（通用）實(shí)用的活動(dòng)方案5篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？下面是小編幫大家整理的活�?dòng)方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。近幾年來(lái),我校以“創(chuàng)建安全文明校園”為目標(biāo)，牢固樹(shù)立“安全第一，和諧發(fā)展”的思想，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，積極開(kāi)展創(chuàng)建“安全文明校園”活動(dòng)。在活動(dòng)中，堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針，把創(chuàng)建“合格校園警務(wù)室”列入學(xué)校安全管理的重要內(nèi)容，并扎實(shí)有效地開(kāi)展了一系列創(chuàng)建“合格校園警務(wù)室”活動(dòng)，取得了顯著成績(jī)。全體師生員工遵紀(jì)守法、教學(xué)秩序井然，無(wú)違法犯罪、治安事件和責(zé)任安全事故發(fā)生。我校并先后獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)。回顧我校創(chuàng)建“合格校園警務(wù)室”的工作，主要體現(xiàn)在兩個(gè)“加強(qiáng)”：
一、加強(qiáng)警務(wù)室建設(shè)
1、我校警務(wù)室設(shè)置規(guī)范。按教育、公安部門管理要求，我校設(shè)置警務(wù)室1間，面積約20平方米，配備保安 2人，
2、我校警務(wù)室外觀規(guī)范。實(shí)現(xiàn)“三統(tǒng)一”：一是統(tǒng)一標(biāo)識(shí)牌 、警民聯(lián)系箱、公告欄 、報(bào)警燈箱等。二是統(tǒng)一警務(wù)公開(kāi)內(nèi)容、服務(wù)承諾、工作職責(zé)、辦事制度等。公開(kāi)了學(xué)校警務(wù)室保安的'姓名、照片、聯(lián)系電話、辦事指南等。三是按上級(jí)相關(guān)部門的要求，統(tǒng)一了學(xué)校警務(wù)室工作臺(tái)帳和工作記錄。
3、我校警務(wù)室內(nèi)務(wù)設(shè)置規(guī)范。警務(wù)室內(nèi)設(shè)置了辦公桌椅、床、資料柜、辦公電話、報(bào)警裝置等；設(shè)置方便師生家長(zhǎng)辦事的座椅、飲水、書(shū)寫工具等便民措施；室內(nèi)懸掛工作職責(zé)和工作制度。
4、我校警務(wù)室工作臺(tái)帳規(guī)范。建立了外來(lái)人員來(lái)訪登記簿；學(xué)生上課期間離校登記��；住校學(xué)生外出登記�。恍Ｍ庾夥繉W(xué)生登記��；矛盾糾紛調(diào)解登記簿；涉校治安、刑事案件登記��；涉校治安案件登記��；警用設(shè)備運(yùn)行登記��；駐校民警到校工作登記�。痪瘎�(wù)室值班登記�。粚W(xué)校周邊不安定因素及隱患排查登記薄等相關(guān)臺(tái)帳，并做好臺(tái)帳的保密工作。
5、我校警務(wù)室工作記錄規(guī)范。學(xué)校以工作日志為重點(diǎn)，圍繞“防范、管理、打擊、服務(wù)”職能，詳細(xì)記錄工作情況，力求做到詳細(xì)、具體、全面、規(guī)范。
6、我校警務(wù)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)及保安人員工資、服裝、防護(hù)裝備等，納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算；積極組織保安人員參加各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高警務(wù)人員的素質(zhì)，增強(qiáng)警務(wù)人的服務(wù)意識(shí)，激發(fā)警務(wù)人員的工作熱情，調(diào)動(dòng)其工作積極性。學(xué)校警務(wù)人員工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、工作積極性高、服務(wù)意識(shí)濃厚，警務(wù)工作扎實(shí)，校園秩序有條不紊，學(xué)校的安全工作呈現(xiàn)出“時(shí)時(shí)有人管，事事有人辦”的良好局面。
二、加強(qiáng)警務(wù)室管理
1、嚴(yán)格值班制度。警務(wù)室堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，交接班銜接準(zhǔn)時(shí)。我校警務(wù)室做到了門常開(kāi)、人常在、燈常亮、電話暢通 、值班日志記錄詳實(shí)。
2、 嚴(yán)格門禁制度。我校保安人員按時(shí)到崗，嚴(yán)格實(shí)行來(lái)人來(lái)客登記，凡進(jìn)校園的人必須進(jìn)行的詢問(wèn)來(lái)意，再幫助聯(lián)系。人員出入做到“三不準(zhǔn)入”和“三不準(zhǔn)出”、“三不準(zhǔn)入”指：醉酒客人不準(zhǔn)入，長(zhǎng)發(fā)黃色不準(zhǔn)入，面帶兇相不準(zhǔn)入�！叭� 不準(zhǔn)出”指：在校期間學(xué)生無(wú)假條不準(zhǔn)出，情緒異常不準(zhǔn)出，年紀(jì)小沒(méi)老師陪護(hù)不準(zhǔn)出。
3、堅(jiān)持課間巡邏、夜間巡邏和中午不間斷巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防安全事故的發(fā)生。
4、 加強(qiáng)空擋管理。從上午放學(xué)到下午上課，從下午放學(xué)到晚上上課這段時(shí)間是學(xué)生全事故的多發(fā)期。學(xué)校警務(wù)室專門安排了空檔值班，負(fù)責(zé)學(xué)生到校后的紀(jì)律和安全。每個(gè)空檔時(shí)間安排人值班，警務(wù)室人員、值班領(lǐng)導(dǎo)各一人，值班老師兩名。警務(wù)人員把好大門，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園。
5、做好安全隱患排查工作。為杜絕安全事故的發(fā)生，及時(shí)消除安全隱患，學(xué)校安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織人力定期不定期地檢查各種安全隱患。如學(xué)生刀具排查，路燈應(yīng)急排查、用電線路排查、消防設(shè)施排查、體育器材排查、教學(xué)設(shè)施不安全因素排查等，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)排除。幾年來(lái)，未出現(xiàn)一件安全責(zé)任事故。
6、實(shí)行錄像監(jiān)控。學(xué)校在主道管、教學(xué)區(qū)、圍墻等重要部位安裝了攝像鏡頭8個(gè)，實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控。幾年來(lái)未出現(xiàn)一起盜竊案件。
7、加強(qiáng)學(xué)生間矛盾排查。近年來(lái)，警務(wù)室工作人員依靠班主任深入學(xué)生之中，調(diào)查了解學(xué)生矛盾糾紛。凡查出的矛盾糾紛及時(shí)進(jìn)行調(diào)解。班內(nèi)學(xué)生間的矛盾糾紛由班主任調(diào)解，班班之間學(xué)生間的矛盾糾紛由少先隊(duì)調(diào)解，嚴(yán)重的可能會(huì)構(gòu)成打架的由警務(wù)室或?qū)W校調(diào)解，對(duì)于學(xué)生間的矛盾引起社會(huì)人員參與的，或者社會(huì)青年敲詐學(xué)生的，報(bào)派出所協(xié)調(diào)解決。幾年來(lái)，學(xué)校未出現(xiàn)一起學(xué)生安全事故案件。
8、組織舉辦各種演練活動(dòng)。幾年來(lái)，學(xué)校先后舉行了大大小小防震逃生演練、消防演練八次。今年春季學(xué)期還邀請(qǐng)了縣消防隊(duì)、鄉(xiāng)安監(jiān)站到校親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)消防演練和防震逃生演練，并作了交通、消防、地震安全知識(shí)講座。
9、抓好學(xué)生的安全教育工作。學(xué)校將安全教育工作納入常規(guī)教學(xué)工作之中，充分利用主題班會(huì)、晨會(huì)、集合集會(huì)、黑板報(bào)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。警務(wù)室在處理學(xué)生違紀(jì)及矛盾糾紛時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和安全教育，不定期舉辦安全知識(shí)講座和安全專題報(bào)告。同時(shí)還利用標(biāo)語(yǔ)、專欄、圖片、宣傳單、安全影視片等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高了師生的安全防范意識(shí)。
10、建立健全各種安全檔案，做好檔案管理。近年來(lái)，學(xué)校的各種安全責(zé)任書(shū)、安全制度、安全組織機(jī)構(gòu)以及工作人員職責(zé)、安全督檢日志、值周日志，來(lái)人來(lái)客登記冊(cè)、學(xué)生請(qǐng)假假條、請(qǐng)假登記冊(cè)、學(xué)生違紀(jì)調(diào)查登記冊(cè)、學(xué)生矛盾排查調(diào)解登記冊(cè)、安全專題會(huì)議、安全活動(dòng)、安全工作等都做到記錄詳實(shí)、分類清楚、歸檔有序。
總之，安全無(wú)小事，必須做到時(shí)時(shí)警鐘常鳴。學(xué)校在警務(wù)室建設(shè)工作中雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在很多實(shí)際問(wèn)題，今后我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作要求，密切與公安、衛(wèi)生、教育等主管部門取得工作聯(lián)系，爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)與支持，將我校警務(wù)室及日常安全工作進(jìn)一步做好、做實(shí)。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)使少先隊(duì)員懂得認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是對(duì)班集體盡職盡責(zé)，教育少先隊(duì)員當(dāng)好值日生。
二、活動(dòng)要點(diǎn)：
1．認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
2．要認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生。
三、教具準(zhǔn)備：
投影儀、投影片、小紅花、小獎(jiǎng)品；
四、活動(dòng)過(guò)程：
1.激發(fā)興趣引入活動(dòng)
①同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺(jué)到了什么？（引導(dǎo)少先隊(duì)員說(shuō)出：這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）
②今天哪幾個(gè)同學(xué)值日？你們給大家說(shuō)一說(shuō)是怎樣值日的？今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)少先隊(duì)員說(shuō)出：值日生同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)，不怕臟和累，為班級(jí)盡職盡責(zé)……）
�、坌∨笥褌儾乱徊陆裉彀鄷�(huì)活動(dòng)的主題是什么?：“當(dāng)好值日生”）
2．情感教育（投影情境畫(huà)）
圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等；
圖②桌雅得很亂、黑板沒(méi)擦；
圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；
同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（少先隊(duì)員邊看圖邊找問(wèn)題，最后引導(dǎo)少先隊(duì)員說(shuō)出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等……）
3．怎樣當(dāng)好值日生
�、俪鍪緬靾D讓少先隊(duì)員看一看，說(shuō)一說(shuō)（有的'灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……）
②這些事怎樣才能做好呢？（a．少先隊(duì)員動(dòng)手實(shí)踐，輔導(dǎo)員指導(dǎo)。b．討論說(shuō)出全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)……）
4．談體會(huì)明道理
為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢？（引導(dǎo)少先隊(duì)員說(shuō)出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是大家的事，大家都要?jiǎng)邮肿�，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日生。）
5．辨是非升華認(rèn)識(shí)（投影出示題少先隊(duì)員判斷并說(shuō)出為什么）
①下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室；
�、诹崃釖叩貢r(shí)，滿教室都飛著灰塵；
�、坌偼贤甑卣f(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水�！睆�(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“我是擺桌椅的，我不去�！毙√m跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我去�！�
�、芙裉於�(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；
�、菔止ふn上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。
6．夸夸這些值日生
�、俑餍￡�(duì)討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說(shuō)一說(shuō)他們是怎樣當(dāng)值日生的。
�、劢o優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花，并發(fā)小獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)總結(jié)
1、通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理，知道了我們都是班級(jí)的小主人，值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議：人人爭(zhēng)當(dāng)值日生，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的好少先隊(duì)員，好嗎？
2．全班齊唱“勞動(dòng)最光榮”。（隨著歌聲班會(huì)結(jié)束）
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)背景：價(jià)值觀，是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會(huì)精神文化系統(tǒng)中深層的、相對(duì)穩(wěn)定而起主導(dǎo)作用的部分；在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期，幫助、指導(dǎo)他們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀，具有十分重要的歷史意義。
一、活動(dòng)目的：
1．通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性， 初步樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2．懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
活動(dòng)形式：班會(huì)、講述、討論。
準(zhǔn)備工作：ppt制作
四、班會(huì)的內(nèi)容：
1．什么是價(jià)值觀（教師講述）：
因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對(duì)人生的方法論，是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)、評(píng) 價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對(duì)事，對(duì)人，對(duì)生活的看法。也有人說(shuō)，人生觀就是“人自己對(duì)人生的意義的看法”，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。理智的人，做任何重大事情的.決定，基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果，在選擇的過(guò)程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價(jià)值觀。
我們需要什么樣的價(jià)值觀（教師提問(wèn)，一定冷場(chǎng)，大家好像沒(méi)有自己的價(jià)值觀。由下面內(nèi)容點(diǎn)出）
3．說(shuō)出大家自己認(rèn)可的價(jià)值觀
�。�1）我們崇拜的歷史人物：說(shuō)出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)
（2）我們討厭的歷史人物：說(shuō)出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)
�。�3）說(shuō)出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補(bǔ)充學(xué)生沒(méi)有說(shuō)到的價(jià)值觀）
（4）我們內(nèi)心認(rèn)可的價(jià)值觀：（引導(dǎo)出社會(huì)主義核心價(jià)值觀）
補(bǔ)充：社會(huì)主義核心價(jià)值觀：是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法
4．同學(xué)討論我們需要的價(jià)值觀
教師總結(jié)我們需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀（結(jié)合十八大）（ppt演示）：
富強(qiáng) 民主 文明 和諧
自由 平等 公正 法制
愛(ài)國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善
5．同學(xué)談體會(huì)（教師
提示從以下三方面）
�。�1）如何在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng)
（2）如何在社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)自我修養(yǎng)
�。�3）如何在與人交往中加強(qiáng)自我修養(yǎng)
�。�4）如何在學(xué)校爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生
6．教師總結(jié)
核心價(jià)值觀，是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門、一個(gè)團(tuán)體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，自己對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的了解。作為一個(gè)零零后的學(xué)生，我們也許不能完全理解其中的深?yuàn)W，但我能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會(huì)主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會(huì)、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助學(xué)生樹(shù)立正確、科學(xué)的價(jià)值觀；同樣需要學(xué)生主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生，自覺(jué)成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
活動(dòng)方案 篇4
為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育在中小學(xué)教育中的重要作用,在全市中小學(xué)推廣網(wǎng)絡(luò)教育,提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)水平和網(wǎng)絡(luò)教育水平，推進(jìn)全市教育系統(tǒng)教育信息化和網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程,搶占教育現(xiàn)代化的“制高點(diǎn)”。增強(qiáng)中小學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，普及計(jì)算機(jī)知識(shí)，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)教育文化，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，創(chuàng)辦良好的信息教育環(huán)境，提高素質(zhì)教育水平，吉林市科委、吉林市教委將在全市中小學(xué)開(kāi)展“中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)”系列活動(dòng)，活動(dòng)的具體方案如下：
一． 活動(dòng)組織：
本次文化節(jié)系列活動(dòng)將吉林市科委和吉林市教委共同組織，本著普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，增強(qiáng)信息意識(shí)，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文化，提高網(wǎng)絡(luò)建設(shè)水平，推進(jìn)信息化教育的目的，在全市中小學(xué)校開(kāi)展一系列網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)�；顒�(dòng)將以吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校為依托，充分借用其優(yōu)越的網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢(shì)和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境，發(fā)揮資源共享、典型引路的作用，帶動(dòng)全市中小學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高全市中小學(xué)生的信息素養(yǎng)。
二． 活動(dòng)內(nèi)容：
本次活動(dòng)將歷時(shí)一個(gè)學(xué)期，開(kāi)展以下各項(xiàng)活動(dòng)：
1． 網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)開(kāi)幕式暨全市中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作會(huì)。
2． 全市中小學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用大獎(jiǎng)賽。
3． 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)活動(dòng)。
4． 中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育參觀訪問(wèn)活動(dòng)。
5． 網(wǎng)絡(luò)教育征文活動(dòng)。
6． 網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)閉幕式暨“全市中小學(xué)生霧凇IT冬令營(yíng)”活動(dòng)。
三． 具體安排：
�。ㄒ唬� 網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)開(kāi)幕式（中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作會(huì)）
時(shí)間：20xx年10月14日。
地點(diǎn)：吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校
內(nèi)容：
1.文化節(jié)開(kāi)幕式。
2．吉林市基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究中心、吉林市初等教育電子開(kāi)放教室、吉林市教育信息網(wǎng)絡(luò)中心、吉林省興華計(jì)算機(jī)技術(shù)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司成立儀式。
3．吉林市教育信息網(wǎng)開(kāi)通剪彩。
4．吉林市中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作會(huì)。
5．校園網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
�。ǘ� 全市中小學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用大獎(jiǎng)賽
時(shí)間：20xx年10月~12月
內(nèi)容：
1． 中小學(xué)生網(wǎng)頁(yè)制作評(píng)比。要求自選專題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作，總頁(yè)數(shù)不少于5頁(yè)，形成一個(gè)小的專題網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)發(fā)和制作的工具不限。
2．中小學(xué)生電腦繪畫(huà)評(píng)比。創(chuàng)作的工具不限，如畫(huà)筆、金山畫(huà)王、PHOTSHOP等，畫(huà)面尺寸不限，內(nèi)容不限。
3．中小學(xué)生電子小報(bào)制作評(píng)比。要求使用WORD進(jìn)行創(chuàng)作，A3紙樣，要求文字和圖片比例為3：2，自選內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作。
4．中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大獎(jiǎng)賽（電視公開(kāi)賽）。其中包括網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)等。由主辦單位下發(fā)大賽的`內(nèi)容。
具體要求：
1． 20xx年10月為各校選拔時(shí)間，由主辦單位下發(fā)參賽內(nèi)容、范圍及規(guī)則。
2． 20xx年11月為各區(qū)選拔時(shí)間，根據(jù)主辦單位下發(fā)的參賽內(nèi)容進(jìn)行選擇，然后組成代表隊(duì)。
3．競(jìng)賽分中學(xué)組和小學(xué)組，以縣（市）區(qū)為單位，即分吉林市九縣（市）區(qū)，外加吉鐵、吉化共十一個(gè)代表隊(duì)，每個(gè)代表隊(duì)要求30人，網(wǎng)頁(yè)制作10人，電子小報(bào)10人，電腦繪畫(huà)10人。
4．條件允許的中小學(xué)也可單獨(dú)組隊(duì)參賽。
5．綜合競(jìng)賽安排在1月份進(jìn)行。網(wǎng)頁(yè)制作、電子小報(bào)、電腦繪畫(huà)為上機(jī)操作，網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽為現(xiàn)場(chǎng)比賽。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1． 本次活動(dòng)中學(xué)組和小學(xué)組分評(píng)，評(píng)出中學(xué)組團(tuán)體前3名，小學(xué)組團(tuán)體前5名，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
2． 本次活動(dòng)還將評(píng)比個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。
網(wǎng)頁(yè)制作：一等獎(jiǎng)（5名）、二等獎(jiǎng)（10名）、三等獎(jiǎng)（20名）、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
電子小報(bào)：一等獎(jiǎng)（5名）、二等獎(jiǎng)（10名）、三等獎(jiǎng)（20名）、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
電腦繪畫(huà)：一等獎(jiǎng)（5名）、二等獎(jiǎng)（10名）、三等獎(jiǎng)（20名）、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。
本次活動(dòng)還將評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名。
�。ㄈ� 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)活動(dòng)
時(shí)間：20xx年10月28日
內(nèi)容：以電腦公司和學(xué)校為基地，開(kāi)展技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)活動(dòng)，組織學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生參與活動(dòng)，提供計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)硬件、軟件技術(shù)咨詢、免費(fèi)服務(wù)活動(dòng)，提供免費(fèi)上網(wǎng)活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)識(shí)現(xiàn)代化手段對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要作用。
地點(diǎn)：吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門前及電腦公司。
（四）中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育參觀訪問(wèn)活動(dòng)。
時(shí)間：11月18日
內(nèi)容：以吉林市科貿(mào)商城、吉林市物華電腦城、吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校為基地，在上述三個(gè)地點(diǎn)開(kāi)展參觀訪問(wèn)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和學(xué)生們充分感受計(jì)算機(jī)文化，了解計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展前景，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，提高我市家長(zhǎng)及學(xué)生對(duì)現(xiàn)代化手段的認(rèn)識(shí)水平。
�。ㄎ澹� 網(wǎng)絡(luò)教育征文活動(dòng)
時(shí)間：10月28日至11月17日。
內(nèi)容：以“網(wǎng)絡(luò)教育”為主題，在全市中小學(xué)生中開(kāi)展“我與電腦”，“我與網(wǎng)絡(luò)”，“我看INTERNET”等與之相關(guān)的系列征文活動(dòng)，征文可以用文字形式參評(píng)，也可以直接在“吉林市教育信息網(wǎng)”和“吉林市霧凇網(wǎng)上學(xué)園”網(wǎng)站上參評(píng)。外省市的學(xué)生也可以在網(wǎng)上直接參評(píng)。征文將以全縣（市）區(qū)為單位進(jìn)行統(tǒng)一上報(bào)評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和征文一、二、三等獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)?wù)邔l(fā)給由吉林市科委和吉林市教委聯(lián)合下發(fā)的獲獎(jiǎng)證書(shū)。獲獎(jiǎng)?wù)魑倪�將在“吉林市教育信息網(wǎng)”“霧凇網(wǎng)上學(xué)園”上公布，并擇優(yōu)刊登在《家庭教育指導(dǎo)》刊物上。
�。� 文化節(jié)閉幕式暨“霧凇IT冬令營(yíng)”活動(dòng)
時(shí)間：20xx年1月中旬。
內(nèi)容：
1． 文化節(jié)閉幕式。
2． 中小學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)
3． 網(wǎng)絡(luò)教育征文活動(dòng)頒獎(jiǎng)
4． “霧凇IT冬令營(yíng)”
凡在各項(xiàng)評(píng)比中獲獎(jiǎng)的學(xué)校、教師、學(xué)生均可獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，并參加本屆文化節(jié)組織的冬令營(yíng)活動(dòng)。在冬令營(yíng)期間，將開(kāi)展下列活動(dòng)：
1． 參觀訪問(wèn)活動(dòng)。
2． 免費(fèi)上網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐活動(dòng)。
3． 游“江城”系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)將歷時(shí)半年，范圍包括學(xué)生家長(zhǎng)及教師和中小學(xué)生在內(nèi)。關(guān)于各項(xiàng)活動(dòng)的具體通知另定，望各校能積極準(zhǔn)備，屆時(shí)參加文化節(jié)系列活動(dòng)，使我市的教育信息水平再上一個(gè)新臺(tái)階！
本次活動(dòng)的未盡事宜，將由吉林市科委、吉林市教委聯(lián)合下發(fā)的具體活動(dòng)通知中安排。
活動(dòng)方案 篇5
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。為深入貫徹松滋市教育局關(guān)于在全市學(xué)校開(kāi)展“節(jié)儉養(yǎng)德從小做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知精神，為確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定以下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
通過(guò)開(kāi)展“儉以養(yǎng)德從小做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)全校學(xué)生，大力弘揚(yáng)戒奢克儉優(yōu)良傳統(tǒng)，宣講勤儉節(jié)約的重大意義，積極倡導(dǎo)節(jié)約光榮社會(huì)風(fēng)尚，培育養(yǎng)成勤儉節(jié)約健康文明的習(xí)慣，從小樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念。
二、活動(dòng)安排。
活動(dòng)總體分宣傳教育和主題實(shí)踐兩個(gè)序列展開(kāi)。
1、大力開(kāi)展勤儉節(jié)約。利用全校集中進(jìn)行專題講座，分班進(jìn)行主題班會(huì)、辦黑板報(bào)。挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類資源開(kāi)展節(jié)約型社會(huì)建設(shè)和勤儉節(jié)約知識(shí)宣傳的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)組織好以下幾個(gè)活動(dòng)：
�。�1）第7周：全校集中進(jìn)行專題講座。由關(guān)校長(zhǎng)作專題報(bào)告。
�。�2）第8周：以“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”開(kāi)展1次主題班會(huì)。讓學(xué)生講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領(lǐng)悟勤儉美德的含義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩(shī)歌等。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己生活中有沒(méi)有浪費(fèi)的.現(xiàn)象。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型。說(shuō)說(shuō)我們今后怎么做。
（3）第9周：各年級(jí)以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為內(nèi)容辦一期黑板報(bào)。四年級(jí)學(xué)生班一期手抄報(bào)。三年級(jí)進(jìn)行一次繪畫(huà)比賽。同學(xué)們通過(guò)設(shè)計(jì)主題明確的手抄報(bào)和繪畫(huà)，進(jìn)行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。
�。�4）第10周：三四年級(jí)舉辦一次以“節(jié)儉養(yǎng)德從我做起”、“弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競(jìng)賽活動(dòng)。要求貼近生活，有生活感受，文體不限。
�。�5）第11周：1—2年級(jí)進(jìn)行“勤儉節(jié)約在我心中”有關(guān)“勤儉”的名言警句、古詩(shī)的搜集活動(dòng)。通過(guò)搜集活動(dòng)，讓學(xué)生了解“三節(jié)”的含義和內(nèi)容，樹(shù)立勤儉意識(shí)。統(tǒng)一交各班語(yǔ)文老師。
2、廣泛開(kāi)展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)“五節(jié)約五減少”勤儉行動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹(shù)立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約活動(dòng)：
�。�1）關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學(xué)生平時(shí)盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開(kāi)水；要求師生及時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭。
�。�2）不開(kāi)無(wú)人燈，節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣；放學(xué)后切斷所有電器電源。
（3）不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面書(shū)寫；用過(guò)的紙盒半頁(yè)紙用于草稿等，不隨意丟棄；提倡使用手帕，少用一次性紙巾。
�。�4）不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時(shí)盡量少剩飯，不浪費(fèi)食物。
（5）不隨意進(jìn)出小賣部，節(jié)約每一分錢。
三、活動(dòng)要求。
1、做好組織安排。高度重視節(jié)儉節(jié)約教育，周密安排部署，精心組織實(shí)施，充分發(fā)揮活動(dòng)的育人作用，避免形式主義，使節(jié)儉節(jié)約教育作為踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)重要途徑，確�；顒�(dòng)深入持久、扎實(shí)有效的開(kāi)展。
2、做好課堂育人。要將勤儉節(jié)約教育作為學(xué)科教學(xué)滲透德育的重要內(nèi)容，貫穿到教育教學(xué)全過(guò)程，讓學(xué)生在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染，讓節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念深入人心。
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