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工作計劃

中學德育室學年第一學期工作計劃設(shè)計

時間:2022-10-06 16:54:27 工作計劃 我要投稿
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中學德育室學年第一學期工作計劃設(shè)計

  一、 指導思想:

中學德育室學年第一學期工作計劃設(shè)計

  認真貫徹兩個《綱要》,把社會主義榮辱觀教育作為青少年學生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。按照學校工作的要求,根據(jù)學生的實際情況,切實加強和改進學校德育工作,不斷提高德育的科學性,針對性和實效性。切實面向全體學生,為了學生的全面發(fā)展,全面提高學生的科學文化素質(zhì)和思想道德修養(yǎng),為培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

  二、 主要工作:

  本學期德育工作主要圍繞“講誠信、會感恩、培養(yǎng)具有健全人格的中學生”。

 。ㄒ唬┴瀼貎蓚《綱要》,強化行為規(guī)范

  1、培養(yǎng)良好的行為習慣。

 。1)組織學生認真學習《中學生守則》,以誠信、感恩為重點。開學初集中一段時間對學生進行禮儀尊師、愛護公物、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的教育。各班、各年級可以針對班級年級的實際情況進行教育,開展活動。

  (2)各年級組根據(jù)本年級的實際情況制定實施細則。

 。3)各班在認真學習《中學生守則》、學校一日常規(guī)、年級組實施細則的基礎(chǔ)上制定或修訂班規(guī),建立和健全班級一系列規(guī)章制度。

  (4)各班可通過班隊會、十分鐘隊會、黑板報、教室的環(huán)境布置、集體的輿論等形式營造聲勢,促進學生由“他律”到自律,形成知行統(tǒng)一,言行統(tǒng)一的良好人格,在工作中堅持“遠一點、細一點、小一點、實一點”的原則,在工作中堅持以小見大,于細微之處見精神,努力塑造市北初中學生的良好形象。

  2、培養(yǎng)良好的學習習慣:

  (1) 以誠信為突破口,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,要求學生做到學習上的五個環(huán)節(jié)和“兩先兩后”,即預(yù)習、復(fù)習、上課、作業(yè)、小結(jié)。先預(yù)習后上課,先復(fù)習后作業(yè)。

  (2) 以誠實的態(tài)度對待學習,做到當天的作業(yè)當天完成,不抄襲作業(yè),堅決杜絕測驗、考試中的作弊行為。

 。3) 在學生中倡導團結(jié)互助,開展一幫一結(jié)對活動,幫助學習上有困難的同學一起進步。

 。4) 開展各種形式的主題教育活動,形成良好的班風學風,我們將組織優(yōu)秀作業(yè)展覽、最佳學習方法交流等。

  (5) 要特別重視關(guān)心學習上有困難的后進學生,加強溝通,感情投入,改變教育教學方法,讓他們在原有基礎(chǔ)上不斷提高,在學會學習的同時,也學會做人。

  3、樹立典型,以點帶面,全面提高。

  (二)開展“紀念長征勝利70周年,弘揚不滅的長征精神”系列教育。

  為紀念長征的勝利,弘揚不滅的長征精神,以實際行動踐行社會主義榮辱觀,讓我們重溫長征歷史,學習長征精神,明白歷史責任,在長征先烈的英雄業(yè)績的鼓舞下,努力學習,全面發(fā)展,在自己人生的歲月里,創(chuàng)造事業(yè)和人生的新輝煌。這個系列活動具體要求如下:

  1、 要求每個同學知曉長征精神,做到五個一:講一個長征故事,看一本反映長征題材的書籍,看一部有關(guān)長征的電影或電視資料片,寫一篇學習長征精神的心得體會,學會一首長征歌曲。

  2、 預(yù)備、初一年級利用十分鐘隊會開展活動。

  3、 班級出一期專題黑板報。

  4、 召開一次以紀念長征勝利70周年為主題的形式多樣的主題班隊會。(第五周)

  5、 學校組織專題講座,《重溫長征歷史,學習長征精神,牢記歷史責任》。

  6、 利用音樂課教唱長征歌曲。

  7、 少先隊搞陽光之聲活動,唱長征組歌。

  8、 語文組、圖書館向同學推薦一批反映紅軍長征題材的書籍。

  9、 利用中午活動課在禮堂集中放映長征題材的電影,電視資料片。

  10、 以年級為單位舉行“傳承和弘揚長征精神”——紀念長征勝利七十周年的歌詠比賽。(時間9月25日-28日中午12:10開始)

  三、 加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任整體素質(zhì)。

  1、認真搞好“提高班主任工作的藝術(shù)”校本培訓,時間201x年10月-201x年10月(詳細計劃另附)

  2、做好班主任的師徒結(jié)對工作。(9月份)

  3、認真組織好每次的班主任例會,做到時間保證,內(nèi)容落實,互相學習,取長補短。

  4、充分發(fā)揮年級組的作用,各個年級搞出自己的特色。

  5、抓好班主任的德育科研,鼓勵班主任結(jié)合班級實際,學生實際進行研究。

  6、培養(yǎng)2-3個班主任的德育骨干教師。

  7、培養(yǎng)2-3個區(qū)良好班集體,1個市先進集體。

  四、 加強德育科研工作:

  學校從201x年9月開展《實施感恩教育,促進學生人格培養(yǎng)的研究》,這個課題研究準備從家、校、學生、家長、教師多層面、多角度開展問卷調(diào)查,現(xiàn)狀分析,對策思考,實踐思考,實踐體驗,對比反思,尋找教育學生學會感恩的學校及家庭教育方面的方法和途徑。(具體的時間、活動方案、相關(guān)人員計劃另發(fā))

  五、 加強學生的心理健康教育、青春期教育、安全教育,提高學生的自我保護意識和能力。

  1、分年級上心理健康教育課。

  2、觀看珍愛生命的錄像。

  3、初二年級的青春期教育啟動。

  六、 認真做好校運會相關(guān)的組織落實行規(guī)教育工作。

  七、 搞好校三好學生,優(yōu)秀團員,優(yōu)秀團干部,先進團支部、三好積極分子及校先進集體,表揚集體的初評工作。

  八、 繼續(xù)做好家政作業(yè)和交通小衛(wèi)士的工作。在初一、初二年級開展《生活的準則》活動。

  九、 充分利用社會家庭的力量,有效整合德育資源,營造社會家庭合力育人的良好氛圍,充分發(fā)揮家長委員會的作用,定期召開會議,開展活動。

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