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方案

小班半日活動設(shè)計方案

時間:2022-10-08 15:21:07 方案 我要投稿

小班半日活動設(shè)計方案

  一、指導(dǎo)思想

小班半日活動設(shè)計方案

  小班的孩子十分依戀父母,雖然他們進入幼兒園已兩個多月了,漸漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活,但情緒時有反復(fù),為了讓孩子逐步由依戀父母轉(zhuǎn)向大膽愉悅地參與幼兒園的各項活動,我們捕捉著孩子在幼兒園生活中所表現(xiàn)出來的興趣點、熱點,如:孩子們特別喜愛小動物,愿意與它們做朋友;散步時,他們圍著桔子樹,指著一只只小巧玲瓏,綠油油的桔子說著、笑著,伸出小手撫摸著……;他們喜歡參加戶外活動,在草地上游戲,在小樹林中藏寶,在廣場上玩耍,快樂極了……我園這些良好的戶外自然環(huán)境,正是孩子們親近自然的資源。經(jīng)過分析,我提出開展活動的兩點依據(jù):

  1、從孩子們的“熱點”出發(fā),以《綱要》中“根據(jù)兒童的興趣、愛好、需要和發(fā)展水平,將周圍的自然環(huán)境、社會環(huán)境作為發(fā)展兒童的重要資源!边@一精神為依據(jù),本著“來源于生活,服務(wù)于教學(xué)”的環(huán)境教育特點,充分挖掘和利用“桔子寶寶的成長”系列活動,從而將環(huán)境資源轉(zhuǎn)化為促進幼兒發(fā)展的教育因素。

  2、音樂活動《桔子寶寶》是其中的一個活動。結(jié)合自己正在研究的《在音樂活動中發(fā)展幼兒的社會性》這一課題中小班的階段目標,本次音樂活動重在幼兒情感的激發(fā)與表達,讓孩子在看看講講、聽聽唱唱的活動中自然流露出對自己一直關(guān)愛桔子寶寶的親近之情。并根據(jù)幼兒的年齡特點與現(xiàn)有水平,選擇了曲調(diào)簡單,旋律優(yōu)美的曲子。

  戶外活動也是基于充分利用幼兒園的自然環(huán)境而考慮的,為孩子們獨自游戲,平行游戲和與同伴的合作游戲創(chuàng)設(shè)條件,提供機會,并提供一些輔助材料,讓孩子們自由選擇,自主游戲,體驗游戲的快樂。

  二、活動設(shè)計

  (一)音樂活動:歌曲——桔子寶寶

  活動目標:1、喜歡參加音樂活動、樂意講講唱唱。

  2、愿意表達對桔子寶寶喜愛、親近的情感。

  活動過程:

  1、看看講講

  對桔子寶寶說說話

  師用歌詞小結(jié)

  師:我們的桔子寶寶真可愛,我們一起親親桔子寶寶吧。(一起說:讓我親親親親你;讓我親親親親你。)

  2、聽聽唱唱

  欣賞歌曲:

  問:我對桔子寶寶說了什么悄悄話?

  再次欣賞教師表演

  問:我愛桔子寶寶,我是怎們做的?

  師:喜歡你的桔子寶寶,就告訴它吧(幼兒學(xué)唱歌曲)。師注意鼓勵幼兒表達喜愛桔子寶寶的動作、行為。

  3、延伸活動

  散步時路過桔子樹,對其它桔子樹上的桔子寶寶唱這首好聽的歌。

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  (二)戶外自選游戲:

  活動目標:喜歡參與游戲活動,體驗游戲的快樂。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):長毛絨小動物若干、舊輪胎、小水壺、小畫架、泡沫板、顏色瓶、繩子等輔助材料。

  活動過程:

  1、自由選擇:幼兒自由選擇各種戶外活動進行游戲。

  2、自主活動:利用幼兒眼的自然環(huán)境:小樹林、小廣場,讓幼兒自主開展各種活動,體驗游戲的快樂。

  3、自發(fā)交流:幼兒愿意和同伴、老師說說游戲中快樂的事。

  備注:提供毛巾、水壺等,提醒幼兒在活動中使用;根據(jù)天氣情況、幼兒活動情況調(diào)整幼兒的活動量、衣著。

  (三)體育活動

  活動內(nèi)容:玩滑板車、高蹺、流星球

  活動目標:1、對體育活動感興趣,能大膽愉快地參與活動能夠。

  2、愿意嘗試

  玩滑板車的多種方法。

  活動準備:滑板車、高蹺、流星球各若干

  觀察與指導(dǎo):

  1、熱身運動:我是小小運動員

  2、重點指導(dǎo)幼兒滑板車:

 。1)幼兒嘗試多種滑板車的方法,師個別指導(dǎo)。

 。2)觀察幼兒的玩法,適時邀請幼兒展示各種玩法,互相啟發(fā)、交流。如:

  A.爬行:胸腹部貼于滑板車,四肢著地爬。

  B.旋轉(zhuǎn):幼兒坐于滑板車上,用力帶動滑板車旋轉(zhuǎn)。

  C.前行(倒退):幼兒坐于滑板車上,以腳的力量帶動滑板車前行或倒退.

 。3)幼兒受啟發(fā)后,繼續(xù)嘗試練習(xí)。

  (四)生活活動:學(xué)塞衣褲

  活動目標:自己動手學(xué)塞衣褲,愿意做力所能及的事。

  活動準備:幼兒已學(xué)過塞衣褲兒歌

  觀察與指導(dǎo):

  1、利用盥洗,進行學(xué)習(xí),嘗試自己塞衣褲。

  2、幼兒盥洗,師與幼兒一起念兒歌:

  衣服妹妹真調(diào)皮,偷偷跑到外面去。褲子哥哥快快來,拉住妹妹別忘記!

  3、幼兒自己動手學(xué)塞衣褲,師幫助個別幼兒。

  4、鼓勵幼兒自己的事情自己做。

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