- 相關推薦
小學生學會承擔責任主題班會方案
導語： 有許多東西，只要我們對它們陷入盲目性，缺乏自覺性，就可能成為我們的包袱，成為我們的負擔。下面是小編為大家整理的，責任與擔當主題班會。希望對大家有所幫助,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關的知識，請關注文書幫!
責任與擔當主題班會【篇一】
一、班會目的： 1、通過此次班會的召開，使學生能清楚地認識到人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。使學生從思想上懂得生命的可貴，從行動上學會珍愛自己或他人的生命
2、教育肥學生如何珍愛自己的生命，熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實現(xiàn)人生價值。樹立起責任意識，這不僅是對自己負責，對他人負責，也是對社會負責
本次主題班會同時提供讓學生展示自我的綜合舞臺，讓學生有機會來展示自己的閃光點，進行自我教育，加深對責任的理解。
二、班會過程：
男女合各位老師、同學們，大下午好!
男六(4)班主題班會《生命成長，責任擔當》現(xiàn)在開始。(全班同學熱烈鼓掌) (播放歌曲：感恩的心)
女：這首歌曲真的很感人，在我們的生活中，有很多人都在關心、愛護著我們。那么，我們在得到關心、愛護的同時有沒有去關心、愛護他人呢?請大回想一下，在日常生活中，你是如何關愛他人的。(每組找一個同學回答)
組1：在別人有困難時及時給予幫助„„
組2：在孤獨無助的時候，給以祝福、安慰„„
組3：注意他人的情緒變化，幫人化解矛盾„„
組4：幫助父母做些力所能及的事„„
1、演講《我們的責任》
責任，何為責任，翻開《辭�！�，我找到了答案責任即是“份內(nèi)應該做的事”。如此一理解，那么我們曾經(jīng)做過多少份內(nèi)該做的事呢?現(xiàn)在就讓我們做個自我檢驗吧„„
2、小品：《如此女兒》
『劇本』
旁白：“有一個小女孩特別愛美麗，只有12歲，她叫小炫，因為她特別喜炫耀自己!她的化妝臺前總有一大堆的化妝品。都是從世界各地的名牌”
小炫：“嗯„„頭發(fā)要怎么梳才好呢?”
旁白：“看到女兒這個樣子，屋外的母親嘆了口氣。”
媽媽：“唉!這個孩子，這孩子去日本肯定又花了不少錢買化妝品，再這樣下去，我們的錢遲早要被她花光!”
爸爸：“這個敗女!我的公司現(xiàn)在那么不景氣!她倒好!整天就知道打扮，不行!我得找她談談!”
旁白：“她邊梳頭發(fā)，邊在那兒好奇地照著鏡子。不一會兒又拿出了一支特別名貴的唇彩，仔細地往唇上抹了抹，又照了照鏡子，似乎還是不滿意的樣子，又拿出了前不久剛去日本買來的“HelloKiy”的眼影„„
旁白：“這時媽媽進來了。”
小炫：“媽媽～你說我這樣好看嗎?”
媽媽：“小炫!你又買了不少化妝品啊?你這次去日本買了多少東西，花了多少錢啊?” 小炫：“呵呵„„就一點點啦!差不多花了嗯„„應該在8萬以內(nèi)吧!小kess啦!” 爸爸：“小炫啊!最近爸爸公司里虧款虧得厲害啊!股票又跌了幾十萬，真不敢預料以后會怎么樣!以后你就省點花錢吧，不要幾萬幾萬地買東西或者化妝品啦啊!”
小炫：“不要!我不要!我就是要買，我是你們唯一的女兒，你們必須什么都聽我的!必須滿足我的所有要求!!!”
旁白：“父親看見女兒這副樣子，很生氣!”
(畫外音：“啪!”父親拍桌子的聲音!)
爸爸：“嘿!我說你這個小孩怎么說不聽的啦!”
小炫：“我就是不聽你們的鬧!出去出去!出去啦!我討厭你!”
媽媽：“寶貝啊!你要理解我們，我們„„”
旁白：“還沒有等媽媽說完，就被小炫就吧媽媽哄出去了。”
小炫：“你也給我出去!我也不想看見你!哼!”
旁白：“父母走后，小炫又開始化妝了„„”
女：**，看完這個小品你有什么感想?
男：我覺得這個小女孩的表現(xiàn)實在是太不懂事了，只顧自己享樂，絲毫不顧里的情況，真是太不負責任了;
女：對的，但是這樣的事情在我們生活中其實并不少見，如果我們每位同學在都象這個小女孩一樣的.話，我們的未來還有什么希望啊。
男：是的，我們就是未來，要想創(chuàng)造一個美好的未來，我們每個人都應該承擔起各自的責任，對社會、對庭、對自己都應如此。
3、游戲《勇于承擔責任》
規(guī)則：
(1)、4個人，兩人相向站著，另外兩人相向蹲著，一個站著和蹲著的人是一邊;
(2)、站著的兩個人進行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去拍一下對方輸?shù)亩字说氖终?
(3)、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來，繼續(xù)開始下一局
3、游戲《勇于承擔責任》
女：當同伴失敗的時候，有沒有抱怨?你心里是怎樣想的?
男：兩個人有沒有同心協(xié)力對付外面的壓力?
女：同學們，玩了這個游戲后，你有什么感受?
男大說的都很好，對于一個團隊來講，團結才會有力量，人是生活在集體中的，每個人都應該為自己所處的集體負責;
女是的，集體的事就是我們大的事，每個人都應該負起責任來。
男：不錯，團結協(xié)作，勇于承擔才能讓我們的集體更加和諧、融洽。
4、小品《值日》
女：大看到了，對于同一件事情，不同的人采取了不同的處理方法，有的人承擔起了自己的責任，也有人只顧自己，背棄了應付的責任。
男：是的，責任感包括了作為學生對學校,對班級體,對同學的責任感,作為庭的一員對庭的責任感,,作為青少年對這個時代的責任感等等
5、分組討論：我們現(xiàn)在的責任有哪些?
男因為時間的題,討論到此為止�，F(xiàn)在請各組代表發(fā)言。
女：大眾說紛紜，相信同學們都受益匪淺。讓我們更深的體會到責任的無處不在和它的重要性,讓我們牢記我們的這些責任吧!
男：不以責任大而難為，不以責任小而不為，不以惡小而為之;從小事做起，希望每個同學都能做一個有責任感的人。下面請張老師為我們做點評。
6、輔導員總結
7、小組唱《我們的未來不是夢》
責任與擔當主題班會【篇二】
活動背景：現(xiàn)在的學生，就其心靈的一翼--"情"來看，普遍患有"情感冷漠癥"。對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨知恩圖報者鮮有之。那么對父母無情無義之人，對師長、集體就更不會有情有義了。因此.通過本次班會，努力喚回學生回報愛心的良知，并引導學生通過抒發(fā)真情實感的習作來重新構筑健全的人格，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發(fā)學生愛的情感。
活動目的：通過主題班會的教育活動，能使我們學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
2活動準備：
1、布置黑板，教室，找些關于感恩的背景歌。。
2、布置兩位家長準備文章>，每個學生寫一篇>
3、邀請3到5位家長參與
4、事先打電話給家長,了解家長得基本情況,如生日,愛好等.
5、準備小品《怎么辦》。
6.制作一份主題為感恩的ppt.
活動時間：XX.12.
活動地點：高二(4)班教室
活動內(nèi)容：
一、抒情導入，播放《感恩的心》。
二、主持人出場，開始演講：
d：每個人一生中都承蒙過他人的恩澤，是恩澤一點點編織起我們的生活。
m：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開親愛的.爸爸媽媽付出的血汗。
d：西方有個感恩節(jié)，那一天，人們要感謝上帝在過去一年里的恩惠。
m：在這里，我要感謝父母，是他們給予我生命。
d：感恩伴我們進步，感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而再次震撼吧!
三、班會正式開始：
d&m：高二(4)班"心存感恩，承擔責任"主題班會現(xiàn)在開始。
1、投影，學生齊誦唐代的詩人孟郊《游子吟》：
"慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。"(ppt幻燈片放映)
d ：這首詩以富有感情的語言，表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。這首詩后來簡縮為成語"寸草春暉"，比喻父母恩情深重，難于報答。正是父母對我們有似海的恩情，我們才要想方設法回報他們。那么在現(xiàn)實生活中我們的孩子又是怎么做的呢?
2、請學生朗讀> (下附原文)
m：浪漫無須苛求，尤其是在母愛面前。母愛并不等于一束康乃馨，或其它貴重禮品。一個微笑，一句祝福，只要里面有你的真誠，就是最好的禮物。母親并不在乎自己的子女送的禮物的貴重，而在意的是其中蘊涵的一片感恩孝敬之心。
d：沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。父母對子女的感情是人世間最真誠，最無私，最深厚，最崇高的感情。同學們，你們讀懂這份感情了嗎?你讀懂這份希望了嗎?
互動環(huán)節(jié)一：
1：請參加班會的學生家長填寫表格,如下：
《感恩父母》
您孩子的姓名
您的生日是幾號?
您最喜歡食物是什么?
您最喜歡做的事是什么?
您對您孩子最大的期望是什么?
您希望您的孩子成為一個怎樣的人?
2：請與會家長的孩子分別回答上述問題。
3：隨機抽取幾個學生也回答上述問題，和事先調(diào)查好的家長情況進行比較
來到現(xiàn)場的家長和自己的子女一起回答主持人設置的趣味問答，通過回答問題來實現(xiàn)情感的溝通。父母和子女或幾乎一致或大相徑庭的回答使教室里增添了不少歡聲笑語。
【小學生學會承擔責任主題班會方案】相關文章：
《學會欣賞》主題班會活動方案11-23
學會感恩主題班會方案06-12
青少年學會尊重主題班會方案03-23
《學會欣賞和贊美別人》班會主題方案02-12
關于學會感恩主題班會活動方案09-14
《學會做人,學會學習》主題班會設計方案04-30
小學生安全主題班會方案02-28
小學生主題班會活動方案03-03
小學生誠信主題班會方案03-23