小學(xué)勞動活動方案

時間：2024-10-08 16:07:30 活動方案我要投稿

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小學(xué)勞動活動方案

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)勞動活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)勞動活動方案

小學(xué)勞動活動方案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。為了更好的促進(jìn)學(xué)生獨立能力的培養(yǎng)，我校少先隊通過開展以“勞動最光榮”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的'熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。

　　二、活動口號：

　　我勞動我獨立我快樂

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。

　　3、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣，能較主動地投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的快樂，分享自己的勞動成果。

　　四、主要措施：

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全體教師專題會議，啟動活動，發(fā)出號召、提高重要性。

　　2、充分利用學(xué)發(fā)部的陣地作用，開展富有教育、卓有成效的愛勞動活動

　　3、表彰先進(jìn)班級個人，榜樣促優(yōu)，及時做好活動總結(jié)

　　五、活動安排：

　　略

　　六、活動要求：

　　1、各比賽項目負(fù)責(zé)人要制定具體評分表，負(fù)責(zé)與班主任聯(lián)系，提前準(zhǔn)備好比賽工具、材料、場地等。負(fù)責(zé)好拍照以及評獎統(tǒng)計以及撰寫活動報道。

　　2、各年級組長與班主任老師負(fù)責(zé)通知各班學(xué)生提前練習(xí)，并在比賽前通知學(xué)生帶好材料、工具等，選出部分學(xué)生參賽。

　　3、各年級負(fù)責(zé)老師要留下活動過程資料，并形成活動系列報道上傳校園網(wǎng)。

　　4、12月選一周的聯(lián)合晨會做主題展示匯報。一年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx二年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx三年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx四年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx五年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人：xx六年級匯報節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx

　　5、主題活動總聯(lián)絡(luò)人：xxx

小學(xué)勞動活動方案2

　　根據(jù)中共xx省委、xx省人民政府關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的實施意見要求，今年5月份的'第2周（5月10日至5月16日）是首個全省“學(xué)生勞動教育宣傳周”（具體內(nèi)容請詳看附件）。為在全校營造“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”的良好氛圍，現(xiàn)就我校勞動教育宣傳周活動方案通知如下：

　　一、第一階段：做好勞動宣傳教育（4月29日—5月2日）

　　各二級學(xué)院可通過學(xué)院新聞網(wǎng)站、微信等平臺開設(shè)專題專欄，通過張貼海報標(biāo)語等方式集中宣傳勞動教育有益經(jīng)驗和做法，做好綜合性專門報道，營造良好輿論氛圍。

　　各二級學(xué)院通過班級教育課、主題演講比賽、主題黑板報比賽等形式全面開展勞動教育宣傳，讓學(xué)生正確認(rèn)識勞動教育本質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生勞動觀念，弘揚勞動精神。

　　二、第二階段：開展勞動實踐活動（5月3日—5月8日）

　　各二級學(xué)院須集中組織開展一次勞動實踐活動，可組織學(xué)生進(jìn)行宿舍的內(nèi)務(wù)整理、實訓(xùn)室的衛(wèi)生保潔、校園場所的除草綠化、校內(nèi)外共公益性服務(wù)等。

　　三、第三階段：組織榜樣人物進(jìn)校園活動（5月9日—5月14日）

　　各二級學(xué)院要充分發(fā)揮各類勞動教育資源，可舉辦“勞模進(jìn)校園”、杰出校友、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會等勞動榜樣人物進(jìn)校園活動，綜合運用講座、宣傳欄、新媒體等廣泛宣傳勞動榜樣，讓學(xué)院師生近距離接觸勞動模范，聆聽勞模故事；也可邀請英模大師、勞動工匠等深入學(xué)生群體，指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)，帶領(lǐng)學(xué)生赴企業(yè)、工廠等地觀摩學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生鍛煉一線操作，豐富學(xué)生基層體驗。

　　請二級學(xué)院根據(jù)活動方案要求，結(jié)合本學(xué)院實際，積極組織開展各種勞動教育活動，請將本學(xué)院勞動教育開展情況（文字、圖片相關(guān)記錄），在5月14日前將相關(guān)紙質(zhì)材料報送至鼓山校區(qū)行政樓109辦公室，xxx校區(qū)行政樓613辦公室，電子版材料請發(fā)送至xxx郵箱。

小學(xué)勞動活動方案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校少先隊通過開展以“我勞動我快樂”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的.由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。

　　二、活動主題

　　我勞動我快樂

　　三、活動時間

　　20xx年4月30日——20xx年5月2日

　　四、活動內(nèi)容

　　1．在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

　　2．學(xué)會自己穿衣服；

　　3．學(xué)會自己整理書包；

　　4．能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

　　5．設(shè)計”國際勞動節(jié)”主題手抄報

　　6．“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的甘苦；

小學(xué)勞動活動方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中，通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。

　　二、活動主題

　　紅領(lǐng)巾愛勞動

　　三、活動時間

　　20xx年5月1日——20xx年5月5日

　　四、活動內(nèi)容

　　低年級(1-2年級)：

　　1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

　　2、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)；

　　3、學(xué)會自己穿衣服；

　　4、學(xué)會自己整理書包；

　　5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片，每班上傳兩張。)

　　中年級(3-4年級)：

　　1、知道兩個全國勞模的名字和他們的事跡；

　　2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)；

　　3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；

　　4、做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交兩份；

　　5、在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學(xué)會做一道菜等。

　　(將勞動成果拍成照片，每班上傳兩張。)

　　高年級(5-6年級)：

　　1、知道4個全國勞模的名字和他們的'事跡，積累到積累簿上；

　　2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)；

　　3、“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的甘苦；

　　4、寫一篇“以勞動者是最光榮的”為主題的文章，每班上交三份。(注：相關(guān)材料年級組長在5月7日上午收齊送交大隊部)

小學(xué)勞動活動方案5

　　活動時間：20xx年XX月XX日下午1:00——2:30

　　活動地點：學(xué)校操場

　　活動參與對象：學(xué)校1—6年級全體隊員、部分家長。

　　活動主題：“我勞動我光榮我自理我能干”

　　活動目的：

　　通過本次活動，增長隊員的勞動技能，促進(jìn)廣大隊員從小樹立愛勞動的意識。

　　通過家校聯(lián)合參與活動，促進(jìn)戎徐大家庭“和諧共榮”的良好氛圍。

　　活動內(nèi)容：

　　一年級：系鞋帶二年級：穿衣服

　　三年級：整書包四年級：套椅罩

　　五年級：疊襯衣六年級：釘紐扣

　　活動辦法：

　　1、本次活動以年級為單位由低到高進(jìn)行，每活動點設(shè)裁判2名（共三個活動點），每年級組設(shè)裁判長一名，組委會設(shè)仲裁一名。活動時，每位裁判認(rèn)真履行職責(zé)，扎實貫徹好比賽要求，每年級組裁判長堅持公平、公正的原則評選出團(tuán)隊優(yōu)勝獎一名，當(dāng)評獎有爭議時，可以向活動仲裁提出申請，最后由仲裁判定。

　　2、本次活動選手采用中隊自薦與組委會隨機(jī)抽取相結(jié)合的方式�；顒忧坝刹门虚L按要求抽取相應(yīng)名額的選手。

　　3、本次活動根據(jù)各中隊渲染氛圍的效果，設(shè)優(yōu)秀渲染獎若干。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、勞動背景音樂（《勞動最光榮》，《春天在哪里》……）

　　2、活動主題橫幅

　　3、準(zhǔn)備活動用課桌6張（每活動點兩張）、彩旗六面（每張桌子旁固定一面）。

　　4、每班設(shè)計整齊劃一的口號若干條，以備在活動時配上閃亮的道具為參賽隊員加油。（拍掌器、塑料充氣棒、礦泉水瓶子里裝大米等）。

　　5、準(zhǔn)備靠背椅子三把，椅子套三個。

　　活動分工：

　　顧問：XX

　　仲裁長：XX

　　總策劃：XX

　　后勤：XX

　　影像：XX

　　發(fā)令：XX

　　場地安排：XX

　　音響：XX

　　裁判長：

　　一年級組XX二年級組XX三年級組XX

　　四年級組XX五年級組XX六年級組XX

　　裁判：

　　第一組三班的兩位家長

　　第二組一班的兩位家長

　　第三組二班的兩位家長

　　競賽規(guī)則：

　　一年級：系鞋帶

　　每班3男3女（其中1男1女為隨機(jī)抽�。┡懦梢涣校越恿π问竭M(jìn)行比賽（活動前，鞋子與鞋帶脫離，預(yù)放在活動點桌面上）�；顒娱_始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，每位隊員系一只，系完后跑回起點碰第二名選手的手，第二名選手出發(fā)跑到活動場地，系第二只鞋子，再跑回碰第三名選手的手，……依次進(jìn)行。系鞋要求，帶子均勻穿洞，最后系上蝴蝶結(jié)，裁判通過后方能離開。以活動速度年級組取優(yōu)勝獎一名。

　　備注：各班自備8孔鞋4雙。

　　二年級：穿衣服

　　每班3男3女（其中1男1女為隨機(jī)抽取）排成一列，以接力形式進(jìn)行比賽�；顒娱_始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，穿好衣服（要求：所有紐扣全部扣全（袖子扣除外），掛好紅領(lǐng)巾，翻好衣領(lǐng)），跑回碰到第二位選手的'手，第二位選手出發(fā)開始穿衣，跑回碰第三位選手的手……依次進(jìn)行。以活動速度年級組取優(yōu)勝獎一名。

　　備注：每位參賽選手自備長袖校服襯衣1件（扣子完好）、紅領(lǐng)巾一條。

　　三年級：整理書包

　　每班3男3女（其中1男1女為隨機(jī)抽�。┡懦梢涣�，以接力形式進(jìn)行比賽。活動開始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，開始整理（每人整理一個書包。要求：書包內(nèi)的書按照大小、類別、厚薄分類）完整地扣好蓋子，待裁判通過后跑回起點，碰第二選手的手，第二選手出發(fā)……依次進(jìn)行，直到最后選手跑回起點，宣布活動結(jié)束。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。

　　備注：每班書包（內(nèi)裝雜亂書簿）6只由各班準(zhǔn)備（到時錯位活動用）。

　　四年級：套椅套

　　每班3男3女（其中1男1女為隨機(jī)抽�。┡懦梢涣�，以接力形式進(jìn)行比賽�；顒娱_始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，開始套椅套，待裁判通過后跑回起點，碰第二選手的手，第二選手出發(fā)……依次進(jìn)行，直到最后選手跑回起點，宣布活動結(jié)束。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。

　　五年級：疊襯衣

　　每班男女選手各2位（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半），先在活動場地外預(yù)備，令下，兩位選手先疊襯衣，時間2分鐘。第二輪再2分鐘，最后看四件襯衣的總體質(zhì)量取優(yōu)勝獎一名。要求：扣好所有的紐扣（袖子扣除外），袖子反背斜折往下，衣服一次對折，翻好領(lǐng)子，正面整齊擺放為標(biāo)準(zhǔn)。

　　備注：每位選手自備校服長袖襯衣一件，鈕扣、袖扣完整。

　　六年級：釘紐扣

　　每班2男2女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半）排成一列，以接力形式進(jìn)行比賽。活動開始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，開始穿針引線、釘紐扣（要求：每個扣子釘完后要打結(jié)——3個來回），待裁判通過后跑回起點，碰第二選手的手，第二選手出發(fā)……依次進(jìn)行，直到最后選手跑回起點，宣布活動結(jié)束。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。

　　備注：每位選手針、線、釘布、2孔紐扣自備，賽前針線分離，待到活動點后開始穿針。

小學(xué)勞動活動方案6

　　致敬平凡勞動者，譜寫最美勞動樂章！五一勞動節(jié)，屬于每一個勞動者的日子，一線工人、快遞小哥、白衣天使、人民警察......是他們辛勤的付出，為我們構(gòu)筑起生活的便利，推動社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在這個特別的日子里，讓我們走近他們，了解他們，致敬他們，用鏡頭去尋找“最美”勞動者，用鏡頭來贊美勞動者。黃莊街文化服務(wù)中心決定開展中國夢，勞動美——尋找最美勞動者攝影作品征集活動，具體安排如下：

　　一、活動主題

　　尋找“最美”勞動者

　　二、參加對象：

　　黃莊街轄區(qū)攝影愛好者

　　三、作品要求：

　　1、作品內(nèi)容：主題明確、特征鮮明、創(chuàng)意新穎、視角獨到、真實反映黃莊街各行各業(yè)勞動者的風(fēng)采。

　　2、參賽者對所報送作品的真實性及合法性負(fù)責(zé)。對其作品擁有獨立、完整的著作權(quán)，不得侵犯第三人的著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等，如有相關(guān)的'法律糾紛，由參賽者本人承擔(dān)。

　　3、作品形式：作品必須提煉出主題，并配有準(zhǔn)確、簡潔的文字說明（不得超過100字）。作品文件命名統(tǒng)一規(guī)范為：“作品標(biāo)題+投稿人所在村（社區(qū)）+投稿人姓名+投稿人手機(jī)號”。

　　4、作品規(guī)格：作品文件為JPG或JPEG格式，圖片像素高于720PX，圖片大小5M以內(nèi)，作品為單幅、組照（不超過6張）均可。

　　四、作品征集方式:

　　投稿人將作品及文字說明發(fā)送至黃莊街文化服務(wù)中心郵箱，郵件主題請注明“尋找最美勞動者”活動投稿。

　　投稿郵箱：

　　聯(lián)系電話：

　　五、作品評選及展示：

　　文化中心將評選出若干優(yōu)秀作品，進(jìn)行推廣展示。優(yōu)秀作品將給予適當(dāng)獎勵。

　　六、活動須知

　　1、活動全程嚴(yán)格按照疫情防控要求進(jìn)行。

　　2、組織機(jī)構(gòu)擁有對提交作品全部內(nèi)容的非商業(yè)用途的永久使用權(quán)(包括但不限于用于展覽、出版、媒體報道、網(wǎng)絡(luò)推廣等)，不另付報酬。

　　3、本次活動最終解釋權(quán)歸活動主辦方所有。

　　七、活動時間：

　　作品征集期：從即日起至4月27日

　　優(yōu)秀作品展示期：4月底至5月上旬

小學(xué)勞動活動方案7

　　主題

　　童心向黨·紅領(lǐng)巾愛勞動

　　活動時間

　　20xx年4月21日——20xx年5月6日

　　活動倡議

　�。ㄒ唬┮�、二年級實踐內(nèi)容

　　我是勞動小能手

　　1、了解五一勞動節(jié)的由來（手抄報或繪畫作品，紙張規(guī)格A3）。

　　2、整理自己的小書包、文具盒。

　　3、手洗自己的襪子等小衣物。

　　4、與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。

　　5、參與田間勞動及社區(qū)志愿服務(wù)。

　　溫馨提示：各中隊輔導(dǎo)員請將隊員勞動情景照片選送6張發(fā)送至主任群，繪畫作品評選后4月26日前更換至校園文化櫥窗。

　�。ǘ┤⑺哪昙墝嵺`內(nèi)容

　　我是勞動小榜樣

　　1、嘗試洗菜、擇菜。

　　2、疊衣物、疊被子、丟垃圾、掃地。

　　3、自己洗頭、梳頭、洗澡。

　　4、整理自己的'書桌、書架、打掃自己的房間。

　　5、知道兩個全國勞模的名字和他們的事跡。

　　6、參與田間勞動及社區(qū)志愿服務(wù)。

　　7、繪制一份“童心向黨·紅領(lǐng)巾愛勞動”主題繪畫或手抄報（紙張規(guī)格A3）。

　　溫馨提示：各中隊請將隊員勞動情景照片選送6張發(fā)送至主任群，繪畫作品評選后4月26日前更換至校園文化櫥窗。

　　（三）五、六年級實踐內(nèi)容

　　我是勞動小先鋒

　　1、學(xué)做一道熱菜。

　　2、自己換床單、被套、打掃、整理自己的房間。

　　3、手洗小件衣物并晾曬。

　　4、飯后收拾碗筷、用抹布抹桌子。

　　5、知道4個全國勞模的名字和他們的事跡，積累到筆記本上。

　　6、參與田間勞動及社區(qū)志愿服務(wù)。

　　7、繪制一幅以“致敬勞動者”為主題的手抄報（紙張規(guī)格A3）。

　　溫馨提示：各中隊請將隊員勞動情景照片選送6張發(fā)送至主任群，繪畫作品評選后4月26日前更換至校園文化櫥窗。

　　各中隊輔導(dǎo)員請按照活動要求，安排部署，抓好落實，充分調(diào)動少先隊員的積極性，發(fā)動大家積極行動起來，參與到活動當(dāng)中，以活動促教育。

　　希望同學(xué)們通過此次活動，體驗勞動所帶來的快樂，熱愛勞動，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時，也體會到家人及老師的辛苦，做到尊敬長輩。

　　溫馨提示：中隊輔導(dǎo)員注意提醒隊員穿校服、戴紅領(lǐng)巾，確保拍照高質(zhì)量呈現(xiàn)。

小學(xué)勞動活動方案8

　　背景意義

　　洗衣機(jī)的問世，標(biāo)志著人類家務(wù)勞動自動化電氣化的開端。90年代，以“海爾”為代表的中國洗衣機(jī)實現(xiàn)了電機(jī)調(diào)速技術(shù)的提高，洗衣機(jī)實現(xiàn)了寬范圍的轉(zhuǎn)速變換與調(diào)節(jié)，誕生了許多新水流洗衣機(jī)，并逐步發(fā)展到全自動洗衣機(jī)。洗衣機(jī)成為現(xiàn)代家庭必不可少的家用電器。

　　用好勞動工具是我們掌握勞動技能，進(jìn)行勞動實踐的重要一環(huán)。讓我們一起來學(xué)習(xí)科學(xué)、安全的使用洗衣機(jī)吧！

　　一、勞動準(zhǔn)備

　　L認(rèn)識不同洗衣機(jī)的基本結(jié)構(gòu)：電源接通、蓋子掀起與蓋上、入水接口、水管接口、排水管安放、過濾槽拆放等。

　　2.了解洗衣機(jī)的按鍵功能：電源開關(guān)、洗衣類型、水位調(diào)節(jié)、定時設(shè)置、自定義選擇等、暫停/啟動鍵等。

　　3.學(xué)習(xí)多種功能的操作：標(biāo)準(zhǔn)、輕揉、快速等功能選擇。能根據(jù)衣量多少確定水位。

　　4.學(xué)習(xí)洗衣機(jī)的安全使用：

　　安全穩(wěn)當(dāng)不晃動，機(jī)身周邊無物件。提前安好排水管，接通入水不滴漏。檢查衣物無硬件，確定安全再通電。使用途中不掀蓋，缸體轉(zhuǎn)動勿伸手。

　　5.學(xué)習(xí)洗衣機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)知識：

　　平整安放周邊無物，排水干凈通風(fēng)防潮。中途不要頻繁掀蓋，平常斷電遮陽防曬。檢查衣物勿有硬物，超量負(fù)荷減少壽命。常常清潔過濾渣槽，定期還要洗洗衣機(jī)。

　　二、方法步驟

　　1.檢查洗衣機(jī)的安放、排水管的.安放、入水管的連接。打開水龍頭。

　　2.將衣物放入洗衣機(jī)中。有些衣物要提前浸泡，分類洗滌。

　　3.根據(jù)衣物的多少添加洗衣粉或洗衣液。洗衣粉洗衣液可先溶解再倒入。

　　4,蓋上機(jī)蓋。在按鍵面板上操作，選定水位、洗衣類型、洗滌方式、洗衣時間、漂洗時間、甩干時間等程序。

　　5打開電源開關(guān)，按下洗衣機(jī)的“啟動/暫�！辨I。根據(jù)需要可選擇預(yù)約功能。中途要增加衣物或洗衣液要先按下暫停鍵等缸體停止轉(zhuǎn)動再開蓋操作，蓋上蓋子按啟動鍵繼續(xù)洗滌。

　　6.洗衣程序完成之后，會發(fā)出蜂鳴聲。晾曬衣物后做好關(guān)電源、清潔機(jī)筒、關(guān)好水源、收起排水管、擦干機(jī)身、蓋上遮陽罩等工作。

　　三、安全注意

　　1.請在大人帶領(lǐng)下多次使用并熟知安全要求后再獨立進(jìn)行簡單操作。

　　2.絕不可將手伸入轉(zhuǎn)動的洗衣桶，以免將手卷入，發(fā)生危險；

　　3.絕不可洗滌或脫水含有揮發(fā)性物質(zhì)（溶劑、酒精等）的衣物。

　　使用熱水洗滌時水溫不要超過50°Co

　　4.避免水濺濕控制板，以免內(nèi)部的電氣元件受潮銹蝕或漏電燒毀。

　　四、素養(yǎng)表現(xiàn)

　　1.會閱讀家用器具的使用手冊和安全要求。能按照規(guī)范科學(xué)安全使用家用器具。

　　2.能在使用工具中完成勞動項目，通過使用工具提高生活質(zhì)量。

　　3.養(yǎng)成勤快的勞動品質(zhì)，有生活自理自立的意識。

　　4,在勞動中養(yǎng)成時刻注意安全，講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

　　五、活動建議

　　1.洗衣機(jī)的使用，屬于“家用器具使用與維護(hù)”勞動任務(wù)群，適合3—6年級學(xué)生。

　　2.家長要示范講解相結(jié)合，對初學(xué)者要特別強(qiáng)調(diào)安全使用。

　　3.家長要講解衣物分類洗滌、防止染色、絲織品毛衣類要使用網(wǎng)兜等知識。

小學(xué)勞動活動方案9

　　學(xué)習(xí)經(jīng)驗：

　　1. 了解x月x日是國際勞動節(jié)，這是一個全世界勞動、工作的人都過的節(jié)日。在這一天，我們要向身邊的勞動者表示尊敬和感謝。

　　2. 認(rèn)識勞動的人，他們都做著不同的工作，為大家提供各種各樣的服務(wù)。我們要學(xué)會尊重他們的勞動，感恩他們的付出。

　　3. 體驗節(jié)日的快樂氛圍，參與各種慶�；顒樱惺軇趧庸�(jié)帶來的喜悅和團(tuán)結(jié)。

　　4. 讓幼兒知道節(jié)日的時間，讓他們了解勞動節(jié)是在每年的x月x日。通過日歷等工具，讓幼兒明確節(jié)日的日期。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1. 準(zhǔn)備一本掛歷，上面標(biāo)注出x月x日是國際勞動節(jié)的日期。另外，讓幼兒帶上家長的工作照片一至兩張，以便展示他們身邊的勞動者。

　　2. 準(zhǔn)備一些工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、銷售人員、服務(wù)人員的工作錄像片段。通過觀看這些片段，讓幼兒了解不同勞動者的工作內(nèi)容和重要性。

　　活動與指導(dǎo)：

　　1. 介紹“五一”國際勞動節(jié)。教師可以請幼兒認(rèn)讀x月x日，并引導(dǎo)他們思考為什么這個字是紅色的'，以及它代表著什么節(jié)日。然后，講解勞動節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。

　　2. 認(rèn)識勞動的人，了解他們所做的工作。通過觀看錄像片段，邊看邊提問和引導(dǎo)，讓幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。然后，讓幼兒分成小組，拿出家人的工作照片，并說一說他們都是做什么工作的。教師可以引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作與幼兒生活的關(guān)系，并引導(dǎo)他們尊重這些勞動者。

　　3. 師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長的工作照片裝飾后張貼在上面。通過展覽，讓幼兒進(jìn)一步了解不同行業(yè)的勞動者，并表達(dá)對他們的尊重和感激之情。

　　教學(xué)反思：

　　“五一”勞動節(jié)即將到來，為了讓幼兒了解和尊重他人的勞動，培養(yǎng)他們的勞動意識和能力，我們開展了一系列的“勞動”活動。通過這些活動，幼兒們對勞動節(jié)有了更深刻的認(rèn)識，也更加明白勞動者的重要性和付出。希望這些活動能夠讓幼兒們懂得尊重他人的勞動，珍惜自己的勞動成果。

小學(xué)勞動活動方案10

　　為了讓學(xué)生們五一勞動節(jié)有深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步體驗勞動的快樂，讓孩子養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，萌發(fā)孩子對勞動人民的敬意，學(xué)會感恩，增強(qiáng)社會責(zé)任感，懂得勞動最光榮的道理，促進(jìn)孩子全面發(fā)展，我校開展本次“勞動最光榮，致敬最美勞動者”勞動節(jié)線上主題教育活動�，F(xiàn)制定如下方案：

　　一、活動目的：

　　1.通過開展以“勞動最光榮，致敬最美勞動者”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

　　2.通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“勞動最光榮，致敬最美勞動者”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

　　3.通過參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的'熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。

　　二、活動主題

　　勞動最光榮，致敬最美勞動者

　　三、活動內(nèi)容

　　（一）觀看宣傳視頻

　　學(xué)生們觀看宣傳視頻，了解五一國際勞動節(jié)的由來、意義，同時了解我國最美勞動者，向最美勞動者致敬。

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　　全體學(xué)生看看、摸摸家長的手，感受勞動不易，珍惜勞動成果。

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　　學(xué)生們做力所能及的事，為父母分擔(dān)�？梢允羌覄�(wù)勞動，可以是地里農(nóng)活。

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　　一、二年級學(xué)生學(xué)唱《勞動最光榮》，可加動作，學(xué)習(xí)勞動精神。

　　四、活動要求

　　1.每班上傳1張家長的手的照片。

　　2.每班上傳孩子勞動時照片2張，也可以是勞動時的視頻。

　　3.每班上傳一個視頻。

小學(xué)勞動活動方案11

　　一、活動目的

　　1、通過開展以“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！睘橹黝}的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

　　2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸�！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

　　3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的`勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。

　　二、活動主題

　　我勞動，我光榮；我自理，我能干

　　三、活動內(nèi)容

　　我是勞動小能手

　　1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

　　2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等

　　3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）；

　　四、活動要求

　　1、一二年級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等，拍成照片，貼在A4紙上，在照片下面爸爸媽媽寫下對孩子勞動的評價。

　　2、三——五年級同學(xué) “創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，貼在A4紙上，下面附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因），和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。

　　3、以上材料5月5日前上交班主任，每班評選出五名最優(yōu)秀作品參與學(xué)校展評。

小學(xué)勞動活動方案12

　　一、比賽內(nèi)容

　　三年級：打掃教室（把地掃干凈，桌椅擺放整齊，灑上水，門窗擦洗干凈，灰撮、笤帚、水桶等清潔工具擺放有序）

　　四年級：打掃清潔區(qū)

　　二、參賽人員

　　三年級各班20人（班級推薦10人，學(xué)校抽點10人）

　　四年級各班10人（班級推薦5人，學(xué)校抽點5人）

　　三、比賽要求

　　1、三年級各班在規(guī)定的20分鐘內(nèi)比賽，口令響，班主任可親自安排可讓指定的負(fù)責(zé)人安排好后立即活動，口令再次響起，活動結(jié)束。

　　2、四年級各班在規(guī)定的10分鐘內(nèi)比賽，口令響，班主任可親自安排可讓指定的負(fù)責(zé)人安排好后立即活動，口令再次響起，活動結(jié)束。

　　3、按時活動，每超時1分鐘扣1分。

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　三年級

　　1、每張抽屜均無紙屑雜物，地面清掃干凈徹底，無衛(wèi)生死角。6分

　　2、清掃完后灑一層薄薄的.水。1分

　　3、門窗擦洗干凈。1.5分

　　4、桌凳擺放整齊，清潔工具擺放有序。1.5分

　　四年級

　　1、在規(guī)定的10分鐘內(nèi)清潔區(qū)的每個地方都要掃到。2分

　　2、打掃干凈，垃圾倒掉，無衛(wèi)生死角現(xiàn)象。6分

　　3、清潔區(qū)對應(yīng)的花帶中無雜物。2分

　　四、獎項設(shè)定

　　各年級取前三名頒發(fā)獎狀。

小學(xué)勞動活動方案13

　　中共中央國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》中提出，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念。

　　在20xx年“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校決定開展以“勞動促成長·實踐創(chuàng)幸�！睘橹黝}的系列活動，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的.好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。

　　一、活動目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生了解五一勞動節(jié)的由來、意義；

　　2、讓學(xué)生了解并致敬身邊每一個平凡而偉大的勞動者，使其懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，樹立向他們學(xué)習(xí)的思想；

　　3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　二、活動主題

　　勞動促成長·實踐創(chuàng)幸福

　　三、活動時間

　　20xx年4月29日——20xx年5月8日

　　四、活動倡議

　　全體隊員：了解五一勞動節(jié)的由來、意義，尋訪紅色基地（紀(jì)念館、博物館、紅色遺跡）或?qū)ぴL身邊勞動標(biāo)兵，爭做勞動小能手。

　　（一）一、二年級活動內(nèi)容

　　1、了解五一勞動節(jié)的由來。

　　2、整理自己的小書包、文具盒。

　　3、手洗自己的襪子。

　　4、學(xué)會自己系鞋帶。

　　（二）三、四年級活動內(nèi)容

　　1、嘗試摘菜、洗菜。

　　2、疊衣物、疊被子、丟垃圾、掃地。

　　3、自己洗頭、梳頭、洗澡。

　　4、洗紅領(lǐng)巾、晾曬、疊好。

　　5、整理自己的書桌、書架

　�。ㄈ┪�、六年級活動內(nèi)容

　　1、學(xué)做一道熱菜。

　　2、自己換床單、被套。

　　3、打掃、整理自己的房間。

　　4、手洗小件衣物并晾曬。

　　5、飯后收拾碗筷、用抹布抹桌子。

　　6、澆花除草。

　　7、社區(qū)義務(wù)勞動。

　　五、活動要求

　　1、各中隊輔導(dǎo)員按照活動要求，安排部署，充分調(diào)動少先隊員的積極性，發(fā)動大家積極行動起來，參與到活動當(dāng)中。

　　2、以上活動，請家長幫助孩子們拍照留念、錄制視頻，分享到各中隊輔導(dǎo)員，記錄孩子的成長瞬間！

小學(xué)勞動活動方案14

　　活動時間：20xx年4月30日下午1：30

　　活動地點：學(xué)校大操場

　　活動參與對象：學(xué)校1-6年級全體隊員

　　活動主題：“我勞動我光榮我自理我能干”

　　活動目的：

　　通過本次活動，培養(yǎng)廣大隊員勞動技能，增進(jìn)全體隊員愛勞動的意識，促進(jìn)廣大隊員從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。

　　活動內(nèi)容：

　　一年級：系鞋帶二年級：穿衣服

　　三年級：整書包四年級：打掃衛(wèi)生

　　五年級：包書面六年級：疊襯衣

　　活動辦法：

　　1、本次活動以年級為單位由低到高進(jìn)行，每活動點設(shè)裁判2名（共三個活動點），每年級組設(shè)裁判長一名，組委會設(shè)仲裁一名�；顒訒r，每位裁判認(rèn)真履行職責(zé)，扎實貫徹好比賽要求，每年級組裁判長堅持公平、公正的原則評選出團(tuán)隊優(yōu)勝獎一名，當(dāng)評獎有爭議時，可以向活動仲裁提出申請，最后由仲裁判定。

　　2、本次活動選手采用自薦與隨機(jī)抽取相結(jié)合的方式�；顒忧坝刹门虚L按要求抽取相應(yīng)名額的選手。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、A3包書面紙15張，同樣大小書本15本。

　　2、書包30只。

　　3、勞動背景音樂（《勞動最光榮》，《春天在哪里》……）

　　4、活動主題橫幅

　　5、準(zhǔn)備活動用課桌6張（每活動點兩張）、彩旗六面（每張桌子旁固定一面）。

　　6、每班準(zhǔn)備勞動口號2-3條，以備在活動時渲染氣氛。

　　7、各班要考慮天氣變化，準(zhǔn)備太陽帽。

　　8、布置三個衛(wèi)生打掃場景。

　　競賽規(guī)則：

　　系鞋帶

　　每班6男6女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半）排成一列，以接力形式進(jìn)行比賽（活動前，鞋子與鞋帶脫離，預(yù)放在活動點桌面上）�；顒娱_始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，每位隊員系一只，系完后跑回起點碰第二名選手的手，第二名選手出發(fā)跑到活動場地，系第二只鞋子，再跑回碰第三名選手的手，……依次進(jìn)行。系鞋要求，帶子均勻穿洞，最后系上蝴蝶結(jié)，裁判通過后方能離開。以活動速度年級組取優(yōu)勝獎一名。

　　備注：各班自備8孔鞋6雙。

　　穿衣服

　　每班6男6女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半）分兩組面對面排列（距離10米），以接力形式進(jìn)行比賽。活動開始，三個班排頭同時穿衣，待裁判通過后出發(fā)（要求：所有紐扣全部扣全，掛好紅領(lǐng)巾，翻好衣領(lǐng)），跑到對面碰到第二位選手的手，第二位選手開始穿衣，穿戴完整后跑到對面，碰第三位選手的.手……依次進(jìn)行。以活動速度年級組取優(yōu)勝獎一名。

　　備注：每位參賽選手自備短袖校服1件（扣子完好）、紅領(lǐng)巾一條。

　　整理書包

　　每班4男4女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半）排成一列，以接力形式進(jìn)行比賽�；顒娱_始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，開始整理（每人整理一個書包。要求：書包內(nèi)的書按照大小、類別、厚薄分類）完整地扣好蓋子，待裁判通過后跑回起點，碰第二選手的手，第二選手出發(fā)……依次進(jìn)行，直到最后選手跑回起點，宣布活動結(jié)束。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。

　　備注：每班書包（內(nèi)裝雜亂書簿）10只由學(xué)校提供。

　　刮青瓜

　　每班4男4女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半）排成一列，以接力形式進(jìn)行比賽�；顒娱_始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，開始刮皮(不留一點青皮為完畢，皮統(tǒng)一進(jìn)紙籮)，待裁判通過后跑回起點，碰第二選手的手，第二選手出發(fā)……依次進(jìn)行，直到最后選手跑回起點，宣布活動結(jié)束。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。

　　備注：每班青瓜8根由學(xué)校提供，每位選手刮刀自備。

　　包書面

　　每班2男2女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半），先在活動場地預(yù)備。令下，每位選手分頭包書面。時間8分鐘，以全體選手包書面的總體質(zhì)量取年級組優(yōu)勝獎一名。要求：所有選手一律采用三角包方法，書面緊貼書本，無明顯余邊現(xiàn)象。書面轉(zhuǎn)彎處余紙可以裁去或內(nèi)折。

　　備注：每位選手一張包書面用紙由學(xué)校提供，被包書本（同數(shù)學(xué)書大�。┯蓪W(xué)校圖書室提供，其他工具由各選手自帶。

　　疊襯衣

　　每班4男4女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半），先在活動場地外預(yù)備，令下，兩位選手先疊襯衣，時間2分鐘。第二輪再2分鐘，最后看四件襯衣的總體質(zhì)量取優(yōu)勝獎一名。要求：扣好所有的紐扣，袖子反背斜折往下，衣服一次對折，翻好領(lǐng)子，正面整齊擺放為標(biāo)準(zhǔn)。

　　備注：每位選手自備校服長袖襯衣一件，鈕扣、袖扣完整。