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小學跳蚤市場活動實施方案
為了確保工作或事情有序地進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。那么應(yīng)當如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的小學跳蚤市場活動實施方案,希望對大家有所幫助。
小學跳蚤市場活動實施方案1
一、活動主題
“跳蚤市場”
二、活動目的
跳蚤市場起源于歐美等西方國家,通過物品交換達到互利共享的效果,本次活動的初衷是通過提供跳蚤市場平臺讓園區(qū)小朋友們互相認識,從而達到倡導業(yè)主健康生活,營造活躍、和諧社區(qū)氛圍,提高恒大物業(yè)品牌的美譽度。
三、活動時間
20xx年6月1日下午15:00
四、活動地點
漯河恒大名都會所二樓棋牌室
五、參與對象
漯河恒大名都業(yè)主以及漯河恒大物業(yè)人員、會所人員
六、活動內(nèi)容及形式
活動宣傳:
20xx年5月30日-20xx年6月1日安排管家以轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈、業(yè)主群及走訪的形式邀約業(yè)主參與。
活動內(nèi)容:
1、跳蚤市場開市
1、物品攤位擺放:教授小朋友擺放自己的物品秘訣,從而達到宣傳及出售自己物品的目的;
2、物品介紹:讓小朋友自己介紹自己物品的類型及好玩之處,一則鍛煉了小朋友在公眾場合語言組織的能力,二則通過介紹更好的交換到自己心儀的.物品。
3、自由交換:小朋友可以在交換區(qū)域互相交流,互相把玩,淘到自己心儀的玩具。
2、親子互動游戲
本次活動準備的親子游戲是摸石頭過河,具體規(guī)則如下:
1、每塊石頭只能站一只腳,參賽小朋友的腳不能踩到除石頭之外的地方;
2、小朋友依次將石頭踩在腳下交替前進直到抵達終點;
3、比賽過程中,若有小朋友腳踩到河里,需要重新從起點開始;
九、活動物料準備
略
小學跳蚤市場活動實施方案2
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們消費水平不斷提高,以前的東西漸漸被淘汰,成為了不需要的物品。而這些舊物品對孩子們卻具有很大的價值,可以激發(fā)他們的創(chuàng)造和想象力,同時也可以培養(yǎng)實際操作和社交能力。因此,為了讓孩子們更好地利用舊物品,充分發(fā)揮孩子的想象力和動手能力,我們組織了小學跳蚤市場活動。
一、活動目的
1、幫助孩子們充分使用閑置物品,提高其創(chuàng)造能力和動手能力。
2、培養(yǎng)孩子們的互動交流能力,提高社交意識和協(xié)作能力。
3、促進老師、學生和家長之間的互動與交流,增強全校園的凝聚力。
二、活動時間
為了適應(yīng)小學生的學習和生活規(guī)律,我們將在雙休日舉行一整天的跳蚤市場活動。和學校日常安排不沖突,時間定在周末。
三、活動地點
活動地點是在學校的操場或者體育館中舉行,通過大面積的擺放物品來展示孩子們的作品和舊物,同時為家長們提供便利。
四、活動實施
1、宣傳推廣:我們將在網(wǎng)站和學校內(nèi)廣泛宣傳跳蚤市場活動,激發(fā)家長和孩子們的興趣。并在學校內(nèi)發(fā)放宣傳單,邀請家長和孩子們參加活動。
2、擺放布置:由老師和志愿者對物品進行統(tǒng)一管理,根據(jù)物品的種類和特點進行分區(qū)擺放。同時布置可以讓家長、孩子們站在這里觀看和體驗,同時也留下更好的空間來展示孩子們的作品。
3、物品管理:我們將要求孩子們對展出的物品進行分類和整理。如果在售賣過程中還有其他物品需要加入市場,需要征得市場管理人員的同意,避免物品種類混亂。
4、營模式:跳蚤市場活動的運營模式為現(xiàn)場交易,家長和孩子可以在活動現(xiàn)場購買自己所喜歡的物品,同時也可以進行現(xiàn)場的'交流和談判。
5、安全管理:為確保活動場地的安全和秩序,志愿者和老師將負責監(jiān)督和維護現(xiàn)場秩序。同時,禁止私自混入無關(guān)人員,嚴禁賭博等不良行為。
五、活動評價
1、活動的參與者可以通過現(xiàn)場的評選活動來推選出最具創(chuàng)造性、最有特色的物品并冠以展區(qū)表揚。
2、活動結(jié)束后,我們將邀請家長、老師們進行問卷調(diào)查,回顧活動的成效和不足之處,進行反思和改進。
3、將為孩子們申請證書并發(fā)放給每一位參與者,以表彰其對活動的貢獻和勤奮付出。
小學跳蚤市場活動即將拉開帷幕,我們相信這次活動的順利開展將有力地為全體小學學生培養(yǎng)實踐有方、勇于創(chuàng)新的精神,為學生成長奇跡再添一筆、為孩子們未來之路加油鼓勁!
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