感謝有你作文【優(yōu)選】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的感謝有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感謝有你作文1

　　走在路上，蒙蒙細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著，我握著一把傘，傘雖然破舊，但卻使我感受到一股暖流傳遍全身。

　　事情的經(jīng)過是這樣的：星期天下午，是我補(bǔ)奧數(shù)的日子。奧數(shù)班準(zhǔn)時(shí)下課，我也照例自己走回家。畢竟這條路我早已經(jīng)很熟悉了，這也是我回家的必經(jīng)之路�？墒墙裉靺s與以往不同，明明天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的天氣，卻翻臉比翻書還快似的。就短短一會(huì)兒時(shí)間，天空布滿烏云，很快就漸漸地暗了下來。一場(chǎng)小雨下了起來，雖不算大，可是終究是場(chǎng)雨��！幸虧我有頂帽子，不然就真的成了“落湯雞”了。路上的行人那么多，來來往往，匆匆忙忙的，但是又有誰(shuí)愿意多看我一眼呢？我邊走邊想：唉！今天真是倒了霉了！走到半路時(shí)，一聲“小姑娘”的聲音傳到了我的耳邊。我回頭一看，是一個(gè)騎著三輪車，頭發(fā)已經(jīng)花白了的奶奶。這聲音既熟悉又陌生，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)內(nèi)向，所以裝著沒聽見的樣子，實(shí)則心里卻渴望著老奶奶的聲音。老奶奶居然又叫了一聲：“小姑娘，下雨了怎么還在這，怎么沒有帶傘啊？”這句話帶著重重的鄉(xiāng)村口音，聽起來是那么樸實(shí)無(wú)華，和藹可親。我終于忍不住了，回了一句：“我自己放學(xué)回家，不知道會(huì)下雨，所以沒帶傘�！蹦俏焕夏棠毯敛华q豫地將放在三輪車后邊的一把傘遞給了正在淋雨的我：“小姑娘，這把傘先給你用著�！蔽彝妻o了，難為情地說：“我不能要，到時(shí)候怎么還您呢？”“這有啥關(guān)系，一把傘能值多少錢？再說了，你這樣回家還要感冒哩！”老奶奶說。我推辭了幾次后，也就收下了。老奶奶繼續(xù)問道：“你家住哪里？我可以順便帶你回去。”這次我拒絕了，都已經(jīng)收了人家的`傘，怎么還好意思坐別人的車。老奶奶見我不同意，便說了句“再見”就騎著三輪車走了�？粗�老奶奶的背影，一股暖流流經(jīng)我的全身。走在路上，我的心情激動(dòng)不已，我默默在心中感謝著這位陌生的老奶奶。

　　老奶奶的傘，我至今仍保留在家中；老奶奶的模樣深刻在我心中；老奶奶的這種精神，我會(huì)一直銘記在心里。

感謝有你作文2

　　書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書像一個(gè)時(shí)光隧道，帶我們回想古今；書又像一個(gè)滿腦子智慧的老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。

　　小時(shí)候看的書不多，有《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》……但其中最讓我愛不釋手的還是我國(guó)明代小說家吳承恩所著的《西游記》，這本書講了唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事，在這本書里，我看到了既聰明勇敢又有點(diǎn)浮躁頑劣的孫悟空，看到了忠誠(chéng)賣力又有點(diǎn)好吃懶做的豬八戒，看到了既沉默踏實(shí)又木訥少語(yǔ)的.沙僧，當(dāng)然還有以慈悲為懷但又經(jīng)常聽信八戒挑唆，儒弱偽善的唐僧。他們有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，會(huì)學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，審視他們的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)生活中的一次次困難！

　　書！讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。當(dāng)我迷惑時(shí)、彷徨時(shí)，打開書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，它猶如黑暗中的火焰，指引著我到達(dá)勝利的彼岸，為我遇險(xiǎn)過關(guān)、排憂解難，增加我的勇氣和信心，讓我漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　書！當(dāng)我痛苦時(shí)，打開書——《假如給我三天光明》，讓我對(duì)幸福又有了新的認(rèn)識(shí)和感悟，懂得了生活中真正的樂趣是什么。有了它，我的生活因此而變得無(wú)彩繽紛。

　　書！當(dāng)我被人誤會(huì)時(shí)，書經(jīng)常會(huì)像我敬愛的媽媽一樣在我的耳邊絮語(yǔ)：“勇敢地走自己的路，老天爺是不會(huì)讓勇敢頑強(qiáng)的人迷失自己的方向。

　　感謝一路有你的陪伴，讓我能坦然地面對(duì)一切，我的人生也因此而豐富多彩。書是我人生路上的導(dǎo)師，是我最忠實(shí)的朋友，此時(shí)心中只有一句話送給大家：“書是通向智慧海洋，知識(shí)大門的路，也是我們?nèi)松�道路上最可靠的幫手�！?/p>

感謝有你作文3

　　生活中，有你的存在，才變得多姿多彩；生命中，有你的存在，才變得有滋有味。沒錯(cuò)，朋友，感謝有你！——題記

　　幽幽的茉莉花香散了，那份清香仍徘徊在空氣中醞釀著，那么令人遐思、神往。

　　頭頂藍(lán)天，腳踩大地，讓我去追憶，重溫那美好的回憶。去感謝，感謝有愛的人們，感謝有你！

　　幫助。感謝

　　是在那多彩的校園里，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體中。時(shí)光輾轉(zhuǎn)，期末一轉(zhuǎn)眼就到了。這真是段重要的時(shí)間。在一次期末的數(shù)學(xué)研討會(huì)上，老師強(qiáng)調(diào)多次的一道應(yīng)用題，由于我粗心大意沒聽懂我想去問老師，但是我不敢，那道題老師強(qiáng)調(diào)了許多遍；我想去問同學(xué)，但我又怎舍得下面子去問別人？為此，我，悶悶不樂

　　小明是一個(gè)善解人意的孩子，他好像看出了我的心思，跑到我跟前，CanIhelpyou？Yes，p—？ease。我當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)。我說明原因后，他很樂意幫我，他講的很仔細(xì)，我也聽得明白。于是，不由自主的一句Thanksalot。他笑了沒錯(cuò)，感謝有你！

　　貢獻(xiàn)。感謝

　　有這樣一個(gè)人，十年兩單成是他貢獻(xiàn)的縮影；五年歸國(guó)路則是他那顆熾熱的愛國(guó)之心。他是一位杰出的`科學(xué)家，為中國(guó)的科學(xué)事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　嚴(yán)刑拷打沒能擋住他回國(guó)的腳步，金錢誘惑沒能系住他那顆愛國(guó)的赤子之心。雖早已不在人世，精神卻銘記在史冊(cè)，淌在每一個(gè)中國(guó)人心中。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)光輝的名字錢學(xué)森。沒錯(cuò)，感謝有你！

　　團(tuán)結(jié)。感謝

　　5月12日，是一個(gè)特殊的日子，這一天，中國(guó)人民失去了數(shù)萬(wàn)同胞；14時(shí)28分，是一個(gè)特殊的時(shí)刻，這一刻，中國(guó)人民的心凝聚到了一起。然而，地震沒能震垮我們的意志，災(zāi)難沒能毀了我們的精神。人們有力出力，有物捐物，紛紛獻(xiàn)愛心。人民子弟兵奔赴抗震前線，溫總理親赴災(zāi)區(qū)

　　正是災(zāi)難，讓中國(guó)精神得以顯現(xiàn)，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，眾志成城。沒錯(cuò)，感謝有你！

　　感謝有你，也有你。夏日陽(yáng)光的泡沫下，沐浴著一個(gè)個(gè)愛的身影。

感謝有你作文4

　　一路有你，讓我孤單時(shí)也不寂寞;一路有你，讓我失落時(shí)也不彷徨;一路有你，讓我要輸時(shí)也不放棄。

　　夜很深，我躺在床上突然想起了兒時(shí)的我們，那一輪明月仿佛又照在了我們兩家曾經(jīng)隔著的那條街。我大概是小學(xué)就認(rèn)識(shí)了你，因?yàn)榧医�我們常常相伴回家，大大的書包，慢慢的腳步，輕輕的聲音，總在切切私語(yǔ)，一直到了六年級(jí)，我們就像吸鐵石，形影不離。上中學(xué)了，我們被分開了，分得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但一見面又像吸鐵石吸在一起。

　　不知為何，你身邊的事情我很熟悉，我身邊的人你也略知一二�？磥�，緊張的初中生活并沒有沖淡我們的感情，還記得有一次我們打電話，談天說地，我們聊著彼此的未來、家庭，感嘆著時(shí)間過得好快，然后聊起小時(shí)候做過的荒謬事，不禁笑了出來。那時(shí)你說：”你是我唯一的好閨密，永遠(yuǎn)的好姐妹!“這話我銘記在心。

　　原來，交流不需要千言萬(wàn)語(yǔ)，沉默也可以心有靈犀。除了你，我大概已經(jīng)找不到兒時(shí)的.那份純真了。每周六的陽(yáng)光總是暖洋洋地灑在補(bǔ)習(xí)教室的窗邊，你坐在我旁邊享受著下課10分鐘的溫暖。這時(shí)老師突然說：”我們來玩?zhèn)�游戲，兩個(gè)人一組，考驗(yàn)?zāi)銈兊哪�契。猜單詞，一個(gè)人比，一個(gè)人猜�！斑@時(shí)到我們了，只見老師給你看了一個(gè)單詞，你嘴就張開了，你想用嘴型告訴我。于是，你比了個(gè)好似花朵的樣子，又比了個(gè)炒菜的動(dòng)作。”白菜“?不是，我知道有”菜“字�！迸�，是蔬菜�！拔医K于猜對(duì)了，也許就是默契。

　　友誼也許是電話里的一聲姐妹，也許是凌晨理直氣壯地?fù)芴?hào)，在這個(gè)神奇的世界里，因你，我的生活變得美麗。

感謝有你作文5

　　在這絢麗的年華中，感謝有你，伴我一路前行。——題記

　　你，踏著輕快的步伐，挺著圓圓的肚腩，戴著樸實(shí)的眼鏡，穿著自然的休閑服，平平的腦袋，淡淡的微笑，帶著一顆火熱的心，就那么撞進(jìn)了我的心里。

　　感謝有你，讓我懂得自信。

　　你神采飛揚(yáng)地上課，神奇的語(yǔ)言深深吸引著我，語(yǔ)文在你的言行中變得那么的有趣、生動(dòng)。打從你的第一節(jié)課起，我就喜歡上了你這個(gè)幽默風(fēng)趣的老師。在我心中，更打動(dòng)我的是你的自信。上了初一，我?guī)е�茫然的心來到這個(gè)群雄奮起的校園，不禁覺得自己的弱小、無(wú)助，而你，卻有著我萬(wàn)分羨慕的從容，自信，在上學(xué)期，我艱苦地熬過了不見天日的日子。

　　當(dāng)你認(rèn)真地告訴我讓我做你的語(yǔ)文課代表時(shí)，一種說不出的高興涌上心頭，你讓我與同學(xué)交流，與老師交流。漸漸地，我變得自信，像你一樣在課堂上發(fā)言，像你一樣眼睛帶著光彩，面帶微笑地講話，像你一樣帶著愛體驗(yàn)生活……你，讓我懂得了自信。

　　感謝有你，讓我懂得了堅(jiān)持。

　　身為你的.課代表，讓我與你接觸更多，也了解更多。很少人知道在你光彩四溢的背后，是你虛弱的身體，你的辦公桌上常放著許多的藥，每一次看見你蒼白的面孔都讓我感到揪心，但你仍在堅(jiān)持著上課，用自己最優(yōu)秀的一面來上課！學(xué)校給你的任務(wù)，教師的壓力，你都擔(dān)在肩頭。每到晚上，看到你眉頭緊皺的“川”字，多出的銀發(fā)，蒼白的臉色，每當(dāng)我回宿舍時(shí)，你那辦公室還開著的燈，窗簾下疲憊的身影，讓我心痛，像百萬(wàn)針線透過胸膛，仍不及。老師都如此堅(jiān)持，學(xué)生還能如何？

　　感謝有你，讓我懂得珍惜。

　　你就這么離開我們，去了初二。

　　在茫茫人海中，遇見你這么一個(gè)好老師是緣。是你在我落寞時(shí)帶給我溫暖，給我快樂，給我在家一般的感受。在你去初二的時(shí)候，我不悔、不憾。只是噙著淚水，用心對(duì)你說：保重！人的確只有在失去的時(shí)候才懂得珍惜，在這懷念的日子中，只希望說完這一句來不及的話：感謝有你，伴我一路前行。

感謝有你作文6

　　“格式！”這，是我的數(shù)學(xué)老師常在我耳邊提醒的。她陪伴了我整個(gè)初一，初一剩下的日子掐指可數(shù)了，但我仍記得開學(xué)時(shí)她說的：“人不能死板，要靈活，不能只記答案，要學(xué)習(xí)解題方法。如果只記答案，那與機(jī)器只記程序有什么區(qū)別？”

　　記得那一次，我考得不好，甚至?xí)�的題目也做錯(cuò)了，洪老師拎著我的耳朵說：“這題我看試卷時(shí)還特意算了一下，490除以5，你怎么會(huì)出錯(cuò)的'？下次不能再這么馬虎，要細(xì)心一點(diǎn)�！闭f著又捏了捏我的耳朵，一點(diǎn)也不疼，空氣突然變得溫暖起來。下課后我又重新計(jì)算了一遍，決心以后每天練習(xí)計(jì)算題，下次考試絕不會(huì)再打馬虎眼了。

　　我習(xí)慣把字寫得很大，有時(shí)候答題的區(qū)域根本不夠我寫，只能寫到旁邊。上數(shù)學(xué)課時(shí)，她總是提醒我：“要把字寫小一點(diǎn)，不然答題區(qū)域不對(duì)，電腦閱卷掃描不到，這樣不是自找麻煩嗎？”

　　講不等式的時(shí)候，我有的地方不是很明白，壯著膽子去問她，她沒有責(zé)怪我，仍然耐心地教我。

　　有一次我犯了個(gè)錯(cuò)誤，她把我喊到辦公室。我低著頭，心里十分復(fù)雜，心都提到嗓子眼兒了。但當(dāng)我走到辦公室時(shí)，她和氣地說：“為什么犯錯(cuò)誤��？”等我把事情的來龍去脈說清楚后，她先是一陣不語(yǔ)，接著表情嚴(yán)肅起來，我本以為要罰我�？伤�話鋒一轉(zhuǎn)，看著我說：“你真的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了嗎？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，卻被你那和藹的目光給溫暖了�！昂玫�，我相信你。但光有口頭上的保證還不行，必須拿出實(shí)際行動(dòng)來。你去寫一份檢討給我，保證不再犯這種錯(cuò)誤了。你能保證嗎？”我能！”我堅(jiān)定地回答。“我記住你說的話了，回教室去吧。”

　　微風(fēng)沙沙，一股暖流涌上心頭。

　　洪老師，謝謝你，這一段旅程上的陪伴，溫暖了我年少的時(shí)光。

感謝有你作文7

　　忘不了那個(gè)夜晚，忘不了那疲憊的身影，忘不了那甜到心底的蛋糕，忘不了，那喜極而泣的淚水……

　　傍晚，天灰蒙蒙的，沒有一絲繁星，沒有一縷陽(yáng)光。媽媽帶好錢，出了門，為我去買生日蛋糕。

　　突然，狂風(fēng)大作，幾道閃電劃過靜寂的天空，雷聲陣陣，緊接著，“嘩啦嘩啦”地下雨聲傳入耳朵，我的心頓時(shí)涼了半截。怎么辦？媽媽沒有帶傘！我焦急萬(wàn)分地奔向窗外，放眼望去，街上幾乎空無(wú)一人，向遠(yuǎn)方盯睛一看，一個(gè)熟悉的背影正淋著雨，奔向遠(yuǎn)方，漸漸地，消失在了道路盡頭。

　　媽媽怎么不知道回來拿傘呀！我望著窗外，皺著眉頭，暗暗想。

　　大雨傾盆，一滴雨足有核桃般大，狠狠地砸著房瓦，發(fā)出刺耳的聲響。我可以說是度分如年，每秒都在煎熬。看著愈來愈大的雨，我顧不得別的，打開門，沖下樓，在小區(qū)門前等媽媽。

　　過了一會(huì)兒，一個(gè)黑影從遠(yuǎn)處向我奔來，手里抱著一個(gè)大禮盒似的東西。黑影離我越來越近了，黑影隱隱約約浮現(xiàn)出一張熟悉的面孔——是媽媽！近了，近了。媽媽的頭發(fā)濕淋淋的'，全身上下都受了大雨的“洗禮”，也分不清是汗水還是雨水，可唯獨(dú)視若珍寶的大禮盒上沒有一絲雨水，一塵不染，干干凈凈，媽媽奔向了我，一把抱住了我，接著，把大禮盒遞給了我。

　　我接過了大力盒，透過大禮盒，我能看見模模糊糊的蛋糕身影。

　　我頓時(shí)眉開眼笑，媽媽也笑了，她說：“好了，趕緊回家吃蛋糕吧！要不然，蛋糕可要化嘍！”

　　我猛得抱住了媽媽，嘴角輕輕抽動(dòng)著：“媽媽，謝謝你……”

　　臉上淌過幾滴熱乎乎的水，滴在了地上。啊，是淚！

感謝有你作文8

　　感恩，這兩個(gè)字大家都非常熟悉，但是有誰(shuí)是用行動(dòng)來認(rèn)識(shí)它的呢？這個(gè)詞說出來容易，可是誰(shuí)又是真的去做了呢？

　　上一年級(jí)時(shí)候的我們不知道什么叫做感恩，有一次老師們布置了一個(gè)作業(yè)，老師說：“這個(gè)作業(yè)并不難，只要你用心去做就會(huì)做好。這個(gè)作業(yè)是讓大家理解一個(gè)詞——‘感恩’�！蔽覀兌挤浅５目鄲�，有個(gè)同學(xué)就問老師“老師，我們?cè)趺慈ネ瓿蛇@個(gè)作業(yè)呢？”老師說：“你們回家給爸爸、媽媽捶捶背，倒杯水，打洗腳水……”我們又一齊問：“爸爸、媽媽有什么可感恩的？”老師回答：“這要你們自己想了�！被氐郊液笪覀儙缀鯖]有人按老師的要求去做。

　　現(xiàn)在想了想，我們給老師提的問題是多么的可笑啊，在我們孩子眼里根本不理解感恩這個(gè)詞的含義，是啊，父母有什么可感恩的，長(zhǎng)大后，仔細(xì)想想，父母為了讓我們好好學(xué)習(xí)，健健康康的成長(zhǎng)，那是費(fèi)了多少心，受了多少累，有些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生的家長(zhǎng)那是更操心。有時(shí)，我們回到家，一抬頭看見父母為了我們頭發(fā)都白了；有時(shí)，父母為了讓我們穿暖，去掙錢，那是多么的.累啊，可是父母在我們面前從不提一個(gè)累字，就算是累了，他們也覺得是值得的；有時(shí)，我們病了，父母的心一下子就提了起來，老是害怕我們有什么危險(xiǎn)，有時(shí)，我們放學(xué)后不回家，父母著急了就東奔西跑的找我們，有時(shí)……

　　父母對(duì)我們的愛太多了，說也說不完，父母讓我回報(bào)的也太多了。更多的是讓我們真正的學(xué)會(huì)感恩這兩個(gè)字的含義吧！

　　讓我們常懷一顆感恩的心，就像歌里唱的一樣：感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。

感謝有你作文9

　　今天，我們10歲了，是一名少先隊(duì)員。下午三點(diǎn)，我們?nèi)�體四年級(jí)同學(xué)在階梯教室舉行了一場(chǎng)“十歲成長(zhǎng)儀式”。這是在我們的人生中的第一個(gè)十年，相信這個(gè)儀式，會(huì)帶給我們很大的價(jià)值！下午的情景，讓我一直歷歷在目！

　　第二節(jié)課，上課鈴聲已打響，我們坐的端端正正地期盼著葉老師的到來�！伴T口排隊(duì)！”葉老師一聲令下，我們風(fēng)風(fēng)火火的來到走廊上，沒有人說話，生怕因?yàn)檎f話而失去參加“十歲成長(zhǎng)儀式”的機(jī)會(huì)。

　　到了階梯教室，同學(xué)們、家長(zhǎng)們也都陸陸續(xù)續(xù)的到來。沒過多久，表演開始了。首先是開場(chǎng)舞《花球舞》，只見五個(gè)小公舉穿著連衣裙，手拿花球，在臺(tái)上舞動(dòng)起來，添了不少活躍的氣氛。

　　第二個(gè)節(jié)目是我們班演唱的《相親相愛一家人》，我整理了一下衣服，面帶微笑的走上臺(tái)，順暢的唱完了這首歌，并熟練地做出了每一個(gè)動(dòng)作，我的'第一個(gè)表演結(jié)束了。

　　接著是《青春修煉手冊(cè)》舞蹈，我再次面帶笑容的走上舞臺(tái)，酷酷地跳完了舞蹈，就像其中所說的：青春有太多的未知的猜測(cè)，在青春之后我們大膽猜測(cè)，勇敢向前沖！

　　時(shí)間過的很快，在一首《感恩》的歌聲中結(jié)束了這次活動(dòng)，只見石安然穿著白色連衣裙，一邊唱歌，一邊跳舞。唱的那么的深情，跳的那么的自然，讓我難以忘懷。

　　正如歌詞所說，我是一顆小的樹苗，愛的雨露滋潤(rùn)我長(zhǎng)高。不就是嘛，父母、老師的愛，是世上最偉大的，最無(wú)私的。感謝父母，正因?yàn)橛心銈兊募?xì)心呵護(hù)，我才能快樂成長(zhǎng)，感謝老師澆灌的辛勞，老師就是我們迷路時(shí)的指南針，指引我們方向……

　　站在十歲的路口，清楚的知道我們需要承擔(dān)更多的責(zé)任，讓我們背起今天的錦囊，滿懷信心的去迎接美好的明天！祝我們十歲快樂！

感謝有你作文10

　　小草要感謝土地，因?yàn)橛辛送恋兀�才有了它的息身之所；土地要感謝大樹，因?yàn)榇髽淅卫蔚刈プ∷�，不讓它被洪水沖得七零八落；大樹要感謝陽(yáng)光，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，它才能在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)！

　　真正的天籟之音是什么？是怨恨的詛咒？是庸俗無(wú)聊的爭(zhēng)吵？還是出自真心的感恩之語(yǔ)？答案似乎每個(gè)人都能在很短的時(shí)間內(nèi)脫口而出：是感恩的話語(yǔ)。感恩，就意味著你得到了快樂，失去了痛苦。感恩并不需要太多的承諾，太多的怨言，太多的舉動(dòng)，它只是化解彼此雙方心靈誤會(huì)的方法。它不一定是對(duì)別人有太多的'恩惠，而是人們生活當(dāng)中的一種處世態(tài)度。

　　春天，我們欣賞它沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)的輕柔；夏日，我們品位它接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的熱情；秋天，我們感悟它停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花的詩(shī)意；冬日，我們迎接它忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開的飛雪。可是，在我們欣賞大自然的美景時(shí)，誰(shuí)會(huì)想到這是大自然給我們的恩賜呢？

　　一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：春天來了，而我卻看不到她。我們與這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰(shuí)說不是一種命運(yùn)的恩賜呢？

　　美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家里被偷時(shí)，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：這沒什么可痛苦的，反而應(yīng)該去感謝。

　　第一，感謝他只是偷去我的東西，卻沒有傷害我。

　　第二，感謝他只是偷去我的部分東西，并不是全部，第三，感謝上天，感謝那個(gè)小偷是他而不是我羅斯福遭遇如此的不幸卻還能找出三條值得自己去感謝的，那我們呢？我們是個(gè)平凡的人，但我們也要懂得感恩，感謝上天賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的。

感謝有你作文11

　　大樹感謝雨水的滋潤(rùn)；學(xué)生感謝老師的教育；魚兒感謝大海的包容；但我感謝母親的教育。

　　那是一個(gè)燈火通明的夜晚，時(shí)間的列車返回到我7歲那年，我和爸爸媽媽一起去廣場(chǎng)玩耍，走在父母中間，蹦蹦跳跳，我松開媽媽的手，像撒歡的野馬向前跑去，突然我停下了我的步伐，因?yàn)槲铱匆姳任掖髱讱q的孩子正在玩輪滑，穿著輪滑鞋在那悠然自得的滑行，又酷又帥，讓我羨慕，于是我向爸爸媽媽說出了我的想法：“爸爸媽媽，我也好想要一雙輪滑鞋呀，好不好？”爸爸媽媽從開始的不同意到后來經(jīng)過我的軟磨硬泡下終于同意給我買一雙輪滑鞋。幾天后，新的輪滑鞋到手了，雙手捧著嶄新的輪滑鞋愛不釋手，自己暗下決心一定要把輪滑學(xué)會(huì)。周天晚上，我拿出嶄新的`輪滑鞋，迫不及待的跑去廣場(chǎng)練習(xí)輪滑。

　　當(dāng)我信心滿滿的換好鞋準(zhǔn)備開始練習(xí)的時(shí)候，結(jié)果，剛站起來就摔了一個(gè)大跟頭，真是出師不利呀，然而更讓我出乎意料的是，一向和藹可親的母親竟然沒有過來扶我一下，而是一臉神情自若的在一旁看手機(jī)，并用一絲冷冷的語(yǔ)氣說：“不是要自己練習(xí)嗎？看我干什么？自己起來練吧！”聽到母親這樣說話，我一股勁的站起來，心想：我肯定會(huì)努力練習(xí)的，熟能生巧，繼續(xù)練習(xí)，如果這點(diǎn)困難就退縮了，那我還能做什么？于是我拍拍身上的塵土，小心翼翼的站起來繼續(xù)練習(xí)，站起來就摔倒，摔倒了就站起來，反反復(fù)復(fù)，我相信我一定可以成功，最后，在我的不懈努力下終于成功了。就在我沉浸在成功的喜悅的時(shí)候，猛然抬頭看見母親充滿期待與關(guān)愛的眼神，原來她的故意冷漠是一種鼓勵(lì)，是一種激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　有一個(gè)人，她默默付出；有一種愛，溫暖而不失嚴(yán)厲。我的母親，感謝您的鼓勵(lì)和教育，您永遠(yuǎn)是我背后積極的力量，感謝您，我的母親。

感謝有你作文12

　　生活中我們會(huì)遇到形形色色的人，很多的人經(jīng)過時(shí)間的沖刷會(huì)被我們遺忘，但總有那么幾個(gè)人會(huì)令我們久久也無(wú)法忘懷……

　　她是我的舍友，一個(gè)漂亮的雙子座女孩。記得初見面時(shí)，她穿著一條背帶短褲，剪著齊劉海，臉蛋紅紅的'，一句話也不說，不由得讓人生出一種保護(hù)欲。就這樣，我和她相識(shí)了。

　　可是相處久了，她活潑好動(dòng)、性格直爽的一面就展現(xiàn)出來了。她從來不帶什么虛偽的面具，也不會(huì)刻意去討好別人，更不會(huì)擺什么架子，從來都是真誠(chéng)待人。每一次周末回來，自己的行李箱里永遠(yuǎn)裝著滿滿的零食，然后大方的分給舍友：“我專門給你帶的！”

　　這樣的她，也不會(huì)耽誤了學(xué)習(xí)。在上課前，她會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的把每一科都預(yù)習(xí)好；在上課時(shí)，她會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的聽老師講課；在下課后，她也會(huì)細(xì)心的把自己薄弱科目都復(fù)習(xí)好。在這樣的她身邊，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不覺提高了很多。

　　有一次，她一次大考沒有考好，我擔(dān)心她會(huì)失望，明明她為之付出了那么多的努力�？伤齾s笑笑說：“沒事，‘人在江湖飄，哪能不挨刀’，放心吧，姐下次肯定考的比你好�！边@樣的她，那能讓人忍住不靠近呢？

　　她還是一個(gè)心思特別細(xì)膩的人。在我考試失利時(shí)，她卻感同身受，安慰我，鼓勵(lì)我，讓我重新振作起來。在我不開心但強(qiáng)言歡笑時(shí)，她總能一眼就看出來，開導(dǎo)我，說些笑話來轉(zhuǎn)移我的注意力。這樣的她，就是我才認(rèn)識(shí)不到一年的好閨蜜。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我生命，讓我有勇氣做我自己”。在我未來的旅途中，我們還會(huì)攜手同行，不是嗎？

感謝有你作文13

　　你是我清晨的一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心；你是我的第一顆露珠，滋潤(rùn)著我枯死的枝條；你是我生命中的第一個(gè)春天，滋潤(rùn)著我的夢(mèng)想……

　　當(dāng)我還是個(gè)饑餓的嬰兒時(shí)，是你溫暖的臂膀讓我入眠。我知道，我記得，我睜開眼睛看到的第一個(gè)人就是你。所以，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的樣子。當(dāng)我不能走路時(shí)，是你教會(huì)了我說話和走路。我還記得，當(dāng)我說話的時(shí)候，我會(huì)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”，我走進(jìn)的雙臂就是你的雙臂。我不識(shí)字的時(shí)候，是你，把我抱在懷里，拿著一本娃娃書教我讀書，教我在紙上畫一些我不懂的有趣的字。我記得這本書的扉頁(yè)上有兩個(gè)親切的字“媽媽”。我要寫的`第一個(gè)單詞是“母親”在母親。一路上有那么多，那么多，那么多關(guān)于你的回憶。

　　當(dāng)我走進(jìn)校門，是你牽著我的手，遇見了許多孩子。我聯(lián)系了一位叫“老師”的“阿姨”和許多可愛的孩子。后來我才知道，有很多孩子和老師的那棟樓叫“學(xué)�！保�你告訴我的。我很高興，就像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，在藍(lán)天上自由地飛翔。還有你，那遼闊的藍(lán)天……

　　在成長(zhǎng)的過程中，我一直調(diào)皮，小氣，也犯了很多錯(cuò)誤。我清楚地記得，是你說服我，哄騙我，教導(dǎo)我。我很高興有這樣一個(gè)好媽媽。我知道，你的好意，你也希望我能健康快樂地長(zhǎng)大嗎？

　　我印象最深的是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。當(dāng)我犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，你耐心地教我哪里是對(duì)的，哪里是錯(cuò)的，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，以及以后應(yīng)該做什么。

　　最后，提醒我不要再犯了！當(dāng)我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤時(shí)，你很生氣并且批評(píng)我。雖然你生氣的時(shí)候總是顯得很兇，但是感謝你這種教育方式，給了我正確的方向，使我沒有誤入歧途。

　　要不是你，我這朵嬌嫩的花怎么能盛開；如果沒有你，我這顆年輕的種子怎么能成長(zhǎng)、發(fā)芽……簡(jiǎn)而言之，我感謝您，親愛的母親，謝謝您一路走來！

感謝有你作文14

　　清風(fēng)伴著流水，皎月伴著黑夜，您伴著我……成長(zhǎng)路上，感謝有你——我的父親。

　　那一年，你二十三，我的啼哭讓初為人父的你欣喜不已，笑容總也收不住，本就小的眼睛瞇成了一條縫。在你和媽媽的呵護(hù)下，我學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了系扣子，吃飯，穿衣服……在你粗糙的大手掌下是我的小手。你牽著我，走上成長(zhǎng)的道路。

　　那一年，你二十八，我上幼兒園了。家離學(xué)校很近，你把我舉到你頭頂，讓我坐在脖子上。一米九的你很高，我害怕的抓住了你的頭發(fā)，盡管扯的'你頭皮生疼，可你仍然笑著安慰我：“別怕，別怕，有爸爸在�！睗u漸地，在你溫言細(xì)語(yǔ)的安慰下，我習(xí)慣了。我神氣地坐在你的脖子上，感受著別的小朋友投來的羨慕的目光。卻沒發(fā)現(xiàn)，你頭上滴落的豆大的汗珠。

　　那一年，你三十二，我上小學(xué)了。開學(xué)日，我緊緊的抓住你的手，不肯松開。你輕言細(xì)語(yǔ)的安慰我，鼓勵(lì)我，可仍無(wú)濟(jì)于事。你沉思片刻，倏得掰開我的手，頭也不回地向門外走去。我愣了一下，繼而嚎啕大哭起來。你像是聽到了我的哭聲你腳步猶豫了一下，背影像是在掙扎著什么，終于，你還是走了。當(dāng)時(shí)小小的我，受到了極大的打擊。你放學(xué)接我回家，伸出手想要接過我的書包。我側(cè)身一躲，向自家車走去，你伸出的手停在半空中，然后緩緩放下。扯起一抹苦笑，向我走來。我當(dāng)時(shí)沒有理你，后來才知道，你那是為了我好。

　　如今，你已39歲了，我上初一了。我長(zhǎng)大了，而你卻越來越老。我一頭烏發(fā)，你卻早已華發(fā)滋生。你再也抱不動(dòng)我了，再也背不動(dòng)我了。因?yàn)槟愕呐畠洪L(zhǎng)大了。

　　春水初生，春華初盛，春風(fēng)十里，不如你。感謝我的成長(zhǎng)路上有你——我的父親。

感謝有你作文15

　　童年的七色花那么耀眼，明艷的花朵上躺著晶瑩的露珠，反射出你淡淡的笑容，像一道彩虹。

　　童年就像那水一般，從我的手上一滴滴滑落，想抓住，卻又不知如何去抓，待水流盡，望著微微濕潤(rùn)的手掌，心里好像被什么東西頂著，思緒漸漸被你的往事溢滿，在無(wú)人的時(shí)候，讓我度過了一個(gè)又一個(gè)黑夜，好想對(duì)你說一聲：感謝有你。

　　緣分這東西，總讓人忍不住云揣摩。

　　我記得初次見到你，你穿著白襯衫和牛仔背帶裙，馬尾高高的扎在后面，給人非常陽(yáng)光，干凈的感覺。后來沒想到我們居然分到了一個(gè)班，還是一個(gè)組的。我至今還記得我和你說話時(shí)你眼睛時(shí)的光，那么明亮，那么美麗，就像十五的月亮所散發(fā)的迷人光輝。后來細(xì)想，感謝有你，帶我走進(jìn)另一個(gè)世界。

　　我開始相信命中注定，覺得你就是上天派來的最美的'天使。

　　六年，我童年的一半，由你陪伴我走過。有過失望，有過興奮，有過不甘，也有過得意，身邊的朋友由于種種原因，不同于當(dāng)年，而你，卻一直保持自我，陪我走了六年。我們之間雖然也有過矛盾，有過爭(zhēng)執(zhí)，我記不清是誰(shuí)先背道歉，但這些摩擦絲毫沒有影響我們的友情。你是一個(gè)心很細(xì)的人，外表雖然柔弱，但內(nèi)心卻十分堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)我想放棄時(shí)，都是你在背后鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)，帶我跨過一個(gè)個(gè)坎。六年，是你陪著我從普通走向出色，從幼稚走向成熟，從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)，從內(nèi)向走向開朗。六年的時(shí)光，六年的相伴，后來細(xì)想，感謝有你，聯(lián)伴了我六年的成長(zhǎng)。

　　原來我們終究是凡人，逃不過離別的命運(yùn)。

　　“分別”，這個(gè)我曾在一段時(shí)間里不敢去觸碰的字眼，一看就止不住思緒的蔓延。我用了兩年來平復(fù)心情，將離別的苦在每日洗臉時(shí)偷偷用淚送出去，剩下的，便只有回憶的甜了。真的感謝有你，留給我美好的回憶以愈心。

　　原來分離并不代表悲愁，離別后的日子也不一定要愁云滿天，我盡管有時(shí)也會(huì)止不住思念，但思念也是散發(fā)著青春氣息的明媚。

　　感謝有你。

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