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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-02-28 08:17:28 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案[精華5篇]

  為了確定工作或事情順利開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的活動(dòng)方案6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)方案[精華5篇]

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)宗旨:

  有愛心、有孝心、有感恩之心是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是為人處世的道德基準(zhǔn),它是體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。青少年是祖國(guó)的未來(lái),是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍,培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。

  本次活動(dòng),我校將以“三心”教育為主題,全面提高我校學(xué)生整體素質(zhì)。以培養(yǎng)“有愛心、有孝心、有感恩之心”為重點(diǎn)內(nèi)容,使我校學(xué)生學(xué)習(xí)和牢記做人的基本常識(shí),培養(yǎng)他們理解、尊重父母,學(xué)會(huì)做一個(gè)有孝心的兒女;培養(yǎng)他們尊重長(zhǎng)輩、尊敬老師、關(guān)心兄弟姊妹、關(guān)愛社會(huì)上的老弱病殘,做一個(gè)有愛心、人人喜愛的孩子;培養(yǎng)他們能尊重、珍惜他人的付出、珍愛大自然、珍愛自己的生命、知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)做一個(gè)懂感恩、品學(xué)兼優(yōu)的.中學(xué)生。

  二、指導(dǎo)思想:

  貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》、《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的通知》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件精神。以“三心”教育為主題,以加強(qiáng)學(xué)生品德養(yǎng)成教育為主要載體,著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),將品德教育活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。

  三、活動(dòng)主題:“三心”品德教育爭(zhēng)做“十大”孝子

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  五、參加對(duì)象:

  六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu):

  活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng)

  副組長(zhǎng)

  組委會(huì)成員及全體班主任

  七、組織部門:北校區(qū)政教處、各年級(jí)組

  八、主要活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬叭摹逼返陆逃黝}宣傳活動(dòng)(20xx年2月20日-4月30日)

  1、“三心”教育活動(dòng)啟動(dòng)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生代表在本期全校教師大會(huì)和開學(xué)典禮上發(fā)起號(hào)召,講明本期德育工作重點(diǎn)是“三心”教育,目標(biāo)是培養(yǎng)“有愛心、有孝心、有感恩之心”品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。全校師生要積極投入到活動(dòng)中來(lái),由學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)向全校學(xué)生、少先隊(duì)員發(fā)出活動(dòng)倡議。

  2、各班利用2月下旬和3月份的班會(huì)課講解、介紹“三心”教育的有關(guān)內(nèi)容和要求,以贏得學(xué)生對(duì)該活動(dòng)的理解和支持,并積極參與到活動(dòng)中來(lái)。

  3、依托現(xiàn)有各種媒體資源加大宣傳力度,創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。

  (1)在校園網(wǎng)上報(bào)道我!叭摹苯逃顒(dòng)開展情況。

 。2)利用校園廣播、宣傳櫥窗等宣傳渠道傳播“三心”教育有關(guān)常識(shí)。

  (3)通過班會(huì)課、少先隊(duì)活動(dòng)課、黑板報(bào)等多種形式將主題教育活動(dòng)宣傳到每一個(gè)學(xué)生心中。

 。ǘ叭摹逼返陆逃顒(dòng)具體開展

  1、召開“三心”品德教育主題班會(huì)。(20xx年3月-5月)

 。1)各班開展傳統(tǒng)人品教育主題教育活動(dòng)。宣傳介紹中國(guó)古代有作為的先輩們他們的人品怎樣,做人的原則是什么,明確人品的重要。

 。2)各班開展“有愛心”主題班會(huì)。通過同學(xué)介紹自己做過或見到他人做過的尊敬老師長(zhǎng)、關(guān)心兄弟姊妹、關(guān)愛社會(huì)上的老弱病殘的故事,使班上學(xué)生明白社會(huì)的進(jìn)步和文明離不開愛心。

 。3)各班開展以“孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩”為主題的“有孝心”教育活動(dòng);顒(dòng)中,要求每個(gè)學(xué)生做到“三個(gè)一”:給父母一句感謝的話(以班為單位,每個(gè)學(xué)生上臺(tái)朗讀,然后各班推薦5句交政教處展覽);每天離家向爸爸、媽媽說一聲“再見”,回家向爸爸、媽媽問一聲“好”;每月給父母洗一次腳或一次衣服,并在班會(huì)上介紹給父母洗腳后父母的表情和自己的感受。

  (4)開展“感恩”主題教育活動(dòng)。讓學(xué)生懂得感謝父母的生育、養(yǎng)育之恩,感謝老師的培養(yǎng)、教育之恩,感謝朋友、同學(xué)的友愛、幫助、共同成長(zhǎng)之恩,感謝社會(huì)幫助成長(zhǎng)和成熟之恩,感謝大自然賦予一切之恩。

  2、分批組織初一、二年級(jí)學(xué)生觀看影視材料。在4月下旬或5月上旬,邀請(qǐng)昌德縣電影公司來(lái)校在籃球場(chǎng)上放映相關(guān)影片。

  3、組織“三心”教育演講比賽(非畢業(yè)班)。在5月上旬各班組織有關(guān)“三心”品德教育的演講比賽,內(nèi)容選發(fā)生在學(xué)生生活中真實(shí)感人的事件。演講水平和內(nèi)容較好的推薦到年級(jí)上評(píng)比,年級(jí)再評(píng)選出6名最好的到政教處,政教處于5月底或6月初組織全校演講比賽,在散學(xué)典禮上對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

  4、評(píng)選“昌德中學(xué)初中生十大孝子”。3月初各班即可安排,通過家長(zhǎng)寫文字肯定,學(xué)生在班上介紹,全班同學(xué)進(jìn)行評(píng)定,班主任全面了解形成材料后各班推薦1名到年級(jí)上進(jìn)行評(píng)選,各年級(jí)再評(píng)選出十名于5月底報(bào)學(xué)校交電子檔案材料和學(xué)生照片,學(xué)校將年級(jí)推薦學(xué)生的材料和照片張貼在學(xué)校展示欄內(nèi),由全校師生投票評(píng)選,于6月底匯總結(jié)果,學(xué)校組織人員核定評(píng)出“十大孝子”,并在散學(xué)典禮上進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  九、推進(jìn)措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。群策群力、制定方案;設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組、層層落實(shí)責(zé)任。

  (二)明確任務(wù)。全校師生通過學(xué)習(xí)取得共識(shí),明確本次活動(dòng)的意義,明確自己的職責(zé)任務(wù)。

  (三)層級(jí)管理。本次活動(dòng)由政教處統(tǒng)一部署,各處室協(xié)作配合,年級(jí)組具體組織實(shí)施,落實(shí)責(zé)任,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

活動(dòng)方案 篇2

  “清涼一夏”門店活動(dòng)方案

  活動(dòng)目的:拉動(dòng)各門店銷售額度

  活動(dòng)地點(diǎn):和糧好客各加盟門店

  活動(dòng)說明:

  一、會(huì)員積分制度:

  A:參與對(duì)象:所有顧客

  1.進(jìn)店消費(fèi)客戶,只要在微商城掃二維碼登記在案后,就可享受七折購(gòu)買(精裝)綠豆一盒,(每人限購(gòu)一盒)

  2.消費(fèi)一元錢算一積分,會(huì)員日消費(fèi)1元為雙倍積分。

  3.每周三為會(huì)員日

  4.積分滿800元,可以換取五彩素谷禮品1提(5塊雜糧),積分滿1000分,可以換取日式稻花香5KG大米1袋,積分滿1500分可以換取有機(jī)白5KG稻花香一袋,積分滿20xx分,可以得到大禮包D。(最好是多弄幾樣讓客戶選擇)

  5.告知客戶我公司優(yōu)惠活動(dòng)在微商城上宣傳,注意查看,培養(yǎng)客戶看我們微商城的習(xí)慣。

  注:要在室外黑板上寫上信息,還要把海報(bào)印出來(lái),粘貼到室外窗戶上,讓客戶一走一過就能看到。

  二、收集附近小區(qū)住戶電話信息

  A:參與對(duì)象:附近住戶

  走訪附近小區(qū)的物業(yè)公司或者房屋中介,把附近社區(qū)人員的聯(lián)系信息拿來(lái),每天定期給客戶群發(fā)短信,讓客戶知道我們店面的存在。短信的話術(shù)要經(jīng)過整體統(tǒng)一話術(shù),群發(fā)。這樣能讓附近客戶迅速知道我們店面,起到了宣傳的效果,還不用去發(fā)傳單。

  注:名單估計(jì)得花錢買,需要投入預(yù)算。

  三、存卡機(jī)制:

  A:參與對(duì)象:所有存卡會(huì)員客戶

  1.對(duì)來(lái)訪的顧客可以宣傳我們的.儲(chǔ)值卡,讓客戶先存錢,后消費(fèi);

  2.會(huì)員存規(guī)則:

  a.存100元儲(chǔ)值卡可以享受9.5折優(yōu)惠;【卡上余額105元】

  b.存288元儲(chǔ)值卡可以享受9折優(yōu)惠;【卡上余額316元】

  c.存588元存值卡可以享受8.5折優(yōu)惠;【卡上余額678元】

  d.存1000元儲(chǔ)值卡可以享受8折優(yōu)惠;【卡上余額1200元】

  e.存3000元儲(chǔ)值卡可以享受7.5折優(yōu)惠;【卡上余額3750元】

  f.存10000元儲(chǔ)值卡可以享受6折優(yōu)惠!究ㄉ嫌囝~14000元】

  注:存卡和積分可以同時(shí)享用,這樣就能鼓勵(lì)附近居民存卡,可以套牢客戶,保證客戶在我司的消費(fèi),還可以迅速回籠資金。

  四、品鑒會(huì):

  A:參與對(duì)象:所有會(huì)員

  B:時(shí)間:每一個(gè)月一次

  說明:

  1.電話通知會(huì)員來(lái)店里參與品鑒會(huì)。

  2.品鑒會(huì)后限量米磚發(fā)給大家。

  3.品鑒會(huì)形式要以創(chuàng)新為主,要是色彩健康為營(yíng)養(yǎng)搭配主題。公司也要定期設(shè)計(jì)雜糧的搭配方式宣傳給會(huì)員。

  注:此舉實(shí)為體驗(yàn)式營(yíng)銷。

  說明:網(wǎng)上活動(dòng)也要配合線下,尤其是微商城。

  [和糧好客]各門店“清涼一夏”活動(dòng)方案全國(guó)各加盟店、和糧好客微商城統(tǒng)一執(zhí)行此活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇3

  推進(jìn)幼兒園課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革,切實(shí)提高幼兒教師的專業(yè)水平,打造一支理念新、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。結(jié)合本期市區(qū)開展的'語(yǔ)言領(lǐng)域的教學(xué)展評(píng),在前期教材教法培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,現(xiàn)組織開展全園教師開展語(yǔ)言領(lǐng)域優(yōu)秀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  xxx年xx月26日—28日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園辦公室

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  全園教師以師徒結(jié)對(duì)的方式參與活動(dòng),共12組,24人參加。

  四、活動(dòng)要求:

  1.活動(dòng)內(nèi)容:每組教師以大班語(yǔ)言活動(dòng)《我給好朋友寫封信》為題設(shè)計(jì)一個(gè)集中教育活動(dòng),活動(dòng)為一課時(shí)。

  2.活動(dòng)形式:每組教師應(yīng)在分析理解教材內(nèi)容的基礎(chǔ),以《指南》精神為指導(dǎo),在互相討論、研究的基礎(chǔ)上共同設(shè)計(jì)出教學(xué)活動(dòng)方案,并于xx月27日前交到胡曉麗主任處。

  3.教案設(shè)計(jì)格式:教材分析、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程。教材分析是指對(duì)教材的內(nèi)容和教育價(jià)值做簡(jiǎn)要分析,并結(jié)合本班幼兒的身心特點(diǎn)和認(rèn)知水平,說明此教案設(shè)計(jì)的意圖;顒(dòng)目標(biāo)包括認(rèn)知目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)。需要符合教材內(nèi)涵,突出學(xué)科特點(diǎn)。具體、可操作性。重點(diǎn)、難點(diǎn)定位準(zhǔn)確。活動(dòng)過程要敘述詳細(xì)、流程清晰;提問恰當(dāng)。

  4.評(píng)比要求

 。1)要體現(xiàn)正確的教育理念,要符合《綱要》精神。

  (2)要以幼兒發(fā)展為本,充分體現(xiàn)關(guān)注和尊重幼兒。

 。3)格式規(guī)范,目標(biāo)明確,重難點(diǎn)突出。

  (4)活動(dòng)過程力求簡(jiǎn)單、真實(shí)、自然,體現(xiàn)出常態(tài)性和可操作性。

  5.評(píng)比方式

  我們將于xx月28日將教師所設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案掛在幼兒園網(wǎng)站上,組織教師進(jìn)行評(píng)比,將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

  二、活動(dòng)過程:

  配音詩(shī)朗誦《一年一度》。

  主持甲:是誰(shuí),播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

  主持乙:是誰(shuí),耕耘遍野燃燒的心愿?

  主持合:是您,我們敬愛的老師!

  主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  主持甲:您用青春寫出無(wú)悔的人生。

  主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇;

  主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

  主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

  主持合:老師您好!

  主持乙:《謝謝您,老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  主持甲:淡泊以明志,寧?kù)o而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),無(wú)論我們走到天涯海角,都會(huì)時(shí)刻想著您。

  請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師,您好》:

  男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會(huì)有新的開頭。

  女:那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無(wú)窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

  男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。

  女:其實(shí),您也在追求一種美,那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái),——比將軍還神氣。

  男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。

  女:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。

  男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來(lái)人生的甜蜜。

  合:踏遍千山萬(wàn)水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。

  女:知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

  男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。

  合:您就是我們敬愛的老師,學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:老師,您好!

  主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!

  主持乙:是啊!老師對(duì)我們的愛是無(wú)私的`,是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。

  主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

  主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,默默無(wú)聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無(wú)私、那樣慈祥!請(qǐng)欣賞小組合唱《燭光里的媽媽》

  主持甲:教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識(shí)的傳播者,他們是文明的延續(xù)者,他們是靈魂的塑造者,是太陽(yáng)底下最高尚的人。

  主持乙:正因?yàn)槿绱,他們贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)

  主持甲:尊重教師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰(shuí)來(lái)說說平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的?

  主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。

  主持甲:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

  主持乙:在此,讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情吧!請(qǐng)聽歌曲《愛的奉獻(xiàn)》

  主持甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!

  全班合唱《感恩的心》

  主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,老師就會(huì)更累。然而,老師勞累,卻無(wú)怨無(wú)悔。

  主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。

  主持合:為了祖國(guó),為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無(wú)私地奉獻(xiàn)。

  主持乙:作為北小的學(xué)生,我們感到自豪,在這個(gè)大家庭里,我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

  全體學(xué)生:謝謝您,老師!

  班主任發(fā)言:現(xiàn)在,我的心情非常激動(dòng)。看了你們的節(jié)目,聽了你們的話語(yǔ),我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜眨瑒?chuàng)造更美好的明天!

  主持合:主題班會(huì)〈謝謝您,老師〉到此結(jié)束。

活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  沒有陽(yáng)光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女。他們常常忘記了,無(wú)論生活還是生命,都需要感恩。

  他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的,包括父母無(wú)微不至的照顧、老師嘔心瀝血的教導(dǎo)、旁人義不容辭的幫助……,為培養(yǎng)孩子永懷一顆感恩的心,讓愛播灑人間。我園決定深入開展以“學(xué)會(huì)感恩,讓生活充滿愛”為主題的感恩教育活動(dòng)。通過感恩教育活動(dòng)提高孩子的思想道德素養(yǎng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)孩子的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛他人意識(shí);倡導(dǎo)從我做起,從感謝身邊的親人做起,體會(huì)人間最為濃厚的情感。

  二、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)感恩讓愛充滿人間

  主題說明:

  “感恩教育”又稱之為“愛的教育”,是一種情感教育,生命教育,對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說尤其重要。

  如今的小朋友大都是獨(dú)生子女,都是家庭的中心,在家里有父母、爺爺、奶奶、外公、外婆等一大堆親人眾星捧月般呵護(hù)著。從小到大,孩子的一切都由大人們一手包辦,他們只知有自己,不知愛別人。家長(zhǎng)們辛辛苦苦給孩子做好吃的點(diǎn)心,買好看的衣服,孩子卻不領(lǐng)情,以為這一切都是應(yīng)該的。兒童教育專家郭建國(guó)教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。

  幼兒園是孩子們第二個(gè)家,我園以“感恩教育”為課題,將幼兒德育工作融入豐富多彩的一日活動(dòng)當(dāng)中。小班的孩子,通過學(xué)習(xí)活動(dòng)教材中的“娃娃家”、“我的幼兒園”和“好朋友”等主題,生活活動(dòng)教材中的“關(guān)愛身邊人”等,通過活動(dòng)“爸爸媽媽好”、“媽媽的節(jié)日”、“朋友的生日”、“想讓你高興”等,引導(dǎo)幼兒了解自己的家和家庭成員,親近父母和長(zhǎng)輩,以各種方式喜歡自己的朋友,體驗(yàn)與老師、同伴一起活動(dòng)、分享快樂。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過集體教學(xué)活動(dòng),讓幼兒體會(huì)到周圍親人、教師對(duì)自己的愛。

  2.創(chuàng)設(shè)各種教育情境,生成幼兒的感恩意識(shí),激發(fā)幼兒感謝父母,感謝教師,感謝幫助過自己的人,感謝給自己創(chuàng)造成長(zhǎng)環(huán)境的'社會(huì),感謝給自己提供生存空間的大自然。

  3.以活動(dòng)為載體,讓幼兒學(xué)會(huì)反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)自律,學(xué)會(huì)對(duì)幫助過自己的人心存感激,培養(yǎng)幼兒和諧發(fā)展的健康心態(tài),進(jìn)而塑造幼兒的健全人格。

  四、環(huán)境布置:

  1.請(qǐng)孩子帶來(lái)全家的照片,和老師一起布置主題墻“全家幅”,讓孩子感受家的溫馨。在教師的幫助下制作愛心卡,不止成感恩墻。

  2.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助創(chuàng)設(shè)溫馨的家庭氛圍,讓幼兒充分感受家的溫暖。

  3.多讓幼兒了解家里人的一些情況,如:父母的成長(zhǎng)、爺爺奶奶的身體情況等。

  4.引導(dǎo)幼兒主動(dòng)幫助家人做一些力所能及的事情,體會(huì)家人的辛勞。

  5.一日生活中的融合教育以及教師家長(zhǎng)的言行教育。

  五、活動(dòng)安排

  (一)一周活動(dòng)安排:

  語(yǔ)言:我的一家人

  藝術(shù):《好娃娃》

  健康:《小狗乖乖》

  科學(xué):能干的小手

  社會(huì):我愛爺爺奶奶

  (二)一日生活中融入“感恩”教育活動(dòng)

  1.在日常生活中開展

  (1)晨間談話,“我為XX做什么?”“媽媽為我做什么?”

  (2)給父母捶捶背、送一杯熱茶或幫媽媽擦桌抹凳等等。

  (3)在吃午飯或點(diǎn)心時(shí),我們可以組織幼兒說說事物的由來(lái),讓他們知道食物是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,我們應(yīng)該感謝他們,避免浪費(fèi)的現(xiàn)象。

  (4)在“我來(lái)當(dāng)媽媽”游戲中,要求孩子們抱著一個(gè)小娃娃去走路,吃飯等等,孩子們真切的體驗(yàn)到當(dāng)媽媽的不易,在游戲中體驗(yàn)并學(xué)會(huì)“感恩”是個(gè)讓孩子直接體驗(yàn)接受的良好途徑。

  日常行事歷:

  9月:

  1.開展禮儀寶寶教育活動(dòng)。

  2.結(jié)合教師節(jié),開展愛老師、愛媽媽活動(dòng)。

  10月:

  1.“感恩”主題周活動(dòng)。

  2.開展“穿鞋子”比賽活動(dòng)。

  3.結(jié)合“世界動(dòng)物日”開展愛護(hù)小動(dòng)物活動(dòng)。

  11月:

  開展“我為爸爸、媽媽過生日”活動(dòng)。

  12月:

  結(jié)合區(qū)域,開展“我來(lái)當(dāng)媽媽”等活動(dòng)。

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