個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀范文，歡迎大家分享。
個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀范文1
20xx年是我在公司工作的一年。在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，我按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過學(xué)習(xí)和工作，我在工作模式和方式上有了新的突破和改變。下面是我這一年來的工作情況總結(jié)：
一、規(guī)范服務(wù)用語(yǔ)，提高對(duì)客服務(wù)質(zhì)量
為了體現(xiàn)酒店員工的專業(yè)素養(yǎng)，我們針對(duì)管家部各崗位服務(wù)用語(yǔ)存在不規(guī)范和不統(tǒng)一的問題，經(jīng)理和部長(zhǎng)對(duì)新老員工進(jìn)行了多次陪訓(xùn)。我們培訓(xùn)了有關(guān)客房的做房程序，并規(guī)范了服務(wù)用語(yǔ)，提高了對(duì)客服務(wù)質(zhì)量。
二、堅(jiān)持床上用品一客一換，巾類根據(jù)客人要求隨時(shí)更換
我們嚴(yán)格執(zhí)行了《三級(jí)查房制度》。酒店的主營(yíng)收入來自客房，因此我們非常重視客房的質(zhì)量。為了確�？头康某鍪圪|(zhì)量，我們實(shí)行了員工自查、領(lǐng)班普查和主管抽查的制度，層層把關(guān)，力爭(zhēng)將疏漏降到最低。
三、節(jié)約成本費(fèi)用，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象
我們號(hào)召全體員工從自己做起，從點(diǎn)滴做起，杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象。我們加強(qiáng)了員工的節(jié)能意識(shí)，如回收客用一次性低值易耗品，拔掉取電牌，做房時(shí)關(guān)燈關(guān)空調(diào)，定時(shí)開關(guān)走廊和電梯口的燈。這樣的節(jié)約措施不僅節(jié)省了成本，還為酒店帶來了一筆不少的`電費(fèi)節(jié)約。
四、嚴(yán)格保養(yǎng)設(shè)施設(shè)備，延長(zhǎng)使用壽命
為了確�？头吭O(shè)施設(shè)備能夠達(dá)到規(guī)定的使用年限，我們嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)施設(shè)備保養(yǎng)規(guī)定。定期對(duì)床墊翻轉(zhuǎn)，家具定期上蠟保養(yǎng)，電器和設(shè)施設(shè)備按正確方法操作和使用。對(duì)地毯的保養(yǎng)非常重視，員工發(fā)現(xiàn)地毯上有點(diǎn)狀污漬時(shí)，及時(shí)進(jìn)行清潔，減少地毯的洗滌次數(shù)，保持地毯整體衛(wèi)生。
五、提高實(shí)操水平，培養(yǎng)技術(shù)能手
為了做好客房的衛(wèi)生和服務(wù)工作，我們開展了技術(shù)大練兵活動(dòng)。通過技能比賽和培訓(xùn)，我們發(fā)現(xiàn)員工的操作存在不規(guī)范和不科學(xué)的問題。針對(duì)這些問題，我們召開會(huì)議進(jìn)行分析，并重新培訓(xùn)員工，糾正不良操作習(xí)慣。我們成功舉辦了技能比賽，取得了好成績(jī)。通過這一系列培訓(xùn)和比賽，員工的整體素質(zhì)和工作技能得到了提高，客房衛(wèi)生質(zhì)量也得到了提升。
在未來的工作中，我將繼續(xù)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和部長(zhǎng)做好客房部的日常工作。合理安排樓層服務(wù)員的值班和換班工作，做好各項(xiàng)接待和安排工作。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的檢查和維護(hù)保養(yǎng)，嚴(yán)格把關(guān)客房的日常衛(wèi)生質(zhì)量，合理安排計(jì)劃衛(wèi)生和樓層的安全、防火、衛(wèi)生工作。同時(shí)，監(jiān)督和檢查樓層服務(wù)人員的服務(wù)工作，做好思想工作，團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、共同進(jìn)步。認(rèn)真完成上級(jí)交辦的其他工作，努力做好本職工作。
在接下來的日子里，我將繼續(xù)努力工作，改正不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取取得更大的工作成績(jī)，為酒店創(chuàng)造更高的價(jià)值。
個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀范文2
來公司已快滿三個(gè)月，在這三個(gè)月中，我主要擔(dān)任的工作職責(zé)有：?jiǎn)T工考勤管理、檔案管理、員工招聘、錄用、試用期考核、離職管理工作。除此之外，還要協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問題，現(xiàn)在把我的初步想法和方案一一羅列出來，希望能和經(jīng)理進(jìn)行有效的溝通，當(dāng)然我本身經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)企業(yè)的了解也不深入，所以，有什么不合理的地方，還請(qǐng)多多包涵。
一、員工的考勤管理
我公司的考勤管理，現(xiàn)在的基本情況如下：
①經(jīng)理直接管理人員的請(qǐng)假、調(diào)班、加班等工作;
�、谇芭_(tái)、業(yè)務(wù)部、督導(dǎo)、_在平時(shí)的工作中對(duì)專賣店人員的工作情況和考勤狀況進(jìn)行監(jiān)督并反饋;
�、燮綍r(shí)由我不定期地采用電話和視頻監(jiān)控抽查各專賣店店長(zhǎng)以及店員的出勤情況，并給予登記;
④到每個(gè)月底由各專賣店店長(zhǎng)上報(bào)該店的考勤，我用表格的形式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，此工作過去由前臺(tái)來完成。在日常的考勤抽查中，主要存在以下問題：
1、店長(zhǎng)在沒有上報(bào)公司的情況下任意調(diào)整上班時(shí)間，如：把早班換成中班;
2、有的店長(zhǎng)利用正常上班時(shí)間來總公司辦理事物(停休除外);
3、個(gè)別店長(zhǎng)有遲到、早退的現(xiàn)象;
4、店長(zhǎng)在沒有請(qǐng)假的情況下外出辦理私事;
5、個(gè)別店長(zhǎng)在接近下班的時(shí)候到銀行辦理業(yè)務(wù)。
由于我公司專賣店日益增多，規(guī)模不斷擴(kuò)大，專賣店分布廣，每個(gè)專賣店只有2―6人，因此，在人員管理上存在較大的困難;另外，公司從20__年至今已經(jīng)成功地在上海開了X家專賣店，將來還要繼續(xù)擴(kuò)大門店的數(shù)目，為給以后門店的擴(kuò)張打下良好的基礎(chǔ)，對(duì)員工進(jìn)行有效地日常管理已經(jīng)成為不容忽視的問題，而其中店長(zhǎng)的管理尤為重要，做為專賣店的店長(zhǎng)，他是直接連接公司與各店的橋梁，如果店長(zhǎng)不能以身作則，將會(huì)直接影響整個(gè)專賣店的人員管理，針對(duì)目前的情況，現(xiàn)提出以下方案：
方案一：進(jìn)一步完善公司的考勤制度，獎(jiǎng)懲分明，并與薪酬掛鉤。
�、�、每個(gè)月全勤者(沒有請(qǐng)病假、事假、遲到、早退)拿全額獎(jiǎng)金;
⑵、非全勤者拿本月80%的獎(jiǎng)金，并且有事假、病假、遲到、早退的按小時(shí)累計(jì)扣除工資;
�、�、事假、病假、遲到、早退沒有提前向公司人事部請(qǐng)假的按小時(shí)累計(jì)雙倍扣除工資;
�、�、店長(zhǎng)來公司對(duì)帳或辦理公事，原則上不能用上班日，如必須用上班時(shí)間來公司辦理業(yè)務(wù)，則須到公司人事部簽到，公司按正常上班出勤對(duì)待;
�、�、此外，店長(zhǎng)在上班時(shí)間需外出(公司除外)辦理業(yè)務(wù)的，不能占用上、下班時(shí)間。(如：某店長(zhǎng)上班時(shí)間為7：30―20：30，7：30必須到門店，然后再外出辦理事物，上班中途外出辦理事物的，必須在下班時(shí)間之前返回);若有特殊原因不能按上述辦法辦理事物的，必須事先向公司人事部說明原由，公司根據(jù)其實(shí)際情況按全勤對(duì)待;若理由不充分或沒有事先向公司人事部說明原因，則按上述第⑵條辦法辦理;
⑹、店長(zhǎng)不得隨意更改上班時(shí)間以及班次，若需要調(diào)整的必須事先向公司人事部說明情況;
⑺、此辦法從20_年~月~日開始執(zhí)行。
方案二：每個(gè)區(qū)域選一個(gè)自律性強(qiáng)、表現(xiàn)優(yōu)秀的店長(zhǎng)做為區(qū)域組長(zhǎng)(兼職)，專門負(fù)責(zé)管理和指導(dǎo)所在區(qū)域?qū)Ｙu店店長(zhǎng)及店員的日常管理。包括：店員及店長(zhǎng)的考勤、服裝、個(gè)人衛(wèi)生、微笑
服務(wù)、勞動(dòng)紀(jì)律等。
二、員工招聘、甄選、錄用、考核、離職管理工作
1、員工的招聘
從我公司人員錄用和離職情況來看，20__年6月1日至8月23日，新錄用人數(shù)為44人，期間辦理離職人數(shù)為22人，離職率相對(duì)而言比較高，分析其原因主要表現(xiàn)為：錄用人員在試用期不符合公司用人要求、員工違反勞動(dòng)紀(jì)律、上班地點(diǎn)離家遠(yuǎn)、員工晉升機(jī)會(huì)小等，到8月份出現(xiàn)招聘淡季，應(yīng)聘人員明顯減少，針對(duì)此情況，公司的解決辦法是在招聘高峰期錄用大批新員工做為備用人才，由此解決月餅銷售高峰期人員不足問題，除此之外，公司還可以拓寬招聘渠道，如校園招聘、職業(yè)介紹所、網(wǎng)上招聘等，招聘對(duì)象除本地人，外地人也可適當(dāng)聘用，因?yàn)橥獾厝艘灿凶陨淼膬?yōu)勢(shì)：
�、俎k理綜合保險(xiǎn)比辦理小城鎮(zhèn)保險(xiǎn)費(fèi)用低;
②外地人對(duì)社保的期望不高，如果是上海本地人，則有的人會(huì)希望找一家能辦理城保的公司。以上僅僅從招聘成本來進(jìn)行比較，當(dāng)然外地人也有明顯的不足之處，比如語(yǔ)言不通，這就需要在招聘的時(shí)候?qū)φZ(yǔ)言交流能力進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。
2、試用期員工的考核
我公司目前對(duì)試用期人員的考核，主要是由店長(zhǎng)直接把意見反饋給人事部或由人事部打電話到門店聽取店長(zhǎng)的意見，從這三個(gè)月的考核情況來看，主要有以下情況：
�、�、店長(zhǎng)對(duì)試用期人員的考核缺少主動(dòng)性，不能主動(dòng)地、及時(shí)地反映情況，如X店就發(fā)生過試用期人員在快滿三個(gè)月時(shí)，因不符合公司用人要求被辭退，員工對(duì)此不滿，從而發(fā)生一些糾紛;
②、有的店長(zhǎng)對(duì)從哪幾個(gè)方面來考核員工不太清楚[免費(fèi)]，對(duì)人員的評(píng)價(jià)僅僅只限于“還可以”;
針對(duì)以上情況，建立系統(tǒng)的考核制度和流程，加強(qiáng)公司和各店長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系成為必要。
方案：建立系統(tǒng)的考核制度和流程。
1)試用期員工進(jìn)入專賣店一周后，由店長(zhǎng)直接對(duì)其進(jìn)行考核，考核項(xiàng)目包括：商品條形碼的熟記程度、對(duì)商品成分性質(zhì)的了解情況、工作態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律等，考核結(jié)果由店長(zhǎng)直接向人事部反映，對(duì)于不合格者給予交流指導(dǎo)、警告或直接辭退。
2)試用期員工進(jìn)入專賣店一個(gè)月后，由店長(zhǎng)直接對(duì)其進(jìn)行考核，考核項(xiàng)目包括：收銀情況、進(jìn)貨、退貨、輸單子、對(duì)帳、盤貨能力、勞動(dòng)衛(wèi)生、服務(wù)、工作態(tài)度、人際關(guān)系、勞動(dòng)紀(jì)律等，考核結(jié)果由店長(zhǎng)直接向人事部匯報(bào)，人事部可根據(jù)店長(zhǎng)的意見多渠道地了解員工情況，對(duì)于不合格者給予交流指導(dǎo)、警告或直接辭退。
3)試用期接近三個(gè)月時(shí)，提前10天對(duì)員工進(jìn)行考核，考核項(xiàng)目包括：?jiǎn)T工的自我評(píng)價(jià)、店長(zhǎng)評(píng)價(jià)意見，然后由人事部決定是否給予錄用。
以上每一個(gè)步驟，人事部都必須同各店長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通，讓他們熟知自己在人員考核方面的工作內(nèi)容、工作流程及工作責(zé)任。
三、員工培訓(xùn)
在試用期三個(gè)月里，員工培訓(xùn)工作我還沒有接觸過，從這幾個(gè)月的觀察中，對(duì)于公司的員工培訓(xùn)，我也有一些個(gè)人的看法：
1)無論什么培訓(xùn)都必須有需求，否則就沒有做培訓(xùn)的必要，因此培訓(xùn)需求分析是整個(gè)培訓(xùn)工作的核心。我公司現(xiàn)階段需要做什么培訓(xùn)，可以結(jié)合市場(chǎng)需要、給員工發(fā)放培訓(xùn)需求統(tǒng)計(jì)表、員工的日常管理工作這三種途徑來獲得。
從市場(chǎng)需求來看，我公司的營(yíng)業(yè)員主要還是要提高服務(wù)質(zhì)量，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我們到麥當(dāng)勞或肯德基去消費(fèi)時(shí)，都會(huì)有一種感覺：無論是到他們的任何一家專賣店，他們的服務(wù)都很好，服務(wù)模式都是一樣的�？梢哉f他們的員工培訓(xùn)工作是做得相當(dāng)好的，有句話說得很好：沒有服務(wù)的商品是冰冷的。為了提高我們自身的競(jìng)爭(zhēng)力，員工的培訓(xùn)工作勢(shì)在必行，員工在工作時(shí)的語(yǔ)言、手勢(shì)、面部表情、眼神都非常重要，而目前公司的營(yíng)業(yè)員在這方面的表現(xiàn)，差距還是很大的，包括一些店長(zhǎng)也不能達(dá)到這一要求，如果店長(zhǎng)不能做好這一點(diǎn)，他所培養(yǎng)出的新員工，同樣也是不合格的。另外，盡管公司是百年老店，我們就是閉上眼睛也會(huì)有人來買我們的月餅，但是，我們始終要牢記自己的規(guī)劃藍(lán)圖和夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)過去所有的夢(mèng)想，就要把每一個(gè)細(xì)節(jié)做好，一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)它。
給員工發(fā)放培訓(xùn)需求統(tǒng)計(jì)表是采用問卷調(diào)查的方式進(jìn)一步了解員工的培訓(xùn)需求，我公司的基層管理人員也可以從優(yōu)秀的營(yíng)業(yè)員當(dāng)中通過選拔、培訓(xùn)來獲得。當(dāng)然這種途徑有利有弊，有利的一面是此類員工忠誠(chéng)度高、熟悉公司的業(yè)務(wù)，而且對(duì)其他員工具有激勵(lì)的作用;不利的.一面是此類員工缺少創(chuàng)造性，易造成近親繁殖，從而阻礙公司的發(fā)展，而且還存在員工之間公平競(jìng)爭(zhēng)的問題。企業(yè)采用這種用人途徑，需要結(jié)合實(shí)際情況，是需要穩(wěn)定發(fā)展還是變革，找好公司用人要求的真正目的。
從員工的日常管理來看，員工違反公司規(guī)章制度的現(xiàn)象比較多，因此公司的規(guī)章制度同樣需要進(jìn)行培訓(xùn)，無論老員工還是新員工。
2)制定企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)，包括長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)、短期目標(biāo)、在職員工培訓(xùn)以及新員工的上崗培訓(xùn)，讓公司的培訓(xùn)工作有步驟、有目的地進(jìn)行。
3)為員工制定職業(yè)規(guī)劃。有的人會(huì)問：營(yíng)業(yè)員需要什么職業(yè)規(guī)劃呀?職業(yè)規(guī)劃本身也是近年來流行的新鮮名詞，各個(gè)企業(yè)為趕時(shí)髦，都紛紛效仿，趕時(shí)髦不完全都是壞事情，關(guān)鍵是對(duì)員工有沒有幫助，現(xiàn)在企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才之間的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)以人為本，關(guān)心員工的未來，這樣才能吸引更多的人才來我公司應(yīng)聘。就算不能幫助他們實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)，但畫餅充饑也算是一種精神食糧，尤其對(duì)校園招聘是非常有幫助的，剛畢業(yè)的學(xué)生可塑性很強(qiáng)，可以給他們做職業(yè)規(guī)劃：從營(yíng)業(yè)員到帶班、從帶班到店長(zhǎng)、從店長(zhǎng)到公司基層管理人員，從基層管理人員到中層管理、從中層管理到自己做老板。前途是光明的，道路是曲折的。
4)做培訓(xùn)還有一個(gè)不得不考慮的問題就是培訓(xùn)時(shí)間必須避開公司的業(yè)務(wù)高峰期，同時(shí)還要采納員工的意見。
人力資源是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，如何更好的開展工作，還必須得結(jié)合企業(yè)的具體情況和發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，逐步完善公司的組織規(guī)劃、招聘與錄用、培訓(xùn)與開發(fā)、薪酬福利、績(jī)效考核、勞動(dòng)關(guān)系，從而增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，讓X公司與時(shí)俱進(jìn)，蒸蒸日上。
個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀范文3
不知不覺已經(jīng)邁入了20xx年，20xx對(duì)我來說是不平凡的一年，我從一個(gè)大學(xué)生轉(zhuǎn)變成了上班族，這也算是人生的一大轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，對(duì)中國(guó)而言，對(duì)世界而言，20xx都是那么的轟轟烈烈。汶川大地震，北京奧運(yùn)會(huì)，世界金融危機(jī)，這些貌似離我們很遙遠(yuǎn)的事情也一點(diǎn)一點(diǎn)的影響著我們，無論從精神上還是物質(zhì)上。
20xx的8月，我真正的成為了一個(gè)上班族。剛進(jìn)公司的時(shí)候雖然也慶幸自己找到了一份喜歡的工作，可真正接觸的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，有很多與自己想象的完全不同，書本知識(shí)雖然給了我一定的積淀，但與實(shí)際還是有一定的出入，半年的工作讓我把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，也算學(xué)有所用。當(dāng)然我從來都沒想到會(huì)接觸機(jī)電行業(yè)，剛進(jìn)公司的時(shí)候?qū)Ξa(chǎn)品的東西一竅不通，甚至一度反感那些復(fù)雜的東西，由于對(duì)公司及產(chǎn)品的不了解，開始的時(shí)候每天研究產(chǎn)品，那些枯燥無味的東西，但是看著大家忙碌的樣子，我感到了工作的艱辛，生活的不易。我下定決心一定要好好工作，我想通過自己的努力來改變點(diǎn)什么……
剛踏上工作崗位時(shí)，我對(duì)自己的英語(yǔ)沒有很大的把握，總覺得自己干不好，再加上開始的時(shí)候沒有多少事情做，所以覺得自己無用武之地，但是慢慢熟悉了工作流程后，我也有了自己的分工。開始有了一些詢盤來回復(fù)，而且也慢慢能自己獨(dú)立的處理一些詢盤，看著自己的成果，笑容也曾在臉上綻放。
當(dāng)然，這些小小的成果不是我一個(gè)人的努力得到的，我要感謝同事們對(duì)我的幫助和照顧，感謝姚經(jīng)理對(duì)我的教育和鼓勵(lì)。俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，姚經(jīng)理對(duì)我雖然嚴(yán)厲，但我的提高也是顯而易見的。人是有惰性的，如果不是姚經(jīng)理適時(shí)地提醒我、督促我，恐怕進(jìn)步不會(huì)很大;其次，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里總是最大程度地給我鍛煉的空間，無論是從業(yè)務(wù)知識(shí)上還是其他方面，姚經(jīng)理和同事們都給了我很大幫助，看著自己的付出能夠給別人帶來幫助，我從心里感到由衷地高興�，F(xiàn)在，我已經(jīng)基本能夠獨(dú)立完成自己的工作。
相關(guān)個(gè)人工作總結(jié)
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變，能夠自如地與其他同事相互配合、協(xié)作。不僅懂得了怎樣做事，同時(shí)也懂得了怎樣做人，我想，這是我半年來最大的收獲。
這是我的第一份工作，都說第一份工作對(duì)一個(gè)人的發(fā)展很重要，我想我的選擇沒有錯(cuò)，這半年來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪。我期待著用自己的`勤勞、智慧來為公司的成長(zhǎng)添磚加瓦。
雖然工作已上手，但離理想還有一定的距離，工作中還存在著一定的差距和不足。以后還需繼續(xù)努力，不斷彌補(bǔ)自己的差距。
常言道不進(jìn)則退，為了更好地工作，我們時(shí)刻都不能放松對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和探索，時(shí)刻都不能放松自身的要求和對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，要永葆對(duì)工作的熱愛，永葆對(duì)事業(yè)的熱忱，踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作。
xx年對(duì)我來說，應(yīng)該是比較穩(wěn)定的一年，半年的工作經(jīng)驗(yàn)使得自己基本能在本職崗位上獨(dú)擋一面，我想這一年重要的應(yīng)該是對(duì)工作的創(chuàng)新，切實(shí)地為公司的事業(yè)盡自己的一份力量。
個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀范文4
時(shí)光如梭，如白駒過隙，調(diào)到工程部已經(jīng)兩月有余。回顧這兩個(gè)月的時(shí)間過得即緊張又充實(shí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)的指引和同事之間的配合下，使我對(duì)自己和部門職員做了更準(zhǔn)確的定位，也更清楚意識(shí)到本部門存在的問題點(diǎn)，和迫切需改善的問題。
1、已完全熟悉本部門與各部門之間的工作流程；
2、3月份，組織并規(guī)范了物料承認(rèn)流程細(xì)則并明確規(guī)定內(nèi)部物料承認(rèn)所需確認(rèn)的技術(shù)要求；
3、已規(guī)范物料、樣品、模具申請(qǐng)流程，現(xiàn)已完全做到所有樣品及物料的申請(qǐng)均有據(jù)可依，有據(jù)可查；
4、針對(duì)樣品柜樣品及圖紙丟失問題，通過與人事協(xié)調(diào)，將樣品柜轉(zhuǎn)移到樣品房由專人（吳元波）管理后，已將丟失樣品及圖紙基本補(bǔ)齊，且已將停用了的樣品資料清理。
5、針對(duì)以前部分發(fā)行過的資料沒有記錄或留底現(xiàn)象，現(xiàn)已規(guī)范部門內(nèi)部所有發(fā)行出去的資料必須有底稿或電子檔登記發(fā)行記錄，做到發(fā)行過的東西有據(jù)可查，有據(jù)可依。
6、正在逐步完善、統(tǒng)一部門內(nèi)部一些技術(shù)性資料。（如：“包線尺寸”、“產(chǎn)品圖庫(kù)”、“零件分散圖”中的物料圖于本周五前按物料分類擺放整理好，方便繪圖、查詢�！拔锪吓涮撞樵儭币讯嘣黾�1欄技術(shù)參數(shù)。內(nèi)部各職員用的“打樣記錄臺(tái)帳”，“物料、產(chǎn)品變更記錄臺(tái)帳”等表格格式已統(tǒng)一，方便部門統(tǒng)一管理。）
7、已制定內(nèi)部值班制度，保證周末或晚上加班出現(xiàn)工程異常時(shí)有部門人員及時(shí)處理。每周五下午16：00開周列會(huì)，總結(jié)上一周會(huì)議內(nèi)容的實(shí)施情況和總結(jié)本周的工作情況。
后期工作策劃：
1、人員方面：需填補(bǔ)2人。人員正常后，按工作內(nèi)容將本部門職員初步分為物料組（BOM錄入員、模具工程師、物料工程師）和產(chǎn)品組（三位專案工程師），且每個(gè)組至少培養(yǎng)一位職員成為工程師級(jí)別；
2、資料發(fā)行、保存方面：內(nèi)部如有技術(shù)變更或物料異常等非常規(guī)的情況發(fā)生時(shí)，必須發(fā)行“工程變更指令”等正式的`書面文檔到相關(guān)部門，且所有發(fā)行、保存的資料必須有相應(yīng)格式的電子檔存檔。（現(xiàn)已在實(shí)施）
3、三級(jí)文件、流程方面：通過TS16949的導(dǎo)入并結(jié)合公司現(xiàn)狀，根據(jù)TS16949的要求將本部門的三級(jí)文件一一完善。盡量做到從物料申請(qǐng)到批量使用，從樣品申請(qǐng)到量產(chǎn)，從圖紙繪制到技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的工程部資料都有章可依。
通過2個(gè)月的共同努力，工程部正在初步按規(guī)劃方向前進(jìn)，但人源方面略顯不足。不過我相信，隨著TS16949的導(dǎo)入，加上各領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，同事間的努力，我一定能帶領(lǐng)本部門在年度內(nèi)有個(gè)質(zhì)的跨越！
個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀范文5
當(dāng)陌生的環(huán)境變得熟悉，當(dāng)夏的炎熱代替了冬的寒冷，不知不覺中三個(gè)月的試用期很快過去了�；厥走@三個(gè)月的工作，自己在工作和學(xué)習(xí)中都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，同時(shí)也存在缺點(diǎn)。俗話說得好，好記性不如爛筆頭，工作中我喜歡用筆記錄下自己成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)自己的得與失，三個(gè)月試用期總結(jié)如下：
一、工作方面：
(一)財(cái)務(wù)方面的工作
我認(rèn)為財(cái)務(wù)工作是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，從小事做起，從細(xì)心做起，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能把工作做得更好。
1、記賬：出納工作從簡(jiǎn)單的審核票據(jù)，粘貼票據(jù)等最基礎(chǔ)的工作做起，已經(jīng)付了的單據(jù)都要在其上面蓋好“現(xiàn)金付訖”的章。審核無誤的原始憑證做好記賬憑證，每筆已經(jīng)發(fā)生的業(yè)務(wù)，及時(shí)記賬，及時(shí)記錄記賬明細(xì)，已備查詢。在以后的工作中個(gè)人報(bào)銷的原始單據(jù)要有個(gè)人簽字。記賬過程中不斷明確各業(yè)務(wù)走的具體科目，不明白的向趙姐請(qǐng)教，同時(shí)也查詢以前的憑證。
2、記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬：根據(jù)審核無誤的原始憑證和記賬憑證定期的核對(duì)現(xiàn)金和銀行存款，及時(shí)登錄現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。剛開始登錄現(xiàn)金和銀行存款日記賬時(shí)會(huì)出現(xiàn)不同程度的錯(cuò)誤，如借方寫成貸方，貸方寫成借方，以及因?yàn)榇中牡木壒拾延涃~憑證漏寫，在出現(xiàn)錯(cuò)誤和問題的時(shí)候我及時(shí)改正，并做好工作心得。記賬時(shí)一定不能分心，認(rèn)真做好分析，在填寫每一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候都要認(rèn)真、細(xì)心，在心情急躁和不平靜的時(shí)候不能做記賬方面的工作。對(duì)于記錯(cuò)賬的情況下，怎樣修改也從趙姐那學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn)。年初和月初記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬時(shí)，我也從20xx年的賬本上學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)金日記賬要記錄好每筆發(fā)生的業(yè)務(wù)，而銀行存款日記賬則要明確各個(gè)銀行的業(yè)務(wù)，每筆業(yè)務(wù)要根據(jù)發(fā)生銀行的不同而登錄。目前公司的開戶行是建行市中支行，也是主要業(yè)務(wù)的發(fā)生行。建行營(yíng)業(yè)部主要發(fā)工資，農(nóng)行和農(nóng)信主要是稅金方面的業(yè)務(wù)。每行每季度都會(huì)有銀行利息單。
日清月結(jié)是現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的特點(diǎn)與需求。
3、做報(bào)表：目前主要做的報(bào)表是每周的財(cái)務(wù)收付存報(bào)表、每月的流水賬明細(xì)。
(1)財(cái)務(wù)收付存報(bào)表：每月根據(jù)審核無誤的記賬憑證，做好財(cái)務(wù)收付存報(bào)表。此報(bào)表周一交予趙姐審核，劉經(jīng)理核準(zhǔn)。一般情況下我都在前一周的`周末做好，并根據(jù)審核無誤記賬憑證和現(xiàn)金、銀行存款做好核對(duì)工作，次周的周一直接將表打印。剛開始因?yàn)閷?duì)此項(xiàng)工作不是很熟悉，經(jīng)常出現(xiàn)賬目不準(zhǔn)和不平衡，且備注中的數(shù)目不能隨之相應(yīng)的調(diào)整，主要是預(yù)付貨款及存貨余額要隨著在外資金的變化而變動(dòng)。經(jīng)過一月的調(diào)整后，這項(xiàng)錯(cuò)誤基本很少出現(xiàn)了。每周一，將報(bào)表傳給王經(jīng)理審閱。在此之前經(jīng)常會(huì)漏寫記賬、審核、核準(zhǔn)人的名字，不過如今發(fā)郵件之前我都會(huì)仔細(xì)的核對(duì)，漏寫記賬人員的名字情況如今也很少出現(xiàn)了。
(2)每月的流水賬明細(xì)：流水賬的登記和核對(duì)一般在做好財(cái)務(wù)收付存報(bào)表和現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬的前提下，根據(jù)記賬憑證仔細(xì)地入賬，每月月初與現(xiàn)金和銀行的賬目都能一致。此項(xiàng)工作越來越熟悉，而且越做越快。
4、其它細(xì)節(jié)方面的工作
(1)票據(jù)：目前主要開的單據(jù)有現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票、電匯、入賬單。這四種票據(jù)的要求非常高，無論是填寫方面還是蓋公章方面，若出現(xiàn)錯(cuò)誤填寫都要加蓋“作廢”章。
(2)支票方面：剛開始在票據(jù)填寫和加蓋公章時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，如日期沒大寫，單位名稱和金額沒頂格寫，填寫不規(guī)范等問題。經(jīng)過一個(gè)多月的熟悉，規(guī)范此方面的工作。同時(shí)，根據(jù)需要到銀行提取備用金和辦理銀行入貨款賬等業(yè)務(wù)。
(3)電匯：貨款主要通過電匯付出，在實(shí)施的過程中積累了主要付款單位的各項(xiàng)明細(xì)，如單位名稱、賬號(hào)、匯入行名稱、以及傳真。填寫名稱要和其單位名稱一致，一個(gè)字都不能漏寫。
(4)入賬單：主要的入賬單有收到貨款收入的轉(zhuǎn)賬支票和每月發(fā)放工資時(shí)的入賬。
(2)稅務(wù)：對(duì)于發(fā)票審核和交稅金有了初步的認(rèn)識(shí)。
(3)關(guān)于增值稅發(fā)票的開據(jù)：此項(xiàng)工作有一點(diǎn)小小的了解。
(二)其它工作
(1)每周固定的會(huì)議記錄：根據(jù)每周一的例會(huì)，盡快整理好會(huì)議紀(jì)要，并讓劉經(jīng)理修改和審核，大家簽字后傳給黃先生和王經(jīng)理，此工作當(dāng)天完成。
(2)相關(guān)人員接待：對(duì)于公司外來人員，主要做好接待方面的工作。
(3)其它工作：如交公司話費(fèi)、和趙姐一起審核公司的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)年審、工商年檢等等。
二、學(xué)習(xí)方面
雖然現(xiàn)在做的工作與學(xué)校學(xué)的知識(shí)有所不同，但是我并沒有感到灰心和氣餒，不會(huì)的地方不斷向趙姐請(qǐng)教。4月份與趙姐一同去濟(jì)南學(xué)習(xí)最新的《企業(yè)所得稅》。財(cái)務(wù)知識(shí)更新的速度不斷加快，我還需不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)。
三、思想方面
工作與學(xué)習(xí)很重要，但良好的心態(tài)是搞好工作的前提。工作中我不斷的擺正自己的心態(tài)，以樂觀的心態(tài)去面對(duì)一切，這不僅使我的工作開展很順利，同時(shí)與同事之間的相處非常融洽。
以上是這三個(gè)月的工作總結(jié)，當(dāng)然在工作開展的過程中還存在這樣和那樣的不足：
1、知識(shí)方面的匱乏：財(cái)務(wù)方面的知識(shí)更新速度很快，這方面的知識(shí)仍要不斷的加強(qiáng)。
我相信還是有不少人跟我一樣，考大學(xué)填自愿的時(shí)候，根本不知道會(huì)計(jì)為何物(也許另一種說法是：其他的專業(yè)更不知道為何物，會(huì)計(jì)好像還聽說過)，只要考上了大學(xué)就好，專業(yè)，誰(shuí)在乎呢?就這樣，霧里看花似的學(xué)了4年會(huì)計(jì)，畢業(yè)后自然也就找會(huì)計(jì)的工作。
這5年的會(huì)計(jì)工作中，我最高也就干到了財(cái)務(wù)經(jīng)理助理，很多高、精、尖的還是沒玩過，也許以后我還會(huì)回到財(cái)務(wù)崗位呢，所以先對(duì)小會(huì)計(jì)的工作做個(gè)小結(jié)吧。
首先，會(huì)計(jì)是一份工作，是生活的一部分，不要因此給自己的生活帶來“會(huì)計(jì)”壓力。一提到財(cái)務(wù)工作的人，謹(jǐn)言、慎行、高準(zhǔn)確性，這肯定是必不可少的。在生活中，尤其是小會(huì)計(jì)，大家都是年輕人，點(diǎn)吧，做什么事情都太理性也不見得就是都好的，大膽的帶頭，失敗了一笑而過。中國(guó)人的含蓄再加上會(huì)計(jì)的保守那是多么壓抑無趣的人生。是不是經(jīng)常關(guān)了煤氣，睡覺前還要去看一次;下了樓又返回來看看門關(guān)好了沒……這些生活瑣事的“憑證審核”，有時(shí)候自己想想都“好笑”!
主動(dòng)些，熱情些，尤其是有些搞費(fèi)用報(bào)銷的會(huì)計(jì)，成天板著個(gè)臉，沒辦法，你不來硬的，報(bào)銷的人就能跟你搞一大堆事。先不說碰到這樣的人要怎么辦，皇帝就喜歡孤臣，沒辦法，他是天底下最大的更是唯一的老板，可現(xiàn)在，我才是我自己唯一的老板。我天天早上主動(dòng)跟掃地的阿姨打聲招呼，說句不好聽的話，人家?guī)臀也磷雷佣疾恋酶蓛粜�。就算是那些刺頭，我主動(dòng)跟他說兩句，吃飯的時(shí)候碰幾次杯，訴訴我工作的苦，他自己來我這都不好意思亂整，要是碰到那種實(shí)在不給面子的，我跟其他同事關(guān)系都搞得挺好的，他自己也要掂量掂量……這兩點(diǎn)，不止適合于工作，也同樣適合你對(duì)你身邊的每個(gè)人。
有主見，要有高屋建瓴的戰(zhàn)略眼光，有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃安排。既然是小會(huì)計(jì)，那肯定是按照領(lǐng)導(dǎo)的意思來辦，所以在做事的時(shí)候也就不咋想。其實(shí)，想是一回事，做是另外一回事，不能因?yàn)椴贿@么做而不這么想。拿個(gè)簡(jiǎn)單的例子來說，要建新帳套了，在歷史數(shù)據(jù)參照對(duì)比的前提下，力所能及的要搞清公司的組織架構(gòu)，業(yè)務(wù)范圍，未來發(fā)展變化情況……我想，大家都有深刻體會(huì)吧，做財(cái)務(wù)翻舊賬，真的是件很痛苦的事情，其實(shí)大部分的翻舊賬，就是因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)口徑不對(duì)等等造成的，要是一開始的帳套設(shè)置就按最終的來，那就啥都解決了(當(dāng)然這個(gè)要100%達(dá)到，都知道是不可能的，那就要靠自己想辦法，盡量靠近目標(biāo))。
賴得住寂寞。財(cái)務(wù)工作不會(huì)像銷售，賣個(gè)100萬，馬上升級(jí)。很多財(cái)務(wù)經(jīng)常說的一句就是，我又給老板逃了多少稅，這樣的語(yǔ)言只能刺激自己的理性，再說了，犯法的事情很光彩嗎?不是你表現(xiàn)不好，而是你當(dāng)老板的時(shí)候，你找人幫你管錢的時(shí)候，你也很“慎重”。其實(shí)，如果你的性格真的很精彩，干嘛非把自己纏在財(cái)務(wù)上呢?
拓寬自己的知識(shí)面。不管多“好”的企業(yè)，多“差”的企業(yè)，都有它自己獨(dú)到的地方，最好是能盡量多的感受這些不同。不是說馬上就要集百家之所長(zhǎng)，去粗取精，一個(gè)人，只有在知道有很多，更知道自己掌握的還不夠多的時(shí)候，才最有前進(jìn)的動(dòng)力。
個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀范文6
一年來，本人在xx支行的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)決政治信念，加強(qiáng)政治理論、法律法規(guī)、金融學(xué)問學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作理念，改良工作作風(fēng)，堅(jiān)持廉潔自律，自覺遵紀(jì)遵守法律，認(rèn)真履行職責(zé)，現(xiàn)對(duì)今年工作總結(jié)如下。
一、在思想方面
接著深化學(xué)習(xí)、法紀(jì)、政紀(jì)、組織觀念強(qiáng)，顧全大局，聽從分工，勇挑重?fù)?dān)。敬重一把手，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和寬闊干部職工，思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實(shí)，敢于堅(jiān)持原則，求精務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，切實(shí)履行崗位職責(zé)，堅(jiān)持依法行政，認(rèn)真負(fù)責(zé)分管和協(xié)管工作，大力支持一把手的工作。
二、在工作方面
熟識(shí)和駕馭國(guó)家的金融方針政策、金融法律法規(guī)，能較好地結(jié)合實(shí)際狀況加以貫徹執(zhí)行；較好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)員工的工作主動(dòng)性，共同完成困難的工作任務(wù)；有較強(qiáng)的文字表達(dá)實(shí)力，寫作水平較高，口頭表達(dá)實(shí)力較強(qiáng)；文化學(xué)問水平較高，專業(yè)理論水平較強(qiáng)，具有本職工作所需的基本技能；能通過調(diào)研覺察問題，總結(jié)閱歷，提出建議，具有獨(dú)立處理和解決問題的實(shí)力；工作閱歷較豐富，學(xué)問面較寬。
在工作過程中，堅(jiān)持靠前指揮，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，抓住主要沖突，有的放矢地解決問題，化解沖突，牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)。在管理工作中，堅(jiān)持每月初主持召開一次分管、協(xié)管部門負(fù)責(zé)人會(huì)議，聽取上月工作狀況匯報(bào)，探討當(dāng)月工作支配支配；堅(jiān)持每月對(duì)營(yíng)業(yè)室、外管股進(jìn)行一次內(nèi)限制度執(zhí)行狀況檢查，加強(qiáng)管理，催促內(nèi)限制度的落實(shí)。在協(xié)調(diào)工作中，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)精神，共同完成困難、繁重的工作任務(wù)。
本人事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，奮勉進(jìn)取，一心撲在工作上；工作認(rèn)真，看法主動(dòng)，大張旗鼓，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，不計(jì)較個(gè)人得失；工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨；無故不遲到、不早退。一年來，本人基本無休工齡假，節(jié)假日較常值班和加班，堅(jiān)持每個(gè)月底參加營(yíng)業(yè)室的`加班，協(xié)調(diào)有關(guān)工作，審核有關(guān)報(bào)表。
三、在工作作風(fēng)方面
一年來，本人不獨(dú)斷專行、軟弱放任；依法行使權(quán)力，不濫用職權(quán)、玩忽職守；廉潔奉公，不接受任何影響公正執(zhí)行公務(wù)的利益；艱苦奮斗，不奢侈奢侈、貪圖享受；務(wù)實(shí)為民，不弄虛作假、與民爭(zhēng)利。在干部選拔任用工作中，堅(jiān)持公開、同等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，推動(dòng)支行用人機(jī)制的改革，并逐步走向法治化的軌道。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決訂正行業(yè)不正之風(fēng)。本人以身作則，嚴(yán)格要求，堅(jiān)持以制度用人，以制度管人，并引導(dǎo)、教化員工自覺執(zhí)行支行各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立愛行如家、愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)氣。
總的來說，一年來，本人分管、協(xié)管的股室較多，工作范圍廣、任務(wù)重、責(zé)任大，由于本人正確理解上級(jí)的工作部署，堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家的金融方針政策，嚴(yán)格執(zhí)行支行的規(guī)章制度，較好地履行了作為行政職務(wù)和作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職責(zé)，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)管理和組織協(xié)調(diào)實(shí)力，充分調(diào)動(dòng)寬闊員工的工作主動(dòng)性，較好地完成了分管和協(xié)管股室全年的工作任務(wù)。
個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀范文7
轉(zhuǎn)眼20xx年過去了。回顧這一年的工作歷程，我在有關(guān)分局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與監(jiān)督下，緊緊圍繞分局制定的計(jì)劃與目標(biāo)配合分局領(lǐng)導(dǎo)、同事開展工作，圓滿地完成了自己所負(fù)責(zé)的征收個(gè)人五險(xiǎn)一金及辦理稅務(wù)登記x工作。作為一名稅務(wù)系統(tǒng)公務(wù)員，我深刻體會(huì)到了肩上任務(wù)的艱巨和責(zé)任的重大，在繁忙的工作中我鍛煉了自己也磨練了自已。
一、爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)型”稅務(wù)工作者
作為負(fù)責(zé)征收個(gè)人五險(xiǎn)一金及辦理稅務(wù)登記x的工作人員，我首先端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺投身學(xué)習(xí)的行列，發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神，減少x，排除干擾，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把自己塑造成一名學(xué)習(xí)型稅務(wù)工作者。一年來，我結(jié)合工作實(shí)際，從理論知識(shí)及自身發(fā)展的需要出發(fā)，按照“干什么，學(xué)什么，缺什么，補(bǔ)什么”的要求，不僅要向書本學(xué)習(xí)，而且要向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，努力做一名學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的排頭兵。勤學(xué)篤行，不斷提高個(gè)人能力素養(yǎng)。
二、著力做好本職工作
“聚財(cái)為國(guó)，執(zhí)法為民”是稅務(wù)管理的永恒話題，但如何落實(shí)行動(dòng)上，樹立我們稅務(wù)工作者良好的社會(huì)形象，需要我們?nèi)w人員共同努力。我一直把業(yè)務(wù)技術(shù)和熟練程度作為衡量服務(wù)水平尺度，苦練基本功，加快業(yè)務(wù)辦理的速度，避免失誤，把握質(zhì)量。一年來，我嚴(yán)格遵守稅務(wù)管理規(guī)章制度，全力以赴做好本職工作。我全力以赴做好各項(xiàng)常規(guī)工作。我認(rèn)為做好工作最主要的還是平時(shí)把工作做好，減少誤差的核對(duì)。我的這些工作，非常瑣碎和繁雜，需要細(xì)心和耐心，但我一直堅(jiān)持不懈，努力做到。
三、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步
在人生的道路上，每個(gè)人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史。在經(jīng)濟(jì)浪潮洶涌澎湃的今天，許多人正在以無私的工作態(tài)度和忘我的'敬業(yè)精神在自己平凡的崗位上默默無聞、無聲無息地奉獻(xiàn)著，他們雖然沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，也沒有世人皆知的名譽(yù)，但卻在自己平凡的崗位上塑造了一種不平凡的敬業(yè)精神，為自己所從事的事業(yè)付出了滿腔熱忱，這樣的人值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。在這一年的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)到了尤溪縣地方稅局的領(lǐng)導(dǎo)干部一群這樣可親可愛的人，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取，局長(zhǎng)身先士卒帶頭處理業(yè)務(wù)，這些都非常值得我去學(xué)習(xí)。
四、工作中存在的差距、不足和今后的努力方向
回顧一年來的工作，我雖然取得了一定的成績(jī)，但在自身發(fā)展和職責(zé)履行中仍存在不足。我將從以下幾方面努力：
一是要提高認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)工作的預(yù)見x，時(shí)刻保持強(qiáng)烈的憂患意識(shí)；
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平，不斷完善和充實(shí)自己，特別是對(duì)各項(xiàng)制度要學(xué)深、學(xué)透，做到應(yīng)用自如。
個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀范文8
平凡的夜晚，窗外依然喧囂，天氣已然變冷，桌上的水杯發(fā)出裊裊熱氣，在夜晚黃暈的燈光下逐漸變換旋影，我的思緒一下子被記憶拉回到了半年前，那時(shí)的盛夏。回首這走過的半年，似乎盛夏的蟬鳴還在耳邊縈繞，甚是感嘆時(shí)間的飛逝，讓自己前進(jìn)的腳步顯得如此的匆忙。適合細(xì)細(xì)的品味和深思，卻也發(fā)覺自己在不經(jīng)意間成熟了許多。
20xx年x月，我意外的得到了進(jìn)入**的機(jī)會(huì)，主要負(fù)責(zé)行政人事方面的工作。記得我剛踏進(jìn)辦公室的時(shí)候，感覺挺微妙，一切很陌生，所遇所想?yún)s很熟悉。**的家的感覺，和諧的工作氛圍深深的感染著我，我心里暗暗的給自己鼓勁加油。工作環(huán)境的突然轉(zhuǎn)變，使自己突然意識(shí)到自己的知識(shí)和水平與公司的其他人有著不小的差距，為了縮短這個(gè)差距，開始的一個(gè)月我每天給自己定下目標(biāo)，強(qiáng)迫自己了解電腦里面的相關(guān)信息，并逐步描繪出一條線，一條適合自己思維，卻能串聯(lián)所有信息的聯(lián)系線。
在不斷學(xué)習(xí)和融會(huì)貫通的過程中，我慢慢描繪現(xiàn)在工作的具體輪廓： 公司各類資料的接收和發(fā)放，整理并分類歸檔：如榮譽(yù)證書、公司資質(zhì)證書、人員證書、公司活動(dòng)的照片和工程類資料等；公司員工資料整理和歸檔，員工入離職信息整理；公司資質(zhì)證書升級(jí)和延續(xù)資料的'準(zhǔn)備，公司其他爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的資料準(zhǔn)備；編寫記錄公司大事件的文章；領(lǐng)導(dǎo)交代的日常辦公室行政事務(wù)等。 在**工作的半年時(shí)間里，可以說許多時(shí)間都是在學(xué)習(xí)，在適應(yīng)，在融合。學(xué)習(xí)監(jiān)理的一切相關(guān)知識(shí)，現(xiàn)在的我就像一塊干的海綿，在監(jiān)理這個(gè)環(huán)境中每天都能有新的收獲；現(xiàn)在的我每天必做的事情就是上幾大網(wǎng)站（深圳住房和建設(shè)局網(wǎng)站、廣東建筑信息網(wǎng)、深圳監(jiān)理協(xié)會(huì)網(wǎng)、深圳造價(jià)師協(xié)會(huì)網(wǎng)和中國(guó)招標(biāo)投標(biāo)協(xié)會(huì)網(wǎng)）了解每天新發(fā)生的事情和看一些相關(guān)的法規(guī)和法則。接下來的任務(wù)就是要將了解的網(wǎng)站要拓寬，向人員證書申請(qǐng)延續(xù)的相關(guān)知識(shí)邁進(jìn)。
學(xué)習(xí)新知識(shí)剩余的非工作時(shí)間我都是在整理資料中度過。不是說以前的資料存放出現(xiàn)問題，只是我認(rèn)為，如果一個(gè)公司有一種長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展并越做越好的趨勢(shì)，那公司資料的存放就不能馬虎，更不能忽視。所以我把公司的資料大概的分為幾類：
1、公司資質(zhì)證書類；
2、公司人員資料類；
3、工程資料類；
4、榮譽(yù)證書類；
5、公司照片類；
6、日常工作類等。
其中大部分內(nèi)容是按照年份進(jìn)行排序，剩下的小部分是按照工程的項(xiàng)目歸類，這樣比較容易橫向縱向的，以一種立體的思維去保存手上的資料，需要的時(shí)候可以在最快的時(shí)間內(nèi)找到。
辦公室的工作繁瑣而不平凡，作為公司的對(duì)外窗口，每個(gè)人的一言一行都代表著公司的形象。因?yàn)槭欠⻊?wù)部門，每天都會(huì)有項(xiàng)目上的或者是非公司人員到訪，對(duì)待他們，我始終遵循一個(gè)原則：一張笑臉，一把椅子，一杯水，一個(gè)合乎公司原則的滿意答復(fù)。以一分平常心，踏實(shí)地對(duì)待每一件事情，處理好每一件事情，行政工作的價(jià)值也就得到了最大的體現(xiàn)。
進(jìn)入行政領(lǐng)域已經(jīng)兩年多，這兩年多的工作有得有失，有總結(jié)有收獲。特別是結(jié)合近半年來的工作，對(duì)于行政這個(gè)崗位，我得出一個(gè)能使工作有條不紊有序進(jìn)行的結(jié)論：認(rèn)真做好上級(jí)交代的工作，做到行動(dòng)前明白目的，工作過程中做到腿勤--多和其他部門共同合作；口勤—遇到問題多問；筆勤--記錄問題和寫下工作的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)；電腦勤—-多利用現(xiàn)代化的方式尋找解決問題的線索。工作結(jié)束后要收集整理此前工作的所有相關(guān)信息，存儲(chǔ)于文件夾中，以便下次遇到相同的問題可以參考借鑒。
在工作過程中，結(jié)合每項(xiàng)工作得出屬于自己的工作方式和方法，同時(shí)也能清楚的知道自己工作中的不足，今后工作中努力克服缺點(diǎn)：
1、工作的敏感度有待提高，對(duì)人，對(duì)事都需要有清晰的思維和，并能簡(jiǎn)潔快速的完成工作；
2、工作的細(xì)心程度仍有所欠缺，工作過程中經(jīng)常出現(xiàn)這樣那樣的問題，歸根結(jié)底都是自己的細(xì)心程度有待提高。
3、加強(qiáng)部門間的信息溝通；
4、有些不適合的工作方法需要改進(jìn)。
個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀范文9
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的試用期工作已。這一年的轉(zhuǎn)科中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也獲得了寶貴臨床經(jīng)驗(yàn)和工作感悟。
一、眼科
中醫(yī)院眼科是市重點(diǎn)�？蒲劭�，非常忙綠。由于是第一個(gè)轉(zhuǎn)科的科室，所以同事的悉心指導(dǎo)使我養(yǎng)成很多良好習(xí)慣，比如保持整潔的著裝、準(zhǔn)時(shí)上班、隨時(shí)記錄等，為以后的各科室學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。我努力盡快適應(yīng)工作環(huán)境和工作程序，在這里我不僅見識(shí)到了眼科的相關(guān)疾病，而且更學(xué)會(huì)了病歷的書寫、相關(guān)檢查的單據(jù)書寫、每日查房所要注意的事項(xiàng)、基本的醫(yī)院規(guī)章制度等等醫(yī)學(xué)基本常識(shí)。眼科大多是白內(nèi)障、青光眼患者，在顯微鏡下進(jìn)行手術(shù)操作，器械微小精密，眼科工作的精細(xì)讓大夫不能有任何的馬虎大意。每當(dāng)看到王民主任完成四臺(tái)手術(shù)，給患者帶來光明和喜悅，讓我更加尊重這個(gè)職業(yè)，夢(mèng)想著也成為一名優(yōu)秀的眼科大夫。
二、小兒科
為期兩個(gè)月兒科的學(xué)習(xí)令我受益匪淺。因?yàn)槊鎸?duì)的是兒童，所以無論從診斷、治療到各種用藥，都跟成年人有很大的區(qū)別。在這里工作面對(duì)著沒有表達(dá)能力的患兒，更重要是跟他們的爸爸媽媽們做好溝通。在其他的同事精心指導(dǎo)下，我初步掌握了兒科常見疾病的病因、病機(jī)以及對(duì)癥治療。我在這里體會(huì)到不一樣的醫(yī)患關(guān)系，也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。
在兒科工作期間，正逢我院迎接二甲評(píng)審。整個(gè)院里都在為爭(zhēng)創(chuàng)二甲積極努力準(zhǔn)備。小兒科更是每位職工都放棄了休息，不分晝夜的加班加點(diǎn)，最終小兒科在充分的準(zhǔn)備下順利通過驗(yàn)收。能夠參與到我院評(píng)級(jí)工作，對(duì)我來說是非常難得的經(jīng)歷，在這次評(píng)級(jí)工作中，我與老職工一起籌備學(xué)習(xí)，更深刻了解了我院，也體會(huì)到工作不僅需要自己的負(fù)責(zé)與努力，更要與同事、團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合，才能更好的'完成工作。
三、大內(nèi)科
我院大內(nèi)科包括心內(nèi)、呼吸內(nèi)、消化內(nèi)和內(nèi)分泌等，需要掌握的知識(shí)更多，理論扎實(shí)、臨床實(shí)踐豐富才能勝任內(nèi)科工作。我從零做起，認(rèn)真動(dòng)手操作，比如查體、做心電圖、隨機(jī)血糖的檢測(cè);仔細(xì)學(xué)看正常、異常心電圖。大部分內(nèi)科患者都是中、老年人，可能合并多種慢性疾病，需要仔細(xì)詢問病史，仔細(xì)檢查，才能做出正確的判斷和治療。高血壓病、糖尿病、冠心病及心力衰竭最多見，在老師的帶領(lǐng)教導(dǎo)下，我基本掌握了這些常見病的診斷及治療，經(jīng)過查房時(shí)對(duì)具體的每個(gè)病號(hào)的觀察，我大致掌握了相關(guān)的臨床癥狀和發(fā)病原理。在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患者病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷�？傊�，內(nèi)科學(xué)習(xí)是我在緊張和不斷適應(yīng)中度過的，同時(shí)初見的各種疾病癥狀及其治療又讓我開闊了眼界，端正了自己的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度。
四、急診科
急診科平時(shí)幾乎是最忙的科室，這里大多是危急重患者，需要我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里掌握最重要、全面的信息，快速判斷，并簡(jiǎn)單進(jìn)行應(yīng)急治療和檢查，從而大致確診。這樣一來，就需要全面的掌握各科室的病種、相關(guān)診斷、鑒別診斷、相關(guān)的檢查和治療，對(duì)醫(yī)生的素質(zhì)要求比較高。因此，在急診科是我學(xué)習(xí)以來最繁忙也是最累的科室。然而卻也讓我覺得很有成就感，因?yàn)槲铱梢院芮宄母杏X到，病人很急切地需要我的幫助。我想急診科是我的檢驗(yàn)，檢驗(yàn)我是否已經(jīng)基本掌握了各個(gè)科室的疾病基本處理，能否綜合運(yùn)用到實(shí)踐中來;檢驗(yàn)我的應(yīng)急處理能力，因此我很珍惜在急診科的每一次訓(xùn)練。
五、腦病科
腦病科也讓我有機(jī)會(huì)見到不同的腦血管疾病。而且在主任的指導(dǎo)下，我嘗試自己管理患者。從患者入院到出院，根據(jù)不同患者的不同病情，我邊觀察患者的各種臨床癥狀邊私下翻書溫習(xí)相關(guān)疾病的檢查、診斷、鑒別、治療、發(fā)展及預(yù)后，并且也時(shí)常和老師一起討論相關(guān)的治療和病情的發(fā)展。在這有限的學(xué)習(xí)期間，我掌握了椎基底動(dòng)脈供血不足、腦梗死和腦出血、癲癇等常見病的診治，每周兩次由鄭允秋主任帶領(lǐng)全科人員大查房，然后他給我提出寶貴的意見和經(jīng)驗(yàn)，讓我有很大的收獲�；颊咦≡浩陂g，我經(jīng)常認(rèn)真地和患者或患者家屬交流疾病的發(fā)展和變化，診療計(jì)劃、藥物的運(yùn)用，得到患者和患者家屬的認(rèn)可和信任�？粗邑�(fù)責(zé)的病人康復(fù)出院，讓我越來越自信能夠成為一名合格的醫(yī)生。
六、心得體會(huì)與收獲
為期一年的學(xué)習(xí)已經(jīng)，轉(zhuǎn)科學(xué)習(xí)讓我較全面了解工作環(huán)境，為今后更好的工作和服務(wù)打下基礎(chǔ)。每每回想，不論苦與甜都是我人生中的寶貴回憶，將對(duì)我職業(yè)生涯產(chǎn)生非常大的影響。在轉(zhuǎn)科中那些不計(jì)辛苦、耐心指導(dǎo)過我的同事們是我最感謝的人，是他們教會(huì)我如何有效的救治病患。醫(yī)務(wù)人員們一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)精神也令我十分敬佩，他們對(duì)待病人的親切關(guān)愛令人動(dòng)容，時(shí)刻地提醒我應(yīng)有的作為，值得我學(xué)習(xí)。理論知識(shí)與臨床實(shí)踐的合與運(yùn)用只是轉(zhuǎn)科學(xué)習(xí)中的一部分;如何處理好醫(yī)患關(guān)系，與其他醫(yī)生、護(hù)士之間的合作關(guān)系也很鍛煉我。令我心安的是，轉(zhuǎn)科期間，在各位老師的指導(dǎo)和支持下，我順利通過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。在以后的日子里，我會(huì)踏實(shí)、努力工作，不辜負(fù)院里對(duì)我的培養(yǎng)。
個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀范文10
經(jīng)過一個(gè)月試用期的工作，我受益很多，也學(xué)到了很多知識(shí)，在德努希工作的一個(gè)月里，我非常開心。在即將成為德努希正式員工之際。我非常榮幸能夠成為德努希正式員工的一員。在經(jīng)歷了試用期的一段日子里，我已經(jīng)熟練的掌握了本崗位的工作，在工作是用心去對(duì)待每份工作和用心去解決每個(gè)問題，在處理同事之間的.關(guān)系中也學(xué)會(huì)了工作中很多共事的方法，在實(shí)際操作中應(yīng)該注意什么問題，這是一個(gè)非常重要的問題。生產(chǎn)首先是安全第一，要時(shí)刻提醒自己和工作中的同事，有什么安全隱患應(yīng)及時(shí)防范，在工作中注重效率，有時(shí)工作中并不是那么輕松和容易，個(gè)人簡(jiǎn)歷有些工作要你去思考怎么去做而不是一味地機(jī)械操作，要知道事情的所以然，知道該怎樣達(dá)到效益最大化。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，感謝貴公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我將更加努力工作，嚴(yán)格要求自己對(duì)待沒一件事情，為德努希多創(chuàng)一份效益。
在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，學(xué)無止鏡不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，提高自己解決問題的能力，并在工作過程中慢慢克服不足的地方，并且要積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待這份工作。
個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀范文11
今年我任三年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)工作，在教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生，使學(xué)生們都具有創(chuàng)新意識(shí)的精神，我將理論與教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來，將課內(nèi)與課外緊緊地融合到一起，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)，我認(rèn)真地備好課，并上好每一堂課，使我的教學(xué)任務(wù)圓滿地完成�，F(xiàn)將本學(xué)年度的教學(xué)工作和各方面的工作體會(huì)總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)
因?yàn)閷W(xué)生有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是教學(xué)質(zhì)量得到提高的保證。沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生也不可能安下心來學(xué)習(xí)。由于三年級(jí)是知識(shí)積累和能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段，也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在，因此，我針對(duì)本班學(xué)生好動(dòng)，書寫差、協(xié)作習(xí)慣差等實(shí)際情況和好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，對(duì)癥下藥，采取多鼓勵(lì)，常激勵(lì)的教學(xué)手段，促進(jìn)學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)，主動(dòng)改正自己各方面的不足，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
針對(duì)本班學(xué)生書寫習(xí)慣差的缺點(diǎn)，我在班里評(píng)選出書寫最認(rèn)真的幾位學(xué)生，不僅給他們獎(jiǎng)勵(lì)，而且把他們的作業(yè)經(jīng)常在班里進(jìn)行展覽，為其他同學(xué)樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，并對(duì)幾位書寫特別差的學(xué)生嚴(yán)格要求。這樣，大部分學(xué)生的書寫都有改觀，書寫較有進(jìn)步。
"興趣是最好的老師"。光有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不行，還要讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣。因此，我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受到學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
在平時(shí)的教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，搭建了一個(gè)好的平臺(tái)。無論多忙，只要有機(jī)會(huì)，有時(shí)間，我就會(huì)下載一些相應(yīng)的語(yǔ)文教學(xué)課件，把學(xué)生帶到遠(yuǎn)程教育室去上課。豐富的教學(xué)資源，多彩的教學(xué)課件，形象直觀的畫面，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與教學(xué)的積極性，使學(xué)生置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，不知不覺地愛上語(yǔ)文，主動(dòng)的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，開啟了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的.之門。
有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做保證，學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)生就會(huì)主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來，語(yǔ)文素養(yǎng)也就在不知不覺中得到提高。
二、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作，使全班學(xué)生能共同協(xié)調(diào)發(fā)展
上學(xué)期，我班的語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)還可以，平均有90分，但是不能驕傲，我們還要再接再厲。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)比較平衡。低的只能勉強(qiáng)及格。特別是___等幾位學(xué)生，成績(jī)令人擔(dān)憂。為了促使每一位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我著重"抓兩頭，帶中間"。注重培養(yǎng)優(yōu)生。讓優(yōu)生在掌握好本冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)的同時(shí)，鼓勵(lì)這部分學(xué)生多閱讀課外書籍，增加他們的課外知識(shí)積累。對(duì)待后進(jìn)生，注意激勵(lì)他們樹立信心，多進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從基礎(chǔ)知識(shí)抓起，課堂上多給他們創(chuàng)設(shè)發(fā)言、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，以此激起他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。還在班級(jí)里精心安排學(xué)生座位，課余時(shí)間讓他們互相學(xué)習(xí)，在放學(xué)回家后成立學(xué)習(xí)小組，開展"一幫一"的活動(dòng)。這樣，形成了先進(jìn)幫后進(jìn)，后進(jìn)學(xué)先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的好的風(fēng)氣，全班的學(xué)習(xí)成績(jī)都穩(wěn)步的提高。
三、讓課堂教學(xué)"活"起來，提高課堂教學(xué)效果
為了讓學(xué)生掌握好語(yǔ)文知識(shí)，我提前翻閱教材教案的書籍，根據(jù)教案的內(nèi)容與農(nóng)場(chǎng)學(xué)生的實(shí)際，備好每一節(jié)課教案，做好每一節(jié)課的課前準(zhǔn)備。并結(jié)合本班的實(shí)際情況，上課運(yùn)用輕松愉快的語(yǔ)言，活潑有趣的教學(xué)方式，加上新穎形象的教學(xué)課件，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓課堂充滿活力，以次提高課堂教學(xué)效果。同時(shí)，注意引導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)探究，盡可能的放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主的去獲取知識(shí)，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，提高他們的思考問題和解決問題的能力，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。正由于自己的不懈努力，現(xiàn)在大部分學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣也比較濃。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，教師上課的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，克服以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。提高教學(xué)質(zhì)量，做好課后輔導(dǎo)工作。三年級(jí)學(xué)生比較小，他們都是愛動(dòng)，好玩，缺乏自控能力，有的學(xué)生是一邊玩一邊說話一邊地寫作業(yè)，造成不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生甚至愛抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其是在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以教師和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境，想法應(yīng)該表示理解
四、注重課內(nèi)外知識(shí)的結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
從近幾年的測(cè)試中可以看出，不僅考察學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)能力的情況，課外知識(shí)也占有相當(dāng)大的比重。為了擴(kuò)大學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課外積累，在每堂課的教學(xué)中，我都根據(jù)教材內(nèi)容，適當(dāng)拓展一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的課外知識(shí)。
總之，本學(xué)期我盡了自己的責(zé)任和能力去努力完成了教學(xué)工作任務(wù)。通過這一學(xué)期的工作，我班31個(gè)孩子，在思維方式上，在學(xué)習(xí)能力上，在學(xué)習(xí)成績(jī)上，孩子們或多或少的進(jìn)步，孩子可愛極了，經(jīng)過這一學(xué)年的努力，我班獲得全中心校三年級(jí)第二名。今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，不斷更新自己的教學(xué)理念，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻注意汲取他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的教學(xué)工作，盡量做到最好，為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)而努力奮斗。
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一、保教工作
�。�1）我班共有35個(gè)小朋友，大部分還是上學(xué)期的人、但也有新轉(zhuǎn)進(jìn)來的幼兒，而且年齡還小，還很不是很懂事。自立能力方面也不是很強(qiáng)：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。
�。�2）工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
�。�3）結(jié)合我班幼兒年齡特點(diǎn)，開展了“春天的秘密”和“歡樂手牽手”等主題活動(dòng)，我們通過戶外觀察周圍事物的變化，感知春天的季節(jié)特征，通過種植活動(dòng)讓幼兒了解種子發(fā)芽的過程以及種植、觀察、記錄的簡(jiǎn)單方法；通過繪畫、科學(xué)、詩(shī)歌、歌曲等認(rèn)識(shí)春天的景物、以及藝術(shù)性的表現(xiàn)春天。
�。�4）在保育方面，我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作，保證幼兒活動(dòng)室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
在這學(xué)期的'“手足口病”傳染期間，我與劉老師配合默契，做好本班的衛(wèi)生保健消毒工作，及時(shí)觀察幼兒，遇到緊急事情不慌張，有條不紊地做好每件事情，配合保健老師做好體檢，預(yù)防接種等工作，照顧好有特殊需要的幼兒，讓家長(zhǎng)實(shí)實(shí)在在的放心。
我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結(jié)束。
二、家園工作
家園聯(lián)系是保證在工作中，我們經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長(zhǎng)會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
三、認(rèn)識(shí)不足，努力進(jìn)步
這一學(xué)期來，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時(shí)，不夠愛惜，在收拾玩具時(shí)，不能主動(dòng)將其放回原處。同時(shí)，我還要刻苦鉆研新教材.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累更多的小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的理論教學(xué)水平。
孩子的快樂，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)；家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定。
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通過參加“XX 國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)，認(rèn)真傾聽專家的精彩講座，讓我學(xué)到了不少教學(xué)理論方面的知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我在信息技術(shù)和多媒體新的教學(xué)手段方面有了很大的提高和進(jìn)步，讓我在今后的教育工作中滿懷信心。
1.通過課程學(xué)習(xí)及討論交流，解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問題，例如如何創(chuàng)設(shè)切近學(xué)生生活實(shí)際的情境，合作學(xué)習(xí)如何做到恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間利用等。使我在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、先進(jìn)的教學(xué)手段等各方面有了很大的提升,也使我駕馭課堂、把握教材、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,同時(shí)更新了教育理論，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為今后從事數(shù)學(xué)教學(xué)和班級(jí)管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。
2. 參與專家視頻答疑活動(dòng)、瀏覽簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)習(xí)同伴優(yōu)秀作品等多種形式的研修學(xué)習(xí)，使我懂得了作為一名教師，應(yīng)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性開展教學(xué)，特別是對(duì)于像我們農(nóng)村的學(xué)生，普遍家長(zhǎng)不重視，自己又不能正確地面對(duì)學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性尤為重要，專家講得好， 知識(shí)的傳授就像鹽和湯一樣，必須以一定的情境為載體。才能讓學(xué)生更易理 解和接受。通過學(xué)習(xí)，讓我對(duì)課堂教學(xué)中的提問有了新的認(rèn)識(shí)。我們必須創(chuàng)造性地使用教材，在教學(xué)過程中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和 創(chuàng)造性，才能培養(yǎng)出合格的人才。
3、通過參加研修活動(dòng)，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。使我認(rèn)識(shí)到要想駕馭新課程理念指導(dǎo)下的課堂，教師不僅要具備高尚的師德，還要有淵博的學(xué)識(shí)，這是我們從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。 要以這次遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高，利用各種形式廣泛收集課程資源信息，認(rèn)真向課程專家團(tuán)隊(duì)和同行學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)提高自己的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以勝任自己的教育教學(xué)工作。
4、通過這次研修，使我認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在教學(xué)中的巨大作用，在我的頭腦中進(jìn)一步確立了轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念的重要性，使自己堅(jiān)信只要堅(jiān)持在課堂上充分利用先進(jìn)的教學(xué)方法，把現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)方法之中，提高了我應(yīng)用信息技術(shù)的能力，使我的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)的課堂、具有現(xiàn)代化氣息的課堂。
5、此次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)活動(dòng)中，課程學(xué)習(xí)這一環(huán)節(jié)的開設(shè)給我?guī)硇碌乃枷牒蛯?duì)教材的認(rèn)識(shí)更加深入。曾經(jīng)的我，對(duì)教材把握不夠好，有的時(shí)候還不太到位，但是，這次學(xué)習(xí)讓我對(duì)初中數(shù)學(xué)有一種整體感觀，對(duì)于教材的`編排和知識(shí)體系的構(gòu)建有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。如數(shù)與代數(shù)、方程與不等式、變量與函數(shù)、概率與統(tǒng)計(jì)等知識(shí)點(diǎn)，表面上看似獨(dú)立，其實(shí)卻是聯(lián)系緊密。
這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)，它不僅使我對(duì)自己的職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，拓展了我的知識(shí)視野， 提升了我的教研能力，同時(shí)還幫助我找到了自身的不足，使我在今后的教學(xué)中不斷地吸取和借鑒專家和同行們的經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于自己的教學(xué)中，做一名學(xué)習(xí)型、科研型、開拓型的優(yōu)秀教師。
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本學(xué)期，我任高xx年級(jí)的地理課教學(xué)工作，在學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，以學(xué)生為主體，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了就及時(shí)記下來與同事交流分析，師傅及領(lǐng)導(dǎo)交流，讓她們?cè)诓煌沫h(huán)境中鍛煉自己，完善自己。
三、遵守紀(jì)律方面：
本人嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，從不遲到、早退、無曠工、有事有病先請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。同時(shí)，對(duì)待學(xué)校的上級(jí)安排的任務(wù)能積極完成。
四、主要成績(jī)：
在教學(xué)工作中，我注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，積極倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí)”、“探究合作學(xué)習(xí)”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的學(xué)習(xí)方法。在課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課型，使學(xué)生始終保持一種學(xué)習(xí)的`勁頭，同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、在學(xué)生方面：
我深刻地認(rèn)識(shí)到“教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用�！痹诠ぷ髦形乙恢弊裱皣�(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)地理知識(shí)的學(xué)習(xí)上有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
5、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。
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時(shí)光如流水，一轉(zhuǎn)眼調(diào)進(jìn)校工作三年了。三年來，進(jìn)校的工作一年上一個(gè)臺(tái)階，得到了領(lǐng)導(dǎo)和基層學(xué)校的認(rèn)可，自己也由一個(gè)門外漢逐步向內(nèi)行轉(zhuǎn)變，對(duì)教研工作內(nèi)在的規(guī)律有了一定的認(rèn)識(shí)，管理水平有了一定提升。
本學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)安排我分管中學(xué)教研、小學(xué)教研室、學(xué)前教研室、教務(wù)處、資料室和信息技術(shù)教育處六個(gè)處室的工作，工作頭緒多，三個(gè)業(yè)務(wù)處室含蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中四個(gè)學(xué)段，各學(xué)段的工作思路和工作重點(diǎn)各有側(cè)重，工作難度大；三個(gè)服務(wù)處室涉及教務(wù)、階段性質(zhì)量監(jiān)控、組考、試題和資料編寫、信息技術(shù)等與教學(xué)直接相關(guān)的工作，頭緒多，任務(wù)重。
在區(qū)教委和進(jìn)修學(xué)校黨總支、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在教研員的大力支持下，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教研員創(chuàng)造性開展工作，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，為基層學(xué)校和老師服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)，為課程改革服務(wù)，為房山區(qū)教育事業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。為了進(jìn)一步提高個(gè)人素質(zhì)，改進(jìn)工作，提高管理水平和業(yè)務(wù)能力，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、恪守為人準(zhǔn)則，遵從道德規(guī)范，當(dāng)好配角。
“忠、孝、誠(chéng)、信”是我做人的行為準(zhǔn)則。做人要“忠”，忠實(shí)可信，盡心盡力，赤誠(chéng)無私，對(duì)黨、國(guó)家、人民、事業(yè)、朋友要忠誠(chéng)；做人要“孝”，百善孝為首，尊崇孝道，為人清廉；做人要“誠(chéng)”，言行一致，表里如一；做人要“信”，信守諾言，講求信用。
“禮、義、廉、恥”是我做人的道德規(guī)范。做人要有“禮”，遵守為人的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范；做人要講“義”，尊崇公正的、符合社會(huì)規(guī)范的道理；做人要守“廉”，甘于清廉，廉潔奉公，辦事廉正，為人廉直；做人要知“恥”，不做可恥之事，不能恬不知恥，厚顏無恥。
副校長(zhǎng)的崗位是因事而設(shè)的。我當(dāng)副校長(zhǎng)堅(jiān)持的原則是當(dāng)好“兵頭”，做好“將尾”。面對(duì)分管處室，當(dāng)好“兵頭”，對(duì)下負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)處室領(lǐng)導(dǎo)、教研員和職工做好工作，處處起模范帶頭作用，做好服務(wù)，當(dāng)好后勤部長(zhǎng)，唱好“主角”。做好“將尾”，對(duì)上負(fù)責(zé)，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)分管的工作負(fù)責(zé)，協(xié)助校長(zhǎng)搞好工作，貫徹校長(zhǎng)的工作思路和工作意圖，當(dāng)好參謀，甘當(dāng)“配角”，有助手的意識(shí)、合作的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、淡泊名利的境界、容人的氣度。
在工作中，始終保持良好積極的心態(tài)，做到心態(tài)平和，寵辱不驚，任何時(shí)候都不突破做人的“行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范這個(gè)底線。 成功時(shí)、各種榮譽(yù)紛至沓來的時(shí)候，不飄飄然，不自滿，不竊喜。如果把成功的原因完全歸功于自己，看別人那兒都不行，看自己那兒都好時(shí)，就要出問題了，切忌滿招損；不得意時(shí)、各種煩心事不期而至的時(shí)候，不要灰心喪氣，不要自卑，不要找客觀，多從主觀方面找原因，把失敗當(dāng)成新的起點(diǎn)的加油站、新的動(dòng)力源，塞翁失馬焉知非福。
正確處理個(gè)人和集體的關(guān)系。工作中我能正確處理個(gè)人和集體的關(guān)系，以集體利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，不追逐名利，甘于寂寞，甘于奉獻(xiàn)。由于工作性質(zhì)的關(guān)系，臨時(shí)性的會(huì)議多、外出多，但是學(xué)校的車輛緊張，往往要車時(shí)車輛早已訂滿了，我就自己開私車辦公事，一年下來，到北京開會(huì)、到教委開會(huì)、到幼兒園、小學(xué)、中學(xué)參加教研活動(dòng)、到學(xué)校搞講座不計(jì)其數(shù)，我從來沒跟學(xué)校要過補(bǔ)助，休息日加班，我沒給自己造過加班補(bǔ)助。
把個(gè)人置于集體之上，就會(huì)成為孤家寡人，脫離群眾，什么也干不成；把個(gè)人游離于集體之外，就會(huì)成為無水之魚，干涸而死。把個(gè)人與集體對(duì)立，就會(huì)成為頑固之人，于己于人都沒好處。個(gè)人是魚，集體是水，個(gè)人是一個(gè)水分子，集體是江河、大海，游離于江河湖海的水分子不回歸江河湖海沒有任何價(jià)值。
二、履行工作職責(zé)，提升業(yè)務(wù)能力，做出表率。
工作中盡職盡責(zé)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。由于工作涉及面廣，自己負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)領(lǐng)域工作覆蓋學(xué)前教育、小學(xué)教育、初中教育和高中教育，學(xué)前和高中教育屬于非義務(wù)教育，小學(xué)和初中屬于義務(wù)教育，要完成工作任務(wù)，履行工作職責(zé)，做一個(gè)精通業(yè)務(wù)的管理者，學(xué)習(xí)是提升自己的重要途徑；自己負(fù)責(zé)的服務(wù)領(lǐng)域的工作，與教學(xué)有直接關(guān)系，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平關(guān)系到進(jìn)校各業(yè)務(wù)處室服務(wù)、指揮水平的發(fā)揮；自己分管的.六個(gè)處室教研員、職工人數(shù)近百人，副主任以上干部13人，這么大的隊(duì)伍，如果帶不好，對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)不起事業(yè)。帶好隊(duì)伍，做好工作，創(chuàng)造性完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，是我對(duì)自己制定的工作目標(biāo)。
率先垂范，行動(dòng)引領(lǐng)。本學(xué)年，進(jìn)修學(xué)校推出了“項(xiàng)目管理，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”工作模式。由于新的工作模式對(duì)傳統(tǒng)教研工作模式帶來沖擊，部分教研員思想壓力大，顧慮重重，為了推進(jìn)新的工作模式，我采取積極應(yīng)對(duì)和推進(jìn)的策略。我首先是深入調(diào)研，與教研員多交流，了解教研員的所思所想；其次是做好思想工作，消除教研員的思想顧慮，思想統(tǒng)一通百通；三是帶頭推進(jìn)“項(xiàng)目管理，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”工作模式。為了推進(jìn)“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”研究專題，成立了由小教研和中教研部分教演員組成的“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”項(xiàng)目組，撰寫了以教師專業(yè)發(fā)展為取向的《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)策略》一書，給全區(qū)中學(xué)評(píng)價(jià)組成員做“課堂教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”解讀專題報(bào)告，先后到房山實(shí)驗(yàn)中學(xué)、坨里中學(xué)、良鄉(xiāng)五中、周口店中學(xué)、葫蘆垡中學(xué)、南召中學(xué)等學(xué)校做“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”專題講座。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力，適應(yīng)崗位要求。一年來自己學(xué)習(xí)了大量專業(yè)理論書籍和管理專著，理論水平和業(yè)務(wù)管理能力逐步提高。學(xué)習(xí)的內(nèi)容涉及教學(xué)論、課程論、教育評(píng)價(jià)、課程改革、教育管理等方面，努力使自己成為一個(gè)業(yè)務(wù)精通、管理上水平的業(yè)務(wù)型管理干部。
新一輪課程改革，為教研工作提出了“轉(zhuǎn)變教研方式、轉(zhuǎn)變教研職能”的新課題，也為服務(wù)處室明確服務(wù)工作職能，提高服務(wù)質(zhì)量，提供了契機(jī)。在工作實(shí)踐中，注意營(yíng)造工作氛圍，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)分管處室干部教職工貫徹區(qū)教委“1123”工作思路，貫徹進(jìn)�！绊�(xiàng)目管理，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”工作思路。做到想到前，干在前，服務(wù)在前，給處室主任和教職工起表率和帶頭作用。
在具體工作中，尊重教研員和教職工，熱心幫助教研員和教職工解決工作生活中的困難，賦予教研員歷史使命感，給教研員創(chuàng)造展示才華、成名、成家的機(jī)會(huì)，樹立永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一的意識(shí)，以高標(biāo)準(zhǔn)完成本職工作，調(diào)動(dòng)教研員的積極性和潛能，引領(lǐng)教研員接納學(xué)校的管理思想，分享管理者的感受和態(tài)度，以主人翁的姿態(tài)投入到工作當(dāng)中，打造和諧團(tuán)隊(duì)、優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)和高效團(tuán)隊(duì)。
三、轉(zhuǎn)變工作思路，實(shí)施有效管理，抓出成果。
基礎(chǔ)教育課程改革為教研工作提出了新的命題。要在教研創(chuàng)新上找出路，在科研與教研的結(jié)合上做文章，為此，我提出了一個(gè)觀點(diǎn)和兩個(gè)推進(jìn)課改措施：一個(gè)觀點(diǎn)是：科研和教研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保障，科研植根于課堂教學(xué)，才會(huì)充滿生機(jī)和活力，教研以科研為先導(dǎo)，才會(huì)提升教研效率，教研科研同時(shí)作用于課堂教學(xué)，才能提高教學(xué)質(zhì)量。兩個(gè)推進(jìn)課改措施是：一是管理思路由行政管理向“項(xiàng)目”和“課題”管理轉(zhuǎn)變。由于教研工作專業(yè)性強(qiáng)、伸縮性大、學(xué)科間差異大，單純靠行政管理手段管理教研，必然造成管理效率低下，過多的行政管理手段往往達(dá)不到預(yù)期的管理設(shè)想，反而會(huì)束縛教研員的思想和手腳。課程改革首先是管理思路和管理體制的變革，如果不抓住這個(gè)主要矛盾并著手解決，其他的舉措往往都是隔靴搔癢的雕蟲小技。“項(xiàng)目管理，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”工作模式，符合教研工作規(guī)律，有利于解決“只挖坑不打井”現(xiàn)狀，有利于房山教育的發(fā)展，有利于教研員專業(yè)發(fā)展。教研員人人參與課題研究，以學(xué)校和課堂為研究基地，變行政號(hào)召、布置任務(wù)式的管理為“項(xiàng)目管理和任務(wù)管理”；二是變“上位”教研為“下位”教研。傳統(tǒng)的教研管理思路，賦予教研員一定的管理職責(zé)，在教研活動(dòng)中高高在上，以專家或領(lǐng)導(dǎo)自居是很正常的事，但課改后教研員的管理職能被淡化或取消了，還按傳統(tǒng)的教研方式去開展教研工作肯定行不通了，以“服務(wù)、支撐和參與”為主的教研工作職能必將取代傳統(tǒng)的教研工作職能。重心下移，突出服務(wù)，是教研工作發(fā)展方向。開展多種形式的教研活動(dòng)，集中講授教研、聯(lián)校教研、互動(dòng)式教研、小組討論式教研、課例研究型教研、網(wǎng)上教研等教研形式相互結(jié)合，適應(yīng)課程改革的要求和一線教師的需求。
一年來，在完成常規(guī)工作的同時(shí)，我重點(diǎn)抓了“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”和“提高復(fù)習(xí)課效率”兩個(gè)課題的推進(jìn)工作。“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”課題組在課題研究過程中遇到很多困難，我全力支持，積極協(xié)調(diào)，做了自己應(yīng)盡的工作，令人興奮的是“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”課題組在暴生軍的帶領(lǐng)下，在課題組全體成員的努力下，研究出了成果，撰寫了以教師專業(yè)發(fā)展為取向的《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)策略》一書的初稿，這個(gè)成果是開創(chuàng)性的，在全國(guó)都是領(lǐng)先的，我會(huì)積極爭(zhēng)取這本書早日出版發(fā)行。
為了推進(jìn)“提高復(fù)習(xí)課效率”課題組的工作，我經(jīng)常深入學(xué)校和課堂，了解學(xué)校復(fù)習(xí)課的現(xiàn)狀，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師研討提高復(fù)習(xí)課效率的思路與方法，提出了復(fù)習(xí)備考的基本思路：依點(diǎn)連線，依線結(jié)網(wǎng)，依網(wǎng)捕魚。提出了復(fù)習(xí)課的基本方法：以落實(shí)知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)，把知識(shí)點(diǎn)落實(shí)在學(xué)生頭上；以培養(yǎng)學(xué)生能力為核心，在活動(dòng)中提高學(xué)生的能力；以抓住學(xué)生為生命，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，發(fā)揮學(xué)生主體作用；以強(qiáng)化訓(xùn)練為保障，有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練，在實(shí)戰(zhàn)中提高學(xué)生的解題技巧和綜合能力；以團(tuán)結(jié)協(xié)作打整體展為關(guān)鍵，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力。我多次到學(xué)校給教師做提高復(fù)習(xí)課效率專題報(bào)告，我對(duì)復(fù)習(xí)課的這些觀點(diǎn)已被多數(shù)老師認(rèn)可。2007年4月，在我們的盛情邀請(qǐng)和努力下，北京市初中數(shù)學(xué)和化學(xué)“提高復(fù)習(xí)課效率”研討會(huì)在房山成功召開，其他學(xué)科也請(qǐng)中考命題專家來我區(qū)作報(bào)告，我區(qū)教師在研討活動(dòng)中受益匪淺。
一年來，在上級(jí)行政業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我的思想理論水平和工作能力有了顯著的進(jìn)步，基本勝任教研管理崗位的工作，但由于對(duì)教研工作的本質(zhì)還沒有悟透，思想理論水平有待提高，工作能力還很一般，管理水平不高，還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新的工作崗位要求。
在今后的工作中，我將再接再厲，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教職工的支持幫助下，在教研思路創(chuàng)新、方法創(chuàng)新上繼續(xù)努力，提高教研工作的實(shí)效性，培養(yǎng)一支有思想、有水平、有戰(zhàn)斗力的教研員、職員隊(duì)伍，成為教委工作思路的堅(jiān)決執(zhí)行者和落實(shí)者，努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，把領(lǐng)導(dǎo)的工作思路轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作方案，為房山區(qū)的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志”。作為一個(gè)教育工作者，要不斷學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)反思，改造自己的主觀世界，努力把自己錘煉成道德的楷模，行為的示范，才學(xué)的師表，把中華優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義榮辱觀通過我們的工作傳承下去，做一個(gè)先進(jìn)文化傳承的使者，使祖國(guó)先進(jìn)的文化得以薪火相傳！
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