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活動方案

最新教師節(jié)主題班會活動方案

時間:2024-07-13 04:52:45 活動方案 我要投稿

最新教師節(jié)主題班會活動方案

  在現(xiàn)實學習生活中,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。你都參加過什么類型的主題班會?下面是小編收集整理的最新教師節(jié)主題班會活動方案,歡迎閱讀與收藏。

最新教師節(jié)主題班會活動方案

最新教師節(jié)主題班會活動方案1

  一、活動目的

  教育學生尊敬老師,建立良好的師生關(guān)系,促進同學們盡快全面健康發(fā)展。

  二、活動主題

  感恩教師,用心去體會教師的辛勞

  三、活動準備

  1、提前布置學生在班會上送給老師一句話作為節(jié)日禮物。

  2、網(wǎng)上下載歌曲《每當我輕輕走過你窗前》、老師贊歌。

  3、黑板設(shè)計美術(shù)字及繪圖“謝謝你,老師!”

  4、邀請各任課教師

  四、活動過程

  1、播放歌曲《每當我輕輕走過你窗前》,

  音樂結(jié)束后,導入班會主題,宣布班會開始。

  2、主持者引導學生回憶教過自己的老師。

  請同學們登臺向大家講述關(guān)于老師的故事,講自己經(jīng)歷的事情。師生鼓掌。

  二至三人講后,主持者倡議全體起立,向教過自己的老師齊聲說:“謝謝你,老師!”

  3、主持者過度話題,由教過自己的'老師到現(xiàn)在的老師,擴充到全國所有的老師,引導大家對教師的理解與尊重。

  轉(zhuǎn)入詩歌朗誦。

  朗誦,電腦配樂。

  4、主持者推進活動,由歌頌老師到在節(jié)日里送給老師一句話。所有同學按次序依次起立送給老師一句話。

  5、主持者總結(jié)發(fā)言,要求大家在今后的日子里把對老師的感激和祝;鲗嶋H行動,見了老師問聲好,課堂注意聽講,勤學好問,尊重老師的勞動,讓十六中雄厚的教師資源為同學們實現(xiàn)自己遠大的理想插上翅膀。

  6、請任課教師發(fā)言,對同學們提出希望。

  7、班主任發(fā)言。(作為機動內(nèi)容安排)

  8、班會結(jié)束,全體合唱《每當我輕輕走過你窗前》。

最新教師節(jié)主題班會活動方案2

  活動要求:

  1、通過本次班會讓學生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。

  2、通過學習、交流,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

  3、在了解的基礎(chǔ)上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝教師節(jié)。

  教學過程:

  一、序

  主持:同學們,這節(jié)課我們是班會課,現(xiàn)在請大家猜一個謎語:

  秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。

  校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。

  打一節(jié)日名稱(謎底:教師節(jié))

  主持:很好,同學們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

  二、“教師節(jié)”知識搶答題

  主持:這節(jié)課老師為大家準備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題,以小組為單位進行比賽,每題時分,積分勝出。

  (學生答題比賽)

  1、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?

  2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?

  3、你們知道哪些偉大的'人物他們的老師是誰?

  4、人們常把教師比作什么?

  (春蠶、蠟燭、園丁、工程師)

  比賽后評比,獲勝小組領(lǐng)獎。

  主持:進行完激烈、緊張的比賽后,相信大家對教師皆有了新的認識。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

  三、體會教師工作的辛苦

  主持:我們每天都在學校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?誰來講講?

  四、學習一首贊教師的兒歌

  有個同學還自己編寫了一首兒歌,我們一起來欣賞:

  如果我們是星星,您就是藍天。

  如果我是小草,您就是大地。

  如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

  如果我們是小樹,那您是陽光雨露,滋潤了我們。

  如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們??

  啊!我愛您!

  五、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事

  尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師,在古代沒有教師節(jié),但是有很多尊師故事卻廣為流傳:

  北宋學者楊時尊師好學,一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進廳堂,這時門外的積雪已有一尺多厚,這就是的“程門立雪”的故事。

  七、畫心中的老師

  并寫上一句祝福的話。

  八、總結(jié)

  今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學習了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學習,以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。

最新教師節(jié)主題班會活動方案3

  一、活動目的

  1、通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情,通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

  2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達學生對老師的禮贊和祝福。

  3、通過問答競賽形式,了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的,使學生備受教益,既激發(fā)學生的愛師、尊師的情感,又增加學生的知識儲備。

  二、活動準備

  1、教師精心制作活動課件。

  2、學生自己設(shè)計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。

  3、確定活動的主持人,編寫串詞。

  4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

  5、邀請參加活動的老師。

  6、布置好教室。

  三、活動過程

  (一)導入

  主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

  主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

  主持合:是您,我們敬愛的老師!

  主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

  主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。

  主持甲:您的`愛,我們永遠也報答不完。

  主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

  主持合:老師您好!

  主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。

  (二)表演

  1、歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》

  主持甲:今天的主題班會,從歌聲開始,讓我們用真誠感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的人:全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》!

  2、詩朗誦《老師,辛苦了》

  主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯(lián)學子,鞠躬盡瘁,奉獻所有,也收獲希望。請聽,詩朗誦《老師,辛苦了》(小組分角色)

  3、禮贊

  主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

  主持甲:同學們,我們的老師平時指導我們學習,教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

  主持乙:同學們的比喻真是太恰當了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,助我們成長高飛!請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

  (三)競答

  主持甲:教師節(jié)即將來臨,你對教師節(jié)了解多少,你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進行知識小競賽。

  (四)祝福

  主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。

  主持乙:在此,讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧!

  同學發(fā)言表達心聲

  全班齊讀《尊師頌》

  主持乙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學們說一說:我們應(yīng)該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。

  個別學生發(fā)言。

  (五)結(jié)束

  主持甲:老師是石,敲出星星之火;

  主持乙:老師是火,點燃生命之燈;

  主持甲:老師是燈,照亮前進之路;

  主持乙:老師是路,引你走向輝煌。

  主持甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;

  主持乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;

  主持甲:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂;

  主持乙:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠健康,歡樂!

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