小學下學期少先隊工作計劃

時間：2024-08-30 21:47:35 工作計劃我要投稿

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小學下學期少先隊工作計劃模板

　　一、指導思想： 以“三個代表”重要思想為指導，結合貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，努力落實小公民道德建設實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，以評選“金色少年”及“小公民道德之星”活動為載體，加強班隊建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓少先隊工作新局面。

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　　二、工作內容：

　�。ㄒ唬W習貫徹“三個代表”重要思想，加強思想道德教育。

　�、币凇叭齻€代表”重要思想的指導下，把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務，認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，積極探索構建與社會主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊員身心發(fā)展特點的思想道德教育。要按照德育總體目標和少先隊員成長規(guī)律，由淺入深、循序漸進地從行為習慣入手，重點進行社會公德教育，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育。堅持用共產主義的崇高理想引導少先隊員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員，用社會主義民主和法制精神教育少先隊員，用小學日常行為規(guī)范和少先隊隊章約束少先隊員，培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優(yōu)良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識，學會用法律武器維護自己的合法權益。

　�、餐ㄟ^有針對性的教育內容，實踐性的教育途徑，生動活潑的形式熏陶和啟迪少先隊員，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內在品質。繼續(xù)鞏固“手拉手”互助活動成果，并賦予更深刻的思想品德內涵，并進一步延伸到幫助他們“手拉手交朋友”作為助學活動的中心環(huán)節(jié)，進一步交流信息，交流情感，培養(yǎng)交往能力和關心他人、助人為樂的良好品德。

　　3、認真做好以“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。

　　以“弘揚民族精神”教育為主題，充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運教育資源，深入開展愛國主義、理想主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育，民主法制教育，努力培養(yǎng)學生講公德懂規(guī)則的自覺行為，創(chuàng)造性推出我�！昂霌P民族精神”系列活動。

　�。ǘ�、強化實踐體驗教育，著力深化“中國少年雛鷹行動”。

　�、痹谛滦蝿菹录訌娚傧汝爢T思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。新學期，各中隊要在做好深化“雛鷹行動”、“手拉手”活動等常項工作的同時切實抓緊抓好“新世紀我能行”體驗教育活動。要以“新世紀我能行”體驗教育活動為載體，著重組織和引導少先隊員在家庭、學校、社會和大自然環(huán)境中開展生動有趣的少先隊實踐活動，從而提高自己的全面素質。

　　⒉培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神，是當前少先隊工作的核心內容。要積極創(chuàng)設條件，讓孩子們接觸現(xiàn)代科技，學習電腦網絡技術，體驗科技進步的巨大力量，增強對信息的收集和運用能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。要積極組織各類興趣小組，圍繞樹立社會新風、科學探索實驗、計算機網絡、開闊知識眼界、文化藝術活動、發(fā)展健康體魄、動手動腦制作等各個方面，充分發(fā)揮隊員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。把創(chuàng)新精神和實踐能力轉化為少先隊員的成長需求，進而提高綜合素質，促進全面發(fā)展。

　�、橙粘Ｐ袨橐�(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊工作的基礎工程，要堅持不懈地抓實抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎的規(guī)范做起，貫穿于隊員日常生活、學習、游玩、待人接物等各個方面。

　　（三）、加強少先隊基礎建設，充分發(fā)揮教育功能。

　�、奔訌娚傧汝犼嚨亟ㄔO。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網絡，明確分工和職責。每月定期開展輔導員、紀律勸導員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究，輔導員要多寫少先隊科研論文，以促進少先隊科研水平的整體提高。繼續(xù)抓好“紅領巾值日崗”隊伍，配合流動紅旗的評比活動，促進學校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。切實辦好周一升旗儀式下的“國旗下講話”、“紅領巾廣播站”、宣傳櫥窗、黑板報工作，充分發(fā)揮它們的育人工作。

　�、布訌姲嚓牻ㄔO。班隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊班隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。各班隊還要設有“文明公約”、班級日志、光榮簿、暴光欄。增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進文明班風的形成。

　　⒊加強對小干部的培養(yǎng)。建立隊長學校，設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。

　　4、繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實加強我校少先隊組織自身建設，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，做到有活動方案，組織和開展生動活潑的班隊活動。

　�。ㄋ模⑼七M少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力。

　　教育和培養(yǎng)少年兒童是一項由家庭、社會、學校共同參與的系統(tǒng)工程，大隊將充分貼近少先隊員特點，發(fā)揮其廣泛聯(lián)系社會的優(yōu)勢，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶，共同創(chuàng)造具有時代特色，為少先隊員所喜聞樂見的活動形式，特別是要進一步帶動更多的部門、組織來共同實施體驗教育、雛鷹行動，推動學校、家庭、社會形成合力，為少先隊員的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

　　三、月份具體安排：

　　九月份：養(yǎng)成教育月

　　1、’常規(guī)教育。

　　2、’隊干部會議，明確分工、職責。

　　3、’制定少先隊工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃。

　　4、’檢查各中隊班級、板報布置的情況。

　　5、’慶祝教師節(jié)，開展簡樸而有意義的“三個一”慶�；顒�。

　　（1）舉行一次《我愛您—敬愛的老師》為主題的中隊活動。

　　（2）出一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報。

　�。�3）送一句祝福老師的話語。

　　6、’開展“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。

　�。�1）各中隊開展以“弘揚和培育民族精神教育月”為主題的班隊活動。