【推薦】學年度工作計劃范文合集5篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的學年度工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學年度工作計劃 篇1
新的學期開始了,為進一步提高我校的教育質(zhì)量完善校務管理特制定本學期工作計劃。
一、工作要點
1、建立健全管理機制。
2、應進一步加大教師自主業(yè)務素質(zhì)提高的意識,使學習機制常態(tài)化。
3、學校的辦公條件簡陋,還應設法改善。
4、應進一步加強與家長、社會溝通廣度和深度,真正實現(xiàn)“老百姓滿意的學!。
二、具體措施
1.繼續(xù)強化服務理念,塑造良師形象,達到了讓百姓滿意。
。1)、堅持每周的政治學習制度。組織教師深入學習重要的教育指針,和法律法規(guī)。樹立“服務意識”和“以人為本”的宗旨,關注關注每一個學生的發(fā)展,為學生的發(fā)展服務。不斷深入地開展“講師德、比奉獻、塑形象”的師德活動,整頓師德方面突出的問題,進一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的師德形象。
(2)、 努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,提倡服務意識,要倡導在繁重的課堂教學的同時積極地投身課程改革服務,為促進學生全面發(fā)展,努力提高教學質(zhì)量進行身體力行的.的探索。
(3)、要建立完善的“學習制度”,要求老師要不斷學習、不斷給自己“充電”。強化文化業(yè)務學習努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。杜絕教師體罰學生現(xiàn)象。自覺遵守學校的規(guī)章制度。
2.努力提升教師素養(yǎng),提高教學質(zhì)量
。 1)、堅持每周的業(yè)務學習制度和校本研修制度
為為改進教學方法,提高教學質(zhì)量。本學期結(jié)合教師崗位練兵和班主任老師技能培訓針對每位教師存在的突出問題制定切實可行的培訓方案并付諸實施。
。2)、繼續(xù)積極開展課堂交流研討活動
加強對教師教學的指導與監(jiān)控,本學期認真執(zhí)行課堂教學常規(guī)管理,把教學作為學校工作的核心,有效的促進課堂教學常態(tài)化的開展。為教學成績的穩(wěn)步提高打下基礎。
3、加大學生人生觀、價值觀的引導和深化
。1)、努力做好少先隊活動的開展,推動少先隊事業(yè)的發(fā)展,
本學期,將努力提高輔導員的工作、理論水平,加強對各中隊活動的監(jiān)控與指導,努力提高班隊課的活動質(zhì)量。
(2)、積極開展讀書活動競賽、國旗下講話、講故事比賽等活動。
(3)、認真組織學生進行敬老護老的慰問活動,進行具體的思想教育和行動指導
(4)、通過慶祝教師節(jié)、十一等活動,豐富學生的節(jié)日生活,提高良好價值觀、世界觀的導向,同時也提高教師的社會地位和責任感。
4、重視安全工作,積極改善辦學條件。
。1)、本學期要認真落實法律法規(guī)的宣傳教育,強化學校交通、用電、食品衛(wèi)生等方面的宣傳教育和安全防范措施。力爭實現(xiàn)安全零事故。
。2)、進一步加強學校財產(chǎn)管理,確保學校財產(chǎn)不受損失。
5、進一步抓實體育健康工作,創(chuàng)建平安校園。
(1)本學期要從實際出發(fā),組織學生進行越野賽、足球賽、跳繩比賽促進了學生德智體美的全面發(fā)展。
。2)要持之以恒地抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和安全教育,提高全體師生講衛(wèi)生、講安全的自覺性,真正創(chuàng)建了綠色校園、平安校園。
學年度工作計劃 篇2
一、指導思想
結(jié)合我縣初中教育教學實際,以加強教師隊伍建設為出發(fā)點,以課程改革為切入點,以提高教學質(zhì)量為落腳點,求本、務實、創(chuàng)造性地開展初中研訓工作。造就一支師德高尚、業(yè)務精良、適應素質(zhì)教育的新型教師隊伍。
二、工作原則
1、堅持理論聯(lián)系實際的原則。
在研訓工作中,我們既要以科學的教育教學理論為指導,又應結(jié)合本地區(qū)本學校的實際情況開展工作。
2、堅持科學性與可操作性相結(jié)合的原則。
開展各項研訓活動,既要講究工作的科學性、層次性,還應考慮工作的可行性,不能流于形式。
3、堅持創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合的原則。
我們在工作中要不斷樹立新觀點,形成新思想,努力探索注重實效性,講求科學性的研訓工作新方法、新途徑。
4、堅持“研訓一體、管訓結(jié)合”的原則。
我們將在教研中發(fā)現(xiàn)問題,在培訓中解決問題,用嚴格的管理提高繼續(xù)教育工作的質(zhì)量。
三、工作目標
1、為教師隊伍建設服務,做好校本培訓工作。努力建設素質(zhì)精良的教師隊伍。
2、為課程改革服務,開展教科研活動,做好秋季學期起始年級使用新教材的基礎建設工作。
3、為提高教學質(zhì)量服務,通過研究與探索,尋求大面積提高教學質(zhì)量的有效途徑。
4、為質(zhì)量監(jiān)控檢測服務,做好質(zhì)量監(jiān)控檢測工作,讓質(zhì)量監(jiān)控與檢測服務于學生的發(fā)展,實現(xiàn)評價功能的轉(zhuǎn)化。
四、具體工作及措施
1、貫徹落實《校本培訓工作實施方案》,提高全員培訓工作質(zhì)量。
“十五”繼續(xù)教育以校本培訓為主要形式,它是以教師任職校為基地,以校長為第一責任人的開放式的教師在職培訓。從上個世紀九十年代至今以其針對性、實效性和自主性等優(yōu)勢逐漸成為繼續(xù)教育的重要形式之一。本學期我們在總結(jié)前期工作的基礎上,認真貫徹落實《校本培訓工作實施方案》!斗桨浮窂闹笇枷、工作原則、主要內(nèi)容、具體要求、監(jiān)控評估等五個方面對校本培訓工作提出了指導意見,目的就是為了加大對這一工作的導控監(jiān)管力度,提高教師繼續(xù)教育的質(zhì)量,逐漸形成教育行政部門、培訓機構(gòu)、中小學校長、教師幾者互動的效應,把教師全員培訓落到實處。
2、加強骨干教師隊伍管理,進行骨干教師隊伍建設。
為提高骨干教師隊伍質(zhì)量,我們將在今后骨干教師隊伍建設過程中對骨干教師實施動態(tài)管理。根據(jù)“以評促訓”的原則,綜合考慮地區(qū)(平原與山區(qū))與學科(語、數(shù)、英、政、史、地、生、體、音、美、勞技、理、化等)的平衡,將對原確定的縣級骨干教師進行復評或適當?shù)脑鰟h調(diào)整。其具體內(nèi)容詳見《方案》。
3、做好典型教師的培訓工作,創(chuàng)我縣中學教師名優(yōu)品牌。
典型教師的質(zhì)量和數(shù)量是一個地區(qū)教育發(fā)展程度的標志之一。培養(yǎng)典型教師,既能使其很好地發(fā)揮骨干教師以點帶面的輻射、示范作用,又有利于提高我縣教師的聲望。從本學期開始,我們將分步推進,分層實施,加大對典型教師的培訓力度,擬用一年左右的時間,各學科培養(yǎng)出2-4名在市、縣有影響的中、青年典型教師,并有計劃地構(gòu)建典型教師梯隊,具體操作辦法是:
、俾犝n了解,發(fā)現(xiàn)典型。
、谘杏懡涣,扶植培養(yǎng)。
③課例匯報,跟蹤指導。
4、以新課改為契機,加強對常規(guī)教學工作的指導與管理。
、旁诮虒W質(zhì)量方面,各學科要做好學科教學的調(diào)研工作,教研員在深入一線的基礎上提出既有利于課改,又有利于提高教學質(zhì)量的對策。
、圃诮虒W管理方面,我們要加強對教學工作的常規(guī)管理,與基層校一道,在探索中構(gòu)建適應課改需要的教學管理模式,通過研討及學術交流等活動,促進新管理模式的構(gòu)建。
、羌訌婓w育、藝術綜合實踐活動等學科的教學管理工作,通過體育、藝術綜合實踐等學科的.教學,培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好,良好的意志品格,擬結(jié)合市開展體育美學科的說課活動,促進學科教育工作的開展。
5、以送教下鄉(xiāng)為載體,開展行之有效的教研活動。
我們對當前及至今后的工作有一個初步的設想,那就是開展一項工作,產(chǎn)生一定影響,舉行一項活動,取得一定實效。擬在教體局明星教師評選之后開展送教下鄉(xiāng)活動,將融入新理念、新方法的課例帶到基層,充分發(fā)揮這些骨干教師的示范作用。
6、做好計算機二級培訓工作。
計算機培訓也是教師培訓的內(nèi)容之一。本學期我們將做好調(diào)查,摸清底數(shù),科學有序地安排應參加計算機培訓教師的學習考試工作。
7、做好實施新課程前的準備工作。
下一學期,我縣初一年級所有學科將正式進入課改,使用新的教材,除全員培訓外,我們還將做好秋季學期初一年級任課教師的新教材培訓工作,使他們能在新課程標準的指導下,勝任新教材的教學工作,高質(zhì)量完成教學任務。
8、做好教學質(zhì)量調(diào)查與監(jiān)控工作。
我們將在教體局的統(tǒng)一管理和要求下,科學安排教學質(zhì)量測查的有關事宜,更好地發(fā)揮我們業(yè)務部門的優(yōu)勢和導向作用。
9、加強教研培訓人員的自身隊伍建設,為更好地適應新課改發(fā)展形勢的需要,不斷提高中學部全體人員的思想、文化、業(yè)務素質(zhì),每名教師均要制訂并實施科學可行的工作計劃、學習計劃。
10、其它方面工作。
⑴配合縣教體局進行學期初工作檢查。
、剖、市級科研課題的指導。
英、體、化、地各有一項省級課題,教研員將對其進行指導并定期召開學科教育科研工作會。
、菍W科競賽活動的開展。
、扔邮薪逃謱ξ铱h繼續(xù)教育工作檢查。
、蓞⒓邮畜w育、音樂、美術學科的說課競賽活動。
、矢髦袑W均要建立和管理好研訓工作檔案。
各基層單位要依據(jù)本計劃同時結(jié)合本校實際情況制定出各自的研訓計劃,并逐項落實,認真實施,切實做好本學期的研訓工作。
學年度工作計劃 篇3
一、指導思想
新學年,我校的教學教研工作以“扎實推進素質(zhì)教育,積極構(gòu)建書香校園,促進教師專業(yè)發(fā)展、學生全面發(fā)展、學校科學發(fā)展”為指導思想,以“學校辦有特色、教師教有特點、學生學有特長”為主導,堅持教學工作的中心地位,努力提高教學教研水平,促進教育教學質(zhì)量、教師專業(yè)成長、學生全面發(fā)展和學校整體辦學水平的提高。
二、基本工作及措施
。ㄒ唬┘訌妼W習培訓,促進專業(yè)成長
開展好教師讀書活動,鼓勵并督促教師注重理論學習,做好讀書筆記。期初,學校要組織教師進行新學期教材培訓,熟悉教材,為新學期新教材的教學做好充分的準備;學期中,加大教師的培訓、培養(yǎng)力度,提升隊伍素質(zhì)。鼓勵教師提升自己的學歷,觀看學習教育專家的課例或者講座,進一步提高教師的專業(yè)素質(zhì),促進教師專業(yè)成長。
。ǘ┳嵆R(guī)管理,提高管理成效
1.重視學校教育教學常規(guī)管理工作,根據(jù)上學期我校教學常規(guī)檢查的反饋意見,認真做好整改工作,繼續(xù)加強對學校教學常規(guī)管理工作的指導。進一步建立和完善學校教學常規(guī)管理的制度建設、措施落實和檢查機制,努力促進學校教育教學管理水平的共同提高。
2.完善常規(guī)檢查管理。提高教師的備課、學生作業(yè)的批改及聽、評課記錄、教學反思;常規(guī)檢查有一定標準、有評比、有記錄、有反饋。
3.深入教學過程,了解教學狀況。學校領導經(jīng)常深入掌握第一線教育教學的動態(tài)情況,了解一線教師的`教學情況。要經(jīng)常深入課堂聽課,共同探討怎樣上一堂好課,經(jīng)常參與教師輔導學生的工作,關心和支持教師工作,鼓勵創(chuàng)新。
4.狠抓教學過程,提高教學效率。狠抓教學過程規(guī)范管理,提高課堂教學效率,促進課堂教學生成。重點要抓好備課、授課、作業(yè)批改、輔導、練習、反思等六個環(huán)節(jié)的相互銜接、相輔相承。
5.加強體育、衛(wèi)生、藝術健康教育。要開齊上足體育、衛(wèi)生、藝術健康課程,舉辦形式多樣的體育、藝術競賽和教學研討活動,促進學生健康成長。保證學生每天在校有1小時的體育鍛煉時間。
(三)立足校本教研,深化課程改革
1.扎實開展常態(tài)教研,提升教師教研能力。統(tǒng)籌安排好每次的教研活動,扎實開展形式多樣的校本教研,組織好動態(tài)的教研過程,做到先進行個體備課,再集體備課,然后上觀摩研討課,最后集體討論交流、反思,形成比較有價值的共識;總之,依托校本教研,采取以老帶新,通過集體備課、教學觀摩、說課評課、反思交流等形式,努力提高教師的能力。
2.重視課題研究,提高科研水平。教師踴躍參與課題研究,積極為課題實驗提供研討課,創(chuàng)設研討平臺。研究過程中要求做到先備個案,再集體備課,然后開展課堂觀摩活動,最后組織課題組成員進行研討、總結(jié)和升華。
3.挖掘校本資源,豐富校本課程。學校的二課堂課程要落實好,組織教師進行總結(jié),多方面挖掘校本資源,更新、充實學習內(nèi)容,做到有校本課程實施計劃,有實驗課本,使校本課程作為學生學習的延伸,豐富學生的知識內(nèi)涵。
。ㄋ模┩晟苾(yōu)化教學管理,提高教育教學質(zhì)量
教學質(zhì)量的提高在于平時過程性管理是否到位,而不是僅靠學期結(jié)束時的臨陣磨槍,平時就要扎實地抓好每一個環(huán)節(jié)。要做好以下幾個方面的常規(guī)工作:
1.抓常規(guī),確保規(guī)范教學
加強課程管理。嚴格按照課程計劃開足、開齊、開好每一門課,要求教師嚴格按課程表上課,不得隨意調(diào)課、變更學科的課時量;加強音、體、美的教學研究、教學指導,盡可能為教師上好這些課程提供強有力的支持。在教師的管理上,要明確職責,對其常規(guī)工作進行量化管理。
加強教學過程管理。課堂教學是提高有效教學的主渠道,“上好每一堂常態(tài)課”是提高教學質(zhì)量的關鍵和著力點,要求教師要充分利用教材這一重要課程資源,挖掘教材的“趣味點”,研究教材的“發(fā)展點”,拓寬教材的“生活點”,對教學過程進行精雕細琢的預設。同時,學校將加大推門聽課的力度,廣泛聽課,并與授課教師及時交流、反饋。從而有效促進廣大教師上好每一堂課,提高40分鐘的教學效率,讓學生輕松愉快地學習,獲取高質(zhì)量的教學效果。
高度重視學生的學習習慣和能力培養(yǎng)。在教學中,教師要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,發(fā)展學生各方面的能力,促進學生的全面發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揮他們的個性特長,同時活躍學校的教學氣氛。舉行作文、數(shù)學、書法等比賽。
2.完善教育評價體制,建立質(zhì)量監(jiān)控機制
我校將定期或不定期對教師進行檢查,從備課、上課、批改作業(yè)及教學效果等方面,全面、準確地了解常態(tài)下課堂教學的現(xiàn)狀,增強教研工作的有效性。
。1)不定期對常態(tài)課下的部分年級的學習水平進行測評與分析,從中了解教師常態(tài)課堂教學的情況,進一步幫助教師提高教學質(zhì)量。
。2)通過研究本校學習質(zhì)量測試的情況,找準存在的問題,探索解決本校在教學中存在的問題及提高教學質(zhì)量的方法。
。3)重視提優(yōu)補差工作。以不增加學生的作業(yè)負擔為前提,在平時就要做好查漏補缺工作,提高學校提優(yōu)補差工作的實效性。
。ㄎ澹┥罨n題研究,優(yōu)化科研過程
要把教科研工作與學校的教育教學實際緊密聯(lián)系,在課題研究中努力做到以校為本,以教師為本,關注學校發(fā)展,關注教師在教學工作中遇到的實際問題,增強課題研究的實效性、針對性;注重課題運作的規(guī)范性,克服功利主義,重視過程性資料的積累;樹立明確的課題研究意識,開展相關教研活動時注意圍繞課題研究進行,避免盲目開展。要注重資料的積累,做好階段總結(jié),爭取在校領導的帶領下和教師的努力下做出有個性的研究成果。
。┡ㄔO書香校園
努力為師生創(chuàng)設一個良好的讀書氛圍,打造書香校園、書香班級、書香家庭,學校要舉辦第五屆校園師生快樂讀書節(jié)活動,激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂,為師生的幸福人生奠基。
三、具體安排
九月份
1.組織新教師培訓;
2.教師做好各項計劃;
3.對教材教法進行解析;
4.做好教研組工作;
5.上好開學第一課;
6.開展推門聽課活動;
7.單項測查;
8.組織入學、編班、注冊。
十月份
1.組織教學常規(guī)工作檢查。
2.組織集體備課,實現(xiàn)資源共享。
3.組織興趣小組活動,加強特長生培養(yǎng)。
十一月份
1.各教研組活動;
2.期中檢測;
3.單項測查;
十二月份
1.各教研組活動;
2.常規(guī)檢查;
一月份
1.組織期末考試及教學質(zhì)量檢測;
2.整理資料;
3.教學經(jīng)驗交流;
學年度工作計劃 篇4
在過去一學年,在校長室的引領下,圍繞“有效教學”,繼續(xù)開展了“自然分才教學”模式的研究?茖W組全體教師積極參與學校組織的各類專家培訓,不斷地用實踐來促進理論學習,在本學期取得了不俗的成績,有效地促進了本組教學質(zhì)量和教師專業(yè)發(fā)展的提高。在學生培養(yǎng)方面,本學年開展實驗教學模式的探究,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,利用實驗教學的輔助作用,在培養(yǎng)學生動手和創(chuàng)新能力的基礎上努力提高學生的綜合素養(yǎng)。
本學期教研活動工作重點
1、推行落實初中科學教學新常規(guī),規(guī)范教學行為,提升科學教學質(zhì)量。
為了落實有效落實課堂變革成果,規(guī)范初中科學教師的備課、上課、作業(yè)質(zhì)量與批改、學業(yè)評價等行為,促進科學教學質(zhì)量的提升。本學期著重推行和落實初中科學教學新常規(guī)。通過教研組集中學習,活動研討,教學評比等手段引領初中科學教師了解新常規(guī),踐行新常規(guī)。
2、深化學習學科核心素養(yǎng),促進學生學科素養(yǎng)的提升
積極策劃四次教研活動,認真學習學科核心素養(yǎng),有請專家進校進組解讀核心素養(yǎng),提升學生學科核心素養(yǎng)。進一步完善初中科學課堂教學評價機制,凸顯“學為中心”.
3、繼續(xù)發(fā)揮 “市初中科學教研基地”的作用,借助教研室的基地學校調(diào)研活動在我校的開展,打造“學做教一體”的課堂模式,實施特色化的校本研修。通過加強校本研修,不斷提高教師素質(zhì),促進教師發(fā)展。發(fā)揮“市‘小科學家’培養(yǎng)基地”的`作用,以培養(yǎng)小科學家為契機,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,真正體現(xiàn)xx三中科技特色的素質(zhì)教育。
4、發(fā)揮骨干教師的引領示范作用。本學期積極搭建“骨干”引領平臺。在本學期繼續(xù)開展師徒結(jié)對的活動。如:潘小清--余依璐、林小青--徐曉碧。繼續(xù)安排本組教師相互聽課,探討優(yōu)秀教師的教學特點,促進熟識“自然分才教學”課堂模式的操作技能。鼓勵青年教師積極參加市級和學校的“評優(yōu)”活動,提升科學組教師學科素養(yǎng)。
附:四次活動方案
活動一、解讀教學新常規(guī),積極踐行教學新常規(guī)
時間:9月22日周四下午
地點:本校三樓會議室
內(nèi)容: 為了落實有效落實課堂變革成果,規(guī)范初中科學教師的備課、上課、作業(yè)質(zhì)量與批改、學業(yè)評價等行為,促進科學教學質(zhì)量的提升。本學期著重推行和落實初中科學教學新常規(guī)。通過教研組集中學習,活動研討,教學評比等手段引領初中科學教師了解新常規(guī),踐行新常規(guī)。
活動二、解讀科學學科核心素養(yǎng),促進學生學科素養(yǎng)的提升
時間:9月30日周五上午
地點:本校微格教室
內(nèi)容:1、本校老師開課一節(jié)2、黃鵬飛老師講座
活動三、繼續(xù)提升科學教室專業(yè)發(fā)展
時間:10月27日周四下午
地點:本校微格教室
學年度工作計劃 篇5
一、指導思想
本年度,我校教育工作深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以促進教育公平和讓人民滿意為出發(fā)點,以實踐教育強區(qū)為主要目標,以改革創(chuàng)新為主要動力和手段,以創(chuàng)建“文化校園”為契機,切實把握發(fā)展機遇,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,促進學校、教師、學生和諧健康發(fā)展。樹立依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強校的發(fā)展思想,努力創(chuàng)辦家長滿意學校。
二、工作目標
1、完善學校各項基礎設施建設,進一步提升辦學條件;
2、堅持育人為先,德育為本,加強對學生的人格素質(zhì)教育、行為養(yǎng)成教育和心理健康教育,開展“文明在我們身邊”的主題教育活動;
3、以課題科研為抓手,強化落實24字教學模式,促教育教學質(zhì)量提升,堅持特色辦學;
4、加大教師培訓力度,提升教師隊伍素質(zhì),提高教研教改能力;
三、工作措施
。ㄒ唬┮缘掠秊橹鲗В訌妼W生精神文明建設。
1、扎實推進素質(zhì)教育,使學校形成育人的機制,真正落實素質(zhì)教育在學校教育中的主體地位。積極推動和引導教師潛心研究學生、研究課堂,特別是轉(zhuǎn)變育人模式、方法,提高育人實效。
2、強化待合格學生的轉(zhuǎn)化與提高措施,健全教學質(zhì)量監(jiān)測體系,把幫扶學習困難、品行困難和經(jīng)濟困難的學生,切實落實到日常教育教學工作中去。要多給學生以成功的體驗,縮小兩極分化的差距,使每個學生得到不同的發(fā)展。
3、確立以“育人為本、德育為先、立德樹人”作為學校的根本任務,加強德育的針對性、時代性和實效性。開展“愛與責任”師德師風活動,組織教師開展“我身邊的優(yōu)秀教師”演講競賽和班主任經(jīng)驗交流會,切實加強未成年人思想道德建設。
(二)強化教師隊伍建設,加大教師培訓力度。
1、師德教風常抓不懈,塑造良好教師形象。組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,學習先進教師的優(yōu)秀事跡,營造良好的師德氛圍,樹立良好的教師形象。以師德活動為載體,不斷提高教師師德修養(yǎng),強化師德教風建設。以“創(chuàng)建學習型組織,爭做學習型教師”為活動主線,深入開展向身邊優(yōu)秀教師學習的活動。
2、以培訓促發(fā)展,提升教師專業(yè)化水平。落實以繼續(xù)教育為主的教師培訓、提高模式,進教師專業(yè)發(fā)展。實施教師結(jié)對子共同成長計劃,帶動新教師、年輕教師快速成長。強化教師基本功訓練,不斷提高自身業(yè)務水平,服務于教育教學。積極為教師外出學習、培訓、進修提供便利,開闊眼界,增長見識。提高教研教改能力,增強教研活動的'針對性,樹立正確的教學質(zhì)量觀,抓好教學常規(guī)的落實工作,提升教學質(zhì)量。
。ㄈ┳⒅鼐C合素質(zhì)培養(yǎng),促進學生全面發(fā)展
1、抓學生文化知識能力培養(yǎng)的同時,以德育為先導,注重學生個性,發(fā)展學生特長,培養(yǎng)學生多方面的綜合素質(zhì)能力,促使學生全面發(fā)展。學期內(nèi)將積極組織開展“寫作、繪畫、音樂”等課外活動。通過科學管理、系統(tǒng)培訓,確保學生學有所成,學有所得,擴大學生的參與面,全方位、多元化地充分挖掘?qū)W生個性與特長潛能。
2、開展多姿多彩的學生活動,豐富學生的學習生活,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和動手動腦的能力,進一步開展學生的視野,擴展了學生的知識面,樹立了學生正確的價值觀與人生觀,使學生在活動中快樂的學習,在活動中健康的成長。
。ㄋ模┘訌妼W校建設,進一步夯實學;A。
1、積極響應伊濱區(qū)教育辦的精神,認真貫徹相關政策與措施,加強學校管理,完善學校各項基礎設施,完成校安工程改造項目,保障教育教學工作實施;完成校園綠化建設,美化校園環(huán)境。完成校園文化建設,提升辦學品味。
2、進一步開拓思路,加強周邊單位的協(xié)調(diào)與溝通,尋求支持,進一步推進學校建設;開展全校性群體讀書活動,提高日常借閱效率;完善學校心理咨詢室建設,將學生心理健康咨詢納入學校常規(guī)管理,為學生的心理健康教育提供切實的全方位的服務。
。ㄎ澹淞⒔】道砟,深入開展陽光體育活動。
堅持開展每天鍛煉一小時的陽光健身活動,把“大課間”作為提高全體學生體質(zhì)健康水平的主要舉措,認真組織實施,在全校掀起陽光運動的熱潮,形成全員參與的體育鍛煉的良好風氣。結(jié)合學生個人身體特征,科學選擇體育運動項目,自覺學習體育運動知識和技能,養(yǎng)成長期堅持體育鍛煉的習慣。
加強學生體育興趣小組的培訓,通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“走向運動場、走到陽光下,積極參加體育鍛煉”的口號深入人心,吸引全校學生積極參與到全民健身運動中來。保證使每一名學生做到每天鍛煉一小時,形成良好的體育鍛煉習慣。
(六)加強學校安全管理,維持正常教學秩序。
抓好師生的安全教育工作,利用學生大會、班會、黑板報、校園廣播等各種形式,廣泛開展安全教育。定期對學校用水、用電、食堂等進行安全檢查,及時消除安全隱患。加大行政、教師值班力度,落實責任,嚴格管理。
新的一學年又將有新的機遇出現(xiàn),但我們直面的更是新的挑戰(zhàn),我校全體老師將在伊濱區(qū)教育辦和李村鎮(zhèn)中心校等領導的正確指導下,在社會各界的大力支持下,擺正自己的位置,立足現(xiàn)在,放眼未來,勤奮求實、開拓創(chuàng)新,全面提高自身素質(zhì),提高教育教學業(yè)務。相信,只要我們永不滿足,與時俱進,我們就一定能夠創(chuàng)造油趙小學更加輝煌的明天!
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