久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

方案

實施方案

時間:2024-03-04 09:25:55 方案 我要投稿

實施方案8篇(優(yōu)選)

  為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編精心整理的實施方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實施方案8篇(優(yōu)選)

實施方案 篇1

  課程基地是以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐能力為目標(biāo)以轉(zhuǎn)變課程內(nèi)容的實施方式為重點以創(chuàng)設(shè)新型學(xué)習(xí)環(huán)境為主線促進學(xué)生在活動、實踐、體驗、探究中提高學(xué)習(xí)效能、發(fā)掘潛能特長的綜合性教學(xué)平臺。z中心小學(xué)結(jié)合地方特色全力打造以“少兒版畫”為主題的校本資源建設(shè)富有特色的美術(shù)基礎(chǔ)教育課程基地。

  一、指導(dǎo)思想

  建設(shè)課程基地旨在改變教學(xué)方式、促進有效學(xué)習(xí)、優(yōu)化教學(xué)過程全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)是轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)方式的必要途徑和有效措施。學(xué)校實施建設(shè)課程基地旨在不斷改進教學(xué)方式、引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)促進教師專業(yè)成長推動學(xué)校特色發(fā)展以多樣化學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣挖掘?qū)W生實踐潛能和創(chuàng)造潛能辦人民滿意的教育。z中心小學(xué)開展少兒版畫美術(shù)課程基地旨創(chuàng)設(shè)開放性小學(xué)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)環(huán)境促進學(xué)生在活動、實踐、體驗、探究中提高藝術(shù)學(xué)習(xí)效能、發(fā)掘潛能特長促進學(xué)生素質(zhì)全面提高。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)版畫的興趣樹立學(xué)生學(xué)好版畫信心。 少兒版畫課程基地的建設(shè)體現(xiàn)了以學(xué)生為本的原則版畫教材內(nèi)容由學(xué)生自己參加學(xué)校校本課程及版畫社團活動收集和積累所得貼近學(xué)生生活同時由教師有效的版畫教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)興趣讓版畫課成為有意義的課為學(xué)生開辟了另一片藝術(shù)天空。

  2.促進教師的專業(yè)發(fā)展使教師的價值得到體現(xiàn)。 通過少兒版畫課程基地的開發(fā)改變教師的課程觀念讓教師知道自己不是單純的書本知識傳遞者而是課程開發(fā)的創(chuàng)造者通過校本資源的開發(fā)拓展教師的專業(yè)領(lǐng)域初步掌握一定的校本課程開發(fā)技術(shù)發(fā)展教師的專業(yè)能力。

  3.讓學(xué)校充滿生機活力。 少兒版畫課程基地的建設(shè)讓藝術(shù)聯(lián)系師生的生活通過校內(nèi)外的課程資源結(jié) 合讓師生走出課堂進行社會實踐收集積累文化資源參與版畫課程開發(fā)研討理解知識豐富的多樣化讓美術(shù)課堂真正煥發(fā)生命活力。讓學(xué)生形成高尚的個性品質(zhì)和健康的審美情趣凸顯學(xué)校辦學(xué)特色的吸引力使學(xué)校教育充滿生機活力。

  三、項目創(chuàng)意

  少兒版畫教育在世界各地早已得到各國少兒美術(shù)教育家的重視很多國家都根據(jù)本國的實際在中小學(xué)及幼兒園開設(shè)版畫課。如前蘇聯(lián)、保加利亞、美國、德國、英國、法國、加拿大等國家的少兒版畫教育都很有特點。被譽為“版畫之國”的日本十分重視少兒版畫教育把少兒版畫列為小學(xué)必修課程也是素質(zhì)教育的重要手段之一在內(nèi)容和形式上豐富多彩。動腦、動手開拓思維、培養(yǎng)創(chuàng)造能力社會收益十分突出。我國八十年代初成立了中國少年兒童版畫學(xué)會各地也相繼成立了名目繁多的少兒版畫活動組織。國家教委在90年開始實施的全日制中小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱中增設(shè)了版畫課。因此少兒版畫逐步在校園興起被人們熟悉起來。目前新《標(biāo)準(zhǔn)》體現(xiàn)的課程改革的本質(zhì)問題是課程的綜合化綜合實踐課程的設(shè)置也是大勢所趨。新《標(biāo)準(zhǔn)》還提出轉(zhuǎn)變舊的學(xué)習(xí)方式由過去的單一、被動和陳舊向多樣化轉(zhuǎn)變其中自主探索、合作交流、操作實踐是最主要的學(xué)習(xí)方式。少兒版畫在創(chuàng)作過程中除了學(xué)生的自主構(gòu)思外很重要的是畫、刻、印這樣的操作性極強地過程體現(xiàn)了新《標(biāo)準(zhǔn)》的操作實踐的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革是基礎(chǔ)教學(xué)課程改革的'重點少兒版畫教學(xué)由于自身所具有的優(yōu)勢則理所當(dāng)然的成為新《標(biāo)準(zhǔn)》的實驗田有廣闊的前景。

  四、效能分析

  1.四種途徑——全方位讓學(xué)生在少兒版畫美術(shù)課程基地中暢游。從感受到理解、從研究到實踐。

  2.兩個中心——從專業(yè)高度提供實施課程所需的信息和案例在基地建設(shè)中起引領(lǐng)的作用為輔導(dǎo)其他綜合實踐老師提供專業(yè)服務(wù)平臺。

  3.一個展覽室——直觀呈現(xiàn)基地建設(shè)的成果。讓學(xué)生在一種文化情境中理解美術(shù)并通過對少兒版畫美術(shù)課程基地的學(xué)習(xí)感受和接收祖國優(yōu)秀文化的影響。同時培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)美術(shù)傳統(tǒng)的熱愛與傳承對多元文化的寬容和尊重。

  五、工作舉措

  一通過課程基地的建設(shè)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的美術(shù)教育氛圍培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)技能。 藝術(shù)氛圍是美術(shù)教育的重要組成部分通過“少兒版畫”課程基地的建設(shè)賦予學(xué)校以濃重的藝術(shù)教育氛圍讓學(xué)生耳濡目染受到潛移默化的影響培養(yǎng)學(xué)生對版畫感性認(rèn)識運用學(xué)生喜聞樂見的形式培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)技能。

  二發(fā)揮課程基地的作用做到傳授美術(shù)知識與培養(yǎng)美術(shù)技能、提高美術(shù)實踐能力的有機結(jié)合。

  1.把版畫知識的傳授做為基礎(chǔ)。

  2.把版畫創(chuàng)作方法的培養(yǎng)作為關(guān)鍵。

  3.把藝術(shù)精神的培養(yǎng)作為靈魂。

  4.把研究性學(xué)習(xí)作為美術(shù)教育方法的突破口。

  六、保障措施

 。ㄒ唬╉椖啃(nèi)保障

  1.組織保障 成立“少兒版畫——美術(shù)課程基地”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組校長親自帶頭對建設(shè)方案的整體實施工作進行統(tǒng)一協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督和組織實施由專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人、骨干教師組成團隊團隊成員明確自身在項目建設(shè)中的職責(zé)層層落實按照項目實施進度高質(zhì)量完成每項工作確保建設(shè)目標(biāo)的實現(xiàn)。

  組長:z

  副組長:z

  成員:zz

  2.財力保障

  z小學(xué)在自身優(yōu)勢和基礎(chǔ)建設(shè)保證上學(xué)校前期已投資十幾萬在現(xiàn)有基礎(chǔ)上繼續(xù)提供經(jīng)費在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、資料搜集和開展活動等方面保證經(jīng)費的落實預(yù)算需經(jīng)費20萬。

  3.師資保障

  學(xué)校組建課程基地建設(shè)的指導(dǎo)小組有校內(nèi)外專家指導(dǎo)、教師 團隊成熟為課程研究提供有利條件。

  4.制度保障

  建立課程基地建設(shè)的檢查、指導(dǎo)和評估制度。

  5.學(xué)習(xí)資源保障

  信息中心為教師與學(xué)生的課程學(xué)習(xí)提供基本的服務(wù)。

 。ǘ┥鐣Y源支撐

  1.聘請社會上有一定名氣的版畫家為校外輔導(dǎo)員定期到我校指導(dǎo)工作。

  2.z是著名的版畫大師彥涵的家鄉(xiāng)學(xué)校積極聯(lián)系申請彥涵博物館為我校的合作單位。

  3.與全國少兒版畫基地——東海縣實驗小學(xué)建立合作關(guān)系加大版畫教學(xué)的交流、學(xué)習(xí)。

  七、時間安排

  第一階段準(zhǔn)備階段20xx年2月組織申報新浦區(qū)少兒版畫——美術(shù)課程基地成立領(lǐng)導(dǎo)小組制定實施方案。

  第二階段實施階段20xx年2月—20xx年6月調(diào)研課程基地的設(shè)施情況聘請專家指導(dǎo)論證合理規(guī)劃打造課程基地課程搭建課程基地活動平臺開展課程基地建設(shè)研討。開辟版畫專用教室2口一個展覽室共180平方. 配備相關(guān)圖書學(xué)習(xí)資料專用教室電教材料。進行校本教材匯編學(xué)生外出寫生活動等。

  第三階段總結(jié)階段20xx年7月—20xx年6月總結(jié)課程基地建設(shè)經(jīng)驗以課程基地為載體變革美術(shù)課堂教學(xué)模式組織研討美術(shù)課程教學(xué)探究生活化學(xué)習(xí)方式。

  第四階段推廣階段20xx年7月—20xx年6月挖掘少兒版畫美術(shù)課程基地內(nèi)涵全面推進課程建設(shè)與發(fā)展。打造版畫課程特色彰顯版畫課程基地的功能帶動區(qū)域?qū)W校美術(shù)課程的深入推進。

實施方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  堅持“培養(yǎng)師資、重在應(yīng)用”為原則,堅持科學(xué)發(fā)展觀,以“面向?qū)W生,走進課堂,用于教學(xué)”為宗旨,把現(xiàn)代遠程教育技術(shù)應(yīng)用與教師專業(yè)發(fā)展、校園建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)提高、學(xué)校持續(xù)發(fā)展緊密結(jié)合,全面提高教育質(zhì)量,全面實施素質(zhì)教育。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  利用三年左右時間,創(chuàng)營山縣現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工程示范學(xué)校,實現(xiàn)“光盤播放班班通、衛(wèi)星收視人人會、網(wǎng)絡(luò)教室科科用”,建立自己的校園網(wǎng)站,力爭90%的教師“能用”,85%的教師“會用”,60%的教師“愛用”。培養(yǎng)10到15名現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能手。

  三、組織機構(gòu)

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:李興民

  副組長:侯 杰、鄧廣平

  成 員:李 海、肖 翔、肖馬郎、陳春來、張全璋、龔昌盛、周后全

  職 責(zé):李興民全面統(tǒng)籌,侯杰具體領(lǐng)導(dǎo)此專項工程,鄧廣平負責(zé)考勤考核及獎懲,李海和肖翔負責(zé)教育資源在教學(xué)上的應(yīng)用,龔昌盛、周后全負責(zé)后勤財務(wù)保障,肖馬郎負責(zé)計算機網(wǎng)絡(luò)教室的管理和使用,陳春來負責(zé)多媒體教室的管理和使用,張全璋負責(zé)光盤教室的管理和使用。

  (二)指導(dǎo)及服務(wù)小組

  組 長:肖馬郎

  成 員:鄧廣平、侯 杰、李 海、肖 翔、陳春來、張全璋、蔣冬琴、鮮奇成

  職 責(zé):①肖馬郎負責(zé)應(yīng)用工程的各項具體工作的組織實施,教師培訓(xùn),ip資源的接收,資源下載、整理及傳輸,服務(wù)三農(nóng)和科技咨詢;肖翔負責(zé)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),網(wǎng)絡(luò)維護;鄧廣平負責(zé)制訂各種制度及考核獎懲方案;侯杰負責(zé)服務(wù)黨員遠程教育及考勤工作;李海和肖翔負責(zé)現(xiàn)代遠程教育技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中的安排、記錄、總結(jié);陳春來負責(zé)各種培訓(xùn)、會議的記錄;張全璋負責(zé)各班電視機、dvd機等硬件的發(fā)放、維護及記錄;蔣冬琴負責(zé)資源光盤的刻錄,鮮奇成負責(zé)光盤的`發(fā)放及記錄。

 、谒谐蓡T分批承擔(dān)校本培訓(xùn)的主講和輔導(dǎo)任務(wù)。

 、埘r明負責(zé)計算機網(wǎng)絡(luò)教室的潔護,黃福祺負責(zé)多媒體教室的潔護。

  (三)教研小組

  組 長:鄧廣平

  成 員:鄧廣平、侯 杰、李 海、肖 翔、肖馬郎、陳春來、張全璋、蔣冬琴、鮮奇成

  職 責(zé):①負責(zé)現(xiàn)代遠程教育技術(shù)在各類教研活動的應(yīng)用、探索、指導(dǎo)、反思和總結(jié)

  ②立項現(xiàn)代遠程教育技術(shù)應(yīng)用方面的課題研究,撰寫相關(guān)論文。

  四、實施步驟

  第一階段:宣傳動員,制定方案(20xx。1—20xx。2)

  組織班子成員、全體教職工學(xué)習(xí)《營山縣中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工程實施方案》,充分認(rèn)識實施此項工程的重要意義,明確基本要求,制定可行性工作方案。

  第二階段:全員參與,以培訓(xùn)促應(yīng)用(20xx。3—20xx。2)

  有效的培訓(xùn)是此項工程全面落實的重要保證,根據(jù)教育局[20xx]9號文件關(guān)于“應(yīng)用工程”的通知精神,學(xué)校堅持先培訓(xùn)后考試,不合格者通過幫扶和自學(xué)再重考,并將培訓(xùn)課時及考試納入綜合考評。達標(biāo)要求詳見附件“明德小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)目標(biāo)分解表”

  第三階段:加強教研,以研究促應(yīng)用(20xx。3—20xx。7)

  1、開展網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)。要求教師每周網(wǎng)上學(xué)習(xí)一次以上,感知前沿教育理論,學(xué)習(xí)名師教學(xué)視頻,篩選優(yōu)秀教學(xué)資源,提高教學(xué)效益,提升專業(yè)素養(yǎng)。

 。、開展集體備課。教研組長組織組內(nèi)教師于開學(xué)前研究確定本期重點教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)分解,教師輪流當(dāng)主備人。主備人系統(tǒng)學(xué)習(xí)遠程教育資源中的“教案示例”、備課中心及其他資源后,分析教材、學(xué)生,撰寫教學(xué)設(shè)計,在此基礎(chǔ)上提交組員討論、修改,形成教案,作為校本教研有形成果,入檔保存,循環(huán)使用,提高備課實效。

 。场㈤_展課例研討。每周由教研組長安排一名教師負責(zé)精選遠程教育資源或互聯(lián)網(wǎng)上的名師教學(xué)視頻,開展“觀課——仿課——議課——寫反思”活動,使現(xiàn)代教育資源最大限度的服務(wù)于教學(xué)實踐,提高教師課堂教學(xué)水平。

 。础㈤_展專題研究。以教育教學(xué)中的問題為課題,利用現(xiàn)代教育資源,開展專題學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)論壇或與專家、名師網(wǎng)絡(luò)交流,提高教育科研實效。

  第四階段:開展競賽,以活動促應(yīng)用(20xx。9—20xx。8)

  一是開展優(yōu)質(zhì)課件校內(nèi)評選活動;二是開展教師教學(xué)課件校內(nèi)現(xiàn)場制作比賽;三是開展“利用現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化課堂教學(xué)”的“學(xué)科組——校——片區(qū)”教學(xué)選拔賽;四是積極參與縣級“利用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化‘教’、‘學(xué)’、‘管’”為主題的優(yōu)質(zhì)論文、案例、教學(xué)設(shè)計評選活動;五是參加校園網(wǎng)建設(shè)與評比活動。

  第五階段:總結(jié)驗收,以評價促應(yīng)用(20xx。9—20xx。12)

  1、接受評估。對照《營山縣現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用示范(合格)學(xué)校驗收標(biāo)準(zhǔn)》, 20xx年9月30日 前,學(xué)校自評自查。 20xx年10月30日 前,接受以片區(qū)為單位的開展應(yīng)用工程評價普查,確!捌瑓^(qū)示范學(xué)校”。 20xx年11月30日 前,接受教育局組織有關(guān)單位、股室“營山縣現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”評估驗收。

  2、總結(jié)表彰。學(xué)校表彰應(yīng)用工作先進個人,推薦工作出色的教師參與縣級應(yīng)用工程先進個人的評選。

  校內(nèi)表彰:(將出勤、達標(biāo)考試、教學(xué)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)及紙質(zhì)資料等綜合評價)

實施方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以中華禮儀教育為切入點,以培育學(xué)生優(yōu)秀的民族品質(zhì)、民族精神、民族氣節(jié)、高尚的民族情感,以及良好的民族禮儀為內(nèi)容,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,全方位,立體化對學(xué)生進行中華傳統(tǒng)美德教育。我校決定進一步推進中華傳統(tǒng)美德教育工作。

  二、實施原則

  1、堅持針對性、實效性原則。對學(xué)生進行中華傳統(tǒng)美德教育是站在學(xué)生終身發(fā)展的高度,站在對人的生命負責(zé)的高度,不是枯燥乏味的說教,不是應(yīng)付形式的走過場,而是感悟一場場波瀾壯闊的生命歷程,傳承一部部生生不息的民族精神的過程,因此必須堅持針對性,實效性的原則。

  2、堅持貼近社會實際、貼近現(xiàn)實生活、貼近高校學(xué)生的原則,為了使中華傳統(tǒng)美德教育落到實處,收到實效,在活動中應(yīng)盡量貼近學(xué)生實際,貼近學(xué)生生活,賦予傳統(tǒng)美德以時代氣息,體現(xiàn)時代精神。

  3、堅持知與行相統(tǒng)一的原則。我們對學(xué)生進行中華傳統(tǒng)美德教育不能僅僅只停留在感知的階段,更重要的是要關(guān)注學(xué)生的社會外顯行為,要將這種認(rèn)識化為一種自覺的行為,因此在教育過程中應(yīng)堅持知與行的統(tǒng)一。

  三、工作目標(biāo)。

  1、總目標(biāo):以“孝、誠、敏、忠、禮”為切入點,通過經(jīng)典誦讀活動,讓學(xué)生了解、掌握中華民族傳統(tǒng)美德知識,增強區(qū)別真善美與假惡丑的道德判斷能力,不斷學(xué)美德、行美德、創(chuàng)美德;提高學(xué)校德育的整體水平,推進德育內(nèi)容系統(tǒng)化、科學(xué)化、特色化的建設(shè)。

  2、培養(yǎng)目標(biāo)

  以“孝”、“禮”為主題,培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、尊重長輩、懂禮貌、講文明。

  以“誠”、“禮”為主題,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、遵守諾言、知禮明禮。

  以“忠”、“禮”為主題,培養(yǎng)學(xué)生忠心愛國、無私奉獻、懂禮行禮。

  以“敏”、“禮”為主題,培養(yǎng)學(xué)生勤奮努力、聰明樂觀、明禮行禮。

  四、活動的內(nèi)容與形式

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)和理論學(xué)習(xí),形成共識

  1、成立中華傳統(tǒng)美德教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  成員:

  2、加強傳統(tǒng)美德教育師資隊伍建設(shè)。教師在弘揚、繼承中華民族傳統(tǒng)美德教育中起著骨干、主導(dǎo)和示范作用,是傳統(tǒng)美德教育重要的保障機制。全體教師和輔導(dǎo)員都應(yīng)參與其中來共同開發(fā)研究這一宏大的工程。

 。ǘ┝⒆阒麝嚨卣覝(zhǔn)突破口,扎實開展傳統(tǒng)美德教育。

  對學(xué)生進行中華傳統(tǒng)美德教育,必須找準(zhǔn)切入點,形成以點帶面,以面成體的全方位、立體化的教育動態(tài)鏈。根據(jù)學(xué)校實際,經(jīng)反復(fù)論證我們選定以“孝、誠、敏、忠、禮”作為對學(xué)生進行中華傳統(tǒng)美德教育的突破口,從學(xué)生實際出發(fā),從身邊的每一件小事出發(fā),循序漸進地去達到我們制定的培養(yǎng)目標(biāo)。

  1、學(xué)校是學(xué)生接受教育的`主陣地,課堂是學(xué)生接受思想道德教育的主渠道,因此,組長應(yīng)組織全組教師充分挖掘教材中的傳統(tǒng)美德素材,將傳統(tǒng)美德教育滲透到各科教學(xué)之中,貫穿于教學(xué)的全過程,做到緊扣教材、自然進行、點滴滲透、細雨潤物、潛移默化。

  2、將中華傳統(tǒng)美德教育融入校園文化建設(shè)。開發(fā)樓道文化建設(shè),采取多種形式以中華傳統(tǒng)美德教育為主題,利用班會時間集體討論學(xué)習(xí)。

  3、開展“五個一”活動。每兩周上一節(jié)德育課;每月評選一次禮儀天使;每月舉行一次日常禮儀規(guī)范大檢查;每學(xué)期評選一次美德之星;每學(xué)期舉行一次美德征文比賽。

  4、通過經(jīng)典誦讀活動,感受中華傳統(tǒng)美德,誦讀《弟子規(guī)》,幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。教給學(xué)生做人的道理,提高學(xué)生的自身修養(yǎng);在學(xué)生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,漸漸地陶冶其性情,開啟其智慧,讓經(jīng)典誦讀為學(xué)生的一生提供營養(yǎng)。

  5、各班結(jié)合自己的專業(yè)特點開展富有特色的美德教育活動,如“美德日記”、“誠信調(diào)查”等。

 。ㄈ┞(lián)系社會生活實際,深化傳統(tǒng)美德教育。

  對學(xué)生進行傳統(tǒng)美德教育,不能只局限于學(xué)校、課堂,更應(yīng)走出去,深入社會,貼近生活,貴在踐行,難在持久。

  1、每學(xué)期至少兩次深入德育基地開展活動。到烈士陵園掃墓,接受艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)教育;看望孤寡老人,接受尊老愛幼教育。

  2、號召全體學(xué)生積極參與社會公益活動,如愛心捐助活動、安全教育日到街道發(fā)放交通常規(guī)宣傳單等,培養(yǎng)學(xué)生奉獻精神和禮儀常識。

  3、組織學(xué)生開展“五個一”活動,要求學(xué)生每天自查一次不雅行為;每天向師長說一句體貼性的話;每周搜集一篇美德故事;每月向師長做一件侍奉性的事;每學(xué)期給親朋好友寫一封信,向他們反映自己的學(xué)習(xí)、思想生活情況,交流感情。

實施方案 篇4

  安排學(xué)生座位,是學(xué)校班級管理的常規(guī)工作,也是學(xué)生和家長普遍關(guān)注的熱點問題,為了全面貫吉化第一實驗小學(xué)校實行“陽光排座”,讓陽光灑滿每個孩子的心田,我們?nèi)杲M六個班班主任研究特擬訂吉化第一實驗小學(xué)校三年組“陽光排座”實施方案。

  一、安排原則:

  1、公平、公正的排座,杜絕班級排座中的“人情座”問題,平等對待每名學(xué)生。

  2、公開、民主的'排座,各班利用QQ群、班級博客等平臺公開班級的排座原則和結(jié)果,保障學(xué)生和家長的知情權(quán)、參與權(quán)。

  3、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律不斷的調(diào)整排座辦法,提高班級管理水平。

  4、按照學(xué)生的身高(坐高)和男女學(xué)生的搭配為主要依據(jù)進行排座。

  5、每學(xué)期或?qū)W年要根據(jù)學(xué)生身高變化進行一次學(xué)生座位的整體調(diào)整。

  6、 為有利于保護學(xué)生視力,要按照一定的順序每一周或兩周進行一次學(xué)生座位的左右輪換。

  7、積極探索學(xué)生小組合作等教學(xué)方式,使排座辦法與教學(xué)方式相結(jié)合,提高課堂教學(xué)效率及班級管理水平。

  8、對確實需要特殊照顧的學(xué)生,班主任可向?qū)W校提出安排意見,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),并征得相關(guān)學(xué)生和家長的同意,對學(xué)生的座位安排進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

  二、各班具體安排如下:

  3.1班:按學(xué)生身高排座,小個在前,大個在后。班級分四大組,中間兩組兩人一座,兩邊兩組單桌。每兩周換一次座位,從左往右換。

  3、2班:按學(xué)生身高排座,小個在前,大個在后,兩人一座,班級分四大組,每周換一次座位,從左往右換。

  3、3班:按學(xué)生身高排座,前三排為小個,后四排為大個。單周前后換座,雙周左右換座。

  3、4班:按學(xué)生身高排座,小個在前,大個在后。分四大組,三組兩人一座,期中一排單桌,每周換一次座位,從左往右換。

  3、5班:按學(xué)生身高排座,小個在前,大個在后,兩人一座,班級分三大組,單獨一列,每周換一次座位,從左往右換。

  3、6班:按學(xué)生身高排座,小個在前,大個在后,兩人一座,班級分三大組,男女生搭配一座,每周換一次座位,從左往右換。

實施方案 篇5

  為深入貫徹落實《*區(qū)衛(wèi)生局關(guān)于開展資源節(jié)約活動的通知》,推進中心節(jié)約型單位的建設(shè)進程,特制訂以下實施方案。

  一、統(tǒng)一思想,正確認(rèn)識開展創(chuàng)建節(jié)約型單位的意義建設(shè)節(jié)約型社會是黨中央、國務(wù)院提出的一項戰(zhàn)略任務(wù)。

  深入開展創(chuàng)建節(jié)約型單位活動,對加強中心自身建設(shè),提高工作效能,節(jié)能降耗、降低服務(wù)成本,密切群眾關(guān)系,樹立良好形象,在中心內(nèi)部形成艱苦奮斗、厲行節(jié)約的良好風(fēng)氣,具有十分重要的意義,中心全體干部職工要充分認(rèn)識創(chuàng)建節(jié)約型單位的重大意義,統(tǒng)一思想認(rèn)識,加強組織領(lǐng)導(dǎo),采取切實可行的'措施,做好創(chuàng)建節(jié)約型單位的各項工作。

  二、五措并舉,切實推進節(jié)約型單位的創(chuàng)建

 。ㄒ唬┕(jié)約用電

  1、工作時間辦公室內(nèi)應(yīng)盡量采用自然光,在光照條件允許的情況下,不得開啟室內(nèi)照明設(shè)備。辦公樓走廊、廁所及相關(guān)場所提倡自然采光,白天一般不開啟照明燈,夜間照明盡量減少開燈時間與數(shù)量。培養(yǎng)良好的節(jié)電習(xí)慣,人員離開辦公室時,關(guān)掉空調(diào)、飲水機、微機、電燈,關(guān)閉電源插線板總開關(guān)或拔下電源插頭,做到“人走燈滅、人走機關(guān)”。

  2、辦公期間使用辦公設(shè)備,有省電模式功能者要開啟省電模式功能。非公務(wù)用途嚴(yán)禁開啟計算機、打印機及其他相關(guān)用電辦公設(shè)備

  3、合理設(shè)置空調(diào)溫度。夏季辦公室、會議室等辦公區(qū)域的空調(diào)溫度不得低于26°C,冬季的空調(diào)溫度不得高于20°C。使用空調(diào)時,自覺關(guān)好門窗;辦公室無人情況下,嚴(yán)禁開啟電扇、空調(diào)。

  (二)節(jié)約用水

  1、樹立節(jié)水意識,用水時將水龍頭開關(guān)控制在中、小水量,用完水后要關(guān)好水龍頭,避免“長流水”現(xiàn)象。

  2、加強用水設(shè)備日常維護管理,如遇衛(wèi)生間、浴室用水設(shè)備損壞,及時向辦公室反映,以便加強維修,嚴(yán)防“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象發(fā)生,減少水的浪費。

  (三)節(jié)約辦公用品

  1、辦公用品根據(jù)需要確定購買數(shù)量,避免浪費。建立辦公用品登記制度,明確專人負責(zé),每件辦公用品都要有詳細記錄。

  2、盡量使用每張紙,對使用過復(fù)(打)印紙進行再利用,盡可能雙面使用紙張,切實減少紙張消耗。

  3、結(jié)合中心局域網(wǎng)和國際互聯(lián)網(wǎng)的使用,充分利用辦公自動化系統(tǒng),推行無紙化辦公,逐步實現(xiàn)文件上傳下達通過網(wǎng)絡(luò)運行。文件資料未定稿前盡量在電腦上修改文稿,減少因重復(fù)印制文稿而浪費紙張。

  4、節(jié)約使用辦公用品。精打細算節(jié)約使用辦公用品,打印機、復(fù)印機的墨粉用完后,要盡可能重新灌裝,再次使用。

 。ㄋ模┕(jié)約辦公電話費用

  1、嚴(yán)格執(zhí)行科室月辦公電話費用封頂制度,工作業(yè)務(wù)盡量長話短說,言簡意賅,嚴(yán)禁用辦公電話聊天和撥打信息臺。

  2、因工作需要撥打長途電話一律到中心辦公室說明情況后使用,嚴(yán)格掌握時限并做好登記。

 。ㄎ澹┕(jié)約使用油料

  1、加強油票管理,嚴(yán)格執(zhí)行油票領(lǐng)用登記制度。每月對車輛實際行駛里程與實際油耗進行核對,發(fā)現(xiàn)問題及時查找原因,堵住漏洞。

  2、合理安排使用車輛,非工作需要車輛按規(guī)定停放在指定地點,禁止私自出車。

  3、做好車輛正常保養(yǎng)工作,使車輛各系統(tǒng)都能達到技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),杜絕因故障造成的油料浪費。做好出車前、返回后及行駛中的車輛檢查工作,發(fā)現(xiàn)情況及時處理,嚴(yán)禁開故障車。

  4、駕駛員要增強節(jié)油意識,按照要求規(guī)范駕駛車輛,掌握節(jié)油技巧,做到安全出行。

  三、實施要求

 。ㄒ唬└骺剖乙叨戎匾暪(jié)約工作,牢固樹立資源節(jié)約意識,深入開展節(jié)約活動,各科室負責(zé)同志要率先垂范例行節(jié)約,積極教育、引導(dǎo)工作人員提高節(jié)約的自覺性,努力形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好風(fēng)氣,“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”。

 。ǘ┍痉桨缸韵掳l(fā)之日起執(zhí)行。

實施方案 篇6

  市農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助制度,促進農(nóng)村人口與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,根據(jù)中共中央、國務(wù)院等相關(guān)文件精神,××市開展單方農(nóng)業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作提出如下實施方案。

  一、基本原則

  統(tǒng)一政策,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。按照國家、省關(guān)于農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助制度相關(guān)規(guī)定,制定單方農(nóng)業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助對象確認(rèn)條件和獎勵扶助標(biāo)準(zhǔn),確保政策的連續(xù)性。

  公開透明,公平公正。通過張榜公示、逐級審核、群眾舉報、社會監(jiān)督等措施,確保政策執(zhí)行的公平性。

  直接扶助,發(fā)放到人。依托農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助金發(fā)放渠道委托代理發(fā)放機構(gòu)直接發(fā)放,盡量減少中間環(huán)節(jié),嚴(yán)禁任何單位或個人截留、挪用、虛報、冒領(lǐng)、克扣獎勵扶助金。

  健全機制,逐步完善。制定完善相關(guān)政策措施,建立健全管理、服務(wù)和監(jiān)督機制,逐步形成以獎勵扶助為主導(dǎo)的人口和計劃生育利益導(dǎo)向機制。

  二、獎勵扶助對象基本條件及資格確認(rèn)程序

  獎勵扶助對象應(yīng)同時具備以下條件。

  1.××市農(nóng)業(yè)人口,且戶籍在本鄉(xiāng)。

  2.本人或配偶曾經(jīng)生育子女,本人及配偶沒有違反計劃生育法規(guī)和政策規(guī)定生育。

  3.本人及配偶現(xiàn)存一個子女,或現(xiàn)存兩個女孩,或子女死亡現(xiàn)無子女。

  4.1933年1月1日以后出生,男性年滿60周歲,女性年滿58周歲。

  獎勵扶助對象申報及資格確認(rèn)程序。

  1.個人申報。凡符合條件的獎勵扶助對象應(yīng)于每年12月1—31日期間,攜帶身份證、戶口簿、結(jié)婚證、計劃生育相關(guān)材料等到戶籍所在地村委會提出申請,填寫。

  2.資格確認(rèn)和網(wǎng)上錄入。每年1—4月為目標(biāo)人群資格確認(rèn)和網(wǎng)上錄入時間。對及相關(guān)材料,在經(jīng)過群眾評議、鄉(xiāng)審核、區(qū)縣復(fù)查審批后,進行信息錄入!痢潦腥丝谟嬌y(tǒng)一編制。

  3.復(fù)核檢查。每年4—5××市、區(qū)縣兩級質(zhì)量復(fù)核檢查階段。區(qū)縣、鄉(xiāng)對新增獎勵扶助對象的'復(fù)核面分別不低于60%和100%;市政府有關(guān)部門組成檢查組,對獎勵扶助工作進行檢查,凡不符合要求的,將追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員責(zé)任。

  三、運行機制

  單方農(nóng)業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作實行資格確認(rèn)、資金管理、資金發(fā)放、社會監(jiān)督“四權(quán)分離”的運行機制。人口計生部門負責(zé)資格確認(rèn),財政部門負責(zé)資金管理,監(jiān)察、審計等部門負責(zé)監(jiān)督,代理發(fā)放機構(gòu)負責(zé)資金發(fā)放,相關(guān)部門要相互銜接、密切合作。

  四、獎勵扶助對象年審和退出

  由所在鄉(xiāng)對單方農(nóng)業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助對象進行年審。××市或死亡的作退出處理。

  五、獎勵扶助標(biāo)準(zhǔn)和資金來源

  對符合條件的獎勵扶助對象,按每人每年720元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放獎勵扶助金,直至其亡故!痢潦、區(qū)縣兩級專項財政經(jīng)費年度預(yù)算,××市、區(qū)縣兩級財政各分擔(dān)50%,××市財政局、市人口計生委另行規(guī)定。

  六、獎勵扶助金發(fā)放和管理

  各區(qū)縣政府及××高新區(qū)管委會要加強對單方農(nóng)業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作的領(lǐng)導(dǎo),將此項工作納入目標(biāo)管理,加強督查協(xié)調(diào),確保獎勵扶助對象資格確認(rèn)準(zhǔn)確,獎勵扶助金足額到位、及時發(fā)放。

  對自愿申報且符合條件的獎勵扶助對象,從確認(rèn)資格的當(dāng)年起開始領(lǐng)取獎勵扶助金;未按相關(guān)程序進行申報確認(rèn)的,不能領(lǐng)取獎勵扶助金。

  獎勵扶助金代理發(fā)放機構(gòu),應(yīng)根據(jù)人口計生部門提供的獎勵扶助對象名單建立個人賬戶,將獎勵扶助金及時劃撥到個人賬戶,并填寫?yīng)剟罘鲋鸢l(fā)放人員花名冊,每年12月底前將發(fā)放情況反饋至區(qū)縣人口計生部門。

實施方案 篇7

  為整頓、規(guī)范價格和收費秩序,實現(xiàn)許可合法、政策透明、價格及收費行為規(guī)范、社會負擔(dān)減輕的目標(biāo),按照河?xùn)|市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)〈河?xùn)|市價格和收費公示制度實施方案〉的通知》(政辦發(fā)〔20xx〕79號)文件要求,決定自20xx年起在全區(qū)全面實行價格和收費公示制度,F(xiàn)制定實施方案如下:

  一 、實行價格和收費公示制度的范圍。

  凡河?xùn)|區(qū)行政區(qū)域內(nèi)行政事業(yè)性收費單位執(zhí)行的收費和《河?xùn)|省定價目錄》中涉及的價格和收費項目都必須實行公示。

  二、價格和收費公示的主要內(nèi)容和方式。

  各單位向社會公示的主要內(nèi)容包括:項目名稱、收費標(biāo)準(zhǔn)(價格)、收費(定價)依據(jù)、征收范圍、計費(價)單位、監(jiān)制單位、投訴電話等(具體格式見附件3)。特殊行業(yè)也可在此基礎(chǔ)上根據(jù)行業(yè)特點設(shè)計適合本行業(yè)需要的樣式,但公示內(nèi)容不能刪減。公示可采取設(shè)立公示欄、公示牌、價目表(冊)或電子屏、電子觸摸屏等方式。公示欄(含公示牌、電子屏、電子觸摸屏等,下同)的設(shè)立要以看得見、說得清、留得住為原則,做到項目齊全、內(nèi)容真實合法、標(biāo)示醒目、字跡清晰,長期固定設(shè)置在收費場所或社區(qū)等方便群眾閱讀又不易損壞的地方。

  三 、價格和收費公示工作的職責(zé)分工。

  價格和收費公示工作由區(qū)物價管理中心和各收費單位齊抓共管。收費單位的主要職責(zé)是:對本單位現(xiàn)有收費(價格)項目進行全面清理,并按附件3規(guī)定格式將公示內(nèi)容制成小樣,填寫《河?xùn)|區(qū)價格和收費公示審核表》,將審核表和小樣一并報送區(qū)物價管理中心審核;審核合格后,按要求制作并設(shè)置公示欄。遇有政策調(diào)整或公示欄受損等情況,要及時對公示欄進行維修、更新。區(qū)物價管理中心的`主要職責(zé)是:對公示內(nèi)容進行審核;對公示欄進行監(jiān)制;對公示單位的公示情況進行監(jiān)督檢查。

  四 、實行價格和收費公示制度的時間步驟。

  20xx年我區(qū)價格和收費公示工作分三個階段進行:7月下旬至8月上旬為宣傳發(fā)動和審核清理階段,主要是對現(xiàn)有價格、收費項目進行全面清理,確保公示的內(nèi)容與收費許可證或有關(guān)文件規(guī)定相一致,嚴(yán)禁將各種越權(quán)定價、超標(biāo)準(zhǔn)收費、自立項目等亂收費行為通過公示合法化。清理后的公示內(nèi)容要及時報送區(qū)物價管理中心審核。區(qū)物價管理中心在審核中,行政事業(yè)性收費要嚴(yán)格按照市政府第23號令公布的《20xx年河?xùn)|市行政事業(yè)性收費目錄》規(guī)定向社會公示,凡屬于在河?xùn)|市范圍內(nèi)降低的涉企收費標(biāo)準(zhǔn),按《20xx年河?xùn)|市行政事業(yè)性收費目錄》注明的新標(biāo)準(zhǔn)公示。8月中旬至9月為全面公示階段,各公示單位按照有關(guān)規(guī)定,向社會公示本單位的價格、收費項目及其標(biāo)準(zhǔn)等。10月為檢查驗收和總結(jié)階段。

  價格和收費公示工作涉及面廣、政策性強、意義重大。各級各部門要切實加強領(lǐng)導(dǎo),把公示工作作為全面落實《中華人民共和國行政許可法》的一項重要內(nèi)容抓緊抓好。區(qū)政府成立領(lǐng)導(dǎo)小組(見附件1),設(shè)立價格和收費公示工作辦公室。各收費單位要制定詳細的工作計劃,使整個工作有組織,有部署,任務(wù)明確,責(zé)任到人,扎扎實實做好貫徹落實工作。宣傳部門要采取各種形式,加大宣傳力度,力爭使公示工作家喻戶曉,人人皆知。

  附件:

  1、河?xùn)|區(qū)價格和收費公示工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  2、河?xùn)|區(qū)價格和收費公示審核表(略)

  3、×××收費公示欄(略)

實施方案 篇8

  為進一步提升我市初中語文教師專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量,轉(zhuǎn)變教育觀念,促進教師在教學(xué)實踐中研究新課程、新模式,共享優(yōu)秀資源成果。依據(jù)棗莊市教育局《全市中小學(xué)繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評選使用活動方案》的總體要求,決定在初中語文優(yōu)秀教案評選的基礎(chǔ)上,進一步深化豐富優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的評選活動。

  一、評選內(nèi)容

  1.課件與配套錄像課

  新學(xué)年課件與配套錄像課的評選工作繼續(xù)進行,主要是完善和豐富上一學(xué)年的優(yōu)秀資源評選成果。

  課件制作:凡上學(xué)年入選的優(yōu)秀資源(含A和B),本學(xué)年需要同步提供優(yōu)質(zhì)課件。課件可以在上次制作的基礎(chǔ)上進行修改、豐富、美化,也可以重新制作。(制作要求參照附件一)

  配套錄像課:凡上學(xué)年入選的優(yōu)秀資源(含A和B),新學(xué)年需要同步提供優(yōu)質(zhì)錄像課。未完成制作的,應(yīng)由原市級優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源入選教師提交;已制作完成的,對照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化提升后再提交。

  優(yōu)秀課件和配套錄像課應(yīng)當(dāng)分別獨立打包,注明年級、課題、教師單位及姓名。所有資源上傳到初中語文公共云盤。

  2.微課

  進行教學(xué)微課的評選。根據(jù)評選組提供的題目,精心制作教學(xué)微課。最佳時長一般在3-8分鐘之間,最長不宜超過10分鐘,視頻格式須轉(zhuǎn)化成可在線播放的wmv或flv流媒體格式。上交微課作品的同時,需提供與之匹配的教學(xué)簡案。區(qū)(市)級評選可以采用競爭性評選的方法,也可以采用任務(wù)分擔(dān)制。申報者可以是教師個人,也可以是教研團隊(一般不超過3人)。每位教師每學(xué)期上報作品數(shù)量不超過3件,教研團隊每學(xué)期上報不超過6件。參評作品獨立打包,注明年級、課題、教師單位及姓名。

  各評選單位按上傳時間要求,推薦1件作品上傳至初中語文公共云盤。每個題目將評選出1節(jié)作為優(yōu)質(zhì)資源作品。

  3.評選說明

  1.課件與配套的錄像課、微課使用統(tǒng)一的片頭和片尾。)

  2.課件及微課必須上交原創(chuàng)作品,不得使用下載修改或拼湊的`作品。

  3.詳細技術(shù)要求請參考總方案的具體規(guī)定。

  二、評選辦法

  (一)參評對象

  全市初中語文任課教師。

  (二)課件與配套的錄像課、微課評選

  1.直接申報:課件與配套的錄像課由入選教師制作完成后,各區(qū)(市)統(tǒng)一整理上傳至初中語文公共云盤。

  2.推薦評選:微課作品評選,采取層層比賽的評選辦法,學(xué)校初選,區(qū)(市)推薦,最后市級評選。

  3.報送要求:以各區(qū)(市)教研室初中語文學(xué)科組、棗莊十五中東西校、棗莊實驗學(xué)校九個單位為選拔推薦單位。評選單位按“上傳安排表”中的時間要求,匯總報送到市初中語文公共云盤。棗莊市教研室評出結(jié)果后,通知選拔推薦單位。不按規(guī)定內(nèi)容、時間上報的均按棄權(quán)處理。

  4.報送時間:

 。1)課件與配套的錄像課上傳市評審組的時間是每周三下午五點前;

  (2)微課的上傳時間是安排表當(dāng)周的周三下午五點前。

  附件1:

  初中語文優(yōu)秀課件制作要求

  1.保證作品內(nèi)容的完整性。課件必須與入選的教案內(nèi)容保持高度一致,能夠體現(xiàn)出教案設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)步驟。不能把課件設(shè)計成教學(xué)提綱,應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)設(shè)計的完整性。盡可能的使課件內(nèi)容豐富活潑,成為課堂教學(xué)有益的輔助手段。

  2.力求作品操作的實用性。課件要忠于教案,服務(wù)于教學(xué),要有較強的實用性,有借鑒價值。課件貼近學(xué)生實際,能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升課堂效率。所設(shè)計的作品能夠讓其他老師看懂會用。沒有特別需要,不要設(shè)置復(fù)雜的操作命令和按鈕、圖案等。

  3.追求作品畫面的簡潔性。課件以服務(wù)教學(xué)為根本目的,以不分散學(xué)生注意力為基本出發(fā)點,畫面美觀大方,語言簡潔,盡量避免大段鋪陳的文字。不要做過分的渲染修飾,避免畫面過于絢麗多彩或添加一些小動畫插件等喧賓奪主的元素。

  4.注重作品細節(jié)的適應(yīng)性。優(yōu)質(zhì)課件設(shè)計的文件格式可為.ppt、.swf、.exe,大小一般不超過500M。好的作品,應(yīng)當(dāng)注重細節(jié)的打磨。課件中需添加視頻輔助,一定采取插入的形式,盡量避免鏈接;字體以楷體或宋體為主,字號建議使用3號;盡量少用紅色字體,少用活動圖標(biāo),無特殊需要,不設(shè)置鼠標(biāo)點擊換頁聲音效果。

【實施方案】相關(guān)文章:

(精選)實施方案09-15

實施方案【精選】09-11

實施方案(精選)09-15

實施方案【經(jīng)典】09-20

實施方案07-30

實施方案[精選]08-12

【精選】實施方案08-27

實施方案(經(jīng)典)10-02

[經(jīng)典]實施方案10-12

實施方案02-26