活動方案

時(shí)間：2023-11-13 08:56:40 活動方案我要投稿

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實(shí)用的活動方案6篇（必備）

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的活動方案6篇（必備）

活動方案篇1

　　一、活動目的：

　　1、通過查字典比賽，使學(xué)生進(jìn)一步掌握音序、部首查字典的方法，達(dá)到熟練的程度。

　　2、能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速準(zhǔn)確地查出指定的'字。

　　3、激發(fā)學(xué)生使用字典這一工具書的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、平常加強(qiáng)訓(xùn)練，要求人人熟練掌握查字典的方法。

　　2、每人準(zhǔn)備一本字典。

　　三、活動對象：

　　1—2年級全體學(xué)生先在班內(nèi)進(jìn)行預(yù)賽，選出5名學(xué)生參加決賽。

　　四、活動時(shí)間：

　　XX年5月29日下午第一節(jié)課。

　　五、活動地點(diǎn)：

　　各班教室（初賽），決賽（學(xué)前班教室）。

　　六、比賽辦法：

　　分初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段進(jìn)行，初賽后每班取前5名參加復(fù)賽。

　　七、活動過程：

　　1、每名學(xué)生賽前準(zhǔn)備好《新華字典》。

　　2、教師一律不讀題，由學(xué)生通過查字典獨(dú)立完成試題，比賽時(shí)間30分鐘。

　　3、教師需要按照學(xué)生交卷時(shí)間排列好順序。

　　八、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　依查字典所填寫答案是否正確以及查字典的速度最快者為優(yōu)勝。

　　九、獎勵方法：

　　各年級按成績高低選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎4名。

　　附則：

　　1、學(xué)生查詢字典方法：一年級僅考察音序查字法，二年級考察音序和部首查字法。

　　2、字典限于新華字典

　　3、評卷以正確率為前提，相同者以完成時(shí)間少者為先。

　　4、攜帶物品：鉛筆、橡皮、字典。

　　xx小學(xué)低語組

　　XX年5月17日

活動方案篇2

　　一、活動背景

　　高校學(xué)生干部是高校在倡導(dǎo)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)工作中的主要依靠力量基本隊(duì)伍之一。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中，學(xué)生干部能夠發(fā)揮以身作則的榜樣作用；上傳下達(dá)的橋梁作用；不僅是輔導(dǎo)員以及老師的得力助手，更是學(xué)校其他工作人員不可替代的作用。因此，建立一支思想道德好，具有優(yōu)良品質(zhì)，工作能力強(qiáng)的高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍是一項(xiàng)重要工作。

　　二、活動目的：

　　為了增強(qiáng)我系團(tuán)隊(duì)干部的管理制度，使我系有一支強(qiáng)有力的管理隊(duì)伍為我系做更多的貢獻(xiàn)，讓干部隊(duì)伍有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，具有全心全意為廣大師生服務(wù)的精神，為電子信息工程系培養(yǎng)更多具有優(yōu)良品質(zhì)的人才。

　　三、活動主題：團(tuán)的隊(duì)伍管理

　　四、活動主辦：廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會

　　五、活動時(shí)間：20xx年3月—20xx年11月。

　　六、活動對象：廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會干部

　　七、活動內(nèi)容：

　　1.招聘、選拔隊(duì)伍流程、來源及方式：

　　1) 招聘前海報(bào)宣傳、到班級宣傳→設(shè)點(diǎn)宣傳招聘→填表報(bào)名→初次面試（自我推薦）→第二輪面試（班級委員會推薦，輔導(dǎo)員推薦）→第三輪面試綜合各部門、書記主席團(tuán)意見確定新協(xié)助名單→考核期→確立為正式委員→頒發(fā)證書或者聘書。

　　2) 籌備宣傳工作要充分，通過多種方式為團(tuán)總支學(xué)生會招新工作進(jìn)行宣傳。要求各部門負(fù)責(zé)人能做到部門職能等詳細(xì)信息；

　　3) 本系部每個(gè)班級最低20個(gè)名額報(bào)名參加面試，包括個(gè)人自薦、各班級委員會推薦、班助推薦還有輔導(dǎo)員推薦的報(bào)名方式；

　　4) 所遞交的申請書要求要注明班級、姓名、競選職務(wù)、及其工作設(shè)想，必須要有班委、輔導(dǎo)員意見，表格方有效；

　　5) 經(jīng)過資格審查、面試、組織工作考察等環(huán)節(jié)；

　　6) 學(xué)生干部對其進(jìn)行組織考察、民意測評；

　　7) 老師、學(xué)生干部、班級委員會及同學(xué)間相互投票民主選舉產(chǎn)生；

　　2.對新協(xié)助、委員的培養(yǎng)：

　　出現(xiàn)的常見問題

　　1) 新協(xié)助意志力薄弱。

　　2) 學(xué)生干部的會議內(nèi)容、精神傳達(dá)力度和溝通能力方面欠缺，

　　3) 學(xué)生干部的組織、紀(jì)律意識淡��；

　　4) 學(xué)生干部的積極性和主動性和創(chuàng)新性不夠

　　5) 學(xué)生干部的工作能力以及協(xié)助能力不是很強(qiáng)，責(zé)任心不夠強(qiáng)；

　　6) 學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力較弱，部門內(nèi)部，部門與部門間的工作性質(zhì)及分工不明確。

　　7) 學(xué)生干部不能正確把握個(gè)人和集體、工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系；

　　8) 團(tuán)總支學(xué)生會與班級之間的聯(lián)系不是很密切，活動的宣傳力度不夠。

　　解決辦法

　　1) 進(jìn)行晨訓(xùn)鍛煉意志。

　　2) 部門內(nèi)部、部門與部門、全委會定時(shí)召開。

　　3) 建立各部門內(nèi)部的制度，以團(tuán)總支學(xué)生會的制度為根本；

　　4) 制定學(xué)生干部績效考核量化指標(biāo)，建立有效的激勵機(jī)制。

　　5) 各部門將列出本部門舉辦的活動流程以及注意事項(xiàng)，供其他部門學(xué)習(xí)、協(xié)助、監(jiān)督；定期開展干部培訓(xùn)會，讓干部清楚自己的職責(zé)所在。

　　6) 不定期派本部門的'委員參加到其他部門的工作中，時(shí)間為一天，一個(gè)月四次到不同的部門學(xué)習(xí)，了解各個(gè)部門的工作性質(zhì)；部門間，部門與部門之間開展交流活動，增進(jìn)干部之間的默契；

　　7) 正確認(rèn)識工作重心，調(diào)整自我狀態(tài)。

　　構(gòu)建干部的約束機(jī)制，設(shè)立對干部意見的信箱；由老師主持召開由普通學(xué)生代表會議，反映出干部的不良行為，針對收到的意見和建議進(jìn)行定期討論；促進(jìn)學(xué)生會干部的自我完善。

　　3. 作風(fēng)建設(shè)

　　1) 樹立全局觀念，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識理念，建立起高效迅速的工作機(jī)制；

　　2) 要求團(tuán)總支學(xué)生會每一位委員調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確定位；學(xué)會“尊重、理解、關(guān)心、傾聽”別人，積極融入集體；

　　3) 團(tuán)總支學(xué)生會各成員在以后的學(xué)習(xí)和生活中能充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，盡職盡責(zé)，為廣大同學(xué) 樹立榜樣形象，發(fā)揮榜樣作用；

　　4) 團(tuán)總支學(xué)生會全體成員要通過不斷的思想理念革新、工作作風(fēng)進(jìn)行整頓，把團(tuán)總支學(xué)生會組織鍛煉成一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、精干高效、富于凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神的管理隊(duì)伍；把團(tuán)總支學(xué)生會機(jī)構(gòu)塑造成一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)為人表、行為模范的學(xué)生工作隊(duì)伍；把團(tuán)總支學(xué)生會集體營造成一個(gè)健康文明、安全穩(wěn)定、奮發(fā)進(jìn)取、生動活潑的和諧環(huán)境，引導(dǎo)團(tuán)總支學(xué)生會全體成員在校園內(nèi)形成志存高遠(yuǎn)、熱愛學(xué)習(xí) 、自強(qiáng)不息、全面發(fā)展的良好風(fēng)氣；

　　5) 要求群體委員，尊敬師長，孝順父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，使團(tuán)總支學(xué)生會成為一個(gè)懂禮貌有內(nèi)涵的組織；

　　6) 良好的儀容儀表有助于提高人的自身修養(yǎng)；有助于美化自身、美化生活；有助于促進(jìn)人的社會交往，改善人際關(guān)系；還有助于凈化社會風(fēng)氣。學(xué)干的儀容儀表是我系文化、精神的重要內(nèi)容，是我系形象的主要附著點(diǎn)。我系將著重對全體委員展開學(xué)干的儀容儀表統(tǒng)一規(guī)范要求。

　　4. 獎勵制度

　　1) 優(yōu)秀學(xué)生干部獎:為了激勵學(xué)干們?nèi)姘l(fā)展自己，做好表率作用，現(xiàn)規(guī)定，按優(yōu)秀學(xué)

　　生干部條件，政治思想好，工作態(tài)度好，工作有成效。學(xué)習(xí)和身體也達(dá)到學(xué)院要求的學(xué)生干部，在學(xué)生中真正起帶頭作用，成為學(xué)校、老師的助手者，每學(xué)期評選一次，獎勵證書并會議表揚(yáng)。

　　2) 紀(jì)律模范獎:為了規(guī)范學(xué)生干部們的紀(jì)律作風(fēng)，經(jīng)研究討論規(guī)定：凡是遵守學(xué)院紀(jì)律規(guī)章制度、系部律規(guī)章制度及團(tuán)總支學(xué)生會紀(jì)律制度和班級紀(jì)律的委員，經(jīng)過調(diào)查，投票等，給予前10名委員表揚(yáng)及獎勵。

　　3) 學(xué)習(xí)成績優(yōu)異獎:為了使學(xué)干們?nèi)姘l(fā)展自己，工作之余也能把學(xué)習(xí)搞好，特此制定

　　學(xué)習(xí)成績優(yōu)異獎，對學(xué)習(xí)上成績特別優(yōu)秀的學(xué)生實(shí)行獎學(xué)金制度。以學(xué)期末考試成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，對于獲得學(xué)院一、二、三等獎的學(xué)生干部，給予表揚(yáng)和獎勵。

　　4) 各種競賽優(yōu)秀獎:為了使學(xué)干們能夠積極參加各種活動，鍛煉自己，更好的帶動同學(xué)們，現(xiàn)規(guī)定：凡納入學(xué)校工作計(jì)劃而舉辦的各種競賽，按規(guī)定名額，優(yōu)勝者給予精神表揚(yáng)與物質(zhì)獎勵。

　　5) 全勤獎:為了提高學(xué)干們的積極性和責(zé)任心，現(xiàn)規(guī)定：凡是準(zhǔn)時(shí)參加團(tuán)總支學(xué)生會的各種會議及活動的，每月給予會議表揚(yáng)及物質(zhì)獎勵。

　　6) 模范獎:為了給予那些政治思想好，工作態(tài)度好，思想品德好。關(guān)心集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵紀(jì)守法，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和中學(xué)生日常行為規(guī)范，執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，在同學(xué)中起模范帶頭作用的干部。評選選出3位委員，給予表揚(yáng)及物質(zhì)獎勵。

　　7) 最佳部門獎：為了鼓勵各個(gè)部門積極開展好本部門工作并協(xié)助其他部門開展工作。凡是各個(gè)部門在年度里工作優(yōu)秀，活動舉辦得成功而又有特色的，經(jīng)過投票及老師、書記等的評判，或者是獲得院部獎項(xiàng)的，給予表揚(yáng)及獎勵。

　　（二）嚴(yán)格財(cái)務(wù)、人事、檔案、例會、辦公、值班管理制度，建立較為全面合理的干部理事人事檔案制度，加強(qiáng)對各個(gè)部門的監(jiān)督管理。各個(gè)部門每月做工作小結(jié)，定期召開主席部長聯(lián)會，使主席團(tuán)及時(shí)掌握各部門的活動情況。

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)學(xué)生會信息化建設(shè)：維護(hù)好學(xué)生會的網(wǎng)頁并做到及時(shí)更新活動內(nèi)容；在網(wǎng)站上量化學(xué)生會的工作，使學(xué)生會的工作逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦公化，消息及時(shí)化，內(nèi)容充實(shí)化，服務(wù)全面化；在網(wǎng)頁上為廣大同學(xué)提供一個(gè)提出意見與建議的平臺，同時(shí)在第一時(shí)間將處理結(jié)果通過網(wǎng)絡(luò)向全院同學(xué)公布，加強(qiáng)與同學(xué)們之間的交流，讓同學(xué)們共同監(jiān)督學(xué)生會的工作。

　　（四）配合校會對院學(xué)生分會的工作指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，與校會緊密聯(lián)系，資源共享，形成一個(gè)以校學(xué)生會為中心的有機(jī)整體。您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵�。�！

　　XXXX學(xué)生會

　　二〇xx年四月二十二日

活動方案篇3

　　一、活動目的

　　通過舉辦親子春游活動，讓幼兒體驗(yàn)親情的樂趣，同時(shí)讓家長有一個(gè)放松及和子女親近的機(jī)會，在大自然中體驗(yàn)生活的美好。

　　二、活動具體計(jì)劃

　　活動時(shí)間：20xx年4月16日（星期六）

　　活動地點(diǎn)：孤島附近槐花林

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、租旅游車一部：所有家長與幼兒于7：30到幼兒園集合，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

　　2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡量不用明火，預(yù)防森林火災(zāi)。

　　3、家長自備相機(jī)、錄像機(jī)。

　　安全保障措施：

　　1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個(gè)環(huán)節(jié)的'安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫(yī)護(hù)人員，負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級增配行政人員吳燕老師，保障出游的安全工作。

　　2、對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

　　3、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。

　　4、活動時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　5、注意言行文明，愛護(hù)公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

　　6、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

　　7、春游過程中如果發(fā)生事故，應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時(shí)診治，避免留下后患。

　　活動程序：

　　1）7：30自幼兒園準(zhǔn)時(shí)出發(fā)；

　　2）8：30——9：30自由活動，欣賞槐花；

　　3）9：30——10：00幼兒、家長節(jié)目表演、小游戲；

　　4）10：00——10：30野餐；

　　5）10：30——11：00致植物園；

　　6）11：00——12：00參觀游覽植物園；

　　7）12：00準(zhǔn)備返回工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)。

活動方案篇4

　　為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，提高邏輯思維能力，陶冶廣大棋類愛好者的'棋道情操，為之提供一個(gè)交流切磋的機(jī)會，施展才華的舞臺，深入挖掘棋類內(nèi)涵和本質(zhì)，全面提高我校棋類水平。結(jié)合我校實(shí)際，特舉辦此次比賽。

　　一、活動主題：運(yùn)籌帷幄決勝千里

　　二、活動時(shí)間：20xx年4月19日——4月29日

　　三、活動地點(diǎn)：大專樓426合堂

　　四、報(bào)名方式：20xx年4月18日之前由各系社團(tuán)部成員到各班統(tǒng)計(jì)填表

　　五、承辦單位：清風(fēng)棋社

　　六、活動內(nèi)容：

　　比賽種類：男子象棋女子象棋

　　比賽規(guī)則：各選手抽簽（若人數(shù)為奇數(shù)，則中間一人直接晉級），采取兩頭捉對法（例如：若有10人，則1號和10號，2號和9號等，以此類推），奇數(shù)先行，持紅棋，采取淘汰制（3局2勝制），根據(jù)所進(jìn)輪次積分，勝者積3分，和者各積1分，負(fù)者積0分。

　　預(yù)賽：4月19日

　　由清風(fēng)棋社根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行比賽安排，根據(jù)比賽規(guī)則選出晉級人員參與決賽。

　　決賽： 4月23日

　　按預(yù)賽勝出人員名單，安排對弈組合進(jìn)行比賽，并有監(jiān)察部監(jiān)督比賽過程，并統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果。

　　七、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎男女各1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎品。

　　二等獎男女各2名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎品。

　　三等獎男女各3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎品。

　　注：凡是報(bào)名參加以上活動的同學(xué)，以班級為單位報(bào)道各系社團(tuán)部，再有社團(tuán)部送到社聯(lián)辦公室。

活動方案篇5

　　一、活動背景

　　xx年3月22日是第19個(gè)世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。

　　但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。

　　在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺水環(huán)境更加惡化

　　嚴(yán)重地影響了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。

　　所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起

　　從個(gè)人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起，永不止步!

　　二、活動目的

　　以國家環(huán)境保護(hù)局所提出的.“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。

　　以此響應(yīng)國家的號召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。

　　通過水日的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。

　　同時(shí)也號召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。

　　三、活動時(shí)間

　　xx年3月22日

　　四、活動地點(diǎn)

　　湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場

　　五、參與人員

　　湖南大學(xué)全體在校師生

　　六、主辦單位

　　化學(xué)化工院xx級黨支部

　　xx級化學(xué)四班

　　七、活動內(nèi)容

　　(一)活動前

　　1、活動海報(bào)的制作

　　2、活動前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳(人人網(wǎng)、愛晚紅楓、、入黨申請書、各大論壇)

　　3、活動前期的海報(bào)宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)

　　3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打

　　4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用)

　　5、節(jié)約用水倡議書的制作(附件一)

　　6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布(活動前一天)

　　7、節(jié)約用水倡議書的打印(a1的海報(bào)類型以及a4的傳單類型)

　　8、場地的申請和桌椅的借用

　　9、馬克筆的準(zhǔn)備

　　(二)活動中

　　1、桌椅的布置

　　2、橫幅和圖片的懸掛

　　3、倡議書的擺放

　　4、簽名橫幅的放置

　　(三)活動后

　　1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)

　　2、桌椅的歸還

　　3、活動的總結(jié)

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　海報(bào)10*10=100元

　　橫幅2*40=80元

　　圖片1*100=100元

　　倡議書1*20+0.1*200=40元

　　馬克筆10*3=30元

　　合計(jì)：350元

　　九、活動注意事項(xiàng)

　　1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報(bào)貼于引人注意的地方;

　　2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時(shí)歸還;

　　3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識時(shí)要注意語言得當(dāng);

　　4、活動中注意時(shí)時(shí)隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式;

活動方案篇6

　　為在全校大力營造“學(xué)禮儀，懂禮貌，用禮儀”的濃厚氛圍，近日，我校組織全校學(xué)生進(jìn)行了一次別開生面的“明禮儀手抄報(bào)和繪畫”大賽。本次活動，根據(jù)孩子們的年齡特征，一二年級參加繪畫比賽，——6年級參加手抄報(bào)比賽。

　　此次活動得到了學(xué)生們的積極響應(yīng)，經(jīng)過學(xué)生們的巧工細(xì)作，將所學(xué)規(guī)范凝聚升華成一佳品。一份份明小報(bào)、一張張禮儀繪畫精彩紛呈，我們還特意將孩子們的作品做成展板，在家長會時(shí)展出，家長們和學(xué)生們駐足在“明禮儀成果展專欄”前，欣賞著佳品，感受著“明禮儀”教育的魅力。

　　一、參賽對象：一至六年級學(xué)生

　　二、作品主題：我身邊的'明禮儀

　　三、作品要求：

　　1、繪畫形式：兒童畫、漫畫、線描等形式；

　　2、繪畫內(nèi)容：身邊的明行為、現(xiàn)象或不明的現(xiàn)象等。

　　3、規(guī)格：8開或16開

　　四、作品評選：

　　1、交稿時(shí)間：下周三交到西二樓辦公室孫老師處。

　　2、獎項(xiàng)設(shè)置：設(shè)個(gè)人一、二、三等獎若干名。

　　3、評選辦法：每班先進(jìn)行班內(nèi)評選展覽，再選出幅作品參加學(xué)校的評選及展覽。

　　集體獎依照學(xué)生上交作品獲獎等次的多少和各班級自行展覽出沒有上交作品的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)（沒上交作品一律在后黑板上展出）。

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