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整改措施實施方案怎么寫
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的整改措施實施方案怎么寫，歡迎閱讀與收藏。
整改措施實施方案怎么寫1
按照隨縣“薄改“項目的總體要求，根據(jù)《洪山鎮(zhèn)義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃設(shè)備采購方案》及相關(guān)會議精神，結(jié)合我校實際，制定洪山鎮(zhèn)中心學(xué)�！氨「摹表椖抗ぷ鲗嵤┓桨�。
一、洪山鎮(zhèn)分配到我校的項目情況
1、電子閱覽室
配置30臺電腦
2、美術(shù)教室
配置40副畫板、畫架及美術(shù)器材
3、音樂教室
配置：電子鋼琴、五線譜教學(xué)黑板
4、體育器材保管室
5、衛(wèi)生器材保管室
6、“班班通”
配備14個班
二、成立“薄改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：張國斌中心學(xué)校常務(wù)副校長）
成員：xx xxx xx
工作專班：胡永國、陳金傳、樊啟濤、李運明
三、工作步驟及措施
1、7月4日召開領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班會議，傳達上級會議精神，學(xué)習(xí)《洪山鎮(zhèn)“薄改”項目學(xué)校前期準(zhǔn)備工作說明》、《洪山鎮(zhèn)義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃設(shè)備采購方案》，了解上級分配我校項目情況。
2、7月5日，工作專班實地查看各室及教室情況，對照各室前期準(zhǔn)備工作要求，查漏補缺，做好規(guī)劃。
�、匐娮娱営[室：設(shè)科教樓五樓東端。
缺空調(diào)電路、網(wǎng)線、窗簾、防盜門窗。
�、诿佬g(shù)教室：設(shè)科教樓四樓西端
缺窗簾、防盜門窗
�、垡魳方淌遥涸O(shè)科教樓四樓東端
缺防盜門窗
�、荏w育器材保管室：設(shè)教學(xué)樓一樓
缺防盜門窗
�、菪l(wèi)生器材：設(shè)科教樓五樓
缺門牌標(biāo)識
�、蕖鞍喟嗤ā苯淌遥涸O(shè)教學(xué)樓1—5層
共14個教室，4個辦公室，1個微機室，1個多媒體教室
缺網(wǎng)線，需改造電路
3、7月6日，組織施工人員作工程預(yù)算。
4、7月8日，召開工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班工作會議，確定準(zhǔn)備工程項目及項目施工方
5、7月10日，組織項目施工方施工
6、7月底，組織項目準(zhǔn)備工程驗收，確保8月10日前各項前期準(zhǔn)備工作完成。
方案三：碭山縣碭城鎮(zhèn)楊廟小學(xué)關(guān)于“全面改薄”工作的實施方案
一、基本情況
碭山縣碭城鎮(zhèn)楊廟小學(xué)位于碭城鎮(zhèn)縣城東北約10公里，地處碭城鎮(zhèn)楊廟村，占地面積6200平方米，其中建筑占地面積20xx平方米，服務(wù)人口約7600余人。學(xué)�，F(xiàn)有教師14人，其中專任教師14人，現(xiàn)有學(xué)生62人，共開設(shè)6個教學(xué)班，學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅。
二、學(xué)校現(xiàn)狀及存在問題
1、學(xué)校課桌凳破損嚴重。
2、食堂、鍋爐房、浴室等沒有場地.
3、缺少體育器材，多媒體遠程教室無任何教學(xué)設(shè)備。
4、學(xué)校運動場地?zé)o設(shè)備而且是土操場。
5、學(xué)校大門、圍墻破舊。
三、校園規(guī)劃
為了切實安排好此項工作，我校成立了以校長為組長，主任、班主任為成員的`領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)工作的開展。
預(yù)計到20xx年，我校有教職工22人，其中專任教師數(shù)18人，教師崗位合格率及學(xué)歷達標(biāo)率均為100%，有學(xué)生162人，共開設(shè)6個教學(xué)班，其中寄宿生100人，在校就餐兒童100人。預(yù)計投入資金165.304萬元用于全面改善學(xué)校硬件條件，以提高學(xué)校辦學(xué)水平。具體規(guī)劃如下：
1、投資4.944萬元用于購置100套學(xué)生用床和162套課桌凳；
2、投資47萬元用于建造50平方米的鍋爐房、100平方米的廁所和100平方米的浴室；
3、投資20.2萬元購置電腦10臺、體育儀器1套和7套班班通設(shè)備；
4、投資49.8萬元購置1套食堂及食堂設(shè)備、飲水設(shè)備和1套安防設(shè)備；
5、投資28.8萬元改造我校2400平方米的運動場地；
6、投資14.56萬元新建學(xué)校大門、260米的圍墻。
整改措施實施方案怎么寫2
為了積極推進教育質(zhì)量的提升，提高課堂效率，達到省時高效減負的目的，我鎮(zhèn)特制定“高效課堂”實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以縣教研室提倡的高效課堂為指導(dǎo)，積極改革教學(xué)突出改革教學(xué)的重點，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，努力創(chuàng)建自主、高效的課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)這一主陣地上要質(zhì)量。
二、活動目標(biāo)：
排查課堂中的低效因素，解決課堂中的低效問題，使課堂教學(xué)高效、活潑，教師教的到位，學(xué)生學(xué)的輕松，學(xué)生思維活躍，表達清晰，發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力強，課堂目標(biāo)達成率高，真正實施高效課堂。
三、實施措施。
第一階段：（9月上旬）組織討論階段。
組織教研室人員，討論高效課堂的含義，明確課堂高效的重要性，指導(dǎo)可行的的措施。
第二階段：（9月中旬）調(diào)研排查階段。
1、教研室人員走進各完小，深入課堂。一是從教師的教學(xué)理念、意識及教學(xué)設(shè)計和環(huán)節(jié)的落實尋找低效因素，二是從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣上尋找抵消因素。
2、查看教師教學(xué)過程的其他環(huán)節(jié)。如導(dǎo)學(xué)案修改的實用性，作業(yè)設(shè)計的針對性，輔導(dǎo)的目的性等，從這些方面發(fā)現(xiàn)影響課堂的抵消因素。
3、調(diào)查各學(xué)校的教學(xué)管理，從學(xué)校的督查到學(xué)習(xí)教研活動的開展，從學(xué)校對教學(xué)設(shè)備的投入到學(xué)校對老師的考勤等進行周密的了解，從中發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理對高校課堂的影響。
第三階段：（9月下旬）分析研究階段。
1、匯總調(diào)研排查結(jié)果，歸納抵消因素，分析抵消因素形成原因。
2針對低效原因，研究解決問題的對策及方案。
第四階段（9月下旬以后）問題解決階段。
經(jīng)過前兩方面的努力，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題，我們制定有效的解決問題、落實高校課堂的整改方案，注意從一些幾方面著手。
1、抓實學(xué)校管理，為打造高校課堂提高有力的保障。
（1）學(xué)校要抓實抓嚴教學(xué)督查，發(fā)揮學(xué)校督查的指導(dǎo)和督促作用，及時糾正一些高校課堂的因素。教學(xué)過程督查要做的“實”和“嚴”�！皩崱保付讲橐獙嵤虑笫�，不弄虛作假，不自欺欺人，講究實效，將平時督查作為學(xué)期末上報綜合評估的唯一依據(jù)；“嚴”，指應(yīng)嚴格要求，對教學(xué)常規(guī)是要求和標(biāo)準(zhǔn)不打折扣，嚴格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，嚴肅對待出現(xiàn)的問題，從嚴提出整改要求，不搪塞，不寬容。
�。�2）學(xué)校嚴格執(zhí)行教學(xué)秩序，確保建設(shè)用足課上40分鐘的。嚴格考勤，嚴格執(zhí)行后可制度，嚴格控制坐講，嚴格杜絕課上做與教學(xué)無關(guān)的.事情，學(xué)校實行巡課制度。
�。�3）學(xué)校要加大教學(xué)設(shè)備的投資，為教師上課提供有利條件。一是確�，F(xiàn)有設(shè)備的正常使用，及時維修電教、農(nóng)遠設(shè)備；二是購足備齊教師教學(xué)必備的教參等教學(xué)資料和最實用的教具如小黑板等，小黑板要確保每位教師一套。
2、開展有針對性的教研活動，解決課堂是普遍存在的低效問題。
�。�1）各科針對課堂上低效因素的問題開展專題研討會，發(fā)揮集體的智慧和教研員的引領(lǐng)作用解決問題。如語文學(xué)科開展低年級寫字專題研討會，解決學(xué)生識字寫字耗時多，效果差、數(shù)學(xué)潦草的問題；開展作文教學(xué)研討會，解決課被遺忘，學(xué)生寫作能力差的現(xiàn)象。數(shù)學(xué)學(xué)科開展圖形教學(xué)研討會，以解決學(xué)生空間想象能力不夠的問題；常識課利用目標(biāo)教學(xué)，開展當(dāng)堂達標(biāo)，減輕學(xué)生負擔(dān)，以提高常識課的成績。英語學(xué)科則圍繞“如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣”的主題開展專題研討，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
�。�2）發(fā)揮骨干教師的作用，讓它們走在高效課堂的前沿。一是骨干教師執(zhí)教公開課，為全鎮(zhèn)教師作出示范，從而幫助教師解決問題；二是骨干教師進行經(jīng)驗交流，以帶動教師們積極解決低效問題，提高自己的課堂教學(xué)的目的。
3、落實大集體備課制度，為開展高效課堂搭建平臺。導(dǎo)學(xué)案是骨干教師智慧的結(jié)晶，使用教師只要認真研讀，用好導(dǎo)學(xué)案，也能上出精品課，實現(xiàn)高效的目標(biāo)。所以落實大集體備課制度仍是解決低效問題的一個有效途徑。
�。�1）組織大集體備課，引導(dǎo)老師研讀教材，研讀導(dǎo)學(xué)案。上好一堂課的前提是充分備課，解讀教材，只要心中有“書”才能在課堂上游刃有余。
�。�2）上好先導(dǎo)課，在大集體備課時，利用活生生的課例引導(dǎo)教師用好導(dǎo)學(xué)案，實現(xiàn)互相學(xué)習(xí)，自我超越，以提高課堂效率。
4、進行課題立項，專題研究影響高效課堂的問題。針對單位、個人、和教研室一時解決不了的問題，我們采取課題立項的辦法，進行長期研究。如提高學(xué)生的讀寫能力、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)校習(xí)慣、講練結(jié)合的課堂實驗等。
總之，解決問題的過程是一個不斷摸索和改進的過程，構(gòu)建高效課堂的過程也是一個漫長的過程，堅持不懈的發(fā)現(xiàn)問題，持之以恒的解決問題，才能漸漸向高效課堂靠攏，以真正實現(xiàn)高效課堂這一目標(biāo)。
整改措施實施方案怎么寫3
“教材無非是個例子�！比~圣陶先生的這句話早已道出了教材的真正意義，然而能真正做到、做實的又有幾人呢？反思自己這十年來的語文教學(xué)，我也試著做了一些嘗試：每天每人在積累本上摘抄一首古詩或一句名言或一個成語故事或一句歇后語，利用每天的語文課前十分鐘展示、背誦。剛開始學(xué)生的積極性很高，半學(xué)期下來就明顯感到興趣倍減，只有少數(shù)人能堅持下來，收效甚微。思前想后，還是我沒有真正激發(fā)起學(xué)生心底渴求讀書的愿望，反而成了學(xué)生的負擔(dān)。到底應(yīng)該怎樣去做？
“海量閱讀”這一顛覆性的教學(xué)方式讓我看到了一條通衢大道，韓興娥老師的理念和行動研究為我提供了可操作的范例。當(dāng)然，我不可能完全按照韓老師的方法照搬，畢竟學(xué)生沒有這多年的積累，我的經(jīng)驗尚且不足，而且這個班是新接手的班級（開學(xué)五年級），對學(xué)生完全不了解。于是，暑假里我認真學(xué)習(xí)韓老師的教學(xué)成果，根據(jù)本班學(xué)生的具體情況，制定了如下海量閱讀實施方案。
一、實驗?zāi)繕?biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
2、養(yǎng)成愛讀書、邊讀邊記邊思考的好習(xí)慣。
3、達到每個月至少閱讀1本書，一年不少于12本書。
4、學(xué)會課內(nèi)外閱讀的方法，逐步實現(xiàn)主動閱讀。
5、全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
二、閱讀內(nèi)容
1、《三字經(jīng)》 2、《論語》 3、《唐詩三百首》 4、《千字文》
5、《弟子規(guī)》 6、《百家姓》 7、《成語故事50個》 8、《伊索寓言》
三、具體措施
1、每周安排兩節(jié)閱讀指導(dǎo)課，課上帶領(lǐng)學(xué)生閱讀，讀通順、流利，知道大意即可，前7項內(nèi)容背下來最好。
2、每天的早讀時間利用起來自主進行閱讀，每位學(xué)生根據(jù)自己的進度自行安排。
3、每節(jié)語文課前十分鐘，背誦自己已掌握的內(nèi)容，進行鞏固。
4、課外閱讀緊跟上。班級張貼推薦閱讀書目，學(xué)生自由選擇，每月不少于一本。
5、充分利用學(xué)校的圖書館。每周每人可以從圖書館借閱一本課外書，補充閱讀量。
6、每月組織一次書籍換讀活動。每月初每人帶來家中的圖書與班上的同學(xué)進行交換，使學(xué)生的課外讀物量大大增加
7、做好閱讀記錄。學(xué)生自己準(zhǔn)備記錄本，每天記錄自己背誦的內(nèi)容、進度。每周一小節(jié)，每月一總結(jié)，學(xué)期末匯總。這本閱讀記錄每月在班級中展評一次，評選出優(yōu)秀進行獎勵。
8、寫好讀書筆記。隨時認真做好讀書筆記，每月要進行展評，評選出優(yōu)秀要獎勵。
四、實驗計劃
1、（8月、9月）在這一個半月的時間里，讀完《三字經(jīng)》、《論語》。學(xué)生能讀通順、流利，多數(shù)能背下來，知道大概含義即可。
2、（10月、11月）用這三個月的時間讀完《唐詩三百首》，按照作者來分類閱讀。在讀之前先了解作者的生平資料，再去閱讀作者不同年代的作品就會有更深的理解。在閱讀詩句時，首先掃清字詞障礙，然后讀通順、流利，接著試著解釋整首詩的意思，最后試著背誦。
3、（12月、1月）這一個半月左右的時間讀完《千字文》。在初讀時為學(xué)生提供拼音版的，讀熟之后把拼音去掉，然后了解大概含義，最后進行背誦。
4、（2月） 由于《弟子規(guī)》學(xué)生都比較熟悉，所以把它安排在這不到一個月的'時間里，相信應(yīng)該能完成，方法與《三字經(jīng)》一樣。
5、（3月）《百家姓》對于學(xué)生來說并不陌生，而且很有趣，計劃這一個月把它完成。在學(xué)生反復(fù)的誦讀之后自己試著解釋含義，在理解的基礎(chǔ)上再來背誦，相信事半功倍。
6、（4月、5月）在這兩個月內(nèi)爭取讀完《成語故事50個》。這些成語學(xué)生平時接觸過，并不陌生，相信讀起來也會饒有興趣。每讀完一個故事就要求學(xué)生講給家長、同學(xué)聽，逐漸達到運用自如。最后再進行成語填空的測評，檢測學(xué)生的掌握情況。
7、（6月）《伊索寓言》是孩子們都很喜歡讀的書，小故事蘊含大道理，成為了它自身獨有的魅力。方法也是先讀故事，然后講故事，進而明白故事中蘊含的道理。
五、評價機制
評價可謂非常重要的環(huán)節(jié)，它能很好的調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性，給優(yōu)等生以肯定，給學(xué)困生以鼓勵。具體措施如下：
1、在班級中張貼“閱讀進度表”。每周完成閱讀任務(wù)的學(xué)生獎勵一顆星，按照完成的順序排在前20位的可以獎勵一顆蘋果，3個蘋果換一顆星。
2、在每月進行的讀書筆記、閱讀記錄本展評活動中，評選出一、二、三等獎若干名獎勵一、二、三顆星不等。
3、每月進行“閱讀之星” 評選。每次選出前10名進行獎勵，獎勵的方式有很多，如：獎勵去圖書館借書的機會；舉辦“讀書經(jīng)驗交流大會”、“故事會” 、“作品展示會”；發(fā)放小獎狀、獎?wù)�；在班級博客上發(fā)喜報、照片??
以上只是我初步的實施計劃，在實驗過程中要根據(jù)具體情況隨時變動，不斷完善。希望能通過這項實驗，改變現(xiàn)有的語文課堂模式，隨著實驗的不斷深入，帶動更多的老師加入進來，使學(xué)生的語文素養(yǎng)不斷提高，終生受益。
整改措施實施方案怎么寫4
為貫徹落實省委十屆六次全會精神，落實精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧要求，集中力量打贏扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)，市委、市政府下發(fā)了《關(guān)于市級領(lǐng)導(dǎo)同志及市級部門(單位)聯(lián)系指導(dǎo)貧困村精準(zhǔn)扶貧工作的通知》，由市級領(lǐng)導(dǎo)同志及市級部門(單位)聯(lián)系指導(dǎo)貧困村精準(zhǔn)扶貧工作，全市70個省級貧困村，全部納入市級領(lǐng)導(dǎo)同志及市級部門(單位)聯(lián)系指導(dǎo)貧困村精準(zhǔn)扶貧工作范圍，市教體局、區(qū)教育局正在開展貧困村兒童、青少年接受教育情況調(diào)查，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：
一、調(diào)查范圍及對象
(一)調(diào)查范圍：全市70個省級貧困村仁和區(qū)共有10個：務(wù)本鄉(xiāng)大火山村、布德鎮(zhèn)老村子村、平地鎮(zhèn)波西村、平地鎮(zhèn)辣子哨村、同德鎮(zhèn)雙河村、啊喇鄉(xiāng)啊喇村、大龍?zhí)多l(xiāng)大龍?zhí)洞�、大龍�(zhí)多l(xiāng)干壩子村、大田鎮(zhèn)烏喇么村、中壩鄉(xiāng)大紙房村。
(二)調(diào)查對象：貧困村兒童、青少年接受教育情況。
二、工作要求
(一)高度重視：摸清扶貧對象基本情況，準(zhǔn)確掌握貧困村兒童、青少年接受教育現(xiàn)狀，對市級領(lǐng)導(dǎo)同志及市級部門(單位)聯(lián)系指導(dǎo)貧困村精準(zhǔn)扶貧工作起著非常重要作用，各學(xué)校要高度重視，由校長負責(zé)，積極爭取當(dāng)?shù)卣按迳绲?支持，安排專人做好摸底工作，確保相關(guān)信息真實、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，并按市教體局下發(fā)的表格及時統(tǒng)計上報。
(二)切實做好控輟保學(xué)工作
1.學(xué)校要切實做好輟學(xué)及未入學(xué)適齡兒童少年情況核查工作。學(xué)校要對輟學(xué)及未入學(xué)適齡兒童少年情況進行全面核查，摸清接受教育的情況，輟學(xué)時所在教育階段，輟學(xué)原因，班主任、學(xué)校報告和動員復(fù)學(xué)所做工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會工作情況，現(xiàn)狀如何，有無補救措施等，摸清情況后及時上報區(qū)教育局教育股。
2.學(xué)校要建立輟學(xué)學(xué)生報告制度。學(xué)校每學(xué)期初應(yīng)將學(xué)生輟學(xué)情況向區(qū)教育局和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府書面報告，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府責(zé)令其入學(xué)。在上學(xué)期間，學(xué)生無正當(dāng)理由一周內(nèi)不到校，學(xué)校應(yīng)及時向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府報告，并配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會共同做好動員輟學(xué)學(xué)生返校工作，對經(jīng)多次說服教育仍不返校的學(xué)生，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向輟學(xué)學(xué)生家長發(fā)出《敦促入學(xué)通知書》，要求輟學(xué)學(xué)生限期返校。
3.學(xué)校要建立班主任、任課教師控輟責(zé)任制度。要切實加強對“學(xué)困生”的教育和輔導(dǎo)，通過個別輔導(dǎo)、建立幫學(xué)對子等形式，幫助其克服學(xué)習(xí)困難、樹立學(xué)習(xí)信心，解決厭學(xué)情緒。對已輟學(xué)或有輟學(xué)意向的學(xué)生，要及時了解情況并采取措施，耐心說服學(xué)生家長，動員學(xué)生復(fù)學(xué)。對動員輟學(xué)學(xué)生返校的對象、做動員工作的人員、時間和效果等造冊登記，相關(guān)證明材料齊全，有案可查，嚴禁弄虛作假。
整改措施實施方案怎么寫5
養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心，為了使我校養(yǎng)成教育工作符合具體化，規(guī)范化和制度化的要求，鞏固養(yǎng)成教育成果，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好舉止，形成良好的校紀(jì)校風(fēng)和班級班風(fēng)，現(xiàn)結(jié)合我校工作實際，特擬訂本方案：
一、指導(dǎo)思想
養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣為出發(fā)點，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進素質(zhì)教育。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
養(yǎng)成教育工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來領(lǐng)導(dǎo)，下設(shè)工作小組，負責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實工作。
組 長：孫彥
副組長：田進福
成 員：寧林平、鄭會平、楊廷寶、焦慧、涂志強及各班主任
三、工作目標(biāo)
1、通過“禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩，禮貌待人的優(yōu)良品質(zhì)，提高分清是非，美丑、善惡、真假的能力。
2、通過“生活習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序，講公德，有理智的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。
3、通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
4、通過“節(jié)約習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的`良好習(xí)慣。
四、教育內(nèi)容
以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn)，歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為，從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四個方面，正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
1、禮儀習(xí)慣
�。�1）尊重長輩，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇。
（2）住校生在校須外出時，要請假，并跟班主任說明去向。
（3）進校第一次見到老師要主動向老師問好，進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行。
�。�4）上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進辦公室前喊“報告”，經(jīng)老師容許后方能進入。
（5）在接受老師或長輩教育后要說謝謝或鞠躬致謝。
（6）同學(xué)之間要互幫互助，不強欺弱。
�。�7）參加升降國旗，要嚴肅、莊重、衣著整潔。
�。�8）講話文明，不說臟話。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
�。�1）課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會帶著問題聽課。
（2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜等老師上課。
（3）上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考。
�。�4）按時完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致。
�。�5）努力做到日日清、周周清、月月清。
�。�6）重要的事情先做，再做喜歡做的事情。
3、生活習(xí)慣：
�。�1） 按時起床，不睡懶覺。
�。�2）起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動快速、做事利索。
（3）上學(xué)不遲到、放學(xué)及時回家，不在路上打鬧，不進網(wǎng)吧、等不健康場所。
�。�4）講究個人衛(wèi)生，經(jīng)常剪指甲，不染發(fā)、不留長發(fā)，不穿奇形怪狀的衣服，穿戴整潔，不穿拖鞋進教室。
�。�5）積極主動打掃教室、寢室、不亂扔拉圾，不亂涂亂畫。
（6）在家?guī)椭议L做力所能及的事。
�。�7）住校生按時就寢，按時起床，尊重他人，不在寢室大聲喧嘩。
�。�8）注意安全，關(guān)愛生命，不攀爬圍墻。
五、工作安排
第一階段：宣傳、動員
1、孫彥校長就“加強學(xué)生養(yǎng)成教育”做動員講話（20xx。3.1晨會）。
2、政教處寧林平主任做關(guān)于文明禮貌方面的講座（20xx。3.1）。
第二階段：學(xué)習(xí)、討論
1、政教處張貼加強學(xué)生養(yǎng)成教育的倡議書。
2、學(xué)期第一、二周以加強學(xué)生養(yǎng)成教育為主題召開兩次主題班會。
3、政教處組織參加主題班會（班級隨機抽�。�
第三階段：總結(jié)、檢查
1、針對學(xué)生文明用語、文明習(xí)慣的檢查。
2、針對學(xué)生良好生活習(xí)慣的檢查。
3、針對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查。
4、總結(jié)
整改措施實施方案怎么寫6
為了使同學(xué)們摒棄隨意插隊、大聲喧嘩、肆意浪費等就餐時的種種不良惡習(xí)，促進文明就餐好習(xí)慣的養(yǎng)成，東輝小學(xué)特成立“餐廳監(jiān)督崗”�！安蛷d監(jiān)督崗”的成員是從五年級全體同學(xué)中經(jīng)過自薦、推薦等形式選拔產(chǎn)生的。
一、“餐廳監(jiān)督崗”具體職責(zé)：
1、就餐前：
�。�1）、檢查是否跑著來餐廳
（2）、檢查是否隨意插隊
�。�3）、檢查是否從上至下有序拿餐具
2、就餐時：
（1）、檢查是否大聲喧嘩
�。�2）、檢查是否隨意離開座位或者隨意換座位
（3）、檢查是否肆意浪費并督促其“光盤”
3、就餐后：
�。�1）、檢查座位上是否有剩飯剩菜
�。�2）、檢查是否將剩菜剩飯倒入指定區(qū)域
�。�3）、檢查餐具是否擺放規(guī)范
二、“餐廳監(jiān)督崗”工作時間：
上學(xué)期間內(nèi)：早、中、晚三餐
三、“餐廳監(jiān)督崗”成員名單以及分工：
略
一、指導(dǎo)思想：家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家長是孩子的第一任啟蒙老師。要實現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育，促進幼兒健康和諧地發(fā)展，需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成合力。因此，重視家庭教育，做好家長工作是幼兒園每個教師的重要職責(zé)。只有家園配合一致，才能真正實現(xiàn)因人施教，才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn)，才能對每個幼兒實現(xiàn)良好的個性化教育。
二、活動目標(biāo)：
1、通過開放日活動觀摩使家長了解幼兒在園的情況，了解教師的教學(xué)方法。
2、進一步增進家園間的聯(lián)系和交流。通過讓家長參與教學(xué)活動與游戲 活動，向家長匯報幼兒園開展的活動，聽取家長的意見，使家長了解幼兒的學(xué)習(xí)與生活。
三、活動準(zhǔn)備：
1、書寫“歡迎各位家長”歡迎詞
2、活動簽到表
3、教室環(huán)境布置 在活動前向家長介紹本次活動流程
時間：20xx年12月28日 周五
地點：幼兒園
參加人員：全園幼兒以及家長
組織者：何榮冰 徐思靜
活動內(nèi)容：半日活動觀摩。
活動流程：
7:30____8：30晨間接待（室外：徐思靜 室內(nèi)：何榮冰）組織幼兒玩玩具
8:30____8:50 晨間談話 （請小朋友談?wù)勗┌才牛?/p>
8:50——9:20活動一 大班 圖形碰碰樂 小班：小狗開花店
9:20—9:50課間操（向家長展示）要求幼兒動作迅速站好隊伍，操節(jié)到位有力。帶操教師動作標(biāo)準(zhǔn)，精神飽滿。
9:50——10:20 家長會
10:20—10:50活動二大班 歌曲表演 小班：歌曲表演
11：00餐前準(zhǔn)備午餐組織幼兒洗手，安靜等待
一、指導(dǎo)思想：
以“弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法”為指導(dǎo)，以提高全校師生的科學(xué)素養(yǎng)，促進科技教育工作更上一層樓并服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展為目標(biāo)，通過多種形式的科技教育活動，努力使學(xué)校的科技教育活動普及化、層次化，為培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)道德、創(chuàng)新精神和實踐能力，我校制定20xx學(xué)年校園科學(xué)活動方案。
二、工作思路：
1、扎實有效地落實科學(xué)課的教學(xué)工作，從常規(guī)抓起，并鼓勵教師進行教學(xué)反思，力爭教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
2、通過每年一度的校園科技節(jié)活動及縣科技創(chuàng)新大賽活動廣泛開展科技教育，以科學(xué)小游戲、科技小制作、科普繪畫、科普板報、科普小報、電腦制作等活動為主導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生全員參與，加強科普宣傳，營造學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的良好氛圍。
3、組織一支精干的科技創(chuàng)新隊伍（主要由班主任及綜合組老師組成），依托各類活動研究來帶動學(xué)生開展科技創(chuàng)新實踐活動，力爭在市、縣科技創(chuàng)新大賽中占有一席之地，提高學(xué)校科技教育的含金量。
三、工作重點：
1、召開相關(guān)會議，協(xié)商和確立學(xué)�？萍冀逃黜椆ぷ鞯呢撠�(zé)人，做到責(zé)任到人，團結(jié)合作，分工不分家。
3、搞好校園科技節(jié)的選題、輔導(dǎo)、研究，挖掘，廣泛開展科普宣傳及科普活動，使學(xué)生感受到校園濃濃的科技文化氛圍，并積投身于學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的行動中來。積極參加縣上級組織的科創(chuàng)大賽。
�、判“l(fā)明—發(fā)明創(chuàng)造
⑵少兒科學(xué)幻想繪畫
�、切≌撐摹茖W(xué)論文
�、冗M行一次全校性的航模大賽：紙飛機、橡皮筋彈力飛機，優(yōu)勝者將參加縣級橡皮筋彈力航模大賽。
4、相關(guān)競賽項目負責(zé)教師要認真落實與實施，具體落實到人，認真輔導(dǎo)，并參賽。
四、科技活動安排：
8—9月：
�、倥e行校綜合組會議，討論科技節(jié)活動及其他、部署新學(xué)期科技教育活動內(nèi)容。
②開展撰寫科學(xué)實驗報告、科技小論文等科技創(chuàng)新活動。
�、劢M織師生參加“保護生態(tài)環(huán)境 建設(shè)美麗桐廬”科普知識競賽。
10—11月：
�、倮每破諕靾D進行科技知識的`宣傳。
�、趦�(yōu)秀科技創(chuàng)新作品、科普小報、科幻畫、科幻小說等作品參加縣青少年活動中心的科技創(chuàng)新大賽。
�、圻M行滑翔機的比賽，并參加XX縣科技節(jié)滑翔機大賽。
�、軇�(chuàng)建“保護生態(tài)環(huán)境 建設(shè)美麗桐廬”知識之窗。
12—1月：
�、傧嚓P(guān)材料收集。
�、谂e行會議，對一年的科技活動進行總結(jié)。
3—4月：
�、倥e行會議，討論科技創(chuàng)新大賽活動及協(xié)商和確立學(xué)�？萍冀逃椖康闹笇�(dǎo)老師
�、陂_展校級科技創(chuàng)新大賽活動。
�、劾每破諕靾D進行科技知識的宣傳。
5—6月：
�、倮每破諕靾D進行科技知識的宣傳。
�、陂_展科幻畫、小發(fā)明、小制作、科學(xué)論文創(chuàng)作活動，并收集、修訂作品
�、劭萍甲髌飞蠄�。
常 年：
①根據(jù)縣教育局的安排，組織參加各種青少年科技活動（有：電子制作競賽、電腦作品制作比賽、科普手抄報評選、青少年科技創(chuàng)新大賽、小發(fā)明與科教制作作品、科技論文評選等），并做好報名、輔導(dǎo)工作。
�、诟鶕�(jù)上級安排，組織參加各種科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)活動。
�、鄄欢ㄆ谝M展覽并結(jié)合開展系列科普活動。
整改措施實施方案怎么寫7
為有效遏制我鎮(zhèn)違法占地和違法建設(shè)行為，切實維護土地管理和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)秩序，根據(jù)《XX市“兩違”綜合治理專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于下達20xx年全市“兩違”綜合治理拆違目標(biāo)任務(wù)的通知》（明治違?20xx?1號），借鑒漳州現(xiàn)場會的經(jīng)驗和做法，按照市委、市政府統(tǒng)一部署，扎實做好“兩違”拆除工作，堅決有效遏制新增“兩違”，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定如下實施方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立XX鎮(zhèn)“兩違”綜合治理行動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成人員如下：
包括黨政辦公室、小城鎮(zhèn)組、城管中隊、國土資源所和各村（社區(qū)）支部書記、村主任、國土規(guī)劃環(huán)保助理員以及鎮(zhèn)各包村干部等人員組成負責(zé)“兩違”綜合治理日常事務(wù)的管理。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由林XX兼任，辦公室成員由黨政辦公室、小城鎮(zhèn)組、城管中隊、國土資源所、包村干部等人員組成。
二、 目標(biāo)任務(wù)
1、20xx年全鎮(zhèn)必須完成拆除23000平方米的“兩違”建筑拆除，力爭超額完成任務(wù)。
2、對新增“兩違”零容忍，實現(xiàn)新增“兩違”零增長。
三、 責(zé)任分工
1、鎮(zhèn)“兩違”綜合治理整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：負責(zé)全鎮(zhèn)“兩違”治理工作的組織、協(xié)調(diào)和指揮。
2、鎮(zhèn)“兩違”辦：兩違專項整治工作具體由鎮(zhèn)“兩違”辦牽頭，制定詳細的拆除違法建筑實施方案，并做好“一違一檔”錄入及管理。
3、各村居、掛包村領(lǐng)導(dǎo)、干部：負責(zé)搞好“兩違”行為的屬地監(jiān)控，第一時間發(fā)現(xiàn)并制止違法建設(shè)，及時提供違法行為人的真實情況，每半個月提交XX鎮(zhèn)“兩違”綜合治理責(zé)任區(qū)半月巡查反饋表，并配合執(zhí)法機關(guān)向違法行為人送達法律文書等工作。
4、國土所、村建站、城管中隊：負責(zé)對調(diào)查摸底的項目認真進行排查，核對是否已取得建設(shè)用地批準(zhǔn)文件，核對是否辦理 - 2 -
規(guī)劃相關(guān)手續(xù)，認定是否屬于違法建設(shè)。如果屬于兩違建設(shè)，則負責(zé)發(fā)放兩違整改告知書，并做好調(diào)查取證等工作。
5、鎮(zhèn)紀(jì)檢部門：負責(zé)對涉及違法違規(guī)黨員干部和公職人員的責(zé)任進行追究。
6、鎮(zhèn)綜治辦和司法所負責(zé)做好拆違工作中提供司法保障、同時做好群眾來信來訪等工作，切實做好化解矛盾的工作。
7、派出所：負責(zé)對“兩違”綜合治理中引發(fā)的治安、刑事案件的'偵辦查處。
8、供水、供電、通信等部門、所站：在提供服務(wù)前，應(yīng)當(dāng)要求被服務(wù)方提供相關(guān)合法證件材料，對無法提供合法證件材料的，不得提供服務(wù)；按照“兩違”專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求，對“兩違”建設(shè)應(yīng)立即停止服務(wù)，如有轉(zhuǎn)供的，立即對轉(zhuǎn)供單位和個人停止服務(wù)。
9、鎮(zhèn)信息宣傳人員：負責(zé)“兩違”綜合治理的宣傳發(fā)動工作，對“兩違”綜合治理工作進行宣傳報道，形成正確的輿論導(dǎo)向，營造良好的輿論氛圍。
四、齊抓共管 綜合治理
1、加強宣傳，營造氛圍。利用宣傳車、橫幅、宣傳標(biāo)語、宣傳單等加大宣傳造勢力度，將“兩違”綜合治理專項行動法制宣傳進村入戶、人人知曉，營造良好的宣傳氛圍，呼吁村民懂法守法，引導(dǎo)村民依法依規(guī)申請建房。
2、認真排查，完善建檔。完善鎮(zhèn)、村兩級“動態(tài)”巡查機制，充分發(fā)揮鎮(zhèn)包村領(lǐng)導(dǎo)干部、國土、村建工作人員、村主干、國土規(guī)劃環(huán)保助理的作用，全面深入調(diào)查；按照上級部署，認真落實“一違一檔”臺賬。
3、嚴肅執(zhí)法，重點打擊。由鎮(zhèn)“兩違”辦嚴格摸底排查，加強對“兩違”建筑打擊力度，進一步深化“六重點、六先拆” - 3 -
專項治理。抽調(diào)強兵干將組建“兩違”專項整治突擊隊，分工負責(zé)現(xiàn)場清理和秩序維護、物品公證、衛(wèi)生救護、突發(fā)救助、宣傳報道、中斷服務(wù)、建筑物拆除等工作。
4、拆建同步，規(guī)劃引領(lǐng)。認真落實省里對治理“兩違”要統(tǒng)籌好拆用結(jié)合的機制要求，根據(jù)實際情況結(jié)合土地整治及美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作，研究制定拆后土地合理利用計劃，進一步做到違占耕地復(fù)耕、違占林地還林，宜綠則綠、宜建則建，爭取達到拆后土地全面利用。
5、疏堵結(jié)合，管控治理。一方面，嚴格依照相關(guān)行政法律、法規(guī)和上級“兩違”整治的指導(dǎo)意見和相關(guān)規(guī)定，認真、積極地開展日常巡查和案件查辦工作，做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，確保實現(xiàn)“兩違”建設(shè)零增長；另一方面，加快村鎮(zhèn)規(guī)劃編制建設(shè)步伐，積極推進土地利用規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃實施，加快個人建房審批，規(guī)范個人建房政策，滿足村民合法合理的建房需求，鼓勵通過危舊房翻建、改建，消除安全隱患。
整改措施實施方案怎么寫8
建設(shè)單位管理
1、業(yè)主方應(yīng)提前做好工程開工前的準(zhǔn)備工作，并辦理工程建設(shè)的相關(guān)手續(xù)。
2、業(yè)主方負責(zé)組織設(shè)計單位、施工單位及相關(guān)人員進行圖紙會審與設(shè)計交底，明確本工程執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和要求。
3、業(yè)主方負責(zé)審查施工單位提交的施工組織設(shè)計。
4、審查施工單位的人員上崗、設(shè)備到場情況，驗證施工單位能否滿足工程所需要求以及營業(yè)執(zhí)照、企業(yè)資質(zhì)與證書、專業(yè)許可證是否達到業(yè)主要求的資質(zhì)等級。
5、工程項目建設(shè)期間，業(yè)主方應(yīng)對施工質(zhì)量、進度、安全等進行現(xiàn)場監(jiān)督管理。對施工現(xiàn)場有目的進行巡視、檢查,對施工過程中的關(guān)鍵工序、重點部位和關(guān)鍵控制點進行見證監(jiān)督。
6、 對工程項目所需設(shè)備材料、構(gòu)、配件的質(zhì)量進行檢查與控制。對于業(yè)主方供貨，由施工單位收貨（含卸車、保管），進場后業(yè)主、施工雙方派專人清點，辦理交接手續(xù)，業(yè)主方安排專人進行臺賬登記管理。
7、 督促施工單位完善工序控制，及時檢查和審核施工單位提交的質(zhì)量統(tǒng)計資料和質(zhì)量控制圖表。
8、 審核設(shè)計變更和圖紙修改。
9、 按合同規(guī)定行使質(zhì)量監(jiān)督權(quán)與質(zhì)量否決權(quán)。
10、組織定期或不定期的質(zhì)量現(xiàn)場會議，及時分析、通報工程質(zhì)量狀況。
11、審核施工單位提供的質(zhì)量檢驗報告及有關(guān)技術(shù)性文件。
12、審核施工單位提供的竣工圖，并組織項目竣工驗收。
13、審核施工單位的工程保修書。
施工單位管理
1、對所承攬的施工任務(wù)及時填寫《開工報告》、編制《施工組織設(shè)計》，經(jīng)審查批準(zhǔn)后，施工單位方可進入現(xiàn)場施工。
2、施工單位必須按設(shè)計圖紙進行施工，發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場與設(shè)計不符須做出改動時，應(yīng)及時填寫《工程聯(lián)絡(luò)單》，并由業(yè)主方簽署意見，經(jīng)設(shè)計認可后方可進行，不得私自改動；若發(fā)生費用變化的須經(jīng)業(yè)主方審核簽字認可后方能生效。
3、現(xiàn)場施工人員必須持證上崗、禮貌用語，酒后不得進入施工現(xiàn)場。
4、施工單位必須準(zhǔn)時參加工程例會，如有特殊情況不能參加或推遲參加應(yīng)向業(yè)主方說明原因，并征得業(yè)主方的同意。
5、 施工過程中特殊工種人員應(yīng)取得上級主管部門的上崗證方能進行操作，否則，將對施工單位進行處罰，情節(jié)嚴重的進行停工整改或責(zé)令退出。
6、 未按施工程序、設(shè)計規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進行施工的，所造成的
質(zhì)量、安全問題及由此所帶來的一切責(zé)任、費用均由施工單位自行承擔(dān)，并視其情節(jié)輕重給予一定的處罰。
7、對施工中所遇到的問題，施工單位應(yīng)真實、準(zhǔn)確、迅速的反饋給業(yè)主方，不得歪曲事實，嚴禁瞞報、謊報。
8、施工單位要有計劃、有組織的合理安排施工，確保工程如期竣工，如遇特殊情況，無法如期完工的應(yīng)及時提交《工期順延報告》。
9、施工單位必須配備施工中用于防護的設(shè)備（護欄、警示燈、警示牌、示警帶、標(biāo)識旗等）。
10、施工中的每道工序應(yīng)嚴格按照施工規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)計要求進行施工。
11、施工過程中施工單位及時認真記錄施工日志，并將每天工程完成情況（包括工程量、材料進場及使用情況）上報業(yè)主方。
12、 資料的編制必須準(zhǔn)確、真實，做到格式和紙張統(tǒng)一、規(guī)范�？⒐ず笙驑I(yè)主方提交完整的竣工資料及竣工圖（含單線圖）。
施工質(zhì)量管理
1、確定項目質(zhì)量目標(biāo)：要結(jié)合工程特點有針對性地提出適合本工程的質(zhì)量管理目標(biāo)；
2、對到達施工現(xiàn)場的設(shè)備、材料、配件等的出廠檢驗合格證、產(chǎn)品標(biāo)牌、生產(chǎn)廠家、材質(zhì)合格證等，會同有關(guān)部門進行檢查或抽查。一旦發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不合格的產(chǎn)品，立即退貨，杜絕假冒偽劣產(chǎn)品進入工程建設(shè)項目；
3、施工質(zhì)量實施“三檢制”，施工工序未經(jīng)業(yè)主驗收合格簽字確
認的，不得進入下一道工序施工；隱蔽工程施工必須辦理驗收，未經(jīng)業(yè)主驗收合格簽字確認，不得進入下一道工序施工。否則視為不合格施工，后果施工方自負。
4、嚴格各工序、分項工程、分部工程到單位工程的過程控制，當(dāng)產(chǎn)生質(zhì)量缺陷或發(fā)生質(zhì)量事故時，必須分析原因、分清責(zé)任并進行整改。
5、施工單位應(yīng)嚴格按照施工圖和施工規(guī)范進行施工，做好施工技術(shù)交底，對特種作業(yè)人員進行培訓(xùn)考核。
6、施工單位應(yīng)使用符合設(shè)計規(guī)定的材料、設(shè)備和配件，建立和健全質(zhì)量檢驗體系，對工程重要部位和隱蔽工程有質(zhì)量預(yù)檢和復(fù)檢制度。凡涉及安全、功能的有關(guān)產(chǎn)品，應(yīng)按各專業(yè)工程質(zhì)量驗收規(guī)范規(guī)定進行復(fù)驗，并應(yīng)經(jīng)業(yè)主檢查簽字認可。
7、各工序應(yīng)按施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進行質(zhì)量控制，每道工序完成后，應(yīng)進行自檢、互檢、專檢。
8、各相關(guān)專業(yè)之間，應(yīng)進行交接檢驗，并形成記錄。未經(jīng)業(yè)主方檢查認可的，不得進入下一道工序施工。
9、要明確質(zhì)量控制點，對于重點部位、關(guān)鍵工序要檢查到位。
10、對施工中發(fā)現(xiàn)不合格項，業(yè)主方要及時下達整改通知，并督促整改。
11、對工程分部分項工程進行檢查和簽認。
12、發(fā)生質(zhì)量事故和發(fā)現(xiàn)重大質(zhì)量隱患時業(yè)主方應(yīng)及時下達工程暫停令。
13、施工單位要按照相關(guān)的施工及驗收規(guī)范做好隱蔽工程及工程的中間檢查驗收工作。
14、質(zhì)量驗收與評定
�。�1）工程質(zhì)量的驗收與評定應(yīng)按檢驗批、分項、分部、單位工程逐級進行。
�。�2）工程質(zhì)量驗收是在施工單位自行檢驗合格的基礎(chǔ)上，建設(shè)單位進行抽樣復(fù)驗，根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)以書面形式對工程質(zhì)量達到合格與否做出確認。
�。�3）施工單位對工程質(zhì)量進行自我評定；業(yè)主方對工程質(zhì)量進行認定；質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)對工程質(zhì)量等級進行核定。
15、質(zhì)量問題與質(zhì)量事故處理
�。�1） 若發(fā)生質(zhì)量問題施工單位要及時向業(yè)主方報告，業(yè)主方將根據(jù)具體情況酌情處理。
�。�2）當(dāng)出現(xiàn)質(zhì)量事故后，現(xiàn)場暫時停工。施工單位立即向業(yè)主方報告，采取防止事故進一步擴大的臨時措施，保護現(xiàn)場，采取緊急救護措施。
�。�3）每起質(zhì)量事故調(diào)查、處理結(jié)案后，應(yīng)有完整的事故檔案，質(zhì)量事故檔案永久保存。
施工進度管理
1、施工單位要按照確認的施工進度計劃，精心組織，科學(xué)安排，確保工程項目施工如期完工。
2、施工單位必須按合同要求，根據(jù)施工現(xiàn)場環(huán)境、設(shè)備材料供
貨、施工圖等實際情況，詳細編寫具有可操作性的施工進度計劃，經(jīng)業(yè)主方審批后實施。
3、業(yè)主方負責(zé)監(jiān)督、檢查施工單位編制的施工進度計劃是否具有可操作性，并監(jiān)督進度計劃的實施，及時檢查施工單位報送的施工進度計劃、進度報表和分析數(shù)據(jù)，同時進行現(xiàn)場實地檢查，對工程實際進度與計劃進度對比判定是否出現(xiàn)偏差。如果出現(xiàn)偏差，應(yīng)分析偏差對進度控制目標(biāo)的影響程度及其產(chǎn)生的原因，研究對策并提出糾偏措施。必要時還應(yīng)要求施工單位對后期工程進度計劃作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
4、施工進度計劃的完成情況，實行周、月報制。每周末施工單位將一周施工進度情況和下周施工計劃安排上報業(yè)主方，每月25日前將本月的整個施工進度、質(zhì)量、完成投資以及下月施工計劃、措施方案報業(yè)主方并經(jīng)業(yè)主方確認。
5、施工單位需編制設(shè)備材料計劃表，并及時通知有關(guān)人員驗貨，保證施工進度不受影響。
施工安全管理
1、工程開工前，施工單位要制定切實可行的`安全施工方案，要求施工單位加強自身安全管理，嚴格執(zhí)行國家和行業(yè)的有關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和制度。
2、施工單位要配備專職安全員，安全管理日常工作由安全員隨時檢查施工過程中的安全問題，施工全過程發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時整改，確保整個施工建設(shè)安全生產(chǎn)無事故。
3、施工單位必須嚴格遵守各項安全管理規(guī)定，針對工程特點、不同情況制定有針對性、適應(yīng)性和可操作性強的安全保證措施。
4、施工單位應(yīng)認真落實安全保證措施，必須嚴格按方案施工。
如施工中發(fā)生異常情況時，應(yīng)及時逐級匯報，經(jīng)檢查確認后，才能繼續(xù)施工，不得擅自處理。
5、施工單位對施工人員進行施工情況交底，并掌握施工安全狀況，及時做好協(xié)調(diào)工作；在施工人員進場前，應(yīng)組織有關(guān)人員進行安全教育。
6、現(xiàn)場文明施工管理
�。�1）檢查施工單位的HSE作業(yè)文件是否健全，工作是否落實，施工現(xiàn)場是否有標(biāo)志和警示牌。
（2）現(xiàn)場各類人員都要配戴工作牌、安全帽、工作服進入現(xiàn)場施工。
�。�3）各種設(shè)備、材料按標(biāo)準(zhǔn)擺放整齊。成品、半成品等標(biāo)識清楚。
設(shè)計變更管理
1、凡對施工設(shè)計圖的修改、補充及材料的代用等都應(yīng)辦理設(shè)計變更，局部變更部分，在經(jīng)設(shè)計代表及業(yè)主方代表簽字同意后方能生效。
2、施工變更修改聯(lián)絡(luò)單業(yè)主方代表應(yīng)會同設(shè)計代表和施工單位三方一并辦理，材料代用應(yīng)由設(shè)計單位拿出代用方案，由業(yè)主方審批后方能生效。
3、由設(shè)計部門簽發(fā)的設(shè)計變更通知單或相關(guān)的會議紀(jì)要，必須經(jīng)業(yè)主方簽認后下發(fā)各相關(guān)施工單位。
4、設(shè)計變更通知單和設(shè)計修改聯(lián)絡(luò)單具有與設(shè)計圖同等的效力，被修改部分應(yīng)按通知單或聯(lián)絡(luò)單的要求執(zhí)行。
5、設(shè)計變更通知單和設(shè)計修改聯(lián)絡(luò)單及有關(guān)的會議紀(jì)要都是重要的原始技術(shù)資料，收發(fā)都應(yīng)辦好交接手續(xù)，存檔備案。
工程材料設(shè)備管理
1、業(yè)主方供應(yīng)材料設(shè)備
�。�1）業(yè)主方按合同約定的內(nèi)容提供材料設(shè)備，并向施工方提供產(chǎn)品合格證明，對其質(zhì)量負責(zé)。業(yè)主方在所供材料設(shè)備到貨前24小時，以書面形式通知施工方，由施工方派人與業(yè)主方共同清點。
（2）業(yè)主方供應(yīng)的材料設(shè)備，施工方派人參加清點后由施工方妥善保管，業(yè)主方支付相應(yīng)保管費用。因施工方原因發(fā)生丟失損壞，由施工方負責(zé)賠償。
2、施工方采購材料設(shè)備
(1) 施工方須按施工設(shè)計圖、業(yè)主方供應(yīng)材料設(shè)備范圍編制材料申請表報業(yè)主方，材料申請表應(yīng)寫清楚名稱、型號、規(guī)格、數(shù)量和進度要求。發(fā)生變更時，施工方變更材料申請表的同時，須提供按規(guī)定批準(zhǔn)的工程變更單。
（2）施工方負責(zé)采購材料設(shè)備的，應(yīng)按照設(shè)計和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求采購，并提供產(chǎn)品合格證明，對材料設(shè)備質(zhì)量負責(zé)。施工方在材料設(shè)備到貨前24小時通知業(yè)主方清點。
�。�3）施工方采購的材料設(shè)備與設(shè)計或標(biāo)準(zhǔn)要求不符時，施工方應(yīng)按業(yè)主方要求的時間運出施工場地，重新采購符合要求的產(chǎn)品，承擔(dān)由此發(fā)生的費用，由此延誤的工期不予順延。
（4）、施工方采購的材料設(shè)備在使用前，施工方應(yīng)按業(yè)主方的要求進行檢驗或試驗，不合格的不得使用，檢驗或試驗費用由施工方承擔(dān)。
整改措施實施方案怎么寫9
各村（居）民委員會，鎮(zhèn)屬各部門：
為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》的精神，推動我鎮(zhèn)人口和計劃生育工作，開展“生育關(guān)懷行動”具體實施意見是：
一、活動宗旨
“生育關(guān)懷行動”是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以著力解決好民生問題，造福于計劃生育困難家庭的社會公益性活動。本行動發(fā)揮部門和團體優(yōu)勢，采取多種幫扶措施，解決廣大群眾在實行計劃生育過程中遇到的問題和困難，維護他們的合法權(quán)益，引導(dǎo)人們自覺實行計劃生育，倡導(dǎo)社會公平正義，促進社會文明進步。
二、主要任務(wù)
全鎮(zhèn)廣泛動員社會力量，把更多的.精力用到關(guān)心計劃生育家庭的生產(chǎn)、生活上。各有關(guān)部門要按照“生育關(guān)懷行動”的“五關(guān)懷”認真實施好。
1．關(guān)懷困難的計劃生育家庭。尤其是獨生子女及其父母傷殘夭折的家庭、獨生子女參軍家庭，對這些家庭主要成員遇到意外事故或困難時，要積極開展救助活動，排憂解難。
2．關(guān)懷育齡群眾生殖健康。特別要關(guān)懷那些響應(yīng)號召采取避孕節(jié)育措施的育齡群眾，要從醫(yī)療、精神、物質(zhì)等方面予以扶助。
3．關(guān)懷獨生子女。尤其要關(guān)心獨生子女家庭教育，注重培養(yǎng)他們的責(zé)任意識、道德意識、勤儉意識和正確的榮辱觀，促進其全面發(fā)展。
4．關(guān)懷女孩健康成長。尤其要維護女孩的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)，要繼續(xù)開展“關(guān)愛女孩行動”，促進解決重男輕女、怠慢女孩等社會問題。
5．關(guān)懷基層計劃生育工作者。尤其要幫助因公受傷、遭到意外的計生人員和協(xié)會人員，幫助他們解決生產(chǎn)、生活、工作方面存在的實際困難。
三、活動方式
各級、各部門要采取多種形式，認真開展各項活動，擴大社會影響。一是救助；二是經(jīng)濟幫扶；三是志愿者服務(wù)；四是宣傳倡導(dǎo)，社會總動員。
四、部門分工
1．宣傳應(yīng)本著“生育關(guān)懷行動”作為社會主義先進文化，開展形式多樣、豐富多彩的文化宣傳活動。
2．教育要鼓勵學(xué)生積極參加“生育關(guān)懷行動”，志愿與“空巢”家庭親情牽手，為老人和獨生子女困難家庭提供關(guān)心與服務(wù)。
3．衛(wèi)生要為育齡群眾提供生殖健康咨詢，組織醫(yī)務(wù)人員深入農(nóng)村，提供優(yōu)質(zhì)的生殖健康服務(wù)。
4．計生和協(xié)會要掌握計劃生育困難人群第一手資料，明確對象，了解需求，牽線搭橋，協(xié)調(diào)有關(guān)部門組織開展幫扶工作。
5．民政、共青團、婦聯(lián)要積極指導(dǎo)基層組織開展“送溫暖”、結(jié)對幫扶、送政策、技術(shù)、健康、資金、親情牽手等活動，為群眾參與“生育關(guān)懷行動”搭建平臺。
為確�！吧P(guān)懷行動”工作順利開展，各有關(guān)部門要精心策劃，周密組織，科學(xué)評估，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型，表彰先進，調(diào)動各方面積極因素，促進“生育關(guān)懷行動”取得成效。
整改措施實施方案怎么寫10
為促進新教師專業(yè)成長,使青年教師在其指導(dǎo)下迅速適應(yīng)并富有成效地開展教育教學(xué)工作,不斷提高教育教學(xué)水平,盡快成才,快速成為在地區(qū)有影響的學(xué)有專長、教有特色的優(yōu)秀師,實現(xiàn)我校教師隊伍素質(zhì)的動態(tài)整體提升,特制訂20xx年“青藍工程”(師徒結(jié)對)活動實施方案,具體內(nèi)容如下:
一、參與對象:
師傅:曾獲區(qū)級以上教學(xué)三壇、骨干教師及學(xué)校資深教師自愿報名。
徒弟:參加工作教齡不足3年的全體青年教師,首次擔(dān)任高三教學(xué)任務(wù)的教師。
二、結(jié)對周期:
20xx年9月1日-20xx年9月1日
三、結(jié)對程序:
導(dǎo)師自主申報導(dǎo)師工作室→學(xué)校審核→設(shè)立工作室→學(xué)員報名→學(xué)校統(tǒng)籌→征求意見→簽定協(xié)議→開展活動。
1、導(dǎo)師自主申報導(dǎo)師工作室,學(xué)校審核
符合條件的老師自主報名,填寫師徒結(jié)對導(dǎo)師資格申報表,學(xué)校根據(jù)當(dāng)年各學(xué)科新教師數(shù)量擇優(yōu)錄取,擬定本年度導(dǎo)師名單,設(shè)立導(dǎo)師工作室并公示。
2、學(xué)員報名,學(xué)校統(tǒng)籌
新教師及首次擔(dān)任高三教學(xué)任務(wù)的教師根據(jù)公布導(dǎo)師工作室名單選擇導(dǎo)師。學(xué)校根據(jù)學(xué)員報名情況并結(jié)合任教年級等因素綜合考慮,確定師徒結(jié)對名單。
3、簽定協(xié)議,開展活動
師徒簽訂結(jié)對協(xié)議,舉行拜師儀式,頒發(fā)導(dǎo)師聘書,各工作室擬定結(jié)對活動年度工作計劃,明確活動目標(biāo),以導(dǎo)師工作室形式開展活動。
四、活動要求
(1)結(jié)對師傅要全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想;加強與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系,了解徒弟的日常工作情況,指導(dǎo)徒弟規(guī)劃近遠期發(fā)展目標(biāo),指導(dǎo)徒弟做專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃。
(2)指導(dǎo)徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念,每學(xué)期向徒弟推薦一冊教育專著,工作室每學(xué)期至少開展一次讀書沙龍公開展示活動。
(3)精心指導(dǎo)徒弟備好課,認真查閱教案,給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見。工作室每學(xué)期至少開展8次備課主題研討活動。
(4)每月聽徒弟的課不少于兩節(jié)并認真記錄,按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)評課,評議優(yōu)缺點,寫出指導(dǎo)意見,及時提交課程研發(fā)與教師發(fā)展中心。徒弟每學(xué)期聽師傅的課不少于8節(jié),聽課要認真記錄,并寫出體會。學(xué)期結(jié)束記錄上交備查。
(5)認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真,是否達到要求,講評是否有針對性,提出改進意見。
(6)每月指導(dǎo)徒弟上一節(jié)備課組內(nèi)或校級公開課,徒弟做好活動記錄及教后反思。指導(dǎo)徒弟命制學(xué)科試題1—2套或?qū)W生活動。
(7)指導(dǎo)徒弟每學(xué)年開展一次校級小課題研究。
(8)鼓勵、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動。
(9)每學(xué)期末對徒弟作出一次書面綜合評價,學(xué)期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。
五、活動管理
師徒結(jié)對工作由分管教學(xué)校長負責(zé),由課程研發(fā)與教師發(fā)展中心實施常規(guī)管理,年級組配合開展活動。建立“師徒結(jié)對”檔案,記錄師徒成長歷程,作為晉職、評優(yōu)的.參考依據(jù)。
根據(jù)師徒結(jié)對實施方案和協(xié)議要求,對師徒結(jié)對工作進行目標(biāo)考核。強化對師徒進行捆綁式的管理、考核與評價。實行動態(tài)滾動管理,對不稱職的師傅予以調(diào)換,撤銷工作室;對不認真履職的徒弟給予批評教育限期改正。
每學(xué)期末,新教師要進行一次公開匯報教學(xué),師徒結(jié)對工作領(lǐng)導(dǎo)組將員進行聽評課,根據(jù)聽評課結(jié)果和新老教師平時的聽課、指導(dǎo)情況,進行總結(jié)表彰,對表現(xiàn)突出導(dǎo)師工作室給予表彰。
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