活動(dòng)方案集合【5篇】

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　為結(jié)合主題活動(dòng)“綠色的春天——植樹(shù)節(jié)”活動(dòng)，幫助幼兒走進(jìn)大自然，身臨其境感受春天的美麗，體驗(yàn)春日陽(yáng)光下活動(dòng)的快樂(lè)，增加親子感情，我組定于下周五到郊外舉行“快樂(lè)植樹(shù)節(jié)”為主題的戶外親子活動(dòng)。通過(guò)遠(yuǎn)足、親子植樹(shù)、野炊分享等活動(dòng)，知道樹(shù)木與人類生存的.關(guān)系，從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，有熱愛(ài)大自然的情感，增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力，提高生活技能、增進(jìn)親子感情、增強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，培養(yǎng)孩子、家長(zhǎng)樂(lè)于為他人服務(wù)的意識(shí)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx.3.22日上午8：30——下午2：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　吳家燕兒河水庫(kù)

　　四、參加人員：

　　全體大班組幼兒、家長(zhǎng)、教師。

　　五、活動(dòng)組織:

　　大大班組家委會(huì)

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)

　　2、幼兒事先了解植樹(shù)節(jié)的相關(guān)常識(shí)。

　　3、植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)。

　　4、家長(zhǎng)自備樹(shù)苗、種植工具和常用外傷藥品，老師準(zhǔn)備標(biāo)記牌。

　　5、家長(zhǎng)志愿者7個(gè)（全班分成7個(gè)組——紅色組、黃色組、藍(lán)色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組，每組6人，志愿者為組長(zhǎng)），以小組為單位，準(zhǔn)備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。

　　6、小朋友穿適合戶外活動(dòng)的衣褲，便于步行的鞋子。

　　7、各組準(zhǔn)備好相機(jī)（攝像機(jī)），幫助班級(jí)收集影像資料。

　　8、媒體報(bào)道聯(lián)系。

　　七、活動(dòng)程序：

　　1、早上8：30全體成員在綿吳路口集合，統(tǒng)一出發(fā)，欣賞沿途春景。

　　2、到達(dá)目的地集中。（9:00）

　　3、植樹(shù)儀式：宣讀“倡議書(shū)”。

　　4、植樹(shù)，懸掛標(biāo)記牌，倡議書(shū)簽名，留影。

　　5、分組野炊。（10:30）

　　6、活動(dòng)結(jié)束，收拾整理，處理垃圾。（1：30）

　　７、下午１4:00集中，統(tǒng)一返回。

　　八、活動(dòng)要求：

　　1、此次活動(dòng)由家委會(huì)牽頭組織，班級(jí)老師協(xié)助，車輛自備。

　　2、全體成員服從活動(dòng)整體安排，不搞特殊。如要提前離開(kāi)請(qǐng)告訴自己所屬組的組長(zhǎng)。

　　3、整個(gè)活動(dòng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的安全，避免發(fā)生意外事故。

　　4、野炊活動(dòng)：在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下盡量讓幼兒參與。

　　5、活動(dòng)結(jié)束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理，處理好垃圾。

　　九、安全預(yù)防措施：

　　1、提前做好實(shí)地考察，安排制定好出游路線和活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)范圍；

　　2、活動(dòng)前把各班分成幾個(gè)小組，組長(zhǎng)由家長(zhǎng)擔(dān)任。事先向家長(zhǎng)、幼兒交代出游要求、配合及注意事項(xiàng)，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作；

　　3、對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力；

　　4、注意言行文明，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨地亂扔垃圾。

　　5、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施，在路途中、活動(dòng)中要求家長(zhǎng)和保教人員組織有序，在思想上不能麻痹大意，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理；

　　十、活動(dòng)總結(jié)

　　1、家長(zhǎng)幼兒植樹(shù)圖片展

　　2、教師活動(dòng)反思，梳理活動(dòng)形成德育活動(dòng)課程。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節(jié)約，減少你的耗糧足跡”，中國(guó)的主題為 “同呼吸，共奮斗“)

　　2.強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)的理念，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月5日至6月22日

　　三、參加對(duì)象：全校師生

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：紀(jì)華

　　副組長(zhǎng)：張曉飛、江寧

　　組員：10位中隊(duì)輔導(dǎo)員

　　2.開(kāi)展系列活動(dòng)

　　(1)圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)國(guó)旗下講話。

　　(2)向四年級(jí)征集“我的綠色消費(fèi)”金點(diǎn)子，向五年級(jí)征集向“恐龍來(lái)到大麥島”環(huán)保征文，六年級(jí)征集“變廢為寶”作品。

　　(3)開(kāi)展一次“綠色校園風(fēng) 環(huán)保我先行”的主題班會(huì)，讓學(xué)生從自我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識(shí)。

　　(4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的'主題及相關(guān)內(nèi)容。

　　(5)利用各個(gè)陣地，懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，觀看《河長(zhǎng)》教育影片。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)方法

　　1.對(duì)在整個(gè)世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學(xué)生，授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽(yù)稱號(hào)。

　　2.選擇優(yōu)秀環(huán)保征文，報(bào)街道環(huán)保辦參加評(píng)比。

活動(dòng)方案 篇3

　　春天，期望的季節(jié);春天，是綠色的季節(jié);春天，讓人們?nèi)滩蛔∠胱叱鋈ジ惺芤幌伦匀坏臍庀�、自然的美麗。我們的孩子也不例外，他們迫不及待的想走進(jìn)春天，走進(jìn)大自然，探索春天的秘密。同時(shí)，為了在春游活動(dòng)中能鍛煉幼兒的身體，磨練幼兒吃苦耐勞的意志。經(jīng)園務(wù)研究決定，我們組織幼兒春游，

　　一、活動(dòng)主題：《軍營(yíng)里的春色》。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：因天氣變化無(wú)常，故延緩春游時(shí)間，另通知。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：八四團(tuán)野戰(zhàn)部隊(duì)

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。

　　2、增強(qiáng)幼兒在活動(dòng)中的環(huán)保清潔意識(shí)。

　　3、透過(guò)在遠(yuǎn)足以及體驗(yàn)中不僅僅能尋找到軍營(yíng)里春天的特點(diǎn)，同時(shí)鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)，磨練吃苦耐勞的意志

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、向家長(zhǎng)說(shuō)明本次活動(dòng)的意圖，配合我們做好以下準(zhǔn)備工作(引導(dǎo)幼兒做好心理準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)幼兒做好物品準(zhǔn)備工作：毛巾。

　　2、幼兒準(zhǔn)備：了解春游的安全注意事項(xiàng)、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌用語(yǔ)。

　　3、教師準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)相應(yīng)的游戲，嚴(yán)格組織活動(dòng)，擁有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，關(guān)注幼兒為活動(dòng)

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　(一)活動(dòng)前

　　7：30進(jìn)餐

　　8：00引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)有關(guān)活動(dòng)的問(wèn)題，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和活動(dòng)目的.

　　(1)我們的旅行包里就應(yīng)帶點(diǎn)什么東西那些東西是我們務(wù)必要帶的那些東西不適合帶

　　(2)就應(yīng)遵守什么規(guī)則呢春游時(shí)注意什么(安全方面、禮貌行為方面)，我們這次春游的目的是什么到了地點(diǎn)后能夠組織什么樣的活動(dòng)

　　8：20出發(fā)乘車路上，帶領(lǐng)幼兒唱歌，念兒歌，做小游戲，以免幼兒過(guò)于喧嘩。

　　(二)活動(dòng)中

　　1、參觀營(yíng)房：有秩序，不喧嘩，有禮貌地參觀軍營(yíng)。

　　2、遠(yuǎn)足：不追趕，不擅自離開(kāi)隊(duì)伍，有安全的隊(duì)列意識(shí)，沿途觀賞軍營(yíng)里的春色

　　3、和解放軍叔叔一齊游戲：

　　游戲一《春天的悄悄話》

　　玩法：將幼兒分成四組，領(lǐng)頭的第一人請(qǐng)解放軍叔叔，教師將要說(shuō)的有關(guān)于春天的悄悄話分別告訴四隊(duì)的第一人，然后四隊(duì)同時(shí)將這句話從第一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)接一個(gè)地向后傳，由最后一個(gè)小朋友將聽(tīng)到的話說(shuō)給大家聽(tīng)。游戲進(jìn)行一次后可請(qǐng)一名幼兒來(lái)主持傳話資料的權(quán)利。

　　游戲二《春天在歡樂(lè)的草坪上》

　　玩法：請(qǐng)一個(gè)當(dāng)捕捉者，在教師發(fā)出游戲開(kāi)始的信號(hào)后，幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時(shí)，幼兒需迅速說(shuō)出帶春字的一句簡(jiǎn)短的話，如：“春天的草坪”“我們春游咯”等，捉趕的幼兒就不能捉他了，而繼續(xù)追別人，如半日追到或沒(méi)有說(shuō)出帶春的一句話就要暫時(shí)停玩一次游戲，已說(shuō)過(guò)的站住不許動(dòng)，等其他幼兒跑來(lái)“救他”(拍他一下)后就可繼續(xù)跑了。

　　注意事項(xiàng)：關(guān)注幼兒活動(dòng)中的狀況，隨時(shí)為幼兒增減衣物，隔好毛巾。

　　(三)活動(dòng)后

　　1.清點(diǎn)幼兒人數(shù)

　　2.返園

　　3.午餐

　　4.家長(zhǎng)接幼兒離園

活動(dòng)方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心，養(yǎng)成教育是一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)的教育過(guò)程。為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，鞏固已有養(yǎng)成教育效果，進(jìn)一步提高學(xué)校養(yǎng)成教育水平，形成特色，學(xué)校組織開(kāi)展“養(yǎng)成教育深化月”活動(dòng)，特制定如下活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　從9月27日至10月31日，利用一個(gè)月的時(shí)間對(duì)學(xué)生的行走、文明禮儀及勞動(dòng)（校內(nèi)值日、家務(wù)勞動(dòng)）等習(xí)慣進(jìn)行進(jìn)一步的教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的精神風(fēng)貌，做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀，進(jìn)一步提高養(yǎng)成教育效果。整體思路是行有所依，嚴(yán)格督查，獎(jiǎng)優(yōu)促差。

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　養(yǎng)成教育工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)指導(dǎo)，下設(shè)工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實(shí)工作。

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　組員：1——6年級(jí)各班班主任

　　四、活動(dòng)內(nèi)容:

　　結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校養(yǎng)成教育目標(biāo)，本次“養(yǎng)成教育深化月”主要突出以下幾個(gè)方面：

　　(一)狠抓“秩序”教育

　　井然有序的教育秩序是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活的有力保障。

　　1.早晨學(xué)生到校后保持教室的安靜，可選擇看書(shū)、值日、晨讀等活動(dòng)。不許在教室內(nèi)喧嘩、打鬧。

　　2.所有班級(jí)必須按時(shí)上、下課，下課鈴響后，除了值日生（最多4人）以外，其他學(xué)生都要到操場(chǎng)上進(jìn)行課間活動(dòng)。

　　3.上課鈴響后，各班學(xué)生要在指定位置站隊(duì)，要做到靜、齊、快，然后按規(guī)定的`行走順序走直線、拐直角、兩人對(duì)齊依次走進(jìn)教室。

　　4.教學(xué)樓內(nèi)行走要輕聲、排隊(duì)、靠右側(cè)。

　　5.中午時(shí)教學(xué)樓內(nèi)要保持安靜，就餐后送餐盤的學(xué)生要輕聲、慢步、不跑跳。中午教室內(nèi)只要有學(xué)生學(xué)習(xí)就要求有老師在。

　　6. 班主任老師要堅(jiān)持跟班，監(jiān)控學(xué)生表現(xiàn)，及時(shí)訓(xùn)練、糾正。

　　(二)落實(shí)“勞動(dòng)”教育

　　養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)一步提高勞動(dòng)技能，培養(yǎng)參與勞動(dòng)的積極性。

　　【在校】

　　1.嚴(yán)禁學(xué)生在校亂畫，亂扔垃圾等行為，見(jiàn)到垃圾能主動(dòng)撿起，各班的垃圾裝袋后扔到指定的大垃圾箱內(nèi)。

　　2.按時(shí)打掃教室和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生。堅(jiān)持每日四打掃：早晨、間操、中午和下午的大課間，保證校園時(shí)時(shí)、處處干凈、整潔。

　　3.每周五中午為衛(wèi)生大清掃時(shí)間，要物見(jiàn)本色。

　　4.每天放學(xué)時(shí)要擺好桌椅、處理好垃圾、臟水倒掉，地面無(wú)垃圾。

　　【在家】

　　1.有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能自己整理房間。

　　2.能幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)，鍛煉勞動(dòng)技能，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

　　(三)加強(qiáng)“禮儀”教育

　　關(guān)注學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)，在已有成果的基礎(chǔ)上引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生早晨入校、下午放學(xué)和課間時(shí)，見(jiàn)到師長(zhǎng)能采用敬禮、點(diǎn)頭、問(wèn)好等恰當(dāng)?shù)姆绞絾?wèn)候。與人交往要習(xí)慣使用“十字”文明用語(yǔ)(請(qǐng)、謝謝、你好、再見(jiàn)、對(duì)不起)，不說(shuō)粗話、臟話。人人爭(zhēng)當(dāng)舉止文明、心態(tài)陽(yáng)光的“陽(yáng)光少年”。

　　五、實(shí)施步驟：

　　（一） 宣傳階段（9月23日）

　　在班主任層面召開(kāi)“養(yǎng)成教育深化月”動(dòng)員會(huì)議。之后，所有班主任圍繞此次活動(dòng)的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，利用班級(jí)博客對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，形成家校合力。

　　（二）實(shí)施階段（9月26日——10月31日）

　　1.班級(jí)層面：溫習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校養(yǎng)成教育標(biāo)準(zhǔn)（站隊(duì)——靜、快、齊；行走——排隊(duì)、無(wú)聲、靠右側(cè)，走直線、拐直角、兩人對(duì)齊），各班對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查找不足，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　2.教師層面：以“深化月”為契機(jī)，創(chuàng)新班級(jí)管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的訓(xùn)練、指導(dǎo)，力求使班級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育效果再上一個(gè)臺(tái)階。每周利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成教育周小結(jié)，在總結(jié)中引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不良的行為習(xí)慣，哪些應(yīng)該改正，哪些應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，從思想上明確認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)中認(rèn)真落實(shí)。注重不同類型的學(xué)生要采取針對(duì)性措施，進(jìn)行矯正培養(yǎng)，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

　　3.學(xué)校層面：按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生處負(fù)責(zé)對(duì)各班養(yǎng)成教育效果進(jìn)行細(xì)致的考評(píng)。具體考評(píng)措施如下：

　　◇每周主要抓一到兩個(gè)年級(jí)（從六年級(jí)開(kāi)始），從校長(zhǎng)到學(xué)生處主任按樓層分工，節(jié)節(jié)課到所管樓層，重點(diǎn)關(guān)注所抓年段學(xué)生的行為習(xí)慣，檢查、教育、糾錯(cuò)，力求短時(shí)間內(nèi)提高養(yǎng)成教育效果。

　　◇每天不定期對(duì)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行檢查，并將檢查情況納入班級(jí)考評(píng)和班主任考核中。德育李校長(zhǎng)和學(xué)生處主任隨時(shí)監(jiān)控每個(gè)年級(jí)學(xué)生的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)紀(jì)律、衛(wèi)生等問(wèn)題在考核表中給予相應(yīng)的扣分。“深化月”中，各班養(yǎng)成教育考評(píng)滿分為100分，日常檢查中出現(xiàn)一次問(wèn)題扣1分，問(wèn)題嚴(yán)重的增加分值。

　　◇每周公布各班養(yǎng)成教育扣分情況，下發(fā)到年組。

　　（三）總結(jié)表彰階段（11月初）

　　1.“深化月”結(jié)束時(shí)每位班主任老師要結(jié)合自己在“深化月”中的教育舉措及效果，上交一篇心得體會(huì)，通過(guò)交流，不斷提高班主任的養(yǎng)成教育管理能力。

　　2.活動(dòng)結(jié)束前，以班為單位上交“學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)成果反饋表”（上面有學(xué)校發(fā)出的倡議，粘貼學(xué)生做家務(wù)照片、家長(zhǎng)反饋和學(xué)生感受）。

　　3.11月初，將“深化月”中對(duì)各班養(yǎng)成教育檢查結(jié)果進(jìn)行匯總，前十名獲得“養(yǎng)成教育示范班”榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)證書(shū)。

　　“養(yǎng)成教育深化月”檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　扣分項(xiàng)目及分值：

　　一、紀(jì)律方面

　　1.早晨學(xué)生到校后保持教室的安靜，可選擇看書(shū)、值日、晨讀等活動(dòng)。有學(xué)生在教室內(nèi)喧嘩、打鬧的每人次-1分。

　　2.所有班級(jí)必須按時(shí)上、下課，不按時(shí)下課每次-2分，課間留人多的每次-1分。

　　3.課前站隊(duì)靜、齊、快，行走時(shí)走直線、拐直角、兩人對(duì)齊依次走進(jìn)教室。不按要求站隊(duì)或行走，每次-2分。

　　4.教學(xué)樓內(nèi)行走要輕聲、排隊(duì)、靠右側(cè)，發(fā)現(xiàn)說(shuō)話、跑跳的每人次-2分。

　　5.中午時(shí)教學(xué)樓內(nèi)要保持安靜，就餐后送餐盤的學(xué)生要輕聲、慢步、不跑跳，發(fā)現(xiàn)喧嘩或跑跳的每人次-2分。

　　6.班主任老師要堅(jiān)持跟班，監(jiān)控學(xué)生表現(xiàn)，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生不按要求站隊(duì)、行走且班主任沒(méi)有跟班的每次-2分。

　　7.到教學(xué)樓門前和幼兒活動(dòng)區(qū)玩耍，故意上塑膠粒堆的每次每人-2分。

　　(二)衛(wèi)生方面

　　1.學(xué)生在校亂畫，亂扔垃圾的，每人次-3分；

　　2.班級(jí)的垃圾不裝袋或沒(méi)有扔到指定的大垃圾箱內(nèi)的一次-2分。

　　3.不按時(shí)打掃教室和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生的每次-2分。

　　4.每周五中午為衛(wèi)生大清掃時(shí)間，要物見(jiàn)本色。不按要求徹底打掃衛(wèi)生的每次-2分。

　　5.每天放學(xué)時(shí)要擺好桌椅、處理好垃圾、臟水倒掉，地面無(wú)垃圾。一次不合格的-1分。

　　(三)禮儀

　　1.說(shuō)粗話、臟話的每人次-2分。

　　2.對(duì)師長(zhǎng)、值周學(xué)生無(wú)理的每人次-2分。

　　加分項(xiàng)目及分值：

　　1.見(jiàn)到垃圾能主動(dòng)撿起的每次加1分。

　　2.拾金不昧的每次加1分。

　　3.見(jiàn)到不良現(xiàn)象主動(dòng)舉報(bào)或制止的每次加2分。

活動(dòng)方案 篇5

　　一．活動(dòng)主題：

　　喜迎新春感恩答謝

　　二．主辦單位：

　　xx公司

　　三．協(xié)辦單位：

　　xx公司

　　四．活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年1月10日下午

　　五．活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx酒店

　　六．活動(dòng)目的：

　　1．借新春即將到來(lái)之際，xx有限公司以答謝會(huì)為交流平臺(tái)與客戶和員工溝通了解,加強(qiáng)與客戶間的合作關(guān)系，以利于今后進(jìn)恒升的業(yè)務(wù)聯(lián)系與合作。

　　2.借助本次活動(dòng)，提升客戶與xx公司以及員工的'信賴感。

　　3．進(jìn)一步增強(qiáng)xx公司的品牌效應(yīng)，提升影響力與社會(huì)公信度。

　　4．答謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大客戶。

　　七．參加人員：

　　1總部領(lǐng)導(dǎo)

　　2.各分公司領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)隊(duì)

　　3.部分特邀嘉賓

　　4.講師和助教團(tuán)

　　八．活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)流程安排

　　1活動(dòng)工作人員實(shí)地訓(xùn)練

　　2場(chǎng)地布置、崗前訓(xùn)練

　　3工作人員進(jìn)行音響等設(shè)備的調(diào)試工作

　　4禮儀人員、主持人、安保人員、活動(dòng)相關(guān)工作人員再次進(jìn)行最后調(diào)整工作的確定

　　5現(xiàn)場(chǎng)工作人員負(fù)責(zé)與主持人最后對(duì)接串詞，確定到場(chǎng)嘉賓名單與順序

　　6來(lái)賓簽到，禮儀人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簽到工作，并指引來(lái)賓進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。主會(huì)場(chǎng)播放背景音樂(lè)，營(yíng)造隆重?zé)崃业恼�體氛圍

　　7現(xiàn)場(chǎng)播放氣勢(shì)宏大的背景音樂(lè)（背景音樂(lè)為迎賓曲），在禮儀人員的陪同下，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　8現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)停，播放企業(yè)宣傳短片

　　9主持人上臺(tái)，介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓（領(lǐng)導(dǎo)介紹的先后提前確定）

　　10在主持人的盛情邀請(qǐng)下，領(lǐng)導(dǎo)致辭（背景音樂(lè)配合領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)），介紹企業(yè)20xx年工作成就及20xx年發(fā)展規(guī)劃

　　11領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕辭

　　12主持人

　　13講師主講<成功從優(yōu)秀員工做起>感恩內(nèi)訓(xùn)

　　14中場(chǎng)休息

　　15內(nèi)訓(xùn)下半場(chǎng)

　　16為講師獻(xiàn)花

　　17領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)及公司頒獎(jiǎng)活動(dòng)

　　18嘉賓分享

　　23共同唱響<相親相愛(ài)一家人>

　　24答謝會(huì)結(jié)束，嘉賓狂歡、交流時(shí)間

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