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【精華】活動方案模板匯總7篇
為了確保事情或工作有序有力開展,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
活動內(nèi)容:
1、周六的遠(yuǎn)足活動;
1)準(zhǔn)備工作
2)人數(shù)統(tǒng)計
3)行程路線
4)集合
5)注意事項
2、周四的活動總結(jié);
1)分享“妙語擷英”
2)分享遠(yuǎn)足的照片
3)提出遠(yuǎn)足過程中遇到的問題
4)社長總結(jié)本次活動
活動時間:
1、遠(yuǎn)足活動時間:xx年10月20日(星期六)9:00-12:30
2、總結(jié)活動時間:xx年10月25日(星期四)12:30-13:40
集合地點:
1、周六遠(yuǎn)足集合地點:梅林家樂?系禄T口
2、周四集合地點:教學(xué)樓109
活動安排:
一、周六的遠(yuǎn)足活動
1、準(zhǔn)備工作
為了本次活動能順利舉行,需提前做好以下工作。分組并確定組長:
計劃分三組,每組設(shè)組長和副組長。社員須聽從組長和副組長的指揮;具體安排如下:
總負(fù)責(zé):鐘xx,唐xx(協(xié)助)
第一組:嚴(yán)xx 周xx(汽車系)
第二組:吳xx 鄭xx(光機(jī)電系+生物系)
第三組:陳xx 黃xx(電氣系+印刷系)
2、人數(shù)統(tǒng)計:
人數(shù)統(tǒng)計工作由鐘xx負(fù)責(zé),唐xx協(xié)助。各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本組人數(shù)統(tǒng)計,然后向鐘xx和社長匯報;本次活動共點到三次:梅林一村(家樂福)——羅湖和福田交界處——西麗長源村。
3、行程路線:
梅林一村(集合)——梅林水庫(拍照)——羅湖和福田交界處(拍照)——西麗長源村(解散)
4、集合:
1)梅林家樂?系禄T口集合。9:30到達(dá)集合地點。到齊后啟程。請大家按時到達(dá)。( 乘車事宜:學(xué)校出發(fā)的可以乘坐45路公共汽車到梅林一村站下。有多路公共汽車可以到達(dá),請大家自行查詢。)
2)由學(xué)校出發(fā)的同學(xué)統(tǒng)一由鐘偉峰和唐xx帶隊(各組長在周五時將由學(xué)校出發(fā)的人數(shù)統(tǒng)計好,發(fā)給鐘xx和社長);
3)到達(dá)集合地點后,在梅林水庫集體拍照留念;
4)如不到學(xué)校集合,請在周五20:00前提前通知自己的組長;
5)到達(dá)終點(西麗長源村)后,集合點名拍照,方可解散回家。
5、注意事項:
1) 步行的過程中必須注意前后照應(yīng),不要掉隊。嚴(yán)xx和周xx領(lǐng)隊,陳xx 黃xx斷后,吳xx 鄭xx在中間協(xié)調(diào)。
2)請注意安全。安全第一。請在路上和遠(yuǎn)足過程中不要嬉鬧,小心腳下。
3)請聽從指揮。一切都要聽從指揮,不要擅自行動。如需離開,請知會組長或副組長。
4)請守時。請注意活動時間的安排,爭取09:30到達(dá)梅林一村集合,如有特殊原因不能準(zhǔn)時到達(dá)者,請?zhí)崆案嬷M長或者副組長。(注意:請每位同學(xué)存下組長和副組長的電話。)
5)請自備必需品。請自備遮陽傘、引用水、食物(零食,以及可能的中餐)、零錢、毛巾、紙巾、傷痛藥(風(fēng)油精、創(chuàng)可貼)、換洗衣物等;建議穿休閑衣褲和運動鞋,建議背雙肩背包。
6)請注意保護(hù)環(huán)境。遠(yuǎn)足途中請走二號線,不攀折樹枝花草、不亂扔果皮紙屑,請自備垃圾袋。
7)緊急情況處理。遠(yuǎn)足途中,請及時補充水分,如有不適,需及時與組長或副組長取得聯(lián)系。
8)請留下倩影。請每組自帶相機(jī)。
9)團(tuán)隊協(xié)作。請大家互相幫扶,共同享受活動的過程。
6、本次活動結(jié)束后須完成感想一篇,上傳到自己的qq空間,時間在結(jié)束后一周內(nèi)完成。
二、周四的活動總結(jié)
1、分享“妙語擷英”
【微笑是人生最好的.名片】
1、生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西,所以沒有必要總苦著臉。應(yīng)對生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。
2、只有心里有陽光的人,才能感受到現(xiàn)實的陽光,如果連自己都?嘀槪巧钊绾蚊篮?生活始終是一面鏡子,照到的是我們的影像,當(dāng)我們哭泣時,生活在哭泣,當(dāng)我們微笑時,生活也在微笑。
2、總結(jié)活動
1)分享遠(yuǎn)足的照片
由副社長陳xx(在周日前,做好分享圖片的ppt。(10月21日之前),周四時分享。
2)討論遠(yuǎn)足中遇到的問題和感受
前后四人為一組,討論活動中遇到的問題和感受。然后各組派一名說出自己的感受。
3)社長總結(jié)本次活動
社長總結(jié)本次活動,說明本次活動的意義,以及自己的感受。
活動方案 篇2
以“綠色出行美在泉城”主題教育活動為抓手,結(jié)合《市中區(qū)中小學(xué)德育實施細(xì)則》目標(biāo)要求,為將活動與學(xué)校常規(guī)德育工作有機(jī)結(jié)合,開展系列綠色出行、文明交通教育活動,將“綠色出行”的概念根植于中小學(xué)生心中,并由孩子影響、帶動家長及全社會都來關(guān)注綠色出行、關(guān)注環(huán)保,樹立每一位生活在這座城市中的居民,都應(yīng)為保護(hù)環(huán)境出力的責(zé)任意識,我校決定在全校積極開展“綠色無車日”活動。
一、活動目的.
通過開展“城市無車日”活動,提高我校師生及家長的環(huán)保意識和健康出行意識,引導(dǎo)師生及家長自覺選擇公共交通、自行車、步行等綠色交通方式,提高交通資源利用率,改善城市交通環(huán)境,促進(jìn)我區(qū)綠色交通發(fā)展。
二、活動時間
活動時間:20xx年3月8日起
“城市無車日”時間:每周周五全天
三、活動主題
“綠色出行·美在泉城”
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:閻莉
副組長:張成燕
成員:劉振惠楊洋經(jīng)五路小學(xué)家委會成員
五、活動要求
1、圍繞“綠色交通·城市未來”活動主題,在我校廣泛開展宣教活動,利用家長會、墻報、校園廣播及國旗下的講話、主題班會等形式向師生及家長宣傳“綠色無車日”活動開展的目的、意義。培養(yǎng)和強化師生及家長的環(huán)保意識,促使其養(yǎng)成綠色出行的良好習(xí)慣。
2、向師生及家長發(fā)出“低炭生活·少開一天車”的倡議,引導(dǎo)他們選擇騎自行車、乘坐公交車、步行等綠色出行方式,在“城市無車日”當(dāng)天,車輛停開一天。
五、活動步驟
(一)3月5日成立領(lǐng)導(dǎo)小組,研究活動方案。
。ǘ3月6日、7日宣傳活動意義,利用家長會倡導(dǎo)師生積極參與。
。ㄈ┙M織實施活動,利用各種形式將活動落到實
1、各班在3月份出一期宣傳報,主題為“綠色交通美在泉城”。
2、各班召開一次主題班會,主題為“綠色無車日從我做起”。
3、各班利用班級博客向家長宣傳“綠色無車日”的意義和做法。
4、積極倡導(dǎo)所有老師和學(xué)生3月份綠色無車日乘坐公交車、自行車或步行上班上學(xué)。
活動方案 篇3
一、活動目的:建設(shè)和諧文明的校園文化、樹立良好學(xué)生形象、整體提升學(xué)生文明素質(zhì),創(chuàng)建社會認(rèn)可、人民滿意的職業(yè)學(xué)校,使我校早日跨進(jìn)國家級中等職業(yè)學(xué)校示范校行列;顒臃桨
二、活動主題:文明之花綻放校園——文明從我做起
針對目前我校學(xué)生中存在的諸多不文明現(xiàn)象,一方面開展專項治理活動,即專項治理:吸煙、早戀、不文明交往、不恰當(dāng)使用通訊工具、打架、逃課、漏宿、衛(wèi)生習(xí)慣不好、語言不文明、浪費嚴(yán)重、不文明就餐等現(xiàn)象;另一方面倡導(dǎo):勤儉節(jié)約、健康生活(遠(yuǎn)離煙酒);文明上網(wǎng)、文明交往;禮儀待人、心態(tài)健康;服務(wù)他人、孝敬尊長;熱愛專業(yè)、學(xué)有所長,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
通過主題活動,教育學(xué)生把“知禮”、“誠信”、“守法”、“愛國”等德育內(nèi)容內(nèi)化為“學(xué)會自律,學(xué)會寬容,學(xué)會協(xié)調(diào),學(xué)會生存,學(xué)會適應(yīng),學(xué)會發(fā)展”,引導(dǎo)學(xué)生“做一個尊父母講孝義的'人;做一個敬師長講禮貌的人;做一個愛同學(xué)講情義的人;做一個品行正講誠信的人;做一個守法紀(jì)講正氣的人;做一個有理想講奮斗的人;做一個體格健康講奉獻(xiàn)的人”。
三、活動時間:20xx年8月23日至20xx年12月30日。
四、主要活動及過程安排:
1、20xx年8月23日至9月5日
開展慶祝第26個教師節(jié)“尊師心語”手抄報、畫報、書法評比活動。
2、20xx年9月6日至12月6日
1)各班級開展“遠(yuǎn)離惡習(xí),文明從我做起”主題班會評比活動,活動必須緊扣主題即:遠(yuǎn)離惡習(xí)(即專項治理的內(nèi)容)、六個學(xué)會、做七種人。主題班團(tuán)會評比活動以專業(yè)室為單位分為兩步,9月6日至10月20日為專業(yè)室內(nèi)評比,由專業(yè)室負(fù)責(zé)組織評委,安排具體活動計劃、時間,并上報政教處(上報時間為9月20日),評比結(jié)果每個專業(yè)室推薦出三個最優(yōu)秀的班級參加全校評比;10月21日至11月21日由政教處、團(tuán)委組織校級評比,最后成績排名作為專業(yè)室成績排名。
2)、開展專項治理活動:專業(yè)室負(fù)責(zé)組織各班級根據(jù)自己班級的實際情況,針對存在的問題,突出重點,以點帶面,制定專項治理方案及措施,并上報政教處(各班級填寫專項治理活動申報表,一式兩份,上交政教處一份,上交時間為9月21日),活動結(jié)束時各班級填寫專項治理活動總結(jié)表。政教處將進(jìn)行專項考評,根據(jù)平時考評記錄及各類活動比賽考評記錄,活動結(jié)束時評估效果。
3)、開展班容班貌評比活動。
4)、為使此次活動開展得更具實效性,各專業(yè)室可組織班級開展主題活動所要求的獨具特色的德育教育活動。
3、開展德育課評比活動:即:法制教育課、安全教育課、心理健康教育課評比活動。分為兩個層次:1)專業(yè)室組織內(nèi)部評比,評出三個班級參加校級評比(三種課型各一個)。時間:10月20日至11月20日;10月15日各專業(yè)室將本專業(yè)室評比活動安排上交政教處。2)校級評比:11月21日至12月20日
4、各班級積極參加學(xué)校組織的大型文體活動評比,在活動中培養(yǎng)文明習(xí)慣。主要有:
1)、校運會
2)、“一二·九”新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
3)、冬季越野賽評比;
4)、慶祝元旦文藝匯演比賽;
5)、青年志愿者活動。
五、要求:
1、本次活動重心在各專業(yè)室,專業(yè)室主任和班主任要高度重視,每項活動必須緊扣主題,認(rèn)真查找學(xué)生、班級管理存在的問題,切實通過活動解決問題,講求實效。因此,要精心布置,以班團(tuán)干部為龍頭、以共青團(tuán)員為骨干,充分調(diào)動每一名學(xué)生的積極性、主動性,全員參加共同接受教育。開展的活動要充分體現(xiàn)專業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容,可形式多樣(如主題班團(tuán)會活動等)
2、科任教師要積極參加此次教育活動。科任教師必須參加所教班級的主題團(tuán)班會活動,活動階段結(jié)束時,科任教師的參與將作為專業(yè)室對科任教師德育管理考核內(nèi)容之一。
3、各專業(yè)室各班級必須按政教處、團(tuán)委安排的時間開展相應(yīng)的活動,不得拖延或不開展,特殊原因不能按時開展的班級由政教處批準(zhǔn)方可,但過后必須補開。
4、需要上繳的材料必須正規(guī)(主題班會材料:用學(xué)校統(tǒng)一的封皮,手寫材料用A4紙,統(tǒng)一用藍(lán)黑色或黑色筆)
5、本次活動作為班級學(xué)期學(xué)年考核內(nèi)容之一,將表獎綜合考核優(yōu)秀的班級。
活動方案 篇4
一、活動時間:
某年某月某日
二、活動人員:
全體公司成員
三、活動地點:
某某山
四、活動目的:
1、希望通過本次活動,給大家留下美好的`回憶。
2、通過本次活動促進(jìn)一下公司新老員工的交流,彼此之間加深了解。
3、培養(yǎng)公司員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊意識,使員工能夠充分認(rèn)識到集體的力量。
4、讓員工們離開城市的喧囂,親近自然,放松身心,回歸自然。
5、本次爬山活動既是一次旅游,也是一次身材磨煉,同時也以此為契機(jī),加強員工進(jìn)行體育磨煉的意識。
五、活動具體實施方案
1活動日期:某年某月某日早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達(dá),開始登山比賽。游戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回,晚飯聚餐。
2、活動地點:某某國家森林公園
3、活動項目戶外爬山,團(tuán)隊比賽以及拓展游戲項目。
4、活動參與人員:
5、預(yù)算費用:
6、活動策劃人:
7、安全保障預(yù)員:
六、活動團(tuán)體游戲
1爬山比賽
2、游戲名稱:交換名字
3、猜詞游戲
七、活動注意事項
1、在活動期間,參加者應(yīng)特別注意安全,一切同從指揮,嚴(yán)格禁止脫離組織擅自行動。
2、各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,共同進(jìn)退。保護(hù)環(huán)境,除了笑聲什么都別留下,除了回注意事項
3、提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。
4、出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車藥等等,以處理突發(fā)狀況。
八、應(yīng)急預(yù)案
1、如果5月15日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解景區(qū)的緊急電話。
九、最后提示各位參與者貴重物品,貴重財物不要隨身攜帶,以免丟失。
活動方案 篇5
一、設(shè)計意圖:
我們發(fā)現(xiàn),大班幼兒對周圍各種事物、現(xiàn)象的興趣和探究欲望明顯增強,為了讓他們感知看不見、摸不著的“力”,本活動設(shè)計注重從幼兒的實際生活經(jīng)驗出發(fā),對“力”的初步探索創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境和氛圍,提供幼兒身邊豐富而熟悉的材料、器械,讓每個孩子都有機(jī)會通過多種方式進(jìn)行探索、參與、嘗試。
活動過程中,教師一改傳統(tǒng)的師生關(guān)系和傳授方式,在《新綱要》精神的指導(dǎo)下,將教師的身份隱藏起來,始終以“激趣、啟思、導(dǎo)疑”的同伴身份支持、鼓勵幼兒大膽操作,引導(dǎo)幼兒不斷地在活動中提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,讓孩子們在游戲互動中感受科學(xué)探索的過程和方法,體驗發(fā)現(xiàn)、成功的樂趣。
二、有益經(jīng)驗:
1.通過戶外體育游戲,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性,增強對體育活動的興趣;
2.啟發(fā)幼兒觀察、主動探究的欲望,能初步感受力以及物體的運動與力的關(guān)系;培養(yǎng)幼兒熱愛科學(xué)的.情感;
3.在活動中讓幼兒學(xué)習(xí)、體驗互動合作、協(xié)商與分享。
三、活動重、難點:
感受力以及物體的運動與力的關(guān)系
四、活動準(zhǔn)備:
小皮球、小推車、沙包、圈、沙袋、輪胎、羊角球
五、預(yù)設(shè)過程:
1.激發(fā)興趣,導(dǎo)入主題
教師略顯神秘,讓孩子找一位“看不見的朋友”
2.幼兒自選游戲活動,感知物體的運動需要力,引導(dǎo)幼兒說出身體的哪個部位在用力
(1)介紹玩具及
活動要求
(2)幼兒自由選擇玩具進(jìn)行活動,教師參與,引導(dǎo)
(3)共同探討,得出結(jié)論:
物體受了力的作用才會運動。
3.游戲——投沙包
(1)幼兒第一次嘗試:比一比,看誰投得遠(yuǎn);
(2)教師示范講解:怎樣用力,才能使沙包投得更遠(yuǎn);
(3)幼兒第二次嘗試:體驗身體用力的部位及用力的方法,初步感受力與物體運動的關(guān)系;
4.游戲——聰明的大力水手
(1)將幼兒分組;
(2)提出要求:將玩具、輪胎、沙袋搬運到指定地點,分三次完成;
(3)幼兒感受搬運物體的重量,協(xié)商搬運的方法;
(4)第一次比賽;
(5)教師引導(dǎo)、暗示,用何種方法更快更省力;
(6)第二次比賽,通過比較,感受力的神奇,慶祝成功。
5.談話、延伸:
(1)看不見的朋友是誰?
(2)它藏在哪?
(3)隨機(jī)引發(fā)新的問題,自然結(jié)束。
活動方案 篇6
活動時間:6月5日
活動主題:20xx年“6月5日”
世界環(huán)境日中國主題是:“低碳減排 · 綠色生活”。
旨在向人們傳遞低碳生活理念,提高公眾環(huán)保認(rèn)識,使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實踐者、推動者,自覺節(jié)儉消費,崇尚綠色生活,為低碳減排貢獻(xiàn)力量。
我們的口號:
大家一齊動手,讓我們的生活充滿綠色!
活動目標(biāo):
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,提高環(huán)保認(rèn)識。
2、不要踐踏花草樹木,懂得要愛護(hù)一草一木。
父母宣傳:在家園聯(lián)系欄中,張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。
活動情況摘要:
一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識。
說一說世界環(huán)境日的.日期,并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。
二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題。
一起唱響今年的主題:“低碳減排 ? 綠色生活”。
三、觀看相關(guān)圖片
讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,說說這樣正確與否,并說明理由。
四、聯(lián)系實際
請幼兒說一說,平時我們應(yīng)該注意些什么?
如愛護(hù)身邊的花草樹木,不采摘周圍的花朵,不踐踏草坪等來增強環(huán)保認(rèn)識等。
活動方案 篇7
活動目標(biāo):
1、了解認(rèn)識樹的種類,掌握幾種常見樹的名稱,尋找它們不同的特征。
2、喜歡和樹交朋友,懂得如何保護(hù)樹木,樹立初步的環(huán)保意識。
活動準(zhǔn)備:
1、提供各種有關(guān)樹的書籍,以及各種可以讓孩子表征的材料:皺紋紙、報紙、剪刀、橡皮泥、插花、積木、各種花布和一些輔助材料。
2、聯(lián)系家長,了解主題內(nèi)容,同幼兒一起積累各種資料。
活動過程:
活動一 認(rèn)識樹
1、早餐后,請幼兒自愿分成若干組,由三位老師分頭領(lǐng)著幼兒到幼兒園的各個角落去觀察幼兒園的樹。
2、鼓勵幼兒想出統(tǒng)計樹木數(shù)量的方法,嘗試數(shù)一數(shù)幼兒園里共有多少棵樹,有多少種樹,多少落葉樹,多少常綠樹。
3、談話。
你在散步時看到了什么樹?
你在散步時發(fā)現(xiàn)了哪些樹的秘密?
4、鼓勵孩子把自己發(fā)現(xiàn)的樹的秘密畫下來告訴大家。
延伸:把此活動的意義告訴家長,讓家長帶領(lǐng)孩子到大自然中認(rèn)識樹,知道樹的名稱和用途,觀察樹的外形特征,看會有哪些新發(fā)現(xiàn)。
活動二 我與大樹交朋友
1、與樹交朋友,能主動關(guān)心自己喜歡的樹。
幼兒園里有許多樹,你喜歡哪一樣?為什么喜歡?你想怎樣照顧它?
2、領(lǐng)養(yǎng)小樹。
請每個幼兒領(lǐng)養(yǎng)一顆小樹,為小樹起名字,記錄小樹的生長變化,要求孩子像媽媽一樣照顧好樹寶寶。
3、認(rèn)識年輪。
幼兒園里有一些樹樁,上面有一圈一圈的圓圈!袄蠋,這是什么?”引起幼兒的好奇!澳銈儾虏!”有的幼兒回答:“是不是從樹樁的圓圈兒上可以看出樹幾歲了。”“對!這些圓圈就是年輪,你們數(shù)數(shù)看,樹樁上有幾個圓圈兒,就說明這棵樹幾歲了!庇變毫私獾酱髽涞.年齡可以用年輪來計算。
活動三 給大樹照像
1、提供各種材料,啟發(fā)幼兒用自己喜歡或擅長的方式表達(dá)自己對樹的印象,如:繪畫、粘貼、制作、拼插和立體造型等。
2、發(fā)動家長和孩子一起表征樹。
把意圖向家長說明,請家長和孩子一起“制作”樹。第二天,孩子們拿來了用多種辦法“制作”的樹。孩子們饒有興趣地講述著和家長“制作”大樹的情景,充滿了自豪感和成功感。
3、展示成果。
把幼兒的作品進(jìn)行分類,在征求幼兒意見的基礎(chǔ)上,定下幾個標(biāo)題:《我知道的樹》、《我心目中的樹》、《我做的樹》。布置完后,請家長參觀幼兒表征的作品,幼兒對自己表征的作品作介紹。
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