小學跳蚤市場活動實施方案

　　為了確保工作或事情有序地進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么應(yīng)當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的小學跳蚤市場活動實施方案，希望對大家有所幫助。

小學跳蚤市場活動實施方案1

　　一、活動主題

　　“跳蚤市場”

　　二、活動目的

　　跳蚤市場起源于歐美等西方國家，通過物品交換達到互利共享的效果，本次活動的初衷是通過提供跳蚤市場平臺讓園區(qū)小朋友們互相認識，從而達到倡導業(yè)主健康生活，營造活躍、和諧社區(qū)氛圍，提高恒大物業(yè)品牌的美譽度。

　　三、活動時間

　　20xx年6月1日下午15：00

　　四、活動地點

　　漯河恒大名都會所二樓棋牌室

　　五、參與對象

　　漯河恒大名都業(yè)主以及漯河恒大物業(yè)人員、會所人員

　　六、活動內(nèi)容及形式

　　活動宣傳：

　　20xx年5月30日-20xx年6月1日安排管家以轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈、業(yè)主群及走訪的形式邀約業(yè)主參與。

　　活動內(nèi)容：

　　1、跳蚤市場開市

　　1、物品攤位擺放：教授小朋友擺放自己的物品秘訣，從而達到宣傳及出售自己物品的目的；

　　2、物品介紹：讓小朋友自己介紹自己物品的類型及好玩之處，一則鍛煉了小朋友在公眾場合語言組織的能力，二則通過介紹更好的交換到自己心儀的.物品。

　　3、自由交換：小朋友可以在交換區(qū)域互相交流，互相把玩，淘到自己心儀的玩具。

　　2、親子互動游戲

　　本次活動準備的親子游戲是摸石頭過河，具體規(guī)則如下：

　　1、每塊石頭只能站一只腳，參賽小朋友的腳不能踩到除石頭之外的地方；

　　2、小朋友依次將石頭踩在腳下交替前進直到抵達終點；

　　3、比賽過程中，若有小朋友腳踩到河里，需要重新從起點開始；

　　九、活動物料準備

　　略

小學跳蚤市場活動實施方案2

　　隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們消費水平不斷提高，以前的東西漸漸被淘汰，成為了不需要的物品。而這些舊物品對孩子們卻具有很大的價值，可以激發(fā)他們的創(chuàng)造和想象力，同時也可以培養(yǎng)實際操作和社交能力。因此，為了讓孩子們更好地利用舊物品，充分發(fā)揮孩子的想象力和動手能力，我們組織了小學跳蚤市場活動。

　　一、活動目的

　　1、幫助孩子們充分使用閑置物品，提高其創(chuàng)造能力和動手能力。

　　2、培養(yǎng)孩子們的互動交流能力，提高社交意識和協(xié)作能力。

　　3、促進老師、學生和家長之間的互動與交流，增強全校園的凝聚力。

　　二、活動時間

　　為了適應(yīng)小學生的學習和生活規(guī)律，我們將在雙休日舉行一整天的跳蚤市場活動。和學校日常安排不沖突，時間定在周末。

　　三、活動地點

　　活動地點是在學校的操場或者體育館中舉行，通過大面積的擺放物品來展示孩子們的作品和舊物，同時為家長們提供便利。

　　四、活動實施

　　1、宣傳推廣：我們將在網(wǎng)站和學校內(nèi)廣泛宣傳跳蚤市場活動，激發(fā)家長和孩子們的興趣。并在學校內(nèi)發(fā)放宣傳單，邀請家長和孩子們參加活動。

　　2、擺放布置：由老師和志愿者對物品進行統(tǒng)一管理，根據(jù)物品的種類和特點進行分區(qū)擺放。同時布置可以讓家長、孩子們站在這里觀看和體驗，同時也留下更好的空間來展示孩子們的作品。

　　3、物品管理：我們將要求孩子們對展出的物品進行分類和整理。如果在售賣過程中還有其他物品需要加入市場，需要征得市場管理人員的同意，避免物品種類混亂。

　　4、營模式：跳蚤市場活動的運營模式為現(xiàn)場交易，家長和孩子可以在活動現(xiàn)場購買自己所喜歡的物品，同時也可以進行現(xiàn)場的'交流和談判。

　　5、安全管理：為確保活動場地的安全和秩序，志愿者和老師將負責監(jiān)督和維護現(xiàn)場秩序。同時，禁止私自混入無關(guān)人員，嚴禁賭博等不良行為。

　　五、活動評價

　　1、活動的參與者可以通過現(xiàn)場的評選活動來推選出最具創(chuàng)造性、最有特色的物品并冠以展區(qū)表揚。

　　2、活動結(jié)束后，我們將邀請家長、老師們進行問卷調(diào)查，回顧活動的成效和不足之處，進行反思和改進。

　　3、將為孩子們申請證書并發(fā)放給每一位參與者，以表彰其對活動的貢獻和勤奮付出。

　　小學跳蚤市場活動即將拉開帷幕，我們相信這次活動的順利開展將有力地為全體小學學生培養(yǎng)實踐有方、勇于創(chuàng)新的精神，為學生成長奇跡再添一筆、為孩子們未來之路加油鼓勁！

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