高中生學(xué)會(huì)感恩父母主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2024-09-23 08:53:05 會(huì)議方案我要投稿

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　　導(dǎo)語：感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會(huì)責(zé)任。下面是小編為大家整理的，感恩父母主題班會(huì)，想要知更多的資訊，請多多留意文書幫!

高中生學(xué)會(huì)感恩父母主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)

　　感恩父母主題班會(huì)【篇1】

　　背景：

　　如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在父母的呵護(hù)中長大，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易，認(rèn)為父母的辛勤付出都是理所當(dāng)然，甚至還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。因此，我決定召開這次主題班會(huì)，喚起孩子們感恩父母的內(nèi)心情感。活動(dòng)目的：

　　1.讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛，感受親情的無私與偉大。

　　2.讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

　　3. 培養(yǎng)集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)班級凝聚力，以自己的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩。活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　父母辛勤勞作的圖片、學(xué)生給父母做一份賀卡、歌曲《天下父母心》、《母親》、《父親》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

　　活動(dòng)時(shí)間：2月26日

　　活動(dòng)過程：

　　課前營造氛圍——播放歌曲《母親》

　　甲：是誰賦予我們生命，是誰把我們撫養(yǎng)至今

　　乙：是誰每天為我們準(zhǔn)備可口的飯菜，將我們成堆的衣服清洗干凈

　　甲：是誰對我們噓寒問暖，關(guān)心備至

　　乙：又是誰在一直陪在我們身邊，默默地支持與鼓勵(lì)

　　集體回答：父母

　　甲：是的，沒有父母，哪來我們的生命

　　乙：沒有父母我們又怎能幸�？鞓返爻砷L

　　甲：是啊，父愛如山，他沉默無語;

　　乙：母愛似海，她溫柔細(xì)膩

　　合：六(1)班感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長來參加這次主題班會(huì)。第一環(huán)節(jié) 回顧親情

　　甲：有這樣一首詩，大家可能都還記得，"慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)的三春暉。"(學(xué)生跟讀營造氣氛)

　　乙：這是一首母親的贊歌。的確我們最應(yīng)該感激一直以來為我們默默付出、疼我們、愛我們的爸爸媽媽。

　　幻燈出示：親情贊頌知多少

　　甲：古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，又有多少演繹父母親情的故事，有多少謳歌親情的詩詞名言。請同學(xué)們以不同形式展示偉大父母之愛，表達(dá)對父母的感激之情。(或唱歌，或講故事，或朗誦詩歌。)

　　( 播背景音樂《父親》)

　　感謝您——我的爸爸媽媽

　　男1：是您，給予了我生命，哺育我一天天長大，讓我品嘗到生命的歡樂! 男2：是您，教會(huì)了我走路，引導(dǎo)我一步步遠(yuǎn)離家門，讓我領(lǐng)略世界的繁華! 女1：是您，在一個(gè)又一個(gè)夜晚，為我蓋好被子!

　　女2：是您，在一個(gè)又一個(gè)傍晚，翹首門口，盼我回家!

　　男1：我外出玩耍，您心神不寧，牽掛的心始終放不下，

　　男2：我生病臥床，您茶飯不思，心痛的淚悄悄掛滿臉頰。

　　女1：多少次，您怕我遭受雨淋，急匆匆把雨具送到學(xué)校，

　　女2：多少次，您怕我忘記吃藥，半夜里披衣讓我把藥服下。

　　男1：又有多少次，您為我的學(xué)習(xí)成績，或喜或憂，難以釋懷，

　　女1：還有多少次，您為我的任性固執(zhí)，又急又愁，頻添白發(fā)。

　　男合：媽媽，為了我，您品嘗了太多生活的苦澀，容顏不再秀美如花，女合：爸爸，為了我，您承擔(dān)了太多生活的重壓，脊背開始不再挺拔!

　　(合)可是，爸爸媽媽!您知道嗎您的孩兒要對您說：

　　男1：媽媽，不必?fù)?dān)心，在我的眼中，您永遠(yuǎn)都是最美，

　　男2：我將用我日益有力的臂膀，為您支撐一片湛藍(lán)的天空!

　　女1：爸爸，不必憂慮，您永遠(yuǎn)都是我人生路上最有力的助手，

　　女2：我將在您的目光里，大步向前，勇闖天涯!

　　(眾合)爸爸媽媽，放心吧!您的孩子不會(huì)讓您失望!

　　(女合)我會(huì)發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)，讓您為我而驕傲!

　　(男合)我會(huì)積極進(jìn)取，拼搏向上，用美好的人生，作為對您最好的報(bào)答! (眾合)謝謝您，爸爸!謝謝您，媽媽!

　　甲：在我們成長的歷程中，父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛融入了我們的每一寸肌膚，而這些，或許你并未曾用心留意過，那么，請同學(xué)們用90秒靜靜回想父母對你的關(guān)愛。乙：請你用一顆感恩的心來描述父母對你的愛。

　　甲：在我們的一生中，父母的關(guān)愛是最博大、最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：我們吮著母親的乳汁露出笑臉;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的`關(guān)懷中茁壯成長。

　　乙：父母為我們的生病熬過多少個(gè)不眠之夜;父母為我們的讀書升學(xué)花去多少心血;對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少我們又報(bào)答了多少呢

　　請學(xué)生說說自己在�；蛟诩业谋憩F(xiàn)。

　　(月休在家瘋狂的打游戲、無休止的上課走神、遲到、應(yīng)付作業(yè)或根本不寫作業(yè)，跟同學(xué)打架，面對日夜加班還面臨下崗的父母。只顧自己的開心與父母頂嘴等。

　　甲：看到大家能坦然表達(dá)自己的內(nèi)心，我們相信父母也會(huì)感到一些欣慰。下面請欣賞：《新編三字經(jīng)》

　　幻燈出示《新編三字經(jīng)》：大家一起邊拍手邊朗誦

　　為人子，方少時(shí)。尊長輩，習(xí)禮儀。

　　愛父母，意深長。親養(yǎng)兒，多辛苦。報(bào)春暉，寸草心。孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。存孝意，獻(xiàn)孝心。父母心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進(jìn)，父母安。孝父母，不能忘。不能忘!

　　第二環(huán)節(jié) 擁抱篇——體驗(yàn)親情

　　(背景音樂《我的父親母親》)

　　乙：父愛如燦爛的陽光，熾熱而光明;母愛似盎然的綠草地，芳菲而宜人。請欣賞溫馨家庭給我們帶的——

　　蘋果樹和男孩的故事

　　附：很久很久以前，有一棵很大的樹......

　　她好愛好愛一個(gè)小男孩，男孩也每天都會(huì)跑來在她身邊玩耍。

　　小男孩收集她的葉子，把葉子編成皇冠，戴在頭上扮起森林的國王男孩會(huì)沿著樹干一直爬到樹頂，男孩還會(huì)抓著樹枝蕩秋千。他還會(huì)爬到樹上摘蘋果來吃。他們會(huì)一起玩捉迷藏。玩累了，男孩就靠在樹上在她樹蔭的庇護(hù)下睡覺。

　　男孩好愛好愛這棵樹，樹也好高興。

　　日子一天一天過去，男孩也在慢慢長大......

　　有一天，男孩來到樹下。樹說："來啊，孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，吃吃蘋果，在我的樹蔭下玩耍，快快樂樂的!"

　　男孩卻說："我已經(jīng)不是小孩子了，我不要再爬樹和玩耍了。"

　　"我想買一些玩具來玩，我需要錢，你可以給我一些錢嗎"

　　"真抱歉"樹說，"我沒有錢，只有樹葉和蘋果。孩子，拿我所有的果子到城里去賣吧，這樣，你就會(huì)有錢了。"

　　男孩很高興，于是爬到樹上，摘下了所有的蘋果，并把蘋果通通帶走了。樹看到自己能幫助男孩，心里好高興啊!

　　男孩摘走蘋果以后很久很久都沒有再來過......

　　樹好傷心。

　　有一天，當(dāng)男孩長成一個(gè)真正的大人的時(shí)候，他回來了。

　　樹高興得發(fā)抖，她說："來啊!孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，快快樂樂的!"

　　"我太忙了，沒時(shí)間爬樹。"男孩說，"我必須為我的家庭工作。"他說

　　"我想要妻子和小孩，所以，我需要一間房子。你可以給我一間房子嗎" "真抱歉，孩子"，樹說，"我沒有房子，森林就是我的房子。""不過，你可以砍下我的樹枝去蓋房子，這樣你就會(huì)快樂了。"

　　于是，男孩砍下了她所有的樹枝，心滿意足地去蓋房子了。

　　樹因?yàn)橐姷侥泻�，覺得好快樂。但是，在那之后，男孩就再也沒回來。樹覺得好孤獨(dú)，心里很難過。

　　一個(gè)炎熱的夏日，男孩回來了。樹太快樂了，快樂得幾乎說不出話來。"來啊!孩子"，她輕輕地對男孩說，"過來，來玩呀!"

　　"我已經(jīng)老了，玩不動(dòng)了"男孩說。"我想坐船離開這里，讓自己的身心放松一下。你可以給我一艘船嗎"

　　"砍下我的樹干去造條船吧!"樹說。"這樣你就可以遠(yuǎn)航了......你就會(huì)快樂了。" 于是，男孩砍下了她的樹干，做了一條船。他坐著船去了很遠(yuǎn)的地方，很久都沒有再露面。樹好快樂......但不是真的。

　　很多年之后，男孩已經(jīng)變成了白發(fā)蒼蒼的老人，他又回到這里。

　　"真抱歉，我的孩子"，樹說，"我已經(jīng)沒有什么東西再可以給你了。"

　　"我的蘋果沒了。""我的牙齒也咬不動(dòng)蘋果了。"男孩說。

　　"我的樹枝沒了，你不能在上面蕩秋千了。"

　　"我太老了，不能在上面蕩秋千了。"

　　"我的樹干沒了"，樹說，"你也不能爬上來了。"

　　"我太老了，也爬不動(dòng)了"，男孩說。

　　樹說："我真希望我能給你些什么，可是我什么也沒有了。只剩下一個(gè)老樹根。我很抱歉......"

　　"我現(xiàn)在不需要那么多"，男孩回答，"只要一個(gè)可以讓我安靜坐著休息的地方，這些年來我好累好累。"

　　"太好了!"樹一邊說，一邊努力挺直身子。

　　"正好啊，老樹根是最適合坐下來休息的。來啊!孩子，坐下，快坐下來休息一下。"

　　男孩坐了下來。樹好快樂。她高興得留下了流下了淚水......

　　(故事結(jié)束后，課件出示父母辛苦勞作的圖片，出示一組家庭生活圖片，學(xué)生思考感悟。)請學(xué)生談?dòng)蓤D片和歌曲獲得的感受和體會(huì)："你想到了什么"學(xué)生自由發(fā)言甲：這就是我們的父母，他們無怨無悔，不求回報(bào)，真是可憐"天下父母心"啊!播放歌曲《天下父母心》：然而在日常生活中，我們總會(huì)與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞，還常常埋怨父母的啰嗦。我們的母親因?yàn)閮鹤拥念B皮而無奈的哭泣;我們的父親因?yàn)榕畠旱膽卸瓒鴩@氣;請看小品：《丁丁在家里》

　　乙：你們認(rèn)為丁丁在家的表現(xiàn)怎樣

　　甲：同學(xué)們當(dāng)你看到這些，你的心里難道不為之顫動(dòng)難道不為之慚愧今天我們有幸邀請到丁丁的家長來到現(xiàn)場，他不顧工作的疲憊和辛勞，或許還請了假，可以說百忙之中來參加我們的主題班會(huì)，我想，此時(shí)此刻我們的家長肯定也有許多感慨，下面讓我們聆聽家長的聲音!有請()家長!大家掌聲歡迎!

　　(家長發(fā)言就小品中的人物表現(xiàn)談?wù)勛约旱目捶?

　　甲：請剛才第一環(huán)節(jié)中發(fā)言的同學(xué)發(fā)言：直到今天你想對爸爸(媽媽)說些什么第三環(huán)節(jié) 行動(dòng)篇——回報(bào)親情

　　甲：同學(xué)們，我們曾經(jīng)為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實(shí)在是內(nèi)心有愧!此刻，請拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!你也可以談?wù)勛约浩匠５囊恍┳龇ā?學(xué)生發(fā)言：①倒開水。②按摩。③捶背。④考大學(xué)，讓爸媽高興。⑤賺很多的錢，給父母買東西。⑥生病時(shí)多陪他們。⑦給父母講笑話，逗他們開心。⑧爸爸媽媽累了，給他們表演節(jié)目。⑨幫爸媽煮飯。⑩幫媽媽揀萊。)

　　(多媒體出示同學(xué)們孝敬父母的鏡頭)

　　甲：感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉;

　　乙：感恩是一首浪漫的詩，使人生豐富;

　　甲：感恩是一首動(dòng)人的歌，使人生快樂!

　　第四環(huán)節(jié)——由班主任對主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;感謝之情，回報(bào)之舉。在這個(gè)世界上，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｆ渲�，最值得我們每個(gè)人去感恩的人，就是我們的父母。我們感謝父母的方式多種多樣，一個(gè)感激的眼神，一聲溫馨的問候，一次真誠的交流，一份滿意的答卷;做一個(gè)孝順的子女，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，這就是對父母最好的感恩。

　　在班會(huì)課后，每位學(xué)生給自己的父母寫一封信，表達(dá)自己的感謝之情，傾訴自己的心聲，來一次真正的心的交流。

　　感恩父母主題班會(huì)【篇2】

　　活動(dòng)背景

　　現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，是在“父母再窮也不能窮孩子”

　　的嬌寵中長大，自幼嬌生慣養(yǎng)，又由于父母這一輩子因歷史原因，大多受教育不多，因此希望在孩子身上能得到補(bǔ)償，使孩子養(yǎng)成飯來張口、衣來伸手的習(xí)慣和不關(guān)心他人、自私的品質(zhì)，認(rèn)為父母為自己所做的一切都是應(yīng)該的。甚至有的不僅自己的事情不做，還經(jīng)常對爸爸媽媽大呼小叫的，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長的感受，使父母很傷心。不懂得知恩圖報(bào)，這已是當(dāng)今少年兒童中的一種普遍現(xiàn)象。不懂得感恩，就失去了愛父母的感情基礎(chǔ)，連自己的父母都不愛，又怎么可能將來愛事業(yè)、愛國家?

　　活動(dòng)目的：

　　1、體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

　　2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、

　　熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

　　3、通過活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識，為班級工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)理念：

　　本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合

　　作、探究”，暢談并體會(huì)父母的愛。

　　活動(dòng)過程：

　　一、學(xué)生主持人出場宣布班會(huì)開始

　　(在《白發(fā)親娘》的背景音樂中小主持人上場)

　　甲：中國有句古話：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

　　乙：是的，我們應(yīng)該對大自然心存感恩，因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。

　　甲：應(yīng)該對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長。乙：應(yīng)該對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘形覀冏鋈说牡览�，傳給我們科學(xué)知識。

　　甲：應(yīng)該對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連。

　　乙：應(yīng)該對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們在孤寂無助時(shí)可以傾訴和依賴。

　　甲：應(yīng)該感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

　　乙：應(yīng)該感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把

　　這份良善續(xù)延。

　　甲：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹尽?/p>

　　乙：感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

　　甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露。

　　合：大家好!四年級年一班《寸草心——感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

　　甲：請班主任王老師主持班會(huì)。

　　二、欣賞對聯(lián)，講故事

　　孟母斷機(jī) 孟子勤學(xué)成亞圣;

　　岳娘刺字岳飛尚武做忠良。

　　老師：同學(xué)們知道詩詞曲賦對聯(lián)中老師最喜歡哪一種?今天老師有一幅對聯(lián)跟大家一起欣賞，請大家讀一遍，說說里面的人物和故事。

　　三、欣賞《白發(fā)親娘》，談感受

　　播放《白發(fā)親娘》flash 畫面，聽音樂。大家看了這樣感人的畫面，

　　聽了這動(dòng)人的音樂，想到了什么?想說點(diǎn)什么?老師想到了自己的'親娘，你們想聽聽老師的母親怎樣愛老師的嗎?(給學(xué)生講母親對我的恩情及我此時(shí)的心情)

　　四、感知父母

　　1、用心算一算

　　(1)父母每天的幾點(diǎn)鐘上班?幾點(diǎn)鐘下班?一天工作多少小時(shí)?

　　(2)父母每天除了上班還要做哪些事?

　　(3)父母每天為你做了哪些事?

　　(4)你每天為父母做了哪些事?

　　(5)你每天要花多少零用錢?一年呢?

　　2、撫心問一問

　　(1)父母知道你的生日嗎?你知道父母的生日嗎?

　　(2)父母給你辦過生日嗎?你給父母送過生日禮物嗎?

　　(3)你給父母倒過茶、端過洗腳水嗎?父母給你做過嗎?

　　(4)你母親最喜歡的是哪套衣服?

　　(5)你父母的結(jié)婚紀(jì)念日?

　　(6)你爸爸今天40幾歲?屬什么的?

　　(7)你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的?

　　(8)你父親喜歡吃的菜是?

　　(9)你知道父母最愛吃的菜是什么?

　　(10)父母買菜之前問你最多的一句話是什么?

　　3、誠心說一說

　　(1)你父母容易嗎?

　　(2)你覺得你虧欠父母嗎?

　　(3)你想過要報(bào)答父母嗎?

　　五、感恩父母

　　父愛如山，母愛如水，山高水長，如何去報(bào)答?

　　讓學(xué)生自由地說說想如何報(bào)答父母。

　　閱讀田世國的事跡。

　　六、欣賞《感恩的心》

　　在我們的成長道路上，得到的幫助太多了，需要感激的人和事也太多了，讓我們以一顆感恩的心來感謝父母吧，關(guān)心父母、熱愛父母，孝敬父母，聽從父母的教誨，有時(shí)和父母好好說，不頂撞父母。要體諒父母的艱辛，盡可能少讓父母為自己操心;在學(xué)習(xí)上盡自己最大的努力，少讓父母擔(dān)憂;每天為父母做力所能及的事。記�。赫嬲母卸饕w現(xiàn)在日常生活的一言一行上。有了父母的恩情，又有了你們的回報(bào)，相信我們每一個(gè)家庭都會(huì)是一個(gè)其樂融融的家庭，是一個(gè)祥和的家庭，是一個(gè)溫馨的港灣。

　　七、最后老師還有一副對聯(lián)與大家共賞，老師讀上聯(lián)，你們齊讀下聯(lián)

　　白發(fā)依門頻翹首，問幾聲：兒在何處?

　　青春做伴好還鄉(xiāng)，喊一嗓：娘在心頭!

　　八、感謝聽課的老師

　　九、布置感恩的家庭作業(yè)：

　　1、每天為父母做一件力所能及的事，如給倒茶、盛飯、捶背、臨睡前端一盆洗腳水等。

　　2、在一個(gè)特殊的日子，送父母一張賀卡，寫上對一句感謝或祝福的話。

　　3、做一件感恩的事，為父母為同學(xué)為朋友都可以。

　　4、給爸爸媽媽寫一封信，說說心里話。

　　5、把爸爸媽媽的生日寫在語文課本上。

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