閱讀寫字寫作活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-10-14 08:14:21 活動(dòng)方案我要投稿

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閱讀寫字寫作活動(dòng)方案

　　導(dǎo)語：我們很多的時(shí)候都會(huì)寫閱讀寫字寫作活動(dòng)方案，但閱讀寫字寫作活動(dòng)方案怎么寫呢?以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。

閱讀寫字寫作活動(dòng)方案

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生正確書寫漢字的能力，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的寫字技能，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言文字的情感，提高審美能力和欣賞水平，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、寫好鉛筆字和鋼筆字，學(xué)習(xí)寫毛筆字，培養(yǎng)學(xué)生正確書寫漢字的能力；

　　2、使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，正確的寫字姿勢(shì)，并有一定的書寫速度。

　　3、具備正確書寫漢字的基本能力。

　　4、使學(xué)生初知書法、欣賞書法，培養(yǎng)傳承祖國(guó)文化的責(zé)任感。

　　5、養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品格。

　　三、方法措施：

　　學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：李校長(zhǎng)。成員：各班語文教師。制定計(jì)劃，把規(guī)范學(xué)生寫字行為作為學(xué)校特色工程重點(diǎn)抓，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一要求，師生共同參與；各任課教師要把活動(dòng)當(dāng)作科研課題積極實(shí)驗(yàn)研究；在全校形成良好的活動(dòng)氛圍。

　　1、規(guī)范寫字教學(xué)，強(qiáng)化寫字意識(shí)。

　　一是認(rèn)真上好寫字課。任課教師要明確小學(xué)寫字教學(xué)目的，激發(fā)學(xué)生寫字興趣，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣，養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)。掌握?qǐng)?zhí)筆、運(yùn)筆方法。二是要面向全體學(xué)生，做到“人人抓，抓人人”。

　　2、全員參與，整體推進(jìn)。

　　一是全體教師要樹立“寫字即育人”的意識(shí)，把寫字作為常規(guī)教學(xué)滲透在各科教學(xué)中；二是以語文課教學(xué)為重點(diǎn)，抓好小學(xué)階段寫字教學(xué)的全過程，初步掌握漢字的書寫方法，逐步做到鉛筆字、鋼筆字寫得正確、端正、整潔，行款整齊，有一定的速度。三是堅(jiān)持集中訓(xùn)練和分散練習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生寫字習(xí)慣。教育學(xué)生“認(rèn)認(rèn)真真寫字，端端正正做人”，樹立“提筆即寫字”的意識(shí)；讓學(xué)生常練、樂練，逐步達(dá)到人人“逢寫必規(guī)范”。

　　3、培養(yǎng)特長(zhǎng)，以點(diǎn)帶面。

　　學(xué)校辦好硬筆、毛筆書法特色班和興趣小組，培養(yǎng)和發(fā)展部分學(xué)生的書法愛好和特長(zhǎng)，創(chuàng)學(xué)校寫字教學(xué)特色，力爭(zhēng)出成效。各班在班級(jí)布置優(yōu)秀作業(yè)展覽園地，每周將學(xué)生寫字作業(yè)展示其中，每月以年級(jí)為單位布置優(yōu)秀書法作品展板，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。

　　4、開展活動(dòng)，表彰激勵(lì)。

　　每學(xué)期在學(xué)生中間開展大型書法比賽，鼓勵(lì)老師在寫字教學(xué)方面積極撰寫論文，對(duì)成績(jī)優(yōu)異者予以表彰，激勵(lì)全體師生。

　　四、比賽時(shí)間：

　　五月下旬寫字課時(shí)間。

　　五、比賽范圍：

　　一至六年級(jí)全體學(xué)生。

　　六、比賽內(nèi)容：

　　各年段自行選擇。

　　七、比賽要求：

　　1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫，紙張自定。

　　2、三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆書寫，紙張自定。

　　八、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：