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活動方案

幼兒園小班迎元旦主題活動方案

時間:2024-09-06 06:36:39 活動方案 我要投稿
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幼兒園小班迎元旦主題活動方案

  為了確保事情或工作能無誤進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班迎元旦主題活動方案,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班迎元旦主題活動方案

幼兒園小班迎元旦主題活動方案1

  活動目標(biāo):

  1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

  2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

  3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

  活動時間:

  20xx年12月31日

  參加人員:

  小班全體幼兒、家長及老師

  活動過程:

  一、開場:主持人致歡迎詞。

  二、親子活動和節(jié)目表演(穿插進行):

  1、兒歌表演《長大一歲了》

  2、游戲:《穿衣服、褲子大比拼》

  目的:

  展示幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)到的穿衣服和褲子的本領(lǐng)。

  游戲規(guī)則:

  幼兒分組進行穿衣服和褲子的比賽,每組第一完成的幼兒為勝。

  活動準(zhǔn)備:

  地墊、幼兒自己的衣服和褲子。

  3、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》

  4、歌曲表演《小動物走路》

  5、親子游戲《搶椅子》

  目的:

  喜歡參加慶祝活動,遵守規(guī)則,幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂。

  規(guī)則:

  小朋友們和家長圍著椅子轉(zhuǎn)圈,等音樂結(jié)束時,搶著坐到空椅子上。一組家長和幼兒沒板凳,淘汰者下場時,同時撤下一個板凳,繼續(xù)進行第二輪。如此反復(fù),直到2人爭1個板凳時,冠軍就誕生了。

  準(zhǔn)備:

  小椅子若干、音樂

  6、兒歌表演:《行為兒歌》《我有一個大蘋果》

  7、英語歌曲表演:GET UP

  8、親子游戲《射門》

  目的:

  展示幼兒日常學(xué)習(xí)到的英語單詞,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,感受游戲的`快樂。

  規(guī)則:

  幼兒分組進行,教師出示卡片,說對上面的單詞后將球踢入門中為勝。

  準(zhǔn)備:

  球、單詞圖卡、球門、獎品。

  9、歌曲表演:《扮家家》

  10、舞蹈表演《蝴蝶花》

  11、歌曲表演《身體音階歌》

  12、故事表演《饑餓的狐貍》

  13、律動《哈巴狗》

  14、詩歌展示《家》

  15、親子游戲《猜猜看》

  目的:

  感受游戲的快樂,喜歡參加慶祝活動,增進家長和幼兒的溝通。

  規(guī)則:

  幼兒和家長為一組,家長比劃幼兒猜,猜對最多的家庭勝利。

  準(zhǔn)備:

  PPT圖片,獎品。

  16、手指游戲《手指變變變》《睡覺了》

  17、故事表演《睡覺覺》

  三、結(jié)束活動:

  全家總動員,幼兒和家長一起唱《新年好》

  教師為幼兒和家長發(fā)禮物。

  四、主持人說結(jié)束語。

幼兒園小班迎元旦主題活動方案2

  一、活動目標(biāo):

  (一)通過參加運動會,培養(yǎng)幼兒積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。

  (二)通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機會。

  (三)發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進身體全面發(fā)展。

  (四)通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的'魅力。

  二、活動形式:

  親子運動會

  三、活動時間:

  20xx年12月31日下午9:00—10:00

  四、活動項目:

  (一)親子比賽項目名稱:

  《推小車》

  目的:

  鍛煉幼兒手臂力量,培養(yǎng)幼兒協(xié)調(diào)合作的能力。

  參加人數(shù):

  1孩子+1位家長/家長

  游戲準(zhǔn)備:

  手套一副

  游戲玩法:

  每組六個家庭,兩人一組,幼兒扮“小車”,家長扮“推車人”游戲開始,幼兒爬于地,家長兩手握甲雙腳踝,提起。此時幼兒用雙手、家長用雙腳,兩人合作協(xié)調(diào)前行。

  游戲規(guī)則:

  推車人不能用力過猛,速度也不能太快

  (二)《踩氣球》

  游戲目的:

  利用個人或集體對抗的方式,培養(yǎng)游戲者靈活性。參加人數(shù):每輪9名幼兒,每組各出3人

  游戲準(zhǔn)備:

  每個人兩個氣球以及橡皮筋,并請大家吹好氣后綁在小腿踝關(guān)節(jié)處。

  游戲方法:

  每輪9名幼兒,每組各出3人,分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后,雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下,千方百計地踩破對方隊員的氣球。在規(guī)定時間1分鐘內(nèi),所剩氣球最多的為勝方

  游戲規(guī)則:

 、僦粶(zhǔn)踩氣球,不得故意踩對方的腳。

  ②不得故意用手推對方。

 、郾徊缺瑲馇蛘吡⒓赐顺霰荣。

 、芘艹鲆(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,不得再加入比賽。

  ⑤在游戲過程中,如果氣球不小心漏氣或是跑掉,一律當(dāng)作被踩爆。

  (三)班組幼兒競賽游戲——《拔河》

  目的:

  積極參與游戲,有競爭意識。

  參加人數(shù):

  15個幼兒游戲準(zhǔn)備:拔河用繩子

  游戲玩法:

  將三個班的幼兒分為6組,兩兩對決,裁判先確認(rèn)雙方隊員人數(shù)相等,聽到預(yù)備聲,選手雙手握住繩子,聽到哨聲比賽開始,繩子中心標(biāo)志拉出線外,比賽結(jié)束。

  五、應(yīng)急措施:

  1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。

  2、做好活動的組織工作,強化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

  3、對幼兒進行安全教育、紀(jì)律教育,各班教師隨時清點幼兒人數(shù),游戲活動強度應(yīng)適中,教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。

  4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。

幼兒園小班迎元旦主題活動方案3

  一、活動目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

  2、知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

  3、樂意對周圍人表達(dá)自己的祝福。

  二、活動重難點

  1、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。

  2、愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

  2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個“賀卡展”。

  3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

  四、活動過程

  感知經(jīng)驗,自己身高體重,自己穿小的衣服——激發(fā)情感,談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡

  (一)感知經(jīng)驗

  1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡。

  說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

  2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。

  說明:幼兒在準(zhǔn)備過程中,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。

  (二)激發(fā)情感

  1、說說我們在長大。

  說明:

 、倏梢韵日f說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。

 、诳梢哉f說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

  2、記錄現(xiàn)在的`情況。

  說明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。

  (三〕表達(dá)情感

  1、給新年老人寫信。

  說明:畫畫自己在新一年里的愿望。

 、倮蠋熆梢砸龑(dǎo)幼兒討論寫信格式:

  a、畫新年老人的頭;

  b、畫自己的愿望;

  c、畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?

  d、寫日期。

  老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

  ②介紹自己信的內(nèi)容。

  老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

 、垡部蓪⑿艑懡o親人,如媽媽、奶奶等等,以增進孩子與成人的交流。

  2、做賀卡。

  說明:

 、僖龑(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

 、谡?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

  老師引導(dǎo):

  a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。

  b、從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。

  五、活動結(jié)束

  1、評價

  2、總結(jié)

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