小學校園活動方案
為了確保工作或事情有序地進行,通常需要預先制定一份完整的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的小學校園活動方案,希望對大家有所幫助。
小學校園活動方案1
石巖頭鎮(zhèn)中心小學校園欺凌專項活動方案 近年來,校園欺凌事件時有發(fā)生,而且有蔓延的趨勢。根據教育局《關于印發(fā)<校園欺凌專項治理實施方案>的通知》(永教通[20xx]26號)文件精神,建立校園預防欺凌事件發(fā)生的長效管理機制,提高快速反應和處置能力,將防患和處置工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道,最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害,維護和確保學校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學工作的正常運行,結合我校實際情況,特制定本工作方案。
一、指導思想
牢固樹立“安全第一”的思想,增強大局意識和責任意識,積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作,為保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進校園建設提供良好的環(huán)境。
二、組織領導
學校成立預防和處置校園欺凌事件工作領導小組,負責指揮、協(xié)調和組織我校校園重大欺凌事件的預防和處置工作,對重大欺凌事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調解決預防和處置工作中的重要問題,必要時向區(qū)教育局、當地派出所等相關部門及時匯報,檢查欺凌事件預防和處置工作落實情況。
。ㄒ唬⿷鳖I導小組及責任
組 長:x
副組長:xxx
成 員:xxx、xxx等各班班主任及護校教師隊成員
以校長(楊國華)為組長、其他校領導和處室、部門負責人為組員的校園欺凌事件應急處置工作領導小組。領導小組負責組織實施校園欺凌事件的應急處置工作,加強部門、人員之間的溝通和協(xié)調,決定應急處置工作中的決策和措施,確保校園欺凌事件應急處置工作及時、有序、高效。
。ǘ┈F(xiàn)場防暴組
組長:xxx
。ㄈ┙M員:xxx、xxx、xxx、xxx
發(fā)生暴力欺凌事件時,組長馬上帶領本組人員趕赴現(xiàn)場,對施暴者進行強行阻止,必要時可實行正當防衛(wèi)行為。
。ㄈ┦枭⒁龑ЫM
組長:xxx
組員:各班班主任
發(fā)生欺凌事件時,組長馬上按總指揮的要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被施暴的學生,并機智地疏散到安全地帶。
。ㄋ模┩ㄓ嵚(lián)絡組
組長:xxx
組員:xxx、xxx
發(fā)生欺凌事件時,組長迅速組織本組人員趕赴現(xiàn)場,了解情況,同時向“110”和上級教育主管部門報告,保持通訊聯(lián)絡暢通,及時傳達情況。
。ㄎ澹┈F(xiàn)場救護組
組長:xxx
組員:xxx、xxx
發(fā)生欺凌事件后,組長迅速組織本組人員趕赴現(xiàn)場,對受傷人員進行救治,并立即與“120”聯(lián)系。
三、處置原則
1、堅持“安全第一”的原則。增強政治意識、大局意識和責任意識,積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園欺凌事件的.工作,維護校園穩(wěn)定、推進和諧校園的創(chuàng)建。
2、防止矛盾激化原則。對參與重大事件的學生,要堅持可散不可聚、可解不可結、可順不可激,以教育疏導為主,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。對出現(xiàn)可能影響校園穩(wěn)定的言論、動態(tài)或事態(tài),“寧可信其有,不可信其無”,不可麻痹大意、掉以輕心,要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理,力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視:一是問題發(fā)生前,要立足防范,超前工作,掌握主動;二是問題發(fā)生后,要迅速判明性質,依法辦事,注意方法,及時果斷處置;三是事件平息后,要做好善后工作,防止出現(xiàn)反復。
3、本方案的辦事程序遵循預防為主、分級負責處置的原則。校長對學校整體安全負責,學校各處室負責人對本處室安全負責,各班級班主任對本班學生安全負責,欺凌事件一旦發(fā)生,必須第一時間逐漸上報。對已經發(fā)生的欺凌事件,嚴格要求按“事故原因不查清不放過,事故責任者得不到處理不放過,整改措施不落實不放過,教訓不吸取不放過”原則查明原因、嚴肅處理、追究責任,已維護法制和紀律的嚴肅性,對學生和社會負責。
四、處置流程
1、建立健全校園欺凌情況信息報告制度,確保信息暢通,確保監(jiān)測與預警系統(tǒng)的正常運行,及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的敏感事件。
2、通訊聯(lián)絡組立即撥打報警電話110和急救中心電話120,并立即報告上級主管部門,先口頭、后書面。同時,根據情況通知相關學生家長,并做好接待解釋工作,穩(wěn)定家長和家屬情緒。(負責人:辦公室、政教處、教務處、總務處、財務處、大隊輔助員、當日值班教師、學校保衛(wèi)人員)。
3、防暴組立即采取有效措施,制止和控制欺凌者其進一步施暴,防止事態(tài)進一步擴大,有必要時協(xié)助公安民警制服施暴者(負責:政教處、教務處、大隊輔助員、學校保衛(wèi)人員)。
4、救護組采取相應措施進行緊急救治(負責人:政教處、總務處、醫(yī)務室、班主任)。
5、疏散組馬上把學生疏散到安全地點,清點人員,穩(wěn)定學生情緒,并把情況報聯(lián)絡組和校長(負責人:政教處、教務處、總務處、大隊輔導員)
五、具體工作
(一)動員部署階段(20xx年6月初)
1、出一期校園宣傳櫥窗,校園廣播、文化櫥窗、條幅等宣傳,讓學生全面了解校園欺凌的相關內容。(負責部門:辦公室、政教處)
2、舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話,啟動“反校園欺凌”活動周。(負責部門:教務處)
(二)組織實施階段(20xx年6月-7月)
1、進行全面的排查工作,在各班級內排查出心理有問題者、有暴力傾向者、搞小團伙者等,并對重點學生進行幫教,心理有問題者心理咨詢室個別進行輔導,做到防患于未然(負責部門:教務處、政教處)
2、舉行主題班會,運用多種形式進行立體化宣傳普及(負責部門:教務處)
3、班主任在班級內進行初步摸底,填寫好《校園欺凌摸底表》,了解班級內是否存在欺凌現(xiàn)象,針對現(xiàn)象制度專項治理具體措施。
4、舉辦多場法制現(xiàn)場會,讓學生知法懂法(負責部門:政教處)
5、舉行一次以“反校園欺凌,善待身邊人”為主題的征文比賽,全體學生參與,通過學生文章檢驗學生接受教育的成果。(負責部門:大隊輔導員)
小學校園活動方案2
一、指導思想
認真貫徹上級文件精神,把開展“清潔校園”主題活動作為提高學生文明健康向上素質的重要內容。完成“校容校貌整潔優(yōu)美”的工作目標。
二、實施措施
1、成立活動領導小組:
組長:xx
副組長:xx
組員:xx
2、建立長效機制
為活動高效開展提供制度保障,進一步強化環(huán)境育人的觀念切實把“清潔校園”作為教育教學工作的重要內容和任務。并在思想教育和課堂教學中強化,促進學生養(yǎng)成良好的習慣,整體提高學生文明素養(yǎng)。強化校園清潔衛(wèi)生工作的檢查力度,提高衛(wèi)生評比的標準,通過檢查來促使學生轉變衛(wèi)生觀念。提高清潔意識,自覺將衛(wèi)生工作上升到自我生命教育、改善自我生存環(huán)境的高度上來。
3、廣泛發(fā)動,形成共識,產生合力,大力宣傳“清潔校園”的重要性和必要性,我校將充分利用各種宣傳工具,加大“清潔校園”的宣傳力度,使此項活動深入廣大師生的心中。我們將利用校園網站、校廣播站、宣傳欄開展“清潔黃埔,美化深圳”的宣傳,營造濃郁氣氛。利用主題班會、少先隊和學生課外活動等方式,真正讓學生參與到活動中來,用實際行動感受活動的意義。通過懸掛主題橫幅標語、發(fā)放以搞好清潔衛(wèi)生預防疾病為主要內容的宣傳資料,擴大學生知識,開拓學生視野。
4、開展形式多樣的活動
。1)利用主題教育、廣播、健康教育課等多種形式,廣泛開展宣傳清潔衛(wèi)生知識。在此活動月里,我們安排出一期宣傳展板,通過每周1課時的健康教育課,對全校教職工進行一次活動有關知識宣傳,利用各種形式宣傳,形成人人參與的氣氛。
。2)結合本校的`實際繼續(xù)搞好衛(wèi)生清潔工作,堅持搞好每天的衛(wèi)生值日工作,特別要組織好4月18日的全校衛(wèi)生大掃除活動。每班設立衛(wèi)生監(jiān)督崗以保證全校衛(wèi)生的保潔。對衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,進行整改。做到環(huán)境衛(wèi)生全面達標。
。3)認真做好食堂衛(wèi)生工作,加強食品衛(wèi)生監(jiān)督,切實保障食品的安全和衛(wèi)生。
。4)結合我校實際,重點培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,增強除害防病意識,從我做起,杜絕隨手扔紙屑,包括餐巾紙、包裝紙、飲料罐等現(xiàn)象;發(fā)揚你丟我揀的高尚品質;人人動手,清理衛(wèi)生死角(包括課桌內、學校各個角落);自覺擔負起維護清潔校園的責任,充分認識改善環(huán)境衛(wèi)生面貌對促進健康、提高生活質量的積極意義和重要作用,倡導建立健康、科學、文明的生活方式和行為規(guī)范。提高師生身體健康水平。
四、活動安排:
。ㄒ唬┙M織開展宣傳、從我做起除害防病系列活動。
1、學校利用紅領巾廣播站、宣傳欄等載體進行宣傳教育。
2、利用隊活動課時間,各班加強環(huán)保教育,同時結合實事,對學生進行預防禽流感,人人講衛(wèi)生、講健康、勞動最光榮、從我做起、除害防病、增強體質教育。杜絕學生隨手扔紙屑的現(xiàn)象。
3、全校成立一支“紅領巾義工小隊”,積極開展清潔校園活動。
4.組織好一次全校師生參加的全校清潔大掃除活動。
。ǘ┳龊铆h(huán)境整治工作:
1、全校師生除按堅持平時常規(guī)清掃外,在4月份組織一次全校師生人人參加大掃除(包括各辦公室、各功能室)。
2、加強周邊環(huán)境的整治力度,全體黨員教師,對校園及周邊環(huán)境進行清理,對學校綠化帶進行一次整修。
3、每周一次對每個教室進行全面消毒。
。ㄈ┳龊眯麄鲌蟮拦ぷ鳎
1.各班小記者及時、主動對班級清潔深圳月活動進行投稿。
2、紅領巾廣播室宣傳表揚清潔深圳月活動中作出貢獻的新人新事,批評不良的衛(wèi)生習慣,形成人人參與、從我做起、除害防病的氛圍。
。ㄋ模┛偨Y評比
舉行各類衛(wèi)生工作評比。并在每天進行值日反饋,對當天的活動情況進行小結。引發(fā)學生、班級、年級之間的競爭,全面提升活動績效。
一、時間:20xx年9月3日上午8:00開始
二、地點:學校足球場
三、參加人員:全校師生
四、相關準備負責人員:
總負責:xx
場地標識及進退場:體育組
鼓號隊:xxx
升旗手:xx
主持人:xx
音樂音響:xx
標語:辦公室
攝影攝像:藝術組
五、活動議程及相關內容:
。ㄒ唬g迎新生入場(大手拉小手)
(二)宣布黃埔小學開學典禮開始
。ㄈ┥靸x式
(四)陳校長致開學典禮辭
。ㄎ澹┬冀Y束,各班退場
六、活動要求
1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮,學生一律著白色鞋,穿夏禮服,佩戴紅領巾(一年級不戴紅領巾)。
2、學生按班級依次入場,遵守會議紀律。
3、班主任在活動前對學生加強安全、文明禮貌教育,檢查衣著及紅領巾配戴情況,并負責學生活動時的紀律。
七、補充說明
1、教師站隊位置在全校學生隊伍兩側,按任課年級采取就近原則,分高低年部各站一列。(具體見站位圖: 因站位圖不不方便錄制,已省略)
2、如遇下雨,各班在教室上課,典禮時間另行通知。
一、指導思想:
秉承學!暗掠秊槭,學生發(fā)展第一”的德育理念,結合《黃埔小學各年段學生養(yǎng)成教育目標》,通過有趣的比賽,增強學生的集體榮譽感,培養(yǎng)學生的生活自理能力,提高自我管理水平。
二、活動時間:4月8日班會課時間。
三、比賽項目:
一年級:系紅領巾、整理書包;
二年級:系紅領巾、系鞋帶、整理書包;
三年級:系紅領巾、系鞋帶、疊衣服、整理書包。
四、比賽地點:
一年級:足球場;二年級:籃球場;三年級:智慧艙。
五、比賽要求:
1、各班比賽項目由班主任提前通知學生,并要求學生在家長指導下練習。4月1日隊會課時間各班組織初賽,并選出優(yōu)秀選手6名(3男3女),參加學校比賽。
2、比賽用品由學生個人準備好。書包內有語、數、英、音、美教材、語數英同步練習、作業(yè)本3本及鉛筆盒。比賽前由評委將書包內的物品打亂放在地上,整理時須將物品按從大到小的順序放入書包內。二、三年級學生要穿有鞋帶的運動鞋,三年級學生還要自備一套夏季運動服。
3、比賽分年級同時進行,各年級按男女分成兩組比賽。各年級評出一等獎2人,二等獎4人,三等獎8人,頒發(fā)獎狀。獲得一等獎的同學可以獲得一枚健康章,二、同學可以獲得5個皇冠章印,三等獎的3個皇冠章印。
4、評比方法:選手以最快的速度做好各項整理工作,最后以穿戴整齊、動作迅速為標準。
六、人員安排
略
七、未盡事宜,另行通知。
小學校園活動方案3
誠實守信是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,自古被奉為中華民族做人之根本。誠實守信不僅是做人做事的基本準則,還是學校開展其它德育活動的基礎。根據中心校關于開展誠信教育進校園的通知,我校決定在全校開展誠信教育。具體方案如下:
一、活動目的
1、通過誠信教育,幫助學生明白誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與成才的關系,懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提,自覺地做一個有誠信的人;
2、通過誠信教育,使學生懂得誠信不僅是做人的準則、立業(yè)的根基,更是一種社會評價度,樹立“誠信第一、品格第一”理念,養(yǎng)成誠信的`良好習慣;
3、通過誠信教育,大力營造“講誠信光榮,不講誠信可恥;講誠信得益,不講誠信受損”的校園氛圍,教育學生做到“言必行,行必果”,知行統(tǒng)一,使誠信觀念扎根校園、深入人心。
二、活動口號:誠信立學、誠信立身、誠信立業(yè)
三、活動主題:做誠信學生,建誠信班級,創(chuàng)誠信校園
四、活動時間:六月份
五、教育內容:
1、遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī),是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括:遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學校的各種紀律,培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。
2、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信,是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解,看待他人,善待他人,做人要誠實,人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育,建立和諧的人際關系,體驗自尊,提高個人的社會親和力。
3、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質的體現(xiàn)。包括:富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育,提高關心他人的能力和積極情感體驗。
4、言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括:說和做相一致,對自己、對家庭和社會負責的意識,做一個負責任的人。
5、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內容。 包括確立誠信立人的意識,把誠信作為做人的準則。通過誠信立人
六、活動安排在誠信教育活動期間,各班組織開展誠信教育“三個一”活動:
。1)召開一次主題班會。利用班會時間,組織學生開展做誠信學生,建誠信班級,創(chuàng)誠信校園主題教育。
(2)抄寫一條誠信好名言、收集誠信小故事。
小學校園活動方案4
一、活動目的
加強學生的思想道德建設,教育孩子學會感恩,通過系列活動引導學生在實踐中體驗感恩,學會感恩,幫助學生牢記父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩和社會的關愛之恩。把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。
二、活動時間:
20xx年11月
三、活動口號:
感恩在心,感謝在行
四、主要內容及安排:
。1)宣傳發(fā)動階段【第11——21周】
1、國旗下講話,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發(fā)動。
2、以“感恩”為主題開設紅領巾廣播站欄目,創(chuàng)設校園感恩氛圍。
3、各班出一期感恩教育專題板報,大隊部組織檢查評比。
。2)全面實施階段【第21——26周】
1、感激父母養(yǎng)育之恩(第3周)
、僖、二年級學生開展“制作感恩卡”活動。以個人或小組合作形式設計并制作一張感恩卡片。
、谌、四年級學生結合“三·八婦女節(jié)”開展“寫給媽媽的三句話”活動。
、畚濉⒘昙墝W生開展“當家體驗日”活動,在父母的指導下完成一道菜肴,以此作為節(jié)日禮物送給媽媽,并用拍照片的方式記錄下過程,參加班級內的評比活動。
(每項活動上交三份班級優(yōu)秀作品至大隊部,上交時間為11月19日)
2、感激師長的培育之恩(第11—16周)
、倜恳晃粚W生為老師做一件小事或送上一句祝福語。
、诿刻煺嬲\地向每一位遇到的老師問好。
3、感激社會的關愛之恩(第12—16周)
愛國是中華民族團結的.基礎,愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情,常做感恩之事,增強社會責任意識,報效祖國、回報社會。
①幫助身邊有困難和需要幫助的人,做一件好事。
、谧x一個感恩的故事,學唱一首感恩的歌曲。
(各班主任在班隊活動課安排)
、墼谥矘涔(jié)來臨之際為校園護綠、添綠。
。ǜ靼嗉壌驋吆宛B(yǎng)護自己的包干花圃)
小學校園活動方案5
一、指導思想
根據我縣20xx年第三屆中小學生科技節(jié)的統(tǒng)一布署,為進一步落實黨中央“科技興國”的戰(zhàn)略方針,普及科學知識,增強青少年國防意識,培養(yǎng)青少年學科學、愛科學和積極探索、勇于創(chuàng)新的精神,增強他們的動手、動腦能力,全面推進素質教育。同時也為了提高我?萍冀逃,以促進我校的科普教育工作,弘揚科學精神、傳播科學思想,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,決定舉辦Xx縣實驗小學校園科技節(jié)活動。
二、科技節(jié)領導小組成員
組長:
副組長:
組員:
三、活動宗旨及主題
活動宗旨:實踐、創(chuàng)新、合作、競賽。
活動主題:快樂生活、放飛夢想
四、活動時間、對象
活動時間:20xx年11月18-22日;活動對象:全校學生(部分項目分年級舉行)
五、獎勵辦法:
1、學校將在科技節(jié)各項比賽中評選出一等獎,二等獎,三等獎各若干名,并擇優(yōu)參加Xx縣科技節(jié)比賽。
2、相關比賽情況、結果及優(yōu)勝作品將在校園網上公布。
六、活動內容
1、葉貼畫、葉脈標本、蝴蝶書簽(1—6年級)
1)、競賽要求:每班葉貼畫、葉脈標本、蝴蝶書簽各選送3幅作品參賽。葉貼畫的作品規(guī)格為A4紙張大小,最后完成要進行塑封;葉脈標本和蝴蝶書簽大小不限,作品都要求進行塑封。每幅作品都須注明題目、班級、學生姓名和指導老師姓名,作品要求是由作者本人獨立完成的作品,作品不得抄襲他人已發(fā)表過作品。
2)、作品上交時間:11月20日交政教處
3)、評獎方法:美術組老師做評委并布展。
2、紙飛機比賽(1—6年級)
1)、競賽要求:每班各派2名選手參賽。大會統(tǒng)一提供70g/m2的A4打印紙三張,參賽選手必須在10分鐘內,現(xiàn)場制作二架紙飛機,并在自己的紙飛機上寫上自己的名字和參賽號。紙飛機只能通過折疊而成,不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。制成的紙飛機必須是典型的飛機造型,至少有雙翼,是否符合典型飛機造型由裁判確定。擲紙飛機直線距離競賽場地為長50米×寬40米(或指定室內場地),投擲區(qū)為長2米×寬1.5米。選手必須在投擲區(qū)內投擲,投擲時,雙腳在任何時候不能越線或踩線;且至少要有一只腳沒有離地。參賽運動員在投擲放飛紙飛機時,踩線和跨線無效,并計作一次飛行。手擲飛機放飛后以投擲線的中點至第一次著陸點的直線距離為該輪成績。單位為米,保留2位小數。
2)、競賽時間:11月18日下午課外活動
地點:操場
評委:
評獎方法:每名參賽選手可單向飛行2次,紙飛機出手即為正式飛行。飛出去的紙飛機測量后本人撿取。手擲直線距離成績取最佳一輪為最好成績。如成績相同可參看其他輪次成績好壞決定名次若仍然相同可加賽決定。
3、高空墜蛋比賽(三、四、五、六年級)
1)、材料:自備雞蛋,其它不限。本賽的重點是設計制作一個有創(chuàng)意的能夠起到保護雞蛋不受損失的包裝裝置。
2)、比賽要求:每班選撥2名選手參加現(xiàn)場比賽。
(1)墜蛋從二層樓墜到一樓硬質地面上
。2)外包裝長、寬、高不得大于15cm×15cm×15cm(如果用降落傘計其合攏的體積);
3)、評分標準:雞蛋不碎,記錄下落時間(時間少者為優(yōu)),時間相同裝置重量越輕越好。
4)比賽時間:11月19日下午課外活動
地點:綜合樓二樓走廊
評委:
4、創(chuàng)意動力船(三、五年級)
材料:身邊廢棄的飲料瓶、罐、塑料、廢紙、木料、布料等廢舊材料,動力材料為橡皮筋,制作工具自備。
比賽要求:每班選派3名選手參加現(xiàn)場比賽
。1)必須是利用廢舊材料來制作;若用現(xiàn)成的買來的船,不能參加比賽。
。2)通過自己的創(chuàng)意,學生事先制作好創(chuàng)意動力船,船體長度不超過50cm,寬度不超過30cm;寫好班級、姓名,并給自己制作船命名。
。3)創(chuàng)意動力船在寬約為1米、長約為15米、水深約為30厘米的航道行駛。
。4)根據創(chuàng)意動力船行駛距離評獎,在創(chuàng)意動力船行駛不碰壁的情況下,行駛距離越遠成績越好;若行駛過程中發(fā)生碰壁(或觸壁),則被視為停止,其行駛距離為觸壁點到始發(fā)處的垂直距離。
。5)每組均由兩次比賽機會,取好的一次為最終成績。
比賽時間:11月20日下午15:00
地點:操場
評委:
5、水火箭比賽(四、六年級)
材料:1.25L的'塑料飲料瓶(若干)、自行車氣門芯一個(可從修車鋪的廢舊車胎上剪下,去掉里面的螺絲和襯墊),附帶膠管和螺帽,打氣筒(或電動氣泵)一個,自制發(fā)射架、及其他輔助材料。
比賽要求:每班選派2個小隊參加比賽
(1)每個小隊用自帶制作好的完整的“水火箭”,參加比賽。
。2)“水火箭”射程越遠成績越好。
比賽時間:11月22日下午15:10
地點:操場
評委:
6、自制七巧板比賽(一至六年級)
1、個人賽以試卷形式比賽,試卷由組委會統(tǒng)一命題,學生在規(guī)定時間內(30分鐘)完成答卷,滿分100分。
2、選手準備好自制的七巧板、答題筆、美畫板、格尺等工具;
3.試卷分為三大題:
(1)拼出指定圖案若干個,劃上清晰的分割線;
。2)拼出指定圖案若干個,劃上分割線,并根據其輪廓特征命名;
。3)用幾種不同的拼法,拼出同一種圖案,劃上分割線;
4、競賽成績統(tǒng)計:個人賽根據選手答題正確率分別統(tǒng)計計分,計算總成績
比賽時間:11月21日下午課外活動
地點:實驗室1(低段)實驗室2(中段)實驗室3(高段)
評委:
5、選手人數:每班2人
七、活動要求:
1、要廣泛宣傳、營造氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實效,鼓勵每個學生參加。
2、要在普及和普遍參與的基礎上擇優(yōu),落實好參加校級比賽的人選。
3、各類比賽公平、公正、公開,評委工作嚴肅認真、公平負責。
4、有關比賽的具體安排,屆時請關注通知。
Xx縣實驗小學
20xx年11月
小學校園活動方案6
一、指導思想:
通過舉辦校園英語節(jié),激發(fā)學生對英語的興趣和愛好,提高學生的聽,說,讀,寫的能力,以豐富多彩的英語活動為載體,營造良好的英語學習的氛圍,豐富校園文化生活,讓學生在英語活動中體會到學英語,用英語的.快樂。今年的英語節(jié)內容定位為“走進英國”。師生們將以獨特的視點,全方位地感受英國文化的魅力、了解英國風情、英國名人、英國景觀和英國文學等。
二、活動口號:
more english, more fun. 多些英語,多些快樂。
三、活動時間:
20xx年4月6日---30日
四、活動領導小組:
組長:xx
成員:xx、各班班主任
特邀:音、體、美、電教老師等
英語節(jié)活動是學校教育教學活動的一部分,感謝全體教師積極參與,協(xié)同管理。
五、具體活動方案:
英語節(jié)開幕時間:20xx年4月6日
地點:學校操場
1.召開英語節(jié)動員會,宣布活動方案,布置具體工作。
2.宣傳英語節(jié),鼓勵全校同學積極參與。
3.各年級布置、評選優(yōu)秀英語節(jié)作品。(英語任課老師)
六、英語節(jié)期間活動:
本屆英語節(jié)主要有以下活動:
1.技能之賽(如:學生英語書寫、寫作、卡片、小報等制作評比);
2.文化之旅(如“英國文化知多少”知識競賽、英語習語講座、英語影片欣賞等);
3.體驗之行(如:英語歌曲、美文、劇本展演活動、教師課堂展示活動、聆聽專家講座等)
三大版塊活動,為每一個學生提供了鍛煉自我、展示自我、張揚個性的舞臺,豐富多彩的活動,激發(fā)了興趣,增長了知識,開闊了視野,歷練了英語,挖掘了潛能,同學們盡情享受著英語帶來的快樂。
活動(一):開幕式
4月6日:英語節(jié)開幕儀式
對象:全體學生
地點:外操場(若下雨,則在教室收看電視直播)
1.校長致開幕詞并向學生宣傳本屆英語節(jié)開幕及活動內容。
2.英語老師代表講話及宣布口號。(顧)
活動(二):英文書寫比賽
對象:3-6年級學生(每班挑選5名學生到四樓會議室參賽。)
內容:比賽前由教師確定 (王)
時間:4月14日
要求:書寫教科書上或課外閱讀內容均可。三年級書寫字母和單詞;四年級書寫句子;五、六年級書寫對話或短文。
八、獎勵辦法
1.各個人項目比賽選出一等獎4名,二等獎6名,三等獎10名。給每個獲獎選手頒發(fā)獲獎證書和獎品。
2.根據班級團體總分,以年級為單位,評出團體一、二、三等獎,頒發(fā)獲獎證書。
九、其他
做好英語節(jié)期間各類資料收集與活動總結工作。ㄕ掌浵竦荣Y料)
小學校園活動方案7
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園里,還有散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱!懊衽d是我家,清潔靠大家”,為了能讓全體師生在一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習、生活,回族小學特舉行愛護校園環(huán)境活動。
一、活動目的
1、提高學生的'環(huán)保意識。
2、養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。
二、參與對象:全體師生
三、活動時間:12月12日16日
四、活動內容
1、召開主題班會,提出此次活動主題愛護環(huán)境,從身邊做起,發(fā)起倡議。
2、舉行徹底掃除校園垃圾、清理衛(wèi)生死角活動。
3、征集愛護校園花草警示語活動。
4、進行個人衛(wèi)生大檢查好的。
回族小學少先隊
20xx年xx月xx日
小學校園活動方案8
一、指導思想
以區(qū)讀書活動方案為指導,以學生讀書活動為載體,進一步激發(fā)學生的讀書興趣,打造書香校園,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,在讀書實踐活動中豐富他們的知識,開闊他們的.視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。
二、活動目標
1、通過活動,激發(fā)學生讀書熱情,使學生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習慣。
2、使學生借助讀書節(jié)活動這一平臺,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為終生學習和發(fā)展奠基。
3、通過活動,大力推進書香班級、書香校園建設,彰顯我校素質教育的辦學特色。
三、活動主題:
快樂閱讀、書香校園
四、活動口號:
與書同行,收獲橋小滿園書香
讀好書、習美德、立良行
開卷有益,為生命加鈣補鋅
腹有詩書氣自華
與經典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。
五、活動時間
20xx年3月——5月
六、宣傳發(fā)動
1.校園宣傳:紅領巾小廣播、宣傳櫥窗、班級黑板報均以讀書為主題,或倡導讀書或科技知識介紹,或讀書方法指引等等,內容不拘,形式多樣。
2.班級宣傳:讀書節(jié)活動方案由班主任負責在班級宣傳,鼓勵學生積極參加讀書節(jié)各項活動。各班都要營造一個與讀書節(jié)相宜的班級讀書氛圍(板報、宣傳畫、名人名言、讀書計劃等)
3.網絡宣傳:在校園網上向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。利用校園網向全校師生及家長宣傳舉辦讀書節(jié)的意義和活動內容。
七、組織管理
加大組織管理力度,將讀書活動有機地與重大活動、重大節(jié)日、學科教學,特別是與4月23日國際讀書日緊密結合起來,確保讀書節(jié)活動順利扎實有序地開展,使讀書活動常抓不懈,持之以恒。學校建立領導組織機構,由學校中層以上班子成員及全體語文教師、班主任教師組成。
組織機構:
總指導:丁道平
具體負責:劉慎蔣義楊春蓮黃億文
組織成員:班主任及語文教師
小學校園活動方案9
一、活動目的
通過活動,為學生提供展示舞臺,培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的'競爭意識,提高學生的藝術修養(yǎng)和綜合能力,豐富校園文化生活。
二、參賽辦法
1、四至六年級有歌曲演唱基礎的同學,先在班主任處報名,由本班任課的音樂老師組織初賽,每班確定2名選手參加年級決賽。
2、參賽歌曲要求思想健康,積極向上,適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備,使用wav或者mp3的格式,并以班級姓名為文件名,決賽前交大隊部。
三、比賽時間
1、報名:參賽選手于11周內在班主任處報名;
小學“好聲音”校園小歌手比賽活動方案小學“好聲音”校園小歌手比賽活動方案
2、初賽:12-13周,由各班音樂教師利用音樂課組織報名選手進行初賽
3、決賽:15周(暫定,具體時間以通知為準)
四年級:第15周星期二下午;
五年級:第15周星期三下午;
小學“好聲音”校園小歌手比賽活動方案文章小學“好聲音”校園小歌手比賽活動方案出自
六年級:第15周星期四下午。
四、比賽地點:星光多功能廳
五、評獎辦法
分年級,按照20%、30%、50%的比例設一、二、三等獎。
單項獎:最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。
小學“好聲音”校園小歌手比賽活動方案策劃書 策劃方案
評分標準:
音準、節(jié)奏:聲音具有美感,能合伴奏,準確演唱。 40分
表演:大方得體,表現(xiàn)力豐富、生動,動作優(yōu)美,符合演唱內容的需要。 40分
服飾:選手服裝能與表現(xiàn)形式有機結合。 20分
小學校園活動方案10
一、活動背景:
本學期我校衛(wèi)生總體有很大的進步,但是還存在著如下的不足:
1、校園內偶有部分學生丟垃圾現(xiàn)象。
2、學生對洗手間的保潔意識不夠,尤其部分男同學小便不對準池,搞得地下一堆尿漬,臭氣熏天。
3、部分學生午飯后偶爾會把剩飯菜汁弄倒在地上。
二、活動目的:
為塑造干凈、整潔、衛(wèi)生、文明、有禮的校園環(huán)境,杜絕亂扔垃圾、不講衛(wèi)生等不文明行為,從小培養(yǎng)學生自覺愛護整潔環(huán)境的良好習慣,德育處特策劃這一活動。
三、活動主題:潔凈校園,不分你我
四、活動時間:20xx年4月—20xx年7月
五、活動地點:校園內
六、活動內容:
(一)監(jiān)管
。、每天值日行政、教師(監(jiān)管全面衛(wèi)生工作)
。病⒋、中隊干部(中隊干部負責班級衛(wèi)生監(jiān)管、大隊干部負責每樓層公共地段衛(wèi)生監(jiān)督)
。场⑻厣h(huán)保小分隊(負責綠色地帶、廁所衛(wèi)生監(jiān)管)
。础浵窆荆▽Σ涣夹袨檫M行公播、批評)
。ǘ┙逃
1、全校發(fā)倡議,呼吁為建設美麗校園做個“衛(wèi)生小天使”,并要求寫承諾書、簽名保證。
2、國旗下講話(以環(huán)保為主題)
3、以“潔凈校園”為主題開展一節(jié)主題班會課
。、以“潔凈校園”為主題開展一次級組會
。、開展衛(wèi)生名言的'創(chuàng)作、比賽。
。、各科組大力滲透衛(wèi)生教育。
8、開展學生衛(wèi)生意識、情況調查(問卷)
(三)獎勵、懲罰
對年級、班級、個人的衛(wèi)生情況開展評比,每天、周、月小結,并通過宣傳欄、oa公示。
對衛(wèi)生先進的集體和個人設立如下獎勵:
。、衛(wèi)生突出貢獻級組(1個)
2、衛(wèi)生突出貢獻班級(3個)
3、衛(wèi)生突出貢獻個人(30個)
4、衛(wèi)生先進級組(2個)
。怠⑿l(wèi)生先進班級(9個)
。、衛(wèi)生先進個人(60人)
。贰(yōu)秀主題班會課
。浮(yōu)秀隊干(若干)
。、優(yōu)秀環(huán)保分隊隊員
對衛(wèi)生做得較差的集體和個人給予如下懲罰:
。薄⒛昙、班級要公開批評
2、個人,先進行教育、警告,再而通告家長、檢討,再三對該學生期末的優(yōu)秀評比一票否決。
小學校園活動方案11
為了加強學校安全管理,維護學校正常的教學秩序,保障師生的人身安全,切實加強學校安全教育,增強全體師生的'安全防范意識和自護自救能力。5月12日下午3時50分,學校舉行模擬火災緊急疏散演練活動。正在教室上課的學生在教師的組織帶領下,迅速并安全有序地撤到學校操場內,整個疏散演練活動用時5分鐘。
學校始終堅持把安全工作放在首位,全面貫徹落實“預防為主,安全第一”的方針,通過系列教育活動在全校形成了一個“校園安全共擔當,和諧生活同分享”的濃厚氛圍。結合學校實際情況,開展了形式多樣的安全教育活動。通過活動不斷增強安全防范意識,加強對學生安全意識和安全知識的教育,堅決杜絕意外事故的發(fā)生,注意加強校內安全隱患的排查和管理,為我校各項工作正常開展保駕護航。
為了開展好本次疏散演練,我校邀請了鎮(zhèn)派出所指導員吳建中同志參與指導,精心安排好各個工作崗位,并落實好崗位職責,組織好培訓,使各教師熟悉操作規(guī)程,確保了活動的安全有效,活動收到了預期效果。
小學校園活動方案12
前言:
本學期,我們將進行愛心義賣活動,讓我們感恩祖國,心手相連。此次活動繼續(xù)由學生擔任“主角”,所義賣的物品由學生自己提供,自己擔任愛心大使去義賣物品,全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得,將用來幫助我校身患重病的王子晗同學。
活動主題:感恩祖國、心手相連 愛心無限 快樂奉獻
1.通過此次愛心義賣活動,讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識,養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。
2.豐富隊員的校園生活,提高隊員的組織能力,培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。
3.籌集學!皭坌幕稹,幫助我校身患重病的王子晗同學。
活動時間:XX年 12月 15 日
活動地點:學校操場
活動對象:全校師生
義賣年級:2~5年級 一年級只買不賣
活動準備:
1.本周起各中隊準備義賣物品,統(tǒng)計定好物品價格,并貼好標簽,價格要求合理。
2.活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報,采用各種方法吸引師生目光。
3.每位隊員要準備好一定數目的零用錢,積極參加本次活動。
4.各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。
義賣活動前,班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員,進行上崗培訓,佩戴一定的標志。(發(fā)動學生自己設計具有特色的標志牌,班主任提前審核)
5.義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“紅領巾義賣”為主題的十分鐘晨會教育。教育學生:
。1)有序:不跑、不追、不擠
(2)守紀:不大聲喧嘩
。3)文明:不強買強賣
(4)衛(wèi)生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)
(5 )交給學生必要的生活常識,讓他們學會比較、鑒別,教育學生勤儉節(jié)約。
活動要求:
1.設計展臺
a每班設計一個展臺,屆時安排桌椅至指定地點設攤。
b每班給自己的展臺起個名稱,如“愛心小超市”等。
c每班的展臺設計新穎,美觀,盡量不要雷同。
d每班的展臺安排3---5位服務員(可佩帶自己設計統(tǒng)一標記,如服務卡、頭飾、帽子等)
e活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺進行宣傳)、宣傳海報(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當面宣傳,采用各種方法吸引師生目光,吸引顧客光臨,嚴禁在校內墻壁上張貼。
f每班的`展臺都要設一個募捐箱,學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中,由專人登記保管(統(tǒng)計表統(tǒng)一下發(fā))。
2.義賣物品
a可以是自己書籍或復習資料等。
b義賣物品要求衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品進行驗收,合格物品才能進入義賣市常
c所有書要求質量完好,必須保持七、八成新,無亂勾亂畫,頁面殘缺現(xiàn)象。
d每位學生至少準備2件義賣物品,義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”,學校將對各班上繳的義賣款進行公示。
活動過程:
1.周二下午13:40,由各班主任負責安排本班在學校指定地點布置好義賣展臺,宣讀倡議書后,全校統(tǒng)一時間開始活動,當廣播響起音樂時,各中隊開始進行義賣活動,全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。
2、物品購買后,在“愛心使者簽名簿”上進行愛心簽名。
3.活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務,讓顧客買得稱心。
4.在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行取消參評愛心中隊的處罰。
5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
總結評比:
1.義賣活動結束后,請各中隊統(tǒng)計好義賣款,派代表上臺宣布本班的義賣款錢數,并說一下對王子晗同學的祝福。 (王艾琳完成,在家準備好)。
2.各中隊上交“愛心義賣”活動統(tǒng)計表,學校將根據活動情況及上次愛心捐款活動評比出若干個“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳組織獎”“愛心中隊”等。各班組織班內評選3名“愛心大使”,班內組織評選“愛心大使”的方法是計算班內同學所帶物品和購買東西錢款的數量,加上該生在本次活動中的文明表現(xiàn)。(下班前報大隊部,周一升旗儀式宣布各班愛心大使)
小學校園活動方案13
“學生安全教育周”自救自護活動方案
指導思想:以開展“少年兒童平安回家”活動來加強學校與公安部門的警民、社區(qū)共建安全家園,充分認識這次開展“中國少年兒童平安行動”的重要意義,高度重視,廣泛發(fā)動,依法辦事,按照少年兒童安全教育工作的要求,通過開展內容豐富、形式活潑的安全活動,使具有廣泛的活動意義。
活動過程:
組織學生學習有關安全方面的'法律、法規(guī);
結合學習召開安全主題班會;
組織開展“在特殊的情況下如何自護自救”專題討論;
開展校園“自護自救”的消防演習;發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
具體活動安排如下:
(周一)
1、國旗下講話——升旗儀式大隊部負責
主題:人人爭做自護小能手(國旗下講話)
2、校會——講座大隊部負責
主題:強化安全教育,增強自我保護能力
3、晨會——觀看預防校園傷害事故安全宣傳片班主任負責
主題:“追跑打鬧惹禍端”、“玩耍中的危險”等
。ㄖ芏└鞑块T召開辦主任會議各部部長負責
1、 出一期板報——安全你、我、他,創(chuàng)建健康大家園
2、 班主任利用晨會課組織學生討論“安全防范我知道,自救自護記得牢”
(周三)版面宣傳衛(wèi)生室負責
主題:介紹防火知識、地震知識和預防校園意外傷害的防范
。ㄖ芩模┻M行了一次疏散演習.學生處負責
目的:疏散演習增強了學生自護自救的意識。
。ㄖ芪澹┲黝}班會中年級負責
主題:預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護能力
活動效果:
少年兒童意外傷害是威脅少年兒童安全的主要因素。開展了“加強自我保護意識、平平安安回家”活動后,學生了解了日常生活中可能遇到的少年兒童意外傷害的內容,并充分認識到預防意外傷害的重要性和緊迫性。
小學校園活動方案14
一、指導思想:
健康的藝術能陶冶人的情操,提高人的道德修養(yǎng);能激勵學生們愛祖國,愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術活動,有助于學生人文素養(yǎng)、藝術修養(yǎng)的提高,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學生主體創(chuàng)新意識,開發(fā)潛能,挖掘能力。
舉辦本次藝術節(jié)活動,為學生提供自由展示才能的平臺,激發(fā)學生的興趣,培養(yǎng)學生藝術情感,豐富學生的校園生活,讓學生真正享受童年的天真與快樂。
二、活動主題:
弘揚民族文化 營造藝術氛圍 提升藝術素養(yǎng)
三、活動總指揮:章小蕙
活動協(xié)調: 張麗東
四、活動時間:
20xx年4月中旬——5月下旬
五、活動對象:
一至六年級全體學生。
六、活動內容及具體安排:
。ㄒ唬┧膫“一”活動
1、第一個“一” 設計藝術節(jié)節(jié)徽或藝術節(jié)海報
要求:(1)根據自己的喜好,選擇其中一個進行節(jié)徽制作或藝術節(jié)海報設計;
(2)小報的版面設計合理,彩色和黑白均可;節(jié)徽設計在16K或A4紙上,并附上簡要的說明。(如節(jié)徽的寓意等)
形式:個人或小組同學合作完成,利用班隊課、綜合實踐活動課等進行全班交流。(“六一”時集體展出)
負責人:美術教師
完成時間:三月——五月
2、第二個“一” 了解一件樂器的產生和使用
要求:老師根據各年齡段學生的特點和愛好,利用音樂課,向學生介紹一件樂器的產生和使用,增加學生的音樂素養(yǎng)。
負責人:音樂老師
完成時間:四月——五月
3、第三個“一” 自我歌唱展示
要求:學生根據自己的愛好和同伴的'需求選擇合適的歌唱展示活動,老師根據各年級學生的選擇,適當進行引導。
負責人:音樂老師
完成時間:四月——五月
4、第四個“一” 學唱一支歌
要求:根據各學生年齡段特點,音樂老師教學生唱一首歌。
負責人:音樂老師
完成時間:四月——五月
。ǘ⿲W生專場演出
利用每周中午的時間,開設低、中、高三個專場,為歌手在操場搭建的舞臺上進行全校性的展示、選拔,準備“六一”節(jié)的展示。
負責人:章小蕙 許嫣娜 張麗東
時間:五月下旬
(三)“六一”匯演
要求:1、選拔優(yōu)秀學生進行表演展示;
2、六一文藝匯演,邀請音樂行家與學生同臺演出。
負責人:章小蕙 許嫣娜 張麗東
時間:6月1日
七、藝術節(jié)有關事項說明:
由學生投票產生得獎名次,凡參與歌唱展示的同學都評為參與獎。
小學校園活動方案15
一、活動目的
經過具體引導,教會學生應當如何明辨是非、應當如何投身于道德建設中,從而以實際行動,展現(xiàn)新時期小學生的道德風采。
二、活動準備
前期策劃
中期節(jié)目排練
后期串聯(lián)
制作多媒體
三、活動過程
(一)、引入,揭示課題:
1、同學講述《金斧頭的故事》。
2、師述:
相信這個故事大家必須不會陌生。五千年,禮貌史,邦,德至上;國之魂,民之本,仁義禮,誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責無旁貸的使命。今日,我們將在那里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠有極具現(xiàn)實意義的話題。
3、揭題:
《禮貌為先,誠信為本》
(二)、小品表演,蘊涵
1、小品《當我在路上撿到……》
2、師述:
其實生活中,我們經常有這樣的曲解,好像僅有撿到數額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧,撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等,不歸還也沒什么大不了的。記得劉備以往教導他的兒子“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”其實,人們的道德修養(yǎng)就是在這一點一滴逐漸培養(yǎng)起來的。
(三)、活動,玩中感悟
1、游戲《找朋友》
游戲規(guī)則:隨機發(fā)個每位同學標有a。b、c。d的卡片(不允許傳閱),以此將同學分為4組。指定2位組長,組長必須在1分鐘之內在不知情的情景下找到自我的組員。組長能夠在一分鐘之內對所有同學發(fā)問,但每次只能問一個同學一個問題:你是×組的嗎而參加的同學在游戲進行期間不得說話、不得提示本組組長,如果遇到組長詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了,以找到組員人數的多少分別給該組每個組員存入10—40誠信元。(誠信沖突:為了本組勝出,組員可能會對組長做出某種提示,也可能當他組的組長問及自我的時候謊稱自我是。這些都會造成一些誠信沖突。)
2、宣布結果
(經過欺騙手段取得勝利將減去相應人數的組負)
3、各抒己見
(……)
四、現(xiàn)場采訪,揭示主題
1、采訪《學校隨手扔現(xiàn)象》
展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。
2、隊員甲:
我相信大家對這些圖片應當不會感到陌生,因為這些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在那里,我想聽聽大家對這些現(xiàn)象的.看法。
學生討論:略
3、隊員乙:
其實,只需要多走幾步路,只需要一個簡單的彎腰,這些現(xiàn)象就能夠避免,那么就讓我們從此刻做起,看看你的周圍是否有紙張,如果有,就麻煩大家做一個彎腰運動,我們共同來維護身邊的良好環(huán)境。
五、學生感悟
1、師述:
今日,我們在那里舉行這場聚會,感悟到:禮貌為先,誠信為本。讓我們做禮貌人,行禮貌風,做時代少年。讓我們一齊來唱首道德歌,共同邁向完美的明天!
2、全班同學合唱道德歌,
在歌聲中,班會結束。
(掌聲響起……)
活動說明:
經過學生參與的環(huán)節(jié)互動,體現(xiàn)學生經過“明禮誠信”,認知、確定、行為等方面素質的提高。在實施過程中,運用故事、小品、游戲、現(xiàn)場采訪、歌唱等學生樂意理解的形式為引導,教會學生應當如何明辨是非、應當如何投身于道德建設中,從而以實際行動,展現(xiàn)新時期小學生的道德風采。
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