【優(yōu)選】活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
概要提示
銀行保險(xiǎn)是在經(jīng)濟(jì)全球化和金融自由化的推動(dòng)下，銀行業(yè)務(wù)與保險(xiǎn)業(yè)務(wù)相互滲透、銀行資本和保險(xiǎn)資本相互融合的產(chǎn)物，其已成為西方發(fā)達(dá)國(guó)家銀行業(yè)和保險(xiǎn)業(yè)開(kāi)辟新市場(chǎng)、提高利潤(rùn)率的重要手段。
銀保合作是目前我國(guó)金融領(lǐng)域的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，銀行和保險(xiǎn)的高層都已認(rèn)識(shí)到銀保合作是將來(lái)行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)。的確，在我國(guó)嚴(yán)格分業(yè)經(jīng)營(yíng)的條件下，銀保雙方的合作，不失為達(dá)到共贏的好途徑。無(wú)論是銀行還是保險(xiǎn)公司，緊密聯(lián)盟所表現(xiàn)出的是急欲把自己與對(duì)方的利益捆綁的沖動(dòng)。但事與愿違，在實(shí)際的發(fā)展過(guò)程中，銀保合作并不一帆風(fēng)順，近幾年出現(xiàn)明顯放緩并一度停滯的現(xiàn)象，尤其是進(jìn)入20xx年以來(lái)，受一些股市、政策等因素的影響，銀保業(yè)務(wù)出現(xiàn)跌蕩起伏的不穩(wěn)定局面。如何使雙方合作走得更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)，建立起長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，是銀行、保險(xiǎn)部門(mén)以及監(jiān)管當(dāng)局所必須要考慮的重要課題。
一、策劃目的
本次策劃主要針對(duì)銀保業(yè)務(wù)展開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)，圍繞我國(guó)“十一五”規(guī)劃中有關(guān)金融業(yè)發(fā)展的總體要求,認(rèn)真審視合作雙方的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)?機(jī)遇與威脅,突破目前狹義概念上的低層次合作(即只通過(guò)銀行銷(xiāo)售產(chǎn)品),實(shí)現(xiàn)廣義概念上的高層次合作(聯(lián)手開(kāi)發(fā)金融市場(chǎng)),充分發(fā)揮創(chuàng)新機(jī)制在銀保合作發(fā)展中的作用,合理地配置資源和完善服務(wù),實(shí)現(xiàn)“你中有我,我中有你,相互參股,相互融合”,合作雙方成為利益共同體,逐步過(guò)渡到資本運(yùn)營(yíng)一體化甚至經(jīng)營(yíng)管理一體化,形成能夠提供多元化服務(wù)的金融超市?
二、營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析
�。ㄒ唬┖暧^環(huán)境分析
1、國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境
總體上看，銀保業(yè)務(wù)內(nèi)外部環(huán)境正在發(fā)生積極變化，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供了強(qiáng)勁的增長(zhǎng)動(dòng)力。從中長(zhǎng)期看，我國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程不斷加快，社會(huì)多元化趨勢(shì)繼續(xù)發(fā)展，人民群眾的銀保需求日趨多樣，國(guó)內(nèi)銀保市場(chǎng)容量持續(xù)擴(kuò)大。中國(guó)將從一個(gè)有潛力的新興銀保市場(chǎng)，成長(zhǎng)為全球最重要的銀保市場(chǎng)之一。從近期看，當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)正朝著宏觀調(diào)控的預(yù)期方向發(fā)展，保持了回升向好的態(tài)勢(shì)。市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的消費(fèi)、投資和出口共同拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的格局初步形成，投資增速按預(yù)期逐漸回落，國(guó)內(nèi)消費(fèi)增速穩(wěn)步加快，出口恢復(fù)至正常年份經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需水平，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力結(jié)構(gòu)發(fā)生積極變化，增長(zhǎng)的穩(wěn)定性和可持續(xù)性增強(qiáng)，為銀保業(yè)務(wù)營(yíng)造了良好的外部發(fā)展環(huán)境。
但同時(shí)也要看到，當(dāng)前國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)仍然極其復(fù)雜，國(guó)際金融危機(jī)影響的嚴(yán)重性和經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的曲折性都超過(guò)了人們的預(yù)期，宏觀調(diào)控面臨的“兩難”問(wèn)題增多，銀保業(yè)務(wù)發(fā)展面臨較大挑戰(zhàn)。
國(guó)內(nèi)方面，實(shí)體經(jīng)濟(jì)走勢(shì)和金融市場(chǎng)變化，可能給銀保需求和資產(chǎn)配置帶來(lái)更多不確定性。如果利率水平進(jìn)行調(diào)整，對(duì)銀保產(chǎn)品需求將產(chǎn)生復(fù)雜影響，同時(shí)也對(duì)銀保資產(chǎn)配置能力提出更高要求。匯率形成機(jī)制改革重啟之后，人民幣匯率波動(dòng)增大，銀保公司持有的外幣資產(chǎn)將面臨匯率波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。資本市場(chǎng)振蕩，不僅增加資產(chǎn)負(fù)債匹配難度，也給防范投資風(fēng)險(xiǎn)和提高投資收益帶來(lái)較大壓力。
國(guó)際方面，世界經(jīng)濟(jì)正在逐步復(fù)蘇，但復(fù)蘇基礎(chǔ)不牢固，存在較大不確定性。國(guó)際金融危機(jī)深層次影響尚未消除，歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)影響不容忽視，世界經(jīng)濟(jì)的系統(tǒng)性和結(jié)構(gòu)性風(fēng)險(xiǎn)仍十分突出。世界經(jīng)濟(jì)以及國(guó)際金融市場(chǎng)的動(dòng)蕩，不僅會(huì)影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，也可能通過(guò)外資銀保公司在華分支機(jī)構(gòu)，以及國(guó)內(nèi)銀保公司的對(duì)外投資，對(duì)保險(xiǎn)承保和投資業(yè)務(wù)形成一定沖擊。
2、政治環(huán)境
我國(guó)法律尚不允許金融機(jī)構(gòu)混業(yè)經(jīng)營(yíng)，銀行保險(xiǎn)主要采取兼業(yè)代理的形式。即銀行和保險(xiǎn)公司的業(yè)務(wù)范圍都限定在自身領(lǐng)域，不得交叉經(jīng)營(yíng)，不允許銀行和保險(xiǎn)公司相互投資，銀行既不能承保，也不能與保險(xiǎn)公司進(jìn)行資本聯(lián)合，給我國(guó)銀行保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的發(fā)展帶來(lái)了一定的政策障礙。
�。ǘ┪⒂^環(huán)境分析
當(dāng)前，我國(guó)銀行業(yè)與保險(xiǎn)業(yè)的合作模式，無(wú)論從業(yè)務(wù)代理的推介環(huán)節(jié)還是從產(chǎn)品種類(lèi)的開(kāi)發(fā)環(huán)節(jié)都無(wú)法充分滿足客戶的現(xiàn)實(shí)需求。雙方目前僅局限在銀行充當(dāng)保險(xiǎn)公司代理中介這一層面上。即：銀行通過(guò)向保險(xiǎn)公司收取手續(xù)費(fèi)的模式介入保險(xiǎn)領(lǐng)域，保險(xiǎn)公司通過(guò)銀行代售來(lái)完成保險(xiǎn)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)。 這種銀行僅擔(dān)當(dāng)代理中介的合作方式，更確切地說(shuō)是銀行代理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，與真正意義上的銀行保險(xiǎn)還有一定距離，無(wú)論是業(yè)務(wù)的組織形式還是產(chǎn)品品種都處于初級(jí)階段。
除此之外，銀保產(chǎn)品的保險(xiǎn)保障功能不強(qiáng)，在投資收益、流動(dòng)性等方面較銀行儲(chǔ)蓄和其他投資理財(cái)產(chǎn)品并無(wú)優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)品的吸引力不強(qiáng)。代理手續(xù)費(fèi)、人員工資等經(jīng)營(yíng)成本還不斷攀升，公司用于業(yè)務(wù)推動(dòng)的費(fèi)用空間被擠壓，新的市場(chǎng)激勵(lì)機(jī)制也尚未形成。
（三）市場(chǎng)概況
1996年，在國(guó)家政策允許和保險(xiǎn)市場(chǎng)主體的增多環(huán)境中，保險(xiǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，一些新成設(shè)立壽險(xiǎn)公司如華安、泰康、新華等，為擴(kuò)大業(yè)務(wù)和占領(lǐng)市場(chǎng)，紛紛和銀行合作簽訂保險(xiǎn)代理協(xié)議銷(xiāo)售保險(xiǎn)產(chǎn)品，邁出我國(guó)銀保合作第一步。當(dāng)中國(guó)人壽、平安、太平洋等壽險(xiǎn)公司紛紛效仿之后，真正意義上的銀保合作才呈現(xiàn)出雛型。
當(dāng)前，縱觀全國(guó)產(chǎn)、壽保險(xiǎn)公司都與銀行業(yè)建立了代理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)合作關(guān)系。絕大多數(shù)一家保險(xiǎn)公司同眾多家銀行建立合作關(guān)系；銀行也是一家銀行與多家產(chǎn)、壽險(xiǎn)保險(xiǎn)公司建立代理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)關(guān)系。
壽險(xiǎn)公司與銀行合作發(fā)展較好。壽險(xiǎn)公司主要是通過(guò)銀行網(wǎng)點(diǎn)代理銷(xiāo)售保險(xiǎn)產(chǎn)品合作的方式；合作內(nèi)容有銷(xiāo)售保險(xiǎn)產(chǎn)品、代收保費(fèi)、代給付保險(xiǎn)金、資金匯劃網(wǎng)絡(luò)結(jié)算、客戶信息共享等方面；銀行網(wǎng)點(diǎn)代理銷(xiāo)售保險(xiǎn)產(chǎn)品業(yè)務(wù)已成為壽險(xiǎn)公司重要的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)和銷(xiāo)售渠道之一，部分壽險(xiǎn)公司的銀行代理業(yè)務(wù)占公司全部業(yè)務(wù)的比例已經(jīng)超過(guò)50%。
產(chǎn)險(xiǎn)公司與銀行合作比壽險(xiǎn)保險(xiǎn)遜色。產(chǎn)險(xiǎn)公司主要是通過(guò)銀行信貸職能部門(mén)提供保險(xiǎn)資源由產(chǎn)險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)人員上門(mén)辦理業(yè)務(wù)和代理銷(xiāo)售短期人身保險(xiǎn)產(chǎn)品合作的方式，合作內(nèi)容有企業(yè)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、短期人身保險(xiǎn)、汽車(chē)抵押貸款保險(xiǎn)、個(gè)人住房抵押和按揭貸款保險(xiǎn)、安居綜合保險(xiǎn)、金鎖安居家財(cái)保險(xiǎn)等；因受保險(xiǎn)資源限制代理業(yè)務(wù)較少，還未能成為產(chǎn)險(xiǎn)公司重要的`業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)和銷(xiāo)售渠道之一。
三、消費(fèi)者分析
實(shí)際經(jīng)營(yíng)結(jié)果顯示，銀保產(chǎn)品的客戶大都集中在中年家庭人群，此時(shí)的家庭負(fù)擔(dān)較輕，子女已經(jīng)獨(dú)立或即將獨(dú)立，也是考慮養(yǎng)老或補(bǔ)充養(yǎng)老儲(chǔ)蓄的最關(guān)鍵時(shí)期，這時(shí)躉交萬(wàn)能險(xiǎn)和期較萬(wàn)能險(xiǎn)還有10年以內(nèi)的分紅險(xiǎn)比較適合他們。
此外， 從消費(fèi)者的角度看，銀行保險(xiǎn)誤導(dǎo)銷(xiāo)售問(wèn)題仍十分突出。銀行保險(xiǎn)的宣傳資料往往混淆了儲(chǔ)蓄和保險(xiǎn)的界限，有的銷(xiāo)售人員夸大宣傳銀行保險(xiǎn)產(chǎn)品的收益性，以錯(cuò)誤的收益率計(jì)算方法誤導(dǎo)分紅產(chǎn)品客戶。另一方面，銀行保險(xiǎn)的售后服務(wù)也不到位。各銀行機(jī)構(gòu)代理保險(xiǎn)大多為手工操作，保單流轉(zhuǎn)緩慢，客戶從投保到拿到保單通常需要一周左右的時(shí)間。同時(shí)由于現(xiàn)行銀行保險(xiǎn)合作主要集中于柜臺(tái)銷(xiāo)售，其他方面的合作極少，大部分公司的查詢、契約保全、保單貸款、保單更改及理賠等服務(wù)項(xiàng)目，還只能在保險(xiǎn)公司操作，從而使客戶感到十分不便。
研究表明，客戶從同一個(gè)商業(yè)機(jī)構(gòu)購(gòu)買(mǎi)的商品種類(lèi)越多，他離開(kāi)這家機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)買(mǎi)別家商品的機(jī)會(huì)也隨之降低。
所以為了建立與維護(hù)客戶的關(guān)系，銀行與保險(xiǎn)公司也應(yīng)尋求結(jié)盟合作的機(jī)會(huì)，使客戶能從單一窗口選擇更多的商品。
故而，銀保業(yè)務(wù)在目前這種現(xiàn)狀下絕對(duì)是有市場(chǎng)的。
四、金融產(chǎn)品分析
銀行保險(xiǎn)是保險(xiǎn)公司借助銀行終端渠道進(jìn)行銷(xiāo)售的一種新型產(chǎn)品，準(zhǔn)確地說(shuō)，就是一種保險(xiǎn)。但因?yàn)殇N(xiāo)售渠道是在銀行，銀行保險(xiǎn)與傳統(tǒng)的人壽保險(xiǎn)產(chǎn)品又有所不同，無(wú)論是銷(xiāo)售方式、銷(xiāo)售人員的工作性質(zhì)、產(chǎn)品本身都與傳統(tǒng)人壽保險(xiǎn)有很大的區(qū)別。 與傳統(tǒng)人壽保險(xiǎn)產(chǎn)品最大的不同點(diǎn)是：銀行代理保險(xiǎn)產(chǎn)品，大部分是躉交或者年限比較短的期交產(chǎn)品，屬于中短期理財(cái)產(chǎn)品。目前銷(xiāo)售的銀行保險(xiǎn)主要是萬(wàn)能保險(xiǎn)、投資連結(jié)保險(xiǎn)、分紅型保險(xiǎn)。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開(kāi)發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》，通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。
二、活動(dòng)主題：
探索、實(shí)踐、創(chuàng)新——倡導(dǎo)低碳生活
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月9日～5月20日
四、活動(dòng)內(nèi)容
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1.科普黑板報(bào)（負(fù)責(zé)老師：陳學(xué)峰 ）
活動(dòng)要求：為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨，努力營(yíng)造校園科技文化氛圍，要求各班級(jí)在5月18日前出一期相關(guān)科技節(jié)的主題黑板報(bào)，進(jìn)行評(píng)比。
活動(dòng)時(shí)間：5月19日～5月20日
2.科普講座（負(fù)責(zé)老師：朱靜 ）
活動(dòng)要求：本屆科技節(jié)將舉辦一場(chǎng)科普講座，利用班會(huì)、中午組織學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)講。
活動(dòng)時(shí)間： 5月16日～5月20日
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1.1/32遙控車(chē)輛模型競(jìng)速賽（負(fù)責(zé)老師：陳勇 ）
參加對(duì)象：三～六年級(jí)學(xué)生
比賽時(shí)間：5月20日
評(píng)比要求：
1/32遙控車(chē)輛模型競(jìng)速賽規(guī)則：選手自帶車(chē)輛、工具和試車(chē)電池，限用兩節(jié)5號(hào)電池，電池牌號(hào)不限。裁判將檢查組裝完成的賽車(chē)。檢查內(nèi)容是：零部件是否安裝齊全、正確，車(chē)輪能否靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，是否為四輪驅(qū)動(dòng)，車(chē)輛的`外部彩紙粘貼情況。以上要求如發(fā)現(xiàn)不合格者，須退場(chǎng)續(xù)裝，直至合格為止。
跑表計(jì)時(shí)：3圈內(nèi)賽車(chē)所用的時(shí)間，比賽進(jìn)行兩輪，以每名選手最好一輪成績(jī)?yōu)檎奖荣惓煽?jī)。
比賽中如發(fā)生停車(chē)、翻車(chē)、飛車(chē)、倒行和竄道等現(xiàn)象，即使車(chē)輛仍在正常進(jìn)行，出現(xiàn)上述情況選手應(yīng)立即糾正自己的賽車(chē)，并繼續(xù)本輪比賽。
2.魔法小車(chē)競(jìng)速賽（負(fù)責(zé)老師：錢(qián)亞忠 張劍）
參加對(duì)象：三～六年級(jí)學(xué)生
比賽時(shí)間：5月20日
評(píng)比要求：
評(píng)分一是拼裝分，評(píng)分二是競(jìng)速分，在規(guī)定的距離內(nèi)測(cè)出所用的時(shí)間，以時(shí)間最短為最好的成績(jī)。
�。ㄈ├L畫(huà)比賽
1.科學(xué)幻想畫(huà)（負(fù)責(zé)老師：徐春花 許青）
參加對(duì)象：一～六年級(jí)學(xué)生
比賽時(shí)間：5月19日
比賽地點(diǎn)：美術(shù)教室
競(jìng)賽要求：讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圍繞科技主題，描繪出自己心中的未來(lái)世界，繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選（紙上標(biāo)明作品名稱(chēng)、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名、性別、年齡等）。各班級(jí)有選擇性的選擇學(xué)生參加。
2.電腦繪畫(huà)比賽（負(fù)責(zé)老師：趙靜 周文雅）
參加對(duì)象：三～六年級(jí)學(xué)生
比賽時(shí)間：5月19日
比賽地點(diǎn)：電腦房
參賽要求：以科技為主題，學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪畫(huà)，最后以“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.bmp”或“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.jpg”為文件名保存在規(guī)定的目錄下，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境：人手一機(jī)，本次比賽以windows自帶的畫(huà)板軟件進(jìn)行制作，學(xué)生不帶任何文具用品及資料（包括移動(dòng)存貯設(shè)備），現(xiàn)場(chǎng)提供應(yīng)用軟件及繪畫(huà)所需的邊框、圖片等素材，素材統(tǒng)一放在規(guī)定的文件夾中，供學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)調(diào)用。
（四）科普文章寫(xiě)作比賽
參賽對(duì)象：3-6年級(jí)各班組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)，每班上交3篇小論文。
作品要求：觀察類(lèi)、考察類(lèi)、實(shí)驗(yàn)類(lèi)、說(shuō)明類(lèi)均可。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)某一現(xiàn)象，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、文字說(shuō)明或圖解等等的方式寫(xiě)一份小報(bào)告。字?jǐn)?shù)要求在500字以上。
探究過(guò)程要完整，包括提出問(wèn)題,作出假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個(gè)步驟。
數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可附表格,圖解,照片等。
上交時(shí)間：5月20日放學(xué)前
（五）七巧科技競(jìng)賽
比賽時(shí)間：5月18日
比賽學(xué)生：一到六年級(jí)每班3到5名學(xué)生參加
比賽內(nèi)容：
利用手中的七巧板在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成書(shū)面的題目，再對(duì)其進(jìn)行評(píng)分。
五、科技節(jié)總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇3
在這猶暖咋寒的初春里，我們迎來(lái)了又一個(gè)“愚人”的節(jié)日。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的.季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，春天是運(yùn)動(dòng)的季節(jié)，春天是戀愛(ài)的季節(jié)。我們?cè)谶@個(gè)充滿生機(jī)與活力的春天里，讓心靈放飛，將煩惱拋棄，讓我們來(lái)痛痛快快的來(lái)一次大fb，歡迎參加到我們的party中來(lái)!
一、活動(dòng)主題：休閑大聚會(huì)，假面戲愚人
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：地點(diǎn)待定
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、小游戲：(20分鐘)
2、節(jié)目表演：(10分鐘)
3、評(píng)選晚會(huì)最佳化妝獎(jiǎng)(男女)，最差化妝獎(jiǎng)(男女)。(20分鐘)
注：投票以無(wú)記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎(jiǎng)，結(jié)果產(chǎn)生不可更改。
4、小游戲(或節(jié)目)(20分鐘)
5、評(píng)選晚會(huì)最佳人氣獎(jiǎng)(男女)(10分鐘)
6、評(píng)選晚會(huì)最好色的色狼獎(jiǎng)(10分鐘)
7、小游戲(10分鐘)
8、節(jié)目(10分鐘)
9、評(píng)選晚會(huì)最靚美女獎(jiǎng)，最酷帥哥獎(jiǎng)(20分鐘)
10、領(lǐng)導(dǎo)講話(5分鐘)
11、晚會(huì)結(jié)束。
四、參加活動(dòng)需知：
1、參加活動(dòng)人員，必需要精心化妝或是戴面具。
2、參加活動(dòng)人員，必需聽(tīng)從組織者安排。
3、參加活動(dòng)人員，需準(zhǔn)備小節(jié)目。
本次活動(dòng)，不會(huì)進(jìn)行很晚，不影響第二日正常工作生活，希望大家踴躍報(bào)名參加!
活動(dòng)方案 篇4
1、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)-打南瓜。南瓜頭在空中漂,把他打下來(lái),笑臉的...
2、心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ))
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜 測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的'字）(左右為難、無(wú) 孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
3、游戲名稱(chēng)——我吹我吹我吹吹
規(guī)則：每組派2人參加，把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫(xiě)上一個(gè)字—萬(wàn)、圣、節(jié)、快、樂(lè)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)最先完成四個(gè)或進(jìn)度快的一方取勝，比賽時(shí)間為一分鐘。
4、兔子舞,首先帶動(dòng)全場(chǎng)的活躍氣氛.
5、吹面粉
這是一個(gè)整蠱游戲，而且能同時(shí)整蠱兩個(gè)人的。
道具：面粉適量，乒乓波一個(gè)，匙更一個(gè)
玩法：先找出兩個(gè)被玩者（如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個(gè)游戲便不用受罰／有獎(jiǎng)），面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為之贏。
待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹．．．
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)
1.能積極參加游戲活動(dòng)，一個(gè)跟著一個(gè)走過(guò)“石墩”“山洞”。
2.會(huì)說(shuō)“一個(gè)跟著一個(gè)走”“你不推，我不擠”等短句。
3.集體活動(dòng)時(shí)，初步會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)前進(jìn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.小白兔頭飾（與幼兒人數(shù)相同）。
2.硬紙皮做成的紅蘿卜（多于幼兒人數(shù)），將紅蘿卜插在一塊大泡沫板上。
3.大積木搭成的山洞及用積木擺成的石墩，用藍(lán)色的彩筆在地上畫(huà)出一條小河。
4.歌曲磁帶《小白兔》和一些較輕松歡快的曲子。
活動(dòng)過(guò)程
1.在布置好的情境中，全體師生戴上頭飾。
師：“小兔們，今天媽媽要帶你們到奶奶家去。兔奶奶種的蘿卜又紅又大，可香可甜了，你們一定愛(ài)吃�，F(xiàn)在媽媽就帶你們?nèi)ツ棠碳野翁}卜�！�
2.在路上（放《小白兔》音樂(lè)，幼兒一邊唱一邊蹦蹦跳跳向前走）。
�、僮呤�。
師：“孩子們，你們看這條小河的石墩，彎彎曲曲，又很小，我們這么多小兔子，怎樣才能又快又安全地過(guò)小河？”引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“一個(gè)跟著一個(gè)走”。（練習(xí)短句：一個(gè)跟著一個(gè)走，你不推，我不擠）放音樂(lè)，幼兒一個(gè)跟著一個(gè)往前走石墩，邊走邊跟著老師說(shuō)剛學(xué)會(huì)的短句。
�、阢@山洞。
師：這里又有一個(gè)小小的`山洞擋住了我們的去路，山洞口很小，我們?cè)鯓硬拍苡挚煊职踩剡^(guò)山洞？（提醒幼兒說(shuō)出：一個(gè)跟著一個(gè)走，你不推，我不擠）繼續(xù)放音樂(lè)，鼓勵(lì)幼兒邊走邊說(shuō)短句。
3.在兔奶奶家。
師：“孩子們，你們看，奶奶家到了�！保ㄍ媚棠坛鰜�(lái)）小兔們很有禮貌地向兔奶奶問(wèn)好，奶奶高興地招呼小兔們圍坐到她身邊：“孩子們，你們一定很累了，坐下來(lái)休息一會(huì)兒。告訴奶奶，有一條小河擋住了去路，你們是怎樣過(guò)小石墩的？一個(gè)山洞擋住了路，你們又是怎樣過(guò)山洞的？”（老師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用“一個(gè)跟著一個(gè)走，你不推，我不擠”短句回答）奶奶對(duì)小兔們的回答給予夸獎(jiǎng)。
4.拔蘿卜。
兔奶奶：“小兔們，奶奶種了好多蘿卜，現(xiàn)在我們一起去拔蘿卜吧�。ǖ搅瞬说兀┠銈兛刺}卜長(zhǎng)得怎樣？（又紅又大）菜地的路很窄，我們?cè)鯓硬拍懿惶牟说匕蔚教}卜呢？（復(fù)習(xí)短句）
播放音樂(lè)，小兔們和媽媽、奶奶一起拔蘿卜，拔完后共同“品嘗”蘿卜。
活動(dòng)延伸
1.教師將幼兒的活動(dòng)編成故事（附后）講給幼兒聽(tīng)，激發(fā)幼兒排隊(duì)、守紀(jì)律的行為。
2.啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)：
①在上公共汽車(chē)時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做？
�、谠谟變簣@洗手、洗臉、倒水喝時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做？
評(píng)析
該活動(dòng)設(shè)計(jì)根據(jù)幼兒年齡小，自控能力差，而模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn)，采用游戲的方法，讓幼兒在游戲情境中學(xué)習(xí)。到奶奶家作客是幼兒生活中喜愛(ài)的事，小兔子到奶奶家拔蘿卜，又是幼兒十分愛(ài)做的事，整個(gè)活動(dòng)自始至終用游戲貫穿，幼兒學(xué)得愉快、主動(dòng)。
一次又一次伴隨語(yǔ)言的行為練習(xí)，提升了幼兒的思維。首先是過(guò)小河上的石墩，需“一個(gè)跟著一個(gè)走，你不推，我不擠”，接著是過(guò)山洞也要這樣做，然后又把自己的行為講給奶奶聽(tīng)，在拔蘿卜時(shí)再加以鞏固，這樣幼兒自然地在游戲的過(guò)程中掌握了集體活動(dòng)的行為要領(lǐng)。
幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課能完成的，教師又在延伸中安排了相應(yīng)的活動(dòng)，幫助幼兒鞏固在集體活動(dòng)中習(xí)得的有關(guān)習(xí)慣和技能，并引導(dǎo)幼兒加以遷移，這樣的安排，無(wú)疑有助于幼兒良好集體生活秩序的建立。
附故事： 小兔子拔蘿卜
今天天氣真好，兔媽媽帶著一群小兔子去奶奶家拔紅蘿卜，奶奶種的蘿卜又紅又大，小兔子可想吃啦！于是小兔子就跟著媽媽蹦蹦跳跳地一起出發(fā)了。走呀走，前面有一條小河擋住了去路，河上只有幾塊小小的石墩。媽媽問(wèn)：“這么多人，怎樣才能又快又安全地過(guò)去？”小兔子你一句我一句地議論著，突然有一只小白兔跳起來(lái)說(shuō)：“我有辦法，我們一個(gè)跟著一個(gè)過(guò)，你不推，我不擠，這樣就不會(huì)掉進(jìn)河里�！薄靶“淄谜媛斆�，真會(huì)動(dòng)腦筋�！蓖脣寢尭吲d地說(shuō)。小兔們排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走，你不推，我不擠地過(guò)了河。小兔子高興得又跳又叫起來(lái)，“我們過(guò)了河嘍，我們過(guò)了河嘍！”接著，小兔子又高高興興、蹦蹦跳跳地向前走。走著走著，又有一個(gè)山洞擋路了。洞口可小了，只能一個(gè)人走過(guò)。媽媽說(shuō)：“孩子們，你們動(dòng)動(dòng)腦筋，看看怎么樣才能又快又安全地走過(guò)山洞？”小灰兔真聰明：“我們要一個(gè)跟著一個(gè)走，你不推，我不擠�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“小灰兔真會(huì)動(dòng)腦筋�！庇谑切⊥脗兙鸵粋�(gè)跟著一個(gè)走過(guò)了小小的山洞。
一會(huì)兒，奶奶家到了。小兔子很有禮貌地說(shuō)：“奶奶好。”奶奶也高興地說(shuō)：“菜地里有許多蘿卜，你們?nèi)グ翁}卜吧！”紅蘿卜又紅又大，真好看。于是小兔子一個(gè)跟著一個(gè)去拔蘿卜，又一個(gè)跟著一個(gè)走回奶奶家坐著吃蘿卜。他們吃得又香又甜，吃得真高興。
活動(dòng)方案 篇6
目標(biāo)：認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的刷子，知道其名稱(chēng)，了解其用途。
學(xué)會(huì)使用你好、謝謝等文明用語(yǔ)，能主動(dòng)問(wèn)好，樂(lè)意與人交往。 在活動(dòng)中初步產(chǎn)生解決問(wèn)題的辦法。
過(guò)程：
一、導(dǎo)入
1、出示寶盒，教師請(qǐng)幼兒猜測(cè)盒子里有什么，摸一摸、認(rèn)一認(rèn)、說(shuō)一說(shuō)。
2、教師小結(jié)：有的刷子大，有的小，它們雖然樣子不同，但是各有各的.用途，非常神奇。
二、播放視頻
1、如何與哥哥問(wèn)好？哥哥遇到什么問(wèn)題了？怎么辦呢？ （教師引導(dǎo)幼兒想辦法：借刷子）
2、我們應(yīng)該怎么跟小兔子借鞋刷呢？（有禮貌：小兔子你好，請(qǐng)你把鞋刷借給我，好么？謝謝）
3、請(qǐng)一名幼兒跟小兔子借鞋刷
4、教師小結(jié)
三、出示一口鍋的圖片
1、這是什么？什么樣子的？怎么辦？
2、這次要借什么樣的刷子？怎么借？
3、請(qǐng)一名幼兒借鍋刷
教案
4、金老師想借馬桶刷，應(yīng)該怎么說(shuō)？
5、教師小結(jié)：這些刷子都有自己的用途，給我們生活帶來(lái)了方便，真神奇。
四、大家一起來(lái)幫忙
1、金老師接到一個(gè)電話，請(qǐng)我們大家?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生。不過(guò)要很多的刷子，現(xiàn)在，這里的刷子不夠，怎么辦？
2、請(qǐng)全體幼兒跟后面的客人老師借刷子
3、你借了什么刷子？怎么借的？
活動(dòng)方案 篇7
為了給我園幼兒提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái),提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平。豐富我園的`校園文化內(nèi)涵，我園特舉行一年一度的“xxx”故事比賽。具體方案如下：
一、參賽對(duì)象：全體幼兒。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：音響設(shè)備、舞臺(tái)布置、節(jié)目單、串詞、人。
三、賽事時(shí)間安排及具體流程：
1、4月26日——把參賽名單、參賽故事、參賽形式交到教務(wù)；
2、5月12日（上午8 ：30）—— 初步審核各班“xxx故事”節(jié)目；
3、5月13日——整理“xxx故事”決賽名單、稿；
3、5月19日（上午8：30）——“xxx故事”比賽；
4、5月31日（上午8：30）—— “xxx故事”比賽頒獎(jiǎng)；
四、比賽評(píng)分內(nèi)容和要求：滿分10分。：[每班不少于2個(gè)，必須有一個(gè)形式新穎類(lèi)的節(jié)目（歌舞劇、相聲、小品、三句半等均可）]
1、形式新穎，主題突出。（1分）
1、音色、語(yǔ)音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優(yōu)美；（2分）
2、表情：自然大方，能用相應(yīng)的動(dòng)作增強(qiáng)故事的感染力；（2分）
3、熟練程度：能完整地講述一個(gè)故事，不停頓；（3分）
4、預(yù)賽時(shí)教師上臺(tái)輔導(dǎo)幼兒扣2分，服裝道具全部到位；（1分）
5、故事的處理：能根據(jù)故事的情節(jié)，處理得當(dāng)；（1分）
6、師生同臺(tái)、家長(zhǎng)參與的加1分。
五、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：
1、指導(dǎo)獎(jiǎng)
年級(jí)組根據(jù)決賽結(jié)果設(shè)定指導(dǎo)獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、參賽幼兒
參加比賽的幼兒以年級(jí)組為單位，分?jǐn)?shù)從高到低排列，選出：
一等獎(jiǎng)：一名； 二等獎(jiǎng)：兩名 ；
三等獎(jiǎng)：三名； 優(yōu)秀獎(jiǎng)：兩名
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