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活動方案

活動實施方案

時間:2024-12-01 17:57:08 活動方案 我要投稿

【精選】活動實施方案模板錦集5篇

  為確保事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先制定好方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的活動實施方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】活動實施方案模板錦集5篇

活動實施方案 篇1

  為貫徹落實教育部、省、孝感市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動精神,按照陸安市教育局決定:全市中小學(xué)校開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。結(jié)合我校實際,制定實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為核心,立足我校教學(xué)實際,聚焦課堂,努力提高課堂效率,以建設(shè)高效課堂為目標,通過轉(zhuǎn)變教師教育理念、改變教學(xué)手段和方式,全面提升教師專業(yè)素養(yǎng),打造實中品牌。

  二、工作要求

  “一師一優(yōu)課、一課一名師”活動要以教育信息技術(shù)為支撐,以學(xué)校研網(wǎng)絡(luò)為載體,以貫徹落實《陸安市教育局“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動實施方案》為保障的三結(jié)合。

  1、每位教師要熟練掌握教育信息技術(shù)的應(yīng)用,能在實際教學(xué)中熟練操作,讓教育信息技術(shù)真正為教學(xué)服務(wù),提高課堂效率。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要起模范帶頭作用、學(xué)科帶頭人、骨干教師、高級教師要充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用,開示范課;年青教師要開教學(xué)匯報課。每位教師每學(xué)年都應(yīng)開設(shè)至少一節(jié)公開課。公開課要制作課件,提倡原創(chuàng)課件。

  3、各教研組、備課組要做好校本教研工作,積極主動參加聽評課,發(fā)揮集體智慧,推薦優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)課件參加縣、市、省等上一級組織的相關(guān)比賽活動。

  4、學(xué)校把上述結(jié)果作為推薦省、市、縣級學(xué)科優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、名師等的優(yōu)先條件。并做為本校教師職稱評聘、評先評優(yōu)的'重要依據(jù)。

  三、活動組織

  成立實驗初中“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  副組長:

  組員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、技術(shù)小組:

  辦公室主任:

  辦公室副主任:

  成員:

  各教研組組長、各班班主任、

  技術(shù)小組:

  副組長:

  組員

  四、具體步驟及措施

  1、宣傳發(fā)動階段(20xx年元月):制定實施方案,學(xué)校召開全體教師會議進行宣傳發(fā)動,營造氛圍。

  2、安排落實階段(20xx年元月):確定大約1/3的“曬課”教師名單和所任教學(xué)科上報。所有在職在崗教師,按照省教育廳統(tǒng)一部署,登錄“國家平臺”,網(wǎng)址:,熟悉平臺運用功能,進行實名注冊帳號、報名參加活動、選課、曬課準備。

  3、具體實施階段(20xx年3月~20xx年6月):學(xué)校根據(jù)市教研室相關(guān)要求按年級、學(xué)科分配選課任務(wù),各學(xué)校按照分課方案,將課題不重復(fù)地分配到參與“曬課”的教師,學(xué)校分年度按參與比例組織教師按照“曬課”流程,在國家平臺上“曬課”。

活動實施方案 篇2

  生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我們要把每個學(xué)生都領(lǐng)進書籍的世界,培養(yǎng)其對書的酷愛,使書籍成為智力生活中的指路明燈;我們要讓書籍開闊每一位學(xué)生的視野,陶冶他們的情操;我們要使學(xué)生的心靈不再空虛,生活變的充實,有意義。

  一、活動主題

  讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園。

  二、活動目標

  1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年時時與好書相伴。

  2、通過閱讀,使學(xué)生增長知識,拓展視野,提高閱讀能力。

  3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的`習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長。

  4、讓學(xué)生在積累知識的同時,提高寫作能力。

  三、活動內(nèi)容及安排

  ㈠必讀

  必背古詩詞75首

  新經(jīng)典日日誦

  ㈡選讀

  規(guī)定每天低年級不少于20分鐘,中高年級不少于30分鐘的課外閱讀。

  每段負責(zé)人負責(zé)規(guī)定年段必讀書目和選讀書目,并以積分卡形式累計字數(shù)、存檔。

  ㈢“夏之韻”讀書節(jié)

  每年的六月為我校的“夏之韻”讀書節(jié),在此期間開展一系列的讀書競賽活動。今年的“夏之韻”讀書節(jié)將舉行讀書漂流活動、校小文學(xué)家評比、班級閱讀之星、優(yōu)秀圖書管理員評比等活動,內(nèi)容豐富,形式多樣。

  四、評價方案

  1、古詩詞考核制度

  學(xué)生會背一首古詩后,教師進行積分,背誦數(shù)量達到一定后分別給予陽羅二小“小詩人”“小詩圣”“小詩仙”稱號(具體數(shù)量由年段負責(zé)人定)。

  2、新經(jīng)典日日誦考核制度

  由各年段教師(年段負責(zé)人負責(zé))制定考核方案,上傳教導(dǎo)處,同時對學(xué)生進行考核后將結(jié)果記錄存檔。

  3、每學(xué)年還將進行“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”評比。

  “書香班級”要求:班級圖書角的書能在學(xué)生中進行流動,使教室里充滿書香。班級學(xué)生能夠主動借閱圖書,并能根據(jù)學(xué)校規(guī)定的學(xué)段必讀內(nèi)容進行誦讀積累,同時在課外閱讀過程中有好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。

  “書香家庭”要求:讀書的孩子真棒,讀書的父母真美,讀書的家庭真好。家庭內(nèi)藏書達到一定數(shù)量,平時家長能和孩子一起讀書,并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。

  “讀書之星”要求:成績優(yōu)秀,平時能堅持讀書,并認真寫讀書摘記、心得體會,在讀書系列活動中表現(xiàn)出色。

  六、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:z

  副組長:z

  組員:z

  各段負責(zé)人:一年段——z;二年段——z;三年段——z;四年段——z;五年段——z;六年段——z。

活動實施方案 篇3

  根據(jù)全國和省《關(guān)于大力開展春季愛國衛(wèi)生運動的通知》的安排部署,為貫徹新一屆政府提出的今年在全市開展“城鄉(xiāng)清潔工程”的任務(wù)要求,經(jīng)市政府同意,決定從3月20日至4月30日,在全市廣泛開展第二十個愛國衛(wèi)生清潔月活動。制定實施方案如下:

  一、 指導(dǎo)思想

  20xx年愛國衛(wèi)生清潔月活動以“營造城鄉(xiāng)清潔環(huán)境,構(gòu)建和諧新”為主題,要在鞏固秋冬季環(huán)境衛(wèi)生整治成果的'基礎(chǔ)上,以打好“城鄉(xiāng)清潔工程”第一個戰(zhàn)役為目標,以提早部署、氣候允許情況下盡快行動為前提,繼續(xù)實行以縣(區(qū))屬地化管理為主,各職能部門及駐縣(區(qū))單位統(tǒng)一配合的原則,廣泛開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,進一步改變城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌,預(yù)防和控制春季各類傳染病的發(fā)生和流行。

  二、 活動重點

  城市以居民區(qū)、小街小巷、商業(yè)區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場、窗口單位、城鄉(xiāng)結(jié)合部、城市段公路、鐵路沿線及棚改回遷小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治為重點;農(nóng)村以整治鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村生活垃圾、清理白色污染、疏通溝渠、清理路障、整治“三堆”、建設(shè)衛(wèi)生廁所,尤其兩縣要以整治本桓公路沿線及兩側(cè)村容村貌環(huán)境衛(wèi)生為重點。

  三、 活動內(nèi)容及安排

  活動分三個階段進行:

  第一階段:組織發(fā)動階段(3月20日-27日)

  各縣(區(qū))、各單位結(jié)合實際制定具體方案,摸清情況,做好宣傳發(fā)動及任務(wù)落實工作。

  第二階段:全面整治階段(3月27日-4月25日)

 。ㄒ唬╅_展“城鄉(xiāng)衛(wèi)生大清潔”活動(3月28日—14日)。城市以各縣(區(qū))街道辦事處為單位,組織駐街單位清除轄區(qū)內(nèi)小街小巷、樓道、樓院內(nèi)積存的垃圾污物、殘冰積雪,清理亂堆、亂放、亂搭、亂建,撿拾偏坡、偏墻及樹枝上的白色污染等漂浮物;農(nóng)村以縣(區(qū))鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位集中清理村頭溝頭生活垃圾,治理亂倒、亂排、亂堆等問題,加大對禽類養(yǎng)殖戶和疫情易發(fā)地區(qū)的環(huán)境整治力度。要求每個縣(區(qū))至少組織一至兩次集中整治活動,消滅衛(wèi)生死角。

  (二)全市統(tǒng)一開展熏殺越冬蚊蠅和滅鼠活動(3月27日-4月15日)。3月27日-28日開展熏殺越冬蚊蠅活動,各縣區(qū)、系統(tǒng)單位要對暖氣溝、人防洞等蚊蠅越冬場所進行熏殺。4月9日-15日開展春季滅鼠活動,掀起除害滅病的新高潮,預(yù)防和控制春季各類傳()染病的發(fā)生和流行。要求各縣(區(qū))、系統(tǒng)單位精心組織,按標準足額購藥、飽和投藥,切實降低鼠及蚊蠅密度,降低病媒引發(fā)的傳染病發(fā)病率。此項活動由市愛衛(wèi)委、各縣(區(qū))政府及各系統(tǒng)單位負責(zé)。

 。ㄈ╅_展“單位衛(wèi)生凈化日”活動(4月10日-11日)。全市各機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位要開門開窗,徹底清理室內(nèi)外衛(wèi)生。要求做到窗明幾凈,四壁無塵,單位前后院內(nèi)無雜物、無坑洼、無污水,內(nèi)外環(huán)境整潔有序。

  (四)開展“城鄉(xiāng)結(jié)合部整治周”活動(4月14日-18日)。區(qū)集中整治鎮(zhèn);區(qū)集中整治臺、新村;區(qū)集中整治;區(qū)集中整治辦事處;開發(fā)區(qū)集中整治304國道沿線及兩側(cè)等部位。要求各區(qū)通過整治達到無垃圾積存、無殘冰積雪、周邊清潔,同時建立健全環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制。

 。ㄎ澹╅_展“公用設(shè)施清潔日”活動(4月18日);疖囌矩撠(zé)組織清潔火車站內(nèi)外衛(wèi)生;市國資委負責(zé)組織清潔長客、公交站點的公共設(shè)施;市網(wǎng)通公司負責(zé)組織清潔公用電話亭(破損無用的能拆除的拆除)等相關(guān)設(shè)施;市交通局負責(zé)清潔解放路、人民路、勝利路等主干路兩側(cè)護欄。要求做到清潔無塵土,公用設(shè)施整潔有序。

  第三階段:檢查驗收階段

  4月25日之前,各縣(區(qū))做好自檢自查工作,市愛衛(wèi)委將于4月25-30日組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門和新聞單位對清潔月活動進行全面檢查驗收。組織和協(xié)調(diào)各縣(區(qū))、各部門做好迎接省清潔月檢查的各項準備,為全市開展“城鄉(xiāng)清潔工程”打好第一個戰(zhàn)役。

  四、 措施要求

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),周密部署。要求各縣(區(qū))、各職能部門、各單位高度重視第二十個春季愛國衛(wèi)生月活動,領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部要統(tǒng)籌協(xié)調(diào),周密部署,認真組織和廣泛發(fā)動群眾積極參與清潔月活動。

 。ǘ┞鋵嵷(zé)任,各司其職。切實加強屬地化管理,按照責(zé)任分工抓好落實。各縣(區(qū))政府、各職能部門要以清潔月活動為契機,認真完成職責(zé)范圍內(nèi)的各項整治任務(wù),做到責(zé)任落實,配合密切。

 。ㄈ┹浾撓刃校麄鞯轿。新聞單位要配合活動開辦專題節(jié)目,做好輿論監(jiān)督和活動情況的跟蹤報道,市愛衛(wèi)委設(shè)立專門舉報電話,接聽并及時處理群眾有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生問題的舉報,加強社會監(jiān)督和群眾監(jiān)督。

 。ㄋ模⿵娀瘷z查,依法管理。在愛國衛(wèi)生清潔月活動期間,市愛衛(wèi)委將會同相關(guān)部門對全市清潔月活動開展情況隨機進行明查暗訪,對整治工作不利、出現(xiàn)問題嚴重的單位,依照愛國衛(wèi)生相關(guān)法規(guī)、規(guī)定予以處罰。

活動實施方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以“鄉(xiāng)村教育家”為發(fā)展平臺,江蘇省教科院重點立項課題《農(nóng)村小學(xué)師生快樂閱讀的方法和途徑研究》為切入點,積極營造書香校園,打造師生幸福成長的校園文化。使讀書成為師生的需要與享受,使讀書與師生的成長相伴,進而使讀書成為師生的生活,以不斷提升師生的人文素養(yǎng)。教師讀書堅持與教育教學(xué)工作相結(jié)合,堅持與活動化教學(xué)研究相結(jié)合;學(xué)生讀書堅持與學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅持與道德教育相結(jié)合。

  二、創(chuàng)建書香校園的緣由

  1、書籍是人類寶貴的精神財富,是經(jīng)驗智慧的結(jié)晶。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。新教育實驗的倡導(dǎo)者,蘇州市副市長、蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師朱永新先生說: “一個人的精神發(fā)展史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平!

  2、在青少年成長過程中,書籍的閱讀,幾乎是不可或缺的教育與自我教育、認識與自我認識的`基本途徑。強調(diào)閱讀,就是強調(diào)青少年作為人的獨立與完善!墩Z文課程標準》中,明確規(guī)定小學(xué)生課外閱讀總量不少于150萬字。讓每一個孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,并在閱讀中形成一定的人文素養(yǎng),是小學(xué)教育一項重要的工作目標。

  3、沒有教師的發(fā)展就談不上學(xué)生的成長。在知識高度增長的今天,作為新世紀的老師,要追求自我完善,就要把眼光放開,要在全世界范圍內(nèi)汲取營養(yǎng),而閱讀書籍是吸收民族傳統(tǒng)文化和世界先進文化的根本途徑。閱讀是可以使老師獲得最簡單、最快捷、最有影響力、見效最快的成長方式。

  4、作為一所農(nóng)村中心小學(xué),我們的辦學(xué)目標是:豐厚文化底蘊,師生共同發(fā)展,幸福成長。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。我們的辦學(xué)理念是“為學(xué)生的幸福成長奠基”。為此, 我校在充分研究、積極實踐的基礎(chǔ)上,推出“快樂閱讀,幸福成長”特色活動方案,讓師生捧起一本本教育經(jīng)典 ,與大師為友,與書籍為友,用閱讀填實心靈,陶冶情操。在閱讀中成長、提高。

  三、活動目標:

  1、更新教師教育理念,提高理論素養(yǎng)和教科研能力,促進自身專業(yè)化發(fā)展;

  2、培養(yǎng)學(xué)生每日讀書的好習(xí)慣,使學(xué)生在深厚文化的熏陶中成長、積累,豐富自身底蘊,提高整體素養(yǎng),促進身心和諧發(fā)展。

  3、教師、學(xué)生、家長共同讀寫,營造濃郁的文化氛圍。

  4、創(chuàng)建一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的人文化品牌學(xué)校。

  四、活動主要內(nèi)容:

  1、讀書活動,師生同建書香校園

  2、師生共寫日記、讀書筆記(隨筆)

  五、主要做法

 。ㄒ唬、營造書香環(huán)境

  蘇霍姆林斯基指出:“用環(huán)境、用學(xué)生創(chuàng)造的周圍情景、用豐富的集體精神生活的一切東西進行教育,這是教育過程中最微妙和最有效的領(lǐng)域之一!币虼,我們力求讓校園的每一面墻壁 ,懸掛的每一幅作品,站立的每一個宣傳版面,學(xué)生表演的每一個舞臺都散發(fā)出濃郁的書香,讓師生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典,閱讀思想,閱讀精神,得到審美的啟迪、精神的潤澤、心靈的陶冶。學(xué)校圖書室全天候開放,每一個教室都配有班級小書架,在此基礎(chǔ)上,加強對師生讀書活動的指導(dǎo),并將“閱讀活動”納入學(xué)校的課程計劃,開設(shè)閱讀課,制定閱讀活動考評方案,使師生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

 。ǘ、師生共同讀書

  教師

  1、抓好教師的校本培訓(xùn)。重視加強對教育理論的學(xué)習(xí),幫助教師轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育思想,堅持個人學(xué)習(xí)和集中輔導(dǎo)相補充,每人每學(xué)期閱讀教育理論專著不少于2本,并堅持做讀書筆記,每月參加一次讀書沙龍,每學(xué)期一次讀書匯報。學(xué)校教導(dǎo)處定期對教師的讀書筆記、教學(xué)隨筆進行督促檢查,獎懲并舉,保證活動的順利開展。

  2、和學(xué)生同背古詩文,每周一首。

  3、以省級立項課題為抓手,開展課題研究,和學(xué)生一起扎扎實實開展各種豐富多彩的活動。堅持寫教學(xué)反思及教育日記,(每周不低于一篇)并擇優(yōu)上傳到教師博客和學(xué)校的網(wǎng)站上。鼓勵教師對所寫的優(yōu)秀隨筆投稿。

  學(xué)生

 。ㄒ唬、除了在“環(huán)境課程”上,體現(xiàn)出“閱讀的影響與力量”,我們還將“閱讀”納入“學(xué)科課程”與“活動課程”的整體改革與建設(shè)之中。對于學(xué)生,我們嘗試開展“一日三讀”活動,即:

  晨讀10分鐘:每天早上預(yù)備過后到做操之間這10分鐘將用來讓學(xué)生大聲誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等經(jīng)典國學(xué)和背誦積累一些古詩文、名言警句、優(yōu)美的語段等內(nèi)容。

  每周一詩:每節(jié)課前誦讀1分鐘,由學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)全班誦讀(主要誦讀新課標規(guī)定的75首古詩,力求每周會背一首古詩)。

  午讀30分鐘。每周二、周四中午潛下心來閱讀30分鐘,班主任老師組織學(xué)生靜靜地看書或聽聽老師同學(xué)分享心得,身心得到舒展與調(diào)整。周一、周三、周五教師布置15分鐘的讀書家庭作業(yè),親子共讀。

 。ǘ┐罱ā皶阈@展示臺”,讓學(xué)生會讀樂讀

  1、不同年級制定不同的讀書要求,讀好學(xué)校推薦的書籍;

  班級設(shè)立圖書角,營造書香班級,書由校圖書室借閱和學(xué)生自購帶,保證存書量不少于200本,相互交流閱讀。學(xué)生在課間可以隨時隨意地看書,將課外閱讀與課外活動融為一體。每個班級在教室中開辟“誦讀園”“書香苑”“今日推薦”等欄目,推薦與年齡特點適宜的書籍。

  2、每學(xué)年舉行一次大型的“紅領(lǐng)巾讀書節(jié)”活動;各年級根據(jù)實際情況,開展故事會,演講會、辦手抄小報,舉行主題隊會,出黑板報、優(yōu)秀讀書筆記展評等活動,定期舉行讀書征文和演講等比賽。

  3、開展學(xué)生日記教育,引導(dǎo)學(xué)生求真求善,擴大生活外延,創(chuàng)新日記形式。

 。1)配畫日記。低年級的孩子對色彩鮮艷、直觀形象的東西特別感興趣,對于畫圖畫更是樂此不疲。讓他們給自己的寫話本配上圖畫。

  (2)生活日記 。 讓學(xué)生用眼去看,用心去想,用手去做,從生活中捕捉靈感,獲取材料。從而使學(xué)生的日記言之有物,具有真情實感。

 。3)想象日記 兒童最富于想象,而且容易激發(fā)。鼓勵學(xué)生展開想象的翅膀,想到什么就寫什么,哪怕是想得離譜,哪怕是異想天開,都加以肯定。

 。4)悄悄話日記 當(dāng)學(xué)生感到今天想不出寫什么了。就讓他給老師寫幾句悄悄話。想說什么就說什么,給老師提建議也行。

  4、評選閱讀之星、書香班級。班級每周評選一次“閱讀之星”,學(xué)校每月評選一次“閱讀之星”和“書香班級”活動。用以鼓勵那些愛讀書、堅持閱讀的學(xué)生,讓他們產(chǎn)生閱讀的愉悅感和成就感。

  5、舉辦“跳蚤書市”活動。營造書香校園活動開展以來,大家都和書交上了朋友,愛讀書,樂讀書的同學(xué)越來越多,為了讓同學(xué)們手中的書得以流通,實現(xiàn)資源共享,我們每年舉行一次“跳蚤書市”活動。“跳蚤書市”從組織“貨源”到擺攤叫賣,全部由學(xué)生承擔(dān),“買方”也是學(xué)生,學(xué)生在各種角色體驗中,多有收獲。

  6、教導(dǎo)處每學(xué)期組織開展講故事、古詩文誦讀、優(yōu)秀讀書筆記及日記展評、閱讀小報創(chuàng)編等活動,讓學(xué)生在活動中鍛煉、提高。

  7、班級開展聽故事、讀故事、講故事活動,并輔之于朗誦會、成語接龍、背詩擂臺賽、課本劇等學(xué)生們樂于參與的課外實踐活動。學(xué)校每年舉行一次大型的經(jīng)典誦讀活動,充分展示學(xué)生的誦讀成果,激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣。

  8、建立誦讀考級制度。學(xué)校自編誦讀教材(共十級內(nèi)容),學(xué)生在班主任或語文老師的適時引導(dǎo)、點撥下,自主誦讀、背誦積累教材內(nèi)容,每誦讀完一級,學(xué)校即獎勵給學(xué)生相應(yīng)的級卡。

  讀書活動是新課程標準實施下學(xué)校教學(xué)的延續(xù)和補充,作為學(xué)校和教師,應(yīng)該積極開拓進取,與時俱進,為學(xué)生造就一個溫馨、舒適、諧和的育人環(huán)境,希望廣大教師積極參與并出謀劃策,為大面積地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量作出貢獻!

活動實施方案 篇5

  活動目的:

  結(jié)合學(xué)校養(yǎng)成教育主題和實際情況,開展《愛護環(huán)境美化校園》主題隊會,通過贊環(huán)境,憂環(huán)境,護環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛校園、愛環(huán)境的情感,并倡議學(xué)生從自我做起,愛護環(huán)境,愛護校園。

  活動準備:

  排練節(jié)目、布置制作手抄報和環(huán)保標語。

  活動過程:

  一、整隊集合,各小隊清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始。

  二、出旗,敬隊禮。

  三、齊唱隊歌。

  四、班隊活動過程。

  中隊長:

  1、靜息,坐正。全體起立,各小隊整隊清點人數(shù)。

  2、報告輔導(dǎo)員,四一中隊?wèi)?yīng)到65人,實到65人,一切工作準備就緒,請輔導(dǎo)員指導(dǎo)。(接受你的報告,預(yù)祝本次活動取得圓滿成功。)

  3、稍息,我宣布四一中隊“愛護環(huán)境,美化校園”主題隊會現(xiàn)在開始。

  4、立正,出旗,敬禮。(課件播放出旗曲)

  5、禮畢,全體唱隊歌。請坐下。(課件播放音樂伴唱)

  主持人甲:輕快的音樂喚起我們對美的向往;

  主持人乙:甜美的歌聲激發(fā)我們對校園的熱愛。

  主持人甲:我們愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的山山水水;

  主持人乙:我們愛校園、愛校園的一草一木。

  合:美麗的三小就是我們成長的搖籃。

  主持人乙:請聽詩朗誦《給未來一片綠色》。(詩歌附后)

  主持人甲:我們的校園多么美麗,小樹在享受陽光雨露,鳥兒在枝頭歌唱,小朋友們在操場上愉快的嬉戲。(課件播放歌曲《校園的早晨》,同時播放圖片:我們美麗的校園)

  主持人乙:我們也在和小樹一起茁壯成長。

  主持人甲:可是,有時這美妙的旋律中也會出現(xiàn)不和諧的音符,

  同學(xué)們,請看看,這些做法對嗎?我們的校園美嗎?(課件播放輕音樂和圖片,圖片主要體現(xiàn)校園垃圾存在的場景)?戳诉@些,你想對大家說什么?

  主持人甲:剛才,同學(xué)們各抒己見,表達了自己的觀點和看法。是呀,誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡?

  主持人乙:誰不希望腳下的大地綠草如茵?

  主持人甲:誰不希望身旁的湖水清澈潔凈?

  主持人乙:誰不希望眼前的'陽光燦爛如金?

  主持人甲:那就讓我們行動起來吧!請聽快板《我是環(huán)保小標兵》。(小品臺詞附后)

  主持人乙:只要我們都行動起來,從身邊的小事做起,我們的生活會更美好。

  主持人甲:你們看——水清清,天藍藍,校園一片生機。

  主持人乙:你們聽——田野里,笑聲歡,動植物們喜開顏。

  主持人乙:小動物們這樣自由、快樂,是因為有我們這些愛護環(huán)境的環(huán)保小標兵。你看,又來了一群紅領(lǐng)巾。

  主持人甲:請欣賞小品《再現(xiàn)》。(內(nèi)容介紹附后)

  主持人乙:看完小品,你有什么想法?

  主持人甲:亂扔垃圾雖然只是個別現(xiàn)象,但它嚴重損害了我們的形象。我們生活在三小,我們學(xué)習(xí)在三小,因此我們要愛護校園,讓我們的校園更整潔,環(huán)境更優(yōu)美。請欣賞,同學(xué)們用自己的筆,傾訴了對美好環(huán)境的追求,這是我們共同的夢。(課件播放輕音樂,展示學(xué)生作品:手抄報和環(huán)保標語)

  主持人乙:請輔導(dǎo)員講話,為我們的本次活動做小結(jié)。

 。ㄍ瑢W(xué)們:經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),你們長大了,懂事了。你們懂得了愛護花草樹木,學(xué)會了愛護我們校園。你們是三小的主人,是祖國的未來,相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,你們一定會用實際行動去美化環(huán)境,讓我們?nèi)「,讓我們文山更凈,讓我們共同的家園更綠。在追尋中國夢的征程中走的更快,更遠,活出精彩的自己!謝謝。

  主持人甲:全體起立,請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號。

  輔導(dǎo)員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  學(xué)生:時刻準備著。

  主持人乙:退旗,敬禮。(課件播放退旗曲)

  中隊長宣布:四一中隊“愛護環(huán)境,美化校園”主題中隊會到此結(jié)束。謝謝各位老師的參與。

  附:詩歌、快板、小品及環(huán)保標語內(nèi)容。

  詩歌《給未來一片綠色》

  輕輕地打開地球畫冊,

  山山水水都會在問我:

  小朋友,新世紀的小朋友,

  你想給未來的地球留下什么? 是留下一棵樹,

  還是留下一朵花?

  是留下一個生命的春天,

  還是留下一片永恒的綠洲?

  啊,你說,我說,他說

  給未來留下一個更美的地球,

  和一首綠色和平的歌!

  深情的揮動七彩畫筆,

  藍天大海都會歡迎我,

  小天使,大自然的小天使,

  你想給未來的世界畫些什么?

  是畫出青山常青,

  還是畫出綠洲沙漠?

  是畫出常開不敗的花季,

  還是畫出永不消失的春色?

  啊,有你,有我,有他,

  給世界畫出一個更美的未來,

  和一首愛護地球的歌。

  快板《我是環(huán)保小標兵》

  甲:我是環(huán)保小標兵

  乙:美化環(huán)境我先行

  丙:改掉陋習(xí)樹新風(fēng)

  。嚎煨袆

  甲:廢品垃圾不亂扔

  乙:回收利民有大用

  丙:變廢為寶育花草

  丁:花紅

  甲:隨地吐痰壞毛病

  乙:損人利己傳疾病

  丙:管住自己手和嘴

  。簻食

  甲:花草打扮新文山

  乙:掐花踏草太無情

  丙:止住你的手和腳

  。簞e動

  甲:小鳥啾啾叫不停

  乙:蛙鼓齊敲唱太平

  丙:不能你樂大家愁

  丁:無情

  甲:環(huán)境衛(wèi)生講文明

  乙:人人動手滅蚊蠅

  丙:身體健康不生病

  。禾

  甲:義務(wù)植樹筑綠屏

  乙:不讓黃沙漫天行

  丙:空氣清新精神爽

  丁:好心情

  甲:載人飛船遨太空

  乙:神州大地齊歡騰

  丙:從小立下凌云志

  。嚎煊霉

  甲:風(fēng)景如畫文山城

  乙:綠色生命綠色情

  丙:爭做環(huán)保小主人

  。鹤鼍G星

  小品內(nèi)容簡介:場景一:早上,兩個學(xué)生一路到校,吃完早餐,東瞅西看,趁周圍沒人,就把早餐盒,衛(wèi)生筷扔在地上走了。場景二:兩女同學(xué)一起進了校園,一個啃著西瓜,一個吃著香蕉,吃完,把果皮隨手扔在操場上,溜了。場景三:兩個男孩在操場上玩籃球,累了渴了,喝完水后,大方的把空瓶子扔在干凈的操場邊,回教室去了。場景四:一個小女孩哼著歌兒,高高興興的來到學(xué)校,由于不小心踩到了西瓜皮,重重的摔了一跤,爬起來,哭著鼻子,罵罵咧咧走了。場景五:學(xué)校衛(wèi)生小衛(wèi)士巡視校園衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打掃干凈的校園,有的地方又出現(xiàn)了垃圾,她們無聲無息的把垃圾打掃干凈才趕回教室上課。

  環(huán)保標語:

  同在一片藍天下,共愛一個家。

  愛護校園,人人有責(zé)。

  學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家。

  保護環(huán)境,從我做起。

  控制自己行為,爭做文明人。

  今天的破壞,就是明天的災(zāi)難。

  行為的骯臟,就是心靈的骯臟。

  管好自己手和腳,別讓校園媽媽傷心。

  環(huán)境優(yōu)美,心情舒暢,學(xué)習(xí)愉快。

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