活動(dòng)方案6篇【集合】
為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編精心整理的活動(dòng)方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
一、工作思路
本工作室以教師專業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向,以教學(xué)研討為主要形式,在“校名師建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的領(lǐng)導(dǎo)下,積極主動(dòng)開展教育教學(xué)問題研究,共同探討高中地理教學(xué)疑難問題,發(fā)揮先行研究、交流研討、示范引領(lǐng)的作用,使本工作室真正成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺。
二、工作目標(biāo)
1、團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)。通過為期一年的培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施,有效推動(dòng)培養(yǎng)對象的專業(yè)成長,力求在一個(gè)工作周期內(nèi)使工作室成員在自己原有的基礎(chǔ)上有所突破,在各層次的教師隊(duì)伍中提高一個(gè)層次。實(shí)現(xiàn)工作室成員的專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展,引領(lǐng)高中地理教學(xué)共同發(fā)展。
2、優(yōu)化課堂。課堂教學(xué)實(shí)踐及其研究是本工作室的重點(diǎn)工作內(nèi)容之一,學(xué)員應(yīng)積極在學(xué)校、縣(市、區(qū))、市開設(shè)公開課,每次聽課活動(dòng)后應(yīng)有課堂記錄,評課記錄及課后反思。
3、提高素質(zhì)。學(xué)員應(yīng)認(rèn)真閱讀教育理論、新課程理論與地理課程標(biāo)準(zhǔn)及其名著。提高解題能力,除了系統(tǒng)地做題,還要多看地理專題研究的書籍,以提高解決地理問題的敏感度。
4、成果匯總。一方面,通過一個(gè)階段的學(xué)習(xí)和研究,定期舉行論壇,將成員的成果進(jìn)行匯總討論,編成小冊子,作為本工作室的成果之一。另一方面,課題研究的成果,個(gè)人撰寫的論文,一年匯總一次。
三、教師的培養(yǎng)
1、招聘工作室成員
本工作室將依據(jù)《巢湖市二中名師工作室管理暫行辦法》的規(guī)定開展成員招聘。申報(bào)參加名師工作室學(xué)員必須是:積極上進(jìn),并在業(yè)務(wù)上具有發(fā)展?jié)摿,將來能夠進(jìn)一步成長為巢湖市骨干教師的優(yōu)秀教師。學(xué)員應(yīng)認(rèn)真完成所在學(xué)校的各項(xiàng)工作,遵守學(xué)校規(guī)章;在師德、教育教學(xué)以及研究方面積極發(fā)揮引領(lǐng)示范作用成員還必須是校名師。
2、制定工作室成員成長目標(biāo)
通過一年為周期的培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施,有效推動(dòng)工作室成員的專業(yè)成長。工作室成員在教育教學(xué)方面要成為本校、本地區(qū)教研教改的帶頭人;成員必修努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論并在實(shí)踐中不斷提升自己的理論水平,至少撰寫一篇有價(jià)值、有水平的科研論文;積極參加本校、本地區(qū)的教育科研活動(dòng),有效發(fā)揮名師的示范輻射作用。
3、工作室成員專業(yè)成長和專業(yè)發(fā)展的.主要措施
(1)制訂規(guī)劃。每位學(xué)員必須制定自己在培養(yǎng)期內(nèi)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并按工作室要求完成作業(yè)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、研修任務(wù)。
。2)讀書自學(xué)。工作室成員要積極參與系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)科的前沿理論與課程改革理論等讀書活動(dòng),要求做好讀書筆記并定期在工作室網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)表讀后感言,交流心得體會(huì),以同伴互助的方式實(shí)現(xiàn)成員的共同成長。
(3)專題研究。工作室成員要積極參加工作室確定的科研課題,做好課題的計(jì)劃與研究過程的記錄、整理、反思、總結(jié)、交流等。主持人深入到工作室成員的課堂教學(xué)中,定期聽工作室成員的隨堂課,并針對課堂教學(xué)中的問題進(jìn)行深入研討與糾正;定期跟蹤課題實(shí)施進(jìn)度,檢查階段性成果,匯x成員的課題研究成果。
。4)參加活動(dòng)。主持人帶領(lǐng)成員參加各級教研活動(dòng)和各級各類教育教學(xué)相關(guān)比賽,承擔(dān)各級學(xué)科的培訓(xùn),發(fā)揮名師的示范輻射作用。
。5)撰寫博客。在名師工作室網(wǎng)站上開通個(gè)人博客,每月發(fā)布不少于1篇的個(gè)人博客文章或一道自創(chuàng)地理題目。
四、工作室的主要職能
工作室以名師公開教學(xué)、組織研討、現(xiàn)場指導(dǎo)、專題研究、課題研究、公開課講評、觀摩考察等形式對成員進(jìn)行培養(yǎng)。以論文、專著、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、學(xué)術(shù)論壇等形式向全市輻射、示范,顯現(xiàn)相關(guān)工作過程、工作策略及工作成果,引領(lǐng)全市高中地理學(xué)科課程教學(xué)改革。工作室建立成員成長檔案,不斷促進(jìn)工作室發(fā)展及成員的專業(yè)成長,在工作周期內(nèi)培養(yǎng)出一定數(shù)量的優(yōu)秀骨干教師。
五、工作室的規(guī)章制度
1、會(huì)議制度
。1)每學(xué)期召開一次工作室計(jì)劃會(huì)議,討論本學(xué)期“工作室”計(jì)劃,確定工作室成員的階段工作目標(biāo)、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。
(2)每學(xué)期召開一次“工作室”總結(jié)會(huì)議,安排本學(xué)期需展示的成果內(nèi)容及形式,分享成功的經(jīng)驗(yàn)、探討存在的問題。
。3)根據(jù)工作室計(jì)劃,每學(xué)期至少安排兩次階段性工作情況匯報(bào)會(huì)議,督促檢查課題的實(shí)施情況,解決實(shí)施過程中的難點(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)制度
。1)按時(shí)學(xué)習(xí):工作室成員平時(shí)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,另就某一研究方向的主題每月定期集中學(xué)習(xí)一次,同時(shí)交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
(2)按需學(xué)習(xí):工作室成員每期的自我發(fā)展計(jì)劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)目前及今后教育教學(xué)改革趨勢在教育教學(xué)理論等方面有選擇性的學(xué)習(xí)。
3、工作制度
(1)名師工作室主持人將分別與工作室學(xué)員簽訂《巢湖市二中名師工作室成員協(xié)議書》,在完成工作室研究項(xiàng)目和個(gè)人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標(biāo),規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評價(jià)辦法。
。2)工作室主持人為工作室成員制定具體進(jìn)步計(jì)劃,安排培訓(xùn)過程。
。3)工作室成員必須參加“工作室”布置的各類培訓(xùn)工作,完成工作室的學(xué)習(xí)、研究任務(wù),并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn),努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)計(jì)劃所確定的目標(biāo)。
。4)參與市地理教師培訓(xùn)工作,接受主管部門的指導(dǎo)、檢查、評估,向主管部門匯報(bào)工作,作出書面總結(jié)認(rèn)真做好高考的信息收集、資料整合、研討高考的教學(xué)方略、試題研究,為提高我市高考水平出謀劃策。
(5)工作室通過網(wǎng)站發(fā)布工作室工作動(dòng)態(tài)、工作室成員論文、專題研究課例設(shè)計(jì)、典型案例及評析、教育故事、自創(chuàng)題、活動(dòng)圖片等。
。6)做好成員的考核、評估和評價(jià)工作,主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),建立“名師工作室”和學(xué)員檔案。
4、考核制度
。1)建立學(xué)員考勤制度,全年有2次以上無故不參加研修活動(dòng)或請假4次及以上者,取消學(xué)員資格,以后不得再次申報(bào)名師工作室學(xué)員。
(2)工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),考核不合格者則調(diào)整出名師工作室;同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。
5、檔案管理制度
。1)建立工作室檔案制度,并由主持人兼管。
。2)工作室成員的計(jì)劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔,為個(gè)人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
6、經(jīng)費(fèi)使用制度
工作室經(jīng)費(fèi)專款專用,由所在學(xué)校(單位)管理。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定使用經(jīng)費(fèi)。
六、工作室工作方案實(shí)施的預(yù)期效果
通過本名師工作室方案的實(shí)施,培養(yǎng)一批具有先進(jìn)理念和較強(qiáng)教學(xué)技能的優(yōu)秀教師,進(jìn)一步激發(fā)我市教師教育科研的熱情。同時(shí),名師工作室方案的實(shí)施,將有助于解決我市高中地理教學(xué)過程中重難點(diǎn)問題,推動(dòng)我市高中教學(xué)不斷向前發(fā)展。
活動(dòng)方案 篇2
20xx年7月11日是第28個(gè)世界人口日。為深入推進(jìn)新時(shí)期人口計(jì)生工作轉(zhuǎn)型,譜寫"實(shí)現(xiàn)偉大中國夢,建設(shè)美麗繁榮和諧××"××篇章營造良好的人口資源環(huán)境,現(xiàn)將開展20xx年"7.11"世界人口日主題宣傳活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)如下。
一、活動(dòng)主題
人口流動(dòng)健康同行,計(jì)劃生育倡導(dǎo)文明
二、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。世界人口日前后,市人口計(jì)生委將通過舉辦專家講座、利用12356計(jì)生陽光熱線群發(fā)短信、播放人口計(jì)生公益宣傳片等形式廣泛宣傳統(tǒng)籌解決人口問題的豐富內(nèi)涵、工作舉措和重要意義,為全面做好人口工作、促進(jìn)人口均衡發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。各區(qū)(市)縣人口計(jì)生局要高度重視,統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)相關(guān)部門積極參與,圍繞市人口計(jì)生委擬定的世界人口日宣傳活動(dòng)主題,結(jié)合本地實(shí)際情況,扎實(shí)開展好1-2項(xiàng)社會(huì)宣傳活動(dòng)。
(二)整合資源,營造氛圍。各地要以世界人口日為契機(jī),充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體,大力宣傳我國人口發(fā)展及人口和計(jì)劃生育工作取得的成就和經(jīng)驗(yàn);宣傳全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、統(tǒng)籌解決人口問題的總體思路,形成有利于我市人口和計(jì)劃生育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展的'輿論氛圍;宣傳人口計(jì)生先進(jìn)典型,推進(jìn)人口計(jì)生工作健康、科學(xué)發(fā)展。
(三)深入推進(jìn),務(wù)求實(shí)效。各地要將世界人口日主題宣傳與"實(shí)現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧××"主題教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來,積極參與市人口計(jì)生委組織的尋找"最美麗人口計(jì)生人"、征集"中國夢幸福家庭夢"攝影作品等活動(dòng),以更加生動(dòng)活潑的宣傳方式,以更加開明開放的姿態(tài),引導(dǎo)廣大群眾充分認(rèn)識、理解、參與人口計(jì)生工作。要結(jié)合"三下鄉(xiāng)"活動(dòng),廣泛開展人口計(jì)生服務(wù)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)市場、進(jìn)機(jī)關(guān),加強(qiáng)人口計(jì)生宣傳教育服務(wù)、行政事務(wù)辦理服務(wù)、免費(fèi)藥具發(fā)放服務(wù)、免費(fèi)技術(shù)服務(wù)、關(guān)愛維權(quán)服務(wù)等活動(dòng),幫助廣大計(jì)劃生育家庭實(shí)現(xiàn)"幸福夢"。
請各地于7月20日前,及時(shí)將活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)圖片、特色做法等圖文資料上報(bào)市人口計(jì)生委宣傳教育處。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
抓好全縣河道采砂秩序整頓。切實(shí)提高我縣河道安全行洪、度汛能力,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國水法》中華人民共和國防洪法》中華人民共和國河道管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)。加強(qiáng)河道堤防管理。使水利工程最大限度地發(fā)揮作用,確保全縣人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
二、總體目標(biāo)
徹底清理、制止河道管理范圍內(nèi)存在亂采、亂倒、亂排、亂建等違法違規(guī)現(xiàn)象。充分發(fā)揮河道綜合效益、最大限度支援地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),通過集中開展采砂專項(xiàng)治理行動(dòng)。并形成河道管護(hù)的長效機(jī)制。達(dá)到堤防完好、河道暢通的目標(biāo),確保河流沿岸農(nóng)田、鐵路、公路、堤防、村莊等重要基礎(chǔ)設(shè)施和人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
三、整治重點(diǎn)
1河道采砂亂收費(fèi)、亂罰款、打架斗毆等違法違紀(jì)現(xiàn)象;2河道管理范圍內(nèi)亂采、亂挖、亂堆、亂倒、亂排、亂建和影響鐵路、公路大橋安全。影響水利設(shè)施和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的違法行為;3各種威脅河堤安全和破壞公共設(shè)施安全違法行為;4依法整頓河道公路沿線的采砂場點(diǎn)。禁止一切非法采砂活動(dòng)。這次專項(xiàng)治理活動(dòng)的重點(diǎn)是堅(jiān)決取締違法違規(guī)和達(dá)不到采砂加工條件要求的加工場點(diǎn);5依法取締向河道內(nèi)排放污水的石子廠、砂場;6河道禁采期內(nèi)。
對違規(guī)采砂場點(diǎn)依法處理并限期整改。對未落實(shí)整改措施和整改不到位的停止采砂經(jīng)營活動(dòng)并依法進(jìn)行處理。對未經(jīng)許可在河道濫采亂挖砂石的行為,由縣專項(xiàng)整治工作隊(duì)根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)對已批辦的采砂場點(diǎn)進(jìn)行檢查。規(guī)范其采砂行為。堅(jiān)決從快、從嚴(yán)、從重依法查處。
四、時(shí)間安排
第一階段:宣傳動(dòng)員階段。廣泛宣傳河道采砂有關(guān)規(guī)定及政策。動(dòng)員各級各有關(guān)部門和廣大干部群眾積極支持配合河道專項(xiàng)治理工作,采取張貼公告、發(fā)放宣傳單、刷寫標(biāo)語、設(shè)立警示標(biāo)志、組裝宣傳車巡回宣傳、電視臺播放公告、召開會(huì)議和舉辦培訓(xùn)班等方式方法。提高廣大干部群眾的思想認(rèn)識。為治理活動(dòng)奠定良好的社會(huì)基礎(chǔ)。
第二階段:調(diào)查處理階段。對過去沒有明確采砂管理權(quán)限的區(qū)域予以明確。限期處理到位;四是對河道坑槽統(tǒng)一復(fù)平,一是對各流域內(nèi)的河道采砂管理進(jìn)行拉網(wǎng)式排查;二是對全縣河道采砂規(guī)劃進(jìn)行重新修訂完善。對公益性采砂劃定采砂區(qū)域予以保障;三是對排查出違紀(jì)違規(guī)案件進(jìn)行調(diào)查。對河堤損壞不能安全行洪的落實(shí)加固措施并限期建設(shè)到位;五是對采砂廠進(jìn)行規(guī)范整頓,達(dá)不到安全管理要求的`限期落實(shí)規(guī)范管理措施,直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)、違法違紀(jì)問題依法處理到位方可恢復(fù)經(jīng)營;六是對排查中發(fā)現(xiàn)的其他涉河涉水問題一并進(jìn)行清理整頓,限期整改處理到位。
第三階段:完善提高階段。查漏補(bǔ)缺。全面建立河道管理長效機(jī)制。集中對河道專項(xiàng)治理活動(dòng)進(jìn)行分析總結(jié)。解決遺留問題。
第四階段:檢查驗(yàn)收階段。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各工作隊(duì)對轄區(qū)河道集中整治和采砂規(guī)范管理情況進(jìn)行認(rèn)真自查。通過調(diào)查走訪、實(shí)地勘察、查閱資料等方式對各工作隊(duì)的整治整改情況進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收。并寫出自查報(bào)告交縣采砂專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。縣采砂專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組抽調(diào)人員對治理情況進(jìn)行全面檢查。
五、保障措施
1明確工作責(zé)任。實(shí)行各隊(duì)隊(duì)長具體負(fù)責(zé)制。對不服從工作隊(duì)處理、不執(zhí)行整改決定、不采取整改措施、不停止違法行為的必須依法立案查處。公安、監(jiān)察等部門要全力做好配合,本次專項(xiàng)治理活動(dòng)以三大流域各工作隊(duì)為主。對河道違法亂采亂挖、亂占亂建、亂堆亂放等河道違法現(xiàn)象及采砂秩序進(jìn)行集中整頓。需要縣法院、檢察院介入的按司法程序進(jìn)行。對整治活動(dòng)中妨礙公務(wù)的人員,由公安機(jī)關(guān)依法從嚴(yán)打擊處理,要形成強(qiáng)大的工作合力和法律震懾,確保專項(xiàng)治理活動(dòng)健康有序進(jìn)行。
2嚴(yán)明工作紀(jì)律。由縣政府辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào)。要堅(jiān)決服從整治工作統(tǒng)一安排,專項(xiàng)治理工作需要從各部門抽調(diào)的整治工作人員。各有關(guān)部門要大力支持。所有抽調(diào)人員參加整治工作期間。脫離原單位工作。凡參加執(zhí)法檢查的工作人員必須堅(jiān)持原則,嚴(yán)明紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)法,依法行政。嚴(yán)禁擅離職守、吃請收賄、違法徇私、違紀(jì)違規(guī)。對工作積極、整治成效顯著的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對工作中走過場、不守紀(jì)律,影響治理活動(dòng)開展的從嚴(yán)追究責(zé)任。
3完善管理機(jī)制。完善縣、鄉(xiāng)、村三級聯(lián)管的河道管理機(jī)制。嚴(yán)格依法行政,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣水保部門要結(jié)合專項(xiàng)治理活動(dòng)。建立河道管理分級負(fù)責(zé)的責(zé)任體系。要進(jìn)一步加強(qiáng)河道的監(jiān)督管理。加大對河道采砂違規(guī)違法行為的查處力度。要致力于建立河道管理的長效機(jī)制,確保河道管理依法規(guī)范、有序安全。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的'
通過開展交通安全知識講座,在學(xué)生中宣傳學(xué)習(xí)交通安全相關(guān)知識,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,使他們在參與的過程中,潛移默化地接受安全知識教育,并正確掌握一些交通法規(guī)和交通知識,從而樹立安全意識,提高防范能力。
二、活動(dòng)形式:講座。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月14日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場。
五、參加活動(dòng)人員:全體師生。
六、活動(dòng)要求:
1、各班按要求準(zhǔn)時(shí)參加(下午2:30)。
2、四、五、六年級要帶筆記本做好筆記。
3、活動(dòng)后,各班主任要利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行這方面的教育和總結(jié)。
七、活動(dòng)安排
1、時(shí)間:20xx年12月14日下午2:30準(zhǔn)時(shí)開始。
2、地點(diǎn):學(xué)校操場。
3、活動(dòng)主持:張?bào)K。
4、場地班級劃分:熊世龍 曾家旭
5、主席臺設(shè)置:熊世龍 楊繼才 李國云
7、主席臺就座領(lǐng)導(dǎo):貴畢交警直屬大隊(duì)一中隊(duì)警官、教管中心副主任裴昌平、關(guān)工委副主任張忠義 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
8、活動(dòng)拍照及報(bào)道:熊世龍
9、會(huì)場紀(jì)律管理:值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師
10、班級紀(jì)律管理:各班主任、科任教師
以上希望有關(guān)老師和班級按要求做好,使該項(xiàng)工作能順利完成任務(wù)。
活動(dòng)方案 篇5
幼兒年齡小,缺少防范心理,容易聽信別人引誘而被拐騙,近年來新聞里幼兒被拐騙給家庭帶來不幸,引起人們的深思,因此我們要引導(dǎo)幼兒提高警惕和分辨是非的能力,防止拐騙事件的發(fā)生。
騙子常用的技倆
1、假冒熟人”我是你媽媽(爸爸)的朋友王阿姨(王叔叔)啊,她有事來不了,讓我來接你回家“、”××,你小時(shí)候我還抱過你呢。
2、物質(zhì)利誘犯罪分子用糖果、玩具、電子設(shè)備等為誘餌,吸引小孩。
3、盜竊搶劫趁著大人看管不嚴(yán),將孩子偷走或拐走。還有人直接從自行車后座或老人懷里將孩子搶走。
4、利用善心有些騙子會(huì)利用孩子的單純、善良,采用讓他們帶路的方法進(jìn)行拐騙。
孩子易走失的幾大場所
1、商場
2、公園或廣場
3、汽車站或火車站
4、游樂場
5、超市
6、大型晚會(huì)現(xiàn)場
家長須知,防患于未然
1、除家里人外,不能相信任何接近孩子的人。
2、少帶孩子到?jīng)]有安全措施的公共場所去。
3、兒童外出穿鮮艷的衣服,便于尋找。
4、給寶寶口袋放張卡片,上面?zhèn)渥⒏改傅碾娫挕?/p>
5、與孩子商定一個(gè)原則:萬一走失,不要哭,原地等待或者找警察叔叔等。
6、父母不論在什么情況下,都不能放松警惕,不能讓孩子脫離視線。
7、告訴孩子,不要吃陌生人的東西,有權(quán)利不與陌生人說話。
教會(huì)幼兒自救能力
1、記住城市、小區(qū)、門牌號。
2、記住父母的名字、電話,單位地址。
3、教孩子撥打緊急求助電話,急救120,求助110,火警119。
正確教育孩子防拐騙方法
1、引導(dǎo)幼兒注意這樣的.人群:比如“有陌生人給你東西你不要拿讓也不能跟著走”。還有特別注意“熟悉的陌生人”比如鄰居、同小區(qū)的叔叔阿姨等!
2、可以把一些新聞報(bào)道上的兒童被拐騙案例講給孩子聽,幫孩子具體分析,好的想法保留下來,不對指出為什么不對,正確的應(yīng)該怎么做。
3、模擬演練。在活動(dòng)中增強(qiáng)孩子的認(rèn)識,讓他們知道遇上這樣的事可以怎么辦。權(quán)威法和誘惑法尤其要注意防范。
家長朋友們,生命可貴,安全無價(jià)!為了我們孩子的安全,讓我們家園聯(lián)手共同在孩子心里筑起安全的防護(hù)網(wǎng)。
祝愿所有孩子們健康平安!
活動(dòng)方案 篇6
因工根據(jù)醫(yī)院的統(tǒng)一部署,為把在分析檢查階段提出的整改思路和措施落到實(shí)處,我辦公室認(rèn)真研究了整改方案,明確了責(zé)任,對于當(dāng)前能解決的問題,立即采取措施予以解決。對于受客觀條件限制,暫時(shí)無法解決的問題,將進(jìn)一步完善措施,爭取早日解決。
一.提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè):
1、課堂教學(xué)改進(jìn)措施 繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,建立課堂教學(xué)新模式。以提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力為中心,以活動(dòng)教學(xué)為重點(diǎn),摒棄“注入式”,“填鴨式”,“地毯式”的課堂教學(xué),為學(xué)生營造一個(gè)被接納、被信任、被尊重及真誠對待的課堂環(huán)境,讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)被肯定和欣賞,使其個(gè)人潛能得到發(fā)揮。在實(shí)踐中形成各具特色的課堂教學(xué)新模式。
2、見習(xí)教學(xué)改進(jìn)措施 針對我院教學(xué)條件有限這一客觀問題,教辦及各教研室積極組織各種形式開展見習(xí)教學(xué)。如充分開放技能實(shí)驗(yàn)室,利用模擬人及多媒體教學(xué),讓教師細(xì)分各組帶教,全面指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐操作等。 同時(shí)利用隨堂問卷調(diào)查了解臨床見習(xí)帶教中存在的問題,教管辦及時(shí)反饋至各教研室,教研室組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加教研室集體備課,觀摩優(yōu)秀老師見習(xí)帶教,便于提高教學(xué)水平,教研室主任定期檢查老師見習(xí)帶教情況。 每學(xué)期對臨床見習(xí)帶教老師進(jìn)行評價(jià),對評優(yōu)教師及評差老師進(jìn)行通報(bào),各教研室進(jìn)行整改。杜絕研究生帶教現(xiàn)象。
3、教材改版,及時(shí)對教學(xué)大綱進(jìn)行修改改進(jìn)意見 因教材改版周期較短,與之配套的教學(xué)大綱短期內(nèi)修訂還需統(tǒng)籌規(guī)劃。已建議由學(xué)院統(tǒng)一組織各臨床醫(yī)學(xué)院進(jìn)行教學(xué)大綱修訂工作。如有的'課程教材改版情況較多,則根據(jù)改版情況自行先修訂教學(xué)大綱并由教研室主任審核以后報(bào)教管辦備檔案,可在本課程教學(xué)過程當(dāng)中先試行使用。同時(shí)緊密結(jié)合臨床新進(jìn)展開展臨床教學(xué)(課堂、見習(xí)、實(shí)習(xí)教學(xué)),確保教學(xué)質(zhì)量。
4.深入開展考風(fēng)建設(shè) 在考試之前深入班級開展誠信教育活動(dòng)。加強(qiáng)監(jiān)考人員的責(zé)任心教育,建立了三級巡考制度。嚴(yán)格考試紀(jì)律,每次考試前隨機(jī)安排考試座位。
二、重視對實(shí)習(xí)生的管理和培養(yǎng)
1. 實(shí)習(xí)帶教改進(jìn)措施 通過實(shí)行導(dǎo)師制,調(diào)動(dòng)了教師教書育人的積極性,廣大教師紛紛深入到學(xué)生中間,認(rèn)真做好實(shí)習(xí)生的思想政治教育工作,注重實(shí)習(xí)生良好醫(yī)德培養(yǎng),掌握學(xué)生的實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài),督促學(xué)生按要求進(jìn)行實(shí)習(xí)并給予必要的指導(dǎo),保證培養(yǎng)質(zhì)量,從學(xué)業(yè)上、思想上、生活上全方位關(guān)心學(xué)生的成長。
本學(xué)期對全院99名實(shí)習(xí)生帶教導(dǎo)師進(jìn)行評價(jià),評價(jià)依據(jù)為教研室自行評分、實(shí)習(xí)生滿意度考核、實(shí)習(xí)生考核成績進(jìn)行綜合評價(jià),其中84名老師評優(yōu)、14名老師評良。
今后,我們還將繼續(xù)認(rèn)真抓好課堂教學(xué)改革,進(jìn)行課堂教學(xué)改進(jìn),在實(shí)踐與反思中收獲,在研究與改進(jìn)中提高。
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