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優(yōu)秀幼兒園英語教學(xué)方案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)單詞 eye mouth ，學(xué)習(xí)新單詞 head hand foot .
2、在游戲中讓幼兒感受到學(xué)習(xí)英語的快樂，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
活動(dòng)過程：
1、warm up （熱身）：english song:
good morning .
good morning, good morning good morning to you . good morning good morning good morning to you .
2、reviewing（復(fù)習(xí)）：
eye（眼睛） mouth（嘴巴）
�。�1）老師來說，請(qǐng)小朋友來做出相應(yīng)的動(dòng)作。
�。�2）一個(gè)小朋友來說，其他小朋友來做相應(yīng)的動(dòng)作。
3、learn new words（學(xué)習(xí)新單詞）：
head（頭） hand（手） foot（腳）
出示一個(gè)缺了頭，手，腳的娃娃。根據(jù)幼兒的回答來分別教授單詞的讀音。
�。�1）開火車
一個(gè)一個(gè)輪流來念，保證每個(gè)孩子都能夠發(fā)音正確。
（2）看誰的眼睛最最亮
把頭，手，腳分別用很快的速度在幼兒的眼睛前面晃一下，請(qǐng)幼兒來說一說看到的是什么，并用英文說出來。
（3）老師把自己身上的部位指出來，請(qǐng)小朋友來說英文。
4、have a rest（休息一下）：
english song：
clap my hands ,clap my hands, stamp my feet ,stamp my feet, shake my bottom, shake my bottom, i am very ha y.
5、play games（做游戲）：
（1）幼兒之間的互動(dòng)游戲：
請(qǐng)一個(gè)小朋友來說，另一個(gè)小朋友來做相應(yīng)的動(dòng)作，其他的小朋友來做裁判，看他們兩個(gè)人說的好不好，做的對(duì)不對(duì)。對(duì)的要說yes，不對(duì)的要說no.并且指出來他們哪里說的不對(duì)，應(yīng)該怎么改正。
�。�2）擊鼓傳花：
隨著鼓聲的停止，拿到花的小朋友要回答老師的提問（說出相應(yīng)的部位相應(yīng)的英文單詞）。
6、end（結(jié)束）：
an english song ：goodbye, teacher.
goodbye, teacher. goodbye, teacher. goodbye, teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow.
goodbye, teacher. goodbye, teacher. goodbye ,teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow.
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