高中廣播稿100字
播稿就是為了廣播需要而準備的草稿，通過無線電波或?qū)Ь�傳送聲音、圖像的新聞傳播工具，來看下小編為大家整理的關(guān)于高中廣播稿100字：
高中廣播稿100字【1】
學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。
學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
學會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!
為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K，走向成功!
學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭�，讓我們穿越障礙，走向成功!
一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。
養(yǎng)成良好的學習習慣，按時上課，勤學好問，作業(yè)認真及時總結(jié)等，對你的學業(yè)上提高具有重要意義。
科學研究表明：個性決定人的一生。
我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。
物競天擇，適者生存是自然規(guī)律。
社會也一樣，時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。
同學們充分利用僑中的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學沖吧.
高中廣播稿100字【2】
要了解廣播稿,我們就得先知道什么是廣播
世界上第一座領(lǐng)有執(zhí)照的電臺，是美國匹茲堡KDKA電臺，于1920年11月2日正式開播。
中國的第一座廣播電臺建于1923年，是外國人辦的。
中國人民廣播事業(yè)創(chuàng)建于1940年12月，即中央人民廣播電臺的前身——延安新華廣播電臺。
廣播的優(yōu)勢是對象廣泛，傳播迅速，功能多樣，感染力強;短處是一瞬即逝，順序收聽，不能選擇，語言不通則收聽困難。
廣播稿就是為了廣播需要而準備的草稿，通過無線電波或?qū)Ь�傳送聲音、圖像的新聞傳播工具。
高中廣播稿100字【3】
寫作要求
口語化
�、俣嘤枚叹�，少用或不用長句。
②少用方言、土語，盡量不用群眾不熟悉的簡化詞或簡稱。
�、凵儆脮嬖~匯、文言詞匯和單音詞。
把單音詞改成雙音詞;書面語改成口頭語;文言詞改用白話;音同字不同的詞要改換。
④不宜用小括號、破折號、省略號，因為其中的內(nèi)容不便讀出來;那些表示否定含義的引號也盡量不用，改用“所謂的”。
聽著順耳
文學大師老舍說過：“書面上美好的字，不一定在口中也是美好。
……‘老李，說說，切莫冗長’!大概不如說：‘老李，說說簡單點’!后者現(xiàn)成，容易說，容易懂。”廣播稿的語言要口語化。
口語要求寫“話”，而不是寫“文”。
這個“話”不等于日常生活中說的話，日常生活中所說的話是以達意為主，僅有層次而不講究結(jié)構(gòu)、語法;口語化要求的“話”，既要達意，又要有層次，更需要嚴密的結(jié)構(gòu)，語法上要更加完整。
但這個“話”又不同于書面文章的語言。
它要求句子短，語法結(jié)構(gòu)較簡單，文字更精煉。
它是介于日�？陬^語和書面語之間的一種“話”。
教育家葉圣陶讀到廣播稿的語言時說：“上口順耳的稿子就是意思明白通暢的稿子，人家不必花費無謂的力氣就可以了解，而且決不至于發(fā)生誤會。
他要求寫完稿子“自己好好兒念一遍，就是自己來檢驗一下，寫下來的那些語言上不上口，順不順耳。
……要是不怎么上口，不怎么順耳，必然是語言有毛病，就得修改。
……修改成什么樣兒才了事呢?到自己滿意，認為上口順耳為止。”因此，好的廣播稿主要是靠嘴念和耳聽來判斷。
廣播稿還要做到順心，以前寫廣播稿往往以教育者自居，把聽眾看成學生，容易出現(xiàn)教訓人的口氣。
江蘇曾有個農(nóng)民買了收音機聽了一段時間后，氣憤地說：“我花錢買了‘爹’回來了!”意思是，收音機就像‘爹’一樣，以教訓兒子的口氣對待聽眾。
由此可見廣播稿要做到順心，就要尊重聽眾，平等待人，不能居高臨下地說教，要把思想教育滲透在事實的報道中。
廣播語言要親切、中聽，多用談心的口氣，商量的口氣，少用“必須”、“應(yīng)該”等命令式口氣。
(節(jié)選自《應(yīng)用寫作》月刊1995年第7期《廣播稿語言五要》)
結(jié)構(gòu)簡潔
廣播稿由于受到時間的限制，更要注意干脆利落。
�、偻怀鼍渥拥闹鞲桑粸E用不必要的附加成分。
②用準確的詞貼切地表達要說的意思，不說空話、套話。
③不用倒裝句，不用倒敘和插敘。
廣播稿的敘事，一般按事物過程的發(fā)展順序，因為這樣順乎人們聽的思路和習慣。
內(nèi)容生動
�、俨捎枚喾N寫作方法，避免單調(diào)乏味。
②句式富于變化，運用設(shè)問、排比、對偶等句式，使文章有文采;適當選擇主動句、被動句、肯定句、否定句等句式使文章有感染力。
�、劬唧w的事例比抽象的議論更能吸引聽眾的注意力。
主題集中
開頭要吸引觀眾，主體要設(shè)計懸念，結(jié)尾要不落俗套。
音調(diào)和諧
廣播稿要避免連續(xù)出現(xiàn)仄聲字，平仄聲要互相交錯、配合得當，讀起來就會抑揚頓挫，悅耳動聽。
高中廣播稿100字【4】
特點
(1)傳播速度快。
電臺利用電波傳遞聲音，每秒鐘行程30萬公里，迅速無比。
(2)傳播范圍廣。
廣播可以翻山越嶺，渡江涉河，所能披蓋無所不及。
(3)聽覺優(yōu)先。
廣播關(guān)鍵的能量通道是作用于人類的聽覺。
(4)簡短性。
很多新聞報道在廣播中僅占30到45秒，3分鐘的單條新聞廣播已經(jīng)是長報道了。
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