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工作總結(jié)

階段性工作總結(jié)

時(shí)間:2022-12-27 12:16:22 工作總結(jié) 我要投稿

階段性工作總結(jié)推薦

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的階段性工作總結(jié)推薦,希望能夠幫助到大家。

階段性工作總結(jié)推薦

階段性工作總結(jié)推薦1

  xx縣藥監(jiān)局根據(jù)市局及縣效建辦的統(tǒng)一部署,認(rèn)真扎實(shí)開展第二階段的工作,求真務(wù)實(shí),結(jié)合食品藥品的日常監(jiān)管工作的實(shí)際,結(jié)合作風(fēng)建設(shè)年和反腐倡廉警示教育活動(dòng),深刻查擺,認(rèn)真評(píng)議,扎實(shí)整改,取得顯著成效。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全局行動(dòng)

  機(jī)關(guān)效能建設(shè)第二階段,是確保效建活動(dòng)取得成效,到達(dá)預(yù)期目標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要階段,關(guān)系到效建活動(dòng)成功與否的.重要步驟,局黨組高度重視,印發(fā)到各股室,精心組織,周密安排效能建設(shè)第二階段的工作。要求全局工作人員用心行動(dòng)起來,全面查擺、深刻整改。

  二、全面查擺,認(rèn)真評(píng)議

  局機(jī)關(guān)各股室結(jié)合本股室實(shí)際狀況,認(rèn)真找差距,全面查擺、認(rèn)真評(píng)議,根據(jù)工作安排,8月10日組織開展了查擺評(píng)議工作會(huì)議,組織局機(jī)關(guān)各股室結(jié)合執(zhí)法檢查活動(dòng)。深入開展評(píng)議,要求股室之間、個(gè)人之間、個(gè)人與股室之間相互查擺評(píng)議,互相指出工作中存在的問題,并且相互督促解決各自問題,督促彼此切實(shí)改善工作作風(fēng),提高工作效率,印發(fā)300份和500份發(fā)放到x代表、政協(xié)委員、紀(jì)檢監(jiān)察以及行政相對(duì)人手中,廣泛征求對(duì)我局的工作狀況及執(zhí)法人員遵紀(jì)守法狀況的意見,聽取他們對(duì)藥監(jiān)工作的意見和推薦。8月15日我局組織召開了部分監(jiān)管相對(duì)人季度座談會(huì)廣泛聽取監(jiān)管相對(duì)人的意見和要求。8月25日召開了班子民主生活會(huì),認(rèn)真剖析深刻查找工作的不足,開展批評(píng)與自我批評(píng),提出問題尖銳深刻,客觀實(shí)在。

  三、扎實(shí)整改,促進(jìn)實(shí)效

  各股室根據(jù)查擺評(píng)議出來的問題,認(rèn)真整理,落實(shí)整改措施,及時(shí)制訂查擺整改階段的實(shí)施方案并報(bào)局效建辦;對(duì)社會(huì)各界反映的問題,進(jìn)行認(rèn)真分析、整理,對(duì)工作中確實(shí)存在的問題,局領(lǐng)導(dǎo)要求相關(guān)人員認(rèn)真改正,切實(shí)貫徹效能建設(shè)活動(dòng)中等八項(xiàng)制度,同時(shí)完善機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度;對(duì)效能建設(shè)工作“回頭看”,認(rèn)真補(bǔ)缺補(bǔ)差,缺什么補(bǔ)什么,做到學(xué)習(xí)到位、認(rèn)識(shí)到位;對(duì)各股室的整改措施,局效能辦逐條項(xiàng)進(jìn)行落實(shí),辦結(jié);各股室結(jié)合食品藥品日常監(jiān)管工作進(jìn)行查擺,根據(jù)工作實(shí)際抓整改,真查真改,促進(jìn)實(shí)效。

  在局領(lǐng)導(dǎo)高度重視、全體工作人員的用心努力下,局效能建設(shè)活動(dòng)第二階段現(xiàn)已圓滿結(jié)束,取得了顯著成效。全局工作人員放下包袱,發(fā)揮效能,發(fā)揚(yáng)“個(gè)性能吃苦,個(gè)性能戰(zhàn)斗、個(gè)性能奉獻(xiàn)”精神,以幫促服務(wù)為第一宗旨,繼續(xù)深入開展食品藥品監(jiān)管工作,為全縣人民群眾食品、藥品安全構(gòu)筑一道牢不可破的防線。

階段性工作總結(jié)推薦2

  20xx年底,教育部辦公廳在中小學(xué)開展創(chuàng)建中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校活動(dòng)中,我校被評(píng)為第一批“全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)!,這份殊榮給了我們肖東一小更大的鼓舞。我校是浙江省首批藝術(shù)特色學(xué)校,是浙江省的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地,這是我校開展藝術(shù)教育、創(chuàng)學(xué)校特色文化校園的又一大成就。這份殊榮的獲得給我們的藝術(shù)教育帶來了更大的信心、更廣闊的前景。兩年來,我校抓住機(jī)會(huì)大膽創(chuàng)新,力爭(zhēng)在全面加特色上,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)教育作為美的重要組成部分融入學(xué)校教育全過程,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)納入藝術(shù)課程課堂教學(xué)和課外藝術(shù)活動(dòng)中,努力建設(shè)向真、向善、向美、向上的校園文化。

  一、傳承環(huán)境有“聲”有“色”

  為了讓學(xué)生能更多的了解姚劇、接近姚劇、親近姚劇,學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上搭建多種平臺(tái),兩年中我們不斷拓展環(huán)境宣傳的力度,積極營(yíng)造“姚劇進(jìn)校園”的藝術(shù)氛圍,從“聲”“色”方面發(fā)揮環(huán)境育人潤(rùn)物無聲的作用。

  從“色”上,學(xué)校在教學(xué)樓的一個(gè)樓道上,掛滿了“姚劇特長(zhǎng)生”的照片;在教學(xué)樓二樓的大廳,開辟了一堵冠軍墻,把在寧波市級(jí)以上的各種比賽中獲得一等獎(jiǎng)學(xué)生和考上藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生照片掛在此墻上。時(shí)刻激勵(lì)學(xué)生要學(xué)有所長(zhǎng),為校爭(zhēng)光。學(xué)校的宣傳窗、教學(xué)走廊、禮堂、室內(nèi)體育館、音樂等教室發(fā)揮著“墻文化”的宣傳作用,刊出有關(guān)藝術(shù)教育活動(dòng)照片,有“十佳小明星”的合影,有北大舞臺(tái)才藝展示等的特寫鏡頭,尤其是把個(gè)別姚劇“小明星”的大幅寫真照掛到教學(xué)樓的走廊上:韓紅身著戲裝的形象讓孩子們羨慕;沈貝貝手捧“全國(guó)十佳獎(jiǎng)”獎(jiǎng)杯接受記者的采訪讓同學(xué)們咂舌;黃垚增與越劇王子趙志剛、央視主持人白燕升、美國(guó)戲迷威廉等名人一起的合影讓小戲迷們向往…而且每學(xué)期、每學(xué)年的宣傳布置無論從內(nèi)容、形式、時(shí)間、呈現(xiàn)方式都有不同的變化,以引起孩子們的好奇與興趣:如這學(xué)期一開學(xué)學(xué)校的宣傳窗就刊出了姚劇興趣小組在暑假的活動(dòng)剪影,今年暑假里我校還開辟了操場(chǎng)墻加強(qiáng)姚劇傳承的力度。這些既為學(xué)校增添文化氛圍,也對(duì)喜歡戲曲的學(xué)生產(chǎn)生激勵(lì)作用。

  良好的校園環(huán)境文化的引導(dǎo),鼓舞著學(xué)生,以內(nèi)在的力量凝聚、激勵(lì)著學(xué)生,以獨(dú)特的氛圍影響、吸引著學(xué)生,將姚劇傳承的種子埋在了全體學(xué)生的心里。

  二、傳承活動(dòng)有“血”有“肉”

  1、課堂活動(dòng)為傳承奠基

  為了使這朵具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的奇葩在校園綻放得更加燦爛,成為一道有特色的亮麗風(fēng)景,課堂成了“姚劇進(jìn)校園”普及并實(shí)施藝術(shù)教育的主陣地。為了多途徑地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的愛好與特長(zhǎng),學(xué)校積極開發(fā)校本課程——《小學(xué)生學(xué)姚劇》,安排三年級(jí)以上每班每?jī)芍芤还?jié)姚劇課,面向全體,扎實(shí)普及,創(chuàng)設(shè)校園內(nèi)唱姚劇、學(xué)做人的文化氛圍。讓學(xué)生初步了解姚劇的發(fā)展情況,了解余姚的民風(fēng)民俗,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)姚劇的興趣。為了給學(xué)生提供一種快捷的途徑,縮短了學(xué)生摸索的時(shí)間。我們采用了“賞—念—學(xué)—唱—演—編”的基本教學(xué)框架。通過聽、看、唱、學(xué)、奏等形式來感知姚劇的曲調(diào),體會(huì)姚劇的演唱特色,體驗(yàn)姚劇的表演風(fēng)格,從而培養(yǎng)學(xué)生初步的愛鄉(xiāng)情懷,酷愛戲曲藝術(shù)的興趣,繼承家鄉(xiāng)戲曲的能力,從而達(dá)到保護(hù)地方的非物質(zhì)文化的目的。

  2、社團(tuán)活動(dòng)為傳承加力

  社團(tuán)是課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐的交匯點(diǎn),能夠擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域,拓展他們的興趣和才能,使學(xué)生的能力在活動(dòng)中得到提高,人格在活動(dòng)中得以雕塑。為了提高和擴(kuò)大姚劇進(jìn)校園的影響和效果,學(xué)校針對(duì)學(xué)生對(duì)姚劇喜愛程度及藝術(shù)表現(xiàn)力,成立了姚劇興趣小組,利用晨間和課外活動(dòng)時(shí)間由本校教師進(jìn)行唱腔指導(dǎo),利用周六假日邀請(qǐng)余姚姚劇演員以及沈守良、王育紅等姚劇名家來校指導(dǎo)表演,吸引了很多同學(xué)加入社團(tuán)活動(dòng)。

  3、競(jìng)賽活動(dòng)為傳承添彩

  開展多彩的競(jìng)賽活動(dòng),有助于培養(yǎng)學(xué)生的成功意識(shí)和克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志等的優(yōu)秀品質(zhì),有助于培養(yǎng)學(xué)生與人團(tuán)結(jié)、合作、盡職盡責(zé)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

  鏡頭一:20xx年5月27日下午,在校園的體藝館中隆重舉行“姚劇大獎(jiǎng)賽”活動(dòng),并舉行“20xx年姚劇特長(zhǎng)生”的評(píng)比活動(dòng),由國(guó)家一級(jí)演員沈守良、壽建立等姚劇名家擔(dān)任評(píng)委。經(jīng)過前期的班級(jí)初選,有60多位同學(xué)進(jìn)行了報(bào)名,經(jīng)過學(xué)校第一輪的預(yù)賽,本次活動(dòng)向我們展示的是進(jìn)入決賽的23名同學(xué)。在活動(dòng)中,小選手們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),放開了最美的歌喉,激發(fā)了最飽滿的熱情,在比賽中賽出了自己的最高水平,使自己的能力在活動(dòng)中得到提高。

  鏡頭二:20xx年7月15日,在寧波白云兒童藝術(shù)劇場(chǎng),40名從全寧波市68所幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的150余名參賽者中脫穎而出的選手相繼登場(chǎng),為由寧波市文聯(lián)和寧波市戲劇家協(xié)會(huì)主辦的寧波市第三屆“相約梨園”校園戲曲大賽總決賽奉獻(xiàn)了高水平的對(duì)決。這次活動(dòng)肖東一小選派了7位學(xué)生報(bào)名參加,從預(yù)賽、復(fù)賽到最后的決賽,肖東一小的學(xué)生給在場(chǎng)觀眾、戲友,留下了很好的影響。點(diǎn)評(píng)老師均給予較高的評(píng)價(jià),甬劇名家沃幸康老師還打趣地說,姚劇唱那么好了就直接來我們甬劇團(tuán)算了。最后5位學(xué)生參加了決賽,并獲得了2金1銀2銅和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的好成績(jī)。在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,金獎(jiǎng)獲得者諸慧棟同學(xué)再次演唱新編姚劇唱段《買年貨》,他那自然流暢、口齒清晰、韻味純真的清唱,較好地唱出了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期人們生活的那種無奈和窘態(tài),引得了臺(tái)下觀眾爽朗的笑聲和熱情的掌聲。韓祺玄和張趙鑫雖然只得了銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng),但他們的表演讓專家老師眼前一亮,評(píng)價(jià)他們就是姚劇未來,晚會(huì)上再次讓他倆搭檔表演《雙推磨》,征服了全場(chǎng)觀眾。

  學(xué)校積極鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外的各種競(jìng)賽活動(dòng),旨在讓學(xué)生在比賽中得到更好的鍛煉,展現(xiàn)自己的風(fēng)采,提高自己的能力,達(dá)到傳承與宣傳的效果。

  4、匯報(bào)活動(dòng)讓傳承綻放

  保護(hù)傳統(tǒng)的姚劇,僅僅囿于校園是不夠的。為此,我們?cè)谝∽哌M(jìn)學(xué)生家庭的基礎(chǔ)上使之邁向社會(huì),做出了為社會(huì)服務(wù)的嘗試:上街宣傳、到社區(qū)去、參加比賽、到兄弟學(xué)校去等活動(dòng)宣傳、弘揚(yáng)了姚劇文化,也使自己的綜合素質(zhì)得到了鍛煉和提高。

  鏡頭一:20xx年8月13日上午,因中國(guó)關(guān)工委教育發(fā)展中心的邀請(qǐng),帶著《雙推磨》選段和表演唱《姚江水,長(zhǎng)又長(zhǎng)》兩個(gè)節(jié)目,參加了在首都北京大學(xué)舉行的第三屆全國(guó)校園文化藝術(shù)節(jié),同學(xué)們正在表演姚劇《姚江水長(zhǎng)又長(zhǎng)》。隨著那優(yōu)美流暢的姚劇音樂的`進(jìn)行,背景大屏幕上帶來的是余姚美麗的自然風(fēng)光、深厚的人文景觀、豐富的名優(yōu)特產(chǎn)和人們安居樂業(yè)幸福生活的畫面。同學(xué)們充滿深情、形象生動(dòng)的表演,把文獻(xiàn)名邦、山水城市、幸福城市詩意般地呈現(xiàn)給了觀眾,也征服了評(píng)委。肖東一小以獨(dú)有的地方戲曲藝術(shù)節(jié)目,在舞蹈節(jié)目居多的藝術(shù)活動(dòng)展演中脫穎而出,兩個(gè)節(jié)目雙雙獲得表演金獎(jiǎng)。

  鏡頭二:20xx年8月10日到14日,應(yīng)中國(guó)關(guān)工委教育發(fā)展中心、中國(guó)青少年音像出版社、全國(guó)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)等單位的邀請(qǐng),肖東一小學(xué)生赴香港參加了“首屆‘我的中國(guó)夢(mèng)’全國(guó)青少年香港文藝會(huì)演。”8月13日,在香港新界西貢社區(qū)中心禮堂里,肖東一小的同學(xué)們表演了姚劇情景劇《陽光雨露沐春蕾》。節(jié)目故事講的是發(fā)生在余姚城區(qū)一個(gè)患白血病的孩子歷經(jīng)多年,戰(zhàn)勝病魔,品學(xué)兼優(yōu),感恩圖報(bào),立志成才的真實(shí)故事。這個(gè)節(jié)目用敘事的方式,給我們帶來了要珍惜生命、挖掘潛能、回報(bào)社會(huì)的正能量,唱響了為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)而努力的主旋律。節(jié)目緊扣活動(dòng)主題,姚劇曲調(diào)優(yōu)美,孩子唱腔純真,博得了全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲和高度評(píng)價(jià)。

  肖東一小的孩子們有很多的夢(mèng)想,要把姚劇唱到全國(guó)、全世界的各個(gè)地方,把我們的家鄉(xiāng)戲———姚劇傳遍全國(guó)各地。繼前年去北京表演姚劇之后,今年又去了香港演出,他們的夢(mèng)想正一步一步地在實(shí)現(xiàn)。

  在過去的兩年中,肖東一小姚劇社團(tuán)的同學(xué)們進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè),多次為廣大村民、居民和企業(yè)職工表演姚劇節(jié)目。他們認(rèn)真并賦有童真的表演贏得了廣大觀眾的高度評(píng)價(jià),為弘揚(yáng)地方文化建設(shè)、創(chuàng)建和諧社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)。

  三、傳承效果有“花”有“果”

  兩年來,姚劇猶如一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河流,兩岸郁郁蔥蔥,花果飄香。在這兒,姚劇傳承的種子有了萌芽,有了開花,有了結(jié)果,有了收獲,有了超越,呈現(xiàn)出滿園春色的局面。

  鏡頭一:20xx年5月29日,由市文化廣電新聞出版局主辦、市文化館承辦的余姚市首屆超級(jí)戲迷大賽中,來自余姚市21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道,以及專程從慈溪、上虞、金華等地區(qū)聞?dòng)嵍鴣淼墓?80組選手登臺(tái)亮相,我校的陳紅燁同學(xué)獲個(gè)人組銀獎(jiǎng),俞慶慶、楊燏斌同學(xué)獲團(tuán)體金獎(jiǎng)。另外參加總決賽的所有選手和參加頒獎(jiǎng)典禮的入圍獎(jiǎng)選手都將聘為余姚市文化館戲曲團(tuán)隊(duì)簽約戲曲演員,并頒發(fā)聘書。

  鏡頭二:20xx年10月25日,肖東一小的姚劇興趣小組成員又參加了在慈溪舉行的余慈地區(qū)的姚劇大獎(jiǎng)賽,同樣獲得了豐碩的成果,7位學(xué)生包攬了青少年組的金、銀、銅牌,在肖東一小這塊姚劇傳承基地上又增添了更多的光環(huán)。

  鏡頭三:20xx年5月,諸慧棟、李夢(mèng)凡兩學(xué)生,經(jīng)余姚市戲劇家協(xié)會(huì)推薦,參加了第十七屆“中國(guó)少兒戲曲小梅花”評(píng)選活動(dòng)。最終經(jīng)過表演錄像評(píng)比,兩生雙雙獲浙江省戲曲小梅花評(píng)選二等獎(jiǎng),兩位同學(xué)唱姚劇參加中國(guó)少兒戲曲小梅花的評(píng)比開了余姚的先河。

  鏡頭四:20xx年暑假,在寧波市青少年中華才藝“未來之星”首屆評(píng)選活動(dòng)中,我校學(xué)生李夢(mèng)凡通過專家的評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)決賽,最終獲得戲曲組第一名,被評(píng)為寧波市首批“未來之星”。

  肖東一小那些唱姚劇的孩子們,在近兩年里參加了省、市乃至全國(guó)的戲曲比賽和藝術(shù)展演活動(dòng),不僅獲得了優(yōu)異成績(jī),而且唱響了具有古老神韻的余姚腔,傳遞了幸福城市的正能量,展示了肖東一小的教育品牌,唱出了學(xué)生心中的自信與夢(mèng)想。

  值得一提的是:多年的姚劇進(jìn)校園活動(dòng),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了不少孩子的對(duì)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的興趣,也挖掘和提高了孩子們藝術(shù)表現(xiàn)力。繼陳伶杰等四位學(xué)生考上余姚藝術(shù)劇院的姚劇團(tuán)之后,又有馮碧瑩、張澤芳、孫紅艷、俞慶慶、王肖龍、胡佳瑩、韓金濤等同學(xué),考上寧波、嵊州、紹興、浙江等藝術(shù)學(xué)校,分別學(xué)習(xí)越劇、紹劇和昆曲,為藝術(shù)院校輸送了優(yōu)秀的戲曲苗子,也為傳承和繁榮祖國(guó)的戲曲事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn)。

  我校開展姚劇校園活動(dòng)已有10個(gè)年頭了,學(xué)校已探索出一套地方戲曲進(jìn)校園的成功經(jīng)驗(yàn)與模式!缎W(xué)生學(xué)姚劇》獲得了“省非遺校本課程”一等獎(jiǎng);關(guān)于姚劇傳承基地建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)文章分別入編《寧波市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)論叢》和《浙江特色學(xué)校風(fēng)采》。《浙江教育在線》上也掛出了學(xué)!皞鞒幸,特色立!钡慕(jīng)驗(yàn)介紹!队嘁θ?qǐng)?bào)》用大篇幅介紹我!靶@里,姚劇聲聲”。20xx年學(xué)校分別接到寧波市和浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)辦公室的邀請(qǐng),參加了寧波市和浙江省的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)校關(guān)于姚劇傳承基地建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)均在會(huì)上作了書面交流,徐百昂老師榮獲浙江省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

  隨著“姚劇進(jìn)校園”活動(dòng)的進(jìn)一步深入,隨著傳承經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,信心百倍、永不滿足的肖東一小一定會(huì)學(xué)校將更重視發(fā)揮非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育基地的作用,成為弘揚(yáng)地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、培養(yǎng)優(yōu)秀文化人才的重要陣地和示范“窗口”。

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