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班干部會議記錄(15篇)
班干部會議記錄1
時間：xxxx年xx月xx日
地點：xx(3)班教室
參加人員：全體班干部
會議要點：近來班級同學(xué)的表現(xiàn)
會議資料：
以下是孩子們對班級這一周來大家表現(xiàn)較好的方面，我做了一些歸納和小結(jié)：
1、課間禮貌活動，沒有人追跑了
2、紅領(lǐng)巾沒有人被扣分(上周扣了1分)
3、衛(wèi)生打掃情景比上周有提高，速度快了，教室、包干區(qū)更干凈了
4、課堂發(fā)言比較進(jìn)取
5、去專用教室上課時排隊的紀(jì)律好多了
6、交作業(yè)的情景比一開始有序、整齊多了
不足的地方：
1、雖然衛(wèi)生環(huán)境有改善，但班級電視機(jī)的下頭很少用拖把洗過。
2、課堂上還有極個別的會開小差、講閑話、做小動作，影響聽課效率需要努力的地方
1、環(huán)境衛(wèi)生需要打掃人員課間巡視保潔，及時發(fā)現(xiàn)雜物紙屑及時撿起，爭取不被扣分
2、拿到錯題，及時訂正的意識還有待于增強(qiáng)，部分人要教師催訂正
聽到孩子們的發(fā)言我感到十分的欣慰，看得出每一位班干部都是盡力在為班級出力的.，能對班級的常規(guī)提出這么多的不足，說明大家都在努力，作為班主任，更多的是該給他們機(jī)會，讓每一位班干部在自我的崗位上做的越來越出色!
班干部會議記錄2
時間：20xx年4月
地點：八(10)班教室
參加人員：各組組長、衛(wèi)生組長、班長
會議要點：班級紀(jì)律大家管
會議內(nèi)容：
1、班級以各組為單位，各組再以組長為首，每天進(jìn)行登記，包括“早自習(xí)”、“課前”、“眼保健操”、“課堂紀(jì)律”等。組長再匯報給班長，再給予表現(xiàn)不好的東西提醒、批評。
2、班長每節(jié)課要負(fù)責(zé)提醒各任課老師把當(dāng)堂課表現(xiàn)差的同學(xué)在登記表上打勾，好方便班主任隨時監(jiān)督。
班干部會議記錄3
參加人:全體班委會成員
時間:x年11月
地點:一年級教室
會議要點:班風(fēng)整治
會議內(nèi)容:
班級最近情況報告。
對于班級內(nèi)的不正之風(fēng)進(jìn)行排查。
重點對象的教育問題討論。
制定獎勵與懲罰制度。
班干部會議記錄4
一、班主任楊教師主持發(fā)言
今日召開這個班干部會議，是我們本學(xué)期第二次班干部會議。主要是對班級從開學(xué)到此刻的班級情景作一個清楚的認(rèn)識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫忙，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議;最終表揚和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會議由組織委員王俊雯負(fù)責(zé)記錄。
(一)班級的情景
班級自開學(xué)到此刻班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學(xué)都會主動伸出友誼之手幫忙有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動開展以來，幾個比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性熱情高漲，班級的凝聚力和團(tuán)體榮譽(yù)感更強(qiáng)。眼保健操的認(rèn)真對待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，運動會的項目同學(xué)們參與，都讓教師感到由衷的高興。這是教師期望看到的.局面，也是班干部發(fā)揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級的氛圍供給了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心!期望你們再接再厲，成為班級、學(xué)校乃至屯溪區(qū)、黃山市優(yōu)秀的學(xué)生、少先隊干部、禮貌學(xué)生、“三好”學(xué)生的目標(biāo)努力奮進(jìn)。
(二)班干部隊伍中存在的一些問題
我想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下。你們自我聽聽離一個優(yōu)秀的班干部有沒有差距差距在什么地方有沒有做得不好的'地方相信必須會給大家一些啟發(fā)，以便改善自我的不足，時刻以一個“我是班干部”的形象應(yīng)對大家。
1、班干部在班級建設(shè)中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情景經(jīng)過班干部反映和匯報教師，教師有什么事情或安排經(jīng)過班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自我高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班團(tuán)體開展批評和自我批評，構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
(2)監(jiān)督作用
監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。
2、給班干部的幾條提議(如何做)
(1)不當(dāng)面打同學(xué)報告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會打小報告。
(2)對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
(3)想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。
(4)注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
(5)應(yīng)對困難要勇于克服。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。
(6)貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
(7)有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)取性調(diào)動起來。
(8)明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自我的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。
(9)學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以必須要把自我的成績搞上去，絕對不能犧牲自我的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學(xué)習(xí)成績雙豐收。
二、討論交流班級中的現(xiàn)象
1、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現(xiàn)象和問題
l有個別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不禮貌的行為，怎樣解決
l大家的愛心如何堅持
l怎樣樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品
l怎樣使上課紀(jì)律更好
l有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎樣辦
2、全體班干部進(jìn)取討論，商議問題對策。
3、會議決議：
(1)家庭作業(yè)，無論哪一門功課，不允許早上到學(xué)校來寫，組長一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時通報教師(有特殊情景的和教師說明);
(2)每一天午時第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動繼續(xù)進(jìn)行，陳昕怡帶讀，王心怡負(fù)責(zé)紀(jì)律。其它的課上，如果教師沒來，如音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等，還是由她們二人管理;
(3)不吃垃圾食品，提議教師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害;
(4)建立愛心小檔案，發(fā)揚好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計，學(xué)期結(jié)束時給予大力表揚。
三、獎勵和表揚優(yōu)秀的小組長
紀(jì)律小組長：xxx
禮貌小組長：xxx
衛(wèi)生小組長：xxx
作業(yè)小組長：xxx
四、班主任寄語，總結(jié)會議。
期望小組長們再接再厲，每周五定時作好統(tǒng)計，填好班級統(tǒng)計表，同時以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地期望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設(shè)成為優(yōu)秀的班團(tuán)體而奮斗!
班干部會議記錄5
班級
時間 **年*月*日
地點
主題：自信的風(fēng)采
目的：增強(qiáng)同學(xué)自信心，加強(qiáng)同學(xué)間的互相交流，感受班級溫馨氣氛，提升班級凝聚力。
形式與效果：在班會整個過程中使用 Powerpoint、小品和討論等多種形式。通過幾個星期的準(zhǔn)備，同學(xué)們對自信有了一定的認(rèn)識，懂得很多建立自信的方法，比如，如何幫助同學(xué)建立自信，如何提升自己的自信心。我想，同學(xué)們不僅在準(zhǔn)備的過程 中學(xué)到很多，同時參加這次主題班會本身也是提升他們的自信。 班會過程 因為每個同學(xué)都必須參與，內(nèi)容較多，時間就定為一課時。提前根據(jù)報名安排好節(jié)目次序，因此學(xué)生做了充分的準(zhǔn)備。
節(jié)目包括：
獨唱： 《約定》
朗誦： 《再別康橋》
集體討論：自信的魅力
宿舍集體合唱： 《光輝歲月》 每個節(jié)目同學(xué)都認(rèn)真表演，臺下觀眾都報以熱烈掌聲，后三種全部是多人參 與，氣氛非常好，同學(xué)充分展示了他們的'想象力和創(chuàng)造力。 班會影響 從班會課上看， 同學(xué)們的積極性非常高， 態(tài)度也很認(rèn)真， 整個氣氛都很和諧; 后來的周記中，同學(xué)反映此次班會讓同學(xué)彼此熟悉了很多，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)原來 都是那么可愛。一些膽小、缺乏自信心的同學(xué)通過表演展示自己，得到鍛 煉，感觸也挺多。
班干部會議記錄6
時間：xxxx年xx月xx日
地點：xx(3)班教室
參加人員：全體班干部
會議要點：制定班級計劃
會議資料：
一、本期工作目標(biāo)
1、重視學(xué)生的安全教育工作，做到防患于未然。
2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思想。
二、工作措施
1、切實做好班級的安全工作。做到：A教育學(xué)生在校期間，嚴(yán)禁中途走出學(xué)校;B課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿;C勞動時要注意不要傷及他人或自我，遇到危險及時向教師匯報。D開好主題隊會，并利用一切有利的教育時機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到時時講安全，處處講安全。經(jīng)過“安全教育日”、“安全教育周”、班隊會、實踐活動課等多種渠道，對學(xué)生進(jìn)行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關(guān)安全常識的教育。
重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的.教育，加強(qiáng)課余時間的`管理，努力構(gòu)成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng)
2、培養(yǎng)班干部，讓他們主動幫忙后進(jìn)生，爭取各方面的提高。
3、初步構(gòu)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用各種時機(jī)向?qū)W生宣傳團(tuán)體主義思想教育，讓每位學(xué)生都能自覺做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。
4、認(rèn)真做好家訪工作，使家校聯(lián)系更為緊密。
5、采用積分爭優(yōu)的辦法，調(diào)動學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)取性。經(jīng)過積分爭優(yōu)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，讓每位學(xué)生都能體會到我能，我行。
6、注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，提倡班級廢品回收，做到既衛(wèi)生，又獲利。
班干部會議記錄7
會議內(nèi)容：
一、討論交流班級中的現(xiàn)象
1、班長xx通報課前整理好的班級中的現(xiàn)象和問題
（1）有個別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決？
（2）大家的愛心如何保持？
�。�3）怎么樣能使班級上的.學(xué)生不吃垃圾食品？
�。�4）怎樣使上課紀(jì)律更好？
�。�5）在教室或集會時吃檳榔，亂吐亂丟怎么辦？
�。�6）早操集會慢、遲到，這種現(xiàn)象怎么處理？
2、全體班干部積極討論，商議問題對策。
3、會議決議：
（1）不許在教室吃檳榔、吃早餐，違者每次扣5分，并罰款。
�。�2）早操如果遲到則扣分，并罰跑5圈。
�。�3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害。
�。�4）建立愛心小檔案，發(fā)揚好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計，學(xué)期結(jié)束時給予大力表揚。
二、獎勵和表揚優(yōu)秀的班干部
衛(wèi)生委員：xx
三、班主任寄語，總結(jié)會議。
希望班干部再接再厲，每周五定時作好統(tǒng)計，填好班級統(tǒng)計表，同時以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗！
總結(jié)：
會議氣氛活躍，踴躍發(fā)言，效果較好。
班干部會議記錄：討論“圣誕快樂”主題班會
會議內(nèi)容：
在班干部集體倡議下，現(xiàn)作出以下決定：
中國已越來越國際化，我們認(rèn)為圣誕節(jié)應(yīng)該也是中國走向國際的一個重要路程，所以我們希望在圣誕節(jié)之際，在班上開展以“圣誕快樂”為主題的班會，設(shè)計一些娛樂活動，班上每位同學(xué)籌集10元錢，以備開展活動。
以班委會成員為主，牽頭搞好這次活動，設(shè)計班會的流程，挑選主持人，以寢室為單位準(zhǔn)備好1－2個節(jié)目，節(jié)目以唱、說、逗為主，以座談會的形式歡度圣誕。
預(yù)祝班會圓滿成功。
班干部會議記錄8
時間：xxxx年4月21日
地點：一(2)班教室
參加人員：各組組長、衛(wèi)生組長、班長和班主任蘇老師。
會議要點：班級紀(jì)律大家管
會議內(nèi)容：
1、班級以各組為單位，各組再以組長為首，每天進(jìn)行登記，包括早自習(xí)、課前、眼保健操、課堂紀(jì)律等。組長再匯報給班長，再給予表現(xiàn)不好的東西提醒、批評。
2、班長每節(jié)課要負(fù)責(zé)提醒各任課老師把當(dāng)堂課表現(xiàn)差的.同學(xué)在登記表上打勾，好方便班主任隨時監(jiān)督。
班主任總結(jié)：
要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，你組里的同學(xué)表現(xiàn)好，這對你來說是一件光榮的事情，要隨時提醒，要隨時監(jiān)督，讓一年(2)班變成一個紀(jì)律很好的班級。
班干部會議記錄9
參加人：全體班委會成員
時間：20xx年11月15日
地點：六2班教室
會議要點：提高成績
會議內(nèi)容：
1、根據(jù)學(xué)校要求各科考試成績匯總。
2、對于不及格同學(xué)如何提高成績進(jìn)行討論。
3、對于中等的同學(xué)如何提高成績進(jìn)行討論。
4、對于成績不穩(wěn)定的同學(xué)如何保持成績穩(wěn)定進(jìn)行討論。
5、最后制定出解決問題的.方案。
解決方法：
1、利用一幫一小組活動的優(yōu)勢，各活動組長加強(qiáng)對作業(yè)更正檢查。
2、組長要監(jiān)督好小組內(nèi)的同學(xué)，阻止抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。
班干部會議記錄10
時間：x年3月20日
地點：七(5)班教室
主持者：楊××(班主任)
出席者：申××(班長)
周××(紀(jì)律委員)
李××(學(xué)習(xí)委員)
列席者：全班同學(xué)(無缺席者)
記錄：范××(組長)
討論議題：如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績
討論發(fā)言：(按發(fā)言順序記錄)
班主任：現(xiàn)在有的同學(xué)上課不聽書，課后不認(rèn)真完成作業(yè)，老師不在的時候又不聽班干部的話，紀(jì)律散漫，有時還出現(xiàn)和班干部頂嘴的現(xiàn)象，我認(rèn)為班上應(yīng)該實行扣行為分的規(guī)定，到期末評三好學(xué)生或其他獎項的時候看行為總分評價。
申××：我們應(yīng)該要遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，聽課的時候不要開小差，大家應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，期中考試快要來到了，大家應(yīng)該抓緊時間學(xué)習(xí)，不要玩太多。
李××：我們把以前做過的試卷再認(rèn)真多做幾遍，把筆記上記的一些學(xué)習(xí)內(nèi)容看熟，課后看一些名著之類的`文學(xué)作品，提高我們的一些知識面。
與會人員經(jīng)過充分討論，協(xié)商，形成以下決議：
加強(qiáng)班風(fēng)管理，多看點書做好筆記，迎接期中考試的到來。
散會
班干部會議記錄11
時間：x年4月23日
地點：七(5)班教室
參加人員：七年級(5)班全體中隊干部、小隊干部、衛(wèi)生組長、文明組長、紀(jì)律組長，班主任楊老師。
會議內(nèi)容：
一、班主任楊老師主持發(fā)言
今天召開這個班干部會議，是我們本學(xué)期第二次班干部會議。主要是對班級從開學(xué)到現(xiàn)在的班級情況作一個清楚的認(rèn)識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會議由組織委員王俊雯負(fù)責(zé)記錄。
(一)班級的情況
班級自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學(xué)都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是"一幫一"的活動開展以來，幾個比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。眼保健操的認(rèn)真對待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，運動會的項目同學(xué)們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心!希望你們再接再厲，成為班級、學(xué)校乃至屯溪區(qū)、黃山市優(yōu)秀的學(xué)生、少先隊干部、文明學(xué)生、"三好"學(xué)生的目標(biāo)努力奮進(jìn)。
(二)班干部隊伍中存在的'一些問題
我想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽聽離一個優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時刻以一個"我是班干部"的形象面對大家。
1、班干部在班級建設(shè)中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
(2)監(jiān)督作用
監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。
2、給班干部的幾條建議(如何做)
(1)不當(dāng)面打同學(xué)報告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會打小報告。
(2)對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
(3)想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。
(4)注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
(5)面對困難要勇于克服。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。
(6)貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
(7)有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來。
(8)明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。
(9)學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學(xué)習(xí)成績雙豐收。
二、討論交流班級中的現(xiàn)象
1、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現(xiàn)象和問題
l有個別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決?
l大家的愛心如何保持?
l怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品?
l怎樣使上課紀(jì)律更好?
l有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?
2、全體班干部積極討論，商議問題對策。
3、會議決議：
(1)家庭作業(yè)，無論哪一門功課，不允許早上到學(xué)校來寫，組長一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時通報老師(有特殊情況的和老師說明);
(2)每天下午第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動繼續(xù)進(jìn)行，陳昕怡帶讀，王心怡負(fù)責(zé)紀(jì)律。其它的課上，如果老師沒來，如音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等，還是由她們二人管理;
(3)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害;
(4)建立愛心小檔案，發(fā)揚好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計，學(xué)期結(jié)束時給予大力表揚。
三、獎勵和表揚優(yōu)秀的小組長
紀(jì)律小組長：
文明小組長：
衛(wèi)生小組長：
作業(yè)小組長：
四、班主任寄語，總結(jié)會議。
希望小組長們再接再厲，每周五定時作好統(tǒng)計，填好班級統(tǒng)計表，同時以你們
班干部會議記錄12
(一)學(xué)習(xí)方法
1.交流學(xué)習(xí)的好方法，以便推廣。
2.對于賴作業(yè)的學(xué)生如何處理問題進(jìn)行討論。
3、檢查一對一幫忙活動情景，幫忙后進(jìn)生。
(二)班風(fēng)整治
1、班級最近情景報告。對于班級內(nèi)的不正之風(fēng)進(jìn)行排查。
3、重點對象的`教育問題討論。
(1)討論學(xué)校禮貌班評比評比分?jǐn)?shù)名次下降原因
(2)討論紀(jì)律不良的原因
(3)討論值日監(jiān)督管理不當(dāng)?shù)慕鉀Q方法
3、落實班德育量化制度，獎勵9名德育之星。
解決辦法：
(1)根據(jù)同學(xué)們的提議，班委的討論以及教師的意見，又介于同學(xué)們管理本事的不一樣，每一天固定1人為值日班長負(fù)責(zé)管理班級。
(2)經(jīng)過討論選出了每一天的值日班干部。
(3)為了保證民主性和公平性，選出非班委3名同學(xué)進(jìn)行值日監(jiān)督員。
總結(jié)：
會議氣氛活躍，踴躍發(fā)言，反響強(qiáng)烈，熱情較好，效果很好。
班干部會議記錄13
參加人：全體班委會成員
時間：20xx年3月
地點：八(10)班教室
會議要點：賞罰條例的確立
會議內(nèi)容：
1、討論班級的賞罰條例
2、討論班級日志該怎樣完善記錄，實行賞罰條例
參加人：全體班委會成員
班干部會議記錄14
參加人：全體班委會成員
時間：x年9月19日
地點：六2班教室
會議要點：制定班德育量化條例。安全教育
會議內(nèi)容：
1、討論并制定班德育量化條例
2、討論班級日志該怎樣完善記錄，實行賞罰條例
3、開展一幫一活動。
4、動員學(xué)生參加秋游。
解決辦法：
(1)根據(jù)同學(xué)們的建議，班委的討論以及老師的`意見，正式確定班級獎罰條例
(2)每人輪到值日記錄要求公平公正，嚴(yán)格按照班規(guī)和新定賞罰條例執(zhí)行。
(3)防止有值日班長不公正或有疏漏，設(shè)立值日監(jiān)督進(jìn)行必要提醒和幫助其實行班級的賞罰條例。
(4)值日班長、值日督察員以身作則，做好同學(xué)的榜樣。違反班規(guī)扣分加倍。
班干部會議記錄15
時間：20xx年9月15日
地點：二(4)班教室
參加人員：各組組長、衛(wèi)生組長、班長和班主任馮老師。
會議要點：班級紀(jì)律大家管
會議內(nèi)容：
1、班級以各組為單位，各組再以組長為首，每天進(jìn)行登記，包括“早自習(xí)”、“課前”、“眼保健操”、“課堂紀(jì)律”等。組長再匯報給班長，再給予表現(xiàn)不好的東西提醒、批評。
2、班長每節(jié)課要負(fù)責(zé)提醒各任課老師把當(dāng)堂課表現(xiàn)差的`同學(xué)在登記表上打勾，好方便班主任隨時監(jiān)督。
班主任總結(jié)：
要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，你組里的同學(xué)表現(xiàn)好，這對你來說是一件光榮的事情，要隨時提醒，要隨時監(jiān)督，讓二年(4)班變成一個紀(jì)律很好的班級。
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