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小學德育工作匯報課件
導語:我校始終堅持把德育工作放在首位,重視學生思想道德建設(shè),把我校創(chuàng)始人談XX先生的“愛滿人間,德行天下”作為學校辦學思想,以下是為大家整理的小學德育工作匯報課件,希望能夠幫助大家!
各位領(lǐng)導,下午好!今天我代表學校就本校的德育工作向在座的各位領(lǐng)導和專家進行匯報,如有不到或不當之處敬請批評,指正。我匯報的題目是:“精細與長效并駕,力抓德育常規(guī)管理;科學與創(chuàng)新齊驅(qū),夯實思想教育基礎(chǔ)”。我校始終堅持把德育工作放在首位,重視學生思想道德建設(shè),把我校創(chuàng)始人談XX先生的“愛滿人間,德行天下”作為學校辦學思想,引領(lǐng)學校各項工作,全面貫徹黨的教育方針,結(jié)合新課改,制定了德育工作各方面的計劃和措施,強化落實,切實抓出成效。
㈠著眼管理細節(jié),規(guī)范德育常規(guī),夯實德育工作基礎(chǔ)
1.抓實德育常規(guī),實行四級管理。
我們重視抓實“四、五、六”德育常規(guī)(即每月四項工作:月思想教育中心、月德育工作例會、月板報和櫥窗宣傳、月常規(guī)檢查評比;每周五項工作:周一升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、《德育工作簡報》、周四班隊活動、周五衛(wèi)生工作評比;每天的六項工作:晨檢、周會、路隊紀律、課間紀律、衛(wèi)生、兩操)。
堅持實行四級管理機制,政教處對照學!栋嗉壒芾砜荚u細則》(修訂稿)做好教育常規(guī)的督查、記載工作。
一級管理:班主任(中隊輔導員)管理班級。各班班主任、中隊輔導員認真履行班主任(輔導員)職責,按照國家的教育方針和學校的具體要求對學生進行細致入微的思想教育工作。
二級管理:年級組長、大隊輔導員管理年級組。各年級組長、大隊輔導員負責值日兒干的培訓、指導工作。依據(jù)分列的項目,每天認真檢查各班的常規(guī)工作,做到每天有檢查、每周有公布、每月有考評。
三級管理:政教處按照學校分工,履行各自的職責,每天有專人檢查全校的常規(guī)管理工作。月底,結(jié)合各大隊評比結(jié)果、部門檢查結(jié)果對班主任(輔導員)教育及管理工作進行綜合考評。
四級管理:校長室。校長室統(tǒng)一指導全校的學生思想教育、常規(guī)教育管理工作,監(jiān)控、審定考評結(jié)果。
為落實細節(jié)工作,自20xx年9月以來,我們每個月編撰一期校本課程——XX實小《德育通訊》,并對班主任進行業(yè)務(wù)培訓,目前已刊出70期。每周編輯一期XX實小《德育工作簡報》,目前已刊出近300期。
2.突出全員育人,抓好隊伍建設(shè)
、偶訌姷掠芾黻犖榻ㄔO(shè),提高德育管理水平。
我們重視加強德育管理隊伍建設(shè),明確工作職責、提高工作能力,確保管理到位、評比到位、服務(wù)到位。每學期期中和期末我們對德育管理人員的工作都進行民意測評,以進一步優(yōu)化管理機制,提高管理效能。
、萍訌姲嘀魅危ㄝo導員)隊伍建設(shè),提高思想教育技藝。
第一,做好班主任崗位校本培訓工作,認真組織好每月一次的德育培訓工作,編發(fā)內(nèi)刊《XX實小德育通訊》。我校的德育培訓內(nèi)容通常有:公布上個月班主任教育管理考評結(jié)果,解讀本月學生思想教育中心,班主任業(yè)務(wù)培訓,輔導員業(yè)務(wù)培訓,心理健康教育培訓,法制安全培訓,有時還邀請校內(nèi)專家和優(yōu)秀班主任針對班級管理和學生思想教育經(jīng)驗進行介紹與沙龍式研討。
第二,實施班主任(輔導員)工作“牽手工程”。我們將新進實小或新任班主任工作的班主任,作為培養(yǎng)對象,由學校指定一名校內(nèi)德育專家或優(yōu)秀班主任為師傅,通過開展傳、幫、帶活動,解決集團內(nèi)人員流動頻繁和班主任工作水平層次參差不齊的問題。每學年為一個周期,目前即將實施第六期。活動中我們陸續(xù)開展了新任班主任崗前培訓、“教室布置”觀摩、周會觀摩、主題班隊會觀摩、師徒班級捆綁式考評等“牽手工程”系列活動。學年末,我們將根據(jù)監(jiān)測的結(jié)果,決定滿師人選,并頒發(fā)榮譽證書。
第三,創(chuàng)設(shè)“楠木書院青年教師(班主任)讀書社”,倡導終身學習的理念。為進一步提高青年教師(班主任)人文素養(yǎng),提升教育理論和實踐水平,養(yǎng)成閱讀和相互交流的習慣,營造濃郁的校園書香文化,我們于2012年成立了楠木書院青年教師(班主任)讀書社。借此端正教育思想、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能,使每位青年教師(班主任)成為有人文情懷、有教育理想、有人生思辨的學者型教師,做終身學習的實踐者。
⑶加強學生干部隊伍建設(shè),樹立自我管理意識。
一是每月舉行一次以上的校級學生干部培訓活動和分班召開一次以上的班級干部會議。
二是讓學生干部和大部分少先隊員參與班級、年級、學校三級管理和考核的部分環(huán)節(jié),盡力增加參與管理的面。除了班級里的班組、中小隊、路隊外,每個年級成立了年級大隊,由年級干部管理、檢查、評比。學校則成立了少先隊總部,下設(shè)紅領(lǐng)巾禮儀示范崗、文明監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、文明路隊監(jiān)督崗、小交警中隊、校門口晨檢午檢崗等多個崗位。真正實現(xiàn)了學生自主管理。
㈡抓好系列教育,豐富德育內(nèi)涵
1.開展主題教育,貫穿德育主線。
近年來,我校始終堅持以“愛的傳承”為教育主線,有針對性地對學生進行系列教育,切實開展各項教育活動。保證學生思想教育工作月有中心,周有安排,日有重點,循序漸進,形成系列。
我們利用每學年度的九月份和二、三月份的“行為規(guī)范、禮儀常規(guī)訓練月”活動,抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育。緊緊圍繞《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容,利用晨會、班隊活動,采用“學、背、講、用、行、評”等手段,嚴格訓練、檢查,強行入軌、快速提升,逐步將《規(guī)范》和《守則》的要求內(nèi)化為學生的自身素質(zhì)(我們每學期都舉行《守則》《規(guī)范》背默競賽,評選出一、二等獎和組織獎若干)。在期中考試前后,根據(jù)月考評結(jié)果分別評選出 “文明禮儀示范班”和“文明禮儀好少年”若干。這一做法曾得到區(qū)教育局德育科王科長充分認可,并于2014年秋在全區(qū)推廣!傲弧逼陂g,少先隊部還開展“學習雷鋒,做美德少年”系列活動;顒又型ㄟ^競選演講、特長才藝展示、手抄報展示、學生集中投票等形式,從“百名文明禮儀好少年”中層層篩選,最后評選出校級“十佳、十優(yōu)少年”和“美德少年”若干,并組織“千名小志愿者說唱美德少年”。我校的魏典同學曾獲得“淮安市第二屆美德少年”榮譽稱號。
深化以愛國主義為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)教育。四月份,我們組織學生瞻仰周恩來紀念館,并以此為突破口,開展“緬懷先烈,繼承傳統(tǒng)”的教育。另外,在春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中,組織開展學生廣泛參與“我的節(jié)日”主題活動。十月份,我們開展“祖國在我心中”系列教育活動,舉行“金秋頌祖國”歌詠比賽、詩歌朗誦比賽。
2.強化安全教育,奠基幸福人生。
每年三月份,我們積極開展“法制宣傳月”活動,六、九月份的最后一周,我們還開展“法制宣傳周”活動;顒又形覀兺ㄟ^承諾簽名,法制教育專題講座,開展征文、觀看法制教育宣傳片、防震演習等活動,切實加強學生的法律意識和自我保護意識。我校平安校園創(chuàng)建工作和創(chuàng)建資料的制作多次受到區(qū)教育局各位領(lǐng)導的贊許。
3.開發(fā)特色活動,創(chuàng)設(shè)德育品牌。
學校少先隊總部積極開展了校級“明星隊員”、“每周一星”和“星級班級”評比活動,并做好 “關(guān)天培中隊”、“周恩來班”等特色班級(中隊)的創(chuàng)建和命名工作。秉持我校創(chuàng)始人談XX先生的“愛滿人間,德行天下”的教育理念,開展一系列以“愛的傳承”為主題的教育實踐活動。如:開展 “學總理,當雷鋒校園禮儀風采大賽”、“珍愛生命——杜絕三無食品簽名承諾”、“致吉子俊書記叔叔的一封信——關(guān)注關(guān)天培祠的發(fā)展”、“小交警指揮大交通”、“班級是我家,我愛我家——班訓征集大賽”、“學雷鋒——志愿者走進社區(qū),走進敬老院”無償服務(wù)等特色活動。開展的“家務(wù)勞動及自我服務(wù)”體驗活動中的親情檔案與親情回報六個一活動,“跳蚤小市場,愛心大世界”——紅領(lǐng)巾義賣活動曾被作為“恩信”教育的亮點,在國家、省、市、區(qū)各級平面媒體、有聲媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體上宣傳。其中,“跳蚤小市場,愛心大世界——紅領(lǐng)巾義賣活動”受到中央、省、市多家媒體的熱捧,并獲得省“做一個有道德的人”未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新品牌獎項。我們力求通過豐富多彩的教育實踐活動,培養(yǎng)學生的奉獻愛心精神,增強學生的社會責任感。
我校的團支部積極開展豐富多彩的少年團;顒,通過隊員公推公選,少年團校培訓教育,組織考察談話等多種形式和載體,推優(yōu)入團,開創(chuàng)了在小學推優(yōu)入團全國之先河。支部還不斷組織我校青年黨、團員教師志愿者深入開展我校品牌活動之一——“知心話吧”聊天活動,F(xiàn)在的“知心話吧”聊天活動在主題和形式上不斷地創(chuàng)新——邀請家長和學生、老師同坐一室,面對面互動、聊天,加強了家長、學生和老師之間的溝通。(“知心話吧”聊天室特色活動,2014年經(jīng)區(qū)教育局推廣,已在全區(qū)推行。該項品牌活動曾榮獲“XX省未成年人心理健康活動品牌”三等獎,榮獲XX區(qū)創(chuàng)新品牌。)校團支部還利用網(wǎng)絡(luò)平臺,創(chuàng)辦了校班主任聊天QQ群和“知心話吧”學生聊天QQ群,運用先進的科技努力提高我們的管理水平,不斷改進我們的管理方法。
我?萍冀M站在對學生終身發(fā)展負責的高度,科學安排、重視普及、注重質(zhì)量、適時開展科技小發(fā)明、科技征文、科技繪畫、科技競賽等相關(guān)活動。利用好每學年度十二月份和六月份科技月的契機,邀請我校校外科普實踐基地——氣象局、地震局等相關(guān)領(lǐng)導、專家來我校舉行科技講座,組織紅領(lǐng)巾氣象站小小氣象員到區(qū)氣象局開展科技實踐活動,培養(yǎng)學生熱愛科學的精神。
我校是市藝術(shù)教育特色學校,每年圍繞藝術(shù)節(jié),開展為期一學年的藝術(shù)教育活動,五月份集中開展藝術(shù)活動,“六一”舉行藝術(shù)節(jié)大型文藝匯演。
㈢家校聯(lián)手,共建德育網(wǎng)絡(luò)
我校結(jié)合自身特點,每學年度分批開展一到兩個年級的“家長開放日”活動和分年級舉行家長學校授課活動(即家長會),印發(fā)《德育通訊(家長專輯)》,指導家長轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立正確的育人觀,營造科學、和諧的家庭教育氛圍。
㈣開展德育科研,提升德育檔次
九五期間,我校開展了省級德育課題“小學生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)研究”(已結(jié)題);十五期間,開展了省級德育課題“走近恩來,體驗偉人”的研究(已結(jié)題),市級課題“青少年心理研究”(已結(jié)題),教育部“十五”重點課題“中華民族傳統(tǒng)美德教育”的實驗與研究(已結(jié)題);因“知心話吧”而申報的省級課題“小學生心理健康教育的問題研究”已結(jié)題,中央電教館十一五重點課題“網(wǎng)絡(luò)條件下,家;訕(gòu)筑和諧德育環(huán)境應(yīng)用研究”也順利結(jié)題。2011年年底我們申報了中國科學院心理研究所知識與能力同步發(fā)展研究中心全國“十二五”規(guī)劃課題“青年班主任專業(yè)化發(fā)展的有效途徑的研究”已通過審批,現(xiàn)處于研究階段,準備年底進行結(jié)題。
㈤加大宣傳力度,塑造品牌效應(yīng)
每學期,我們德育處都明確提出:平均每周在教育主流媒體進行1次宣傳。我們的宣傳已見《中國教育報》、《德育報》、《班主任》、《輔導員》、《大眾心理學》、《小學德育》、《揚子晚報》、《XX科技報》、《XX法制報》等國家級、省級報刊;已涉搜狐網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國XX網(wǎng)、XX教育網(wǎng)、XX基礎(chǔ)教育網(wǎng)等;已受到過XX電視臺、XX人民廣播電臺、XX教育電視臺、淮安電視臺等的關(guān)注。
經(jīng)過大家不懈地努力和各位領(lǐng)導、同仁的幫助和支持,我校的德育工作可以說是碩果累累。近些年,學校先后被評為或表彰為全國小公民道德實驗學校、 全國中小學思想道德建設(shè)實踐創(chuàng)新活動先進單位、 全國紅旗大隊、全國少先隊工作先進集體、全國平安和諧校園、全國心理輔導特色學校、全國德育科研先進集體、XX省科技教育特色學校、XX省首批和諧校園、XX省陶行知教育思想研究先進單位等教育類殊榮。
應(yīng)該說,由于種種原因,我校的德育工作還有很多的不足、存在很多的問題,需要進一步打磨和提高。在此,敬請各位領(lǐng)導批評指正,懇請各位提出寶貴的建設(shè)性的意見或建議。我的匯報到此結(jié)束,謝謝各位!
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