星級(jí)教師階段性工作總結(jié)

　　總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的星級(jí)教師階段性工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我深知自己要當(dāng)好一名小學(xué)星級(jí)教師，首先要有一顆愛心、即熱愛自己所從事的事業(yè)，熱愛學(xué)生。只有愛的付出，才會(huì)有愛的回報(bào)。因此，我恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真履行著一位星級(jí)教師的職責(zé)，現(xiàn)在將我的工作情況作一個(gè)總結(jié)。

　　一、不斷學(xué)習(xí)，提升自己的理念

　　做一個(gè)現(xiàn)代教師需要緊跟時(shí)代，孜孜以學(xué)。做一個(gè)骨干教師，就更不能落后于他人，必須不斷提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)。所以，平時(shí)我常利用業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)瀏覽，閱讀教育書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)新思想新理念；積極練筆，博采眾長，不斷充實(shí)自己。一年來，我積極參加區(qū)教研室為我們骨干教師組織許多學(xué)習(xí)的活動(dòng)，如骨干教師的展示課，研討課，講座，專家的講座與點(diǎn)評(píng)……我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，準(zhǔn)時(shí)參加，認(rèn)真記錄，回來后寫出自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，把學(xué)習(xí)的收獲與教師們一起分享。

　　二、教研能力的提升

　　隨著課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進(jìn)新思路新方法，解決課上的問題。課上及時(shí)根據(jù)課堂情況調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)思路，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂語言生動(dòng)有趣吸引學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生參與的主動(dòng)性，使學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)。一年來，我感覺極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率，學(xué)生取得明顯的進(jìn)步。

　　三、互相合作，努力進(jìn)取

　　教師是學(xué)生成長路上的引導(dǎo)者，是一個(gè)放飛學(xué)生夢想的人，是一個(gè)點(diǎn)燃學(xué)生激情的人，是一個(gè)激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人，也是一個(gè)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取的人。面對信息高速日新月異變化著，教師更應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作、樹立新的教育教學(xué)理念，做一名將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明有機(jī)結(jié)合的傳播者，因勢利導(dǎo)、有的放矢培養(yǎng)出一批具有一定的創(chuàng)新精神和瞻前性的學(xué)生。只要我們教師，積極投入到課改的實(shí)踐中，投入到每一節(jié)課堂中，相信每一個(gè)人在實(shí)踐中定會(huì)有所收益，與課改同成長！教學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科，對我而言是第一次，譚婉媚老師則是一位經(jīng)驗(yàn)豐富區(qū)級(jí)骨干教師，我與她結(jié)對子。在教學(xué)中，我經(jīng)常請教她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同探討教材，鉆研教材，備課反思，在她的指導(dǎo)下我不斷改進(jìn)設(shè)計(jì)的教案，努力嘗試新的教學(xué)模式,并邀請本校的教師聽課、評(píng)課，使自己的教學(xué)技能有了一定提升。

　　四、不斷反思總結(jié)。

　　勤于反思、學(xué)會(huì)思考、善于總結(jié)，能更好的把先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)行為。為此，我堅(jiān)持課課一反思，建立教學(xué)反思記錄本，把自己教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題，和有價(jià)值東西記錄下來，在反思中既是享受成功，更是彌補(bǔ)不足。在教學(xué)反思的基礎(chǔ)上，本人更注重積累、總結(jié)和提升，通過撰寫心得體會(huì)和論文等形式，把點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)提升為教學(xué)理論與同行交流。五、努力方向：在實(shí)踐中，我不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不足，明確了以后努力的方向：

　　1、在提高課堂實(shí)效性上下功夫，使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。

　　2、對學(xué)困生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在原有基礎(chǔ)上有更大提高。

　　3、在教研活動(dòng)中提高自己的各種能力。

　　一份耕作，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴。我繼續(xù)將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)繩，一如既往，把教學(xué)科研工作做得更好。

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