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幼兒園寒假前活動方案（精選14篇）
為了確定活動的圓滿進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的幼兒園寒假前活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園寒假前活動方案 篇1
目的：
感受操作活動的樂趣，嘗試與同伴配合操作材料，在游戲中探索一一對應的方法來比較多少和一樣多，鼓勵幼兒在活動中用語言表達多少和一樣多的數(shù)量關系。
準備：
對應的兩個物品若干組，貓、狗、猴、兔及魚、骨頭、桃、蘿卜若干套，小熊頭飾
難點：
學習運用一一對應的方法來比較多少和一樣多
過程：
1、老師以小熊的口吻，引出今天的主題活動，激發(fā)小朋友對活動的興趣。
2、老師出示食物，讓小朋友觀察發(fā)現(xiàn)哪些食物多？哪些食物少？用一一對應的方法記錄下結果。引導小朋友對一一對應的方法來比較多少和一樣多有初步的認識。
3、老師讓小朋友整理餐具，進一步感知一一對應的方法。
總結：
一一對應是比較物休的集合是否相等的最簡便、最直接的方式。通過一一對應，不僅可以比較出兩個集合之間量的大小，更重要的是還可以發(fā)現(xiàn)相等關系，這是讓小朋友對數(shù)概念產(chǎn)生的一個關鍵性步驟�；顒幽茏屝∨笥淹ㄟ^操作材料來發(fā)現(xiàn)一一對應的方法，并通過一一對應的方法去發(fā)現(xiàn)兩個物體集合之間多、少和等量關系。一一對應地比較出兩個集合之間的數(shù)量關系是一種不經(jīng)計數(shù)比較的`前數(shù)概念，因為它并不依靠對數(shù)的理解，相反，它是這種理解的一個基礎。因此，在活動中老師不向小朋友傳授一一對應的方法，而是讓小朋友自己去發(fā)現(xiàn)，這有利于小朋友認知結構的發(fā)展，有利于他們以后對數(shù)概念的理解。
幼兒園寒假前活動方案 篇2
活動目的
1、使幼兒學到假期基本安全知識，掌握基本的抵御危險、防范侵害、應對突發(fā)安全事件及進行自救互救的基本技能；
2、養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件造成的傷害，保障幼兒健康成長，資料《幼兒園大班寒假安全教育活動方案》。
3、通過討論，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。
4、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。
活動內容
1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧，避免戳傷，不互相追打、亂跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。
2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
3、教育幼兒到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方，跟著大人的話，不得隨便離開，要拉著大人走，不能自己到處跑，有事應告訴大人。
4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣；知道各種報警電話，懂得如何報警。特別是發(fā)生火災怎么打火警電話、怎么逃生。學習110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。
5、教幼兒認識電、火、日用化學品的.使用和危害性，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機、玩開水壺、玩飲水機、玩藥品等危險物品的危害，以防止意外事故。
6、教育幼兒單獨在家時不自己動手反鎖門，單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，不給陌生人開門。
7、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何聯(lián)系家人。
8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話，未經(jīng)家人允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。學會應對可疑陌生人的方法，了解應對敲詐、恐嚇、害的一般方法，提高自我保護能力，形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。
9、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時，應遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。
10、教育幼兒到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應該放入口內，以防意外。
11、教幼兒了解風、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危險性。教給幼兒在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。
12、教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識，預防常見食物中毒和疾病。
活動方式
�。ㄒ唬┱n堂教育。對無法進行學科教學滲透的安全知識，利用專設課時進行課堂教育來完成假期安全教育的內容。
�。ǘ┟襟w宣傳。利用班級墻報、板報、家園互動等媒介向家長廣泛進行安全知識宣傳，營造安全教育氛圍，產(chǎn)生耳濡目染的教育效果。
幼兒園寒假前活動方案 篇3
本學期在大家的積極配合和共同努力下，保質保量的完成了幼兒園各項教育教學工作。寶貝們各方面的能力都得到了發(fā)展，他們點點滴滴的進步都離不開您的大力支持與幫助。在此，幼兒園全體教師衷心的向您說聲“謝謝！”度過了愉快的一個學期，我們迎來了快樂的寒假。為了豐富幼兒的寒假生活，將時間、快樂、能力交給幼兒，讓幼兒度過一個健康、文明、安全、快樂而有意義的寒假，結合幼兒的實際情況，特制定本寒假實踐活動方案。
一、活動主題
讓愛溫情陪伴共度充實假期
二、活動目標
1、度過一個充實的寒假，感受新年的熱鬧氣氛。
2、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學習、運動習慣。
三、活動對象
全體幼兒及家長
四、活動內容
�。ㄒ唬┥钇�
1、堅持良好習慣
建議小朋友在成人的指導下，做個小小的寒假計劃，比如學習看鐘表、認識時間，從小培養(yǎng)做時間的主人，做生活的主人。
�。�1）家長督促孩子每天早起早睡，根據(jù)幼兒園的作息時間，調整好孩子的生活節(jié)奏，并堅持每天帶孩子到戶外參加1小時的體育鍛煉活動。附件（寒假作息時間便）
（2）注意飲食衛(wèi)生，定時進餐，不暴飲暴食，防止“病從口入”。
（3）適當觀看有意義的電視節(jié)目，不使眼睛過度疲勞。
2、鍛煉自理能力
鼓勵小班的孩子自己能做的事情自己做，自己上廁所、洗手、自己吃飯、獨立穿脫衣服，繼續(xù)鞏固自我服務的好習慣；引導中班的孩子嘗試進行一些日常生活技能的學習，如：讓孩子折毛巾、嘗試整理自己的小床鋪等；為大班的孩子提供一些力所能及的參加簡單家務勞動的機會：如學習整理房間學習掃地、洗小物件等。鼓勵幼兒幫助父母和老人做些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子的獨立和感恩的品格。
3、培養(yǎng)交往能力
讓幼兒在與成人及同齡伙伴接觸中，學會有禮貌，與人交流，尊老愛幼，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂趣。通過繪畫、錄音、視頻的形式為親人送去新年祝福，家長可作文字記錄。
4、爭做文明使者
在寒假中利用旅游、走訪親朋好友等活動進行家庭、公共場所的文明禮儀教育，遵守社會公德和公共秩序，做一名文明使者。
5、加強安全教育
�。�1）交通安全：出行時自覺遵守交通法規(guī)，要在人行道內或靠路邊行走，不在馬路上玩�；蜃分鸫螋[。不乘坐無牌、無證車輛，加強自我保護意識，防止交通事故的發(fā)生。
�。�2）用電、用火：提醒孩子不要隨意接觸有可能觸電的危險裝置，如高壓電設備、電線桿、電源插座等，在用電、用火過程中，嚴格按照使用規(guī)則或說明，不能盲目使用，不玩火；遇有火警迅速離開火場，撥打119火警電話報警。
�。�3）飲食衛(wèi)生：保持良好飲食習慣，不暴飲暴食。在正規(guī)市場、超市購買食品，不食用沒有安全保障的食品。
�。�4）防拐防騙：不要隨意與陌生人交談；不能隨意透漏自己的家庭住址、電話等私人信息；不接受陌生人的禮物，或乘坐陌生人的車子回家，以免上當受騙；獨自在家不要隨便給陌生人開門。
（二）學習篇
1、積累豐富經(jīng)驗
（1）通過旅游或走親訪友，坐火車、乘飛機，購票、住店、拍照，觀察生活百態(tài)，積累社會經(jīng)驗。
（2）記錄講述春節(jié)趣事，比如：準備年貨、年夜飯、拜年、游戲等，讓孩子分享給大家，激發(fā)孩子學習和探索的興趣。
2、藝術欣賞與創(chuàng)作
�。�1）與家長合作完成一個水果拼盤。（家長可用照片形式記錄親子共同制作過程）
�。�2）制作一件跟過年有關的飾物，增添年味，感受新年的喜慶。（如：鞭炮掛件、制作創(chuàng)意“福”字、拍幾幅自己喜歡的春聯(lián)、制作燈籠、畫春節(jié)趣事等）
3、堅持閱讀習慣
�。�1）為孩子準備10冊左右適合年齡特點、內容積極向上、生動有趣的圖書，每天在固定的時間堅持和孩子一起親子閱讀。
附2：幼兒寒假閱讀書目推薦表（選讀）
小班、中班、大班
汽車多多多
媽媽，打勾勾
噓，我們有個計劃
爸爸的臭襪子
好多好多對不起
兔子先生去散步
云朵面包
媽媽買綠豆
朱家故事
出發(fā)，尿尿消防員
一園青菜成了精
肚子里的小人
好多好多對不起
第一次上街買東西
爺爺一定有辦法
鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕
菲菲生氣了
活了100萬次的`貓
病毒小子威力
�。�2）親子閱讀建議：小班的寶爸寶媽可以講故事給孩子聽；中大班的寶爸寶媽可以深入引導孩子解圖書內容，鼓勵孩子根據(jù)畫面提供的信息大膽說出自己所觀察到的畫面內容。
�。�3）把閱讀和親子游戲結合起來，家長可引導幼兒對故事性強的故事內容進行表演，爸爸媽媽和孩子每人扮演一個或幾個角色，還可以簡單地裝飾，戴個頭飾或者面具等，更好地激發(fā)幼兒對閱讀的興趣。
�。ㄈ┻\動篇
1、每天堅持鍛煉身體，幼兒在運動時家長要陪同，活動前需做熱身運動，注意做好安全保護措施。
2、家長參與幼兒的運動，共同體驗民間游戲的樂趣，回味童年的精彩，親子一起練習跳繩、拍皮球、踢毽子、抖空竹、跳皮筋、打陀螺等民間游戲項目。
3、積極鼓勵幼兒在較冷的戶外環(huán)境中開展親子徒步游雙湖、打雪仗、騎小車等活動。小班幼兒能做到：在較冷天氣時愿意到戶外活動，如外出旅游時不怕寒冷，并能在旅游時與美麗風景合影留念；中大班幼兒能做到：在較冷的戶外連續(xù)活動半小時以上，如下雪天和家長到戶外玩“堆雪人”“打雪仗”等游戲，在玩中體驗“小雪花”特征，并拍攝雪景照，將孩子游戲視頻或照片發(fā)送班級群，分享運動的樂趣。
五、幼兒寒假任務套餐
為了讓幼兒假期過得更有意義，根據(jù)幼兒年齡特點提供有意義的節(jié)日套餐，旨在讓孩子們度過一個既開心又有收獲的假日時光。
【實踐套餐】
1、技能小達人（如疊被子、穿衣服、系鞋帶等）
2、好習慣達人（如早睡早起、餐前洗手、餐后漱口、每天堅持閱讀等）
3、家庭小管家（和父母一起買年貨、新年布置、做家務等）
【藝術套餐】
1、創(chuàng)意小達人（以新年為主題進行繪畫、手工創(chuàng)意作品等）
2、音樂小達人（能在家人面前勇敢地唱新年歌曲、表演舞蹈等）
3、語言小達人（學習新年兒歌、講故事等）
【運動套餐】
1、小小運動員（至少選擇一項運動項目，如拍球、跳繩、輪滑等，堅持每天鍛煉半小時以上）
2、游戲小達人（學一個民間游戲，如滾鐵環(huán)、打陀螺、扔沙包等）
3、遠足小達人（與家人一起近途或遠途游玩等）
六、評價內容：
1、參與方式
�。�1）幼兒從套餐中選擇一項或多項自己喜歡的活動，家長堅持微信朋友圈打卡（每項）滿10天。
圖文打卡格式如：新年新氣象，快樂過寒假！我是xx幼兒園xx班xx小朋友，爭做“xx小達人”打卡第1天，為自己加油！
�。�2）活動涉及到作品的（如繪畫、手工創(chuàng)意作品等），開學時帶到幼兒園參加“我的創(chuàng)意作品秀”展出活動。
�。�3）春學期進行“生活技能大比拼、故事寶貝”等展示活動，給予幼兒展示才藝的空間和機會。
2、獎勵方式
開學時，對完成套餐任務的幼兒及家長進行表揚和獎勵。
最后祝小朋友們度過一個愉快而有意義的寒假！祝各位家長新年快樂，闔家幸福！
陪伴就是最好的教育，請珍惜“宅家春節(jié)”的教育時光！可參考機關幼兒園幼兒居家一日活動安排，勞逸結合，合理安排好作息時間，通過親子游戲、親子故事、科學小實驗、做家務、體育活動等等，引導孩子養(yǎng)成好習慣。室內場地雖小，但我們一樣可以用愛在家畫出一道彩虹，一樣能夠教會孩子學會承擔小小責任、學會探索冒險、學習堅持不懈、學習挑戰(zhàn)自我。請大家堅持高質量親子陪伴，用拍照、文字、繪畫等方式記錄和收集好親子陪伴的精彩時刻。
附1：幼兒寒假作息時間表
小學寒假作息時間表
8：00
起床（穿衣、折被子、洗漱要求自理）
8：30—9：00
吃早飯
9：00—10：00
寫寒假作業(yè)
10：00—11：00
自由活動（到外面活動或看電視等）
11：00—12：00
練字或讀書
12：00—12：30
吃午飯
12：30—13：30
休息（不休息就自由活動）
13：30—15：00
看書或練字（過年期間有活動就參加活動）
15：00—16：00
寫寒假作業(yè)（包括媽媽布置的家庭作業(yè)）
16：00—18：00
自由活動（可以跳繩等活動）
18：00—18：30
吃晚飯
18：30—20：00
自由活動（包括洗漱、看電視或游戲）
20：00—21：30
看書
21：30
睡覺
幼兒園寒假前活動方案 篇4
一、活動主題：
描繪五彩冬日，共度多元假期
二、活動目標：
1、讓幼兒度過一個“健康、文明、安全、快樂”的寒假，感受新年的熱鬧氣氛。
2、讓幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。
三、活動對象：
全園幼兒
四、活動內容：
1、組織豐富有意義的“六個一”活動：讀一本書、講一個故事、講一件春節(jié)里有趣的事、每天開展一次鍛煉活動、幫家長做一件有意義的事、做一個手工環(huán)保元宵燈等。
�、� 讀一本書：家長把幼兒看書的照片以QQ形式發(fā)給班主任，并在照片上備注幼兒的姓名。
�、� 講一個故事：幼兒口頭講述，家長記錄在紙上。開學時將記錄的.故事內容帶到幼兒園。
�、� 每天開展一次鍛煉活動：結合下學期市里面體育項目比賽，小中班拍球、大班跳繩，堅持每天10—20分鐘的運動。
�、� 講一件春節(jié)里有趣的事：請家長要有意識地引導孩子觀察和敘述春節(jié)里的趣事。
�、� 幫家長做一件有意義的事情：引導孩子做一些力能所及的事情。如擦桌子、洗碗、幫爸爸媽媽洗腳、幫爺爺奶奶捶背、掃地、拎東西等）
�、� 做一個環(huán)保元宵燈籠：請家長用環(huán)保材料制作一盞元宵燈籠，于3月2日報名時帶到幼兒園，并附上作品名稱、作者姓名、班級）
2、“四個學會”：學會生活、學會做事、學會交往、學會學習。
�、� “學會生活”要求小朋友們一日生活要有規(guī)律，什么時間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規(guī)則。建議中、大班的小朋友，在成人的指導下，做個小小的寒假計劃，比如大班小朋友學習看鐘表、認識時間，從小培養(yǎng)做時間的主人，做生活的主人。
�、� “學會做事”即自己的事情自己做，如小班幼兒學習自己穿衣、系扣、穿襪，中、大班幼兒學會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等，鼓勵小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。
③ “學會交往”即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中，學會有禮貌，與人交流，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂趣。
④ “學會學習”則鼓勵小朋友們通過與自然、社會的接觸，學習更多的知識。
幼兒園寒假前活動方案 篇5
一、活動目的
通過暑假期間家訪活動，切實加強幼兒園和家庭，教師和家長的聯(lián)系，使家長了解幼兒在園表現(xiàn)，教師了解幼兒的家庭狀況和成長環(huán)境。通過家訪，爭取家長的密切配合，敦促家長切實履行監(jiān)護人的職責，共同做好幼兒的假期安全教育與防范工作，杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件，確保師生過上一個安全、愉快、健康的假期。
二、家訪時間
分別是：20XX年xx月xx日至xx月xx日。
三、人員安排：
學前班：55人，責任老師xxx、xxx
大班：56人，責任老師xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
中班、小班：78人，責任老師xxx、xxx、xxx、xxx
四、家訪形式：
主要采取逐電話聯(lián)系的形式，主要以各班主配班教師分組包班的辦法進行。要有詳細記錄。
五、家訪內容：
1、了解孩子家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣；
2、向家長反映幼兒在園表現(xiàn)，指導家長轉變教育觀念，用科學的方法教育孩子，與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的.人才觀、質量觀和價值觀；
3、了解掌握特殊家庭幼兒，有針對性地采取幫扶、幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進，健康成長；
4、重點宣傳有關學生安全知識教育，重點是“防火、防騙、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地質災害事故、注意飲食衛(wèi)生、遠離不健康場所”等為主要內容的安全宣傳教育，督促家長認真履行監(jiān)護人職責，切實負起對子女的教育、管理、保護責任。
六、工作要求
1、高度重視，精心組織。責任老師要提高思想認識，要認識到暑假師生安全工作的重要性，以及這次全員家訪工作的重要意義，要牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，加強班級管理和家園聯(lián)系，狠抓安全教育和防范管理工作，務必將工作抓緊、抓細、抓實、抓出成效。
2、做好記錄，反饋交流。各班對每個家訪對象做好記錄，家訪記錄要實事求是，并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要加以梳理，并在今后工作中調整教育教學方法。家訪結束后，要把家長的意見和建議及時向我園反饋，跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化、反應，并及時給予相應的教育。
3、嚴肅紀律，追究責任。教師要嚴格按照上級工作要求，認真做好全員家訪工作，學校將對此項工作進行檢查、督查。
幼兒園寒假前活動方案 篇6
活動目標
為了讓幼兒了解全國各地不同省份的迎新風俗與美食文化，打造一個全新的慶元旦迎新年的親子活動，增進家園合作與溝通，讓大家過一個別開生面的元旦；感受新年的快樂，享受快樂童年，我園舉辦“慶元旦迎新年各地迎新美食街”游園活動，并以此激發(fā)幼兒對各省份美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣，促進幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情懷。
活動準備
一、活動費用：
以班為單位，自愿為原則，30元/1幼兒，多退少不補（不夠部分幼兒園承擔）。家委伙委負責收取費用，所有收支須登記到位，隨時公布。（收支登記表見附件1）
二、班級實施方案：
�。ㄒ唬└鶕�(jù)本班的.省份，家委伙委發(fā)動全班家長通過各種資源尋找班級省份最具特色及代表性的美食、新年風俗。
�。ǘ┌嗉壗處熍c家長商定本班省份的美食品名、數(shù)量，以及迎新風俗等，上交本班的活動方案（樣板見附件2）。
�。ㄈ└靼嗟拿朗呈巢淖孕袥Q定，要基于安全、衛(wèi)生的原則；建議以地方特色零食為主，現(xiàn)場烹飪的為輔。美食的品種3—5種為宜，每種美食的份量以班級幼兒實際人數(shù)為準。（食材預購登記表見附件3）
三、場景布置風格、評選海報、美食家集印章表格、活動背景音樂、活動需用到的非食材類用品等。（場景材料預購登記表見附件4）
四、采購、制作：除場景布置需用到的部分幼兒園常見裝飾用品及一次性餐具由幼兒園統(tǒng)一購買以外，余下的食材等由家長負責采購、制作。
五、日常滲透：本月餐前餐后談話、晨談的主題均圍繞“各地特色美食及迎新風俗”進行，讓幼兒全程參與，隨時了解活動的最新動態(tài)。
具體活動方案及流程
活動口號：“綠色美味快樂分享安全衛(wèi)生健康成長”
活動形式：本次活動主要由以家委伙委為頭的家長去開展，班級教師協(xié)助�；顒赢斕欤變禾崆�10分鐘與家長一起到園；本班的活動時間結束后幼兒與家長一起離園。因場地原因，一名幼兒只允許來一名家長。
活動過程：
一、說美食
�。�1）向本班家長及幼兒介紹本班省份美食特色及迎新風俗。
�。ǘ┽槍Ρ敬位顒�，做些簡單的介紹及一些溫馨提示。
二、看美食
觀看相關視頻（家長制作的過程或者網(wǎng)上找到相應的美食制作視頻），讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。
三、展示美食
各班分別介紹準備好的特色美食菜名。引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道與制作方法等。
四、開放全園特色美食風俗街
（一）家長帶領幼兒到各班品嘗美食，班主任及副班留在班級“攤位”，負責分發(fā)食物及介紹，保育員在本班進行接待、處理突發(fā)事情。
�。ǘ┟课挥變杭凹议L帶好一次性碗筷、牙簽由各班提供。
�。ㄈ└靼嗍》莅才牛�
小一班；廣東小二班：四川小三班：湖北
中一班：廣東中二班：湖南中三班：上海中四班：廣西
大一班：河南大二班：福建大三班：江西大四班：北京
五、評美食
�。ㄒ唬┳钍軞g迎美食攤：全園前五名的班級。各班的評選海報在品嘗結束后，統(tǒng)一放大門口排兩排，每位幼兒手上給一個小貼紙，請幼兒選擇自己最喜歡的美食風俗（本班不投），評選“最具美食特色、最具迎新風俗”等獎項，并頒發(fā)相應獎狀及獎勵。
�。ǘ┬⌒∶朗臣遥河變好科穱L一道美食，將會得到一枚印章。集滿10個以上印章的小朋友，將獲得“小小美食家”的紀念證書。
幼兒園寒假前活動方案 篇7
活動目標
1、喜歡參與角色游戲，對游戲活動感興趣。
2、學習分工合作，懂得職責扮演。
3、培養(yǎng)幼兒講文明，講衛(wèi)生的行為習慣。
4、教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學習態(tài)度。
5、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
活動準備
桌椅、廚師衣帽、碗，杯子、勺子、筷子、鍋、玩具刀、廢舊物用制作的飲水機、野菜、太空泥和不織布手工制作各種仿食物、各種飲料瓶、菜單、玩具錢幣、
具體活動方案及流程
導入：上午有的小朋友拔了一些野菜，咱們要把野菜放在哪里？幼兒踴躍的討論，最后一致決定放入‘小餐廳’，幼兒討論放入哪個區(qū)域，引起幼兒興趣，從而引導幼兒進入小餐廳。
1、根據(jù)幼兒在班級區(qū)域角色游戲的經(jīng)驗，讓幼兒回憶飯店里有哪些人？（廚師、服務員、點餐員、收銀員等）結合幼兒日常生活中在飯店點餐的經(jīng)驗說出他們分別是干什么的？引起幼兒的興趣。
2、角色劃分：
根據(jù)幼兒的意愿自由選擇角色，確定老板、廚師、服務員、顧客的分工，并且佩戴廚師帽、圍裙等。
3、活動規(guī)則：
（1）游戲時要認真的'扮演角色，認真負責。
�。�2）懂得使用禮貌用語（您好、歡迎光臨、請坐、請用餐等）。
（3）游戲結束時要保持區(qū)域干凈整潔。
觀察要點：
（1）每組幼兒的人員選擇是否均衡，如有人員過多或過少的情況，教師應給予指導，確保游戲順利開展。
（2）每組的區(qū)域劃分是否合理
�。�3）每組的道具投放數(shù)量是否充足，種類是否滿足幼兒的需求。
5、游戲開始：
1、幼兒按照自己分配好的角色進入不同的活動區(qū)域，并且檢查各種道具：
（1）廚師檢查煤氣灶、鍋、勺子、圍裙、廚師帽等。
�。�2）燒烤區(qū)檢查肉串、雞腿、魚，茄子等各種燒烤自制手工食品。
�。�3）主食餛飩、農家大包子、水餃等材料是否充足，確保游戲順利進行。
2、服務員招呼客人顧客，進入點餐環(huán)節(jié)（并且推出本店特色：農家大包子、涼拌野餐等）服務員給顧客準備茶水、點心（教師觀察幼兒交流是否使用禮貌用語）。
3、點餐員進入廚房把顧客的要求完整的傳遞給廚師，廚師根據(jù)顧客的要求做出相應的食物，服務員將準備好的食物分別送給顧客品嘗，并且使用禮貌用語（請用餐、請慢用等）。
4、顧客用餐后對食物進行評價，對廚師和服務員表示感謝。
5、最后顧客進入收銀區(qū)（顧客說：老板，結賬，老板說：一共xx錢，收您xx錢，歡迎下次光臨）。
6、顧客有序的離開就餐區(qū)，服務員對用餐區(qū)進行打掃，廚師收拾廚房用具，收銀員整理賬目。
7、幼兒園小班主題活動教案：幼兒園真好玩社會領域反思
幼兒園寒假前活動方案 篇8
為了嚴防疫情，校委會經(jīng)過研究，并與縣交通管制部門協(xié)調，對20xx年寒假實行錯時離校，具體安排如下：
一、學生離校：
1、疫情防控需要，家長接孩子放假，一律不得進入校園。
2、家長和學生都必須戴口罩，按相應時段，到指定地點，不提前，不聚集，不擠占學生通道。車輛不違停。
3、離校時，各年級前半數(shù)班走東門，后半數(shù)班走北門。
4、離校時，學生只帶學習用品和個人貴重物品，餐具拿回宿舍存放。
二、錯時離校時間：
為保證學生安全有序離校，請大家嚴格按此時間執(zhí)行，在規(guī)定時間段內離校，切勿打亂學校的離校安排。錯時離校時間安排如下：
元月12日下午：小六離校
15：50——16：00，小六1班——小六3班離校
16：00——16：10，小六4班——小六7班離校
15：50——16：00，小六8班——小六10班離校
16：00——16：10，小六11班——小六14班離校
元月13日下午：小五離校
16：10——16：20，小五1班——小五3班離校
16：20——16：30，小五4班——小五6班離校
元月14日上午：初三離校
12：20——12：30，初三1班——初三3班離校
12：30——12：40，初三4班——初三7班離校
12：20——12：30，初三8班——初三10班離校
12：30——12：40初三11班——初三14班離校
元月14日下午：初一離校
16：10——16：20，初一1班——初一4班離校
16：20——16：30，初一5班——初一8班離校
16：10——16：20，初一9班——初一11班離校
16：20——16：30，初一12班——初一14班離校
元月14日下午：初二離校
16：30——16：40，初二1班——初二3班離校
16：40——16：50，初二4班——初二7班離校
16：30——16：40，初二8班——初二10班離校
16：40——16：50，初二11班——初二14班離校
三、寒假安排：
1、成績查詢：學生離校后，不再返校，期末成績通過學校微信公眾平臺查詢。
2、假期作業(yè)：學校布置了適量的寒假作業(yè)，家長多陪伴孩子，監(jiān)督孩子學習，合理作息，節(jié)制玩手機、打游戲。
3、假期安全：學校微信平臺發(fā)布了寒假安全提醒，假前每班召開了專題安全教育會，印發(fā)了四份安全資料，先在班級群里請家長閱讀查收，紙質資料簽字后開學再交回。希望各位家長認真落實學校安全要求，保障學生生命、健康安全，讓孩子過一個快樂、祥和、平安的寒假。
4、疫情防控：非必要不外出、不聚集，不前往國內中高風險區(qū)，實需外出必須向學校和社區(qū)報備行程；做好個人防護，勤洗手，注意清潔衛(wèi)生和加衣保暖，預防感冒；杜絕與來自中、高風險區(qū)的人員接觸，以免成為密切接觸者。同時根據(jù)疫情形勢，配合學校，完成上級交辦的疫情防控工作。
5、家�；ヂ�(lián)：寒假期間的`生活指導、假期學習主題班會、家校溝通聯(lián)系等工作，學校另行安排，均通過家長微信群或釘釘線上方式進行，請及時關注本班家長微信群和釘釘群。
為了讓孩子安全有序離校，為了讓孩子平安健康度過假期，讓我們攜手共進，遵守學校安排，履行監(jiān)護督促職責，用濃濃的真情助力孩子的成長。育新中學全體教職員工衷心感謝大家對我校工作的大力支持和積極配合，恭祝大家虎年如意，萬事順心！
幼兒園寒假前活動方案 篇9
為切實做好20xx年寒假及春季開學期間新冠肺炎疫情防控工作，保證全校師生員工健康安全，根據(jù)《上海市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領導小組關于做好20xx年寒假及春季開學期間新冠肺炎疫情防控工作的、通知》精神以及相關防疫要求，結合學校實際，制定20xx年寒假及春季開學期間疫情防控實施方案如下。
一、適用范圍
本校全體師生員工，含外聘人員、返聘人員、駐校社會服務人員等。
二、組織分工
1、學校疫情防控工作領導小組
領導學校疫情防控工作，制定疫情防控辦法和組織實施。
2、綜合協(xié)調專班（兩辦）
對接上級部門與屬地疾控部門，完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制；編制防控方案，組織防控應急演練；發(fā)布防控公告（通告）；負責信息上報；會同各專班和信息辦，優(yōu)化OA系統(tǒng)防疫審批流程，動態(tài)調整“每日一報”健康管理平臺內容；協(xié)調各專班工作關系；負責校內大型活動防疫措施審批等。
3、教師工作專班（人事處、教務處）
歸口管理教職員工（含外聘員工、返聘員工、駐校社會服務人員等）每日信息報送工作；歸口管理教職員工離滬、返校審批，離滬教職員工“一人一檔”信息臺賬管理；負責對違反學校防疫規(guī)定的教職工進行處理；牽頭負責教職工突狀況應急處置工作。
教務處負責落實線上教學工作；負責防疫宣傳教育進課堂工作。
4、學生工作專班（學生處）
歸口管理全校學生（研究生、本�？粕�、留學生）每日信息報送工作；歸口管理學生離校、離滬審批、報備管理工作，離滬學生“一人一檔”信息臺賬管理；負責對違反學校防疫規(guī)定的學生進行處理；牽頭負責學生突狀況應急處置工作；負責學生心理干預工作。
5、物資供應專班（資產(chǎn)與實驗室管理處）
負責防疫物資采購、發(fā)放領用以及臺賬管理。
6、后勤保障及醫(yī)療防治專班（后保處、后服中心及衛(wèi)生所）
后保處負責落實有關校外隔離觀察場所各項工作，校內重點場所留觀區(qū)選址及設置，測溫棚設置；配合學生處做好學生突狀況應急處置。
后勤服務中心負責寒假及春季開學期間留校師生的生活保障，保持校園物價穩(wěn)定和物資供應充足，嚴格做好食品安全工作和食品采購人員防護。會同物業(yè)負責校內場所的通風、消毒工作并做好臺賬管理。衛(wèi)生所負責衛(wèi)生防疫知識宣傳；做好師生員工突狀況應急處置，負責發(fā)熱師生健康評估，發(fā)布送醫(yī)指令，隔離觀察和解除隔離觀察指令。
7、治安保衛(wèi)專班（保衛(wèi)處）
負責落實校園安全及各項校門管控措施。
8、宣傳報道工作專班（宣傳部）
負責衛(wèi)生防疫宣傳報道、防疫輿情監(jiān)測及處置工作。
三、寒假離滬管理
1、家住中高風險地區(qū)的師生員工寒假期間不返鄉(xiāng)。
2、師生員工不去中高風險地區(qū)。
3、建議師生員工不到中高風險地區(qū)所在地市（區(qū)）。
4、所有師生員工寒假放假前簽署并提交紙質《上海第二工業(yè)大學20xx年寒假及春季開學期間防疫知情書》（見附件1），交所在學部學院或所在部門備案。
5、師生員工離滬實施OA流程審批，由所在部門負責人、相關輔導員審批。離滬人員建立“一人一檔”信息臺賬，由離滬人員所在部門負責。
6、教職工離滬，提前24小時通過OA系統(tǒng)申請，注明離滬時間、目的地、所乘交通工具如航班號、列車班次等信息，由所屬部門負責人審批，通過OA流程向人事處報備。
7、學生離滬，提前24小時通過OA系統(tǒng)申請，注明離滬時間、目的地、所乘交通工具如航班號、列車班次等信息，由相關輔導員審批，通過OA流程向學生處報備。
8、后勤服務人員（外聘、返聘、駐校社會服務人員等）離滬，提前24小時通過OA系統(tǒng)申請或線下書面申請，注明離滬時間、目的地、所乘交通工具如航班號、列車班次等信息，由相關主管部門負責人審批，通過OA流程向人事處報備。
9、離滬途中加強個人防護，隨身攜帶足量口罩，全程佩戴口罩，勤洗手，注意保持個人衛(wèi)生，保持社交距離。
10、師生員工返家后盡量減少流動、聚集，跨地區(qū)流動須向學校報備。
四、寒假留校管理
1、20xx年1月25日—20xx年2月21日為寒假期間。
2、師生員工留校實施審批。師生員工留校由個人申請，由所在部門負責人審批，分別向學生處、人事處備案。留校人員辦理臨時出入證出入校門，教職工由所在部門向人事處、學生由所在學部學院向學生處統(tǒng)一申辦。
有以下情況的.學生寒假期間可留校：
�。�1）家住中高風險地區(qū)、中高風險地區(qū)所在地市（區(qū)）的；
�。�2）假期有實習、實踐等教學計劃的；
（3）外國留學生；
（4）其它特殊原因，經(jīng)學生所在學部學院和學生處同意的。
有以下情況的教職工寒假期間可留校：
（1）因行政工作、科研、項目建設、后勤保障等工作需要的；
�。�2）因提供社會服務等需要。
3、留校人員原則上不離滬，離滬須審批，審批流程同離滬審批流程。學生離校（不離滬），離校、返校須向相關輔導員報備。
4、留校人員不舉辦校內集聚活動，非必要不串門。
5、相關部門做好寒假期間留校學生學習、生活和活動工作。
五、開學返校管理
1、非必要情況，師生不提前返校。提前返校需批準，審批程序同離滬審批程序。
2、所有師生員工于開學前14天開始開展自我健康管理。開學返校時間詳見學校官網(wǎng)通知。
3、開學返校實施OA流程審批，分別由所在部門負責人、相關輔導員審批。教職員工返校由人事處歸口管理，學生返校由學生處歸口管理。師生員工返校同步提交《上海第二工大學20xx年春季開學返校健康安全承諾書》和《寒假期間所到地相關信息表》（附件2），交所在學部學院或所在部門備案。
4、中高風險地區(qū)、中高風險地區(qū)所在地市（區(qū)）、境外師生員工，暫緩返滬返校，等待學校通知，分期分批返滬返校。
5、凡篩查發(fā)現(xiàn)返校前14天內有境外或中高風險地區(qū)及所在地市（區(qū)）活動軌跡的，暫緩返校，并按有關疫情防控最新規(guī)定進行處理。信息技術中心負責篩查，篩查結果通知人員所屬部門。
6、師生員工同住家人有2月1日起從境內外中高風險地區(qū)返滬情況的，相關師生員工應及時向學校報備，同時做好自我健康管理。
六、進出校門管理
1、實施校門管控，金海路北門一門進出。
2、所有人員進校門，實施核驗身份、查驗隨申碼綠碼、測溫，合格者進校。
3、留校人員進出校門出示臨時出入證。
4、非留校人員臨時進校，實施OA流程審批。個人提前12小時申請，由所在部門負責審批。進校時出示審批信息。
5、校外人員不進校，確因工作需要進校的，實施OA流程審批。提前12小時申請，由相關工作負責部門負責人審批。進校時出示審批信息。
6、外賣人員不得入校。
七、校內重點區(qū)域管理
1、進入食堂、教室、圖書館等場所，需佩戴口罩。
2、進入圖書館需測溫，體溫合格者可進館。圖書館做好臺賬管理。
3、食堂、教室、圖書館、宿舍等須每日通風、消毒。后勤物業(yè)做好臺賬管理。
4、學生進出宿舍實行實名驗證并檢測體溫，不得留宿、借宿校外人員。后勤宿管做好臺賬管理。
5、食堂做好進口冷鏈食品安全工作。食堂做好臺賬管理。
八、物資儲備管理
1、資產(chǎn)與實驗室管理處根據(jù)開學實際和疫情防控需要，保證校內實際儲備至少二周使用量的口罩，保證校內其它防疫物資一個月用量。
2、配置標準、發(fā)放領用辦法同《上海第二工業(yè)大學防控新型冠狀病毒肺炎疫情秋季開學工作方案》（滬二工大辦【20xx】152號）。
九、每日一報管理
1、師生員工如實、準確、及時進行每日一報。每天按規(guī)定登錄學校健康安全管理平臺，報告?zhèn)�人信息。學生每天自行做好早晚體溫測量，體溫異常的，通過“每日一報”及時報告。
2、人事處負責督促檢查教職工每日申報，及時報告異常情況；學生處負責督促檢查學生申報，及時報告異常情況；信息技術中心每天查詢每日一報中IP地址，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時預警；兩辦落實專人，實施每日異常情況審核及上報。
3、因主觀原因漏報、瞞報、虛報信息造成后果的，由本人承擔由此帶來的全部責任。
十、信息報送管理
學生處匯總審核本專科生、研究生、留學生每日一報數(shù)據(jù)，指定工作人員，每日上午11點前報送校辦。
相關主管部門分別審核非在編在崗的校內服務人員（含外聘員工、返聘員工、駐校社會服務人員等）每日一報數(shù)據(jù)，分別指定工作人員，每日上午10點前報送人事處匯總。
人事處匯總審核教職工（含外聘員工、返聘員工、駐校社會服務人員等）每日一報數(shù)據(jù)，指定工作人員，每日上午11點前報送校辦。
校辦收到每日一報數(shù)據(jù)后，整理審核，按規(guī)定上報。
十一、干部值班管理
1、寒假期間，實行校領導帶班值班制度。兩辦制定校領導帶班值班計劃，每天安排一位校領導到校帶班值班。
2、值班人員按照《上海第二工業(yè)大學總值班制度》及值班安排，堅守值班崗位和職責，按規(guī)定做好學校各類突發(fā)事件處置工作。
3、寒假期間，各二級單位班子成員至少保證一人在滬，到�；螂娫捴蛋�，做好部門突發(fā)事件應急處理工作。
十二、校內活動防控措施審批管理
1、校內活動遵循“誰舉辦，誰負責”原則，由主辦單位制定疫情防控方案，必要的校內大型活動通過OA系統(tǒng)報綜合協(xié)調專班（校辦）或學校疫情防控領導工作小組審批。
2、寒假期間，校內不舉行規(guī)模50人以上的集聚性活動。
十三、應急處置管理
1、校內發(fā)熱
師生員工在校期間出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，經(jīng)學校衛(wèi)生所評估，需要送醫(yī)的，引導其至指定醫(yī)院（公利醫(yī)院）發(fā)熱門診就診，根據(jù)需要進行核酸檢測。報告未出具前，可自行居家隔離觀察或由學校安排進入指定校外隔離觀察點。核酸報告合格者，體溫正常后，經(jīng)校衛(wèi)生所同意后返校。操作流程同《上海第二工業(yè)大學防控新型冠狀病毒肺炎疫情秋季開學工作方案》（滬二工大辦【20xx】152號）。
2、確診或疑似
醫(yī)院檢查結果為新型冠狀病毒肺炎確診或疑似病例情況時，相關工作專班立即報告兩辦，經(jīng)領導工作小組同意，由兩辦立即上報教委和區(qū)疾控部門。在區(qū)疾控部門指導下，實施“內防擴散、外防輸出、加強救治”防控策略，立即啟動包括校內各部門的防控工作聯(lián)動機制的應急響應，隔離病例相關區(qū)域進行全面消毒，并配合區(qū)疾控部門做好流行性病學調查、對密切接觸者進行集中隔離醫(yī)學觀察等措施。必要時學校依照有關規(guī)定采取班級或全校局部或全部線下停課等措施，防止疫情擴散，同時積極為師生員工提供心理支持和疏導，并及時與家屬溝通。
十四、其他
1、師生員工違反學校防控要求的，按學校有關規(guī)定處理。
2、學校將根據(jù)上級最新疫情防控工作要求，及時調整發(fā)布防疫措施。本方案中各項措施有與上級最新防控工作要求有沖突的，以上級最新防控工作要求為準。
3、繼續(xù)教育學院等非金海路校區(qū)單位，按屬地疫情防控要求，參照本方案，自行制定防控實施方案，向學校報備。
幼兒園寒假前活動方案 篇10
為統(tǒng)籌做好常態(tài)化疫情防控和幼兒園保育教育工作，經(jīng)請示疫情防控常態(tài)化辦公室同意，根據(jù)《自治區(qū)教育廳辦公室關于做好20xx-20xx學年中小學幼兒園寒暑假工作的通知》和《銀川市教育局關于做好20xx-20xx學年全市中小學幼兒園寒暑假工作的通知》要求，現(xiàn)就20xx-20xx學年幼兒園寒暑假放假有關事項通知如下，請遵照執(zhí)行。
一、放假安排
1.20xx年1月8日至1月15日，各幼兒園實行錯時錯峰放假，有序安排幼兒離園。20xx年春季學期開學時間統(tǒng)一為2月22日。如因疫情影響需要調整開學時間，另行通知。
2.幼兒通知書、成長記錄等，采取網(wǎng)上一對一發(fā)送，不得組織返園集中領取通知書，避免聚集風險。
3.引導家長合理安排好孩子的作息時間，早睡早起多鍛煉、規(guī)律生活、健康飲食勤喝水，盡量保持幼兒園的作息規(guī)律，養(yǎng)成幼兒良好生活習慣和衛(wèi)生習慣。寒假期間在做好疫情防控的前提下開展適合幼兒年齡特征的社會實踐和親子活動。
二、培訓活動
1月11日至1月15日本園內部開展的培訓，在掌握參訓人員健康狀況，做好疫情防控措施的前提下，選擇足夠空間，不限制人數(shù)規(guī)模;跨園開展的聯(lián)合培訓，人數(shù)控制在50人以內，超過50人設置分會場，開展在線互動培訓。妥善規(guī)劃就坐區(qū)域，嚴格簽到制度，全程佩戴口罩，減少聚集性活動。
三、強化校園疫情防控和安全工作
1.各幼兒園要始終繃緊疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，嚴格執(zhí)行國家、自治區(qū)、銀川市、賀蘭縣關于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的有關要求，持續(xù)鞏固疫情防控成效，切實抓好常態(tài)化疫情防控工作。要按照新冠肺炎疫情防控形勢和要求，遵循非必要不外出的原則正確引導師生外出，從嚴把握出訪、境外旅游等活動。放假前，要對假期安全工作做出具體安排，完善安全措施和應急預案。假期做好師生幼兒健康狀況監(jiān)測，至少每周一次使用行程碼對家長出省情況予以核對。倡導、引導家長和幼兒在就讀地過節(jié)，不要出省，避免人員流動給疫情防控增加難度和負擔。
2.各園做好放假前對園舍建筑、設施設備、實驗室、食堂、宿舍等重點部位和主要場所進行安全全面檢查工作，對存在的安全隱患和問題要及時解決。對貴重物品要集中保管，對不使用的`房屋、設施設備要斷電、斷水，妥善管理。校舍及器械安全排查，上報安全自查報告，對存在安全隱患需要修繕統(tǒng)籌做好安排。按照園長總負責、中層領導帶班、教師值班、保安值守的四級責任體系安排好寒假值班，并將值班安排上報教體局701辦公室。
3.1月18日正式進入寒假，放假前盤點清退清理后廚食材庫存，根據(jù)需求盤點補充疫情防控物資，為下學期開園做好必要準備。
4.嚴格履行大型活動報備、審批制度，原則上不舉辦大型活動，未經(jīng)報備、審批一律不得開展大型活動。
5.注意防火、防溺水、防交通事故、防食品中毒等，指導師生做好自我防護，并通過印發(fā)《致家長的一封信》等形式，提醒、督促家長履行好監(jiān)護職責，確保每個孩子健康快樂地度過假期生活。要建立健全假期值班值守制度，隨時掌握學校安全動態(tài)，對各種突發(fā)事故和異常情況，必須組織力量及時妥善處理，并按規(guī)定及時、如實上報，切實保障幼兒園假期安全。
6.建議家長不要盲目選擇培訓機構，要選取資質齊全、辦學條件完善、疫情防控措施到位、辦學聲譽較好的培訓機構。
幼兒園寒假前活動方案 篇11
設計意圖：
在幼兒的一日生活中，時時會出現(xiàn)各種情況，而這些情況中就蘊含著教育內容，隨機教育的契機最多。因此，老師要善于捕捉這些有效的教育時機，及時實施隨機教育。作為一名幼兒教師，每天與幼兒學習、生活在一起，如果不及時引導，那就會喪失良好教育契機。
教育目標：
保護幼兒的生命是幼兒園的首要任務。教師要重視在日常生活中向幼兒進行安全教育，使幼兒掌握一些基本的安全常識，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和能力，要和家長密切配合，共同做好幼兒安全教育和保護工作。隨機教育是自護教育中最有效的策略之一，因為孩子們通過親身體驗，有較深的理解，也易取得事半功倍的效果。
活動準備：
認識火警電話（圖片）、火的危害和益處（錄像）、自救的方法（情景表演）
活動形式：
分班進行
具體內容及要求：
目標：
1、通過親身體驗，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
2、初步形成自我保護能力。
過程：
一、認識火警電話119
創(chuàng)設情景表演（波波透過院墻看見焚燒樹葉的煙，他大叫起來：“老師，著火了！”）
�。�1）討論“你怎么知道著火了？”
（2）“著火了我們該怎么辦呢？”（幼兒的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼兒還真的'表演起來�！跋离娫挼降资嵌嗌倌�？”幼兒的回答各種各樣：有120，有110，就是沒有119。）
重點教育幼兒（盡最大能力離開火源，找大人尋求幫忙）
出示圖片（大大的119），并告訴幼兒：這是火警電話119。你們還小，當有火災時，你們要趕快離開，告訴大人請他們幫忙。
二、初步感知火的危害和益處
�。�1）、帶幼兒去觀察火源，讓幼兒略知火有好處，也有壞處。看到枯葉還在燃燒并發(fā)出很多煙，幼兒的反應還是以為真的著火了，需要請消防叔叔，打119電話。
（2）、進一步引導幼兒觀察：“燒的是什么？為什么燒它？燒了有什么用處？這種火有沒有危害嗎？”幼兒七嘴八舌，我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。
三、進一步感知玩火所帶來的危害。
觀察錄像（前面有一片枯草被調皮男孩燒掉）
幼兒觀察后提問：“這一大塊黑黑的.地方怎么了？周圍的草漂不漂亮？柔軟不柔軟？”引導幼兒明白隨意玩火的危害。
故事教育（發(fā)生在大哥哥身上的事，由于玩火，點著了稻草堆，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場火才被撲滅，）。
幼兒討論知道什么能玩，什么不能玩，知道如何自護。
四、學習火災逃生
�。ㄒ唬┯^看錄像
�。ǘ┯懻撎由某醪椒椒ǚ椒�
首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。
（三）幼兒練習逃生的方法
為了讓幼兒度過一個安全、健康、快樂的新春佳節(jié)，我園特提出以下幾點建議，懇請家長密切配合：
1、寒假期間，請您安排好孩子的生活作息時間，堅持早睡早起，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習慣。
2、請您時刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險的地方去，不玩危險物品。同時注意交通安全;遠離火、電、開水，不要讓孩子燃放煙花爆竹，保護好孩子的安全，孩子外出時需跟隨大人，避免走失。
3、注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣，保證飯菜質量和營養(yǎng)平衡，切忌暴飲暴食和偏食，要少吃或不吃零食，多吃蔬菜水果，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。
4、寒假期間的走親訪友正是您對孩子進行禮貌教育的良好時機，希望孩子能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。同進將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字、圖畫或照片形式)，回來后要與其他小朋友分享。
5、放假了，孩子看電視的時間難免會過長，請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內，提醒孩子與電視機保持距離1.5米以上，注意保護眼睛。
6、假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己掃地、洗襪子等。
7、放假期間注意做好孩子傳染病的預防工作，特別是流感、流腦、水痘的預防，防止傳染。提醒孩子多喝水。
最后祝您和家人度過一個愉快、祥和的新春佳節(jié)!
幼兒園寒假前活動方案 篇12
一、指導思想
充分認識疫情防控的嚴峻復雜形勢，按照教育部和北京市有關防控工作方案、北京教育系統(tǒng)20xx—20xx學年寒假期間疫情防控工作指引、xx區(qū)教委關于寒假前后疫情防控工作方案等指導文件，繼續(xù)嚴格落實落細各項防控措施，精準有效地抓好常態(tài)化疫情防控工作，守住今冬明春疫情防控的關鍵期。認真做好20xx—20xx學年寒假前后各項工作，堅持人物同防、多病共防，打好疫情防控主動仗。
二、領導小組
組長：
副組長：
成員：
主要職責：負責制訂本園工作方案，具體組織實施寒假前后疫情防控及春季開學準備等各項工作。
三、工作措施
�。ㄒ唬┟鞔_幼兒寒假時間安排及重點工作安排
幼兒放假時間：
把師幼員工身體健康和生命安全放在放假前各項工作第一位，統(tǒng)籌做好疫情防控、收退費及家長工作，確保平穩(wěn)有序放假，杜絕產(chǎn)生不良輿情。
根據(jù)本學期工作計劃，高質量做好放假前保育教育各項工作，依法維護好家長、幼兒合法權益；研究制訂假期工作安排，有序推進幼兒離校后各項工作開展。
�。ǘ┟鞔_教職工寒假時間安排及幼兒離校后重點工作
教職工放假時間：
幼兒放假后至教職工放假前，堅持教職工正常履職，根據(jù)家長需求妥善提供必要的服務；組織教師開展線上家訪、家長會等，主動增進家園溝通，做好教職工分層分類培訓，提升專業(yè)素養(yǎng)。
根據(jù)園所實際，結合家長需求，討論擬定開學時間及春季開學工作計劃，做好春季開學的部分準備工作，并及時向家長公布。
�。ㄈ┦胀速M管理
嚴格執(zhí)行收退費辦理辦法，合理收入保育教育費，促進園所健康規(guī)范發(fā)展。1月和2月出勤的幼兒，按實際出勤天數(shù)收取保育教育費和伙食費；全部缺勤的`幼兒，不收取任何費用。
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1、壓實“四方責任”。落實主體責任，加強組織領導，進一步修訂完善“兩案九制”，加強人員培訓和應急演練，做到“三防”“四早”“九嚴格”，制度明確，責任到人，確保假期疫情防控常態(tài)化管理。堅決克服僥幸心理，防松勁、補漏洞、強管理，堅持“外防輸入、內防反彈”，為筑牢織密教育系統(tǒng)疫情防控底線貢獻力量。
2、密切關注疫情形勢變化，主動排查關聯(lián)人員，落實核酸檢測和隔離觀察等管控措施；密切家園溝通，通過線上家訪、家長會、自媒體、微信群等形式，加強政策宣傳解讀和健康教育，把各項防控措施和要求落實到每一名師幼員工和家長。
3、適度從嚴從緊落實各項疫情防控措施。做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生消殺，園內教職工科學佩戴口罩，保持社交距離，強化公共區(qū)域、重點部位、重要人員管理，建好臺賬備查。
4、落實食材物料進貨渠道定期摸排和冷凍冷藏食品定期檢測。教育引導師幼員工堅持“非必要不出區(qū)、非必要不出京、非必要不出境、非必要不聚集、非必要不前往中高風險地區(qū)”，確需離京、出境的須嚴格履行審批報告程序。建立“一人一檔”制訂離園師幼員工信息臺賬并每日更新動態(tài)，準確掌握行動軌跡；堅持全員每日健康監(jiān)測，落實“日報告”“零報告”制度。
5、強化封閉管理，嚴禁無關人員出入幼兒園，嚴格落實入園人員身份核驗、體溫檢測、來訪登記等措施，必要時查看核酸檢測報告。
6、做好疫苗接種信息統(tǒng)計和各項準備工作，嚴格按照教委要求，應種盡種。
�。ㄎ澹﹫@所安全管理工作
1、加強安全管理工作。全面落實安全工作主體責任，強化安全工作措施，放假前、放假后、開學前全面排查各類安全隱患，必要時由專業(yè)部門進行全園消殺，以零安全事故發(fā)生的標準，確保安全穩(wěn)定和師幼生命、財產(chǎn)安全；落實假期網(wǎng)絡和信息系統(tǒng)安全防護措施，強化綜合防控和巡邏看護；加強教職工思想教育引導，積極穩(wěn)妥做好正面宣傳和輿論引導工作。
2、做好假期安全教育。以《致家長一封信》等形式，針對疫情防控、交通出行、飲食衛(wèi)生、用電安全、防煤氣中毒、防滑冰溺水、防擁擠踩踏、遠離煙花爆竹、遇突發(fā)事件自護自救技能等，督促提醒幼兒家長落實安全教育和監(jiān)護責任；開學前聘請安全專家開展安全培訓，提高教職工安全防范意識和應急處置能力。
�。┐杭鹃_學準備工作
1、結合園所實際，明確開學時間，科學制訂20xx年工作計劃；結合疫情防控形勢，及時進行調整、部署和通知。
2、結合園所發(fā)展目標，利用假期改善辦學條件（如增加軟硬件設施、改善環(huán)創(chuàng)等），做好教育教學物資采購計劃（如活動用品、玩具等），調整或增加人員保障（如根據(jù)班級和幼兒在園人數(shù)選聘優(yōu)質教師），做好應急物資采購（如防疫物資、除雪物資等）。
3、加強自查自評，隨時做好督導檢查。開學前，按照教委的要求認真做好自查自評，全面開展園所安全檢查，排查整治安全隱患。隨時做好區(qū)教委督導檢查，確保園所疫情防控到位、保育教育措施完善等各項工作符合開學標準，確保20xx春季順利開學。
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1、非不要不離京、不離區(qū)、不離屬地。堅持園長帶頭在京過節(jié)，非不要不離京，不離xx區(qū)，嚴格執(zhí)行必要時離京請假報備制度。
2、加強值班值守，強化應急意識。制訂假期值班表，嚴格落實24小時值班及主要領導帶班制度，選派政治素質好、責任心強、業(yè)務熟練的教職工承擔值班任務，堅決杜絕值班人員擅離職守、非正式人員頂崗替班現(xiàn)象，確保值班人員在崗在位、履職盡責和24小時應急準備。
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建立教職工及幼兒假期離校臺賬，及時報教委備案；做好各類信息的收集、研判、共享和存檔，確保信息渠道暢通，如遇緊急情況，迅速請示報告，妥善應急處置，不得出現(xiàn)遲報、漏報、瞞報等情況。
四、工作要求
（一）提高思想認識，加強組織領導。
成立幼兒園工作領導小組，明確職責分工，確保責任到人，所有人員務必高度重視、認真負責，堅決杜絕麻痹思想、僥幸心理和松勁心態(tài)，把疫情防控工作抓實、抓細、抓到位。一旦遇到突發(fā)事件，確保第一時間按規(guī)定及時報告和科學應急處置，將影響降到最低。
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結合工作方案，要求全員放假前后科學佩戴口罩；實行24小時封閉式管理，參觀人員在確保健康的情況下，由專人帶領進校，謝絕一切非公來訪；全體人員非不要出京、不離區(qū)，嚴禁出入境；不參加大型聚會，減少聚集；放假前后持續(xù)做好每日疫情防控記錄，建好臺賬。
（三）強化監(jiān)督檢查，落實四方責任。
教職工和家長、園所和家庭要統(tǒng)一思想、壓實責任，家園共同履行責任；與各部門協(xié)同配合，聯(lián)防聯(lián)控，全力做好寒假前后期疫情防控及春季開學前各項準備工作。對于由于玩忽職守，疏于管理，漏報瞞報、失職行為、重大過錯等造成安全事故或因違法行為、散布謠言造成輿情輿論，影響園所形象的，將視情節(jié)輕重，追究相關人員責任，情節(jié)嚴重者解除勞動合同，并追究其法律責任。
幼兒園寒假前活動方案 篇13
20xx年寒假將至，為切實做好全市中小學幼兒園寒假各項工作，確保全市師生度過一個平安、快樂、祥和而有意義的假期和春節(jié)，根據(jù)《省教育廳辦公室關于做好20xx年中小學幼兒園寒假工作的通知》（蘇教辦基函〔20xx〕1號）的精神，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、嚴格按照規(guī)定時間放假和開學
20xx年全市中小學幼兒園寒假放假，如無新冠疫情防控的特殊規(guī)定要求，時間定為：1月29日至2月21日；2月21日學生報到，2月22日正式開學上課。請各地各校嚴格按照規(guī)定時間執(zhí)行，不得推遲放假、提前開學。
中等職業(yè)學校根據(jù)學校工作實際，自行決定寒假時間。
20xx年暑假放假時間擬定為7月1日，開學上課時間擬定為9月1日。各地教育行政部門與各中小學幼兒園在編制行事歷時請按照以上規(guī)定時間進行安排。
二、堅決做好假期疫情防控工作
入冬以來，全國多地新冠肺炎疫情又出現(xiàn)反彈跡象，防控形勢依然嚴峻。各地各校要站在保護師生身體健康、生命安全，維護社會和諧穩(wěn)定的高度，充分認識今冬明春是疫情防控關鍵時期，嚴格落實國家衛(wèi)生健康委、教育部聯(lián)合印發(fā)的中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案和省教育廳《關于做好寒假前后學校疫情防控工作的通知》（蘇教體藝函〔20xx〕41號）要求，壓實學校疫情防控主體責任，在思想上行動上決不能有絲毫僥幸和松懈，切實落實校園疫情防控措施，守護好師生安全。
放假前，學校要面向全校師生員工組織開展一次疫情防控專題教育，引導師生員工加強寒假期間的自我防護，通過多種形式對教職工、學生和家長進行當前疫情形勢和防護知識再教育，堅決執(zhí)行關于疫情防控的各項規(guī)定。要制定離校師生“一人一檔”信息臺賬，以適當方式逐人告知教師、學生及其家長離校注意事項和假期居家疫情防控要求，確保離校師生底數(shù)清、返家行程可追蹤、家校協(xié)同有反饋。開學前根據(jù)疫情防控要求做好各項準備工作。
寒假期間，要細化假期校園管理和人員管控方案，校園原則上實行封閉式管理。學校教職工原則上不跨省出行，要引導學生和家長非必要不出省。教職工確需省外出行的需向單位報告并經(jīng)批準同意，學生和家長確需出省的要將目的地向學校報備，保證行蹤可追溯，并落實當?shù)匦l(wèi)生健康、疾控部門的有關規(guī)定。省外出行的需提前了解目的地疫情狀況，不得前往中高風險地區(qū)及其所在設區(qū)市，不得赴境外（不含澳門地區(qū)）旅游探親。各地各校要嚴格執(zhí)行師生及家庭成員健康狀況“日報告”“零報告”制度，要高度重視學生心理健康教育，特別是要切實做好受疫情影響較大學生的心理疏導和關愛幫扶工作。
開學前14天，所有師生員工要做好每天的體溫檢測和記錄，并在返校時提交。對有中高風險地區(qū)所在設區(qū)市行程史的師生員工還需查驗7天內核酸檢測陰性證明，中高風險地區(qū)師生員工暫不返校。
三、統(tǒng)籌做好假期各項重點工作
認真抓好學期結束工作。各地各校要認真安排期末的各項教育教學活動，認真組織各類復習考試，準確、客觀地對學生進行多元評價。
關心關愛廣大教職員工和干部，認真做好績效考核工作。積極開展送溫暖活動，各地各校領導要深入離退休老同志、老干部、老教師、困難和大病教職員工家庭，積極開展慰問走訪與扶貧幫困工作。加強師德師風教育，深入學習《蘇州市中小學師德師風手冊》，結合實際，開展豐富多樣的教師專業(yè)發(fā)展和教育能力提升的培訓學習，引導全體教師爭做新時代“四有”好教師。要充分發(fā)揮干部和教師積極性和主動性，針對當前當?shù)亟逃l(fā)展的重點難點、人民群眾關注度高的熱點問題，按照辦好人民滿意教育的要求，群策群力、開展討論，提早謀劃新一年新學期的工作。
嚴守廉潔紀律倡導勤儉文明過節(jié)。各地各校要嚴格落實全面從嚴治黨主體責任，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及實施細則精神，嚴防節(jié)日期間“四風”問題反彈回潮。大力糾治形式主義、官僚主義，嚴防細查公款旅游、公車私用和違規(guī)公款吃喝、發(fā)放津補貼等易發(fā)多發(fā)問題，嚴查快辦收送電子紅包、私車公養(yǎng)等隱性變異問題。嚴禁違規(guī)收受學生及家長禮品禮金消費卡等，堅決杜絕“節(jié)日腐敗”，營造風清氣正的教育系統(tǒng)政治生態(tài)。
四、科學安排學生假期生活
各地各校應根據(jù)當?shù)貙嶋H，密切與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，充分利用青少年校外活動中心、圖書館、博物館、文化館、體育館等場所，為學生提供更多有益的活動項目。學校要切實做好寒假作業(yè)總量統(tǒng)籌，確保學生每天的書面作業(yè)量不超過平時作業(yè)數(shù)量要求，提倡布置活動性、體驗性、探究性的`作業(yè)，同時，有條件的學校要因校制宜創(chuàng)設條件合理有序開展好中小學生課后服務工作，指導學生把握好整個寒假做作業(yè)的節(jié)奏和作業(yè)質量，鼓勵孩子積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育、文藝等活動，培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣，引導學生通過自己動手動腦，提高實踐創(chuàng)新能力。引導家長樹立正確的教育理念，在假期不要盲目跟風參加社會補課，鼓勵學生利用線上教育中心平臺開展自主學習。加強網(wǎng)絡安全教育，引導青少年學生自覺抵制網(wǎng)絡不良信息，防止沉迷網(wǎng)絡。指導家長結合學生年齡特點和個性差異適量安排學生從事家務勞動和社會實踐活動，積極倡導綠色健康文明生活方式。各地各校要持續(xù)關注外來務工隨遷子女、農村留守兒童、孤兒、殘疾兒童和經(jīng)濟困難家庭兒童假期生活。
五、全面從嚴規(guī)范各類辦學行為
各地各校要以務實的舉措、實際的行動，切實規(guī)范學校辦學行為，原則上不安排返校日或返�；顒�，不得組織任何形式講授新課的集體教學活動，切實減輕中小學生課業(yè)負擔。要進一步加強本地區(qū)校外培訓機構的長效治理，加大排查巡查力度，暢通舉報投訴渠道，依法依規(guī)查處無證無照經(jīng)營、存在重大安全隱患、超前超標教學、收費不規(guī)范等違規(guī)培訓行為，并向社會曝光。要進一步加強在職教師的教育和管理，嚴禁在職教師從事有償家教或到校外培訓機構兼職授課，建立嚴格的學校內控機制，保持有償補課治理高壓態(tài)勢。
各地各校要堅持黨對教育工作的領導，將規(guī)范辦學行為工作與中小學（幼兒園）黨風行風建設工作有機結合，抓黨建促行風，加大檢查力度，加強明查暗訪。對于頂風有償家教的在職中小學教師要及時處理，情節(jié)嚴重的，要依紀依規(guī)給予黨紀政紀處分。對違規(guī)違紀學校，有關部門要給予通報批評、取消評優(yōu)評獎資格、撤銷榮譽稱號等處罰，并追究學校領導責任及相關部門的監(jiān)管責任。為加強社會監(jiān)督。
六、切實做好安全穩(wěn)定各項工作
各地各校要牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想和生命至上、安全第一的理念，周密部署好假期校園安全工作。要在放假前、開學前分別開展一次校園安全大檢查，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的要求，深入一線排查風險，要以外來人員子女學校、學前教育看護點以及由教育行政部門審批、管理的學生社會實踐活動場所、民辦非學歷教育機構為檢查重點，以水、電、燃氣、鍋爐、電梯等設施設備和治安防范、建筑施工、消防、食品衛(wèi)生、化學實驗室及�；贰⑿＼囘\行、校園周邊環(huán)境以及宿舍、食堂、禮堂、工地工棚等人員密集場所和重點區(qū)域為重要檢查內容，開展細致的排查，全面整治安全隱患，及時消除各種安全風險。
各地各校要扎實有效開展師生安全教育。積極利用蘇州市學校安全教育平臺、校園網(wǎng)、宣傳欄、板報、廣播、校（班）會等多種形式，重點對防火、防電、防溺水、防侵害、防詐騙、交通安全、食品衛(wèi)生、文明上網(wǎng)、燃放煙花爆竹等方面開展安全教育，提高廣大師生安全意識和自防自護自救能力。通過發(fā)放《告家長書》、召開家長會、短信提醒等形式，加強放假離校安排與家長之間的銜接，積極開展“平安寒假”專項教育活動，增強學生家長的安全意識，切實履行監(jiān)護人的安全監(jiān)管責任。節(jié)假日期間嚴禁校外人員進校園，嚴防安全事故發(fā)生。
各地各校要認真執(zhí)行行政干部帶班、24小時值班制度，有學生在校期間和重點時段單位主要領導要親自帶班。凡發(fā)生重大傷亡事故、突發(fā)事件的，要第一時間上報市教育局辦公室和安穩(wěn)處。各直屬學校（單位）在1月20日前將寒假期間值班表（一式二份）交市教育局安穩(wěn)處。寒假期間，各直屬學校（單位）正職領導外出，須報市教育局辦公室，經(jīng)局領導批準后方可出行。
幼兒園寒假前活動方案 篇14
活動目標：
認識高粱、大豆，練習幼兒的動手操作能力，，發(fā)展幼兒的審美觀。
活動準備：
大豆、高粱種子若干。畫好的蝴蝶，乳膠，示范粘貼畫。
玩法：
1、讓幼兒認識高粱，大豆種子。老師引導幼兒討論說出高粱，大豆的生長過程及用途。
2、老師出示示范畫，讓幼兒觀察。
3、老師簡單介紹粘貼的過程。
4、老師將各種材料分給幼兒，讓幼兒進行粘貼，可以用高粱粒粘貼蝴蝶的外輪廓，其余部分用玉米粒粘貼，老師巡視，幫助孩子完成粘貼畫。
注意事項：
抹乳膠時，不要抹的太亂。
幼兒園寒假活動方案6
活動目標：
1、嘗試雙手撕紙做米粉，鍛煉手部肌肉。
2、初步嘗試按照提供的線條或輪廓大膽撕出米粉的配料。
3、感受雙手協(xié)調撕的動作，體驗撕紙做米粉的樂趣。
活動準備：
1、白紙、彩色紙（上面畫有若干蛋黃、蔬菜葉和肉片輪廓線、小盤子）人手1份。
2、逼真的米粉圖片和提前撕好的1盤紙米粉。
3、1個娃娃、娃娃哭聲音樂磁帶1盤和收音機1臺。
4、幼兒用書。
活動過程：
1、教師抱著娃娃，播放娃娃哭的音樂。
教師：聽，娃娃怎么了？娃娃為什么哭？肚子餓了嗎？怎么辦呢？對了，我們給娃娃做好吃的米粉吧。
2、呈現(xiàn)逼真的米粉圖片，引導幼兒觀察米粉，了解米粉的特點。
�。�1）教師：米粉是什么樣子的？像什么？（米粉細細的、長長的）
（2）教師：米粉是怎么做出來的？
展示提前撕好的一盤米粉。重點引導幼兒觀察雙手是怎樣協(xié)調撕米粉的'，兩只手的大拇指和食指從紙的一端開始順著一個方向輪流的往下撕。
3、幼兒自由撕紙米粉，教師進行指導。
�。�1）教師交代撕米粉的要求。
教師：今天娃娃肚子餓了，小朋友來撕做米粉喂娃娃好嗎？
教師再次提示幼兒雙手要協(xié)調撕米粉。
�。�2）幼兒撕米粉，教師注意觀察個別幼兒，指導幼兒完成作品。也可以和幼兒一起撕米粉。
4、教師示范撕配料的方法，指導幼兒撕毀配料。
教師：米粉做好了，還要加一些好吃的肉片、蔬菜和蛋黃哦！我們把桌上的彩紙分別按照輪廓線撕下，把它們都放在米粉里，既好看又好吃！
5、幼兒互相欣賞自己做的米粉，并嘗試喂娃娃米粉。
幼兒說說自己是怎樣撕米粉的，將自己的米粉喂娃娃吃。
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