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會(huì)計(jì)畢業(yè)論文

成本會(huì)計(jì)的應(yīng)用論文

時(shí)間:2022-10-01 01:32:00 會(huì)計(jì)畢業(yè)論文 我要投稿

成本會(huì)計(jì)的應(yīng)用論文

  建立覆蓋所有責(zé)任單位的信息支持系統(tǒng),實(shí)施企業(yè)責(zé)任成本會(huì)計(jì)工作的電算化,對(duì)責(zé)任成本會(huì)計(jì)工作的展開(kāi)全方位的控制,也能使對(duì)責(zé)任單位成本管理工作的考核有據(jù)可依。

成本會(huì)計(jì)的應(yīng)用論文

  成本會(huì)計(jì)的應(yīng)用

  第一篇:多媒體技術(shù)在成本會(huì)計(jì)中的應(yīng)用

  一、多媒體技術(shù)應(yīng)用過(guò)程存在的問(wèn)題

  (一)多媒體技術(shù)在應(yīng)用中存在的共性問(wèn)題

  多媒體教學(xué)有很多優(yōu)勢(shì),但在應(yīng)用過(guò)程中也存在很多共性問(wèn)題,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:首先,多媒體技術(shù)自身不能解決過(guò)于復(fù)雜的問(wèn)題,應(yīng)用多媒體之后,很多老師照本宣科,講課變成了作報(bào)告;

  其次,設(shè)備安裝沒(méi)有體現(xiàn)出人性化,展臺(tái)和屏幕的距離比較遠(yuǎn)或者背對(duì)屏幕,話筒是固定在展臺(tái)上的,老師總是在展臺(tái)和屏幕之間穿梭,

  再者,盲目依賴多媒體教學(xué),丟掉傳統(tǒng)的板書(shū),多數(shù)教室在安裝屏幕時(shí),直接覆蓋了原有的黑板,有甚者教室就沒(méi)有安裝黑板;

  最后,由于多數(shù)教師不是計(jì)算機(jī)出身,制作的課件也總存在很多問(wèn)題,甚至基本的要求都無(wú)法達(dá)到,因此也就失去了多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。

  (二)多媒體技術(shù)在成本會(huì)計(jì)教學(xué)中存在的問(wèn)題

  應(yīng)用多媒體之后,可以使成本核算變得清晰、完整,節(jié)約時(shí)間,提高了教學(xué)質(zhì)量和效果,但是仍然會(huì)存在一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,

  首先,在教室的安排上存在一定的問(wèn)題,教室的多媒體屏幕將黑板遮住,或者沒(méi)有黑板,這不適合成本會(huì)計(jì)教學(xué);其次,教學(xué)安排上,過(guò)多的學(xué)生安排在一個(gè)教室同時(shí)上課。

  成本會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)專業(yè)核心課程,如果采用大班集體上課,使得多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)大大減弱;

  最后,成本會(huì)計(jì)教學(xué)不能完全依賴于多媒體,脫離板書(shū),如前所述,成本會(huì)計(jì)的核算是非常復(fù)雜的,采用多媒體技術(shù)之后,多數(shù)情況下,演算過(guò)程是提前做好的,在講解時(shí),會(huì)讓學(xué)生的思路跟不上節(jié)拍,

  本來(lái)抽象的內(nèi)容變得更加枯燥無(wú)味,容易使學(xué)生的內(nèi)心產(chǎn)生抵觸情緒。

  二、改進(jìn)多媒體教學(xué)的建議

  (一)每堂課之前,確保教學(xué)設(shè)備調(diào)試完畢

  在教學(xué)過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)主機(jī)無(wú)法啟動(dòng)、投影儀無(wú)法啟動(dòng)或屏幕不清晰、話筒沒(méi)聲音或者聲音刺耳等問(wèn)題,這些問(wèn)題無(wú)疑耽誤了授課的時(shí)間,擾亂了教學(xué)和聽(tīng)課的心情,因此每堂課之前,確保教學(xué)設(shè)備調(diào)試完畢,盡量不要影響正常教學(xué)。

  (二)教學(xué)設(shè)備安裝需要人性化

  多媒體技術(shù)是教學(xué)的輔助工具,其設(shè)計(jì)需要人性化,結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),

  首先,多媒體的展臺(tái)和屏幕的距離不能太遠(yuǎn),但要保持一定的距離,并且不能背對(duì)屏幕,需要有個(gè)錯(cuò)位;

  其次,有多媒體的教室確保有黑板,或者白板(白板效果相對(duì)要差),并且屏幕不能遮住黑板,確保教師能在多媒體和黑板之間自由轉(zhuǎn)換;

  最后,目前多媒體教室的話筒多數(shù)是固定在展臺(tái)上的,或者可移動(dòng)范圍比較小,這樣以來(lái),使得聲音忽大忽小,無(wú)疑成為一種噪音,因此建議使用無(wú)線話筒。

  (三)加強(qiáng)對(duì)任課教師多媒體技術(shù)的培訓(xùn)

  多數(shù)任課教師不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的科班生,對(duì)任課教師多媒體技術(shù)的培訓(xùn)體現(xiàn)為兩方面;第一加強(qiáng)對(duì)多媒體教學(xué)設(shè)備應(yīng)用的培訓(xùn),

  包括如何正常的啟動(dòng),關(guān)閉,調(diào)試等,提高教學(xué)設(shè)備的使用壽命;第二加強(qiáng)對(duì)多媒體課件制作的培訓(xùn),多數(shù)教師都是自己摸索著制作課件,其水平參差不齊,為提高課件質(zhì)量,提升教學(xué)水平,應(yīng)當(dāng)組織專家定期培訓(xùn)、考核。

  (四)改進(jìn)成本會(huì)計(jì)多媒體教學(xué)的建議

  以上多媒體教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn)適用于成本會(huì)計(jì)教學(xué),針對(duì)成本會(huì)計(jì)教學(xué)的改進(jìn)意見(jiàn)主要有三點(diǎn):首先,如前所述,成本會(huì)計(jì)的核算過(guò)程繁瑣且具有邏輯性,

  因此,成本會(huì)計(jì)多媒體教學(xué)不能完全依賴課件,更不能照本宣科,務(wù)必確保教室有黑板,且能正常使用;其次,成本會(huì)計(jì)課件制作除了規(guī)范以外,需要引用大量的影像資料和案例分析,

  使抽象的問(wèn)題具體化、形象化;最后,成本會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)專業(yè)核心課程,為確保教學(xué)質(zhì)量,務(wù)必采用小班教學(xué),最多不能超過(guò)60人。

  第二篇:資源價(jià)值流成本會(huì)計(jì)的應(yīng)用

  一、資源價(jià)值流成本會(huì)計(jì)在我國(guó)企業(yè)中應(yīng)用的局限性

  1.1沒(méi)有對(duì)資源循環(huán)利用企業(yè)的物質(zhì)流和價(jià)值流進(jìn)行重視

  在循環(huán)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,資源循環(huán)利用企業(yè)的物質(zhì)流采用資源—產(chǎn)品—廢棄物—再生資源這種反饋型的循環(huán)方式進(jìn)行生產(chǎn)。

  反饋型生產(chǎn)循環(huán)方式是一種以資源的循環(huán)和高效利用為根本目的的新經(jīng)濟(jì)模式。

  資源循環(huán)利用企業(yè)可以將其物質(zhì)流分為小循環(huán)物質(zhì)流、中循環(huán)物質(zhì)流以及大循環(huán)物質(zhì)流三種。

  物質(zhì)流與價(jià)值流息息相關(guān),從某些角度出發(fā)物質(zhì)流也可以被看作是價(jià)值流。

  我國(guó)很多企業(yè)在對(duì)產(chǎn)品成本進(jìn)行核算時(shí)沒(méi)有對(duì)資源循環(huán)利用企業(yè)的物質(zhì)流和價(jià)值流進(jìn)行重視,為了簡(jiǎn)化核算過(guò)程,對(duì)于產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中的廢棄物的再利用價(jià)值不作為成本發(fā)生額進(jìn)行抵減。

  這樣一來(lái),就會(huì)造成循環(huán)經(jīng)濟(jì)中廢棄物再利用價(jià)值被劃分在成本價(jià)值流循環(huán)之外。

  與此同時(shí),生產(chǎn)產(chǎn)品所產(chǎn)生的廢棄物處置所產(chǎn)生的環(huán)保費(fèi)用也沒(méi)有放入成本因素內(nèi)進(jìn)行考慮,為了圖方便,通過(guò)管理費(fèi)用會(huì)計(jì)科目進(jìn)行核算,這樣也沒(méi)有按照價(jià)值流循環(huán)的實(shí)際來(lái)核算成本,使得企業(yè)在資源價(jià)值流成本會(huì)計(jì)處理方面所披露出信息的準(zhǔn)確性、真實(shí)性與實(shí)際情況存在一定偏差。

  1.2資源內(nèi)部損失核算方式有待改進(jìn)

  目前,我國(guó)很多企業(yè)沒(méi)有重視資源內(nèi)部損失的核算,而是將生產(chǎn)產(chǎn)品過(guò)程中的廢棄物成本全部計(jì)入合格品成本中去。

  在循環(huán)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,國(guó)家大力推行廢棄物的循環(huán)利用和再資源化,對(duì)于廢棄物的成本及再利用價(jià)值,企業(yè)應(yīng)當(dāng)予以單獨(dú)計(jì)算。

  而現(xiàn)行的核算方法無(wú)法對(duì)內(nèi)部損失進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)量,這樣就會(huì)使得企業(yè)成本失真,因此,全面改革資源價(jià)值流成本會(huì)計(jì)核算方法迫在眉睫。

  二、舉例說(shuō)明資源價(jià)值流成本會(huì)計(jì)在我國(guó)企業(yè)中的應(yīng)用情況

  2.1對(duì)四川x鋼鐵股份有限公司進(jìn)行介紹

  四川x鋼鐵股份有限公司對(duì)自身特種鋼產(chǎn)品的整體質(zhì)量要求很高,在生產(chǎn)過(guò)程中公司對(duì)產(chǎn)品的晶粒度、硬度等技術(shù)指標(biāo)非常關(guān)注,該特種鋼在生產(chǎn)過(guò)程中的生產(chǎn)環(huán)節(jié)依次為冶煉—鍛造—軋鋼—熱處理—磨床加工。

  四川x鋼鐵股份有限公司是一家資源循環(huán)利用企業(yè),積極響應(yīng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  該企業(yè)利用從廢品收購(gòu)站所回收來(lái)的廢鋼進(jìn)行產(chǎn)品的生產(chǎn)加工,而且還對(duì)產(chǎn)生產(chǎn)品過(guò)程中所留下的鋼渣及不合格鋼條、鋼棒等進(jìn)行回爐加工再利用,在節(jié)約資源的同時(shí)還減少了對(duì)環(huán)境所造成的污染。

  2.2以四川x鋼鐵股份有限公司為例進(jìn)行資源價(jià)值流成本會(huì)計(jì)核算流程的討論

  2.2.1成本中心的設(shè)置

  在分析企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的各項(xiàng)作業(yè)時(shí),根據(jù)作業(yè)流來(lái)對(duì)價(jià)值流進(jìn)行確定,將各價(jià)值流設(shè)置為成本中心。

  運(yùn)用彈性邊際成本原理進(jìn)行成本中心的設(shè)置,以達(dá)到能夠準(zhǔn)確分配價(jià)值流中各項(xiàng)費(fèi)用的目的,以便價(jià)值流成本能夠被正確地核算。

  根據(jù)上述流程圖可以了解到,公司充分結(jié)合自身生產(chǎn)特點(diǎn)建立健全自身的鋼冶煉、鍛造、軋鋼、熱處理以及磨床加工這五個(gè)價(jià)值流中心,并將其設(shè)置為成本核算的對(duì)象,在對(duì)該產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中形成了一個(gè)中的循環(huán)價(jià)值流和四個(gè)小的循環(huán)價(jià)值流。

  2.2.2公司運(yùn)用資源價(jià)值流成本會(huì)計(jì)所取得的成效

  公司以往所運(yùn)用的成本會(huì)計(jì)方式和方法主要是按照工時(shí)比例或工資比例等單一標(biāo)準(zhǔn)對(duì)間接費(fèi)用進(jìn)行分配,沒(méi)有引入成本動(dòng)因,這樣就會(huì)造成在費(fèi)用分?jǐn)偡矫娲嬖谝欢ǖ钠睿?/p>

  導(dǎo)致產(chǎn)品成本核算的準(zhǔn)確性較差,不僅對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果的核算造成影響,而且還會(huì)誤導(dǎo)企業(yè)對(duì)于未來(lái)的發(fā)展決策方向。

  公司運(yùn)用資源價(jià)值流成本會(huì)計(jì)進(jìn)行成本核算,不僅彌補(bǔ)了以往成本會(huì)計(jì)所存在的缺陷,而且在一定程度上使得成本信息質(zhì)量得到明顯提高,正確引導(dǎo)企業(yè)對(duì)于未來(lái)發(fā)展做出正確決策,促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展。

  三、資源價(jià)值流成本會(huì)計(jì)核算方法的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)分析

  3.1滿足了循環(huán)經(jīng)濟(jì)下企業(yè)對(duì)成本核算的要求

  資源價(jià)值流成本會(huì)計(jì)核算方法充分結(jié)合資源循環(huán)利用企業(yè)物質(zhì)流和價(jià)值流的周轉(zhuǎn)特點(diǎn),滿足了循環(huán)經(jīng)濟(jì)下企業(yè)對(duì)成本核算的要求。

  其成本核算對(duì)象是企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)階段價(jià)值流循環(huán)以及各個(gè)生產(chǎn)步驟,并且將循環(huán)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下資源企業(yè)的物質(zhì)流入、流出、循環(huán)利用情況以及資源價(jià)值的流入、流出和循環(huán)周轉(zhuǎn)情況考慮在內(nèi),

  全面計(jì)量各價(jià)值流成本及價(jià)值流為分析生產(chǎn)循環(huán)中的產(chǎn)品成本,使價(jià)值流成本和產(chǎn)品成本之間的關(guān)系更加清晰。

  這樣就使得所獲得的成本核算資料更加準(zhǔn)確,達(dá)到了滿足循環(huán)經(jīng)濟(jì)下企業(yè)對(duì)成本核算要求的目的。

  3.2為企業(yè)選擇正確的產(chǎn)品生產(chǎn)措施提供有效信息

  資源價(jià)值流成本會(huì)計(jì)核算方法能夠?qū)Y源的內(nèi)部損耗進(jìn)行單獨(dú)計(jì)量,根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)中有效利用和廢棄損耗的情況,將企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品原材料、能源、間接費(fèi)等全部資源按是否形成合格品以實(shí)物量與金額兩個(gè)方面標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)量,以便對(duì)廢棄物的成本進(jìn)行核算。

  與此同時(shí),在進(jìn)行成本核算時(shí)將廢棄物成本與合格品成本區(qū)分開(kāi)來(lái),將廢棄物的循環(huán)利用價(jià)值從合格品成本中扣減出去,使得所得出的結(jié)果更符合循環(huán)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下的實(shí)際生產(chǎn)情況,提高成本計(jì)算結(jié)果的準(zhǔn)確性。

  此外,資源價(jià)值流成本會(huì)計(jì)核算方法還可以對(duì)物料、能源的損耗情況進(jìn)行反映,以便企業(yè)尋找資源損失的關(guān)鍵點(diǎn),加強(qiáng)自身成本管理,促進(jìn)企業(yè)更好地發(fā)展。

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