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語文《我叫神舟號》教學(xué)方案設(shè)計(jì)
課題:4 我叫“神舟號” 本課初備
課時(shí)
共2 課時(shí),本課第1課時(shí)
教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。 2、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,兩個(gè)綠線內(nèi)的4個(gè)字只識不寫。認(rèn)識2種筆畫。理解由生字組成的詞語
重點(diǎn)難點(diǎn): 朗讀課文,理解課文,學(xué)會(huì)本課生字
課前準(zhǔn)備: 投影 生字卡
教學(xué)過程:
一、揭示課題
1.小朋友們,昨天老師讓大家回去收集了有關(guān)一艘飛船的資料,這艘飛船的名字叫做什么?(神舟號)
2、板書課題,我叫“神舟號”,有哪位小朋友能向其他小朋友介紹一下你收集到的資料?
3、小朋友們互相介紹自己收集到的有關(guān)資料。
4、1999年11月,中國將8噸重的“神舟號”送入太空,進(jìn)行了該飛船的首次不載人飛行。一天以后,在內(nèi)蒙古安全著陸。那么“神舟號”飛上天以后碰到誰啦?他們都說了些什么?你想知道嗎?那就讀讀課文吧。
二、初讀指導(dǎo)
1.配樂范讀。
2.學(xué)生自由讀課文兩遍,要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子,標(biāo)出自然段序號。
3、檢查自學(xué)情況。
(1) 出示本課生字詞,認(rèn)讀,注意正音。 wǎn shɑng dìdi zěn me huí qu shí 晚 上 弟弟 怎 么 回 去 時(shí) 候 zài sàn bù chángˊ é shén zhōu hào zhōng guó 平翹舌易混詞: 在 散 步 嫦 娥 神 舟 號 中 國 zuò shì yàn zhēn xiǎng 作 試 驗(yàn) 真 想 fēi xíng tīng gāo xìng yí dìng 前后鼻音易混詞:飛 行 聽 高 興 一 定
4.課文共幾個(gè)自然段?
5.指名分自然讀課文,正音,指導(dǎo)句間停頓。
三、學(xué)習(xí)生字
1、學(xué)習(xí)新筆畫。橫折斜鉤 橫鉤 撇折
2、自學(xué)生字。 看筆順圖,記憶字形、筆順,并分別給它們找個(gè)朋友。 交流。
3、指導(dǎo)寫字。 飛:橫折斜鉤的斜鉤部分要拉長,略向右斜。 在:第二筆撇從豎中線起筆,“土”在豎中線偏右。 你:左右結(jié)構(gòu),左窄右寬。 來:豎在豎中線,最后兩筆撇和捺要舒展。 ⑴教師范寫 ⑵學(xué)生描紅。
板書設(shè)計(jì):
練習(xí)設(shè)計(jì): 和爸爸媽媽一起搜集有關(guān)飛船和家鄉(xiāng)變化的資料
教后記:
參加備課人員
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