活動(dòng)方案精選【7篇】
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
一、家長(zhǎng)開放日目標(biāo)：
1、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解我校幼兒園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀，了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長(zhǎng)情況，參與幼兒教育。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量，增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。同時(shí)讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合。
2、教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。
一方面，教師可觀察家長(zhǎng)在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。
二、開放時(shí)間：20xx年4月14日2：00—4：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
四、開放內(nèi)容：半日班級(jí)活動(dòng)
五、活動(dòng)要求與建議：
1、開放日前教師備好活動(dòng)課詳案，班級(jí)活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)滲透在半日活動(dòng)中。注意幼兒常規(guī)安全有序。
2、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃或其他班級(jí)特色等、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。
3、提高家長(zhǎng)的參與性，家長(zhǎng)人手一張《家長(zhǎng)開放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、早操、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀察孩子的各方面表現(xiàn))
4、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長(zhǎng)的詢問要耐心。
5、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫的“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)反饋意見表”，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議，聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級(jí)情況，也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖，組織實(shí)施，活動(dòng)效果(幼兒興趣、能力的體現(xiàn))等方面作一說明和分析，現(xiàn)時(shí)解答家長(zhǎng)的`疑惑，使家長(zhǎng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn)，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。
6、咨詢、個(gè)別指導(dǎo)(校長(zhǎng)辦公室)
7、活動(dòng)前進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生大掃除，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)等。
8、家長(zhǎng)的反饋建議及教師開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的總結(jié)，于4月17日前上交。
六、活動(dòng)流程
1、校長(zhǎng)講話。
2、教師公開課。
3、學(xué)生作品展示。
4、家長(zhǎng)交流會(huì)。
5、填寫調(diào)查問卷，開放日活動(dòng)反饋。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)宗旨
以“快樂、健身、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”為主題，本著“友誼第一、比賽第二、交流協(xié)作、共同提高”的原則，通過舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富會(huì)員業(yè)余文體生活，增進(jìn)交流與協(xié)作，營(yíng)造熱愛運(yùn)動(dòng)、享受健康的積極氛圍，同時(shí)展示廣大會(huì)員及其企業(yè)職工健康、文明、積極、向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步提升商會(huì)的凝聚力、影響力和號(hào)召力。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年9月27日（周日）9:00—16:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xxxx國(guó)語學(xué)校
四、舉辦單位
主辦單位：xxxx企業(yè)商會(huì)
協(xié)辦單位：xxxx國(guó)語學(xué)校
支持單位：待定
五、參與對(duì)象
xxxx企業(yè)商會(huì)會(huì)員及其企業(yè)員工、行業(yè)分會(huì)會(huì)員代表、xx各市縣在xx會(huì)會(huì)員代表、xx各地市政府駐京機(jī)構(gòu)職工代表、xx高校xx籍學(xué)子代表、xx高校在京校友會(huì)代表等約400人。
六、項(xiàng)目設(shè)置
設(shè)為籃球、乒乓球、羽毛球、拔河、接力賽等五個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目和袋鼠跳、汽車倒庫等兩個(gè)趣味項(xiàng)目。
七、賽項(xiàng)規(guī)則
�。ㄒ唬┗@球比賽規(guī)則
1、以省商會(huì)、行業(yè)分會(huì)、地市分會(huì)、團(tuán)體會(huì)員單位、會(huì)員企業(yè)、校友會(huì)、同鄉(xiāng)聯(lián)誼會(huì)等為參賽單位，報(bào)名人數(shù)達(dá)到5—7人即可組隊(duì)參加；
2、每場(chǎng)比賽有兩個(gè)隊(duì)參加，每隊(duì)出場(chǎng)5名隊(duì)員，其中1名為隊(duì)長(zhǎng)；
3、每場(chǎng)比賽開始時(shí)均采用跳球爭(zhēng)奪球權(quán)，每個(gè)隊(duì)員一場(chǎng)比賽最多5次犯規(guī)，第五次犯規(guī)判離出場(chǎng)；
4、籃球比賽分上、下兩場(chǎng)，每場(chǎng)20分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘，比賽結(jié)束以得分多的一隊(duì)為勝；
5、每隊(duì)上下半場(chǎng)各有2次暫停機(jī)會(huì)，加時(shí)賽各有1次暫停機(jī)會(huì)，每次暫停2分鐘；
6、若比賽結(jié)束兩隊(duì)出現(xiàn)分值相同，可進(jìn)行加時(shí)5分鐘比賽，如加時(shí)賽仍出現(xiàn)分值相同，再進(jìn)行5分鐘加時(shí)賽，以此類推直至分出勝負(fù)。
�。ǘ┢古仪虮荣愐�(guī)則（設(shè)男、女組個(gè)人單打比賽）
1、實(shí)行分組淘汰賽；
2、單打淘汰賽采取三局兩勝制，每局十一個(gè)球，每勝一球得一分；
3、在決勝局中，一方先得5分時(shí)，雙方應(yīng)交換方位；
4、比賽采用每2分輪換發(fā)球規(guī)則；
5、比賽辦法：
男、女單打比賽先進(jìn)行抽簽分組賽，每個(gè)小組第一名出線，再進(jìn)行第二階段的淘汰賽，男子組決出前14名，女子組決出前6名頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
�。ㄈ┯鹈虮荣愐�(guī)則（設(shè)男、女組個(gè)人單打比賽）
1、男、女個(gè)人單打比賽實(shí)行單打淘汰賽；
2、每場(chǎng)比賽采取三局兩勝制，每局21分；
3、率先得到21分的一方贏得當(dāng)局比賽；
4、雙方比分打成20平后，領(lǐng)先得到2分的一方勝該局；
5、雙方比分打成29平后，領(lǐng)先得到30分的一方勝該局；
6、得分者方有發(fā)球權(quán)，每局的'勝方在下一局比賽中率先發(fā)球；
7、當(dāng)一方在比賽中得到11分后，雙方隊(duì)員可休息一分鐘；
8、在決勝局中，一方先得11分時(shí)應(yīng)交換場(chǎng)區(qū)（每局結(jié)束交換場(chǎng)區(qū)）；
9、男子組決出前18名，女子組決出前8名頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
�。�4）拔河比賽規(guī)則
每隊(duì)10人，抽簽決定對(duì)手，一局定輸贏，單淘汰制。
�。�5）接力賽規(guī)則（50米折返跑）
每隊(duì)4人，聽到口令后，第一個(gè)隊(duì)員快速?gòu)钠鹋芫�后跑出，繞過前方標(biāo)志桶后返回，將接力棒傳給下一隊(duì)友，下一個(gè)隊(duì)友跑出，以此類推，用時(shí)少的獲勝。注意，只能在起跑線后接棒。
（6）袋鼠跳比賽規(guī)則（設(shè)男、女組個(gè)人比賽）
參賽者將麻袋套在雙腳上，兩手提住麻袋，聽到口令后快速跳出，繞過前方標(biāo)志桶后回到起點(diǎn)，根據(jù)用時(shí)多少進(jìn)行排名，男、女組各取前6名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�7）汽車倒庫比賽規(guī)則
1、參賽者必須持有c 2及以上的駕駛證參賽；
2、參賽者需使用主辦方提供的統(tǒng)一車輛（手動(dòng)擋）比賽；
3、參賽者按比賽規(guī)定的路線進(jìn)行兩次連續(xù)倒車入庫，合格到達(dá)者以時(shí)間長(zhǎng)短、安全流暢為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)；
4、以下情況均為不合格：不按規(guī)定路線順序行駛、沒有完全倒入庫內(nèi)、車身出線、中途熄火或停車等。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各參賽項(xiàng)目評(píng)選冠軍一名、亞軍一名、季軍一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
同時(shí)，對(duì)優(yōu)秀參賽團(tuán)體評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和最佳風(fēng)采獎(jiǎng)若干名。
九、組織機(jī)構(gòu)
�。�1）組委會(huì)名單
主任：
執(zhí)行主任 ： ，以及輪值會(huì)長(zhǎng)
總督導(dǎo)：待定
執(zhí)行督導(dǎo)：
成 員：
�。�2）仲裁委員及裁判員名單
仲裁委員會(huì)主任：待定
裁判長(zhǎng)：待定
檢錄員：志愿者
檢察員：待定
發(fā)令員：待定
籃球裁判員：待定
乒乓球裁判員：待定
羽毛球裁判員：待定
拔河裁判員：待定
接力賽裁判員：待定
袋鼠跳裁判員：待定
汽車倒庫裁判員：待定
攝影攝像組：待定
后勤服務(wù)組： 學(xué)校老師
場(chǎng)地器材組： 學(xué)校老師
醫(yī)療救護(hù)組：待定
音響宣傳及成績(jī)公告組： 和主持人
總分統(tǒng)計(jì)及獎(jiǎng)品發(fā)放組：待定
十、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬╊A(yù)賽（9月22日—9月25日18:30—21:30）
9月22日至25日晚上舉行籃球、乒乓球和羽毛球的預(yù)賽，籃球賽出4強(qiáng)，羽毛球和乒乓球各賽出16強(qiáng)。
（二）決賽（9月27日8:00—16:00）
1、8:00—9:00 運(yùn)動(dòng)員、裁判員、檢錄員、志愿者簽到；
2、9:00—9:30開幕式
（1）介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)；
�。�2）升國(guó)旗儀式；
�。�3）劉經(jīng)綸會(huì)長(zhǎng)講話；
（4）運(yùn)動(dòng)員代表宣誓；
�。�5）裁判員代表宣誓；
（6）xxxx國(guó)語學(xué)校健身操表演；
�。�7）xx臨川學(xué)校歌舞表演；
�。�8）與會(huì)嘉賓宣布比賽開始。
2、9:30—12:00 各項(xiàng)目比賽
3、12:00—13:00 午餐
4、13:00—15:30 各項(xiàng)目總決賽
5、15:30—16:00 閉幕式
�。�1）裁判長(zhǎng)宣布各項(xiàng)目比賽成績(jī)；
�。�2）為各項(xiàng)目的冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)；
�。�3）為參賽團(tuán)體頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”；
�。�4）閉幕。
活動(dòng)方案 篇3
項(xiàng)目背景
1924年被命名的成都春熙路，歷經(jīng)80多年，號(hào)稱百年金街。從上世紀(jì)80年代改革開放后，再現(xiàn)繁榮，與緊鄰的青年路一起，被譽(yù)為中國(guó)第四路、西部第一商業(yè)街、西部第一商家高地、成都金街的春熙路打進(jìn)該榜前三甲，僅次于香港銅鑼灣、上海南京路。
春熙路位于成都市中心，是一條歷史悠久，熱鬧繁華的商業(yè)街，外地人到成都來如果不逛逛春熙路，就好比到北京不去王府井，到上海不到南京路一樣令人遺憾。春熙路不僅是成都的時(shí)尚中心，更是美味小吃云集之所。
看歷史更要看發(fā)展，春熙路將來的發(fā)展何去何從？根據(jù)成都市政府的規(guī)劃，有關(guān)方面還將進(jìn)一步引進(jìn)各類資源，以增加活力，提升春熙路商業(yè)檔次，并通過在步行街內(nèi)開展各類廣場(chǎng)文化活動(dòng)及精神文明建設(shè)工作，提高新春熙路的文化品位。
項(xiàng)目調(diào)研
優(yōu)勢(shì)
從80年前的富人天堂到現(xiàn)在的流行百貨聚集地，春熙路完成了從單一的商業(yè)街區(qū)到一個(gè)具有城際輻射力的商圈的裂變過程，春熙路代表著成都一種不老的商業(yè)脈動(dòng)，不但成為了本地人心目中獨(dú)一無二的西南第一街，也吸引了無數(shù)外地的觀光客慕名而來。
春熙路在成都市區(qū)的腹心地帶，是成都cbd的核心區(qū)所在，商貿(mào)業(yè)極為發(fā)達(dá)，是成都最具代表性、最繁華熱鬧的商業(yè)步行街，但它并不單單是一條商業(yè)步行街，同時(shí)也是成都市民的休閑文化中心，更是成都的城市標(biāo)志。
弱勢(shì)
成都城市改造的加快以春熙路為核心的春熙路商圈與以天府廣場(chǎng)為核心鹽市口商圈競(jìng)爭(zhēng)加劇，新商業(yè)格局的演義正在進(jìn)行中！
消費(fèi)客群?jiǎn)我�、業(yè)態(tài)分布不完整、商業(yè)服務(wù)配套及管理明顯滯后、商業(yè)物業(yè)開發(fā)檔次偏低、品牌結(jié)構(gòu)不合理是春熙路面臨的五大弱勢(shì)；
與其他商業(yè)街相比，春熙路最大特色在于有著深厚的商貿(mào)傳統(tǒng)與商業(yè)文化，她已成為成都市著名的商業(yè)品牌、一張著名的城市名片。但是對(duì)于大家都熟悉的春熙路，更需要自己的品牌及標(biāo)識(shí)。
挑戰(zhàn)
如何在春熙路這個(gè)大眾所熟悉的環(huán)境中去建立新的品牌形象，并得以傳承開去影響與帶動(dòng)周邊的市民；
如何應(yīng)用媒體對(duì)簡(jiǎn)單的信息進(jìn)行整合傳播也會(huì)存在一定的難度。
項(xiàng)目策劃
目標(biāo)受眾
直接目標(biāo)：成都市民及周邊城市市民；
間接目標(biāo)：四川各城媒體記者。
主要信息
1、 確立春熙路vi標(biāo)識(shí)，并對(duì)新的vi形象進(jìn)行推廣和展示。樹立其全新的品牌形象及發(fā)展方向，傳達(dá)商業(yè)與文化的完美結(jié)合，詮釋出百年春熙的品牌觀念，以獲得更大的社會(huì)效應(yīng)與知名度。
2、 百年發(fā)展，造就了春熙路嶄新的形象和定位；
3、 向大眾展示春熙路的發(fā)展符合城市的發(fā)展，是城市進(jìn)步的標(biāo)志，能體現(xiàn)品牌的年輕化。
公關(guān)目標(biāo)
1、 強(qiáng)化春熙路的品牌觀念，建立大眾喜歡的vi形象，
2、 讓公眾了解春熙路的品牌內(nèi)涵，擴(kuò)大其品牌的知名度；
3、 樹立春熙路不只是商業(yè)步行街同時(shí)也是城市休閑中心及城市標(biāo)志的品牌形象；
4、 整合媒介資源，建立良好的媒體關(guān)系，進(jìn)行多方的有效傳播。
公關(guān)策略
以推進(jìn)春熙路新的vi形象為契機(jī)，并對(duì)其形象進(jìn)行推廣通過對(duì)春熙路的百年展向世人講述春熙路的前世今生，而時(shí)尚成都XX萬人迎新嘉年華活動(dòng)讓人感受到的是成都的時(shí)尚與現(xiàn)代。以狗年旺春熙為主題的春熙路狗年迎新春慶典活動(dòng)更是讓春熙路的人氣急劇上升。通過對(duì)春熙路品牌形象的逐步強(qiáng)化，合理地應(yīng)用媒體傳播，全方位展現(xiàn)春熙路百年金街的品牌內(nèi)涵。同時(shí)，大力推廣春熙路全新的品牌定位，并引進(jìn)諸如雕塑、國(guó)際品牌店等現(xiàn)代化的元素以展示其品牌的年輕化。結(jié)合命名的周年慶典全方位地展示春熙路新的定位。抓住品牌核心價(jià)值，整合媒體資源進(jìn)行全面?zhèn)鞑�，從而讓品牌形象得以升華。
傳播策略
1、 以征集春熙路vi開始，并分別對(duì)金標(biāo)征集、金標(biāo)評(píng)審、金標(biāo)制作揭幕三個(gè)階段逐步地進(jìn)行傳播；
2、 通過傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、信息媒體等進(jìn)行多渠道傳播，以成都為中心向周邊二級(jí)城市以及西部主要城市擴(kuò)散，形成全新的社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)；
3、 提煉春熙路品牌形象的核心傳播點(diǎn)，保持信息傳播的一致性。
項(xiàng)目執(zhí)行
慶典活動(dòng)以征集春熙路vi為起始點(diǎn)，吸引大眾關(guān)注，通過百年春熙展講述春熙路的.發(fā)展歷史，春熙路迎春大聯(lián)展讓春熙路成了真正的不夜城，而狗年旺春熙春熙路狗年迎新春慶典活動(dòng)將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。
活動(dòng)之一
春熙路vi的征集、推廣
為給春熙路樹立一個(gè)全新的品牌形象，強(qiáng)化其品牌觀念，春熙路街道辦攜手成都宇修公關(guān)顧問機(jī)構(gòu)，聯(lián)合成都晚報(bào)向全國(guó)征集春熙路金街標(biāo)識(shí)，金標(biāo)出爐分三個(gè)階段來完成。
第一階段：金標(biāo)征集階段，時(shí)間為12月5日至12月16日。參與設(shè)計(jì)以及熱心市民均有望獲獎(jiǎng)。
第二階段：金標(biāo)評(píng)審階段，時(shí)間為12月17日至12月19日。評(píng)審團(tuán)對(duì)作品進(jìn)行一一評(píng)審，最終確定獲獎(jiǎng)方案。除獲獎(jiǎng)?wù)咄�，參與投票(短信、網(wǎng)絡(luò)等方式)的市民也將獲得獎(jiǎng)品。
第三階段：金標(biāo)制作揭幕階段，時(shí)間為12月20日至12月24日。有關(guān)部門將對(duì)中標(biāo)的金標(biāo)vi進(jìn)行制作，并將設(shè)置在春熙路各個(gè)重要節(jié)點(diǎn)和出入口。
活動(dòng)之二
百年春熙展
以在春熙路舉辦《傳世春熙》圖片展和《我與春熙》照片展兩大展覽為起點(diǎn)，將新舊撞擊作為主線條，營(yíng)造整個(gè)春熙路大舞臺(tái)氛圍，把凸顯歷史新舊交融的元素與生生不息的商業(yè)氛圍相結(jié)合，充分演繹風(fēng)雅、時(shí)尚、華章、明日四大板塊主題理念，整合所有與之相關(guān)的元素，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛游弋于歷史的長(zhǎng)河中，淋漓盡致地表現(xiàn)春熙路80年來的風(fēng)風(fēng)雨雨。
借助春熙路上現(xiàn)存的古建筑，配合圖片展與照片展，開展針對(duì)外地游客的春熙一日游慶典游覽活動(dòng)，散打評(píng)書的講解方式，把人們帶回到春熙路的過去、現(xiàn)在和未來。
整個(gè)活動(dòng)通過沉淀歷史-追憶春熙文化底蘊(yùn)、邂逅時(shí)尚-體驗(yàn)春熙潮流前線、生生不息-放飛春熙夢(mèng)想翅膀 向大眾展現(xiàn)春熙路百年發(fā)展的歷史。
活動(dòng)之三
時(shí)尚成都XX萬人迎新嘉年華活動(dòng)
為了給成都市民營(yíng)造一個(gè)祥和、喜慶、歡樂的新年氛圍，營(yíng)造最佳商務(wù)城市，以體現(xiàn)成都的現(xiàn)代、時(shí)尚、文化、品質(zhì)形象，以通宵購(gòu)物為主線，一系列娛樂、公益活動(dòng)配合，吸引消費(fèi)者參與。從XX年12月24日至XX年1月3日，在春熙路舉行了為期11天的春熙路迎春大聯(lián)展，106戶大、中型商家將展開一系列豐富多彩的夜間展覽活動(dòng)。并在新年到來之際，市領(lǐng)導(dǎo)與市民共同敲響建國(guó)以來成都市的首次新年鐘聲。悠揚(yáng)的鐘聲祈禱著國(guó)家繁榮昌盛，人民幸福安康。在此期間，春熙路各商家的營(yíng)業(yè)時(shí)間將延長(zhǎng)至晚上11時(shí)。特別是12月31日，整個(gè)春熙路商家的營(yíng)業(yè)時(shí)間將延長(zhǎng)至新年元月1日凌晨2時(shí)�；顒�(dòng)期間，商場(chǎng)會(huì)給予更低的折扣，周圍商家、酒店都將全力配合，更大限度的刺激消費(fèi)，不同程度的延長(zhǎng)營(yíng)業(yè)時(shí)間,將購(gòu)物系列活動(dòng)推向高潮。春熙路步行街成為真正的不夜城以及成都市民喜迎新年的歡樂海洋。
活動(dòng)之四
春熙旺旺狗年旺春熙
為配合迎新活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)春熙商圈各類型主體之間的有效溝通，引發(fā)本地乃至全國(guó)媒體大面積報(bào)道，打造迎新活動(dòng)在時(shí)間和空間上的商業(yè)價(jià)值，全面提升春熙路的品牌價(jià)值。為此，成都市錦江區(qū)人民政聯(lián)合成都宇修公共關(guān)系顧問機(jī)構(gòu)從XX年1月26日至1月31日開始，歷時(shí)六天，以狗年旺春熙為主題拉開春熙路狗年迎新春慶典活動(dòng)的序幕。由《愛心狗崽隊(duì)》大型愛心捐助活動(dòng)、《誰與爭(zhēng)峰》XX首屆春熙路機(jī)器狗pk大賽、《春熙一家狗》XX首屆春熙路網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)flash大賽、《狗娃鬧春》成都狗娃才藝競(jìng)技場(chǎng)組成。以大量豐富多彩、市民喜聞樂見的文藝演出為媒，如：傳統(tǒng)的舞龍舞獅、皮影戲、雜技、旺狗拜年等活動(dòng)，竭力營(yíng)造出丙戌狗年歡樂祥和的節(jié)日氛圍，讓所有來到春熙路的人們感受到狗年新春 一旺百旺的新年祝福與展望未來，播種希望，倡導(dǎo)和諧互助的新城市風(fēng)尚。
項(xiàng)目評(píng)估
本次慶典活動(dòng)場(chǎng)面盛大喜慶，內(nèi)容豐富，同時(shí)對(duì)各類型活動(dòng)的設(shè)計(jì)以及逐步推進(jìn)，順利取得了多方的共贏。
完成了對(duì)春熙路vi的征集工作，使春熙路的品牌內(nèi)涵得到了全新的定位與詮釋，傳播春熙路獨(dú)步西南的品牌價(jià)值和生生不息的商業(yè)優(yōu)勢(shì)，并在公眾中樹立了良好的品牌形象。通過精心策劃的諸多亮點(diǎn)事件的實(shí)施，引發(fā)了本地乃至全國(guó)媒體大面積的報(bào)道，為春熙路步行街在全國(guó)范圍內(nèi)的影響力與知名度奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。春熙路城市休閑中心的形象得到了更多的體現(xiàn)，同時(shí)更加奠定了春熙路在成都商業(yè)中不可替代的核心作用與城市發(fā)展水平的反映窗口，彰顯了構(gòu)建和諧社會(huì)、營(yíng)造盛世氛圍的理念，同時(shí)，促進(jìn)了成都經(jīng)濟(jì)的快速、持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。
活動(dòng)方案 篇4
各學(xué)院:
為豐富新生軍訓(xùn)期間的文化生活，營(yíng)造良好的軍訓(xùn)氛圍，學(xué)校軍訓(xùn)宣傳組特面向全校參訓(xùn)學(xué)生開展征文比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、主題
迷彩軍訓(xùn) 青春無悔
二、要求
稿件內(nèi)容要求緊貼學(xué)生軍訓(xùn)主題，暢談參加軍訓(xùn)的收獲和體會(huì)，描述軍訓(xùn)過程，抒發(fā)熱愛國(guó)防、熱愛軍營(yíng)、熱愛軍旅生活的.情懷。文體不限，字?jǐn)?shù)350字左右。(來稿須詳細(xì)注明學(xué)院，班級(jí)，姓名，聯(lián)系方式，在稿件右上角注明“軍訓(xùn)征文”字樣，否則稿件作廢；當(dāng)天稿件數(shù)量每個(gè)學(xué)院不超過50篇)。
三、對(duì)象及參加方法
1.參加對(duì)象: 20xx級(jí)全體軍訓(xùn)學(xué)生。
2.投稿方法:每天中午12:00～12:45，各學(xué)院輔導(dǎo)員將篩選過的質(zhì)量較高的稿件（并請(qǐng)注明各班級(jí)所投稿件數(shù)量）交到軍訓(xùn)宣傳組辦公室（白云校區(qū)劉宇新樓515室），聯(lián)系人：石利剛、林卓成，電話：xx（短號(hào)：xx）。在海珠校區(qū)參加軍訓(xùn)的學(xué)生稿件交到廣播臺(tái)播音室（海珠校區(qū)行政樓811室），聯(lián)系人：石xx、張xx，電話：xx。
3.比賽時(shí)間: 9月21日～9月29日。
四、評(píng)比方法
1.播出稿件每篇以2分計(jì)(不另加其他分?jǐn)?shù))，并將優(yōu)秀稿件在學(xué)校官方微信平臺(tái)、易班網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上展示。
2.稿件符合要求而未播出的每篇以0.1分計(jì)。
3.評(píng)獎(jiǎng)方法：
(1) 以播出稿件分?jǐn)?shù),海珠、白云校區(qū)分別評(píng)出“新生軍訓(xùn)十佳通訊員”10名，“優(yōu)秀通訊員”15名；
(2) 以累計(jì)總分,海珠、白云校區(qū)分別以班為單位評(píng)出“軍訓(xùn)報(bào)道先進(jìn)班級(jí)”5個(gè)；
(3) 以累計(jì)總分,海珠、白云校區(qū)分別以學(xué)院為單位評(píng)
出“最佳組織獎(jiǎng)”1個(gè)。
4.比賽結(jié)果將于9月30日新生軍訓(xùn)閱兵式上公布并頒獎(jiǎng)。
軍訓(xùn)宣傳組(代章)
20xx年9月21日
活動(dòng)方案 篇5
指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步推動(dòng)我園藝術(shù)教育，推進(jìn)園本節(jié)日，樹立品牌形象，倡導(dǎo)積極向上、健康和諧的幼兒園文化藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，更好地促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展，我園特策劃組織首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
一、班級(jí)主題內(nèi)容：
不一樣的環(huán)保線描創(chuàng)作
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、掌握較豐富的線描元素。引導(dǎo)幼兒在不同材質(zhì)的物體上進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。
2、通過培養(yǎng)幼兒的繪畫能力，發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力。
3、通過家園合作、師幼互動(dòng)、親子配合等形式，共同分享藝術(shù)的歡樂，充分展示藝術(shù)教育的成果。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒收集廢舊材料：塑料瓶若干、玻璃瓶、鞋盒若干、紙板、紙盤、紙杯、舊墊子、記號(hào)筆、透明膠、顏料。
四、參加對(duì)象
幼兒：分組展示在不同材質(zhì)的物體上進(jìn)行線描裝飾。
制作種類：
1、紙盤上的.線描
2、紙板上的線描
3、薯片桶上的線描
家長(zhǎng)：幫忙收集一些廢舊材料
例如：：紙杯、紙板、礦泉水瓶子、鞋盒
家長(zhǎng)特長(zhǎng)展示：
1、特長(zhǎng)調(diào)查：利用家長(zhǎng)問卷、小型家長(zhǎng)會(huì)調(diào)查家長(zhǎng)特長(zhǎng)。
2、特長(zhǎng)展示：展示家長(zhǎng)的一些特長(zhǎng)作品。
活動(dòng)方案 篇6
為充分發(fā)揮車間各崗員工工作熱情和工作積極性，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，偶爾舉行員工活動(dòng)是很有必要的。以下是車間員工活動(dòng)方案，歡迎閱讀。
一、活動(dòng)目的
為豐富員工的文娛生活，增進(jìn)員工之間的.溝通交流，調(diào)動(dòng)員工工作積極性，緩解工作壓力，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
二、 活動(dòng)主題
全員參與、歡樂無限。
三、主辦科室
加熱子電極車間制造科
四、 活動(dòng)時(shí)間
20xx/12/08-20xx/12/31 指定時(shí)間下午3:50~4:10
五、參賽對(duì)象
加熱子電極車間所有一線員工
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
第一名獎(jiǎng)勵(lì)產(chǎn)線本月活動(dòng)經(jīng)費(fèi)300元
第二名獎(jiǎng)勵(lì)本月產(chǎn)線活動(dòng)經(jīng)費(fèi)200元
第三名獎(jiǎng)勵(lì)本月產(chǎn)線活動(dòng)經(jīng)費(fèi)100元
七、比賽流程
(一)倍數(shù)淘汰
倍數(shù)淘汰，逢X，帶有X的數(shù)字不能說，要以蹲一下來表示。又一次失敗淘汰，先淘汰4人產(chǎn)線得1分，第二淘汰產(chǎn)線得2分，勝利者得3分。
(二)快樂傳真
主持人把寫在紙上的詞語（或一句話）給第一位隊(duì)員看，隊(duì)員用肢體語言將看到詞語的意思傳達(dá)給隊(duì)員2，不允許咬嘴型，不允許發(fā)聲。隊(duì)員2按照自己理解的意思表演給隊(duì)員3，以此類推，最后隊(duì)員4告訴大家他認(rèn)為隊(duì)員3表演的是一個(gè)什么詞語,3min.答對(duì)一個(gè)得0.5分。
(三)手腳配合
產(chǎn)線2組，以三張紙為道具，比賽開始參賽選手腳踩兩張紙上，手拿第三張紙，聽到起跑信號(hào)后，參賽人員必須將紙張踩在腳下交替前行，懿最后一張紙到達(dá)終點(diǎn)結(jié)束取名（單腳落地加10秒/次，雙腳落地加20秒/次），每組第一名加1.5分，第二名加1分，第三名加0.5分。
�。ㄋ�)三人夾球跑
產(chǎn)線2組，每次以一個(gè)氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球加在三人之間折返跑，不許被擠破，不許被吹跑，以計(jì)時(shí)時(shí)間作為結(jié)果，每組第一名加1.5分，第二名加1分，第三名加0.5分。
八、比賽規(guī)則
白中班出勤員工無故缺勤，每人按照0.5分進(jìn)行總分扣分。
活動(dòng)方案 篇7
為了營(yíng)造濃厚的生態(tài)市建設(shè)氛圍，根據(jù)瑞安市環(huán)保局、教育局、共青團(tuán)溫州市委、市少工委和溫州都市報(bào)《關(guān)于開展“小手拉大手 共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定“小手拉大手，共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“從我做起，帶動(dòng)全家，推動(dòng)社會(huì)”的活動(dòng)思路，進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保教育的深入開展，把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)全校小學(xué)生和家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來，培養(yǎng)家長(zhǎng)和學(xué)生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風(fēng)尚，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧，為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營(yíng)造濃厚氛圍。
二、活動(dòng)安排
(一)XX年11月底印發(fā)致全校學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。各班班主任負(fù)責(zé)將信發(fā)放于每位學(xué)生手里，由學(xué)生帶回家，將環(huán)保、文明、和諧的.理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)生態(tài)文明，養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣，號(hào)召家長(zhǎng)在“小手拉大手”活動(dòng)中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的習(xí)慣，積極參與到環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中去。
(二)XX年3月—4月開展一次全校性的綠色環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。組織全校少先隊(duì)員開展一次綠色環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)、組織少先隊(duì)員如何與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)文明公約，增強(qiáng)生態(tài)意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，與家長(zhǎng)“手拉手”共建綠色家庭。
(三)XX年5月組織一次親子體驗(yàn)活動(dòng)
組織學(xué)生和家長(zhǎng)代表利用課余時(shí)間，通過參觀瑞安市的生態(tài)村，了解生態(tài)村的情況，在開展的“小手拉大手，共造生態(tài)市”親子體驗(yàn)活動(dòng)中，讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起感受環(huán)境污染的危害性和保護(hù)環(huán)境的重要性。
(四)XX年12月進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)普及教育。
四、五、六年級(jí)各班布置一次特殊的家庭作業(yè)，由學(xué)生將《生態(tài)環(huán)保知識(shí)問卷》帶回家與家長(zhǎng)共同完成答題，按時(shí)上交由學(xué)校統(tǒng)一評(píng)分，并由老師公布正確答案，同時(shí)要求學(xué)生將正確答案向家長(zhǎng)反饋，從而把生態(tài)保護(hù)理念和節(jié)能減排等知識(shí)輸給學(xué)生，傳播到家庭。
(五)開展環(huán)保生活事跡征集與征文活動(dòng)。
三—六年級(jí)組織一次綠色環(huán)保生活事跡征集活動(dòng)，以征文形式征集家庭綠色環(huán)保事跡，并評(píng)定“手拉手和諧家庭”。每班先評(píng)選1名，并簡(jiǎn)單寫寫自己與家人做的有關(guān)環(huán)保的事跡，再由學(xué)校擇優(yōu)一名推薦給瑞安組委會(huì)。征文截止日期：XX年2月28日(上交大隊(duì)部)。
(六)開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查。
XX年11月—12月在五—六年級(jí)開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查，由抽樣調(diào)查的方式，分發(fā)學(xué)生帶回家并指定由家長(zhǎng)完成調(diào)查表答題，并統(tǒng)一由班主任收回，于XX年11月30日送大隊(duì)部。
(七)組織開展專題活動(dòng)
學(xué)校成立一支“小手拉大手，共建生態(tài)市”校園環(huán)保小分隊(duì)，四—六年級(jí)每班設(shè)立環(huán)保行為監(jiān)督崗，開展環(huán)保行為勸誡、監(jiān)督和評(píng)比活動(dòng)；在校內(nèi)設(shè)立“環(huán)保生活意見箱”督查小分隊(duì)成員，對(duì)同學(xué)們反應(yīng)的各類環(huán)保問題、不環(huán)保行為，定期進(jìn)行收集整理。
(八)組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
在社會(huì)實(shí)踐課、慶�；顒�(dòng)、節(jié)假日等時(shí)期，成立“小手拉大手環(huán)保小衛(wèi)士行為隊(duì)”，設(shè)立生態(tài)文明監(jiān)督崗。組織學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，深入樓院，對(duì)市民不環(huán)保行為進(jìn)行指導(dǎo)。
三、活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)對(duì)象：
XX.11 印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信 一—六年級(jí)各班
XX.11—12 環(huán)保滿意度調(diào)查 五—六年級(jí)抽樣
XX.12 環(huán)保知識(shí)普及教育 一—六年級(jí)各班
XX.3 成立環(huán)保行為監(jiān)督崗 三—六年級(jí)各班
XX.3 開展環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng) 一—六年級(jí)各班
XX.3 組織親子體驗(yàn)活動(dòng) 五、六年級(jí)各年級(jí)代表隊(duì)
XX.4 開展環(huán)保生活事跡與征文活動(dòng) 三—六年級(jí)每班3篇
XX.4 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 三—六年級(jí)各班小衛(wèi)生行動(dòng)隊(duì)
XX.5 “我愛環(huán)保”主題班級(jí)黑板報(bào) 一—六年級(jí)各班
四、活動(dòng)要求
1. 高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
各班級(jí)要認(rèn)真開展“小手拉在手，共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動(dòng)，服務(wù)青少年成長(zhǎng)，推進(jìn)生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措，精心組織，把活動(dòng)開展好。XX年5月底將評(píng)選先進(jìn)班級(jí)、個(gè)人，并向市組委會(huì)推選“手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2. 結(jié)合實(shí)際，精心組織
各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實(shí)際創(chuàng)造性開展活動(dòng)，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來。在活動(dòng)實(shí)施過程當(dāng)中，各年段、各班要做好學(xué)生在校外開展活動(dòng)的組織、安全、秩序等問題。
3. 廣泛動(dòng)員，注重宣傳
在活動(dòng)開展過程中，要注意整合各種社會(huì)資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭庭、社會(huì)等教育機(jī)構(gòu)的重要作用，為活動(dòng)開展提供有力保障，同時(shí)做好活動(dòng)宣傳報(bào)道工作，為活動(dòng)開展?fàn)I造良好的氛圍。
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