圖書(shū)室工作總結(jié)（精選20篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家收集的圖書(shū)室工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圖書(shū)室工作總結(jié) 篇1
一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)。
在這一年中，我室繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1、滿足讀者需求，增加開(kāi)放時(shí)間。為滿足讀者需要，我們努力增加開(kāi)放時(shí)間，圖書(shū)借閱室實(shí)現(xiàn)每天下午開(kāi)放、童書(shū)走廊全天開(kāi)放式開(kāi)放，保證了學(xué)生、老師借、閱圖書(shū)的需求。據(jù)統(tǒng)計(jì)一學(xué)期借閱圖書(shū)量達(dá)八千余冊(cè)，其中至今累計(jì)借閱圖書(shū)冊(cè)次最多的是五乙班龍?chǎng)蚊吠瑢W(xué)、六乙班王靚同學(xué)，她一期共借閱冊(cè)20人次以上的。借閱圖書(shū)冊(cè)次最多的班級(jí)有六乙、五乙、四乙班。
2、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規(guī)則，設(shè)置各類(lèi)圖書(shū)導(dǎo)引，使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范，讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手。本學(xué)期圖書(shū)室還積極協(xié)助學(xué)校做好教科書(shū)循環(huán)使用的工作。
二、優(yōu)化管理軟環(huán)境。
在圖書(shū)室硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我室及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。遵循室章制度，明確工作目標(biāo)。我室人員認(rèn)真遵循《圖書(shū)室崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書(shū)室三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書(shū)室工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃，并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。
三、拓展圖書(shū)室功能
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書(shū)室工作的全新要求，基于這一要求，我室努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)室的各項(xiàng)教育功能。
1、開(kāi)展利用圖書(shū)室教育。
對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行入室教育；組織學(xué)生圖書(shū)管理員，開(kāi)展圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書(shū)室資源及讀者借閱制度等方面的培訓(xùn)。通過(guò)一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室、利用圖書(shū)室。
2、開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。
為使活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，讓學(xué)生有更多的好書(shū)可讀，學(xué)校首先召開(kāi)了教師動(dòng)員大會(huì)，并利用國(guó)旗下講話和班會(huì)時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)。由于大家的重視，這一活動(dòng)得到全校師生的積極響應(yīng)，校園內(nèi)掀起了師生共讀書(shū)的熱潮，整個(gè)校園充滿了濃濃的.書(shū)香之氣。為了使活動(dòng)順利開(kāi)展，學(xué)校圖書(shū)管理員做了充分的準(zhǔn)備，每天圖書(shū)室和閱覽室、童書(shū)走廊向全體師生全面開(kāi)放。每天中午和下午課外活動(dòng)時(shí)間，有序地安排班級(jí)到閱覽室閱讀，讓師生們暢游在書(shū)籍的海洋里。積極配合學(xué)校做好青年教師讀書(shū)月活動(dòng)的服務(wù)工作。為確保青年教師讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校圖書(shū)室也做了大量的工作：一是根據(jù)學(xué)校期初制定的計(jì)劃，事先特意從市新華書(shū)店選購(gòu)了近百本教育教學(xué)專(zhuān)著，充實(shí)室藏資源，并在短時(shí)間內(nèi)做好登記造冊(cè)工作，為教師們選讀做好服務(wù)；二是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組做好宣傳、統(tǒng)計(jì)匯總等工作，讓領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)了解教師們閱讀、撰寫(xiě)理論筆記和教育隨筆的情況。為了讓孩子們多讀書(shū)、讀好書(shū)，在讀書(shū)中健康成長(zhǎng)。近幾年來(lái)，學(xué)校廣泛開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，取得了明顯的成效。學(xué)校把培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程融入到學(xué)校的辦學(xué)特色之中。學(xué)校制定讀書(shū)活動(dòng)的基本要求是六個(gè)結(jié)合：一是與課堂教學(xué)相結(jié)合；二是與班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)、升旗儀式相結(jié)合；三是與撰寫(xiě)心得筆記相結(jié)合；四是與日常行為規(guī)范相結(jié)合；五是與各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合；六是與自身實(shí)際相結(jié)合。近幾年我校有多名學(xué)生在省、市舉行的各項(xiàng)競(jìng)賽（征文）活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
四、開(kāi)展圖書(shū)室宣傳和教育情報(bào)服務(wù)。
對(duì)全校各年級(jí)學(xué)生課外閱讀進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)籍。圖書(shū)管理員堅(jiān)持每天點(diǎn)擊《湖南省中小學(xué)文獻(xiàn)信息網(wǎng)》及時(shí)了解與圖書(shū)室相關(guān)的信息，并根據(jù)裝備中心的要求，及時(shí)將我校開(kāi)展的一系列活動(dòng)（校園動(dòng)態(tài)）寫(xiě)成文章上傳，以提高我校的知名度。
五、提升管理人員素質(zhì)。
管理員能充分利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書(shū)室自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。定期對(duì)學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行培訓(xùn)，讓小小圖書(shū)管理員協(xié)助老師做好圖書(shū)的借閱、整理方面的工作，他們?cè)诜⻊?wù)同伴的同時(shí)培養(yǎng)了自己的工作能力。全校名學(xué)生圖書(shū)管理員，他們能自覺(jué)遵守圖書(shū)室制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)到崗，熱心為大家服務(wù)。其中王靚、顏?zhàn)限饼場(chǎng)蚊�、趙玉婷、黃菁、黃倩倩、廖一維七名同學(xué)表現(xiàn)比較突出，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生圖書(shū)管理員。
一年來(lái)，雖然圖書(shū)室工作取得一定的成績(jī)，但也存在不足之處，我們決心借鑒兄弟學(xué)校圖書(shū)室的經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高圖書(shū)室的管理水平，提高創(chuàng)新意識(shí)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
圖書(shū)室工作總結(jié) 篇2
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視
一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直將圖書(shū)室建設(shè)做為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓，將此工作列入學(xué)校議程，由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)；學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)，要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作，并在編目期間多次到藏書(shū)室詢問(wèn)圖書(shū)室建設(shè)情況。
二、安排了專(zhuān)職人員
為盡快盡好完善這項(xiàng)工作，我校專(zhuān)門(mén)安排了兩名教師來(lái)進(jìn)行此工作的操作，處處為圖書(shū)室工作大開(kāi)方便之門(mén)，并兩次安排該兩名教師參加了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，能熟練地對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、編目工作。
三、學(xué)校投入大
我校的圖書(shū)室建設(shè)可以說(shuō)是從無(wú)到有的過(guò)程，以前的圖書(shū)全部是堆放在幾個(gè)書(shū)柜里，書(shū)架、目錄柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書(shū)室都沒(méi)有。自從接到上級(jí)精神，我校投入近萬(wàn)元，打造了5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)架，一套辦公桌椅，閱覽室可坐40人閱讀，購(gòu)臵了編目所必須的鐵書(shū)立、裝訂機(jī)、打碼機(jī)等等。
我校還按照上級(jí)要求，積極訂閱教育報(bào)刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要。
四、努力進(jìn)行了編目工作
由于我校圖書(shū)原來(lái)都沒(méi)有進(jìn)行編目，此次的工作完全從零開(kāi)始。我中心小學(xué)共有學(xué)生440人，共有新圖書(shū)8004冊(cè)，生均達(dá)18冊(cè)。至20xx年3月起，我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書(shū)室進(jìn)行編目工作，并建立了個(gè)別登記和總括登記；對(duì)期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料。
五、進(jìn)行了圖書(shū)開(kāi)放工作
圖書(shū)室本身是用來(lái)豐富師生的業(yè)余生活的，我校在進(jìn)行編目的.同時(shí)對(duì)已經(jīng)編好的圖書(shū)進(jìn)行了開(kāi)放借閱，每學(xué)期人平均借書(shū)次數(shù)達(dá)到了
5次以上。對(duì)教師我校建立了專(zhuān)門(mén)的登記本，方便了借閱，同時(shí)也使借書(shū)情況一清二楚，杜絕了以前圖書(shū)遺失的情況。
六、完善了各種制度
在此次圖書(shū)室建設(shè)中，我校建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等，使工作有規(guī)則可依，圖書(shū)室工作日益趨于規(guī)范化。
總之，我校的圖書(shū)室建設(shè)工作已經(jīng)基本達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，但還有許多不足的地方，我校將繼續(xù)努力。我想在大家的一起努力下，圖書(shū)室的工作會(huì)更上一層樓的。
圖書(shū)室工作總結(jié) 篇3
20xx年,在館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全館同志的幫助下，圖書(shū)室以為讀者服務(wù)為宗旨，圍繞推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)開(kāi)展工作，努力實(shí)現(xiàn)圖書(shū)室功能的最大化。
一、開(kāi)展宣傳培訓(xùn),創(chuàng)新服務(wù)模式
自20xx年8月25日國(guó)家圖書(shū)館民政部分館成立以來(lái)，先后設(shè)立20余個(gè)欄目，資源內(nèi)容涵蓋了政、經(jīng)、文、法四大領(lǐng)域。為了使機(jī)關(guān)工作人員更深入地了解分館、認(rèn)識(shí)分館，更好地利用分館資源，促進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，20xx年開(kāi)展了以宣傳培訓(xùn)為主要內(nèi)容的“圖書(shū)進(jìn)司局”活動(dòng)。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，先后為規(guī)劃財(cái)務(wù)司、社會(huì)福利與慈善救助司、民間組織管理局、社會(huì)事務(wù)司、辦公廳、法規(guī)司、救災(zāi)司、社會(huì)救助司、區(qū)劃地名司等9個(gè)司局舉辦了《國(guó)家圖書(shū)館民政部分館平臺(tái)資源使用及服務(wù)推廣》講座，從“怎樣預(yù)約國(guó)圖圖書(shū)”、“本館電子資源使用”和“國(guó)家圖書(shū)館立法決策服務(wù)民政部平臺(tái)資源使用”三各方面，進(jìn)行了全方位、立體化的培訓(xùn)，同時(shí)宣傳了圖書(shū)室的部分?jǐn)?shù)字資源庫(kù)和特色咨詢服務(wù)。培訓(xùn)得到了有關(guān)司局的大力支持，共有90多人參加，對(duì)圖書(shū)室蘊(yùn)藏的豐富資源和提供的專(zhuān)題服務(wù)表示了極大的關(guān)注。
通過(guò)“圖書(shū)進(jìn)司局”活動(dòng)，不僅宣傳了自己，更增進(jìn)了了解，促進(jìn)了合作，也樹(shù)立了檔案館主動(dòng)、熱情、到位的服務(wù)窗口形象。國(guó)家圖書(shū)館民政部分館已經(jīng)成為了國(guó)家圖書(shū)館在國(guó)家機(jī)關(guān)的`示范窗口單位，這既是對(duì)圖書(shū)室工作的肯定，也是對(duì)我們提出了新的更高的要求。
二、整合內(nèi)網(wǎng)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域
文獻(xiàn)信息服務(wù)平臺(tái)主要在互聯(lián)網(wǎng)上運(yùn)行。由于內(nèi)外網(wǎng)分離，司局工作人員上外網(wǎng)受到限制，制約了文獻(xiàn)資源服務(wù)作用的發(fā)揮。為解決這一問(wèn)題，為機(jī)關(guān)提供更好的信息利用環(huán)境，圖書(shū)室克服困難，主動(dòng)與信息中心聯(lián)系，5月在內(nèi)網(wǎng)開(kāi)通了電子期刊閱覽室，提供電子期刊的全文閱讀服務(wù)。截至10月底共有1078人次瀏覽。
為進(jìn)一步豐富內(nèi)網(wǎng)資源，我們近期與國(guó)家圖書(shū)館立法決策服務(wù)部進(jìn)行了溝通，擬將國(guó)家圖書(shū)館的資源和有助于民政工作之便的館內(nèi)資源加以整合，以鏡像的方式加載到內(nèi)網(wǎng)中，滿足機(jī)關(guān)工作對(duì)于內(nèi)網(wǎng)文獻(xiàn)信息建設(shè)的迫切需求，使我們的服務(wù)內(nèi)容真正嵌入到用戶每日必需的工作網(wǎng)絡(luò)之中。此項(xiàng)工作前期籌備工作已經(jīng)完成。
三、開(kāi)展參考咨詢，提升服務(wù)品質(zhì)
在滿足讀者共性需求的同時(shí)，也注重讀者個(gè)性化的需求，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展對(duì)部領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)司局的信息推送、參考咨詢和媒體監(jiān)測(cè)服務(wù)。
全年完成中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)、博看期刊數(shù)據(jù)庫(kù)以及方正電子書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)更新工作十余次，編輯12期新書(shū)推薦。為部領(lǐng)導(dǎo)、辦公廳、人教司、新聞辦、政研中心、基層政權(quán)、優(yōu)撫司、區(qū)劃司、計(jì)財(cái)司、民間局等有關(guān)單位和個(gè)人，提供“管理標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)”、“人才隊(duì)伍建設(shè)”、“社會(huì)工作”、“文化體制改革”、“社區(qū)緊急救援”、“優(yōu)撫安置”、“慈善”等方面的專(zhuān)題服務(wù)，共計(jì)查找提供全文資料近6000篇。在工作中注意分析用戶的工作特點(diǎn)，如在為政研中心提供參考咨詢服務(wù)工作中，通過(guò)了解和溝通，發(fā)現(xiàn)政研中心的研究人員除對(duì)電子版本的資料文獻(xiàn)有較大需求外，對(duì)于最新出版的紙質(zhì)資料以及最新理論動(dòng)態(tài)也有著需求，因此在每期提供一百篇原始電子版資料外，還將我館訂閱的紙質(zhì)出版物及時(shí)加工成電子版全文資料，得到用戶的好評(píng)。
一年來(lái)，圖書(shū)室全體成員通力合作，逐步建成了以資源建設(shè)為基礎(chǔ)、以參考咨詢?yōu)橹黧w、以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為橋梁、以信息技術(shù)為手段的多渠道、立體式、全方位服務(wù)模式。但在工作中，我們也存在著一些不足，例如內(nèi)網(wǎng)資源整合不完全，與各司局及相關(guān)事業(yè)單位的聯(lián)系和合作不夠，自身業(yè)務(wù)能力有待繼續(xù)提高等等。需要進(jìn)一步夯實(shí)資源基礎(chǔ)，靜下心來(lái)了解業(yè)務(wù)工作的現(xiàn)實(shí)需求和潛在需求，不斷開(kāi)拓新的服務(wù)領(lǐng)域，完善服務(wù)的針對(duì)性，提高讀者的滿意度。
圖書(shū)室工作總結(jié) 篇4
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一學(xué)期中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高。將過(guò)去這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書(shū)室的工作規(guī)范化。
1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、本學(xué)期全校有6個(gè)班級(jí)，二百名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū)，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時(shí)，圖書(shū)管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書(shū)卡上，到期末進(jìn)行匯總評(píng)比，看哪位學(xué)生寫(xiě)得比較好。
3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。
4、定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
5、各種臺(tái)帳齊全，書(shū)帳基本相符，圖書(shū)經(jīng)費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用。今年這批新書(shū)適合師生口味，上架后，學(xué)生爭(zhēng)相借閱，使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。圖書(shū)室現(xiàn)藏書(shū)4000多冊(cè)，生均20冊(cè)左右。
6、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，出好黑板報(bào)，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。
二、認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。
1、新進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目，登記，并盡快上架流通。
2、認(rèn)真做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊(cè)。
3、學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。
館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書(shū)刊流通范圍，盡量增加圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū)，同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的'整理、修補(bǔ)、上架工作，以便于師生借閱。今年3至6年級(jí)學(xué)生借書(shū)覆蓋率100%，本學(xué)期生均借書(shū)4冊(cè)以上。
三、緊密?chē)@素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展一系列工作。
在新一輪的課程改革中，圖書(shū)室緊密?chē)@素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)、小學(xué)生“閱讀之星”作文評(píng)比、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內(nèi)容，有童話故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著、名人傳記、愛(ài)國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書(shū)。還配合教導(dǎo)處、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主題相關(guān)的書(shū)籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后，寫(xiě)好摘抄、讀后感、自編讀書(shū)小報(bào)，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比。通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉。
圖書(shū)室工作總結(jié) 篇5
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，學(xué)校圖書(shū)室本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)，拓展圖書(shū)室教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)水平入手，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
1、做好日常工作。
按照開(kāi)學(xué)初制定的計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施，閱覽室每天按時(shí)開(kāi)放，打掃衛(wèi)生，通風(fēng)換氣，報(bào)紙上架，雜志登記后，再上架，并擺放整齊有條理，美觀有序，便于師生閱覽，確實(shí)為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氛圍。
2、做好圖書(shū)管理，為讀者服務(wù)工作。
健全各種管理制度，完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。完成新書(shū)增訂工作，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，都能及時(shí)編目上架進(jìn)入流通。正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對(duì)全校師生實(shí)行全開(kāi)架和定期借還圖書(shū)的管理形式，本學(xué)期學(xué)生借閱率達(dá)到了生均9冊(cè)。
3、做好新書(shū)推薦工作。
本學(xué)期編制新書(shū)介紹二期，把新書(shū)第一時(shí)間推薦給師生，同時(shí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)推薦一些思想性、科學(xué)性強(qiáng)；文字優(yōu)美、語(yǔ)言規(guī)范；富有興趣；形式美觀，圖文并茂的書(shū)籍。給讀者節(jié)約了時(shí)間，也受到學(xué)生的好評(píng)。
4、做好圖書(shū)剔舊工作。
根據(jù)電教館校督導(dǎo)室的意見(jiàn)，進(jìn)一步管理，完善了圖書(shū)的注銷(xiāo)審批制度，本學(xué)期剔除舊書(shū)10冊(cè)。
5、繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書(shū)室的成員積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真撰寫(xiě)圖書(shū)室論文，努力提高自身的'專(zhuān)業(yè)水平。
圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的，管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力的工作。始終如一為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度得到利用，讓圖書(shū)館真正成為學(xué)校教育的第二陣地。
圖書(shū)室工作總結(jié) 篇6
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲了，回顧圖書(shū)室這半年來(lái)的各項(xiàng)工作，總結(jié)如下：
全面貫徹學(xué)習(xí)黨的十七大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)其中關(guān)于教育的指示。在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體水平的教育形勢(shì)下，充分發(fā)揮圖書(shū)室的第二課堂作用，盡可能地滿足廣大師生的閱讀需求，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)、喜歡讀書(shū)的良好習(xí)慣。為培養(yǎng)出高素質(zhì)、全面發(fā)展的新一代學(xué)生盡自己的'努力！
一、制訂，建立一支小管理員隊(duì)伍
每學(xué)期初，制訂好工作計(jì)劃、圖書(shū)室管理制度，業(yè)務(wù)工作細(xì)則、辦理好新增學(xué)生的借書(shū)證，正常開(kāi)展借閱工作。由于圖書(shū)室工作是十分繁瑣的，務(wù)必建立一支小管理員隊(duì)伍來(lái)配合圖書(shū)室工作。首先召開(kāi)三-六年級(jí)學(xué)生管理員會(huì)議，讓他們明確管理員的責(zé)職，和學(xué)習(xí)圖書(shū)分類(lèi)法以及圖書(shū)按序排架知識(shí)。重點(diǎn)要求學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好班級(jí)圖書(shū)歸還的服務(wù)工作，在每次借書(shū)前，將所還的書(shū)及時(shí)送到圖書(shū)館。小管理員為圖書(shū)館做了很大的貢獻(xiàn)。
二、充分利用圖書(shū)資源，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣
學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光，為了激發(fā)同學(xué)們愛(ài)書(shū)的情感，鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書(shū)，從小培養(yǎng)他們的閱讀潛力，讓每位同學(xué)都學(xué)會(huì)讀書(shū)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)視野。圖書(shū)館配合學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，在引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)方面做出了一些用心嘗試。
首先，充分發(fā)揮圖書(shū)閱覽室的陣地作用，閱覽室書(shū)架上放滿各種書(shū)刊，滿足學(xué)生的閱覽，書(shū)刊都按類(lèi)整齊擺放，并在刊架上標(biāo)貼刊名，便于學(xué)生正確歸架。其次，有重點(diǎn)地在圖書(shū)室向?qū)W生展示推薦閱讀書(shū)目，用心宣傳各種圖書(shū)。同時(shí)，我們更努力營(yíng)造出圖書(shū)室的文化氛圍和讀書(shū)氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環(huán)境、現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施，還有精心布置的書(shū)畫(huà)、名人警句等，營(yíng)造出一種禮貌、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。
三、日常工作完全按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行
我們圖書(shū)室用心配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買(mǎi)新書(shū)，并將新購(gòu)圖書(shū)及時(shí)分類(lèi)、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書(shū)的介紹、宣傳工作。同時(shí)，對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，決但是夜，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊資料，并對(duì)過(guò)期的報(bào)刊及時(shí)裝訂，讓每一種圖書(shū)報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。
本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的三步曲。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書(shū)每一天及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率。
四、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作
在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每一天收發(fā)的報(bào)刊，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)，并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū)。
圖書(shū)室工作總結(jié) 篇7
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一學(xué)期中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高�，F(xiàn)將這一學(xué)期工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，是圖書(shū)室的工作規(guī)范化。
1．制度是做好每項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
2．全校有24個(gè)班，1500余名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū)，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小管理員的作用，同時(shí)，建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)之處，能隨手摘抄。
3．平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生宣傳、教育、要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。
4．定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后是注意。
5．各種臺(tái)賬齊全，書(shū)帳基本相符，今年購(gòu)進(jìn)的新書(shū)適合師生的口味。上架后，學(xué)生爭(zhēng)相借閱，使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。
6．盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)、報(bào)刊排列整齊。
二、認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各類(lèi)資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。
1．新購(gòu)進(jìn)的圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目、等記，并盡快上架流通。
2．學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的'，是為廣大師生服務(wù)的。室藏圖書(shū)要充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”。千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書(shū)刊流通范圍，盡量延長(zhǎng)圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還。同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ)、上架工作，以便師生借閱。
三、緊密?chē)@素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
圖書(shū)室緊密?chē)@素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處，開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
實(shí)踐證明，學(xué)習(xí)圖書(shū)室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉。
圖書(shū)室工作總結(jié) 篇8
這一期，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體教師和學(xué)生的積極配合下,圖書(shū)室的管理工作有了明顯的提高,現(xiàn)將這一期的工作作個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
一.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度，使圖書(shū)室的管理規(guī)范化
1．制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，圖書(shū)室的工作也不例外。我制定了《圖書(shū)室管理制度》，《圖書(shū)賠償制度》，《閱覽室管理制度》。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
2．向?qū)W生宣傳教育要愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不能損壞，不能丟失，如若丟失，一律按制度進(jìn)行賠償。全年沒(méi)丟失一本圖書(shū)。
3．對(duì)于新進(jìn)的'圖書(shū)，報(bào)紙，雜志，都已經(jīng)分類(lèi)，整理。
4．搞好了圖書(shū)室，閱覽室的清整，衛(wèi)生工作，地面無(wú)灰塵，無(wú)雜務(wù)，墻壁無(wú)蛛網(wǎng)，玻璃無(wú)灰塵，閱覽室桌椅擺放整齊，圖書(shū)室，閱覽室給人以干凈，舒適的感覺(jué)。
二．對(duì)圖書(shū)室的所有圖書(shū)進(jìn)行了進(jìn)行了電腦造冊(cè)登記
本期，我利用自習(xí)課，利用晚自習(xí)時(shí)間，組織學(xué)生對(duì)圖書(shū)室的所有書(shū)按書(shū)名、價(jià)格、類(lèi)別、作者、出版社、位置等編入了電腦，這樣，更加有利于全校師生借閱使用。
三．認(rèn)真做好了報(bào)紙，雜志的發(fā)放工作
不管是老師個(gè)人的，學(xué)生個(gè)人的，還是辦公室的各份刊物，我都及時(shí)的送到他們的手中，我以“讀者第一，服務(wù)至上”的思想來(lái)要求自己，我的工作得到了全校師生的認(rèn)可。
四．圖書(shū)室向各班開(kāi)放，使同學(xué)們能讀到自己喜愛(ài)的課外書(shū)
本期開(kāi)始，為豐富同學(xué)們的課余生活，為開(kāi)闊同學(xué)們的知識(shí)視野，圖書(shū)室定期向各班級(jí)開(kāi)放。每周二、周三的晚自習(xí)，由班上的圖書(shū)管理員代表班級(jí)向圖書(shū)室借書(shū)，每次可借數(shù)量為班級(jí)人數(shù)的二分之一，下周二和周三又接著還書(shū)和借書(shū)。各班的圖書(shū)管理員工作認(rèn)真，同學(xué)們借書(shū)積極，閱讀認(rèn)真。
四．上好了每一節(jié)閱讀課
閱讀課做到了每一節(jié)課學(xué)生有書(shū)可讀，并且選擇一些有價(jià)值，有意義，能陶冶他們情懷的書(shū)，學(xué)生們?cè)陂喿x課中有很大的收獲。
以后，我還將更好的服務(wù)廣大師生。
圖書(shū)室工作總結(jié) 篇9
我們把學(xué)校圖書(shū)館作為提高學(xué)生各方面素質(zhì)的重要教育基地，不斷完善圖書(shū)館建設(shè)工作，充分利用圖書(shū)館建設(shè)年的有利時(shí)機(jī)，抓好圖書(shū)的管理和使用工作，推進(jìn)圖書(shū)管理的信息化，進(jìn)一步提高服務(wù)水平。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、加強(qiáng)圖書(shū)館管理，提升管理水平。
1．完善制度管理。
學(xué)校把圖書(shū)館工作作為學(xué)校工作的重要組成部分納入學(xué)�？傮w工作，并確定了一名副校長(zhǎng)分管圖書(shū)館工作。
2．優(yōu)化讀書(shū)環(huán)境。
一個(gè)好的環(huán)境是有效開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的基本條件，為了讓學(xué)生有一個(gè)好的讀書(shū)場(chǎng)所，我們?cè)趯W(xué)校專(zhuān)用教室較為緊張的情況下，建立了圖書(shū)館，并積極營(yíng)造書(shū)香氛圍，在書(shū)庫(kù)、閱覽室的墻壁上張貼讀書(shū)格言，利用宣傳櫥窗定期編輯學(xué)生讀書(shū)筆記展、讀后感、征文等內(nèi)容的讀書(shū)板報(bào)，學(xué)生一走進(jìn)圖書(shū)館就能感受到一種濃郁的書(shū)香。
3．做好圖書(shū)宣傳和新書(shū)推薦。
書(shū)海茫茫，給學(xué)生的閱讀選擇造成困難，這樣圖書(shū)宣傳和推薦工作顯得尤其重要，我們將新到已編目的圖書(shū)，按一定次序陳列館內(nèi)，直觀、宣傳效果好，每學(xué)期組織新書(shū)推薦工作，大大加速了新書(shū)的流通。
二、開(kāi)辟第二課堂，提高讀書(shū)實(shí)效。
圖書(shū)館是學(xué)生的“第二課堂”，圖書(shū)館應(yīng)為學(xué)生提供閱讀方向、內(nèi)容、范圍和方法等方面的.指導(dǎo)，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力，豐富他們的知識(shí)和拓寬他們的視野。為此我們積極主動(dòng)地配合學(xué)校的各項(xiàng)教育、教學(xué)活動(dòng)，努力做好本職工作。
1．開(kāi)展專(zhuān)題性閱讀。每個(gè)年級(jí)的閱讀課現(xiàn)在要求學(xué)生集中上閱覽室閱讀相關(guān)的書(shū)刊，結(jié)合課文教學(xué)由語(yǔ)文老師指導(dǎo)閱讀，做好課外閱讀、工具書(shū)的使用方法等的指導(dǎo)。保證學(xué)生讀有所獲，拓展學(xué)生的讀書(shū)空間。
2．開(kāi)設(shè)班級(jí)圖書(shū)角，廣泛開(kāi)展圖書(shū)交流。學(xué)校為每班購(gòu)買(mǎi)了書(shū)櫥，用于班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)。一方面學(xué)校提供部分書(shū)源，另一方面鼓勵(lì)學(xué)生把個(gè)人藏書(shū)定期流轉(zhuǎn)，互相提供閱讀書(shū)籍，提高圖書(shū)的利用率。
4．開(kāi)展閱讀之星評(píng)比活動(dòng)。為激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)校定期開(kāi)展閱讀之星的評(píng)比表彰活動(dòng)，樹(shù)立讀書(shū)典型，發(fā)揮典范的引領(lǐng)作用。
5．為研究性學(xué)習(xí)服務(wù)。配合開(kāi)設(shè)的研究性學(xué)習(xí)課程，圖書(shū)館及時(shí)做好有關(guān)圖書(shū)資料的搜尋、歸類(lèi)、推薦等工作。
三、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮圖書(shū)在教育中輔助作用。
1．提高圖書(shū)配備質(zhì)量。我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買(mǎi)新書(shū)，提高圖書(shū)的配備質(zhì)量，增加一些適合中學(xué)生閱讀的書(shū)籍和教師教學(xué)所需的工具書(shū)，使圖書(shū)館逐步達(dá)到生均36余冊(cè)。
2．熱忱為師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)館人員在工作中熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好教學(xué)的助手和顧問(wèn)。努力在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找，為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間。同時(shí)重視圖書(shū)館信息化管理的配備工作，實(shí)現(xiàn)微機(jī)管理圖書(shū)，提高圖書(shū)流通效率。
3．不斷提高業(yè)務(wù)水平。已熟練掌握?qǐng)D書(shū)分類(lèi)法，熟悉本館的目錄體系和藏書(shū)體系，能夠熟練使用各類(lèi)型的工具書(shū)，同時(shí)具有一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)以及實(shí)際動(dòng)手操作能力，適應(yīng)目前圖書(shū)館自動(dòng)化管理的需要。
四、不斷完善，努力建設(shè)書(shū)香校園。
學(xué)校在圖書(shū)館建設(shè)年工作中，重資金投入，重圖書(shū)流通，重活動(dòng)開(kāi)展，有效發(fā)揮了圖書(shū)館為師生服務(wù)的功能。但也存在一些問(wèn)題，一是在館藏圖書(shū)的結(jié)構(gòu)比例上，自然科學(xué)類(lèi)相對(duì)不足；二是刊物、音像資料尚未完全實(shí)現(xiàn)微機(jī)管理；三是學(xué)生閱覽報(bào)刊的數(shù)量上還有不足。這些都力求在下半年圖書(shū)館工作中加以完善，為師生提供豐富的精神食糧，努力建設(shè)書(shū)香校園。作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書(shū)館，在領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合和圖書(shū)館工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書(shū)館在教育教學(xué)工作中的應(yīng)有作用。在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，為廣大師生服務(wù)的宗旨，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用，讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口。
圖書(shū)室工作總結(jié) 篇10
我校歷來(lái)重視圖書(shū)室建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來(lái)，學(xué)校圖書(shū)室的硬件設(shè)施和運(yùn)作能力得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升，圖書(shū)室的育人效應(yīng)日益彰顯。現(xiàn)將我校圖書(shū)室建設(shè)、管理工作作如下簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，管理措施規(guī)范
一所學(xué)校，它的真正魅力應(yīng)該來(lái)自于對(duì)人類(lèi)優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過(guò)程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習(xí)得技能、技巧，成為一個(gè)有博愛(ài)之心、博學(xué)之力、個(gè)性健全、主動(dòng)發(fā)展的人。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求，“讀好書(shū)、好讀書(shū)”是一條切實(shí)、有效的途徑。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書(shū)室的建設(shè)、管理工作，每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中明確提出對(duì)圖書(shū)室管理、運(yùn)行的要求。學(xué)校有專(zhuān)職圖書(shū)管理員，對(duì)圖書(shū)工作有計(jì)劃、有總結(jié)，向各年級(jí)公布推薦書(shū)目，借閱開(kāi)放時(shí)間，明確閱讀量和閱讀要求。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，我們將各班借閱情況統(tǒng)計(jì)后，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據(jù)，此舉確保了圖書(shū)的周轉(zhuǎn)效率，營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。我的目的就是既要管好圖書(shū)，又要用好圖書(shū)。作為圖書(shū)管理員，我們重視提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能，為圖書(shū)室日常工作的開(kāi)展提供有力的保障。
二、努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化管理，更好服務(wù)教育教學(xué)。
加強(qiáng)平日管理:學(xué)校圖書(shū)室應(yīng)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地，是豐富學(xué)生頭腦、增長(zhǎng)知識(shí)的讀書(shū)樂(lè)園。所以作為學(xué)校的圖書(shū)管理員應(yīng)提升服務(wù)意識(shí)，延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，堅(jiān)持開(kāi)放，最大限度的滿足師生借閱的需求。同時(shí)，要加強(qiáng)管理，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有益的閱讀，努力創(chuàng)設(shè)寧?kù)o、和諧、溫馨的讀書(shū)氛圍，使每一個(gè)學(xué)生的'身心得到全面、和諧、健康的發(fā)展。培養(yǎng)小圖書(shū)管理員，使其樹(shù)立主人翁意識(shí)，更好的開(kāi)展自主管理。
三、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
1、明確讀書(shū)宗旨，落實(shí)管理措施
我們的宗旨是以書(shū)育人，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。我們利用早晨、中午時(shí)間，保證學(xué)生每天借閱時(shí)間不少于1小時(shí)，對(duì)教師能全天出借。同時(shí)，我們要求各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書(shū)籍。全體語(yǔ)文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記，撰寫(xiě)讀后感等。
2、為師生讀書(shū)創(chuàng)造良好的條件
師生借書(shū)在圖書(shū)室，由圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)出借時(shí)登記，回收時(shí)檢查和注銷(xiāo)等工作，在師生閱覽室由教師自選一些公共的報(bào)刊自由閱讀。在購(gòu)書(shū)環(huán)節(jié)上，我們針對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的要求，幾乎每個(gè)學(xué)期都能到相關(guān)教育書(shū)店選購(gòu)有利于教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提高的書(shū)籍。，圖書(shū)室已成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn)。
3、更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣
學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，我們要求教師通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀目標(biāo)，圖書(shū)老師有目的地向?qū)W生推薦新書(shū)。這一期中，學(xué)校利用圖書(shū)室這個(gè)陣地，開(kāi)展了紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)，讓小朋友的小手牽起大人的大手，共同養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，推進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)的好風(fēng)尚。
由此可見(jiàn)，“讀書(shū)”活動(dòng)的開(kāi)展，不僅鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。而且逐步養(yǎng)成了學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、求知識(shí)的好習(xí)慣，豐富了學(xué)生的課余生活。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，廣泛地增添各種書(shū)籍，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，我們會(huì)繼續(xù)細(xì)化操作，落實(shí)過(guò)程管理，積極發(fā)揮圖書(shū)室作用，把圖書(shū)室辦得更好，讓我們?nèi)w師生在書(shū)香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量！使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書(shū)室工作總結(jié) 篇11
一、管理與研究
1、嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，定期核對(duì)帳務(wù)，帳務(wù)相符，簿冊(cè)齊全，工作手續(xù)規(guī)范嚴(yán)格。對(duì)學(xué)校訂購(gòu)的報(bào)刊，收發(fā)借閱嚴(yán)格登記并定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書(shū)冊(cè)，認(rèn)真規(guī)范的登記編目及時(shí)上架，新書(shū)介紹23期，送書(shū)到各組，使圖書(shū)及時(shí)、充分利用。
2、開(kāi)設(shè)的宣傳櫥窗，主題是“家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心”，內(nèi)容新穎，更換及時(shí)。還舉辦讀書(shū)專(zhuān)欄，展覽學(xué)生作品3期。
3、認(rèn)真做好管理工作，還努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，訂閱了《圖書(shū)館工作與研究》，《圖書(shū)情報(bào)》，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，認(rèn)真總結(jié)并寫(xiě)出論文。
二、地位條件
1、學(xué)校成立了圖書(shū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各種制度健全裝裱上墻，圖書(shū)代辦工作列入目標(biāo)管理，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)十三次，促進(jìn)了圖書(shū)代辦工作。
2、我校圖書(shū)室，書(shū)櫥，出納臺(tái)，閱覽室面積、內(nèi)部設(shè)施均達(dá)到要求，今年學(xué)校新增書(shū)架9個(gè)，閱覽室面積達(dá)231平方米，設(shè)語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)四個(gè)閱覽室，質(zhì)量高，規(guī)格符合標(biāo)準(zhǔn)。
3、學(xué)校加大圖書(shū)配備，今年學(xué)校投資27000余元，購(gòu)進(jìn)1828圖書(shū)冊(cè)，這些書(shū)有文學(xué)名著、英漢對(duì)照，對(duì)于提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀口語(yǔ)和文學(xué)水平，起到了重要的作用。
4、學(xué)校對(duì)縣圖書(shū)代辦站的工作積極支持配合，對(duì)縣站安排的工作及時(shí)完成，對(duì)縣站要求訂閱的書(shū)刊報(bào)紙按時(shí)訂購(gòu)，且交款及時(shí)無(wú)欠款，是全縣唯一一所學(xué)校無(wú)欠款的，并受到縣站的表彰。
三、使用效果
1、室內(nèi)整潔，內(nèi)部設(shè)施擺放整齊，布局合理，各種制度健全，文化氛圍濃厚。
2、新書(shū)及時(shí)介紹，向各班、組推薦，圖書(shū)、閱覽室定時(shí)開(kāi)放，借閱正常，一學(xué)期生均借書(shū)4冊(cè)以上，每個(gè)學(xué)生都做了一定量的讀書(shū)筆記，舉辦讀書(shū)筆記展覽，通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的.積極性。還開(kāi)設(shè)宣傳櫥窗4個(gè)，主題是：家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心。這學(xué)期學(xué)校為增加學(xué)生閱讀量，拓寬學(xué)生視野，規(guī)范閱覽室管理，提高圖書(shū)利用率，投資開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、語(yǔ)文、期刊、藝術(shù)閱覽室，拓寬了學(xué)生的視野。
3、有自己的特色，①送書(shū)上門(mén)推薦圖書(shū)，②開(kāi)設(shè)宣傳櫥窗，③開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)閱覽課，每個(gè)班每周各有2節(jié)語(yǔ)文、1節(jié)英語(yǔ)、1節(jié)期刊閱覽課進(jìn)個(gè)閱覽室閱讀，課外活動(dòng)四室對(duì)學(xué)生全面開(kāi)放。
總之，本學(xué)期圖書(shū)閱覽、圖書(shū)代辦工作順利進(jìn)行，滿足了教育教學(xué)的應(yīng)用，極大的擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，各項(xiàng)素質(zhì)得到了很大的提高，受到教委的表彰，在今后的工作中，將更加努力的工作，為教育教學(xué)服務(wù)。
圖書(shū)室工作總結(jié) 篇12
又一年即將過(guò)去，在xxx年里，圖書(shū)館閱覽室的工作安穩(wěn)有序的開(kāi)展，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在我們工作人員和學(xué)生館員的共同努力下，較為圓滿的完成了閱覽室的各項(xiàng)工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評(píng)�；仡欉@一年的工作歷程，有成績(jī)也有不足，在這做一個(gè)總結(jié)與思考，以便下一年更好的開(kāi)展閱覽室工作。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身思想覺(jué)悟
今年一開(kāi)始，我們就按照學(xué)校的部署和指示，認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了十七屆五中全會(huì)的精神，學(xué)習(xí)“十二五”規(guī)劃的內(nèi)容，學(xué)習(xí)上海世博會(huì)精神。在每周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間里，我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)了計(jì)劃的內(nèi)容，并寫(xiě)出了學(xué)習(xí)心得和筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，提高了自己的思想觀念，在工作中要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，心往一處想，勁往一處使，以此來(lái)圓滿完成工作內(nèi)容，提高了大家的工作的熱情。在日常工作中，我們遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，任勞任怨，全心全意的做好本職工作，奉獻(xiàn)出自己最大的力量，為達(dá)到全面的教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的一份努力。
二、加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)
在過(guò)去的一年里，我們加強(qiáng)了對(duì)職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高對(duì)自身工作的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了圖書(shū)館的各項(xiàng)規(guī)章制度，并在日常的工作中貫徹落實(shí)，提高了道德素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)及凝聚力。以高要求要求自己，做好圖書(shū)館服務(wù)工作，不斷充實(shí)工作內(nèi)容和提高工作質(zhì)量，確保為全院師生服務(wù)的思想貫徹實(shí)施。加強(qiáng)與學(xué)生的交流，征求意見(jiàn)和建議，改進(jìn)服務(wù)的內(nèi)容和質(zhì)量。積極參加圖書(shū)管理人員的培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量。
三、加強(qiáng)廉政建設(shè)，端正工作態(tài)度
工作期間，做好圖書(shū)館黨風(fēng)廉政建設(shè)，及時(shí)調(diào)整自己。平時(shí)有針對(duì)性的閱讀相關(guān)書(shū)籍，努力使自己跟的上時(shí)代步伐。在工作中，嚴(yán)于律己，廉潔奉公，忠于職守，不以權(quán)利謀私利，以正確的思想態(tài)度對(duì)待自己的本質(zhì)工作。
四、克服苦難，搞好閱覽工作
堅(jiān)定全心全意為全院師生服務(wù)的思想，盡量提高服務(wù)質(zhì)量。結(jié)合實(shí)際情況培養(yǎng)圖書(shū)管理員，壯大了閱覽室的服務(wù)隊(duì)伍，盡力提高義工和業(yè)余管理員的工作水平和工作積極性，讓他們成為閱覽室服務(wù)工作的生力軍。利用優(yōu)質(zhì)書(shū)刊的資源優(yōu)勢(shì)，激發(fā)全院師生的閱讀熱情，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的態(tài)度來(lái)吸引師生的閱讀興趣，對(duì)于閱覽總?cè)舜巫雒咳�、每月的總結(jié)，了解全院師生的閱讀情況。
做好下架報(bào)紙、期刊的整理工作。以全院師生滿意為宗旨，做好過(guò)期報(bào)紙、期刊的分編和收藏工作、在這項(xiàng)工作中，在每月初對(duì)上一個(gè)月的報(bào)紙進(jìn)行系統(tǒng)的整理和排序，然后進(jìn)行裝訂和收藏。對(duì)于期刊的整理，對(duì)于破損的進(jìn)行修復(fù)，對(duì)于積累到一定數(shù)量的期刊，進(jìn)行分類(lèi)整理，打包送到印刷廠裝訂，然后做好標(biāo)記整理上架。
做好室內(nèi)清潔工作。這個(gè)是閱覽室形象最直接的表現(xiàn)，對(duì)于這方面，我們?cè)谶^(guò)去的工作中做到每天一小掃，每周一大掃。在清潔過(guò)程中做到桌椅整齊劃一，桌椅表面不留雜物和灰塵，讓人進(jìn)去之后耳目一新，為讀者提供良好、舒適的.閱讀環(huán)境。
隨時(shí)接受讀者的意見(jiàn)和建議。我們的工作直接面對(duì)讀者，讀者隨時(shí)可以向我們咨詢他們所遇到的問(wèn)題，反映他們的意見(jiàn)和建議。我們做到隨時(shí)隨地解決讀者的各種問(wèn)題，不能立即解決的作好記錄，一定給讀者滿意的答復(fù)。同時(shí)我們還配置了意見(jiàn)薄，讀者可以在上面留言，表達(dá)他們的意愿。
在過(guò)去的一年中，閱覽室的工作較為圓滿的完成了，在一些方面也有了較大的發(fā)展，發(fā)揮了自己的職能和作用。同時(shí)，也顯現(xiàn)岀一些問(wèn)題。對(duì)于優(yōu)勢(shì)我們會(huì)繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)，對(duì)于缺點(diǎn)我們將作為明年工作努力的方向。相信在大家的努力下，閱覽室的工作在下一年會(huì)有更輝煌的成就！
圖書(shū)室工作總結(jié) 篇13
本學(xué)期有幸能成為一名學(xué)校的圖書(shū)館員，圖書(shū)室是為學(xué)生和老師吸取知識(shí)提供的'一個(gè)平臺(tái)，管理好這個(gè)平臺(tái)尤為重要，現(xiàn)就本學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)如下：
為營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，豐富師生師業(yè)余文化生活，提升廣大師生的整體文化素養(yǎng)。成立校園圖書(shū)室領(lǐng)導(dǎo)組織并制定學(xué)校圖書(shū)借閱室相關(guān)制度。確保本學(xué)期圖書(shū)室能夠正常運(yùn)行，讓學(xué)生有書(shū)讀，老師有書(shū)看。
開(kāi)學(xué)初期，每個(gè)班級(jí)選出一名圖書(shū)管理員，由小管理員負(fù)責(zé)每周的借書(shū)、還書(shū)、圖書(shū)保管工作，并協(xié)調(diào)圖書(shū)室管理員做好開(kāi)放日的個(gè)人借書(shū)工作。嚴(yán)格遵守圖書(shū)室借書(shū)、還書(shū)時(shí)間和借閱上限，做到了每個(gè)學(xué)生有書(shū)看、有書(shū)讀。
學(xué)生借閱和還書(shū)之后，要對(duì)各個(gè)書(shū)架進(jìn)行整理，仔細(xì)檢查是否有圖書(shū)放錯(cuò)位置或者擺放不整齊，整理好后才能離開(kāi)圖書(shū)室。
每次借閱和還書(shū)日是最忙碌的日子，學(xué)生圖書(shū)管理員利用大課間時(shí)間來(lái)圖書(shū)室借閱和還書(shū)，我會(huì)一一對(duì)每本書(shū)做好借閱和還書(shū)的記錄和檢查，以確保不丟書(shū)，不破損。
本學(xué)期一共有11各班級(jí)進(jìn)行圖書(shū)借閱，借閱總量3420冊(cè)，上交讀后感380篇，所借閱的圖書(shū)無(wú)一冊(cè)丟失。
圖書(shū)室工作總結(jié) 篇14
一年來(lái)，在縣文廣局直接領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)指導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“以人為本，公益優(yōu)先”的管理服務(wù)理念，切保公民對(duì)圖書(shū)館的基本文化權(quán)益。抓機(jī)遇求發(fā)展，講創(chuàng)新促成效，根據(jù)年初制定的工作目標(biāo)與方向，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐，計(jì)劃生育、安全生產(chǎn)、綜合治理等工作任務(wù)，較好地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、組織政治理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟與業(yè)務(wù)水平
二、積極開(kāi)展各項(xiàng)公益性活動(dòng)，努力推進(jìn)文化建設(shè)
2月份，我館和文化館聯(lián)合舉辦了元宵游園活動(dòng)，4月23日開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，我館6月10日世界文化遺產(chǎn)日，我館與紀(jì)念博物館聯(lián)合在翠園廣場(chǎng)開(kāi)展了“促進(jìn)文化傳承/聯(lián)結(jié)民族情感/弘揚(yáng)民族精神/維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一”為主題的宣傳活動(dòng)。
三、積極做館舍維修工作
因館舍建設(shè)年限較久脫落漏水較嚴(yán)重，做好維修館舍已成為我們館急需解決問(wèn)題，為避墻磚老化脫落雨水天氣漏水對(duì)人們存在安全隱患問(wèn)題，現(xiàn)在已對(duì)館舍相關(guān)隱患點(diǎn)進(jìn)行了維護(hù)，并收回二樓原出租房，且進(jìn)行了全面的'裝修維護(hù)，用于建設(shè)文化信息資源共享工程縣支中心。
四、滿足讀者需求，發(fā)展讀者隊(duì)伍
全年新購(gòu)圖書(shū)3000余冊(cè)，訂閱報(bào)刊200余種，較好地滿足了部分讀者需求，鞏固和發(fā)展了一批讀者隊(duì)伍，截止目前有持證讀者900余人，外借圖書(shū)80000余人次，用自動(dòng)化借閱系統(tǒng)已完成圖書(shū)分編2.7萬(wàn)冊(cè)。
五、積極做好文化信息資源共享工程縣支中心建設(shè)工作
按照《全國(guó)文化信息資源共享工程“十一五”發(fā)展規(guī)劃》、等文件精神，我館共享工程縣支中心已成立，并且還完成了石壁、中沙、安樂(lè)、河龍四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的共享工程站點(diǎn)建設(shè)。
六、重視地方文獻(xiàn)工作
加強(qiáng)文獻(xiàn)采集的規(guī)劃性和系統(tǒng)性，及時(shí)采集地方文獻(xiàn)資料。圖書(shū)館在地方文獻(xiàn)工作的征集、收藏、挖掘、保護(hù)利用工作逐漸得到了社會(huì)各階層的重視。此外，為加快地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，今年我館新增了專(zhuān)題名錄20條、廣泛征集名人目錄35本、地方志8本、統(tǒng)計(jì)年鑒3本、圖冊(cè)4本、民間譜牒2本等。
七、存在的問(wèn)題
一是存在館舍面積太小，經(jīng)費(fèi)緊缺，館藏書(shū)庫(kù)小，不能開(kāi)展全面服務(wù)工作，嚴(yán)重制約圖書(shū)事業(yè)發(fā)展；二是存在文獻(xiàn)總藏量太低和藏書(shū)結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化，三是人才緊缺。
圖書(shū)室工作總結(jié) 篇15
在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，學(xué)校圖書(shū)館這塊陣地已越來(lái)越顯得重要。教師的各種教育、教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生對(duì)各類(lèi)科技知識(shí)探索活動(dòng)都離不開(kāi)圖書(shū)館。結(jié)合這學(xué)期圖書(shū)館的工作情況，作如下的總結(jié)：
一、科學(xué)管理，為讀者服務(wù)
我校圖書(shū)館為各年級(jí)的學(xué)生更新了借書(shū)證，對(duì)全校師生實(shí)行全開(kāi)架和定期借還圖書(shū)的管理形式，確保學(xué)生看上書(shū)，看好書(shū)。本學(xué)期我校的學(xué)生積極地前來(lái)圖書(shū)館借閱各類(lèi)課外書(shū)籍，圖書(shū)的的大量流通，導(dǎo)致了一些書(shū)籍的損壞，在做好圖書(shū)借閱的同時(shí)，及時(shí)修補(bǔ)圖書(shū)也是館員的一項(xiàng)重要工作。對(duì)學(xué)校新購(gòu)置的圖書(shū)和音像制品我們能及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目和上架流通，核心期刊按年度進(jìn)行裝訂、入帳。嚴(yán)格辦理注銷(xiāo)審批手續(xù)，做到賬、書(shū)、卡一致。學(xué)期末做好圖書(shū)、教輔用書(shū)（循環(huán)使用教材）和教學(xué)掛圖的整理工作。
二、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，發(fā)揮育人功能
定時(shí)更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，進(jìn)一步做好“圖書(shū)館主頁(yè)”的建設(shè)，使之成為固定的宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法等方面的指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合課堂所學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生推薦一些他們所喜愛(ài)的圖書(shū)為了在校園內(nèi)形成一種濃厚的書(shū)香氛圍，利用宣傳櫥窗宣傳好書(shū)、新書(shū)及館藏重點(diǎn)書(shū)目，貼上師生讀書(shū)心得與體會(huì)，創(chuàng)設(shè)濃郁的文化氛圍。
閱覽室的環(huán)境布置優(yōu)雅，給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)和諧、溫馨、整潔的讀書(shū)氛圍。利用學(xué)生閱讀課的的`時(shí)間鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記一些好詞好句，以及好的片段，要求中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記加以歸類(lèi)，要求寫(xiě)好讀后感、讀書(shū)心得。
開(kāi)展讀書(shū)寫(xiě)作工程，定期安排教師進(jìn)入圖書(shū)館借閱書(shū)籍資料，進(jìn)行摘抄，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，通過(guò)讀書(shū)，讓教師精神起來(lái)，豐富起來(lái)，通過(guò)讀書(shū)，讓學(xué)生聰明起來(lái)，靈動(dòng)起來(lái)，成熟起來(lái)。讀書(shū)活動(dòng)當(dāng)然離不開(kāi)圖書(shū)，圖書(shū)館以豐富的館藏為開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。本學(xué)期開(kāi)展了“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，在豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)中充分利用圖書(shū)館資源，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，增強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)的趣味性和實(shí)效性。
三、加強(qiáng)學(xué)生管理員隊(duì)伍建設(shè)
對(duì)學(xué)校圖書(shū)館學(xué)生來(lái)管理這一特點(diǎn)，在各年級(jí)學(xué)生中挑選了一批責(zé)任心強(qiáng)，愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生作為小圖書(shū)管理員，讓他們負(fù)責(zé)圖書(shū)的借還、書(shū)庫(kù)整理、維護(hù)秩序，教會(huì)他們一些簡(jiǎn)單的圖書(shū)管理知識(shí)來(lái)配合學(xué)校圖書(shū)管理員的工作。從而培養(yǎng)學(xué)生圖書(shū)管理員的服務(wù)與管理能力，激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情。
定期開(kāi)展圖書(shū)館專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)借閱中存在的問(wèn)題及時(shí)解決，并聽(tīng)取學(xué)生的合理化建議，予以采納。
四、繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)
圖書(shū)管理員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書(shū)館的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加市級(jí)以上的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，認(rèn)真撰寫(xiě)圖書(shū)館論文。
一所出色的圖書(shū)館是保證學(xué)校取得教育成就的基本條件，我們只有在平時(shí)的工作中積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化管理過(guò)程，不斷提高工作標(biāo)準(zhǔn)，才能科學(xué)地利用圖書(shū)館的館藏資源，為學(xué)校的教育、教學(xué)提供更好的服務(wù)。
圖書(shū)室工作總結(jié) 篇16
緊張繁忙的第二學(xué)期已過(guò)去。校長(zhǎng)在全校教職工大會(huì)上對(duì)我們過(guò)去的工作給予了充分的肯定，并且給我們提出了更新，更高的要求。校長(zhǎng)指出，各科室不能因?yàn)槿藛T減少而工作量有所降低。我們作為在二線工作的老師，決心圍繞校長(zhǎng)提出的任務(wù)和要求，深刻貫徹落實(shí)校長(zhǎng)講話的思想，面對(duì)困難，迎難而上。在圖書(shū)館人員缺少的情況下，工作上要進(jìn)一步提高，思想上要有更大的覺(jué)悟，為一線教師和廣大學(xué)生做好服務(wù)工作。同時(shí)在工作之余，要與領(lǐng)導(dǎo)不斷溝通，對(duì)于可能出現(xiàn)的.問(wèn)題做好預(yù)防工作，同時(shí)制訂解決方案，更快更好的把校長(zhǎng)講話的思想落實(shí)到位�，F(xiàn)將這學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、本學(xué)期師生共享書(shū)庫(kù)借、還圖書(shū)情況：（1-7月份）借圖書(shū)：12021冊(cè)，還圖書(shū)：12039冊(cè)。合計(jì)：24060冊(cè)，
2、做好圖書(shū)的采購(gòu)工作（包括市區(qū)教育局統(tǒng)一采購(gòu)和學(xué)校自購(gòu)）。要特別注意，圖書(shū)采購(gòu)必須堅(jiān)持思想性、針對(duì)性和科學(xué)性相結(jié)合的原則，嚴(yán)格把關(guān)，防止格調(diào)低下、思想內(nèi)容不健康的書(shū)刊進(jìn)入圖書(shū)館。盡量滿足教育教學(xué)用書(shū)的需要，拒購(gòu)盜版圖書(shū)。并在較短的時(shí)間內(nèi)編目好，及時(shí)上架與讀者見(jiàn)面本學(xué)期圖書(shū)編目1747冊(cè)。
3、20xx年3月與新華書(shū)店合作進(jìn)行一次圖書(shū)展銷(xiāo)“新書(shū)我讀”活動(dòng)。4月至5月開(kāi)展“與青年藝術(shù)家聊藝術(shù)”活動(dòng)及參加“圖書(shū)館高級(jí)館長(zhǎng)研修班”。6月玄武區(qū)中級(jí)館長(zhǎng)研修班在我校舉辦。通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)使圖書(shū)館工作人員開(kāi)闊眼界更好的為全校師生服務(wù)。
4、做好高一年級(jí)英語(yǔ)閱讀、高二年級(jí)語(yǔ)文閱讀。
5、每天報(bào)紙及時(shí)上架，讓讀者能在最短時(shí)間閱讀到當(dāng)月期刊。
6、圖書(shū)館各室對(duì)師生全天開(kāi)放，熱情為師生查找所需資料。寒暑假定期開(kāi)放。
7、搞好圖書(shū)館各室的環(huán)境衛(wèi)生，給讀者一個(gè)干凈、整潔、舒適的閱讀氛圍。
8、認(rèn)真貫徹落實(shí)《南京市中小學(xué)圖書(shū)館管理規(guī)范》的要求，接受上級(jí)部門(mén)的檢查。
9、熱情接待參觀圖書(shū)館的來(lái)賓。
總之，精細(xì)為了增效，做事就是做人。我們決心認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展添磚加瓦。
圖書(shū)室工作總結(jié) 篇17
馬路小學(xué)第二學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)本學(xué)期，我校圖書(shū)室以《中小學(xué)圖書(shū)室規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書(shū)室緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書(shū)室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作不斷提高圖書(shū)室的育人功能。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，管理工作有序。
一所學(xué)校，它的真正魅力應(yīng)該來(lái)自于對(duì)人類(lèi)優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過(guò)程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習(xí)得技能技巧，成為一個(gè)有博愛(ài)之心、博學(xué)之力、個(gè)性健全、主動(dòng)發(fā)展的人。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求，“讀好書(shū)、好讀書(shū)”是一條切實(shí)有效的途徑。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書(shū)室的建設(shè)、管理工作。對(duì)圖書(shū)館工作有計(jì)劃、有總結(jié)，對(duì)建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細(xì)化。提高了規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能，為圖書(shū)室日常工作的開(kāi)展提供有力的保障。
二、嚴(yán)格執(zhí)行制度，各項(xiàng)工作規(guī)范有效。
1、健全各種管理制度。
圖書(shū)室每天正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，為每本書(shū)登記建卡，做好圖書(shū)和資料的借還工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)室規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。
平時(shí)做好宣傳、教育工作，要求師生愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不能損壞、丟失，同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ)、上架工作，以便于師生借閱。
3、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氛圍。
努力搞好圖書(shū)館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報(bào)刊排列整齊，綠化到位。
三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園。
1、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
本學(xué)期，積極配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的閱讀工作。
2、認(rèn)真做好新書(shū)推薦工作。
積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書(shū)刊，以便師生們查閱，全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的`流通率、利用率，對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情，爭(zhēng)做學(xué)生的知心朋友。
3、語(yǔ)文老師上好閱讀指導(dǎo)課。
學(xué)校的每一位語(yǔ)文老師根據(jù)圖書(shū)館期初的安排，帶領(lǐng)學(xué)生到圖書(shū)館上好精彩的閱讀指導(dǎo)課。老師們有為孩子們介紹新書(shū)，有的賞讀名家名篇，有的暢談讀書(shū)感受，在濃濃的書(shū)香氛圍中，一顆顆愛(ài)讀書(shū)的種子撒播在孩子們的心田。不少老師還寫(xiě)下通訊報(bào)道，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)館網(wǎng)站。
當(dāng)然在這一年的工作中也存在了較多的問(wèn)題。比如，學(xué)生不注意愛(ài)護(hù)圖書(shū)在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，特別是外借圖書(shū)、雜志，出現(xiàn)了很多人為的破壞遺失，未及時(shí)作好修補(bǔ)、賠償……
總之，在今后的工作中，要再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力。
圖書(shū)室工作總結(jié) 篇18
一、基本情況
我校共有15個(gè)班，現(xiàn)有學(xué)生近800人，在校的學(xué)生很喜歡到圖書(shū)室借書(shū)看，校園文化學(xué)習(xí)氛圍較濃厚。本學(xué)期，學(xué)校圖書(shū)室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書(shū)室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用，為校園的健康發(fā)展不斷提供正能量。
二、工作目標(biāo)
1、抓好藏書(shū)建設(shè)。
藏書(shū)建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書(shū)總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書(shū)質(zhì)量，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)。目前，書(shū)庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書(shū)將逐步剔除更新；此外，書(shū)庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些學(xué)科教學(xué)輔助讀物，以滿足七、八、九年級(jí)學(xué)生需要。
2、拓寬服務(wù)渠道。
�。�1）服務(wù)于教學(xué)工作。
教學(xué)實(shí)踐離不開(kāi)教育教學(xué)理論的'指導(dǎo)，我室將通過(guò)新編圖書(shū)目錄索引，為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書(shū)發(fā)揮更大的作用。
�。�2）服務(wù)于學(xué)生。
開(kāi)放學(xué)生閱覽室，管理好班級(jí)圖書(shū)箱，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)圖書(shū)流通。
3、提高管理水平。
力爭(zhēng)和創(chuàng)造外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高管理人員業(yè)務(wù)水平，開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。
三、具體的措施
1．繼續(xù)做好和完善圖書(shū)進(jìn)行登記、上架、編號(hào)等工作，以便盡快方便師生借閱。
2．對(duì)學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識(shí)講座，讓其對(duì)學(xué)校圖書(shū)館有初步認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
3．學(xué)生圖書(shū)室全天開(kāi)放。（其中上午9：00---12:00；下午15：30---17：30。）
4．學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于5冊(cè)。
5．教師圖書(shū)室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借。
6、教師借書(shū)，要做好借閱記錄。
7．圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
8．圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。
9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料，準(zhǔn)備迎接縣局等主管機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校圖書(shū)室檢查和驗(yàn)收工作。
四、各月工作:
三月份
1、征訂新書(shū)。
2、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期。
3、學(xué)生閱覽和借書(shū)工作。
4、學(xué)生圖書(shū)借閱，開(kāi)始流通。
5、圖書(shū)室環(huán)境的布置。
四月份：
1、舉行期學(xué)生圖書(shū)管理員培訓(xùn)。
2、圖書(shū)室專(zhuān)題會(huì)議。
3、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
4、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期。
五月份：
1、學(xué)生讀書(shū)筆記、讀后感展評(píng)。
2、圖書(shū)室專(zhuān)題會(huì)議。
3、編制新書(shū)簡(jiǎn)介。
六月份：
1、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書(shū)管理員。
2、圖書(shū)歸還工作和教輔用書(shū)（循環(huán)使用教材）的整理工作；
3、圖書(shū)室專(zhuān)題會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期圖書(shū)館工作。
圖書(shū)室工作總結(jié) 篇19
學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書(shū)室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年，學(xué)校圖書(shū)室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書(shū)室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
一、指導(dǎo)思想。
圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書(shū)室管理理論研究，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
二、工作重心。
1、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率。
2、開(kāi)拓創(chuàng)新，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。
3、讓每個(gè)班級(jí)成為一個(gè)“小小圖書(shū)館”，并在每個(gè)班級(jí)里選一個(gè)“小小圖書(shū)館館長(zhǎng)”，負(fù)責(zé)好每天學(xué)生的借閱工作，并且做好相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)和相關(guān)記錄。
4、圖書(shū)館將會(huì)繼續(xù)針對(duì)不同年齡的學(xué)生的知識(shí)水平及喜好特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的書(shū)籍，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整書(shū)籍的種類(lèi)，送到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行借閱。并且進(jìn)行一個(gè)月一次的書(shū)籍交換工作。圖書(shū)館將會(huì)更好的為各位學(xué)生服務(wù)。
5、同年級(jí)的班級(jí)也可以根據(jù)自班的借閱情況，互相交換書(shū)籍借閱。要求時(shí)常核對(duì)清單上的書(shū)目，班級(jí)交換時(shí)，請(qǐng)把書(shū)目也互相交換，以便對(duì)方方便查對(duì)。
三、主要目標(biāo)。
1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)室資源。
3、做好新書(shū)整理工作，并將圖書(shū)全部整理完畢。
4、改革圖書(shū)借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書(shū)5冊(cè)以上。
5、認(rèn)真做好書(shū)目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的`記錄。
6、做好各項(xiàng)日常性工作。開(kāi)放學(xué)生閱覽室，開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。
四、具體安排。
三月份：
1．整理圖書(shū)制作書(shū)目，以便盡快方便師生借閱。
2．對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識(shí)宣傳，讓其對(duì)學(xué)校圖書(shū)室有初步認(rèn)識(shí)。
3．圖書(shū)室對(duì)教師全天開(kāi)放，每天中午12：1013：00為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間。
四月份：
1．每天中午12：1013：00為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間。
2．教師圖書(shū)室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)日歸還。3．每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記錄。
4．認(rèn)真組織一．二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)交流活動(dòng)，做好相關(guān)記錄和檢查。
五月份：
1．圖書(shū)室對(duì)教師全天開(kāi)放，星期一、五中午12：1013：00為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間。
2．圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
3．圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。
4．認(rèn)真組織一．二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)交流活動(dòng)，做好相關(guān)記錄和檢查。
5．認(rèn)真組織一．二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)交流活動(dòng)，做好相關(guān)記錄和檢查。
六月份：
1．圖書(shū)室對(duì)教師全天開(kāi)放，星期一、五中午12：1013：00為圖書(shū)借還時(shí)間。
2．以班級(jí)為單位由班主任或輔導(dǎo)教師組織學(xué)生到圖書(shū)室閱覽圖書(shū)。
3．認(rèn)真組織一．二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)交流活動(dòng)，做好相關(guān)記錄和檢查。
本學(xué)期，我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)室工作，努力使圖書(shū)室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)勃勃生機(jī)。
圖書(shū)室工作總結(jié) 篇20
通過(guò)一年的圖書(shū)借閱工作和學(xué)校的實(shí)際情況相結(jié)合，我得出了以下幾點(diǎn)工作總結(jié)：
1、雖然我們是農(nóng)村中學(xué)，條件很差，但是國(guó)家對(duì)農(nóng)村學(xué)校的大力
扶持，使得圖書(shū)室的圖書(shū)已經(jīng)能夠正常供應(yīng)我校各個(gè)班的借閱周轉(zhuǎn)了。但是由于學(xué)生對(duì)各類(lèi)圖書(shū)的不了解也沒(méi)有好奇心，使得借閱出現(xiàn)了不平衡的現(xiàn)象。教學(xué)用書(shū)和各種資料書(shū)的借閱率超過(guò)了100。甚至不夠借，有的類(lèi)別如：I類(lèi)（文學(xué)類(lèi)）也超過(guò)了80以上，但B類(lèi)和D類(lèi)（哲學(xué)類(lèi)），借閱率又低于50。所以，學(xué)生沒(méi)有對(duì)各類(lèi)圖書(shū)都感興趣，這是不足的地方。
2、大多數(shù)班級(jí)的圖書(shū)管理員都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任的督促也很到位，一年下來(lái)借了幾百本圖書(shū)都完整地歸還了圖書(shū)室，這樣的'圖書(shū)管理員是值得我們表?yè)P(yáng)的，所以為了讓以后的工作更好地開(kāi)展，我們決定表?yè)P(yáng)了八（8）班馬容美，七（2）班所雄英等六名同學(xué)為優(yōu)秀圖書(shū)管理員。但有的班級(jí)的圖書(shū)管理員就不同了，有的怕遺失圖書(shū)，所以一年來(lái)才借過(guò)一兩次圖書(shū)；有的是連一點(diǎn)管理能力都沒(méi)有，借去的圖書(shū)不是自己不小心丟了，就是別的同學(xué)拿到哪里去都不清楚，可以說(shuō)：給他一個(gè)圖書(shū)管理員的稱(chēng)號(hào)太名不副實(shí)了；而有的班級(jí)連一次都沒(méi)有借過(guò)圖書(shū)，就不知道是什么原因了。
3、通過(guò)我們的嚴(yán)格管理和圖書(shū)管理員的認(rèn)真負(fù)責(zé)，一年下來(lái)總遺失圖書(shū)19本，其中七（4）班就遺失了9本，所以，提醒班主任下學(xué)期這樣的圖書(shū)管理員就不要再選了。當(dāng)然，學(xué)生借閱的圖書(shū)幾乎都在教室中遺失，很多班級(jí)都是圖書(shū)柜壞了，沒(méi)有修，放在里面的圖書(shū)被別人順手牽羊了。所以，希望下學(xué)期班主任一定要認(rèn)真配合圖書(shū)管理員，書(shū)柜壞了要及時(shí)修理好，以防不測(cè)。要嚴(yán)格要求好學(xué)生，自己要妥善保管好自己借的圖書(shū)，看完了就歸還圖書(shū)室。不要放著不還，這樣就可能遺失圖書(shū)。
4、由于我們是半開(kāi)半閉的借閱，所以，班主任要配合好圖書(shū)室管理員，盡可能挑選具有一定管理能力和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生來(lái)當(dāng)圖書(shū)管理員，這樣就不容易遺失圖書(shū)。
5、由于學(xué)生對(duì)圖書(shū)的了解不夠才導(dǎo)致圖書(shū)借閱率不均衡。因此，望各語(yǔ)文老師多給學(xué)生介紹各類(lèi)圖書(shū)的優(yōu)點(diǎn)，以便使我們的圖書(shū)在借閱上有新的理念，使學(xué)生的知識(shí)更加豐富，也不負(fù)國(guó)家對(duì)我們農(nóng)村學(xué)校的大力支持。
6、我對(duì)借閱圖書(shū)的學(xué)生都要求寫(xiě)讀書(shū)筆記或讀后感，但是有很多學(xué)生都不愿意寫(xiě)，如果班主任或語(yǔ)文老師再配合督促一下，我想我們的學(xué)生一定會(huì)在寫(xiě)作上大有長(zhǎng)進(jìn)的。
【圖書(shū)室工作總結(jié)】相關(guān)文章：
圖書(shū)室工作總結(jié)11-19
圖書(shū)室工作總結(jié)08-17
圖書(shū)室工作總結(jié)通用05-30
初中圖書(shū)室工作總結(jié)03-10
春季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)11-18
圖書(shū)室工作總結(jié)15篇03-07