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消防演練方案

時間:2024-02-06 17:52:17 方案 我要投稿

消防演練方案優(yōu)秀(9篇)

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的消防演練方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

消防演練方案優(yōu)秀(9篇)

消防演練方案 篇1

  為貫徹落實《民用爆炸物品安全管理條例》,樹立安全第一、預(yù)防為主的方針,我司于20xx年6月23日組織員工開展了一次民爆物品管理應(yīng)急救援預(yù)案的消防演練活動。

  目的:依法建立生產(chǎn)經(jīng)營安全事故應(yīng)急救援體系,規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)行為,清晰單位主要安全生產(chǎn)職責(zé),明確從業(yè)人員生產(chǎn)安全權(quán)利與義務(wù)。增強(qiáng)全體員工的安全防范意識,做到警鐘長鳴;開展練兵活動,提高員工的綜合素質(zhì),一旦發(fā)生事故,能夠召之能來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝。

  演練領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:王殷庭

  副組長:鄧德斌、陳友秀

  組員:肖以青、朱周福、黃在錦、鄭貽金、蔡玉春、蔡和科

  演練記錄:鄧德斌

  內(nèi)容:依據(jù)《應(yīng)急救援預(yù)案》程序演練,設(shè)定為火災(zāi)搶險,熟練掌握泡沫滅火器的使用方法;消防水泵的操作使用及性能。

  上午,公司組織全體員工學(xué)習(xí)《民用爆炸物品安全管理條例》和《爆破安全規(guī)程》,會上公司安全部負(fù)責(zé)人鄧德斌就如何學(xué)習(xí)貫徹《民用爆炸物品安全管理條例》、《爆破安全規(guī)程》及《應(yīng)急救援預(yù)案》演練的重要性、必要性作了講話動員。民用爆炸物品的儲存和經(jīng)營運(yùn)作是一個高危行業(yè),要貫徹好安全第一、預(yù)防為主的方針,首先要使每個人從思想上得到高度重視,要發(fā)現(xiàn)隱患、消除隱患。如炸藥庫的防火問題,一旦發(fā)生火災(zāi),若不能及時撲滅,就會引發(fā)爆炸,后果不堪設(shè)想!稇(yīng)急救援預(yù)案》就是防范于未然的一個應(yīng)急措施,我們必須給予高度重視,認(rèn)真演練。上午八點半,公司員工開展了火災(zāi)救援預(yù)案的滅火演練。

  一、檢查消防器械,對消防水泵、消防管帶、干粉滅火器檢查,確認(rèn)完好。

  二、公司倉庫負(fù)責(zé)人實地講解了消防器材的性能,使用原理及方法。

  三、演練定格:火險,現(xiàn)場實地演練,有驚無險。

  四、指揮機(jī)構(gòu)及人員:按《應(yīng)急救援預(yù)案》擬定的領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工,辦公室、值班室、后勤組、救援組、信息組成員各就各位,整個演練由公司負(fù)責(zé)人統(tǒng)一指揮。

  五、設(shè)置模擬火災(zāi)現(xiàn)場,火災(zāi)現(xiàn)場模擬設(shè)在距倉庫25米外的一塊草皮空地內(nèi),設(shè)置火點兩個,視為村民燒荒引起火災(zāi)蔓延到庫區(qū)。

  六、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練:庫區(qū)值班人員發(fā)現(xiàn)火情,山火順著西南風(fēng)向,正向庫區(qū)逼進(jìn),并有蔓延之勢;鹎榫褪敲!值班人員立即報告公司應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)辦公室,辦公室人員又立即報告公司負(fù)責(zé)人。

  公司負(fù)責(zé)人決定立即啟動公司的《應(yīng)急救援預(yù)案》,由辦公室通知,公司應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)各小組就位,迅速趕赴現(xiàn)場,并履行各小組的.職能。

  信息組到位:由王殷庭負(fù)責(zé)通信暢通,已將火險報告行業(yè)主管部門。

  救火隊全體隊員到位:救火隊人員分成二組,分別由陳友秀和肖以青負(fù)責(zé),每組三人,分別使用滅火器和高壓水泵。

  后勤組到位:由蔣小娟同志負(fù)責(zé)保障滅火用具,鐵鏟、水桶及醫(yī)藥用品,并請消防部門趕來協(xié)助。 十五分鐘后,各小組人員相繼趕到現(xiàn)場,此時模擬山火已從一條雜草地帶蔓延到距庫區(qū)圍墻外20米?傊笓]果斷下令隔斷火源,堅決撲滅。第一組應(yīng)急救援隊員陳友秀、朱周福、蔡和科、蔡玉春,由倉庫安全員陳友秀負(fù)責(zé)帶領(lǐng),摘下五支干粉滅火器邊跑邊搖,一條條乳白的泡沫交叉直射向火源根部,守護(hù)倉庫周圍。第二組應(yīng)急救援隊員肖以青、黃在錦、鄭貽金、鄧德斌,由倉庫主任肖以青負(fù)責(zé)帶領(lǐng),使用二條水帶和一支水槍,黃在錦和鄭貽金負(fù)責(zé)連接水帶,肖以青擔(dān)任水槍手,迅速直逼火場,約離模擬火源四米處。與此同時,黃在錦同志負(fù)責(zé)打開消防高壓水泵的起動,強(qiáng)大的水柱復(fù)蓋庫房周圍。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,火點被全部撲滅?傊笓]再號令清除余火,清理火場。人們隨及又用鐵鏟鏟土,用桶盆抬水澆透,泥土把余留物全部復(fù)蓋。救援小組負(fù)責(zé)人報告總指揮:山火已全部撲滅,現(xiàn)場無人員傷亡,二組人員全部安全?傊笓]隨即宣告:演練結(jié)束,留下三人再監(jiān)視火場,以防復(fù)燃,其余人員擦凈高壓水泵,補(bǔ)充滅火器藥粉備用。

  七、演練總結(jié)

  1、演練真實,實地演練有目標(biāo)、有方向、有驚無險,人員安全救火行動迅速,撲滅及時,位置準(zhǔn)確,使用器材符合操作規(guī)范,水泵使用正常,管道暢通,人員配合有序,消防水池儲水到位,基本達(dá)到演練目的。

  2、通過演練進(jìn)一步學(xué)習(xí)消防知識,掌握消防器械的正確使用,使人們互幫互學(xué),團(tuán)結(jié)有力,在實踐中得到鍛煉和成長。

  3、全體員工的安全意識,消防知識得到進(jìn)一步提高。

  4、存在問題,個別人員認(rèn)為是搞演練存在無所謂的思想,很不嚴(yán)肅。

  八、下步工作

  1、認(rèn)直學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《民用爆炸物品安全管理條例》,樹立以人為本、安全第一的思想,遵守民爆器材營銷過程中的法律、法規(guī),依法經(jīng)營。

  2、認(rèn)真抓好職工安全教育培訓(xùn),開展技能練兵,使民爆經(jīng)營業(yè)務(wù)人員從理論實踐中增長安全技能,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3、加強(qiáng)經(jīng)營管理力度,建立健全和完善各項規(guī)章制度,使各項管理制度落在實處。

  4、進(jìn)一步完善和修改《應(yīng)急救援預(yù)案》。

消防演練方案 篇2

  為了增強(qiáng)師生的安全意識,提高師生的緊急疏散能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生,加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生宿舍的安全管理,學(xué)校消防演練預(yù)案。確保在發(fā)生火災(zāi)時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,結(jié)合我校宿舍實際情況,20xx年xx月xx日中午舉行消防安全逃生演練,即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。

  一、時間、地點、內(nèi)容

  1、演練時間:20xx年xx月xx日12:30。

  2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運(yùn)動場。

  3、發(fā)生火災(zāi)時的逃生及疏散。

  二、組織安排

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xxx;副組長:xxx;

  組員:xxx等。

  2、工作小組

  總指揮:xxx;

  組員:政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。

  3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé),強(qiáng)化工作責(zé)任心,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

  4、充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育,廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

  5、認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  6、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點。

  7、在火情結(jié)束后,調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)住宿秩序,確保住宿安全。

  三、應(yīng)急疏散的演練

  1、疏散廣播:“請注意,這是火警廣播,同學(xué)們聽到警報后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領(lǐng),按照疏散標(biāo)志和路線,從就近安全出口撤離!

  2、疏散順序:要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。

  3、疏散引導(dǎo):維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路線,避免學(xué)生誤入危險區(qū)域;要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏發(fā)生。

  引導(dǎo)員:東門下:xxx;西門下:xxx;男出口:xxx;女出口:xxx;男生宿舍三樓:xx;女生宿舍三樓:xxx。

  4、撤離方向:就近安全出口撤離。具體撤離方向:

  宿舍號xxx等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應(yīng)靠右行走,下樓后到空曠的走道上。

  5、集合地點:宿舍樓外運(yùn)動場。

  6、人員清點:疏散結(jié)束在集合地點,對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。

  四、火情發(fā)生時有關(guān)工作

  1、立即撥打119消防電話同時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生逃生,將學(xué)生帶入安全地帶。

  3、及時清點學(xué)生人數(shù),即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報、向消防隊匯報提供具體的準(zhǔn)確情況。

  4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時間到達(dá)現(xiàn)場。

  5、在應(yīng)急行動中,全體宿舍管理人員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

  6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)學(xué)生安全穩(wěn)定。

  7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況,及時匯總上報。

  8、火情發(fā)生后,如果火勢較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進(jìn)行滅火的同時,讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生,并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶,有序的進(jìn)行疏散。

  夜間值班的`宿舍管理人員是第一知情人和責(zé)任人,在發(fā)生火情時,第一時間內(nèi)必須做好學(xué)生的穩(wěn)定和報警匯報工作,在消防人員到來之前,組織宿舍樓學(xué)生進(jìn)行疏散和解救,并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作,防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。

  積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護(hù)好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準(zhǔn),廣播響起,緊急疏散工作預(yù)案立即啟動,緊急疏散通道迅速打開,在老師沉著冷靜的指揮下,學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門迅速撤出,貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍,到達(dá)指定地點集合。

  通過演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識,熟悉險情發(fā)生時的逃生方法,以達(dá)到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預(yù)案,能有一個從理性到感性的認(rèn)識,并切實增強(qiáng)全校師生消防安全意識,落實安全住宿的工作精神。

消防演練方案 篇3

  一、目的:

  增強(qiáng)員工的消防意識,提高對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑,提高自救能力。

  二、參加消防演習(xí)的'人員:

  1、總指揮:

  2、副總指揮:

  3、公司各部門的消防負(fù)責(zé)人、義務(wù)消防員、全體保安員

  三、演習(xí)場地設(shè)置

  時間:20xx年1月6日上午7:30時

  地點:倉庫外廣場

  參加演習(xí)部門:所有上班人員約600人

  組織單位: 人力資源部

  四、現(xiàn)場布置

  1.主席臺設(shè)在倉庫門口,放置麥克風(fēng),并放置一個滅火器和一把水槍;

  2.在倉庫大門口外約5米放置一敞口鐵桶,桶里放置一些可燃燒的廢木材,作為表演滅火場 ;

  3.整個廣場在演習(xí)期間實施交通管制,禁止車輛通行;

  4.保安組全部待命于保安室,在演習(xí)前負(fù)責(zé)現(xiàn)場的交通秩序。

  五、消防演習(xí)過程:

  (1) 報警演習(xí)(保安隊負(fù)責(zé))。

 、侔l(fā)生火警,首先把火警地點報告保安值班室,值班人員立即到現(xiàn)場確認(rèn)。

 、诮(jīng)確認(rèn)火警屬實,立即通知人力資源部經(jīng)理,按計劃迅速召集各部門義務(wù)消防隊員盡快到火災(zāi)現(xiàn)場。

  ③人力資源部經(jīng)理指揮到場人員進(jìn)行滅火和救人工作。

 、芨鶕(jù)火情決定是否撥打119報警。

 、輷艽119詳細(xì)說明起火的性質(zhì)、火情大小、公司所處位置。

 、迗缶笈梢蝗说铰房诮酉儡。

  (2) 疏散搶救(生管中心負(fù)責(zé))。

 、俑鬈囬g的消防疏散組負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員向安全區(qū)疏散,護(hù)送行為不便者撤離險境,然后檢查人員是否有人留在火房內(nèi);安置好從著火層疏散出來的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。

 、谑枭⒋涡颍合葟闹鸩课婚_始,由內(nèi)到外,由上到下逐步疏散。并安撫人員,使其不到處亂跑。

 、垡龑(dǎo)自救。組織義務(wù)消防員引導(dǎo)員工沿著走火撤離。派人帶領(lǐng)不能從預(yù)定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。

  (3)滅火演習(xí)(行政科長及義務(wù)消防隊員負(fù)責(zé))。

 、賳酉浪煤蛡浜脺缁鹌,鋪設(shè)水帶做好滅火準(zhǔn)備。

 、邳c燃鐵桶內(nèi)的木材。

 、蹟y帶滅火工具對準(zhǔn)火焰滅火。

  ④講解針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。

  (4)醫(yī)療救護(hù)(人力資源部負(fù)責(zé))。

 、儆刹糠秩藛T組成醫(yī)療救護(hù)小組,配備所需要的急救藥品和器材,設(shè)立臨時救護(hù)站。 ②模擬一個人受傷進(jìn)行急救。

 、壑v解普通急救的方法。

  六、演習(xí)結(jié)束

  主持人宣布演習(xí)結(jié)束,要求各部門按順序排隊返回車間。

消防演練方案 篇4

  一、演練目的

  為提高全體施工和管理人員的消防意識,增強(qiáng)對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力,讓現(xiàn)場施工及管理人員學(xué)會準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱患,檢驗崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用,使崗位工人掌握滅火、報警、逃生、搶救的正確方法,提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的自護(hù)自救能力,保障現(xiàn)場施工及管理人員的生命安全,根據(jù)項目編制的《工程施工應(yīng)急救援預(yù)案》要求,特制定本施工現(xiàn)場火災(zāi)消防演練實施方案。

  二、時間安排

  20xx年11月25日,發(fā)出關(guān)于舉行消防演練的通知。

  20xx年11月26日,上午9:00—10:00:演練工作小組工作策劃會。

  20xx年11月26日,下午2:30—2:50:參觀學(xué)習(xí)消防宣傳畫冊;

  下午2:50—3:50:以會議形式開展消防講座;

  下午4:00—5:00:現(xiàn)場消防演練;

  下午5:00—5:30:對本次演練進(jìn)行總結(jié)。

  具體時間根據(jù)演練實際情況調(diào)整。

  三、方案編制流程

  由***(安全總結(jié))、***(專職安全員)編制方案,報項目總工***校核,及項目經(jīng)理**審批后執(zhí)行。

  四、人員部署

  針對本次演練,總承包項目部聯(lián)合監(jiān)理單位、施工單位建立演練工作小組,具體安排如下:

  1、組 長:

  ***,總體負(fù)責(zé)本次消防演練,制定演練內(nèi)容和方案,總體協(xié)調(diào)演練工作小組。

  2、副組長:

  ***,協(xié)助方案編制,消防基本知識整理,編制消防講座PPT,總結(jié)報告的編制,現(xiàn)場演練過程的照相、攝影。

  3、小組成員:

  ***,主要負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場的消防保衛(wèi),控制演練現(xiàn)場特殊情況,組織監(jiān)理單位參加人員的工作安排,現(xiàn)場指揮。

  ***,主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場演練程序的講解,消防基本常識、器材使用的現(xiàn)場講解,組織總承包項目部參加人員的工作安排,現(xiàn)場指揮。

  ***,主要負(fù)責(zé)場地布置,演練所需材料的準(zhǔn)備,組織施工單位參加人員的工作安排,現(xiàn)場指揮。

  4、參加人員:

  施工單位安全管理人員、主要管理人員,各班組長及工人代表;監(jiān)理單位及工程總承包單位全體現(xiàn)場管理人員。

  五、模擬場景

  2#木工棚費(fèi)模板堆積量大,鋸末沒有及時清理,加上冬季天氣干旱容易著火,一個木工在木工棚工作時違反紀(jì)律抽煙,將煙頭扔在鋸末中沒有注意,剛好中午下班回家吃飯,過了半個小時鋸末被煙頭引燃燒著了廢模板,等到一個工人回來發(fā)現(xiàn)時火苗已經(jīng)足足有1m多高,邊上就是29#樓,情況十分緊急……

  說明:在籃球場堆放廢模板進(jìn)行模擬演練。

  六、主要內(nèi)容

  1、消防宣傳畫冊參觀學(xué)習(xí),***做講解。

  2、消防講座主要內(nèi)容:

  1)宣貫消防意識,提高全體參建單位各參建人員的.消防意識;

  2)講解本項目安全通道、逃生路線、消防通道,掌握在失火情況下的逃生路線;

  3)掌握失火后應(yīng)如何進(jìn)行報告,報告的基本內(nèi)容;

  4)講解火災(zāi)逃生基本知識和技巧;

  5)掌握消防器材的基本知識,使用方法,具備消滅初期火災(zāi)的能力。

  3、現(xiàn)場演練主要內(nèi)容:

  1)人員疏散演練:在23#樓四層,組織參加演練人員有序的撤離到籃球場位置集合,記錄所需時間,存在的問題。

  2)災(zāi)情匯報演練:講解匯報災(zāi)情的流程及基本要求,選擇代表輪流進(jìn)行火災(zāi)情況匯報;

  3)現(xiàn)場滅火演練:現(xiàn)場講解、演示消防器材的使用方法及步驟;各參加人員按照正確的方法使用滅火器進(jìn)行滅火演練;采用消防水管滅火演練。

  七、材料準(zhǔn)備

  1、廢木料,由華力提供,***落實。

  2、消防水管:25m,消防水槍一只,由華力提供,***落實。

  3、滅火器:3只,由華力提供,***落實。

  八、總結(jié)

  演練工作小組總演練完成后進(jìn)行總結(jié),對本次演練達(dá)到的效果進(jìn)行評價,對存在的問題和不足進(jìn)行分析,形成書面的總結(jié)報告。

消防演練方案 篇5

  一、目的意義:

  為切實做好當(dāng)前職業(yè)健康安全工作,增強(qiáng)公司抵御突發(fā)事故、事件的能力,真正做到萬一事故發(fā)生時工作責(zé)任制落實、應(yīng)急措施全面有效、人員搶險救災(zāi)協(xié)調(diào)得力、災(zāi)情及時上報,以達(dá)到最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的目的,充分保障作業(yè)人員生命安全,特舉辦本次消防火災(zāi)事故疏散演練。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  總 指 揮:劉廣春副總

  副總指揮:楊鳳芝經(jīng)理

  成 員:于振洋 王全來 李會國 劉建峰 劉新宇 張建立 吳少江 井少偉 曹振東 李福東 梁宏毅

  消防員著裝要求:工作服或棉服 臂章 指揮旗 哨子

  三、演練的具體時間安排:

  1、演練時間:20xx年1月19日9:30——10:30

  2、演練地點:發(fā)酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側(cè)

  3、參加人員:公司全體員工

  四、演練活動地點及活動形式:

  此次演練模擬發(fā)酵車間首層失火,逃生演練過程;其他車間、部門緊急集合演練;全體消防員應(yīng)急處理能力和滅火能力。

  五、演練活動內(nèi)容:

  演練前應(yīng)進(jìn)行一下內(nèi)容講授;

  1、消防安全知識普及:如何預(yù)防火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)、面對突發(fā)事件的逃生自救,正確聽辨報警聲,如何正確使用干粉滅火器等。

  2、突發(fā)事件的演練:火災(zāi)等正確逃生自救演練。

  3、消防實際操作演示:正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。

  六、演練活動程序:

  1、9:20 全體員工進(jìn)入演練狀態(tài)。

  2、9:30 于振洋于發(fā)酵車間首層門口處指定區(qū)域內(nèi)打開預(yù)設(shè)的煙霧彈,此時首層門口處煙氣彌漫。首層倉庫員工梁宏毅發(fā)現(xiàn)有火情報警。立即電話通知發(fā)酵車間車間主任及消防員王全來。報告后首層員工撤離現(xiàn)場。發(fā)酵車間(王全來)得報后立即現(xiàn)場確認(rèn)火情,確認(rèn)火情蔓延迅速并無法控制后立即1、王全來按下附近的.手動報警開關(guān),

  2、模擬電話報警(梁宏毅撥打于振洋電話)。3、梁宏毅電話通知劉廣春副總。4、劉總接到電話后立即趕赴現(xiàn)場。

  通報以下信息:

  a)公司名稱:

  b)公司地址:

  c)火災(zāi)情況:著火物資及火勢大小

  d)聯(lián)系電話:公司座機(jī) 本人手機(jī)

  在回答了"119"的詢問后方可放下話筒,梁宏毅在西門路口接應(yīng)消防車。梁宏毅工作完成,回緊急避難處集合,負(fù)責(zé)整個演練拍照工作。

  3、疏散撤離:按下手動報警后,發(fā)酵車間內(nèi)立即斷電并有警報聲起。聽到警報聲后,發(fā)酵車間消防員王全來、張建立立即組織發(fā)酵車間全體員工疏散。消防員于樓梯口手持綠色小旗并吹哨指揮所有人員疏散并護(hù)送行為不便者撤離,然后檢查人員是否有留在室內(nèi),安置好從著火樓層疏散出來的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。必須經(jīng)過火情發(fā)生區(qū)域的人員應(yīng)利用潮濕的毛巾、口罩等捂住口鼻從適宜地方撤離。疏散人員應(yīng)在警報響起30秒之內(nèi)搶救重要文件和種子瓶等物資;如30秒內(nèi)無法搶救則立即撤離現(xiàn)場。

  4、 王全來、張建立確認(rèn)人員全部撤出發(fā)酵車間后,劉總、張建立帶領(lǐng)人員到綜合樓前綠化區(qū)集合,此處為我公司緊急避難處。應(yīng)有緊急集合處的指示牌。王全來負(fù)責(zé)對發(fā)酵車間外圍警戒任務(wù),指導(dǎo)車輛離開現(xiàn)場,疏散人員離開,防止人員再次進(jìn)入火場。并確保消防通道暢通以便消防車輛進(jìn)出,看管好著火處疏散出來的物件。

  5、9:35 其他各車間、部門由各自消防員帶領(lǐng)下(要求消防員揮指揮旗、吹哨)到緊急避難處集合。集合要求:隊列整齊、跑步前進(jìn)、無喧嘩。消防員職責(zé)分工:綜合樓一樓二樓除質(zhì)檢外——井少偉;質(zhì)檢——曹振東;提取車間——劉建峰、劉新宇;動力車間——李會國;環(huán)保車間——李福東;成品車間——吳少江。

  6、 9:40 王全來歸隊集合(緊急避難處)。張建立向于振洋報告撤離人數(shù),于振洋核實后向劉總報告情況,請領(lǐng)導(dǎo)指示。

  7、 9:40 王全來、劉新宇到北門側(cè)準(zhǔn)備點燃桶內(nèi)燃燒物,準(zhǔn)備滅火演練。

  8、10:00左右劉總講話完畢后,各車間、部門消防員帶領(lǐng)員工有序跑步到滅火演練處準(zhǔn)備滅火演練。

  滅火演練:

  設(shè)置兩個空鐵桶。桶內(nèi)放置木柴、油棉紗等可燃物等待參演人員進(jìn)行滅火演習(xí),并保證有預(yù)備木柴、油棉紗。

  準(zhǔn)備要求:距離火堆20米遠(yuǎn)處放置滅火器。

  10:00 全體員工到達(dá)場地。于振洋調(diào)整隊伍后,演練開始。

  1、消防隊員兩人一組手持滅火器同時出發(fā),進(jìn)行滅火演練。

  2、同時其余消防隊員負(fù)責(zé)滅火后添加燃燒物準(zhǔn)備下次滅火。

  3、消防員輪替后由員工進(jìn)行滅火演練。根據(jù)時間長短,每車間安排10人左右進(jìn)行滅火演練。

  10:30 由劉總宣布演練結(jié)束。于振洋進(jìn)行手動報警器復(fù)位工作、李會國進(jìn)行發(fā)酵車間供電恢復(fù)工作。(斷電時間可按要求提前供電)

  全體消防員進(jìn)行現(xiàn)場清理工作。

  消防演練結(jié)束后,下午1:00全體安全員、消防員于發(fā)酵車間門口集合進(jìn)行春節(jié)前安全、消防大檢查工作。 于振洋做出消防演練總結(jié)報告。

消防演練方案 篇6

  一、 活動目的

  為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,因此我園對全體教師及教職工進(jìn)行了消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行了幼兒園消防疏散演練活動。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容面對火災(zāi)等突發(fā)事件。

  二、時間、地點、參加人員

  1、時 間:20xx年12月30日下午3:30。

  2、地 點:學(xué)校操場內(nèi)。

  3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

  三、演練道具

  毛巾每人一條,水盆、滅火器。

  四、現(xiàn)場人員分工

  現(xiàn)場總指揮:

  現(xiàn)場副指揮:

  疏散人員: 全體教職工及幼兒

  救護(hù)人員:

  負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員:

  一樓東 一樓西

  二樓東 二樓西

  三樓東 三樓西

  協(xié)助指揮人員:各班老師

  五、演練的具體活動過程:

  1、幼兒在教室進(jìn)行正;顒,當(dāng)聽到哨聲響起時(3:30張霞負(fù)責(zé)吹哨子),組織活動的教師要告知幼兒“起火了”,白班教師負(fù)責(zé)取水,晚班教師把毛巾浸濕,早班教師組織幼兒不慌張,要鎮(zhèn)靜,保持頭腦清醒,有序拿濕毛巾,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。樓梯疏導(dǎo)人員通知師生向樓道外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離!

  擬定路線:早班教師教師領(lǐng)隊,晚班教師教師在后,白班教師負(fù)責(zé)其他情況。幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大二班、大一班、中三班從東邊樓梯下,與小一班、小二班走東門到操場;第二組大三班、大四班西邊樓梯下,與中二班、中一班、小三班走西門到操場上。兩個樓梯的疏散情況由樓梯疏導(dǎo)人員做好疏散。要求教師領(lǐng)隊依次快速、安全有序下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏、撞傷事故;撤離到操場上的師生以兩列隊伍站好。

  注意:

  1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮領(lǐng)導(dǎo)的指揮。疏散通道必須保

  時刻暢通。

  2、在撤離過程中,教師引導(dǎo)幼兒按照撤離路線迅速逃出樓外。

  3、由張霞向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況,并撥打報警電話 119

  4、為模擬演練的真實性,在撤離過程中,所有幼兒應(yīng)做到盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、捂住口、鼻、彎腰、低頭從樓道撤離。

  5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的`在操場集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。

  7、教師安排:各班老師帶領(lǐng)本班幼兒撤離,必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。

  8、在操場集合后,各班班主任清點本班疏散幼兒人數(shù),并向總指揮報告,確定無人員“受傷”后,總指揮總結(jié)消防演練情況。

  9、演練結(jié)束,各班有序帶回,回活動室后總結(jié)活動情況,跟幼兒指出不足,分析評價。通過本次消防演練活動一方面讓幼兒了解到火災(zāi)的逃生方法,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,同時也進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,學(xué)習(xí)面對危險處亂不驚,沉著應(yīng)對,讓消防知識真正滲透進(jìn)孩子們的生活中。

  六、保證演練的安全,不能因演練出現(xiàn)安全事故。各班一定提前對孩子做好安全教育,進(jìn)行多次班級演練,在班里演練時,注意啟發(fā)孩子當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時能做的一些自救方法,例如:打開窗子向外面大聲呼救,快速撥打火警電話求救等。

消防演練方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  為進(jìn)一步落實《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》指示精神,積極響應(yīng)東寶公安消防大隊和教育局關(guān)于創(chuàng)建“平安文明校園”的活動要求,全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng),本著“以人為本,安全第一”和“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的原則,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的'基本方針,我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練,以不斷增強(qiáng)廣大師生的安全意識和自救能力。

  二、目的和要求:

  學(xué)校本著對社會負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,高度重視,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,為確保演練取得實效,切實抓好演練的各個環(huán)節(jié),成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實際制定了切實可行的安全演練方案,對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排,落實專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進(jìn)行。

  三、消防安全和逃生自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組:

  總 指 揮:周克文(校長)

  副總指揮:朱秀坤 趙小英 周 丹

  成 員:李有德 謝 靜 代 鳳 肖群會 張 新 林長虹 金雪琴 各年級組長

  醫(yī)務(wù)救助:曾玉蓉

  廣播宣傳:李 山

  后勤保障:張 新

  四、學(xué)生撤離線路與集合地點

  年 級 線 路 地 點 管理老師 管理領(lǐng)導(dǎo)

  一年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前,輔導(dǎo)員在后 沈 俊

  二年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前,輔導(dǎo)員在后 趙 俊

  三年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前,輔導(dǎo)員在后 楊小莉

  四年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前,輔導(dǎo)員在后 謝 莉

  五年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前,輔導(dǎo)員在后 何愛清

  六年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前,輔導(dǎo)員在后 蘇 萍

  樓梯拐彎處負(fù)責(zé)老師:

  一樓:馬志斌 許 為

  二樓:謝 靜 汪 婧

  三樓:張 新 李有德

  四樓:任少明 袁仕軍

  五、演練時間:20xx年12月26日

  六、演練信號:集合號。

  七、其他工作:

  環(huán)境布置:后勤處

  攝 像:電教組

  八:要求:

  1、當(dāng)天晨會課,班主任作好教育工作,要求一切行動聽指揮。

  2、上課鈴響后,所有教師各就各位,做好演練準(zhǔn)備,保證演練順利進(jìn)行。

  3、集合號響后,各班迅速在走廊里集隊,教師有秩序地勻速按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn),學(xué)生行進(jìn)時要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進(jìn),不能相互推桑,以防止混亂而造成意外事故。

  4、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。

  5、集合地的管理由各班班主任、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

  6、活動過程必須保持安靜。如第一次不成功,將進(jìn)行第二次演練。

  象山小學(xué)

  20xx年12月16日

消防演練方案 篇8

  為應(yīng)對施工現(xiàn)場可能發(fā)生的突發(fā)性火災(zāi)事故,確保萬一發(fā)生火災(zāi)事故時,在施工現(xiàn)場工作的全體員工能夠做到迅速、有序、安全地撤離和應(yīng)急小組按照指令撲滅初起的火警。公司決定于20xx年 月 日上午9:30在廣州×××工地進(jìn)行一次疏散逃生和滅火演練,時間30分鐘。

  一、模擬火災(zāi)事故地點及火災(zāi)類型。

  本次演練活動模擬火災(zāi)事故地點定于施工現(xiàn)場遠(yuǎn)離在建建筑物和可燃物的空地上,具體模擬工人亂丟煙頭引燃材料堆放點碎木著火燃燒,演練總指揮指令滅火小組進(jìn)行滅火。同時指令疏散小組引導(dǎo)在施工現(xiàn)場工作的全體員工迅速、有序、安全地撤離到安全地方。

  二.指揮組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

  總指揮:負(fù)責(zé)本次消防應(yīng)急逃生和滅火演練的策劃、指揮。(1人)

  副總指揮:協(xié)助總指揮做好本次消防應(yīng)急逃生和滅火演練指揮工作。(2人)

  疏散小組:負(fù)責(zé)指引員工安全有序疏散。(5人)

  滅火小組:負(fù)責(zé)撲滅火災(zāi)。(5人)

  三、器材準(zhǔn)備。

  1、油桶1個,濕麻袋2個;

  2、柴油3公斤;

  3、擔(dān)架1個、急救藥箱1個;

  4、ABC干粉滅火器4個,規(guī)格2公斤;

  5、演練過程中的通信,使用自備的手機(jī)。

  6、哨子6個。

  四、演練程序

  1.火災(zāi)發(fā)現(xiàn)人(工地防火檢查員)在規(guī)定的時間向總指揮報告火情,并引燃油桶內(nèi)的.柴油。

  2.接到報告后,總指揮、副總指揮分別打電話給疏散小組長和滅火小組長通報火情,并要求他們完成各小組職責(zé)。

  3.疏散小組接到火情通報后,馬上在施工現(xiàn)場的三個不同部位吹響哨子,引導(dǎo)在施工現(xiàn)場工作的員工,按照指定的路線撤離至安全的地方。待全體在施工現(xiàn)場工作的員工撤離至安全的地方后,要馬上向總指揮匯報,總指揮要統(tǒng)計撤離時間。

  4.與此同時滅火組長要帶領(lǐng)組員帶著干粉滅火器和濕麻袋迅速趕到摸擬火災(zāi)事故現(xiàn)場,將火撲滅;饟錅绾笠蚩傊笓]報告,總指揮要統(tǒng)計時間。

  5.醫(yī)護(hù)小組在臨時揮指部,聽從指揮長的指令,隨時救援受傷員工。

  五.集中小結(jié)

  1.領(lǐng)導(dǎo)講話;

  2.清理現(xiàn)場。

  ×××項目部

  二0xx年 月 日

消防演練方案 篇9

  一、時間、地點、內(nèi)容

  1、演練時間:20xx年11月9日12:30

  2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運(yùn)動場

  3、發(fā)生火災(zāi)時的逃生及疏散

  二、組織安排p> 1、 領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長: ××* 副組長:××*

  組員: ××* 宋 軍 ××××

  2 、工作小組

  總指揮:蔣國生

  組員:政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)

  3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé),強(qiáng)化工作責(zé)任心,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

  4、充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育,廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

  5、認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  6、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點。

  7、在火情結(jié)束后,調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)住宿秩序,確保住宿安全。

  三、應(yīng)急疏散的.演練

  1、疏散廣播:“請注意,”這是火警廣播,同學(xué)們聽到文秘雜燴網(wǎng)警報后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領(lǐng),按照疏散標(biāo)志和路線,從就近安全出口撤離,規(guī)劃方案《學(xué)校消防演練預(yù)案》。”

  2、疏散順序:要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。

  3、疏散引導(dǎo):維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路線,避免學(xué)生誤入危險區(qū)域;要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏發(fā)生。

  引導(dǎo)員:東門下:嚴(yán)佩玉;西門下:男出口:夏衛(wèi)紅;女出口:施玉蘭;男生宿舍三樓:蔡琴;女生宿舍三樓:張中葵

  4、撤離方向:就近安全出口撤離。具體撤離方向:

  宿舍號101-110;201-210;301-310;401-410;501-510向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應(yīng)靠右行走,下樓后到空曠的走道上。

  5、集合地點:宿舍樓外運(yùn)動場。

  6、人員清點:疏散結(jié)束在集合地點,對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。

  四、火情發(fā)生時有關(guān)工作

  1、立即撥打119消防電話同時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生文秘雜燴網(wǎng)逃生,將學(xué)生帶入安全地帶。

  3、及時清點學(xué)生人數(shù),即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報、向消防隊匯報提供具體的準(zhǔn)確情況。

  4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時間到達(dá)現(xiàn)場。

  5、在應(yīng)急行動中,全體宿舍管理人員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

  6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)學(xué)生安全穩(wěn)定。

  7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況,及時匯總上報。

  8、火情發(fā)生后,如果火勢較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進(jìn)行滅火的同時,讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生,并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶,有序的進(jìn)行疏散。夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責(zé)任人,在發(fā)生火情時,第一時間內(nèi)必須做好學(xué)生的穩(wěn)定和報警匯報工作,在消防人員到來之前,組織宿舍樓學(xué)生進(jìn)行疏散和解救,并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作,防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護(hù)好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準(zhǔn),廣播響起,緊急疏散工作預(yù)案立即啟動,緊急疏散通道迅速打開,在老師沉著冷靜的指揮下,學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門迅速撤出,貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍,到達(dá)指定地點集合。

  通過演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識,熟悉文秘雜燴網(wǎng)險情發(fā)生時的逃生方法,以達(dá)到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預(yù)案,能有一個從理性到感性的認(rèn)識,并切實增強(qiáng)全校師生消防安全意識,落實安全住宿的工作精神。

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