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(優(yōu))活動方案6篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家整理的活動方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,堅持政治思想性、科學(xué)性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則,協(xié)調(diào)和聯(lián)合各部門,通過多種傳播途徑和手段,深入開展健康教育工作,普及衛(wèi)生科學(xué)知識,倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式,不斷提高干部職工的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量的目的。
二、工作目標(biāo)
提高干部職工維護(hù)健康的意識,掌握維護(hù)健康的知識、技能,養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,促進(jìn)健康水平不斷提高。
三、主要工作措施
(一)建立固定的健康教育陣地。建立健康教育宣傳欄,在單位醒目位置建立健康教育專欄。利用固定的健康教育陣地,面向群眾,定期開展健康教育活動。
(二)深入開展衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)和教育活動。
(三)積極開展控?zé)熃】到逃。廣泛開展創(chuàng)建“無吸煙單位”活動,公共場所、公共交通工具及單位禁煙區(qū)內(nèi)要設(shè)置醒目的禁止吸煙標(biāo)志。
四、工作要求
根據(jù)街道健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,組織開展本單位健康教育工作;要建立有效的溝通聯(lián)系機(jī)制,加強(qiáng)單位間的協(xié)調(diào),形成上下聯(lián)動,良性互動的推進(jìn)機(jī)制。結(jié)合本單位的實(shí)際,逐級分解,制定實(shí)施計劃和具體措施,狠抓落實(shí),確保我行創(chuàng)建工作如期達(dá)標(biāo)。
活動方案 篇2
為進(jìn)一步倡樹文明風(fēng)尚,提高全體幼兒文明素質(zhì)、道德修養(yǎng),培養(yǎng)、鞏固良好行為習(xí)慣,寒假期間,金城鎮(zhèn)中心幼兒園在全體幼兒中開展 好習(xí)慣假日銀行活動。
一、宣傳發(fā)動。通過網(wǎng)絡(luò)、假前會議、給家長的一封信等方式,進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動,使孩子及家長明確活動的意義、目的.、要求、措施,使每個孩子和家長都清楚好習(xí)慣假日銀行的內(nèi)容。
二、制定標(biāo)準(zhǔn)。將幼兒園日常生活中的習(xí)慣歸納整理出18個好習(xí)慣,如:外出前及回家后和家長打招呼;壓歲錢主動交給父母保管;自己穿衣、吃飯,自己疊被子、疊衣服等。幼兒園統(tǒng)一制作好習(xí)慣假日銀行存款單,將每個好習(xí)慣都賦予相應(yīng)的好習(xí)慣幣,并聘請孩子的父母為假日銀行的行長。
三、假期存款。放寒假時,幼兒將好習(xí)慣假日銀行存款單交于家長,假期中每天嚴(yán)格按照好習(xí)慣假日銀行存款標(biāo)準(zhǔn)去做,并由假日銀行的行長孩子的父母負(fù)責(zé)監(jiān)督。寒假結(jié)束時, 行長根據(jù)孩子假期中的表現(xiàn),確定應(yīng)獲好習(xí)慣幣數(shù)額,完成行長感言,簽字后交孩子帶回。
四、評先選優(yōu)。寒假結(jié)束后,各班依據(jù)孩子好習(xí)慣假日銀行存款單及家長感言,評選班級好習(xí)慣假日銀行 優(yōu)秀小儲戶,并由園長隆重頒發(fā)證書。
此項(xiàng)活動,對于培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,鞏固孩子在幼兒園已形成的好習(xí)慣,將起到重要的作用。
活動方案 篇3
一、活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒在踏踏、跳跳、唱唱中,熟悉歌曲的旋律和節(jié)奏,并初步學(xué)會演唱。
2、讓幼兒享受音樂活動帶來的快樂,根據(jù)不同的動物形象感受節(jié)奏快慢強(qiáng)弱的變化。
3、發(fā)展幼兒音樂的節(jié)奏表現(xiàn)能力。
二、活動準(zhǔn)備:
1、每位幼兒穿皮鞋。
2、教具:小豬形象一個、背景圖畫一張、筆一支。
三、活動過程:
。ㄒ唬、引出課題,引起幼兒踏節(jié)奏的興趣。
1、請幼兒踏皮鞋,說說皮鞋發(fā)出的聲音。
“你們的腳上穿的是什么?皮鞋會發(fā)出什么樣的聲音?”
2、教師示范,幼兒學(xué)踏節(jié)奏。
“你的皮鞋能唱出跟我一樣的聲音嗎?”
。ǘ、感受歌曲的旋律、節(jié)奏。
1、教師出示小豬教具,范唱歌曲一遍。
“我也有一雙皮鞋,我的皮鞋也會踏踏響,唱出好聽的歌。”
“我的皮鞋是怎么唱歌的?”
2、教師示范第二遍。
“我的皮鞋有時唱得長,有時唱得短,哪里唱得長?哪里唱得短,請你仔細(xì)聽!
3、教師出示圖譜,指圖譜范唱第三遍。
“小豬說我剛才來的時候在路上留下了一串串的`腳印,請你們看看這腳印是怎么留下來的!
4、師生共同譜曲。
“小豬剛才來的時候在路上留下了一串串的腳印,瞧,小豬的腳印象什么?”
“我們把這一串串的腳印變成快樂的小音符吧!
。ㄈ、學(xué)唱歌曲。
1、學(xué)唱踏踏響部分,并加入踏腳的聲音。
“你們想不想在小豬剛才走過的路上留下你們的腳印呢?那我們跟著小豬一起踏踏看!
2、跟唱歌曲一遍。
“這回我們跟著小豬來唱歌吧,看看誰的聲音最好聽!
3、幼兒扮演小烏龜、小熊、小鴨
子演唱歌曲三遍。
。ㄋ模、結(jié)束
“小皮鞋唱得都很高興,我們來舉行一個我的皮鞋踏踏響的音樂會吧,看看誰的歌聲最動聽,誰的動作最漂亮。”
活動方案 篇4
一、目的
我們已經(jīng)知道打擊競爭對手的方略,通過打擊競爭品牌,我們在新近開業(yè)的店中已占有非常好的優(yōu)勢,但對已經(jīng)成功運(yùn)營一段時間競爭對手,我們前期的打擊并不能直接影響到我們的營業(yè)額,所以需要本篇補(bǔ)充方案,以便能搶奪,縮小些類競爭對手的市場,同時達(dá)到打擊競爭對手的目的。
二、搶奪前的準(zhǔn)備工作
在任何活動開展的前,單店應(yīng)在商圈內(nèi)對競爭對手作前期調(diào)查,并分出主要競爭對手和次要競爭對手,主要競爭對手的調(diào)查包含:裝修定位檔次、菜品價格定位、竟?fàn)帉κ仲u點(diǎn)、服務(wù)質(zhì)量、衛(wèi)生等,營運(yùn)流程、營業(yè)額、上座率、廣告策略、促銷策略等。依據(jù)此類市場調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,制定我們的搶奪計劃。
三、因?yàn)槠放撇煌偷貐^(qū)差異,總部僅提供幾個典型事例,不擬做詳細(xì)的執(zhí)行細(xì)則,重在傳播一種思路,希望單店在執(zhí)行中有自己的詳細(xì)計劃和謀略。
四、搶奪略策
<一>單店的裝修定位
1、單店的裝修風(fēng)格執(zhí)行總部標(biāo)準(zhǔn),即具有鮮明的個性,又能突出文化氛圍。(檔次高的店有匾、詩賦、字畫、浮雕等)
2、在裝飾材料及施工工藝上不能過于粗糙。
3、上規(guī)模、上檔次的單店相對競爭力大,單店的包間可以設(shè)一個貴賓房(器皿可考慮金器或銀器)以吸引既定客戶,同時可以起到廣告效應(yīng),在行業(yè)中制造影響。
4、800O以上的單店可考慮增設(shè)演奏臺:①民樂演奏(古箏、揚(yáng)琴、二胡等);②時裝模特表演、歌手演唱,以增加氣氛、穩(wěn)住客源。
<二>價格定位
價格是最敏感的調(diào)節(jié)杠桿,我們單店應(yīng)視自身的情況進(jìn)行價格定位,我們的定價標(biāo)準(zhǔn)不參考次級競爭對手,主要參考同等檔次的主要競爭對手,價格略低于此類競爭對手,決對不能高于競爭對手或者在主打產(chǎn)品上進(jìn)行特價銷售,(其它差價基本相同)在服務(wù)或優(yōu)惠措施上優(yōu)勝于對手。
<三>分析競爭對手的優(yōu)勢、劣勢。
商圈內(nèi)的競爭對手優(yōu)勢、劣勢我們從重要因素和非重要因素兩個方面來分析,重要因素如:環(huán)境、衛(wèi)生、菜品、服務(wù)等,非重要因素主要是指補(bǔ)充、輔助措施,如一些非重大的優(yōu)惠措施等;在眾多的重要因素中我們的競爭對手已經(jīng)具備(價格上的差異是我們的訴求點(diǎn)),因此我們的細(xì)則必須在非重要因素(輔助因素)中找到竟?fàn)帉κ值牟蛔,如競爭對手有無停車場、洗車服務(wù);小吃品種的多少,是否有兒童、婦女喜歡的食品;團(tuán)體有無車輛接送;店堂內(nèi)是否有綠色植物;服務(wù)的延伸;是否有祝詞禮物贈送;小禮物的別出心裁等。
為了使我們的單店經(jīng)理具備一種理念和實(shí)施思路,下面簡單地介紹一種“象限分析模型”的理論,希望總部傳達(dá)的理論能給我們的單店經(jīng)理有啟示。
修補(bǔ)區(qū) 優(yōu)勢區(qū) 優(yōu)勢區(qū):(重要程度高)是單店優(yōu)點(diǎn),需要加以保持。
機(jī)會區(qū) 維持區(qū) 修補(bǔ)區(qū):(重要程度高)單店在這方面表現(xiàn)比較差, 需要重點(diǎn)修補(bǔ)、改進(jìn)。
機(jī)會區(qū):(重要程度低)單店在這方面表現(xiàn)比較差,
消費(fèi)者和競爭對手包括我們的單店都忽略了,我們的單店可以挖掘這方面的機(jī)會,了解我們顧客群的滿意度,吸引潛在客戶。
維持區(qū):(重要程度低)單店在這方面表現(xiàn)比較好,對單店的實(shí)際意義不大,不需要花太大的功夫。
下面針對以上理論做幾例應(yīng)用舉例:
1、用餐贈書或光碟活動
細(xì)則:消費(fèi)滿元,贈送元的書或光碟。
這種方案對知識文化時代的人們會很有吸引力,無論在讀書或聽光碟(印有紅門宣傳資料或祝詞等)時均能想到我們單店,并且在顧客和他們的朋友交流中會多次提到我們單店,吸引另外一些朋友成為我們的顧客,這種方式很符合我們單店,吸引另外一些朋友成為我們的顧客,這種方式很符合我們單店濃濃的文化氛圍。
2、如果對方米飯收錢的話,咱們的米飯就采用免費(fèi),如果竟?fàn)帉κ值拿罪埐皇斟X,那咱們單店的米飯則要用優(yōu)質(zhì)進(jìn)口米做成,如泰國香米、東北大米等,突出自己的特點(diǎn)。
3、店的小吃多樣化并適時添加新的特色品種,如果競爭對手每天只提供一種水果拼盤,那我們單店則提供多種水果拼盤拱顧客選擇。
4、可制作“收銀袋”,收銀袋上印刷我們單店的有關(guān)介紹和訂坐電話,用于裝收銀臺找補(bǔ)給客人的零錢,既衛(wèi)生又方便,并且起到宣傳單店的作用。
5、如果競爭對手就餐大廳或包間無娛樂設(shè)施或場地。那我們單店可以在大廳等合適位置開辟一個演奏臺,拱顧客娛樂和節(jié)目主持之用。
6、如果競爭對手開餐前無開胃菜或只有一種(泡菜、咸菜),那我們可考慮開餐前送兩種或以上的開胃菜(茴香豆、花生米、泡黃瓜、薺頭、蒜頭等)。
7、包括我們前面說的開辟“豪華包間”也是機(jī)會區(qū)的一種創(chuàng)新。
等等一系列方法來尋找打擊競爭對手的機(jī)會點(diǎn)。前提必須是“修補(bǔ)區(qū)”的劣勢得到了根本的改觀。
<四>單店的宣傳
單店宣傳的目的'是提高知曉度和美譽(yù)度,主要通過廣告宣傳的方式提高知曉度,如報紙、電視、廣播、路牌、短信等廣告途徑來加以實(shí)現(xiàn)。通過公益活動,如贊助、捐款、慰問等方式來提高單店的美譽(yù)度。另外通過提高顧客的滿意度也可以達(dá)到提升單店品牌的作用。
<五>尋找賣點(diǎn)
賣點(diǎn)主要是能夠吸收顧客的細(xì)節(jié),如果競爭對手的某個賣點(diǎn)收效很大,單店應(yīng)立即進(jìn)行初步模仿,如果競爭對手不立即創(chuàng)新,那么他的賣點(diǎn)將被我們淡化,同時我們的單店在價格傳播途徑上下些功夫,反而成了競爭對手頭痛的賣點(diǎn),此方法是消極被動的辦法,積極的方法是單店根據(jù)周邊環(huán)境的特點(diǎn)來尋找賣點(diǎn),如低價促銷酒水,創(chuàng)新菜品,創(chuàng)新服務(wù),客服配套措施等方法,此類方法不斷更新,以免競爭對手跟風(fēng)。
<六>建立營銷隊(duì)伍,多渠道開展行銷策略
1、建立營銷隊(duì)伍。單店經(jīng)理也應(yīng)是出色的營銷員,是行銷隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)者,全體員工都應(yīng)是單店的行銷員,開展全員營銷。店經(jīng)理、樓面、執(zhí)行經(jīng)理起主要作用,也是核心力量,內(nèi)抓管理,外拓市場。總店的營銷方案在單店執(zhí)行必須有單店?duì)I銷團(tuán)體的評估和預(yù)測,有必要的話需要進(jìn)行補(bǔ)充和創(chuàng)新。
2、建立兼職營銷隊(duì)伍。列名單、排名單:
A、列出要好的、具有一定社會關(guān)系的朋友,通過他們經(jīng)!皫Э停ɑ蛲扑])消費(fèi)”。
B、可聯(lián)系娛樂、休閑場所的工作人員發(fā)邀請卡或優(yōu)惠卡,按實(shí)際的消費(fèi)給予他們適當(dāng)?shù)奶岢苫蚍旨t。
當(dāng)然建立兼職營銷隊(duì)伍的途徑不一而足,主要是單店根據(jù)當(dāng)?shù)氐氖袌龊偷攴降那闆r來選擇自己合適的方式。
渠道營銷不是新概念,單店通過的渠道也就是總部所提供的促銷方式和傳播途徑,使用立體宣傳和促銷來達(dá)到搶奪競爭對手市場的目的。
<七>經(jīng)常促銷
某些競爭對手在玻璃幕墻上貼“吃100,送50”的鏤空及時貼,作為常年促銷手段和宣傳方式,這種促銷方式降低了店方優(yōu)惠措施在顧客心中的含金量,所以我們不建議采用此種方式,而是充分利用各節(jié)假日及其他活動日來展開促銷活動,打擊競爭對手,這方面我們的《企劃手冊》已做了比較全面的提示,當(dāng)然不同民族地區(qū)的當(dāng)?shù)貞c祝日和慶祝方式有不同的特色,店方可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際另外尋找新的促銷點(diǎn)。
<八>建立客戶檔案
總部提供的客戶檔案表,單店按表格內(nèi)容詳細(xì)記錄顧客信息,并存檔,定期回訪,請主要客戶參與店方的促銷活動,加強(qiáng)公關(guān)工作。
五、總評
無論哪種搶奪措施,必須作有效的評估,事后便于總結(jié)提高,每次打擊行動不必面面俱到,但必須有重點(diǎn)、有策略,在行動前如需總部協(xié)助或有沒參透的地方請致電:(023)62983645—801,企業(yè)策劃部聯(lián)系。
活動方案 篇5
一、活動目標(biāo):
教玩具是幼兒建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)的重要載體,對幼兒的發(fā)展起著重要的促進(jìn)作用,為了更好地服務(wù)于幼兒,也為了挖掘教師的聰明才智,提高教師的.動手能力。按照綿教技【20xx】16號《關(guān)于舉辦四川省第五屆幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評活動的通知》文件精神,開展幼兒教師自制教玩具比賽活動。
二、活動時間:
20xx年3月19日——4月10日截止
三、評選范圍
凡在幼教教學(xué)中使用的,由教師或教師指導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)造設(shè)計制作的幼兒玩教具。
四、參評人員
幼兒園全體教師
五、評分人員:
王秀輝 王曉諸 李灝 劉文勉
六、評選方法:
教師把自制的玩具寫上玩具名稱及玩法,評選時教師對所制作的教玩具進(jìn)行介紹(所用材料、功能、教育價值等)并示范使用方法。評出一等獎1名,二等獎2名,優(yōu)秀獎若干,推薦一等獎作品代表幼兒園送區(qū)參賽
七、評選條件
1. 符合科學(xué)原理,具有安全性,滿足幼教要求,對激發(fā)幼兒興趣及智力開發(fā)等方面有顯著作用。
2. 教具設(shè)計構(gòu)思有創(chuàng)新,能突出鮮明地顯示教學(xué)現(xiàn)象,給幼兒以啟發(fā)。
3. 取材容易,能充分利用當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢資源,結(jié)構(gòu)簡單,易于操作,外形美觀,造價低廉,便于自制推廣。
4. 應(yīng)用新技術(shù),新材料,新工藝方面有創(chuàng)新和發(fā)展。
活動方案 篇6
活動主題:學(xué)會感恩
活動目的:通過這次活動,隊(duì)員們了解感恩的重要性和必要性,增強(qiáng)感恩意識,激發(fā)感恩之情,同時付諸行動。
活動時間:20xx年11月28日
活動準(zhǔn)備:1. 收集有關(guān)感恩的資料。
2. 閱讀有關(guān)感恩的故事。
3. 全體隊(duì)員積極準(zhǔn)備活動。
活動過程:
一、主持人:七(1)中隊(duì)“學(xué)會感恩”主題中隊(duì)活動 現(xiàn)在開始。
1.全體起立,出旗,敬禮。
2.唱隊(duì)歌。
3.全體坐下。
二、 主持人:同學(xué)們,你們讀過這首詩嗎?
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
知道這是首什么詩嗎?知道它的意思嗎?通過我們今天的主題中隊(duì)活動,你就會知道它的內(nèi)涵啦!下面請欣賞我們的節(jié)目!、
三、 1. 詩歌朗誦:《母親》
母親,母親像冬天的太陽一樣,在我遇到挫折時,他會鼓勵我、安慰我,溫暖我的心。
母親,母親像黑夜里的一盞明燈,在我迷失方向時,她會指引我、照亮我,走向光明,
母親,母親像秋夜中的明月,在我孤獨(dú)、無助時,她會陪 伴我、支持我,給我充滿信心。
母親, 她一天到晚為了我而忙碌,不辭辛勞,無怨無悔,
所以,我要說,媽媽感謝您!我愛您!
2. 游戲:體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎的艱辛 讓每個學(xué)生在腹部綁上一個特制沙袋,沙袋就象征著肚子里的寶寶,然后走下樓梯,拿書再走上樓梯、過獨(dú)木橋,最后再把書放在書架上坐回原位,從而讓學(xué)生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。
3. 話題討論:由游戲延伸出:為什么要感謝父母?
4. 女生獨(dú)唱:《燭光里的媽媽》
5. 折千紙鶴:發(fā)給每一個同學(xué)一張紙,讓同學(xué)們在紙上寫上最想對父母說話,最后折成千紙鶴。
6. 集體合唱:《感恩的心》
四、 主持人:同學(xué)們,知道一開始我讀的'那首詩是什么了嗎?對啦,就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢?是的,就是告訴我們要知道感恩,懂得感恩,學(xué)會感恩。
五、 結(jié)束語: 學(xué)會感恩,就是要從我做起,從小事做起,親身感受父母的艱辛、父母的愛,心靈深處受到感動,懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛,懂得孝敬父母是為人之本,懂得感恩是快樂生活之源,讓每個人的心中充滿愛心,使學(xué)習(xí)更有動力、生活更有意義。
六、主持人:退旗!
活動到此結(jié)束!謝謝大家!
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