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化學(xué)《氯氣》教學(xué)方案設(shè)計

時間:2022-10-08 06:47:15 方案 我要投稿
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化學(xué)《氯氣》教學(xué)方案設(shè)計

  【目的要求】: 

化學(xué)《氯氣》教學(xué)方案設(shè)計

1.通過演示實驗使學(xué)生掌握氯氣的性質(zhì),并從原子結(jié)構(gòu)上認識氯氣的化學(xué)活性.

  2.了解氯氣的用途.

  3.掌握實驗室制取氯氣的原理和方法.

  【重、難點】: 氯氣的化學(xué)性質(zhì)

  【教學(xué)方法】: 觀察實驗---理解原理---比較歸類---串成知識線條

  【課時安排】: 第一課時做完所有實驗,講完氯氣與水的反應(yīng),余下為第二節(jié)時。

  【教學(xué)過程】:

  l 引入: 由氯原子的電子層結(jié)構(gòu)引出氟、溴、碘、砹具有相似的電子層結(jié)構(gòu)

  和化學(xué)性質(zhì),成為一個自然族,稱為鹵族.

  l 演示實驗: 觀察一瓶氯氣,聞味(注意方法”扇”和”飄”),再到入水振蕩.

  l學(xué)生回答: 氯氣的物理性質(zhì) (1)色、味、態(tài)(介紹毒性)

  (2)密度: 比空氣大

  (3)水溶性:可溶(體積比 1:2)

  (4)熔、沸點:-101 C;-34.6 C

  (與氧氣-218 C;-183 C和氫氣-259 C;-252 C比較)

  l 演示實驗: 鈉和銅分別在氯氣中燃燒

  l 學(xué)生回答: 實驗現(xiàn)象

  l 教師講解: 反應(yīng)原理(注意氯元素的化合價變化) 、裝置、操作

  及有關(guān)拓展內(nèi)容

  l 演示實驗: 1.氫氣在氯氣中安靜燃燒和混合光照爆炸.

  2.紅磷在氯氣中燃燒.

  l 學(xué)生回答: 實驗現(xiàn)象(回憶對比氫氣和氧氣的反應(yīng))

  l 教師講解: 反應(yīng)原理及有關(guān)拓展內(nèi)容

  l 教師講解: 1.氯氣與水反應(yīng)的原理,分析氯元素化合價的變化;

  2.次氯酸的強氧化性和用途.

  l 演示實驗: 次氯酸使色布褪色

  l 思考討論: 1.氯水與液氯是否為同一物質(zhì)?有何區(qū)別?

  2.新制氯水與久置氯水在成分上有何區(qū)別?

  3.實驗中起漂白作用的是氯氣還是次氯酸?

  (第二節(jié)時)

  l 復(fù)習(xí)引入: 復(fù)習(xí)氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式,引入與堿的反應(yīng).

  l 教師講解: 1.氯氣與堿反應(yīng)的原理及拓展;

  2.漂XX的制取與應(yīng)用等.

  l 小結(jié): 氯氣的化學(xué)性質(zhì)及性質(zhì)活潑的原因.

  l 學(xué)生自學(xué): 氯氣的用途

  l 教師講解: 實驗室制取氯氣的藥品,結(jié)合藥品狀態(tài)及反應(yīng)條件,回憶實驗室

  制取氧氣和氫氣的裝置,啟發(fā)思考選擇裝置,根據(jù)性質(zhì)選擇集氣

  和尾氣處理裝置.

  l 思考討論: 1.反應(yīng)物用稀鹽酸代替濃鹽酸行嗎?

  2.為何用分液漏斗而不用長頸漏斗?

  3.一套完整的制取氣體的裝置應(yīng)包括哪四大部分?

  4.實驗室制取的氯氣中會含有少量HCl氣體和H2O,為什么?

  如何除去?應(yīng)先除什么后除什么?為什么?

  l 教師講解: 氯氣的工業(yè)制法(氯堿工業(yè))

  【板書設(shè)計】:

  一. 一.氯氣的性質(zhì)

  1. 1.物理性質(zhì)

  (1)色、味、態(tài): 黃綠色有刺激性氣味的氣體

  (2)密度: 比空氣大

  (3)水溶性:能溶于水(常溫下,1體積水約能溶解2體積氯氣)

  常壓,-34.6 C

  (4)易液化: 氯氣 液氯

  2. 2.化學(xué)性質(zhì)

  (1) (1) 與金屬的反應(yīng)

  點燃 點燃

  2Na + Cl2 ===2NaCl (白煙) Cu + Cl2 ===CuCl2 (棕黃色煙)

  點燃

  推廣: 2Al + 3Cl2 ===2AlCl3 (白煙)

  點燃

  2Fe + 3Cl2 ===2FeCl3 (棕褐色煙,注意:不生成FeCl2)

  l CuCl2溶液的顏色隨溶液濃度的不同而略有不同。

  CuCl2溶液

  濃溶液 稀溶液

  黃色 黃綠色 綠色 藍色

  (2) (2) 與非金屬的反應(yīng)

  點燃

  H2 + Cl2 ===2HCl(蒼白色火焰,工業(yè)制HCl原理)

  光照

  H2 + Cl2 ===2HCl(爆炸)

  點燃

  2P + 3Cl2 ===2PCl3 (液體)

  三氯化磷 (白色煙霧)

  PCl3 + Cl2 ===PCl5 (固體)

  五氯化磷

  l 燃燒(廣義定義):指任何發(fā)熱發(fā)光的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。

 。3)與水的反應(yīng)

  氯氣溶于水得黃綠色的溶液----氯水。在氯水中有少部分氯分子與水反應(yīng),

  大部分是以Cl2分子狀態(tài)存在于水中。

  Cl2 + H2O ===HCl + HClO (次氯酸)

  注意:(1)在新制的氯水中存在的微粒有:H2O、Cl2、H、Cl、HClO、ClO、OH;

  久置氯水則幾乎是鹽酸溶液

  ①一元弱酸,比H2CO3弱

  光

 。2)HClO的基本性質(zhì) ②不穩(wěn)定,2HClO ===2HCl + O2↑

 、蹚娧趸;

 、芷、殺菌能力,使色布、品紅溶液等褪色,

  故氯水可用作自來水消毒。

 。4) (4) 與堿的反應(yīng)

  2Cl2 + 2Ca(OH)2 ===CaCl2 + Ca(ClO)2 + 2H2O (制漂XX)

  Cl2 + 2NaOH ===NaCl + NaClO + H2O (吸收氯氣)

  注意:

  (1)(1)Cl2與H2O和Cl2與堿的反應(yīng)是有密切聯(lián)系的:

  Cl2 + H2O === HCl + HClO

  NaOH NaOH

  NaCl + H2O NaClO + H2O

  結(jié)果:Cl2 + 2NaOH ===NaCl + NaClO + H2O

  但兩者又有很大區(qū)別:

  Cl2 + H2O的反應(yīng)很不完全,Cl2與H2O可大量共存,

  而Cl2 + 2NaOH的反應(yīng)則快而完全,Cl2與堿不能大量共存。

 。2)(2)漂XX

 、僦迫》磻(yīng):2Cl2 + 2Ca(OH)2 ===CaCl2 + Ca(ClO)2 + 2H2O

  ②主要成分:CaCl2 、Ca(ClO)2

  ③有效成分:Ca(ClO)2

 、苡猛荆簹⒕,漂白

 、菔褂梅椒ǎ号c稀酸混合。只有將Ca(ClO)2轉(zhuǎn)化成HClO才能

  表現(xiàn)其漂白殺菌作用。

  比HClO強的酸(H )

  Ca(ClO)2 HClO

  Ca(ClO)2 + 2HCl ===CaCl2 + 2HClO

  Ca(ClO)2 + CO2 + H2O ===CaCO3↓ + 2HClO

 、奘г蚣氨4娣椒ǎ

  在潮濕的空氣中會慢慢變質(zhì)失效,原因是:

  Ca(ClO)2 + CO2 + H2O ===CaCO3↓ + 2HClO

  光

  2HClO ===2HCl + O2↑

  所以應(yīng)置于避光干燥處保存。

  小結(jié):

  1.1.是一種很活潑的非金屬單質(zhì),具有助燃的性質(zhì)。

  2.2.氯氣所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本規(guī)律是:

  得2個電子

  Cl2 Cl

  它的化學(xué)活性是由其原子最外層7個電子(易得電子)的結(jié)構(gòu)決定的。

  二. 二.氯氣的用途: 重要的化工原料

  三. 三.氯氣的實驗室制法

  △

  1.藥品及原理: MnO2 + 4HCl(濃) ===MnCl2 + 2H2O + Cl2↑

  2.2.儀器裝置:發(fā)生裝置---收集裝置---吸收裝置

  3.實驗步驟:檢密—裝藥—固定—加熱—收集

  4.收集方法:向上排空氣法 (或排飽和食鹽水法)

  5.尾氣處理:用堿液吸收

  四.氯氣的工業(yè)制法:(氯堿工業(yè))

  通 電

  2NaCl + 2H2O ====2NaOH + H2↑ + Cl2↑

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