活動(dòng)方案(熱門)
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
一、評(píng)選范圍:
凡參加學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的各代表隊(duì),以班級(jí)為單位參加評(píng)選。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求:
評(píng)選實(shí)行百分制,考評(píng)項(xiàng)目為入場式閉幕式、會(huì)場組織情況、運(yùn)動(dòng)員文明參賽情況、競賽團(tuán)體總成績、新聞宣傳五項(xiàng)工作。
。ㄒ唬┤雸鍪胶烷]幕式(40%)
1、入場著裝整齊程度 10分
2、入場式人員的'精神面貌及動(dòng)作整齊程度 10分
3、入場式整體效果 10分
4、閉幕式整體效果 10分
。ǘ⿻(huì)場組織情況(20%)
1、 各班非運(yùn)動(dòng)員積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì),觀看比賽服從指揮,文明助威;凡有影響正常比賽秩序的事件發(fā)生,一經(jīng)組委會(huì)確認(rèn),取消相關(guān)班級(jí)參評(píng)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的資格; 10分
2、各班大本營衛(wèi)生狀況好,公共財(cái)物保管良好,每天賽程結(jié)束時(shí)評(píng)分。10分分
。ㄈ┻\(yùn)動(dòng)員文明參賽情況(10%)
各班級(jí)運(yùn)動(dòng)員在參賽過程中應(yīng)尊重裁判,尊重比賽對(duì)手,不得冒名頂替,弄虛作假,凡運(yùn)動(dòng)員有以下行為的,一經(jīng)組委會(huì)查實(shí),取消所在班級(jí)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的參評(píng)資格,并追究相關(guān)人員責(zé)任:不服從裁判員的判決;有侮辱裁判的言行;冒名頂替弄虛作假者。 10分
。ㄋ模└傎悎F(tuán)體總成績(10%)
競賽團(tuán)體總分位列前三名的班級(jí)不列入體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)選,第四至八名分別計(jì)為10分、8分、6分、4分、2分。
。ㄎ澹┬侣勑麄鳎20%)
由新聞報(bào)道組長審核后選擇播報(bào)(稿紙由政教處統(tǒng)一提供),按照審核通過篇數(shù)計(jì)分,總篇數(shù)第一、二名20分,第三、四、五名16分,第六、七、八名12分;總篇數(shù)少于20篇不計(jì)分;若發(fā)現(xiàn)有重復(fù)稿、抄襲稿,每次扣1分。
三、評(píng)選名額:
在高一、高二、高三三個(gè)級(jí)段中各評(píng)選一個(gè)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。
四、評(píng)選辦法:
由運(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)選小組根據(jù)評(píng)選條件和各班綜合表現(xiàn)評(píng)分,報(bào)組委會(huì)審核批準(zhǔn)。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì):
獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的班級(jí),由大會(huì)組委會(huì)發(fā)給榮譽(yù)錦旗。
活動(dòng)方案 篇2
一、宗旨:
為了豐富學(xué)生的課余生活,幫助學(xué)生鞏固、加深和擴(kuò)大在課堂教學(xué)中獲得的知識(shí)和技能,擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,增進(jìn)學(xué)生的音樂知識(shí),使校園充滿歡樂和生機(jī)。學(xué)校商議決定在高一、高二年級(jí)學(xué)生中選拔學(xué)生組建校合唱隊(duì),讓學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)自身的全面、均衡發(fā)展。
二、加入條件:
對(duì)合唱有一定的興趣和愛好,并具有一定的演唱能力或特長。此外由于合唱隊(duì)聲音的是否優(yōu)美取決于每個(gè)合唱隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)、協(xié)作、聲音的表現(xiàn)以及聲部的均衡等等,因此要求參加者無特殊情況不能隨意缺課。
三、成員選拔:
隊(duì) 員:除自愿報(bào)名參加以外,還需通過必要的選拔,然后才能成為正式隊(duì)員。
指 揮:在正式隊(duì)員中選出,由具有良好樂感,并具備一定指揮基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任。
伴 奏:在正式隊(duì)員中選出,由能夠識(shí)別五線譜、具有一定鍵盤基礎(chǔ)、能夠獨(dú)自擔(dān)任合唱隊(duì)樂曲伴奏的`同學(xué)擔(dān)任。
四、合唱團(tuán)結(jié)構(gòu):
指導(dǎo)教師 (2 名 zz zz)
隊(duì) 員 (40 名)
指 揮 (1 名)
伴 奏 (教師1名、學(xué)生1名)
合唱隊(duì)隊(duì)長(正、副 各1名)
五、內(nèi)容安排:
1、作 品:古今中外各種類型的優(yōu)秀合唱作品。并本著:
A、作品選擇由易漸難,并對(duì)每首作品的評(píng)價(jià)都會(huì)有一定的標(biāo)準(zhǔn),不僅要會(huì)唱,更要唱好、唱出水平。
B、所選歌曲會(huì)考慮隊(duì)員實(shí)際的音域,排練那些適合隊(duì)員音域、演唱的、能夠體現(xiàn)時(shí)代氣息的一些優(yōu)秀作品。
本學(xué)期演唱曲目:
練聲曲目:《二十年后再相會(huì)》、《賣花姑娘》
中國作品:《聽媽媽講那過去的事情》
外國作品:《紅梅花兒開》、《郵遞馬車》
備選曲母:《半個(gè)月亮爬上來》
2、基本訓(xùn)練:
包括氣息、發(fā)聲方法、聽音訓(xùn)練等,努力提高合唱隊(duì)員的演唱水平、表現(xiàn)能力。
3、擴(kuò)展內(nèi)容:
本學(xué)期的合唱隊(duì)訓(xùn)練不僅包括實(shí)際的演唱、表演、 演出,而且還包括:a、音樂知識(shí)的普及;b、大師風(fēng)采賞析:主要是欣賞享有國際聲譽(yù)的指揮大師的演出;c、涉獵排練多種適合舞臺(tái)表演的節(jié)目類型,包括演唱多種類型的合唱曲目(比如對(duì)唱、小組唱)、音樂劇等等。
4、隊(duì)形排列:
一般高聲部在左面,低聲部在右面,為了使每個(gè)學(xué)生能看到指揮,后排要略高于前排。
六、紀(jì)律要求:
合唱隊(duì)一經(jīng)成立便是一個(gè)有組織、有紀(jì)律的團(tuán)體,因此每一位團(tuán)員都要有集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)不能正常參加排練時(shí),必須請(qǐng)假說明,經(jīng)批準(zhǔn)后方可不參加本次排練。
3次以上(包括3次)未請(qǐng)假者,以自動(dòng)退出合唱隊(duì)處理。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,落實(shí)廣泛開展的全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),通過開展冬季長跑活動(dòng),磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。
二、活動(dòng)主題
“冬季長跑與健康同行”
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:z
副組長:z
組員:各班班主任、體育教師
四、參加對(duì)象
全校師生。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1日至20xx年3月31日
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、20xx年11月1日上午大課間,舉行z市扇橫中學(xué)學(xué)生陽光體育冬季長跑活動(dòng)起跑儀式。
2、每生每天長跑距離平均約1500米,整個(gè)活動(dòng)每個(gè)學(xué)生長跑距離約180公里。
3、在法定工作日每天以班級(jí)為單位,由班主任和體育教師組織指導(dǎo)完成跑步里程,假日和寒假期間學(xué)校要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長跑并做好記錄。
4、學(xué)校各班級(jí)要做好每日長跑活動(dòng)情況記錄,在冬季長跑活動(dòng)結(jié)束時(shí),統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長跑的總里程。
七、活動(dòng)地點(diǎn)
初一在操場,初二在籃球場,初三在教學(xué)樓周圍過道。
八、鍛煉形式
1、在體育與健康實(shí)踐課中進(jìn)行長跑。
2、大課間中進(jìn)行長跑。
2、課外活動(dòng)中進(jìn)行長跑。
3、參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、球類比賽和其它競技性體育比賽折算為長跑里數(shù)。
4、班級(jí)利用課余時(shí)間組織鍛煉。
5、個(gè)人進(jìn)行自我鍛煉。
注:每天要求完成的長跑里程可以一次跑完,也可以在一天內(nèi)分二至三次跑完,具體由班主任和體育老師根據(jù)學(xué)生體質(zhì)安排。學(xué)生也可根據(jù)自身情況提出申請(qǐng),并提供有效證明,可酌情免于參加冬季長跑運(yùn)動(dòng)。
九、注意事項(xiàng)
1、學(xué)校致家長一封信,闡述本次活動(dòng)的意義、要求、活動(dòng)內(nèi)容,并征求家長意見,調(diào)查學(xué)生是否適宜長跑訓(xùn)練。
2、體育教師要利用體育課向?qū)W生傳授長跑的基本知識(shí)和技巧,并進(jìn)行長跑安全教育。
3、原則上每節(jié)體育課學(xué)生跑1000米,大課間跑800米至1000米。要求班主任、體育教師根據(jù)天氣、學(xué)生身體狀況及學(xué)生當(dāng)日長跑情況,合理安排。
4、在組織學(xué)生長跑活動(dòng)、大課間和陽光課外體育活動(dòng)時(shí)班主任、體育教師要提前到位,周密組織指導(dǎo);防止學(xué)生擁擠;避免學(xué)生踩踏等安全事故的發(fā)生。
5、注重安全教育,各班學(xué)生在長跑前應(yīng)整隊(duì),并做好準(zhǔn)備活動(dòng),然后按順序開始跑步。
6、在集體跑步過程中,嚴(yán)禁班級(jí)之間進(jìn)行超越。
7、班級(jí)之間應(yīng)間隔有一定的距離,學(xué)生嚴(yán)禁說話、打鬧、推、擠、撞等。
8、在跑步過程中每個(gè)學(xué)生應(yīng)聽從教師或體育委員的口令指揮,要求隊(duì)伍整齊。
9、班主任要做好學(xué)生身體素質(zhì)情況的調(diào)查,對(duì)于不適宜長跑的`學(xué)生,班主任、體育教師要安排適合的體育項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉。
10、雨天停止,女生例假做好請(qǐng)假登記。
十、評(píng)選與表彰
本次活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校根據(jù)每個(gè)班級(jí)每天學(xué)生的長跑情況,對(duì)長跑活動(dòng)開展好的班級(jí)、班主任、體育教師、學(xué)生和教師進(jìn)行評(píng)選表彰并向上級(jí)推選。對(duì)學(xué)生的表彰記入學(xué)生成長記錄、素質(zhì)報(bào)告書或檔案。
附:班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選條件:
1、冬季長跑活動(dòng)組織健全,措施具體;
2、認(rèn)真組織起跑儀式并積極開展冬季長跑的宣傳教育活動(dòng);
3、冬季長跑普及率高,學(xué)生普遍完成長跑里程,鍛煉效果顯著;
4、記載完整;
5、活動(dòng)期間未發(fā)生任何安全事故。
評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)由學(xué)校適當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇4
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用,提高教師利用多媒體教學(xué)的能力,加強(qiáng)信息技術(shù)與其它學(xué)科的整合。經(jīng)學(xué)校研究,決定舉辦某中學(xué)教師多媒體課件制作比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、參賽對(duì)象:
全校所有教師。
二、比賽要求:
1、每個(gè)參賽教師需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送自己的參賽作品。
2、參賽作品必須是自己的原創(chuàng)作品,課件中可以適當(dāng)引用其它教學(xué)資源素材。
3、課件可以是以一課時(shí)為單位的多媒體文件,也可以是以某個(gè)課題為主的`學(xué)習(xí)網(wǎng)站,也可以是以解決一個(gè)問題為主的教學(xué)積件(程序)。
4、參賽作品要求媒體使用恰當(dāng),適合實(shí)際教學(xué)需要,設(shè)計(jì)規(guī)范美觀,操作性強(qiáng)。所用軟件種類不限,文件格式不限。
5、參賽作品中不可出現(xiàn)參賽者自己的姓名。
三、比賽時(shí)間:
所有參賽作品于元月18日前上交。
四、作品上傳方法:
1、新建一個(gè)文件夾,文件夾命名規(guī)則為“年級(jí)+學(xué)科+參賽者姓名”,比如:高一語文張某。然后將自己的作品拷貝到該文件夾中再壓縮一下即可。
2、將壓縮文件上傳至學(xué)校服務(wù)器(方法參看學(xué)校網(wǎng)站上有關(guān)通知)。也可直接發(fā)送至電子信箱。
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
1、由電教處組織部分學(xué)科教師代表成立評(píng)委會(huì)對(duì)參賽課件進(jìn)行評(píng)比。
2、根據(jù)參賽課件的數(shù)量,按照一定的比例評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。在期終總結(jié)大會(huì)上,將為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書,并進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、評(píng)比結(jié)果將在學(xué)校網(wǎng)站和《某中學(xué)報(bào)》上公布。
4、所有獲獎(jiǎng)作品,將在學(xué)校網(wǎng)站上進(jìn)行展播,并推薦參加一年一度的省級(jí)、國家級(jí)教師多媒體課件制作大賽。
某中學(xué)
二00七年元月五日
附:某中學(xué)教師多媒體課件制作比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng)目課件要求指標(biāo)分?jǐn)?shù)實(shí)際得分
教學(xué)性原則課件內(nèi)容能優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),突出教學(xué)重點(diǎn),突破教學(xué)難點(diǎn),提高課堂教學(xué)效率,有利于教師的教和學(xué)生的學(xué)。20分
操作性原則課件的操作要簡便、靈活、可靠,便于控制。5分
簡約性原則畫面清晰,注意前景與背景的色彩對(duì)比,畫面布局要重點(diǎn)突出,避免無益信息的干擾,以保證學(xué)生充分感知對(duì)象。10分
科學(xué)性原則模擬符合物理原理,顯示的文字、符號(hào)、公式、圖表及概念、規(guī)律的表述要求準(zhǔn)確無誤,不出現(xiàn)知識(shí)性的錯(cuò)誤。10分
藝術(shù)性原則界面友好,展示的對(duì)象色彩柔和,搭配合理,有審美性,畫面流暢,無拖沓、跳躍的感覺。5分
活動(dòng)方案 篇5
一、班會(huì)目的:
生命是美麗的,世界的美好也正在于生命的存在。我們每天都可以看到無數(shù)的生命,而且我們每個(gè)人就是一個(gè)生命。那么,我們關(guān)注過這個(gè)熟悉而又陌生的生命嗎?當(dāng)代的很多中學(xué)生因所處的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境很優(yōu)越,因而養(yǎng)成了一種安逸享樂的習(xí)慣,解決困難的能力,心理承受力都較差。因此,當(dāng)困難(在成人眼里算不上困難)突然降臨時(shí),往往不知所措,采取逃避的態(tài)度,有的甚至“輕生”。生命只屬于我的一次,我們?cè)摪阉虬绲酶庸獠剩且粋(gè)完整的過程,無論成功還是失敗,都不會(huì)在你的背后留下空白。我們要讓生命得有意義,必須對(duì)自己負(fù)責(zé)任。
二、活動(dòng)形式:
詩朗誦,學(xué)生討論等。
三、活動(dòng)時(shí)間:
12月17日。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
初一(3)班教室。
五、參加對(duì)象:
初一(3)班全體學(xué)生。
主持人:
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
。ǎ保┧鸭瘻(zhǔn)備有關(guān)生命教育的資料;可從網(wǎng)站上下載,或者報(bào)紙新聞中獲取。
。ǎ玻┟课煌瑢W(xué)談?wù)勛约簩?duì)生命的理解及身邊發(fā)生的故事。
七、活動(dòng)過程
。、開場白
誠然生命是非?少F的、非常美好的,我們應(yīng)該好好珍惜!下面請(qǐng)聽陳磊同學(xué)帶來的詩朗誦《熱愛生命》:當(dāng)我一次次被遺忘在角落,找不到黑暗的出口,我以為自己的生命就要結(jié)束時(shí),內(nèi)心仍然掙扎的警醒我:熱愛生命當(dāng)我仍在迷霧中穿梭,把握不住生命的方向,我以為自己的前程像汪洋中的小船時(shí),勒住風(fēng)帆的手依然告誡我:熱愛生命。
當(dāng)我的行為被周圍人所不理解,我的解釋像東風(fēng)一樣無力,我以為自己將要被世間所遺棄,堅(jiān)定的腳步仍然告訴我:熱愛生命當(dāng)生活的苦難像雨后的春筍一樣冒出,甚至一次次將我逼到人生的死角,我感到窒息甚至無所依附時(shí),我的精神依然像陽光一樣灑出:熱愛生命當(dāng)疾病的惡魔總是纏繞凄苦的人生,把生命的力量吸盡到軟弱,我感到自己的身體像秋葉般飄零,不屈服的性格緊抓住人生的尾翼呼喊:熱愛生命也許我的未來是沉浸在百年寒冰下的雪蓮,永遠(yuǎn)是屬于觀賞而不可及的美好,也許我的.生命是九九曲回的羊腸,永遠(yuǎn)在荊棘之間匍匐,請(qǐng)相信,我依然會(huì)執(zhí)著的去為――生命喝彩,生活高歌!也許我的愛情是冬夏的冰火,永遠(yuǎn)在痛苦中灼燒,在熱烈中消亡,我依然會(huì)為愛情的美好而贊美,不信,請(qǐng)看我的詩歌,那里面依然有為愛情的歌唱:熱愛生命也許我的生活落魄的如乞丐般的潦倒,也許生命的盡頭仍是孤獨(dú)寂寞,我仍會(huì)為曾經(jīng)的追求和熱烈的生命歷程而舉杯!朋友們,熱愛生活吧,也許他賜予我們的總是比想象的少得多,也許他不公平的天平總是傾向別人的枝頭,我們依然要感謝生命的陽光和那些為苦難而作斗爭的日子,只有品嘗了生活的五味百態(tài),我們才能感受到生命的美好,人生的不易,請(qǐng)記住,無論什么時(shí)候,我們都要堅(jiān)定的:熱愛生命,相信自己!
2、從這首詩中我們感受到了生命的可貴,縱使遭遇再大的苦難我們應(yīng)該勇敢的活下去,那么熱愛生命是不是僅僅指活下去呢?答案無庸置疑是否定的,那么怎么才是真正的熱愛生命呢?在你遇到挫折困難時(shí),是如何面對(duì)的?(學(xué)生自由討論并發(fā)言)
3、學(xué)生提供材料分析:(試分析當(dāng)今青少年對(duì)待生命的態(tài)度如何)
資料一:“我走了!你們把書給我燒來,證明我還是愛學(xué)習(xí)的!”話音剛落,初一學(xué)生小濤(化名)縱身從教學(xué)樓4樓跳下。瞬間,雙腿著地,強(qiáng)烈的痛苦扭曲了小濤那稚嫩的小臉這是11月21日上午10點(diǎn)發(fā)生在四川三臺(tái)縣某中學(xué)的一幕。而就在兩個(gè)多月前,三臺(tái)某小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長、12歲的小強(qiáng)(化名)在早晨上學(xué)之前縱身從住家跳樓自盡……
為什么在成年人眼中衣食無憂、快樂天真的孩子會(huì)以這樣的方式選擇結(jié)束自己那幼小的生命?是怎樣的原因讓他們做出這樣的選擇呢?
活動(dòng)方案 篇6
為全面提升我縣從事地質(zhì)災(zāi)害防治工作人員業(yè)務(wù)知識(shí),有效應(yīng)對(duì)突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害,切實(shí)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本培訓(xùn)方案。
一、培訓(xùn)目的
通過本次培訓(xùn)活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、經(jīng)開區(qū),國土所,各監(jiān)測點(diǎn)監(jiān)測員防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高應(yīng)急處置和防災(zāi)減災(zāi)能力,最大限度減輕或避免地質(zhì)災(zāi)害造成的損失,切實(shí)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
二、培訓(xùn)對(duì)象
本次培訓(xùn)對(duì)象包括各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、經(jīng)開區(qū)分管地質(zhì)災(zāi)害防治工作的領(lǐng)導(dǎo),各國土所全體工作人員以及各地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)監(jiān)測員,共計(jì)約200人。
三、組織機(jī)構(gòu)
為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,特成立地質(zhì)災(zāi)害宣傳培訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長任組長,局辦公室、地環(huán)股人員為小組成員。負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的籌劃和組織工作。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及通知安排
培訓(xùn)時(shí)間:20xx年8月(具體時(shí)間待定),上午9:00~12:00。
培訓(xùn)地點(diǎn):
通知安排:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、經(jīng)開區(qū)和國土所由國土局辦公室通知,監(jiān)測人員由各自轄區(qū)內(nèi)的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、經(jīng)開區(qū)負(fù)責(zé)通知,并要求按時(shí)到場。
五、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)地質(zhì)災(zāi)害特征、征兆及如何避災(zāi)。
。ǘ┤绾伪苊庾匀换蛉藶榛顒(dòng)所引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害。
。ㄈ┤绾伍_展地質(zhì)災(zāi)害隱患排查和巡查等工作。
。ㄋ模└鞅O(jiān)測人員如何進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)監(jiān)測并如何做好監(jiān)測記錄。
。ㄎ澹┤绾巫龊玫刭|(zhì)災(zāi)害防治的宣傳及培訓(xùn)工作。
。┤绾渭訌(qiáng)全縣從事地質(zhì)災(zāi)害防治管理人員的應(yīng)急能力,學(xué)習(xí)組建地質(zhì)災(zāi)害群測群防體系要點(diǎn)。
。ㄆ撸└鞯刭|(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)防災(zāi)預(yù)案的`制定,以及地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生時(shí),如何啟動(dòng)和實(shí)施防災(zāi)預(yù)案。
六、會(huì)議流程
主持人:
七、培訓(xùn)補(bǔ)助
參與本次活動(dòng)的監(jiān)測員將發(fā)放50元的補(bǔ)助(造表簽字發(fā)放),用以支付路費(fèi)及伙食費(fèi)。
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