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活動方案

活動方案

時間:2024-02-01 08:19:49 活動方案 我要投稿

活動方案【錦集8篇】

  為保障事情或工作順利開展,常常需要預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的活動方案8篇,希望能夠幫助到大家。

活動方案【錦集8篇】

活動方案 篇1

  托班活動方案:丁子丁勾

  活動目標:

  練習邊聽指令邊做相應動作的`靈敏性和準確性。

  活動準備:

  幼兒事先學會兒歌《丁子丁勾》。

  活動過程:

  學習兒歌《丁子丁勾》,幼兒一起念兒歌,大家一起反復唱幾遍。

  將幼兒分組,分別由班級老師負責組織游戲。

  ——教師伸右手,幼兒伸出右手食指。

  ——師生一起念兒歌。

  ——當說完“嘿,嘿,嘿”時,幼兒要快速收回食指,被老師手心抓住的幼兒就是失敗者。

  鼓勵幼兒擔任教師所扮演的角色玩游戲。

  附:《丁子丁勾》

  丁子丁勾,茄子茄勾,

  一把抓住哪一個?

  嘿,嘿,嘿!

  活動結束:

  小朋友一起聽音樂,吃點心。

活動方案 篇2

  一、活動目標

  為進一步加強幼兒園與家長的溝通交流,營造良好的家園合作氛圍,結合幼兒園辦園理念及思路,以家教沙龍活動為契機,宣傳幼兒園的教育教學理念,介紹幼兒園開展的各項課程、活動,讓家長真切地了解幼兒培養(yǎng)目標和辦園特色等情況,并認真聽取家長對幼兒園管理和教育教學的意見、建議

  二、活動目標

  1、通過家教沙龍活動,密切家園聯(lián)系,促進家園同步教育。

  2、介紹本學期工作重點、幼兒的發(fā)展目標以及需要家長配合和注意的.事項,讓家長進一步了解幼兒在園的生活情況。

  3、通過互動交流、討論家庭教育中的一些問題,為家長解除困惑,尋找科學育兒的方法,促進幼兒健康成長。

  三、活動時間

  20xx年XX月XX日(新生)、20xx年XX月XX日(小中大級)

  四、參加人員

  各班教師、全園家長

  五、活動流程(新生)

  1、家長入場,觀看孩子在園生活點滴。

  2、主持人開場白

  3、家長以幼兒身份體驗“邏輯狗思維課程”。

  4、講解邏輯狗思維課程游戲活動各環(huán)節(jié)設計的意圖。

  5、觀看情景表演并討論小品的內(nèi)容。

 。1)幼兒園門口死活不愿上幼兒園的孩子?(扮演者:媽媽--溫馨;孩子--周煥欣)

  A、面對哭得歇斯底里的孩子,如果您是這位家長,您會怎么做?(提問個別家長進行討論,并給予正確的做法提示)

 。2)商場里無理取鬧的孩子。(扮演者:媽媽--胡碧碧;孩子--陳麗碧)A、面對孩子的無理取鬧,如果您是這位家長,您會怎么做?(家長討論分享各自的做法)

 。3)接孩子回家的路上。(扮演者:媽媽--王淑寶;孩子--黃靜文)A、如果您是這位家長,您會怎么問孩子?才能與孩子進行有效的溝通?

  6、針對家長比較關注的話題進行討論、分享。

  六、活動準備。

  1、邏輯狗思維課程的活動設計。

  2、做好各班新生家長的通知工作。

  3、沙龍活動之前各班布置好室場,準備簽到表。

  4、各負責小品的教師抓緊時間進行排練。

  七、工作安排。

  1、活動策劃組織:劉玉蓉

  2、活動主持:豆蕓瑤

  3、邏輯狗思維課程組織:馬慧

  4、情景表演人員:溫馨、周煥欣、胡碧碧、陳麗碧、王淑寶、黃靜文

  5、迎賓人員:郭婉瑩、黃靜敏

  6、接待:各班教師

  7、場地布置:黃靜文、王淑寶、周煥欣、黃君瑩、陳麗碧、陳麗嫦

  八、舊生家長沙龍活動安排。

  小級:

  日期:XX月XX日

  1、負責人:各班班級人員。

  2、協(xié)助人員:喬托班---修拉班,提香班--幾米班,德加班--塞尚班中級:

  日期:XX月XX日

  1、負責人:各班班級人員。

  2、協(xié)助人員:幾米班---修拉班,塞尚班--達利班大級:

  日期:XX月XX日

  1、負責人:各班班級人員。

  2、協(xié)助人員:修拉班---幾米班,達利班--塞尚班

  請各班負責人自行做好活動當晚負責看管到場幼兒、攝影、場室布置等人員的安排。

活動方案 篇3

  活動目的:

  為增強安全防范意識,掌握應急避險知識,提高緊急避險和自護自救能力,確保全體師生人生安全,特舉行一次應急避險演習活動。

  演習時間:20xx年12月25日(周五)下午2點

  演習地點:xx中心學校

  參加對象:全體學生

  緊急演習的內(nèi)容:各班從教室到操場的緊急疏散和應急救援。

  演習操作程序:

  1、全體師生先在教室里觀看有關應急避險的錄像;

  2、啟動緊急避險信號,各場室負責人或上課教師立即通知學生發(fā)生地震,并以最快速度按預定路線有組織向樓下疏散,撤離時要求一手抱頭,一手捂住口鼻、彎腰。

  疏散時的要求:

  A、在主震發(fā)生時,教師要冷靜、鎮(zhèn)定地指揮學生有序地、迅速撤出場室到安全的地點進行避震。

  B、聽到鈴聲時,按應急方案進行演練,以最快時間內(nèi)完成。

  C、師生每人都必須熟記疏散的路線和安全集中的地點。

  1、所有師生撤離教學樓后,全部集中到操場。

  2、總結大會:所有參加人員集合,由校長總結。

  分工安排及職責:

  現(xiàn)場總指揮: 張xx

  應急避險知識學習材料、演習總計時: 許xx

  應急避險宣傳片播放、演習信號:陳xx

  攝像:夏xx 拍照:陳xx

  樓梯疏散崗位:

  王xx(前幢東樓梯口)、吳xx(前幢西樓梯口)、梅xx(行政樓樓梯口)

  金 xx(中幢東樓梯口)、楊xx(中幢西樓梯口)

  突發(fā)醫(yī)療、安全處理工作:吳春娟

  行走路線:

  1. 行政樓出口:五(1)- 五(2)- 五(3)- 過小橋- 操場;

  2. 前幢西邊樓梯:六(1)- 六(2)- 六(3)- 過小橋【跟在五(3)后面】- 操場;

  3. 前幢東邊樓梯:五(5)- 五(4)- 六(5)- 六(4)- 升旗臺北面- 圓臺- 操場;

  4. 一年級先在教室前面的空地集合【前幢西邊出口: 一(1)班; 3、4班之間的出口:一(3)班 - 一(2)班; 前幢東南出口: 一(5)班- 一(4)班 】

  然后按照1班——5班的.順序過小橋到操場;(注:一(1)班從兩個花壇之間走)

  5. 二年級先在教室前面空地集合【中幢西邊出口: 二(1)班; 3、4班之間的出口:二(3)班- 二(2)班; 前幢東南出口: 二(5)班- 二(4)班 】

  然后按照5班——1班的順序沿著飛機平臺西面花壇 - 圓臺 - 操場;(注:二(1)班沿著一樓過道走)

  6. 中幢東邊樓梯:三(5) - 三(4) - 四(5)- 四(4)- 四(3)- 報告廳門口- 圓洞門- 操場;

  7. 中幢西邊樓梯:三(1) - 三(2)- 三(3)- 四(1)- 四(2)- 圓形花壇- 圓臺- 操場。

  備注:

  1. 正、副班主任要求到班級,指揮學生正確、有序、快速撤離到操場上集中,撤離時正副班主任一前一后帶隊。

  2. 樓梯旁的班級,應該從靠近樓梯的那扇門快速逃離。

  總結大會:所有參加人員在操場集合(班級位置與做操相同),周偉慶校長進行演習活動講評。

活動方案 篇4

  (定稿) 一、活動背景

  排舞源于70年代的美國西部鄉(xiāng)村舞曲,近年逐漸在亞洲各地掀起了一股熱潮,并且受到各個年齡層的歡迎,可以說是老少皆宜的一種舞蹈。該舞蹈在紹興已經(jīng)具備十分良好的群體資源,每個社區(qū)廣場、鄉(xiāng)村城鎮(zhèn),都可以看到排舞者活躍的身姿。因此,在紹興,開展排舞大賽的外部條件已較為成熟。

  二、活動主題

  貫徹落實全國十八大精神,努力推進文化強市建設,豐富活躍群眾文化生活,全面構建社區(qū)和諧文化,積極打造紹興文化品牌。

  三、組織機構

  主辦單位:紹興市總工會

  紹興文化廣電新聞出版局

  紹興廣播電視總臺

  承辦單位:紹興廣播電視總臺影視娛樂頻道

  中國電信紹興分公司

  紹興市文化館

  紹興市工人文化宮

  執(zhí)行承辦:紹興市排舞協(xié)會

  各縣市文化宮

  四、活動構想

  這是一次吹響紹興全民健身熱情的號角

  這是一次打造體育精神、營造和諧社會的行動

  這是一次展示體育健身風采的舞臺

  這是一次展示紹興社區(qū)生活、群文形象的平臺

  這是一次融合參與性、娛樂性于一體的電視綜藝活動

  五、活動定位

  1、職能定位: 群文性大型舞蹈電視綜藝

  2、受眾定位:賽事針對人群定位為10歲—70歲在紹居民及常駐人口,其中以30—55歲之間的女性為主體受眾,她們也將是活動最大的潛在參與群體。(適度尋找有特色的`參賽隊伍,如少兒參賽隊或者清一色男子參賽團隊,適度的挖掘并給予關注,增加節(jié)目看點)

  六、實施辦法

  1、組織辦法:

  1)成立活動組委會, 由組委會以通知聯(lián)合發(fā)文至各市縣區(qū)工會、文化宮、文化站,要求以上繳錄像(DVD格式)選送“排舞代表隊”參賽。

  2)電視、報紙、網(wǎng)絡多渠道宣傳,接受民間自發(fā)報名隊伍。

  2、活動框架(附操作時間):

  1)媒體宣傳、活動發(fā)文并舉,調(diào)動參與積極性;接收報名隊伍光碟(1月)

  2)舉行啟動儀式,宣傳推廣本次活動,規(guī)范排舞大賽的專業(yè)性要求。(1月中旬)

  3)組織專家審看報名光碟,篩選參賽隊伍;(1月下旬)

  4)電視欄目跟進包裝,拍攝室外海選實況(2月至4月)

  5)在海選的基礎上,進一步打磨參賽隊伍。組織文化館、文化宮、排舞協(xié)會師資力量,對參賽隊伍進行音樂、曲目、動作規(guī)范方面的培訓(3月至4月)

  6)電視臺以海選展播的形式,剪輯播出每一支入選隊伍風采。(3月起)

  7)在廣電總臺演播廳舉辦“排舞”大賽的復賽,選出8至10支隊伍進入決賽。影視娛樂頻道錄制播出(5月)

  8)再次組織文化館、文化宮、排舞協(xié)會師資力量,對進入決賽的隊伍換曲目培訓(5月中下旬)

  9)在廣電總臺演播廳舉辦“排舞”大賽決賽、頒獎晚會,影視娛樂頻道現(xiàn)場直播(視情況選擇直錄播)(6月)

  七、參賽要求

  1、以隊伍為單位參賽,人數(shù)在海選階段不做要求,進入復賽階段后要求人數(shù)在16—20人之間,年齡不限,男女比例不限。

  2、每隊設教練和領隊各一名。自選音樂、自編動作、自備服裝(禁止自行在服裝道具上植入廣告)。決賽根據(jù)具體賽制,進行音樂與動作的再次改編。

  3、每支參賽隊伍須交錄像一份,供專業(yè)評委審看。

  八、下一步細化項目

  1 團隊與單項獎的設置

  初擬: 一等獎 1名

  二等獎 2名

  三等獎 3名

  特色獎(含最具人氣獎、最具活力獎、最佳團隊獎、最佳創(chuàng)意獎) 4名

  優(yōu)秀獎 10名

  2 比賽規(guī)則、評分細則的落實

  1) 原則上參照國際排舞評分細則實施,采用10分制

  計算,分值取小數(shù)點后2位

  a、儀表:統(tǒng)一著裝,與所跳舞曲吻合

  b、節(jié)奏:節(jié)奏的準確性及處理每支舞曲的感覺

  c、舞姿:舞姿優(yōu)美,有韻味

  d、舞步:舞步的規(guī)范性和準確性

  2)均平專業(yè)評委、媒體評審、觀眾投票所占分數(shù)的比例;力求在公平、公正的基礎上,豐富投票打分環(huán)節(jié)的可看

  性。

  招商回報方案

  贊助權益

  大賽全程冠名贊助 (15萬元人民幣)

  【社會回報】

  1、享有本次大賽唯一冠名權,活動名稱定為“天翼杯紹興市首屆電視排舞大賽”;

  2、組織方向中國電信紹興分公司贈送活動入場券若干;

  3、電信公司領導以特邀嘉賓的身份出席啟動儀式、決賽現(xiàn)場,參與啟動、頒獎等流程;

  4、在活動現(xiàn)場安排電信員工方陣,身著電信文化衫或者手持天翼廣告牌,保證出鏡8次以上。

活動方案 篇5

  一、指導思想

  將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,進一步引導幼兒參與體育活動的興趣,鍛煉幼兒體質(zhì),推動"陽光體育運動",深化"陽光體育運動"研究,落實"陽光體育運動"在大班年級的開展。

  二、活動原則

  1.安全性原則

  教師在體育活動的設計、組織過程中應強化安全第一的觀念。力求事先準備工作想得周到一些,以便防患于未然。為確保安全,必須在所有的游戲道具的.使用和裝備上考慮周全,使之在任何條件下都安全無虞。比如,整個的游戲空間、場所、環(huán)境沒有任何尖銳的棱角和堅硬的器具,不會產(chǎn)生撞擊情況,不會因摔跤而造成傷害等等。

  2.身體全面鍛煉原則

  幼兒參與體育活動形式和內(nèi)容應該是多樣化和綜合化的,對各項體育活動加以科學的整合與綜合,避免形態(tài)指標上出現(xiàn)不對稱、技術技能上表現(xiàn)不穩(wěn)定、基本動作和身體素質(zhì)上達不到全面的發(fā)展。

  3.發(fā)展性原則

  幼兒體育活動的指導必須把著眼點放在促進幼兒身心各方面的和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面?zhèn)幼兒的發(fā)展需要,根據(jù)每個幼兒發(fā)展的不同特點,因人施教,促進每個幼兒在不同水平上得到充分的發(fā)展。

  4.發(fā)揮教師主導作用與幼兒主動性相結合的原則。

  因根據(jù)幼兒的發(fā)展需要、計劃、組織幼兒的體育活動,為幼兒提供良好的教育環(huán)境,激發(fā)、引導幼兒主動與環(huán)境相互作用。

  三、活動內(nèi)容與安排

  在各班隊列隊形表演之后,表演以下體操節(jié)目:

  小班:《小手拍拍》、《小花貓》

  中班:《十二生肖》

  大班:《瘋狂跳跳跳》

  四、活動時間:

  20xx年10月18日(本周五下午)

  五、活動地點:

  幼兒戶外活動場地

活動方案 篇6

  一、活動目的:

  通過緬懷革命先烈,教育幼兒珍惜今天的幸福生活,繼承先烈遺志,發(fā)揚革命傳統(tǒng),踏著烈士的`足跡前進。

  二、活動時間:

  20xx年4月2日上午

  三、活動地點:

  鎮(zhèn)虎頭山腳

  四、活動領導小組:

  總指揮:李婉萍

  副總指揮:酈哲萍

  后勤保障:俞必科

  安全小組:各班正副班主任

  應急小組: 蔣美鳳、酈惠夫

  參加人員:全體師幼

  五、活動總要求:

  1、每位幼兒都要有自制的小白花。(班主任負責)

  2、四月二日(星期五)上午8:30準時開始活動,各班要隊列整齊。望各負責人認真督導各班準備工作。

  3、祭典先烈會場要保持肅靜,服從統(tǒng)一安排,不得擅自行動。

  4、春游活動出發(fā)時班級按順序行進,到達活動地點后每個班級分組就近活動。春游過程中要教育幼兒愛護莊稼、講究衛(wèi)生。(幼兒輕裝,各班帶上垃圾袋、報紙等必備用品。)

  5、各班正副班主任要密切配合,嚴格要求幼兒遵守紀律,來去途中加強點名,不得落下一名幼兒,確保安全。

  6、望各工作人員各負其責,各班大力宣傳、認真組織、積極準備、創(chuàng)造特色、密切配合幼兒園工作,確保這次活動順利進行。

  六、活動流程:

  1、8:30在操場整隊,活動開始。

  2、 “承先烈遺志 樹文明新風”緬懷先烈愛國主義教育:

 、偕靸x式。

 、趫@領導講話。

  ③幼兒向烈士獻花。

  ④默哀。

  ⑤教師代表進行愛國主義教育。

 、抻變捍戆l(fā)言。

  2、9:00出發(fā)徒步開始春游活動。

  3、10:30始準時返園。

  七、具體分工:

  路隊: 隊前負責老師 隊尾負責老師

  托小班 胡玉霞 壽露、蔣美鳳

  小班 蔡昂娟 何李潔

  中一班 陳麗 張薇

  中二班 傅旖旎 張海珍

  中三班 褚梁胭 鐘華曉

  大一班 邱彩萍 楊黎燕

  大二班 朱瑩瑩 俞必科

活動方案 篇7

  市港口局:

  根據(jù)省、市有關主管部門對港口管理規(guī)范年活動的布署和要求,做好港口管理規(guī)范年活動工作,結合我區(qū)的實際情況,制定港口管理規(guī)范年工作實施方案。

  一、明確重點,落實貫徹措施。

  按照通知要求,認真查找各港口管理中存在的薄弱環(huán)節(jié),圍繞港口行政管理中的難點、熱點問題,按年度制度工作計劃,分階斷確定重點,確保港口管理規(guī)范年活動在我區(qū)得到全面實施和推進。

  二、組織機構。

  為加強組織和協(xié)調(diào),確保全區(qū)港口管理規(guī)范年活動統(tǒng)一、有序開展,區(qū)交通局成立港口管理規(guī)范年活動工作領導小組,領導小組名單如下:

  組長:區(qū)交通局副局長

  副組長:區(qū)運輸管理處主任

  成員:區(qū)運輸管理處副主任、

  區(qū)運輸管理處港口管理科科長。

  規(guī)范年活動領導小組下設辦公室,區(qū)運管處副主任任辦公室主任,運管處港口科科長任辦公室副主任,辦公室具體負責并實施規(guī)范年活動的有關方案。

  三、統(tǒng)一思想、全員參與。

  開展港口管理規(guī)范年活動是規(guī)范港航行政行為,提高行政效率的內(nèi)在需求,更是實現(xiàn)由管理型向服務型管理部門轉變的`重要載體,要以此次活動為契機,轉變觀念、規(guī)范管理,使我區(qū)港口管理規(guī)范年活動取得實實在在的效果。

  四、查找問題、破解難題。

  我局將按照《通知》中提出的指導思想、目標、內(nèi)容等具體要求,結合我區(qū)各港口實際情況,全面查找各港口管理中的薄弱環(huán)節(jié),認真分析問題成因,積極破解管理難題。

  五、明確重點、注重特色。

  根據(jù)我區(qū)各港口管理工作實際,我們將把工作重點放在三個方面:(一)以法治化為保障,進一步增強港口行政管理信息的,公開透明度;(二)以住處化為基礎,進一步落實安全責任制度,完善港口應急管理體系;(三)以規(guī)范化為目標,進一步建立嚴格執(zhí)法程序,落實執(zhí)法責任,提升執(zhí)法效能的監(jiān)管體系。

  六、擴大宣傳、暢通信息。

  在開展港口管理規(guī)范年活動過程中,我們將積極開展宣傳工作,認真做好與港口企業(yè)及相關單位的協(xié)調(diào)工作,設立港口規(guī)范年活動熱線,及時上報我區(qū)各港口相關單位在規(guī)范行政管理,加強市場監(jiān)督等方面的具體工作情況,使整個活動始終處于透明公開的監(jiān)督之中。同時通過組織召開專題動員會、組織志愿者等形式,對港口管理規(guī)范年活動進行廣泛宣傳,使我區(qū)各港口相關單位廣大干部職工和管理相對人以及全社會了解活動的目標、任務和主要內(nèi)容,為活動深入開展營造良好氛圍。

  七、把握時間節(jié)點、加強監(jiān)督指導。

  自20xx年5月至10月,宣傳制定工作方案,報送市港口局港口管理規(guī)范年活動領導小組辦公室;20xx年11月至20xx年6月,具體實施方案、工作目標和相關措施的實施階斷。并對照工作目標,落實具體推進措施,及時組織指導和督查,交流和推廣一些好的經(jīng)驗和做法;20xx年7月至8月,總結活動中所取得的成績及存在的問題,做好評估總結工作。

活動方案 篇8

  教學活動:

  講講做做――小黑貓

  目的:

  1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減,發(fā)展幼兒手部小肌肉。

  2、通過制作小黑貓,認識貓的外形特征,激發(fā)幼兒對貓的喜愛。

  準備:人手一份操作材料(剪刀、記號筆、一次性紙杯,手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布)、范例、圖片。

  過程:

  一、謎語導入――引發(fā)幼兒興趣

  1、猜謎。

  2、出示貓的圖片,認識貓的外形特征。

  二、欣賞范例――激發(fā)創(chuàng)作興趣

  1、猜猜老師的貓是用什么做的。

  2、欣賞范例,看看到底是用什么做的,怎么做的`。

  3、教師示范做法。

  三、幼兒制作――發(fā)展動手能力

  1、介紹材料和使用方法。

  2、提醒幼兒使用工具注意安全

  3、幼兒制作,教師巡視

  4、個別指導,鼓勵幼兒大膽制作。

  四、作品展示――鼓勵孩子大膽向家長介紹自己的作品。生活盥洗: 重點指導:點心后正確做標記 具體措施:

  1、幼兒吃點心,教師鼓勵幼兒吃好點心記得做記號。

  2、請值日生幫助老師檢查幼兒做記號的情況。

  3、表揚記得做記號的小朋友。體育鍛煉:注意幼兒的活動量,及時提醒 幼兒擦汗及增減衣服。午餐:鼓勵幼兒進餐時保持桌面整潔,教師巡視提醒。

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