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小學(xué)語文《爺爺和小樹》教學(xué)方案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-10-08 02:49:55 方案 我要投稿
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小學(xué)語文《爺爺和小樹》教學(xué)方案設(shè)計(jì)

  【教學(xué)目標(biāo)】

小學(xué)語文《爺爺和小樹》教學(xué)方案設(shè)計(jì)

 。、通過指導(dǎo)朗讀,讓學(xué)生感受到人與樹間的和諧親密。

 。病⑼ㄟ^多媒體課件展示,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)文章的理解,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和理解能力。

 。、懂得樹木是人類的朋友,人人都要愛護(hù)它。

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

  理解故事內(nèi)容,感受人與樹間的和諧親密;拓展想象練習(xí)中,訓(xùn)練學(xué)生的想象能力、語言創(chuàng)新能力。

  【教具準(zhǔn)備】多媒體課件 生字卡

  【教學(xué)過程】

  一、檢查生字

  小朋友們,上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)《爺爺和小樹》的生字,下面老師檢查一下好不好?(請(qǐng)出咱們的生字寶寶,齊讀,開火車比賽!你們這么棒呀!老師相信你們這節(jié)課的表現(xiàn)會(huì)更出色!給自己鼓鼓勁。

  二、質(zhì)疑導(dǎo)課

  小朋友們齊讀課題!讀完課題以后你想知道什么呢?(生答)那么爺爺和小樹之間到底發(fā)生了什么故事呢?請(qǐng)讓我們一起走進(jìn)課文《爺爺和小樹》。

  三、課文學(xué)習(xí)

 。、初讀課文,了解課文內(nèi)容

  用自己喜歡的方式朗讀課文(可以兩人對(duì)讀,可以表演讀)?

 。、讀完課文,你知道了些什么?(出示圖片)

 。、生邊講故事老師邊問:課文當(dāng)中是怎樣寫的呢?(圖片出示出現(xiàn)字幕)

 。、理解第一幅圖

 、艛(shù)數(shù)共幾句話?讀第一句:你知道小樹的衣裳是什么嗎?(包扎在樹干上的稻草或草簾)看到這里,哪位聰明的小朋友又要提問題了?(邊提邊找學(xué)生回答)

 、平處燑c(diǎn)撥:小樹為什么要穿衣裳?(冬天;若不穿小樹會(huì)被凍死)

 、浅鍪菊n件:寒雪中的小樹風(fēng)聲)

  ⑷看著這紛飛的雪花,聽著這呼呼的風(fēng)聲你的感覺會(huì)怎么樣──冷,小樹和你一樣也會(huì)感覺很冷,它在寒風(fēng)里會(huì)說些什么呢?誰能表演給大家看呢!

 、衫蠣敔斂丛谘劾,疼在心里,他為了不讓小樹受凍,給小樹穿上了

  所以小樹就可見老爺爺對(duì)小樹是多么的愛護(hù)呀!

  板書:愛護(hù)

 、收l能有感情的讀出爺爺對(duì)小樹的細(xì)心愛護(hù)(重點(diǎn)放在“冬天、暖和、不冷”)再找學(xué)生讀。

  引入:如果你是小樹老爺爺這么照顧自己你會(huì)怎么說?小樹雖然沒有說什么但它卻認(rèn)真地做了,我們看小樹又是怎樣感謝爺爺?shù)哪兀?/p>

 。怠ⅲㄕ故镜诙鶊D)。要求以小組為單位自學(xué),先讀課文,再互相提問題。看哪個(gè)組提的問題多,回答的好。

  6、小組回答教師點(diǎn)撥:

 、拧熬G色的小傘”在這指什么?枝葉茂盛的樹冠)

 、茽敔敒槭裁床粺崃?

  延伸:可見人和樹之間應(yīng)當(dāng)互愛互助(板書)

  如果你是爺爺,在樹陰下乘涼時(shí),你的心情會(huì)怎么樣?(喜悅)

  請(qǐng)把小樹對(duì)爺爺?shù)膱?bào)答之情及爺爺那種滿足、喜悅讀出來!

 、锹犱浺,感受人和樹之間的那種友愛互助的感情。

  四、想象練習(xí)

 。敔敽托渚褪沁@樣一年一年地過去了,它們之間永遠(yuǎn)那么友愛,你能想象一下春天春暖花開的時(shí)候,秋天果實(shí)成熟的時(shí)候,它們又在干什么嗎?(出示課件:編故事──

  五、拓展天地

 。、孩子們,你們看,不管是新春,還是盛夏;也不管是深秋,還是嚴(yán)冬,爺爺和小樹都在互相幫助,互相照顧,此時(shí)此刻,你要說些什么嗎?(保護(hù)樹木)

  2、當(dāng)然了,在我們周圍也有好多熱愛環(huán)境,保護(hù)樹木的人,在他們的努力下,樹木長得可茂盛了,你想看嗎?(展示樹木圖片),這些樹長得這么高大、這么茂盛,這么喜人,凝聚了多少人辛勤的汗水呀!

  當(dāng)然,樹木也在不時(shí)的回報(bào)我們,樹木對(duì)我們有哪些好處呢?(生答:長果實(shí)、做木材、做藥材、燒火、做家具、凈化空氣、防沙等等)課件展示“沙化”多可怕呀,沒有了樹木,就失去了我們美好的環(huán)境,美好的生活,所以我們要說——

  課件:滾動(dòng)的字幕:愛護(hù)樹木,就是愛護(hù)我們自己!因?yàn)闃淠緹o時(shí)無刻不在回報(bào)我們。(伴有歌聲

  歌聲中,齊讀字幕內(nèi)容,老師結(jié)語:

  孩子們,請(qǐng)愛護(hù)我們身邊的一草一木,因?yàn)樗鼈儠?huì)以自己獨(dú)特的美麗和潔凈來回報(bào)我們,不信?請(qǐng)?jiān)囈辉嚕?/p>

  【板書】

  爺爺和小樹

  穿衣

  愛護(hù)

  不冷

  不熱

  報(bào)答

  撐傘

 。ɑ刍ブ

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