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活動(dòng)方案

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-24 14:58:36 活動(dòng)方案 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案[實(shí)用15篇]

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀肯旅媸切【幘恼淼募议L(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案[實(shí)用15篇]

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月28日(星期日)下午4:30——5:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  六三教室

  三、開會(huì)準(zhǔn)備

  開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到。

  四、開家長(zhǎng)會(huì)的要求:

  1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的.內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

  3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。

  4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō),多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。

  7、 指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。

  8、 個(gè)別溝通。

  五、對(duì)老師的要求:

  1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。

  2、教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。

  5、態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。

  六、和家長(zhǎng)分享教育文章,交流如何做合格家長(zhǎng)。

  七、上交材料:

  家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案2

  一、主題:

  用發(fā)展的眼光看孩子

  二、目的:

  1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

  2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  三、家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備:

  1、家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)資料。

 、偌议L(zhǎng)會(huì)簽到表。

  ②提前通知發(fā)言的家長(zhǎng)準(zhǔn)備好發(fā)言稿。

 、蹖W(xué)生制作好邀請(qǐng)函,利用假期帶給家長(zhǎng)。

  ④演節(jié)目的學(xué)生準(zhǔn)備好表演及需要的音樂(lè)。

  2、班主任和主要任課教師到班級(jí)與家長(zhǎng)進(jìn)行作交流(如數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師)。

  3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。)

  4、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容:

 、俳榻B一年來(lái)學(xué)校、班級(jí)基本概況。

 、谙蚣议L(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

  ③向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長(zhǎng)提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)

  四、家長(zhǎng)會(huì)程序

  1.觀看鼓號(hào)隊(duì)表演。

  2.之后到操場(chǎng)觀看大課間。

  3.在各班教室集合,簽到。

  4.到教室觀看學(xué)生的表演及和任課教師交流。

  5.和個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行單獨(dú)交談。

  期中家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

  定期召開家長(zhǎng)會(huì)是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑,是班主任做好班級(jí)工作的重要手段。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)可以進(jìn)一步了解學(xué)生,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育工作的支持和配合,從而有益于進(jìn)步教育的質(zhì)量,有益于老師與家長(zhǎng)、學(xué)生的相互交換與協(xié)作,有益于孩子們發(fā)展。

  一、活動(dòng)主題:

  攜手并進(jìn),共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)目的:

  1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特點(diǎn)、管理要求、育人氛圍,使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校,展現(xiàn)學(xué)校教育成果,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)。

  2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況(學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動(dòng)表現(xiàn)等),反饋學(xué)生的心聲,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況,也要到達(dá)老師與家長(zhǎng)交換教育思想、到達(dá)教育共鳴的目的,構(gòu)成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。

  3、了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭的情況:家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀態(tài);家庭的`氛圍(如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等);家教狀態(tài)(如對(duì)孩子是溺愛放任、粗魯嚴(yán)厲還是漠不關(guān)心,教育內(nèi)容與方式是否是恰鐺鐺等);家長(zhǎng)的文化水平、職業(yè)、性情、處世態(tài)度等,便于教師到達(dá)因材施教的目的。

  4、通過(guò)教師與家長(zhǎng)之間的相互交換和探討,使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路,了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)鑒戒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  5、闡明、宣傳有關(guān)政策,增加理解、消除隔閡、誤解。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提早做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

  3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀態(tài)。

  4、班級(jí)家委會(huì)主任講話

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案3

  為了切實(shí)開好本次家長(zhǎng)會(huì),以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái),增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  xxxx年11月21日(星期四)下午3:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  三、通知家長(zhǎng)

  各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。

  四、開會(huì)準(zhǔn)備

  開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到。

  五、開家長(zhǎng)會(huì)的要求:

  1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

  3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。

  4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō),多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。

  7、強(qiáng)調(diào)學(xué)校作息時(shí)間,注重對(duì)學(xué)生的安全教育和管理并告之有關(guān)的安全知識(shí)。要求家長(zhǎng)做到學(xué)生有事要第一時(shí)間和班主任請(qǐng)假,及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向。同時(shí)也要及時(shí)把學(xué)生的情況反饋給家長(zhǎng),做到家校聯(lián)系制度。選定家校委員會(huì)名單,每班2名家長(zhǎng),組建學(xué)校的`家長(zhǎng)委員會(huì)。

  8、個(gè)別溝通。

  六、對(duì)老師的要求:

  1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。

  2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。

  5、態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。

  七、上交材料:

  家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表。

  小學(xué)召開家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

  為了促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),加強(qiáng)家園聯(lián)系,讓家長(zhǎng)更近一步了解我園的教育宗旨和活動(dòng)內(nèi)容、走進(jìn)班級(jí)教育、了解孩子所在班級(jí)的具體情況以及該階段的教育任務(wù)、計(jì)劃和相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容,理解并主動(dòng)配合班主任工作,充分發(fā)揮家園教育合力,營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍、從而提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性,共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。因此,對(duì)我園小中班的家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排:

  活動(dòng)時(shí)間:**年3月24日上午9:00至11:00

  地點(diǎn):北京市新世紀(jì)幼兒園

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、提前通知幼兒家長(zhǎng)安排時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì);

  2、老師負(fù)責(zé)安排好椅子,方便予會(huì)家長(zhǎng)就座;

  3、家長(zhǎng)簽到表和筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、接待家長(zhǎng),家長(zhǎng)簽到。

  2、班主任致歡迎辭。

  3、園長(zhǎng)介紹園的理念、宗旨、發(fā)展方向。

  4、劉老師公示財(cái)務(wù)狀況。

  5、班主任介紹班級(jí)情況

  6、介紹本學(xué)期教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),以及幼兒園相關(guān)的工作安排。

  7、告知需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)。

  8、班級(jí)共性問(wèn)題互動(dòng)交流。

  注意事項(xiàng):

  1、老師務(wù)必通知家長(zhǎng)盡量參加家長(zhǎng)會(huì),并做好簽到工作。

  2、老師的歡迎辭及家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿和簽到表一并以電子表公布到本園博客上。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案4

  家長(zhǎng)會(huì)過(guò)程:

  大家好,首先很感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),對(duì)于我來(lái)說(shuō),你們的認(rèn)可與配合,就是我工作的最大動(dòng)力。大家可以抬頭看看我們的主題:培養(yǎng)一個(gè)全面發(fā)展的合格人才,這個(gè)主題是我在工作中對(duì)自己的要求,也希望每位家長(zhǎng)能夠按著這些要求去做。

  一、語(yǔ)文考試

  綜觀我們的語(yǔ)文考試卷,我認(rèn)為這是一次相對(duì)比較滿意的成績(jī)。我把它分為三部分“基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀與口語(yǔ)交際、寫作”。

  1、基礎(chǔ)知識(shí)

  (1)課前預(yù)習(xí),查資料(家長(zhǎng)配合)

  (2)課上講解(力求吸引)

  (3)課下作業(yè)(認(rèn)真做,詳細(xì)檢查)

  (4)每單元的復(fù)習(xí)與鞏固(生字的考查)

  (5)考試前系統(tǒng)的講解與復(fù)習(xí)(發(fā)下單元試卷的檢查與督促改正)

  2、閱讀與口語(yǔ)交際

  (1)閱讀來(lái)自于讀,分為:課內(nèi)閱讀、課外閱讀兩部分

  上課認(rèn)真聽、勤動(dòng)腦——書本上的(桂林山水)學(xué)習(xí)寫作方法——課外閱讀(用心與不用心)

  (2)口語(yǔ)交際

  3、寫作

  1、讀書多,但寫不好:缺方法和寫作的技巧(多寫、多練)

  2、讀書少,寫不好:(多讀書、積累)

  3、語(yǔ)文課上要學(xué)習(xí)寫作的知識(shí)與技巧

  二、語(yǔ)文的重要性

  1、語(yǔ)文是思考力的.基礎(chǔ)

  (1)會(huì)聽(2)會(huì)表達(dá)(3)讀和寫

  三、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議

  1、把作業(yè)擺在學(xué)習(xí)的第一位

  2、幫助孩子在預(yù)習(xí)的時(shí)候查找資料

  3、監(jiān)督孩子讀書的質(zhì)量(以及讀書筆記的積累情況)

  4、每天至少陪伴孩子30分鐘,聽孩子說(shuō)說(shuō)發(fā)生在學(xué)校的事,和孩子交流、流通,形成情感的共鳴。

  5、給孩子最可口的飲食(早午晚飲食搭配合理)

  6、把電視機(jī)作為家里的擺設(shè)(周一到周四以及周日的晚上不能開電視、電腦)

  7、杜絕零花錢現(xiàn)象,沒(méi)有亂花錢的壞毛病

  8、約束孩子不能早到校,以免養(yǎng)成壞習(xí)慣

  四、點(diǎn)題

  1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  2、培養(yǎng)充分的學(xué)習(xí)興趣

  3、培養(yǎng)勤動(dòng)腦、善思考的思維習(xí)慣

  4、參加各種的學(xué)習(xí)以及課外活動(dòng)

  四年級(jí),是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中一個(gè)轉(zhuǎn)折階段,是一個(gè)中轉(zhuǎn)站,對(duì)學(xué)生的整個(gè)小學(xué)階段有著重要的意義,無(wú)論從心理或生理方面,學(xué)生都開始轉(zhuǎn)變。我們要因勢(shì)利導(dǎo),培養(yǎng)孩子良好的情操,使他們真正成為一個(gè)全面發(fā)展的合格人才!

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案5

  1.宗旨:促學(xué)生發(fā)展,讓家長(zhǎng)滿意。

  2.組織形式:在校長(zhǎng)室的`領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)校政教處具體分工負(fù)責(zé),各年級(jí)組分段具體負(fù)責(zé)實(shí)施,班主任和全體任課教師參加。

  3.家長(zhǎng)會(huì)主要包括全校家長(zhǎng)會(huì)、年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、部分同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)、部分班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)議的形式主要有講座、座談會(huì)、討論會(huì)、交流會(huì)。學(xué)校提倡開發(fā)性、互動(dòng)性的家長(zhǎng)會(huì),鼓勵(lì)和支持家長(zhǎng)積極參與。

  4.家長(zhǎng)會(huì)前班主任、任課教師要依據(jù)學(xué)生、學(xué)校的實(shí)際,確定主題,認(rèn)真?zhèn)湔n。

  5.家長(zhǎng)會(huì)期間主動(dòng)熱情、耐心細(xì)致做好接待工作,做到有問(wèn)必答,客觀真實(shí)地反映情況。

  6.家長(zhǎng)會(huì)后認(rèn)真分析整理好反饋資料并送交教導(dǎo)處。及時(shí)做好整改工作,落實(shí)具體措施。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案6

  定期召開家長(zhǎng)會(huì)是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑,是班主任做好班級(jí)工作的重要手段。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)可以進(jìn)一步了解學(xué)生,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育工作的支持和配合,從而有利于提高教育的質(zhì)量,有利于老師與家長(zhǎng)、學(xué)生的相互交流與協(xié)作,有利于孩子們發(fā)展。

  一、 活動(dòng)主題:

  攜手并進(jìn),共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)目的:

  1 、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校,展示學(xué)校教育成果,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)。

  2 、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況 (學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動(dòng)表現(xiàn)等) ,反饋學(xué)生的心聲,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況,也要達(dá)到老師與家長(zhǎng)交流教育思想、達(dá)到教育共識(shí)的目的,形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。

  3 、了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭的情況:家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況;家庭的.氛圍(如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等);家教狀況(如對(duì)孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問(wèn),教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)龋;家長(zhǎng)的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等,便于教師達(dá)到因材施教的目的。

  4 、通過(guò)教師與家長(zhǎng)之間的相互交流和探討,使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路,了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  5 、闡明、宣傳有關(guān)政策,增加理解、消除隔閡、誤會(huì)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

  3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  4、請(qǐng)數(shù)學(xué)老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求

  5、班級(jí)家委會(huì)主任講話

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目的

  家校同創(chuàng),合力教育,共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)

  (一)宣傳——宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治學(xué)特色、管理要求、育人風(fēng)氣及業(yè)績(jī)成果。

 。ǘ┙涣鳌蚣议L(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況(學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動(dòng)表現(xiàn)等),反饋學(xué)生的心聲,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。

 。ㄈ┮龑(dǎo)——引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立“樹人先樹德”的育人觀,強(qiáng)調(diào)家校共育的一致性和重要性,同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,共同培養(yǎng)孩子良好的.學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  二、活動(dòng)要求

  體現(xiàn)實(shí)中特色,彰顯實(shí)中文化;表彰激勵(lì),以德為先;了解學(xué)生心聲,關(guān)注學(xué)生愛好;與家長(zhǎng)交流情感,增進(jìn)友誼;尊重家長(zhǎng)和學(xué)生人格,不把家長(zhǎng)會(huì)變?yōu)橛?xùn)人會(huì)和告狀會(huì);進(jìn)一步提升實(shí)中家長(zhǎng)會(huì)品味和實(shí)效。

  三、活動(dòng)組織

  (一)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

 。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備

  1.辦公室、宣傳小組:豐富校園文化展示;制作宣傳視頻;活動(dòng)攝影。

  2.教務(wù)處:起草《活動(dòng)方案》《家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函》《問(wèn)卷調(diào)查表》;活動(dòng)報(bào)道。

  3.政教處:會(huì)前會(huì)后組織全校衛(wèi)生大掃除;印制《家長(zhǎng)簽到表》《班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)記錄表》;匯編家長(zhǎng)會(huì)資料。

  4.總務(wù)處:設(shè)施修繕;衛(wèi)生間清掃。

  5.電教處:維護(hù)各班多媒體設(shè)施;錄制視頻;制作家長(zhǎng)會(huì)通用課件;活動(dòng)攝影。

  6.安穩(wěn)辦:部署校園封閉式管理;布置校內(nèi)安全保衛(wèi)工作。 7.少工委:會(huì)中組織學(xué)生志愿者維護(hù)校園衛(wèi)生、引導(dǎo)家長(zhǎng)入樓入班。

  8.教研處、工會(huì)、婦委會(huì):組織教代會(huì)代表、普通教師代表會(huì)前巡查班級(jí)文化建設(shè)、衛(wèi)生及管理情況;會(huì)中巡查、會(huì)后評(píng)估各班家長(zhǎng)會(huì)總體情況。

  9.相關(guān)年級(jí)(各班級(jí)):組織展演活動(dòng)、組織打掃教師辦公室;以班為單位挑選學(xué)生代表匯報(bào)發(fā)言、家長(zhǎng)代表經(jīng)驗(yàn)介紹,挑選本班學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、試卷展示,對(duì)本班上學(xué)期班級(jí)管理評(píng)估、學(xué)生德育學(xué)分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,為家長(zhǎng)提供客觀準(zhǔn)確的信息,動(dòng)員學(xué)生與學(xué)科教師交流;每個(gè)學(xué)生給家長(zhǎng)寫封信;年級(jí)考勤。

 。ㄈ┗顒(dòng)總結(jié)

  校長(zhǎng)辦公會(huì)、黨總支根據(jù)年級(jí)反饋、家長(zhǎng)反響,正思活動(dòng)的意義與生成,反思活動(dòng)的缺憾與不足,積累家校同創(chuàng)、互助的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)實(shí)中辦學(xué)跨上新臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)新飛躍。

  四、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┨厣顒(dòng)展演

  1.時(shí)間:20xx年3月11日(周六)上午8:30---9:00

  2.地點(diǎn):校園主干道

  3.程序:

  (1)二十四節(jié)令鼓展演(初二學(xué)生)

 。2)戲曲廣播體操展演(初二學(xué)生)

 。3)校園集體舞《青春飛揚(yáng)》、啦啦操展演(高中年級(jí))

 。4)太極拳展演(初二學(xué)生)。

 。ǘ┌嗉(jí)活動(dòng)

  1.時(shí)間:9:10---11:30

  2.地點(diǎn):各班教室

  3.程序:

 。1)播放課件《歡迎詞》、視頻《年級(jí)主任講話》。

 。2)班主任、科任教師講話(包含情況介紹、問(wèn)題呈現(xiàn)、家教引領(lǐng)、期中目標(biāo)、合作要求、釋疑解惑等基本內(nèi)容)。

 。3)學(xué)生代表匯報(bào)發(fā)言。

  (4)學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、試卷展示。

  (5)家長(zhǎng)代表經(jīng)驗(yàn)介紹。

  (6)家長(zhǎng)發(fā)言、提問(wèn)。

 。7)班主任總結(jié)。

 。8)班主任、科任教師與家長(zhǎng)個(gè)別交流。

  (9)發(fā)放《實(shí)中校訊》,家長(zhǎng)交《問(wèn)卷調(diào)查表》。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。

  2、讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育目標(biāo),更好的配合教師作好班級(jí)工作

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、介紹幼兒園基本情況

  二、幼兒園的教學(xué)情況

  1、老師情況介紹

  2、幼兒園的課程(海南版主題課、奧爾夫音樂(lè)、國(guó)學(xué)、安全教育)

  三、我園的作息時(shí)間(略)

  四、要求家長(zhǎng)配合幼兒園做的幾件事情(結(jié)合實(shí)例談)

  1、遵守作息時(shí)間,幼兒在園時(shí)間是7:30———17:00。早上入園時(shí)間7:30,下午離園16:35。

  2、關(guān)于入園、離園的問(wèn)題。

  ★幼兒入園、離園請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師做好晨檢、接送卡工作。

  ★如果中午要帶孩子回家那么請(qǐng)你在11:15到11:30跟門衛(wèi)講,才可進(jìn)教室領(lǐng)孩子。

  ★嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度、家園共育。

  3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請(qǐng)假。

  4、教師需要家長(zhǎng)配合收集的廢物希望積極支持。

  5、在家讓孩子學(xué)會(huì)自理大小便。最好能拿一套衣服來(lái)園以便換洗。

  6、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長(zhǎng)請(qǐng)告訴教師,以便特殊照顧。

  7、如果你的'電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。請(qǐng)家長(zhǎng)記好班上老師的聯(lián)系電話:

  8、為了穩(wěn)定孩子的情緒,開學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)可以為孩子準(zhǔn)備一樣自己喜歡的玩具來(lái)園。

  五、向新生家長(zhǎng)宣傳如何讓孩子順利度過(guò)入園關(guān)。

  尊敬的家長(zhǎng),教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負(fù)重托。再次衷心祝愿您您家庭幸福!

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案9

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月8日下午3:00——4:30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園教師辦公室

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓家長(zhǎng)更好的.了解本學(xué)期班級(jí)中的基本情況、具體措施以及各項(xiàng)工作安排;

  2、引導(dǎo)家長(zhǎng)有效地配合教師做好幼小銜接工作;

  3、向家長(zhǎng)建議性的講解入小學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備事項(xiàng)。

  參與人員:大班全體教師及全體家長(zhǎng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  簽到表、家長(zhǎng)會(huì)PPT、椅子、電腦

  活動(dòng)流程:

  1、教師介紹及班況分析;

  2、本學(xué)期教育教學(xué)工作安排;

  3、報(bào)考小學(xué)情況匯總;

  4、入小學(xué)前的準(zhǔn)備工作;

  5、家園合作;

  6、個(gè)別交流。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目的

  以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到學(xué)校的教育教學(xué)中,充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的共建雙贏作用,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員

  時(shí)間:20xx年5月9日下午2:30——5:30

  地點(diǎn):多媒體、各班教室

  人員:全體教師、1—6年級(jí)家長(zhǎng)

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、印發(fā)家長(zhǎng)會(huì)通知單,注明時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)要求,全校1—6年級(jí)學(xué)生每人一份,家長(zhǎng)在當(dāng)天執(zhí)此通知入校。本通知由教導(dǎo)處統(tǒng)一印制并下發(fā),完成時(shí)間5月6日,落實(shí)人為陳慧、方繼成、姚貴寶、2位門衛(wèi)。

  2、開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,包括:前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題,后黑板內(nèi)容要補(bǔ)充,學(xué)生作品的展覽、教室衛(wèi)生、環(huán)境、學(xué)生課桌上應(yīng)擺放兩三種學(xué)生作業(yè)及期中試卷。

  3、各班級(jí)班主任做好簽到工作、引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位、填寫家長(zhǎng)會(huì)議程。班主任和任課教師回顧半學(xué)期來(lái)在教育教學(xué)的情況,各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。會(huì)后教師將教導(dǎo)處發(fā)放的'紙質(zhì)資料上交,發(fā)言稿整理為電子稿上傳學(xué)校博客圈。

  4、家長(zhǎng)車輛安置由總務(wù)處統(tǒng)一安排、負(fù)責(zé)、落實(shí),主要為汽車、電動(dòng)車輛的停放位置,預(yù)先設(shè)定,并做好家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天車輛停放的指引工作安排,負(fù)責(zé)人褚維群,落實(shí)人為余xx、楊xx、李xx、姚xx、2名門衛(wèi)。

  5、現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查,負(fù)責(zé)人為劉xx,落實(shí)人陳xx、封xx。

  6、5月9日下午1—6年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一不到校,各班班主任于周四通知到學(xué)生及家長(zhǎng),特別是一年級(jí),由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實(shí)。

  四、活動(dòng)議程

  1、5月7日:全體教師會(huì)上布置家長(zhǎng)會(huì)安排。

  2、5月7日:印制家長(zhǎng)問(wèn)卷、通知單、活動(dòng)表格。

  3、5月8日:發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)通知單。各班通知學(xué)生不到校時(shí)間和要求。

  4、5月9日上午:各班打掃衛(wèi)生、布置會(huì)場(chǎng)、準(zhǔn)備好發(fā)言稿、教導(dǎo)處發(fā)放資料。各部門參與人員做好活動(dòng)前的相關(guān)準(zhǔn)備。

  5、5月9日下午:家長(zhǎng)會(huì)正式開始,教導(dǎo)處采集照片、發(fā)布信息。

  6、5月13日:各班班主任上交本班紙質(zhì)資料。各任課教師上傳個(gè)人發(fā)言稿。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。

  7、5月15日:教導(dǎo)處全面總結(jié)、反饋。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案11

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  禮儀迎賓,熱情、大方接待家長(zhǎng),引導(dǎo)家長(zhǎng)有序入座。

  請(qǐng)家長(zhǎng)簽到,熱情、大方與家長(zhǎng)簡(jiǎn)單交談,掌握家長(zhǎng)到會(huì)情況。

  一、班主任家長(zhǎng)會(huì)致詞:

  尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  歡迎各位家長(zhǎng)百忙之中參加新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給我們,感謝您對(duì)我們工作的理解與支持。我們深知,北海幼兒園的今天浸透了您無(wú)限的信任,北海園的明天也將寄托您殷切的希望。

  孩子是家庭的希望,寶寶的健康與發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心,孩子是祖國(guó)的花朵,我們是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開始,親手施肥,細(xì)心培育,看著他們一天天發(fā)芽,一天天長(zhǎng)大,直至成為參天大樹。我們的孩子在幼兒園將要學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美,養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。

  作為幼兒園的教師,我們時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),處處提醒著自己要用快樂(lè)去迎接每一天,因?yàn)槟憧鞓?lè),孩子才會(huì)快樂(lè);要用真情去愛每一個(gè)孩子,因?yàn)槟銗鬯,他才?huì)愛你;要用心去與他們交流,因?yàn)槟闶撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失,因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)!

  作為北海園的教師,我們?cè)概踔环萦H情、友情和真情,投身于“為人母、如人母”的崇高幼兒教育事業(yè)中,也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉黄炜,以北海寶貝十個(gè)好習(xí)慣為主線,培養(yǎng)思維活躍,合作創(chuàng)新。身心和諧的卓越兒童。我們北海教師在工作將秉承換位思考理念:那就是與孩子換位,以兒童的視覺(jué)感受孩子的心靈;與家長(zhǎng)換位,以母愛的深情呵護(hù)孩子的成長(zhǎng);與同事?lián)Q位,以朋友的默契共建和諧的園所!讓我們一起放飛希望,手拉手、心連心,以浪漫的姿態(tài),去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,讓每個(gè)孩子在我們北海幼兒園都可以擁有一個(gè)最佳的人生開端!

  二、簡(jiǎn)介幼兒園上學(xué)期取得成績(jī)、介紹北海藝術(shù)學(xué)校:

  我們?yōu)I城區(qū)北海園是濱州市市級(jí)示范幼兒園,現(xiàn)有教職工35人,7個(gè)班,在園幼兒220人,8月份為8個(gè)班,260人。在過(guò)去一年里了,我們北海幼兒園,在社會(huì)各界的支持下,在上級(jí)主管部門的關(guān)懷下,全體教職員工敬崗愛業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),為幼兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),贏得社區(qū)、和家長(zhǎng)的信任,為創(chuàng)設(shè)和諧北海園做出貢獻(xiàn),取得了可喜的成績(jī):

  1、我園被評(píng)為20xx濱城區(qū)模范管理幼兒園;

  2、寶寶食堂順利通過(guò)區(qū)、市兩級(jí)食品營(yíng)養(yǎng)、食品安全驗(yàn)收;

  3、幼兒園參加的中國(guó)學(xué)前教育“十一五”研究課題《“詩(shī)畫”在提升教師與幼兒綜合素質(zhì)中的實(shí)證研究》順利結(jié)題;

  4、以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”為主題,已經(jīng)成功舉辦了三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);5、以“快樂(lè)童年,金色夢(mèng)想”為主題,;集中展示了我們家園共育,和諧發(fā)展的成果。

  6、10、11暑期,連續(xù)兩年成功舉辦兩屆暑期輔導(dǎo),120人次。第一批學(xué)校、家長(zhǎng)信息反饋:孩子學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)好,富有組織能力。今年在實(shí)驗(yàn)學(xué)校面試,北海幼兒園孩子表現(xiàn)出,大方、知禮,老師要求孩子自我介紹,孩子問(wèn):“老師用英語(yǔ)介紹還是用漢語(yǔ)介紹?”,老師激動(dòng)地問(wèn):“您的母校”,回答“北海幼兒園”,這些都給了我們極大鼓舞。

  簡(jiǎn)介北海藝術(shù)學(xué)校:在新的學(xué)年,園長(zhǎng)親自把關(guān),選拔與外聘相結(jié)合,選出責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)精良,德才兼?zhèn)涞?藝術(shù)學(xué)校教師,為孩子的潛能開發(fā)奠定基礎(chǔ)。咱們的藝術(shù)學(xué)校已于9月5日正式開課,本學(xué)期,咱們開設(shè)9個(gè)藝術(shù)班,我們的藝術(shù)學(xué)校將根據(jù)孩子的心聲不斷完善,滿足孩子發(fā)展的需求。

  三:目前需要家長(zhǎng)配合的幾項(xiàng)工作:

  1、關(guān)于全勤小明星:自去年九月,咱們開展了“全勤小明星”評(píng)選活動(dòng),隆重表彰月全勤寶寶,表彰獎(jiǎng)勵(lì)了學(xué)年度“全勤小明星”;這一活動(dòng)的開展,就是激勵(lì)孩子風(fēng)雨無(wú)阻堅(jiān)持上幼兒園,激勵(lì)孩子好好吃飯、積極鍛煉;養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣,系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)就有了保障,學(xué)的越好,受表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)更多,孩子會(huì)更加自信,因此,激勵(lì)孩子為一個(gè)美好目標(biāo)而堅(jiān)持,對(duì)他一生都有著積極的意義,希望家長(zhǎng)重視、配合!

  2、關(guān)于接送孩子:為了確保幼兒安全,要求必須持卡接送。接孩子時(shí),如果您委托他人,必須事先通知班內(nèi)老師,然后讓來(lái)人持卡把孩子接走。

  7:408:00是幼兒早讀的時(shí)間,我們?yōu)楹⒆觽儼才帕素S富的識(shí)字,美文誦讀、英語(yǔ)律動(dòng)等,請(qǐng)各位家長(zhǎng)7:40前送孩子入園,便于養(yǎng)成幼兒早睡早起的習(xí)慣。早上送孩子和晚上接孩子的時(shí)候請(qǐng)不要進(jìn)教室,以免影響其他孩子的正;顒(dòng)。如果孩子因事、因病不能來(lái)園,請(qǐng)及時(shí)為寶寶請(qǐng)假,提醒孩子入園時(shí)帶好用品。

  3、幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè):幼兒成長(zhǎng)記錄,是老師和家長(zhǎng)共同見證寶寶的成長(zhǎng)的歷程,記錄孩子成長(zhǎng)的軌跡,這是我們?yōu)楹⒆铀蜕系囊环荽蠖Y,是十分有價(jià)值、有意義的事情,只要您留心,就一定能寫好,因?yàn)槟玫牟粌H僅是紙筆,也是出自您的心田,更是伴隨成長(zhǎng)的過(guò)程;寫的形式有很多:育兒心得、經(jīng)驗(yàn),童言無(wú)忌、幼兒自編故事兒歌等。希望您多為寶寶記錄保存。

  4、關(guān)于家長(zhǎng)作業(yè):今年我們特地定制了家長(zhǎng)作業(yè),紅纓教育觀念新穎,富有教育智慧,一周一篇,便于家長(zhǎng)操作,她將帶領(lǐng)我們,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,分享育兒經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)親子感情,把家園共育落到實(shí)處,我們一起學(xué)習(xí)吧!

  四:班級(jí)基本情況

  我們班是個(gè)大家庭,我們有名寶寶,他們時(shí)時(shí)沐浴著來(lái)自家長(zhǎng)、老師的關(guān)愛,接受著好朋友的友愛,他們也傳遞著這份愛;他們每天心情愉快地游戲,奮發(fā)努力地學(xué)習(xí),正朝著健康、健美,互助互愛,好學(xué)上進(jìn)的正確方向發(fā)展。我們兩人一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的厚望,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,為寶寶搭建健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。

  五:分別介紹所教科目的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)(安全、早讀、英語(yǔ)、蒙氏數(shù)學(xué)等)

  六:介紹幼兒園大型活動(dòng)安排

  七:每個(gè)幼兒的情況分析(上學(xué)期孩子情況分析及針對(duì)上學(xué)期孩子發(fā)展,今學(xué)期的教育方案及措施。

  XXX:

  再次感謝您對(duì)我們班的工作大力支持,大家都知道我們班的寶寶家長(zhǎng)是最好的家長(zhǎng),最理解我們,最配合我們的工作,無(wú)論是環(huán)境創(chuàng)設(shè),提供材料,還是演出時(shí)主動(dòng)幫助我們?yōu)楹⒆踊瘖y等,都讓我們非常感動(dòng)。您信任我們,把寶寶交到我們手上,我們倍感她的分量,請(qǐng)您放心,我們將會(huì)加倍呵護(hù)她們!為了更好的完成保教、保育工作,共同搭建寶寶健康成長(zhǎng)的平臺(tái),請(qǐng)留下您意見和建議。

  xx班

  20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案12

  根據(jù)班級(jí)幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù),有計(jì)劃、有系統(tǒng)地設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長(zhǎng)會(huì)是班主任工作的一項(xiàng)重要工作。為了促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性。班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的創(chuàng)新、實(shí)效不但能讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育,走進(jìn)班級(jí)教育,理解并主動(dòng)配合班主任工作的,還能營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,幼兒園對(duì)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排:

  一、會(huì)議時(shí)間與內(nèi)容:

  年段會(huì)議時(shí)間組織形式會(huì)議主題負(fù)責(zé)人

  小班10月25日下午13:40—15:40分班進(jìn)行和諧的家園合作

  中班10月25日下午13:40—15:40分班進(jìn)行和諧的家園合作

  大班10月27日下午13:40—15:40年段集中有效的幼小銜接

  二、會(huì)議前的準(zhǔn)備

  1、各班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的準(zhǔn)備并上交保教處(10月18日上午10:00前)——負(fù)責(zé):各班班主任、保教處

  2、年段家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的交流(10月21日)——負(fù)責(zé):各年段組長(zhǎng)

  3、家長(zhǎng)會(huì)通知、簽到表的準(zhǔn)備(10月21日)——負(fù)責(zé):教務(wù)處

  4、年段與班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)方案的制定(10月22日)——負(fù)責(zé):各年段組長(zhǎng)、各班班主任

  5、“幼小銜接報(bào)告”老師(小學(xué)部劉霞老師)的聯(lián)系——負(fù)責(zé):園長(zhǎng)室

  6、各會(huì)場(chǎng)布置情況的檢查(10月25日、27日)——負(fù)責(zé):園長(zhǎng)室、保教處

  三、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容:

  家長(zhǎng)會(huì),是“告知”與“聆聽”!是與家長(zhǎng)攜手,以期做得更好!在家長(zhǎng)會(huì)上,作為中小班的.老師,我們要告訴家長(zhǎng):為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對(duì)于我們的要求,家長(zhǎng)有哪些困惑?在家庭教育中,家長(zhǎng)最感困難的是什么?最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁⿴椭俊?/p>

  1、介紹班級(jí)的整體情況,及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下)。

  2、本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況(可舉例說(shuō)明)。

  3、《成長(zhǎng)足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學(xué)習(xí)(家長(zhǎng)間的教育經(jīng)驗(yàn))。

  4、向家長(zhǎng)推薦好書。

  5、在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,需要家長(zhǎng)配合做的。

  四、會(huì)議要求

  1、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng),要求每位家長(zhǎng)參加(包括通知生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng),盡量爭(zhēng)取所有家長(zhǎng)參加此次活動(dòng))。

  2、召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)全園的教職工要參加,并統(tǒng)一著裝。

  3、活動(dòng)室整潔,展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上。

  4、班主任接待家長(zhǎng)主持會(huì)議;配班教師做好家長(zhǎng)簽到、收集家長(zhǎng)意見反饋表等工作。

  5、每班的幼兒,要求保育員帶小朋友活動(dòng),可以是在區(qū)域看書或者做畫。

  6、耐心解答家長(zhǎng)疑問(wèn),謹(jǐn)記“不要向孩子家長(zhǎng)告狀,不說(shuō)幼兒園的不好,不說(shuō)自己班級(jí)的不好,不說(shuō)自己的不好”。

  五、環(huán)境要求

  1、幼兒園整體環(huán)境——負(fù)責(zé):園長(zhǎng)室、總務(wù)處、保教處

  家長(zhǎng)會(huì)前一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查,特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。

  家長(zhǎng)會(huì)前進(jìn)行全園環(huán)境檢查,做好查漏補(bǔ)缺工作。

  2、班級(jí)環(huán)境——負(fù)責(zé):各班級(jí)

  衛(wèi)生間:衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更換。

  活動(dòng)室:柜子的東西擺放整齊,保教人員個(gè)人的東西一律放在衣帽間;鋼琴、電視機(jī)、空調(diào)上不擺放雜物。

  3、招待家長(zhǎng)

  考慮好家長(zhǎng)的座位,事先準(zhǔn)備好若干茶杯,一律喝開水,不泡茶。

  六、開好家長(zhǎng)會(huì)的幾點(diǎn)建議:

  1、準(zhǔn)備材料

  會(huì)前精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)會(huì)方案,班主任要集思廣益,認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面,又重點(diǎn)突出;既講成績(jī),又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì),又有要求;既有商討,又要指導(dǎo)。講話人不宜過(guò)多,如有兩人以上發(fā)言,應(yīng)事前商定內(nèi)容,務(wù)必各有側(cè)重,互為補(bǔ)充。

  2、創(chuàng)新形式

  教師的角色要轉(zhuǎn)變——由以往當(dāng)“家長(zhǎng)的家長(zhǎng)”、一個(gè)人口干舌燥卻常常徒勞無(wú)功地唱“獨(dú)角戲”,可以多考慮到教師、家長(zhǎng)的互動(dòng),開會(huì)時(shí)我們可以不再是老師坐臺(tái)上家長(zhǎng)坐臺(tái)下,可以與家長(zhǎng)圍成一圈,相鄰而坐。家長(zhǎng)會(huì)前可以和孩子一同設(shè)計(jì)溫馨的家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函取代傳統(tǒng)的記事通知,讓家長(zhǎng)從溫馨的邀請(qǐng)中在會(huì)前就了解你所設(shè)計(jì)的主題讓家長(zhǎng)有所思想準(zhǔn)備,有目的的聆聽、參與到家長(zhǎng)會(huì)中。

  3、營(yíng)造溫馨和諧的氣氛

  一般情況下,家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間遲早不一,因此在等待家長(zhǎng)會(huì)到來(lái)前夕,可以選擇一些悠揚(yáng)的音樂(lè)播放,努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍,可在會(huì)前準(zhǔn)備“孩子的作業(yè)展覽”、“孩子生活學(xué)習(xí)攝影展覽”、“爸爸媽媽我進(jìn)步了”等,供家長(zhǎng)參觀。

  4、互動(dòng)

  家長(zhǎng)會(huì)的重要作用之一就是教育者雙方相互結(jié)合,共同尋找對(duì)孩子實(shí)施正確教育的途徑。所以家長(zhǎng)會(huì)就應(yīng)該變教師一言堂式為研討交流式,即也讓家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn),說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子,從而使老師更全面地了解幼兒和家長(zhǎng),還可以請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)與大家分享教育孩子的經(jīng)驗(yàn),使家庭教育資源得到最有效的共享。這樣,通過(guò)交流,教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識(shí),增強(qiáng)了教育合力。

  5、重視反饋:

  反饋是檢驗(yàn)家長(zhǎng)會(huì)重要的一環(huán),可結(jié)合上一學(xué)期的工作和家長(zhǎng)們一道回顧,在和諧融洽的氣氛中更能聽到中肯的意見。對(duì)文化層次較高并熱情支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)可進(jìn)行書面征詢,既可反饋信息,又可聯(lián)絡(luò)感情。對(duì)反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理,該改正的改正,該補(bǔ)充的補(bǔ)充,該取消的取消,該解釋的解釋。有關(guān)意見處理的結(jié)果,盡可能在下一次家長(zhǎng)會(huì)上有所交代,以便進(jìn)一步取得家長(zhǎng)的重視和信賴。

  結(jié)語(yǔ):

  幼兒園全園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)的成功與否,不僅會(huì)影響到家園合作,也會(huì)影響幼兒園的教育發(fā)展,以及幼兒的健康發(fā)展。幼兒園應(yīng)引起足夠的重視,從幼兒園環(huán)境布置,到幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì),再到家長(zhǎng)會(huì)主持人的選派,幼兒園都要做好周密部署,以讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合幼兒園教育工作,家園攜手共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)目的:

  為了更好的總結(jié)一學(xué)期以來(lái)本校的教育教學(xué)工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),及時(shí)表彰在各方面表現(xiàn)出色的優(yōu)秀學(xué)生,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)、生活,度過(guò)一個(gè)安全、愉快而有意義的'假期,特在學(xué)期末舉行散學(xué)典禮。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年7月3日 19:00

  三、活動(dòng)形式:

  以班級(jí)為單位,借助QQ、微信、騰訊會(huì)議等平臺(tái)多樣化展開活動(dòng),具體會(huì)議方式由班主任自主確定。

  四、活動(dòng)流程:

  1、簽到

  各班班主任提前5分鐘組織家長(zhǎng)們簽到,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),未到家長(zhǎng)任課老師及時(shí)電話聯(lián)系。(如有特殊情況不能參會(huì),家長(zhǎng)需提前跟班主任請(qǐng)假)

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

  3、班主任發(fā)言

 。1) 本學(xué)期總結(jié)

 。2) 期末評(píng)獎(jiǎng)(宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,除政教處頒布的獎(jiǎng)項(xiàng)外還要加上教務(wù)處統(tǒng)計(jì)的“學(xué)習(xí)之星”名單)

  (3) 安全教育和心理健康教育(防溺水、防走失)

 。4) 指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排學(xué)生的假期生活。

 。5) 班主任口頭告知家長(zhǎng)暑假作業(yè)收費(fèi)情況。

  4、任課教師發(fā)言

  5、家校溝通

  6、班主任總結(jié)

  五、會(huì)議結(jié)束

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案14

  時(shí)間:

  20xx年9月30日上午9:00—10:00

  地點(diǎn):

  本班教室

  準(zhǔn)備:

  前面黑板書寫:"我們?cè)谝黄稹欢嗉议L(zhǎng)會(huì)"

  復(fù)印件每個(gè)家長(zhǎng)一份,放在桌面上:內(nèi)容:牛玨熹同學(xué)的一次語(yǔ)文周末作業(yè),上面有爸爸非常負(fù)責(zé)任的簽字;周書帆家長(zhǎng)在《天天成長(zhǎng)》上的具有建設(shè)性意見的簽字。

  將作業(yè)及資料裝入文件袋,指導(dǎo)孩子將文件袋與書本,課外閱讀書一同裝入書包,帶到寢室。

  與數(shù)學(xué),英語(yǔ)老師溝通,了解他們?cè)跁?huì)上講話的內(nèi)容,提前通氣,做好配合。

  主要程序:

  一、班主任講話。

 。ㄒ唬┌嗉(jí)管理工作方面:

  對(duì)家長(zhǎng)的光臨,以及這一個(gè)月以來(lái)對(duì)工作的配合表示感謝。

  對(duì)這一個(gè)月以來(lái)班級(jí)情況進(jìn)行總結(jié)。

  立足本班實(shí)際,提出三點(diǎn)建議:

  老師,家長(zhǎng)與孩子一同成長(zhǎng)。

  做孩子的朋友。

 。ǘ┱Z(yǔ)文學(xué)科的`教學(xué)方面:

  1,新課標(biāo)新思維:讓孩子在生活中識(shí)字,在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字。

  2,周末用多種方法,從多方面引導(dǎo)孩子閱讀,最大限度挖掘《語(yǔ)文同步閱讀》的課外資源。

  3,簡(jiǎn)介課外集字的方法,鼓勵(lì)孩子在大假期間認(rèn)真完成這項(xiàng)作業(yè),并在今后長(zhǎng)期堅(jiān)持做好集字(出示范本)。

  二、數(shù)學(xué)老師講話。

  三、英語(yǔ)老師講話。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案15

  為了幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況,使家長(zhǎng)深入了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定,和家上進(jìn)行溝通,相互了解學(xué)生在另外一半時(shí)間和空間里的情況,使家長(zhǎng)和老師都能更全面了解學(xué)生,引導(dǎo)家長(zhǎng)用更公道的方式教育和管理孩子,現(xiàn)制定六年級(jí)8班家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案。

  一、主題:加強(qiáng)家校聯(lián)系,構(gòu)建家校教育

  二、目的:

  1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特點(diǎn)、管理要求、育人氛圍,使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校,展現(xiàn)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

  2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)構(gòu)成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  三、家長(zhǎng)會(huì)預(yù)備:

  1、家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)資料。

 、偌议L(zhǎng)會(huì)簽到表、反饋表。

 、诩议L(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿紙或演示文稿。

  2、班主任主動(dòng)邀請(qǐng)主要任課教師作交換(如數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師)。

  3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學(xué)生的.課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。)

  4、預(yù)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容:

  ①先容一年來(lái)學(xué)校、班級(jí)基本概況。

 、谙蚣议L(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

 、巯蚣议L(zhǎng)先容學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長(zhǎng)提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、凌晨到校和下午放學(xué)等要求)

  五、家長(zhǎng)會(huì)程序

  1、在教室集合,簽到.

  2、班主任班級(jí)情況先容和對(duì)家長(zhǎng)的建議和要求。

 、侔嗉(jí)整體情況先容。

 、诹昙(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。

 、郜F(xiàn)在存在的一些題目。(如安全題目,學(xué)習(xí)題目,學(xué)生心理題目等)

 、芟蚣议L(zhǎng)先容學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長(zhǎng)提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、凌晨到校和下午放學(xué)等要求)

  3、任課教師先容學(xué)生情況。

  4、邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)交換

  安子毅媽媽:如何應(yīng)對(duì)孩子的青春發(fā)育這一特殊時(shí)期?

  張鐸譯媽媽:如何做好小學(xué)與中學(xué)之間的銜接?

  5、和個(gè)別家上進(jìn)行單獨(dú)交談。

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