（優(yōu)秀）評選活動方案15篇
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的評選活動方案，希望能夠幫助到大家。
評選活動方案1
為進一步傳承好家風好家訓，構建和美家庭，弘揚家庭美德，不斷推動移風易俗、樹立文明鄉(xiāng)風，營造親情關愛的家庭環(huán)境，新莊鎮(zhèn)婦聯(lián)決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“好婆婆”、“好媳婦”評選活動�，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、活動主題
塑造“最美”精神品牌·培育“最美”特色文化
二、活動目的
通過組織開展20xx年新莊鎮(zhèn)“最美媳婦”“最美婆婆”評選活動，深入挖掘、選樹和宣傳群眾身邊的家庭美德模范及感人故事，積極傳承中華民族傳統(tǒng)美德、傳承好家風好家訓和夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德，用正確的輿論引導人，用身邊的.典型感召人，引導婦女和家庭在參與中接受道德教育、提升文明程度，以實際行動參與鄉(xiāng)風文明行動，踐行社會主義核心價值觀。
三、評選名額和條件
（一）評選名額
新莊鎮(zhèn)“最美媳婦”“最美婆婆”“和諧文明家庭”各10名。
�。ǘ┰u選條件
1、愛國守法，明禮誠信。家庭成員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，自覺學法、懂法、守法，維護國家和集體利益，主動履行公民義務，無涉黃、涉邪、賭博、吸毒等違法違紀行為。講文明、懂禮儀，誠實守信，有良好的社會公德。
2、愛崗敬業(yè)，奉獻社會。家庭成員愛崗敬業(yè)、銳意改革、奮斗進取，在本職工作中業(yè)績突出，特別是在助力“六大攻堅戰(zhàn)”，推進崇義經(jīng)濟社會發(fā)展中作出積極貢獻。
3、夫妻和睦，孝老愛親。家庭成員之間相互尊重、和睦相處，形成平等、友愛、和諧的家庭關系。尊敬贍養(yǎng)老人，愛護撫育子女，夫妻互敬互幫，無虐待老人、婦女、兒童現(xiàn)象，無家庭暴力行為。
4、鄰里融洽，友愛互助。鄰里之間團結友善，真誠相待，文明交往，互幫互助，不挑事鬧事，沒有吵罵打架、恃強凌弱等不文明行為。
5、家庭女性在“妻子、母親、媳婦、婆婆”等一個或多個家庭角色塑造上表現(xiàn)突出、群眾認可度高。
四、方法步驟
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年5月10日至5月31日）。20xx年5月20日，“塑造‘最美’精神品牌·培育‘最美’特色文化”評選活動正式啟動，通過各主要媒體發(fā)布活動消息，在全鎮(zhèn)開展宣傳評選，充分利用微博、微信等媒介進行宣傳發(fā)動，各村也要利用多種宣傳形式，大力宣傳開展尊老敬老“好兒媳”“好婆婆”及“和諧文明家庭”評選活動的重要意義，發(fā)動廣大群眾自覺規(guī)范行為積極參與評選，為活動的開展營造良好的輿論氛圍。
2、組織申報階段（20xx年6月1日至7月31日）。新莊鎮(zhèn)“最美媳婦”“最美婆婆”候選人采取各村委會推薦、個人推薦（含自我推薦）兩種方式，向全鎮(zhèn)各村進行廣泛征集。各村委會組織推薦不少于2名女性（每類型至少1人）。
各村委會報送參選女性請?zhí)峤灰韵沦Y料：
1．文字材料：①參選女性名單匯總表1份（匯總表中要有200字左右的事跡概要）；②參選女性登記表1份；③1000—1500字事跡材料1份（標題：主標題+副標題，副標題為xx村xx最美xx主要事跡）。
2．圖片材料：全家福照片1張，家庭生活照2張。各村要按照實際情況，通過各種形式，層層選拔，全鎮(zhèn)最終將選出尊老敬老“好兒媳”10名，“好婆婆”10名、和諧文明家庭10名。
3、組織評選階段（20xx年8月1日—9月31日）
對推薦上報的候選人組織評審，并在征求紀檢、政法、計生等部門意見的基礎上，對入圍的“最美媳婦”“最美婆婆”候選人上傳至新莊小鎮(zhèn)公眾平臺，進行網(wǎng)絡投票評選。
4、命名表彰階段（20xx年10月1—10月30）鎮(zhèn)政府將在國慶節(jié)期間進行表彰，并對推選出部分“好婆婆”“好兒媳”及“和諧文明家庭”代表通過新聞媒體進行宣傳。
五、幾點要求
1、高度重視。開展尊老敬老“好兒媳”、“好婆婆”及“和諧文明家庭”評選活動，是新形勢下家庭文明建設的有效措施。為此，各村村委及村婦聯(lián)一定要高度重視，擺上重要議事日程，真正做到思想上有認識，工作上有計劃，行動上有措施。
2、狠抓落實。要進行廣泛的宣傳發(fā)動，要嚴格按照條件進行評選，要大力宣傳尊老愛幼的先進典型，切實加強精神文明建設，弘揚尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)和家庭美德。
評選活動方案2
女性教師在我校教職工隊伍中一直占有較大的比重，廣大女性教師辛勤工作在教學和管理崗位上，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨，在學校的各個發(fā)展階段都作出了突出貢獻。
在20xx年“三八”國際婦女節(jié)即將來臨之際，為表彰女性教師中的先進典型，進一步調(diào)動全體教師的'工作積極性，努力提高教育教學質(zhì)量，為學校新一輪高質(zhì)量發(fā)展再立新功，學校決定開展第二屆“最美女教師”評選活動，具體安排如下：
參評對象：學校綜合辦公室在冊且在崗的女性教師，含實習教師（以20xx年2月22日為準）。
評比辦法：總分100分，通過以下五項比賽開展。
1、上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課比賽（20分）。要提前向教研組交公開課教案，運用信息化手段開展教學。公開課比賽的時間截止到3月7日。教務處負責排課、評課、評分。非教學人員憑校級（含）以上先進表彰證書可得本項滿分。
2、粉筆書法比賽（20分）。指定書寫內(nèi)容和要求，3月7日在三樓階梯教室舉行。語文教研組負責組織、評分、攝像。
3、堅持在《學習強國》APP學習比賽（20分）。以截止于3月7日的APP總得分為評分依據(jù)，3月8日由教務處負責評分。
4、手工包餃子比賽（20分）。3月6日在食堂舉行，教務處統(tǒng)一提供食材，英語教研組負責組織、評分、攝像。
5、網(wǎng)絡投票比賽（20分）。參評教師于2月26日前向校團委遞交不超過150字的自我介紹和一張相片，發(fā)布在學校微信公眾平臺接受網(wǎng)絡投票，投票時間為3月1——7日，依據(jù)得票數(shù)，由校團委在3月8日評分。
表彰獎勵：五項比賽得分之和，為參評教師的總成績，總成績前八名當選學校第二屆“最美女教師”，學校頒發(fā)榮譽證書，第1名獎勵500元，第2-3名各獎勵400元，第4-8名各獎勵200元，獲獎教師將于4月份參加外出學習。
評選活動方案3
為積極推動全民閱讀，構建書香洛陽，大力營造全民閱讀的文化氛圍，鼓勵、引導和培育市民大眾多讀書、讀好書，不斷提升我市文化品位和廣大市民群眾的精神素養(yǎng)，洛陽市圖書館將在全市公共圖書館組織開展“閱讀之星”評選活動，具體方案如下：
一、活動主題
推動全民閱讀構建書香洛陽
二、組織機構
主辦單位：洛陽市圖書館
承辦單位：洛陽市圖書館、各縣（區(qū)）圖書館
三、活動時間
20xx年3月20日至4月23日
四、評選范圍
持有洛陽市各級公共圖書館讀者證的讀者均屬參評對象。
五、評選條件
1、熱愛祖國，遵紀守法，擁護黨和國家方針政策，有良好的社會公德、職業(yè)道德、個人品德。
2、重視讀書活動，家庭學習氛圍濃厚。
3、積極參與閱讀實踐活動，經(jīng)常利用圖書館等公共文化服務陣地進行閱讀。
4、 20xx年在全市各級公共圖書館借閱圖書數(shù)量和到館閱讀時間以及參與圖書館各類讀者活動最多的讀者優(yōu)先參評（以20xx年統(tǒng)計數(shù)據(jù)為依據(jù)）。
六、評選要求
1、由市圖書館和各縣（區(qū)）圖書館分別評選出本館的'“閱讀之星”，各縣（市）區(qū)館向市館推薦1名本館的“閱讀之星”，市館將表彰20名全市公共圖書館“閱讀之星”。
2、由各館分別組織評委會，秉承公開、公平、公正的原則進行評選，各縣（區(qū)）圖書館務必于4月15日前完成評選和推薦工作，被推薦為全市“閱讀之星”的讀者要參加4月23日上午在市圖書館舉辦的洛陽市公共圖書館首屆“閱讀之星”表彰及頒獎活動儀式。
請各縣(區(qū))圖書館將評選推薦的“閱讀之星”材料以及《洛陽市公共圖書館“閱讀之星”推薦表》（見附件）于4月15日前報送市圖書館流通部，同時報送電子版。
七、獎勵辦法
洛陽市圖書館將為榮獲洛陽市公共圖書館首屆“閱讀之星”的讀者頒發(fā)獎品和證書。
評選活動方案4
為進一步提升全鎮(zhèn)精神文明建設水平，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動新時代文明實踐在農(nóng)村落地生根，決定在全鎮(zhèn)各村開展“文明家庭”“道德模范”評選活動，以此倡導文明新風，推動在全鎮(zhèn)形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，特制定如下實施方案。
一、指導思想
以弘揚道德風尚為目標，充分發(fā)揮道德模范和文明家庭的榜樣作用，引導和教育廣大居民群眾樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、家庭觀，形成學習文明家庭和道德模范、崇尚文明家庭和道德模范、爭當文明家庭和道德模范的`熱潮，形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚。
二、評選標準
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1、遵紀守法，堅守美德。熱愛祖國，關心集體，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，嚴格遵守各項法律法規(guī)和規(guī)章制度，誠實守信，樂于助人，弘揚社會公德。
2、積極進取，愛崗敬業(yè)。家庭成員認真學習科學文化知識和業(yè)務技能，養(yǎng)成良好的學習習慣。嚴格遵守職業(yè)道德，努力提高工作質(zhì)量和服務水平。
3、家庭和睦，尊老愛幼。家庭關系平等、民主、和諧，夫妻相互扶持，在生活上互相關心，工作上互相支持。尊敬長輩，關心老人，愛護兒童，鄰里和睦。
4、移風易俗，抵制陋習。建立文明、健康、科學的生活方式，自覺抵制黃賭毒等惡習，反對邪教和封建迷信，認同婚事新辦、喪事簡辦。
5、勤儉持家，保護環(huán)境。勤儉節(jié)約，合理消費。崇尚綠色生活，熱愛環(huán)境，保護環(huán)境，美化環(huán)境，堅持從家庭做起，從小事做起，從身邊做起。
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1、愛崗敬業(yè)模范。具有崇高職業(yè)道德和敬業(yè)精神，立足崗位，刻苦鉆研，業(yè)務過硬，勇于創(chuàng)新，有發(fā)明創(chuàng)造或重大貢獻；干一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責、默默奉獻，恪職業(yè)規(guī)范，辦事公道，服務優(yōu)質(zhì)，贏得群眾廣泛好評。
2、孝老愛親模范。踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關愛子女，未妻和睦，兄弟姐妹團結友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人和親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、患難與共，贏得群眾贊頌。
3、助人為樂模范。長期堅持幫助無血緣親緣關系的老幼病弱和其他困難群眾；對遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志愿服務等公益活動，群眾高度贊譽。
4、誠實守信模范。具有強烈的誠信意識，從事生產(chǎn)活動堅持質(zhì)量至上，從事經(jīng)營活動堅持信守契約，從事服務工作堅持優(yōu)質(zhì)規(guī)范，在合作者和服務對象中享有高度信譽；在人際交往中真誠待人，實心做事，即使遇到困難，仍堅持信守承諾，享有很高的信譽。
三、實施步驟
1、民主評議。全鎮(zhèn)各村利用xxxx年x月份“民主議政日”，在會上經(jīng)充分蘊釀，采取公開、公平形式推選出本村“文明家庭”“道德模范”（必須經(jīng)全體參會人員三分之二以上通過），并將推選過程及結果記錄在新時代文明實踐活動記錄本上。
2、提報審核。各村認真填寫附件x、x（鎮(zhèn)“文明家庭”“道德模范”申報表），將附件x、x交至責任區(qū)，由責任區(qū)對材料內(nèi)容進行詳細審核，評選出“文明家庭”“道德模范”（每個責任區(qū)評選x個文明家庭，x位道德模范），并將評選結果于x月xx日前統(tǒng)一交至宣傳辦。宣傳辦嚴格審核后于x月xx日將審核結果統(tǒng)一反饋給各責任區(qū)及村居。
3、按期公示。由各村對評選并審核后的“文明家庭”“道德模范”在村務公開欄公示x天。
4、統(tǒng)一表彰。對評選出的“文明家庭”“道德模范”進行表彰。
5、典型宣講。組織“文明家庭”“道德模范”在xxxx年x月份“民主議政日”會議上進行宣講，弘揚社會正能量。
評選活動方案5
家庭是孩子的終身學校，家長是孩子的第一任老師，教育孩子健康成長，是家長和教育工作者共同的職責。為進一步推進我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化廣大在校小學生的成長環(huán)境，我校決定本學年繼續(xù)開展優(yōu)秀家長評選活動。 一、活動目的
通過活動的開展，營造真正關注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍，引領廣大家長轉變家庭教育觀念，掌握科學有效的教育方法，在家庭和學校間架設起溝通交流的橋梁，推動我校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展，讓我校小學生真正成為家庭教育和學校教育的受益者。 二、優(yōu)秀家長標準 優(yōu)秀家長是指積極營造良好環(huán)境促進孩子健康成長的家長。具體標準如下：
1、關愛孩子，尊重孩子。優(yōu)秀家長首先要真正關心愛護孩子，尊重孩子的獨立人格，注意與孩子平等交流，不將孩子當成個人的私有財產(chǎn)，不想當然地以家長的身份高高在上地發(fā)號施令。重點考查： 能夠真正走進孩子的內(nèi)心，與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以平等的姿態(tài)與孩子進行溝通交流。
關注孩子身心的全面發(fā)展，不將目光僅僅盯在孩子的考試成績上，不將不切實際的`期望強加給孩子。
正視孩子的缺點和過錯，對待孩子不溺愛，在孩子犯錯誤的時候，及時予以糾正，引導孩子做正確的事，但又不簡單粗暴。
2、教育觀念正確，教育方法科學。優(yōu)秀家長應該不斷更新教育觀念，關注孩子在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展，用豐富有效的教育手段促進孩子的健康發(fā)展。重點考查：
注重孩子良好思想品德的養(yǎng)成教育，尤其是對孩子民族情感、愛國情操、集體精神的培養(yǎng)，引導孩子形成積極健康的心理素質(zhì)和良好的人際交往能力。
訓練孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，引導孩子參加力所能及的家務勞動及社會公益勞動，培養(yǎng)孩子的自理能力和勞動習慣。
善于用啟發(fā)誘導等適當?shù)姆椒ń逃⒆樱灰虼直┑慕逃椒ǘ鴮⒆由硇漠a(chǎn)生不良影響。
3、營造良好的家庭育人環(huán)境。優(yōu)秀家長要盡可能地為孩子創(chuàng)造良好的家庭育人環(huán)境，使孩子能夠在一個安靜、舒適、溫馨的氛圍中健康快樂成長。重點考查：
控制調(diào)節(jié)好孩子在家學習、娛樂和健身等活動時間，不放縱孩子無節(jié)制地看電視和玩電腦等。不因家長的活動而影響孩子正常的學習和作息。
夫妻和睦，孝敬老人，妥善處理好家庭成員、鄰里之間
的關系，人際關系融洽和諧。
4、言傳身教。優(yōu)秀家長應該注意在孩子面前保持良好的精神風貌，言談舉止得體，模范遵守道德規(guī)范，在為人處事方面做孩子的表率。重點考查：
尊敬老師，不在孩子面前隨意評價教師的不足之處。 舉止文明，禮貌待人，遵守公共道德，講究公共秩序。 有健康的生活情趣，良好的生活習慣，熱愛學習，敬業(yè)進取，不斷提升個人文化和精神修養(yǎng)。
5、家校合作。優(yōu)秀家長能夠正確認識家校責任，主動承擔家長在孩子成長過程中的責任和義務，積極支持配合，主動協(xié)助學校、老師做好孩子的教育工作。重點考查： 關心學校發(fā)展。為學校發(fā)展出謀劃策，能以正常途徑，及時有禮貌地向學校反映家長、社會對學校工作的意見，積極宣傳學校的辦學思想、教育目標和教育成果。不說損害學校聲譽的話，不做損害學校利益的事。
經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，了解班級工作的目標和取得的成果，交流孩子的思想、學習情況，對教師工作提出合理化建議，支持孩子參加學校組織的各項活動。
能正確對待孩子與同學之間的問題或矛盾，能配合學校和老師處理好發(fā)生在孩子們間的事情,家長之間關系和諧。 積極參加學校安排的有關家長的各項活動，不遲到，不早退，做好簡單筆記，能積極撰寫家教心得體會，學習掌握科學的教子方法，家教水平高。
6、積極參加“書香家庭”的創(chuàng)建活動。注重營造良好的家庭文化氛圍，為孩子設立書房、建立家庭圖書櫥、訂閱一種以上報刊。關心子女的智力開發(fā)和科學文化學習，培養(yǎng)良好的學習習慣，要求適當。
方法正確。每天能傾聽孩子學習上的心得、困惑，督促孩子及時、認真地完成作業(yè)。
評選活動方案6
一、”美麗教師”評選標準
1．長期扎根班主任工作或在高考教學一線任教，有強烈的責任感和事業(yè)心，師德高尚，不畏艱苦，勇挑重擔，勤勉盡責，樂于奉獻，有突出感人的教育教學事跡。
2.教學業(yè)務精湛，教學業(yè)績突出。教學理念先進，注重教學方法的改革，能夠熟練掌握現(xiàn)代教育技術；注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，在全校課堂教學改革實施過程中具有較大的影響，有優(yōu)秀的教育教學效果。
3.德育工作細致扎實，班級管理成效顯著。能以先進的教育理念科學開展班級工作，勤于實踐，善于研究，關注每個學生健康成長，在素質(zhì)教育方面有成功的經(jīng)驗和突出的成績。
4.有教育家情懷，人格魅力高尚，愛讀書，善思考，視野開闊，辦學理念先進，教育管理有方，辦學實踐卓有成效。在課程改革、校園文化、特色學校建設中作出重大貢獻，能全面提高學校教育質(zhì)量，努力提升師生幸福感，在改革中推動學校前進，獲得一致贊譽的校長、副校長、中層等教育管理人員。
5.模范遵守公民基本道德規(guī)范，助人為樂，關心他人，熱心公益，見義勇為，誠實守信，孝老愛親，社會形象好，群眾認可度高。
6.教職工個人遭遇特殊情況，道路曲折，但笑對挫折，躬耕教壇，矢志不渝，教育教學成績?nèi)匀煌怀�，社會評價較高。
7.推薦人選要堅持實事求是的原則，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象。
二、“魅力課堂”評選標準
分別從教和學兩方面進行評價。要求教師做到教學設計巧妙，目標恰當，重難點突出，態(tài)度自然親切、富有親和力，能靈活恰當?shù)馗鶕?jù)學生反應和參與狀況及時調(diào)整教學節(jié)奏和策略，正確處理預設和生成，重視學習方法、學習習慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)，使學生有效參與，主體突出，善于溝通、合作、傾聽、質(zhì)疑，使課堂品質(zhì)進一步優(yōu)化，教師魅力進一步顯現(xiàn)，整體效果進一步提升。
三、活動安排
1. 學校宣傳階段（9月16日～9月23日）：積極做好宣傳和發(fā)動工作，公布評選標準。
2. 申報初選階段（9月24～10月24日）：采用教師自我申報（填寫申報表）、教研組推薦等方式，每組每個項目確定2名具有宣傳教育意義的優(yōu)秀教師和2名“魅力課堂”的執(zhí)教者上報。由校長室牽頭，成立評審委員會，對申報人及推薦人選進行審查、初選，評選出“美麗教師”候選人20名，20位“魅力課堂”的執(zhí)教者。
3. 風采展示階段（10月25日～11月25日)：對初評的20位候選人的主要事跡在學校網(wǎng)站、校園公告欄、家長委員會等載體進行展示，對候選者先進事跡進行大力宣傳，并接受學生和家長及各位任課老師監(jiān)督和投票。
4. 決選表彰階段（11月26日～12月31日）：學校評審委員會按照學生打分10%、家長打分10%、任課老師打分20%、評委打分60%的比重，確定10名“美麗教師”和10位“魅力課堂”的執(zhí)教者。在期末總結表彰大會上，對獲獎人員進行頒獎表彰。
四、評審委員會
組長：
副組長：
組員：。
附：“美麗教師”、“魅力課堂”申報表、推薦表
附：文化“魅力課堂”評價表
授課教師 學科 授課時間 授課課題 授課班級 評價項目 分值 得分
教的情況(50)
三維目標明確、恰當、重難點突出，教學設計巧妙。 12
教師態(tài)度自然親切、富有親和力；課堂氛圍民主、和諧。 10
課堂駕馭能力強，能靈活、恰當?shù)馗鶕?jù)學生反應與參與狀況及時調(diào)節(jié)教學節(jié)奏和策略，正確處理預設和生成。 15
重視學習過程的展開，注重學習方法的指導和學習能力、學習品質(zhì)的培養(yǎng)。 13
學的情況(50)
學生主體突出，有充分的自主活動的時間和空間。 10
學生能積極參與動口、動手、動筆等形式多樣的課堂實踐活動。 15
學生善傾聽、會質(zhì)疑、會溝通、能合作，做到有效參與。 10
整體學習效果好(三維目標達成度高)。 10
總體評價
總分
注：總分100分：85分—100分為優(yōu)秀，75分—84分為良好，60分—74分為合格，60分以下為不合格。
專業(yè)“魅力課堂”評價表
授課教師 學科 授課時間 授課課題 授課班級 評價項目 分值 得分
教的情況(50)
課堂目標明確、教材組織清晰，組合編排流暢。 12
教師態(tài)度自然親切、示范動作準確規(guī)矩；富有魅力，課堂氛圍和諧。 10
駕馭能力靈活、因材施教，恰當?shù)馗鶕?jù)學生的反應給予而準確的指導，及時調(diào)整訓練節(jié)奏與強度，避免運動受傷。 15
重視學習過程的展開，注重學習方法的.指導和學習能力、學習品質(zhì)的培養(yǎng)。 13
學的情況(50)
學生對課堂的主體要求清楚，有充分的自主練習的時間和空間。 10
學生能主動的和老師交流，在輕松愉快的氛圍中完成訓練動作和技巧。 15
學生喜歡你的講課和示范動作，善于溝通、合作，做到有效參與。 10
整體訓練效果好(三維目標達成度高)。 10
總體評價
總分
注：總分100分：85分—100分為優(yōu)秀，75分—84分為良好，60分—74分為合格，60分以下為不合格。
評選活動方案7
為進一步加強師資隊伍建設，營造愛崗敬業(yè)的校園氛圍，推進學校科學和諧發(fā)展，傳遞正能量，凝聚精氣神，經(jīng)學校支部和工會聯(lián)合會議研究決定在全校范圍內(nèi)開展20xx年“最美教師”評選活動，從五個維度展現(xiàn)我校教師的“勤樸之美”、“愛生之美”、“智慧之美”、“陽光之美”、“和諧之美”。具體實施方案如下：
一、活動目的
通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設“才高、品端、人和、德美”的教師隊伍，進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。
二、參評對象
在本校工作滿三年以上的教職員工。
三、評選名額
1.最美教師：人；
2.最美教師提名獎：人。
四、評選標準
�。ㄒ唬槿藥煴恚軋允馗呱星椴�，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；關心集體，能團結協(xié)作，有較好的合作意識。
�。ǘ⿶蹗従礃I(yè)，關注每一個學生的健康成長，能注重學生品德教育，遵循教育規(guī)律，因材施教，效果良好，業(yè)績突出。在學生及家長中享有較高威信。
（三）事跡典型、有代表性，能展現(xiàn)毓華人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、銳意進取的風采。
（四）有下列情形之一的，不得參加“最美教師”評選活動
1.教學過程中有體罰和或者變相體罰行為造成影響的；
2.班級管理中出現(xiàn)重大安全責任事故的；
3.有不當言論，有違師德形象的；
4.推諉學校的工作安排，無辜不參加學校組織的活動或者不完成學校布置的'任務；
5.經(jīng)常請假、遲到、早退，有曠課、曠職現(xiàn)象的；
6.與同事關系緊張，影響教師隊伍聲譽的；
五、評選程序
1.報名推薦：x月15日前，各年級組根據(jù)評選標準，每組推薦1至3名“最美教師”人選。被推薦者需填寫“最美教師”評選活動申報表、事跡材料（見附件、事跡材料20xx字左右）。
2.初選審查：x月30日前，活動評審小組對推薦人選進行審查，確定“最美教師”候選人共20名。
3.投票測評：x月10日前，全體教師對候選人進行無記名測評；任教班級學生和家長測評；評審小組測評。
4.結果公示：教職工直接投票占50%,學生和家長測評占20%，評審小組投票占30%的比例計入總分，各項投票無異議后進行公示，接受師生監(jiān)督。
5.表彰獎勵：舉行頒獎儀式，為5名當選“最美教師”獲得者頒發(fā)榮譽證書和獎金；為15名獲得“最美教師”提名獎獲得者頒發(fā)榮譽證書和獎金。
六、組織機構
為確�；顒佑行蜷_展，成立“最美教師”評選活動領導小組，成員名單如下：
組長：
副組長：
成員：
七、工作要求
1.提高認識，精心組織�！白蠲澜處煛被顒邮俏倚＜訌妿煹聨燂L建設、打造優(yōu)秀教師團隊、促進和諧發(fā)展的重要舉措，各處室、年級組、教研組要高度重視，由組長負責，認真安排，精心組織，確�；顒禹樌M行，取得實效。
2.廣泛宣傳，營造氛圍�；顒悠陂g各處室、年級組要大力宣傳最美教師評選活動的意義，動員廣大師生積極參與到推薦、評選、學習“最美教師”活動中來，努力營造學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。
3.規(guī)范程序，嚴格把關。各處室、年級組、教研組要本著公開、公平、公正的原則，規(guī)范程序，嚴格把關，認真做好評選推薦工作；推薦人選要實事求是，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象，要真正把德能兼?zhèn)涞摹白蠲澜處煛蓖扑]出來。
評選活動方案8
一、指導思想：擴展我們的視野，拓寬“進步”的內(nèi)涵，重在激勵，重在發(fā)展，著眼于發(fā)現(xiàn)與發(fā)展的過程，更大范圍激勵學生，調(diào)動學生的主動參與教育教學，從積極參與的過程中增長才干，培養(yǎng)能力，提高人的整體素質(zhì)。
二、關于“全能生”、“進步生”、“特長生”的評選條件：
�。ㄒ唬┤苌好堪嘣u4~8人
1、熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛人民，熱愛學校，尊敬師長，團結同學，在同學中能起模范帶頭作用。
2、熱愛學習，熱愛科學，有明確的學習目標，端正的學習態(tài)度，良好的`學習習慣。
3、關心集體，樂于奉獻，熱愛勞動，助人為樂，以身作則，有較強的自主、自理、自律意識。
4、熱愛體育，能上好體育課和體育活動課，做好廣播操和眼保健操，積極參加體育鍛煉，身體健康。
5、積極參加學校組織的各項活動，并出色完成指定的各項任務。
6、語數(shù)英學科成績評價為a，其他各門學科為b以上。
�。ǘ┻M步生：每班評4~8人
1．凡在學習、品德、勞動等方面有一方面有明顯進步的，受到任課教師和同學一致公認的。
(三)特長生：每班評4~8人
1、熱愛社會主義祖國，熱愛人民，關心集體，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守學校的各項紀律，。
2、學習態(tài)度端正，能認真完成老師布置的各種作業(yè)，作業(yè)書寫干凈整潔。
3、 對某一項健康的活動如音樂、美術、舞蹈、聲樂、樂器、籃球、足球、羽毛球、圍棋、象棋、電腦知識、發(fā)明創(chuàng)造等方面有著濃厚的興趣，做出了突出的成績，并有著良好的習慣能堅持學習。
4、參加區(qū)級以上的某項競賽并獲獎。
三、“全能生”、“進步生”、“特長生”產(chǎn)生的辦法：
評選產(chǎn)生采取“自主申報，班主任審核，年級組（相關任課教師）復議，學校批準”的辦法。
1．自主申報：
凡要申報“全能生”、“進步生”、“特長生”的學生，必須認真回顧自己的學習和生活，對照條件分析自己是否符合“全能生”、“進步生”、“特長生”的條件，認真總結。
2．班主任審核
班主任根據(jù)學生申報的情況，進行認真的審核，凡符合條件的提交年級任課老師復議。
3．學校批準。
4、期末復評。
到了期末，班主任根據(jù)學生一個學期里的表現(xiàn)對初評的三生進行復評，復評成功的頒發(fā)獎狀。
四、其他要求：
1、請于3月24日將表格填好交回大隊部。
評選活動方案9
各中小學：
為充分展示未成年人思想道德建設成果，引導廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價值體系，樹立一批可親、可敬、可信、可學的少年兒童道德先進典型，讓全鎮(zhèn)少年兒童學有榜樣、行有楷模、趕有目標，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚，按照工作安排，將于近期開展“Xx美德少年”評選活動，特制定本方案。
一、指導思想
以黨中央、國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的精神為指導，以推進社會主義核心價值體系建設為根本，以學習實踐社會主義榮辱觀為主線，以增強愛國情感、培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)為目標，通過評選表彰未成年人道德典型，引導廣大未成年人學習美德、弘揚美德、踐行美德，使未成年人成為社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
二、評選標準
美德少年”推薦人選應為熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、誠實守信、自立自強、積極進取、富有活力，具有較強社會責任感和鮮明時代特色的德智體美全面發(fā)展的.好少年，其全面事跡或某一方面事跡突出，具有一定的社會影響，值得廣大未成年人認真學習。
1、信守家庭美德，在家庭做個好孩子。孝敬父母，尊重長輩；學會自理，常做家務；勤儉節(jié)約，艱苦樸素；團結友善，心存感恩；分擔責任，鄰里和睦。
2、恪守學生道德，在學校做個好學生。尊敬師長，團結同學；關心集體，樂于助人；樂觀向上，嚴己寬人；勤奮鉆研，積極進取；崇尚科學，勇于創(chuàng)新。
3、遵守社會公德，在社會做個好公民。熱愛祖國、遵紀守法；舉止文明，誠實守信；熱愛自然，保護環(huán)境；熱心公益，見義智為；投身實踐，樂于奉獻。
三、評選方法
1、班級推薦。各中小學校根據(jù)評選活動要求，以班為單位組織學生廣泛開展學習美德標準、尋找推選“美德少年”活動，經(jīng)全體學生民主投票，提出本班人選(推薦名單及其事跡材料須由班主任簽署意見)，上報學校。
2、學校推薦。各中小學校召開會議，對各班上報人選進行認真審核和討論研究，按照教辦分配名額，擇優(yōu)確定初選名單，在學校顯著位置張榜公示2天，接受全校師生監(jiān)督，填寫申報表。申請表一式兩份，于12月10日前報鎮(zhèn)教辦。
3、鎮(zhèn)政府表彰。各單位“Xx美德少年”名單確定后，由鎮(zhèn)教辦負責匯總，報鎮(zhèn)政府批準，以Xx鎮(zhèn)政府名義予以表彰，并適時舉行表彰儀式。
四、評選時間
12月1日-10日
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I導，精心組織。各學校要把開展“美德少年”評選活動作為加強未成年人德育教育的有效載體，組織廣大中小學生積極參與到推薦評選活動中來。要切實加強組織領導，抓好推薦評選和組織學生投票等工作，如發(fā)現(xiàn)程序不符合本辦法規(guī)定，或組織者有徇私舞弊、弄虛作假現(xiàn)象，取消推薦人選參評資格，并追究相關人員的責任。
�。ǘ⿵V泛動員，全面開展。各學校要把評選“美德少年”活動作為開展未成年人思想道德建設、開展社會主義核心價值觀教育的良好契機，立足學校，深入動員，號召廣大學生認真關注、積極參與評選活動，突出學生評、評學生、同學學、學同學的方式，使評選表彰活動成為廣大中小學生自我教育、自我提高，爭做美德少年的過程。
（三）加強宣傳，形成氛圍。要充分運用學校主題班會、主題隊會、學校廣播、黑板報等各種載體，廣泛宣傳學習美德少年的先進事跡，形成學習美德少年、爭當美德少年的良好道德風尚，扎實推動我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設工作深入開展。
附件：
1、Xx鎮(zhèn)“Xx美德少年”評選活動領導小組名單
2、各中小學“Xx美德少年”名額分配表
3、Xx鎮(zhèn)“Xx美德少年”申請表
Xx鎮(zhèn)教育辦公室
評選活動方案10
一、活動目標：
以文明禮儀為重點內(nèi)容，以文明活動為突破口，通過組織開展“迎大運禮儀之星形象大使評選”活動，進一步強化文明禮儀教育，表達我校學生大運情懷，展示我校學生藝術才華，提高我校學生的禮儀素養(yǎng)，并為區(qū)、市選撥“迎大運展風采”學生形象大賽活動輸送選手，營造人人關心大運、支持大運、奉獻大運的良好氛圍。
二、活動領導小組
組 長：呂寧靜
副組長：譚國紹 鄒潔丹 趙燕秋
成 員：吳莫林 李建平 鐘燕 左鴻斌 劉迪 李婷及各班主任
三、大賽主題：“迎大運展風采”
四、主辦單位：沙中團委 音樂科組
協(xié)辦單位：沙中學生處 高一、高二年級
五、參加對象：高一、高二全體同學
六、參賽要求：
1、參賽選手必須要填寫并上交報名表，報名表須有老師的推薦意見（班主任或任課老師均可）。
2、參賽選手必須品學優(yōu)良，具有一定的代表性，形象好，思維敏捷、口齒伶俐，有才藝特長。
七、參賽須知：
1、報名選手達30人以上便舉行初賽，由音樂科組老師進行考評。如報名選手在30人以下，則直接進入決賽，評委由9名教師組成。
2、初賽和決賽選手均要在規(guī)定時間（2分鐘）內(nèi)進行自我介紹和簡述對大運禮儀之星的認識（不能拿稿念）。
3、初賽選手準備2分鐘的才藝展示，進入決賽的選手準備6分鐘之內(nèi)的`才藝展示。
八、比賽時間：（暫定）
初賽：4月19下午4:00
決賽：4月26下午4:00
九、比賽地點：音樂教室（初賽）、操場主席臺（決賽）
十、獎項設立：一等獎2名；二等獎3名，三等獎5名。
十一、獎勵辦法
按分數(shù)進行排序，一等獎（兩名）選手將代表學校參加5月11號鹽田區(qū)舉行的“鹽田區(qū)學生大運禮儀之星形象大使”比賽；前10名選手將授予沙頭角中學“迎大運展風采”禮儀之星形象大使榮譽稱號，并頒發(fā)獎品和證書。
十二、具體活動安排：
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段
宣傳時間：4月6日——12日
宣傳方式：以廣播、張貼活動通知及班會課等方式進行宣傳。
�。ǘ﹫竺A段
報名時間：即日起至4月15日下午放學前
報名方式：上交報名表（須張貼一寸彩照）
報名地點：高一（1）班 周海帆
（三）初賽階段（4月19日）
�。ㄋ模Q賽階段（4月26日）
�。ㄎ澹┛偨Y階段
1、將比賽結果和總結發(fā)布于校園網(wǎng)站；
2、撰寫總結上報教育局及報社；
3、于5月6日前將一等獎選手名單上報教研室郭建忠老師處；
4、做好選送及輔導一等獎（兩名）選手參加5月11號舉行的“鹽田區(qū)學生大運禮儀之星形象大使”工作。
十三、各項工作具體分工：
1、擬定活動方案、活動通知及選手報名表；（鄒潔丹）
2、宣傳發(fā)動工作；（鄒潔丹、吳莫林、李建平）
3、統(tǒng)計報名情況、制作比賽評分表及邀請評委；（林映）
4、落實活動當天的學生義工及制作活動橫幅；（林映）
5、組織初賽、決賽;（趙燕秋）
6、活動攝影、拍照；（袁科夫、劉升東）
7、活動音響器材；（吳偉民）
8、購買獎品、證書及總結撰寫、上報工作；（林映）
9、上報一等獎選手名單及輔導選手參加區(qū)級比賽工作；（趙燕秋）
評選活動方案11
一、活動目的
推動我校學生“誠信校園行”活動進一步開展，確立我校學生“誠信校園行”活動的良好形象，樹立誠信自強的典型人物，增強學生誠信意識，促進國家助學貸款工作持續(xù)、健康發(fā)展。
二、組織形式
本次活動由黨學工部主辦，由學生自強社承辦。本次評選活動成立評選組會，詳見附件1。
三、活動主題
誠信舞臺，青春演繹
四、評選條件
1、全日制普通本、專科學生，家庭經(jīng)濟困難；
2、有正確的世界觀、人生觀和價值觀，誠實守信、自立自強，具有良好的品德；
3、獲得過開發(fā)銀行國家助學貸款的資助，或者參加學校勤工助學崗位并工作表現(xiàn)突出；
4、學習成績優(yōu)秀，獲得國家獎學金、國家勵志獎學金或校內(nèi)一等獎學金，遵守校規(guī)校紀，無不良記錄。
五、活動安排
評選活動由院系評癬學校初癬學校終選三個階段。
1、院系初選
各院系應在11月16日—11月30日之前組織本單位的選拔活動，并將活動的影像、文字資料匯編成冊上交國家助學貸款中心，作為“優(yōu)秀組織獎”評選的重要依據(jù)。
院系要對推薦候選人的材料進行認真審核，確保材料的真實性，并將推薦候選人的事跡材料匯編成冊，包括候選人申請表（詳見附件2）、XX字左右的事跡報告和其他支撐材料，于30日之前報送國家助學貸款中心辦公室，電子版請發(fā)zxdk@zzia、xxx、cn（包括本人的免冠照片）。
在校生總人數(shù)超過XX人的院系可報2名，XX人以下的院系報1人。
候選人要確保本人的材料真實性。如果發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為，評選活動組會可取消候選人參評資格，并給予候選人全校通報批評，同時將取消所在院系“優(yōu)秀組織獎”評選資格。
2、學校初選
學生處將于12月1日—12月6日組織各院系選報學生參加學校初眩參加學校初選各院系學生應自行準備3分鐘演講稿（配合ppt ）和2分鐘自由問答（具體時間、地點另行通知）。
3、學校終選
（1）網(wǎng)絡評選
通過學校初選的候選人的事跡材料在學生處“誠信自強之星”專題網(wǎng)站展示，接受公眾投票和監(jiān)督。全校師生可登陸并對候選人進行網(wǎng)上投票。網(wǎng)絡評選的成績作為學校終選成績的`20%計入總成績。
�。�2）學校終選
評選形式參看學校初選，評現(xiàn)場打分，占總成績的80%（具體時間、地點另行通知）。最終以總成績的排名評選出“鄭州航院學生誠信自強之星”。
六、獎項設置
1、本次活動評選結果由學院以文件形式進行公布，設立“鄭州航院學生誠信自強之星”10名，學校將頒發(fā)證書并獎勵500元；
2、設優(yōu)秀組織獎3個，對在初評階段組織得力、誠信教育成績突出的院校進行表彰并獎勵XX元（原則上用于支持本單位資助工作的開展）；
3、設最佳人氣獎2名，在學生處網(wǎng)站投票產(chǎn)生，頒發(fā)證書；
4、學校將擇優(yōu)推薦2名“誠信自強之星”代表我校參加河南省學生“誠信校園行”誠信自強之星評選活動。
七、活動要求
1、各院系在接此通知后，應廣泛宣傳，認真組織院系初評。各院系候選人應經(jīng)過班級、年級推薦產(chǎn)生，確保評選活動的公開、公平、公正，確保推薦的候選人材料真實，事跡突出、典型；
2、各院系應把此次評選活動當作宣傳國家資助政策及誠信教育的良好時機，通過此次活動樹立典型，廣泛宣傳典型人物的事跡，積極營造誠信校園氛圍，進一步提高廣學生誠信意識，促進我校資助工作持續(xù)、健康開展。
評選活動方案12
為了全面貫徹落實職代會精神，推進團員青年道德建設，提高團青個人素質(zhì)，倡導文明誠信新風，凝聚各方力量，共同努力，實現(xiàn)“龍騰計劃”的第二目標，特開展*****20xx年度“杰出青年”評選活動�；顒臃桨溉缦拢�
一．指導思想
以我廠首屆四次職代會精神為指導，以培育企業(yè)核心競爭力為中心，以實施人才強企戰(zhàn)略、全方位育人為重點，強化團青隊伍建設，進一步提高團青的道德素質(zhì)和業(yè)務水平，為促進企業(yè)生存和發(fā)展發(fā)揮作用。
二．命名和表彰
本次開展的“杰出青年”評選活動，其稱號為：*****20xx年度“杰出青年”，由廠部、廠團總支命名、表彰，并授予“杰出青年”榮譽證書和300元獎金獎勵。
三．參評對象范圍
凡是在崗的團員青年均可參加“杰出青年”創(chuàng)評活動。
四．評選標準
1．在完成生產(chǎn)、經(jīng)營和工作任務，提高產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量，拓展銷售渠道，改進企業(yè)經(jīng)營管理，提高生產(chǎn)工藝技術水平等方面，有特殊貢獻的或發(fā)明創(chuàng)造取得顯著成績的。
2．提出合理化建議或通過技術革新在提高工作效率、節(jié)約企業(yè)資財和能源等方面取得明顯經(jīng)濟效益的。
3．保護企業(yè)財產(chǎn)，防止或挽救事故，使企業(yè)免受重大損失的。
4．為維護企業(yè)正常的生產(chǎn)工作秩序和治安環(huán)境，勇于向破壞行為作斗爭，有顯著功績的.。
5．有其它特殊貢獻的。
五．評選步驟
1．宣傳發(fā)動階段：3月份
3月上旬由廠部審定“杰出青年”評選標準，通過創(chuàng)評活動實施方案，3月中旬召開主題團會，并在《陽光論壇》上發(fā)布“杰出青年”創(chuàng)評活動的創(chuàng)評內(nèi)容、評選標準，廣泛發(fā)動全廠團員青年積極參與。
2．考察評審階段：4—11月份
在4—10月份，團總支根據(jù)相應的對象范圍、評審條件，對所有參評者進行全面的觀察考核，最終評出三個候選者名單，薦到廠部待審；11月份，廠部根據(jù)團總支提交的候選名單和事跡材料進行評審，最終確定“杰出青年”獲獎者。
3．公示階段：12月上旬
團總支將“杰出青年”獲獎者名單在公示欄內(nèi)進行公示（公示內(nèi)容為：300字以內(nèi)的事跡材料簡介），公示期為7天，廣泛聽取全廠員工的意見與建議。
4．命名和表彰階段：12月下旬
團總支將公示的結果上報廠部進行終審，并以適度的規(guī)模和形式進行命名表彰。
六．組織領導
本次評選活動由廠部牽頭，廠團總支具體實施。
七．具體要求
1．廠團總支各成員必須高度重視，切實履行職責，精心組織，確保創(chuàng)評活動順利進行。
2．要搞好宣傳發(fā)動工作，使所有團員青年人人知曉活動，個個參與創(chuàng)評，自覺從自己做起、從小事做起、從本部門做起，在整個廠內(nèi)形成良好的競爭氣氛。
3．評選形式以考核選拔為主，同時允許兩人以上的聯(lián)名推薦，堅持真實、公平、公正的評選原則，把那些在本職崗位上做出貢獻成績，在樹立企業(yè)形象中起表率作用的人推薦上來。
*****團總支
二00五年三月一日
評選活動方案13
一、指導思想
為貫徹落實市教育局教研室“關于開展小學優(yōu)秀教案評選活動的意見”精神，認真做好我校優(yōu)秀教案的評選工作，提升全體教師的教案設計能力，特制定本方案。
二、工作目標
1、提高教學效能，實現(xiàn)團隊的共同成長。
2、認真、及時、高質(zhì)量完成各冊教案設計工作，力爭在全市取得優(yōu)異成績。
3、實現(xiàn)全員育人工作效度提升。
三、評選范圍
語文、數(shù)學、英語、科學、品德與生活（社會）、音樂、體育、美術、綜合實踐活動。
四、基本要求
（一）目標要求
1、體現(xiàn)課堂教學全面育人功能。
教案能夠引領任課教師在課堂教學中，跟進目標，以學定教、優(yōu)化導學，以學評教、全面育人；能夠引領教師更好地培養(yǎng)學生的'興趣、習慣和學習思維能力。
2、體現(xiàn)教師精心備課、上課和作業(yè)教學水平。
教師備課，做到“七備”：依據(jù)課標（考綱）、教材、教參、教輔、學情、條件和課程資源（如高校教材、專業(yè)報刊、時政資料、社會科學與自然科學最新成果、鄉(xiāng)土教育資源）等，精心編制教學詳案。著力優(yōu)化七項教學設計：導學流程、教師精講、教學問題（活動）、鞏固訓練、拓展性資源、教學條件、評價檢測等。
（二）內(nèi)容要求
1、體例要素：課題、課時、課型、執(zhí)教者、模式、教具、目標、過程、板書、反思、課件等。
2、重點內(nèi)容
�、倬殞�。即教學目標具有科學性、層次性、具體性，呈現(xiàn)為重點、難點、知識點、能力點、教育點、探究點、訓練點、考試點、易錯點、易混點和拓展點等。
�、诰蕦еv。即教師精講具有科學性、趣味性、激勵性，著力做好導入語、組織語、設問語、講解語、總結語、整合語、提煉語、故事語、過渡語、小結語、評價語、作業(yè)教學語等。
�、劬膶W。即教學活動（問題）設計具有系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、普及性，重點優(yōu)化導入、讀、講、練、評流程，優(yōu)化導學活動（問題）實施、優(yōu)化教學資源與條件的介入，優(yōu)化建構與鞏固，優(yōu)化探索與拓展，優(yōu)化反饋與評價等。
④精致導練。即題目組合具有典型性、層次性、適量性，全面優(yōu)化教學素材、案例、例題、訓練題、檢測題、作業(yè)題、預習題、實踐性題目等，既要與教學目標高度一致，又能分層施教，分類推進，“減負”普惠。
�。ㄈ┰u選程序
1、各教研組根據(jù)教研室確定的評選內(nèi)容，確定單元集體備課主備人及內(nèi)容，制定出學區(qū)集體備課計劃。
2、主備人初備。主備人提前認真鉆研教材，鉆研教學內(nèi)容（符合新課標精神的優(yōu)秀教學資源）、手段、方法，提出問題或設想；按照各學科精品教案評選要求精心設計教學預案，力求規(guī)范、科學。
3、主備人上研討課。根據(jù)備課計劃安排，主備人上研討課，備課組成員參與聽課。
4、集體研討。備課組成員要提前熟悉研討內(nèi)容，對教材進行深入解讀，集體討論時，先由主備人闡釋設計思路及執(zhí)教感悟，其他教師人人發(fā)言，共同研討、集思廣益，對主備人課堂教學進行討論、評價、優(yōu)化，主備人作好詳細記錄。
5、教后反思。主備人要及時對課堂上的得失、感受、發(fā)現(xiàn)做好記錄，加以分析與研究，并記錄在教案后面。
6、提交教案。根據(jù)教研室上交教案的時間安排，按時提交教案，以備評審。
�。ㄋ模⿵娀胧�
（一）加強組織領導。各教研組要充分認識此項活動的重要性，要成立由骨干教師為首的組織領導機構和教研團隊，明確責任，完善機制，保質(zhì)保量實施好。
�。ǘ┙⒐ぷ鳈C制。一是實行競爭機制。實行層層評比，公開競賽，確保優(yōu)秀教案是由教師實際備課，通過上課、集體備課、研討驗證過的。對于抄襲、網(wǎng)上直接下載教案的行為給予全校通報。對
評選出的優(yōu)秀教案，教導處擇優(yōu)推薦參加滕州市評比。二是實行表彰獎勵機制。對于入選棗莊市優(yōu)秀教案的教師，學校將予以獎勵。三是實行綜合考評機制。把活動情況納入對各教研組考核之中，作為表彰優(yōu)秀學科組的重要依據(jù)。各教研組應完善各項推進措施和工作機制，引領教師積極投身于這項活動之中，確�；顒拥钠占靶院蛯嵭浴�
評選活動方案14
為進一步塑造我校班主任美好形象，激發(fā)班主任不斷加強自身修養(yǎng)，樹立高尚品德，增強學識魅力和人格魅力，充分展示我校新百年班主任風采，特制定本方案。
一、成立評審組委會：
組長：z
副組長：z
組員：學生部各位成員、各年級管委會成員
二、評選對象、名額：
1.參評對象：本學年度在崗在職班主任
2.評選名額：高一4人，高二5人，高三5人。
三、評選標準
最有愛心：關心貧困、學困生，有一顆慈善之心。
最實班級管理：平時班級工作扎實有效，有班級管理特色。
最佳教學：熱愛教學工作，刻苦鉆研，上課深得學生喜愛。
最具陽光悅納之心：有積極向上的陽光心態(tài)，積極熱心參與學校的各項活動，富有蓬勃朝氣，具有包容、寬容之心，衣著得體，符合教師職業(yè)特點。
最具親和之力：同事關系和樂，能耐心接待家長。
最佳才藝之美：才華出眾，才藝精湛，別具一格。
三、評選辦法：
1.搜集各班主任照片及推薦詞。每班由班長、團支書組織，讓學生為自己的班主任撰寫500字以上左右的推選詞。
2.編輯成報。學生部、團委將全校52位班主任的照片、推薦詞分年級編輯成報，各年級的報紙印發(fā)給相應年級各班級，讓學生熟悉自己年級的各位班主任。
3.評選“最美班主任候選人”。學生部安排某天晚自習時間以年級為單位到各班組織學生給本年級的'班主任打分。打分辦法是：答題卡中對應題號代表本年級的相應班級，例如，題號1代表1班的班主任，在本年級的所有班主任中選取心目中的班主任，在其對應的題號后的選項中涂黑A選項，其他題號不涂任何答案。
4.張榜公示。將選出的 “最美班主任候選人”在學校LED屏幕公示，接受全校師生監(jiān)督，在2個工作日內(nèi)無違反師德師風的投訴、舉報，“最受歡迎班主任候選人”即成為“最受歡迎班主任”。
6.表彰宣傳。通過學校電子屏幕、學校網(wǎng)站、海中苑等形式對全�！白钍軞g迎班主任”進行表彰宣傳。
評選活動方案15
一、指導思想：
為了貫徹落實市教育局《關于開展“做一個有道德的人”主題教育實踐活動的通知》的文件精神，為了深入推進我�！白鲆粋�有教養(yǎng)的人”的育人理念，針對我校學生成長狀況和實際需求，特制定本活動方案。
二、活動目的：
通過“美德少年”的評選表彰活動，樹立未成年人身邊的典型形象，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的社會主義核心價值觀融入學生的血液之中，倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”，用先進人物的事跡感動學生，用身邊的榜樣打動學生，引導學生學習美德、弘揚美德、踐行美德，從自我做起，用行動關愛社會、校園、他人，做一個有道德的人。
三、組織領導：
為確�！懊赖律倌辍痹u選活動公正、公平、公開，順利進行，特成立“州溫市第二中學美德少年”評選小組。
組長
副組長
組員z、七八年級班主任
四、評選對象：
本校7—8年級全體學生。
五、評選標準：
此次評選，分為“孝老愛親美德少年”、“助人為樂美德少年”、“環(huán)保節(jié)約美德少年”、“誠實守信美德少年”“文明禮儀美德少年”五類，標準如下：
1、總體標準：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，具有立志成才、報效祖國的遠大理想，自覺踐行社會主義榮辱觀，遵紀守法，遵守各項規(guī)章制度，熱心公益、遵守公德、誠實守禮、自尊自強、勤儉節(jié)約。積極參加學校、社會組織的各類活動，在家中做到文明尊老盡孝心，在學校做到文明勤學送關心，在社會做到文明誠信獻愛心。
2、具體標準：
�。�1）孝老愛親美德少年：孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動分擔家務，自理、自立能力較強；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。
（2）助人為樂美德少年：在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學，努力幫助他人排憂解難；積極參加志愿服務活動，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務，主動參加社區(qū)文明建設、公益宣傳和文化活動。
（3）環(huán)保節(jié)約美德少年：熱愛科學，親近自然，善于思考，注重實踐，愛護公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環(huán)�；顒�，環(huán)保節(jié)能意識較強。
�。�4）誠實守信美德少年：尊敬師長，團結同學，知禮儀、重禮節(jié)；言行舉止文明有禮，在人際交往中，禮貌待人，重信守諾，不弄虛作假，做老實人，說老實話。
（5）文明禮儀美德少年：舉止儒雅，語言文明,尊重師長,主動問好,家庭生活、待人接物等禮儀行為方面表現(xiàn)突出。能積極主動向家長、社區(qū)宣傳普及禮儀知識。文明行為舉止在本班，本校具有表率作用。
六、實施辦法：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（xxxx年5月12日至18日）。上傳文件，組織班主任討論完善評選方案；召開班主任會議，宣傳布置；在5月20日召開主題晨會，正式啟動評選工作，在校園網(wǎng)上刊發(fā)消息，公布推薦“州溫市第二中學美德少年”的程序和辦法，廣泛動員七八年級各班積極參與推薦，各班要利用班會、櫥窗等形式進行廣泛宣傳。同時通過校訊通、告家長信等形式，讓每一位家長了解相關信息，取得家長支持。
�。ǘ┩扑]階段（xxxx年5月19日—5月25日）
各班按照活動的評選標準，廣泛發(fā)動學生、家長推薦候選人�！懊赖律倌辍焙蜻x人的推薦采取組織推薦、社會推薦兩種方法。
1、組織推薦。一是每班以班級為單位推薦候選人，自薦或推薦他人均可，然后組織召開主題班會進行民主評議，每類評選中各推選出一名候選人（或選擇其中幾類各推薦一名）上報給學校，各班可利用本次活動評選出“班級美德少年”。二是以學校為單位，推選班級美德少年即為學校美德少年候選人。
2、社會推薦。廣大家長和社會群眾也可以直接向學校或各班推薦“州溫市第二中學美德少年”候選人，填寫申報表格。“美德少年”評選組委會，負責對社會推薦人選結合其所在學校意見進行綜合審核。
3、材料報送。認真撰寫候選人事跡材料（事跡要真實可靠、表述準確貼切、條理清晰分明、具有青少年特點和時代氣息），填報推薦表。（見附件，要求150字以內(nèi)的推薦詞，500字以內(nèi)的事跡簡歷）于5月23日以前報送政教處朱愛珍老師處。同時，將推薦表、事跡材料和以電子文檔發(fā)送至郵箱：電話：聯(lián)系人：朱老師。
（三）評選階段（xxxx年5月26日—6月8日）
1、確定候選人。在班級推薦和社會推薦的基礎上，由評選組委會對推薦的候選人進行嚴格把關、審核，推選出“州溫市第二中學美德少年”候選人，七八年級共40名，在校園網(wǎng)上設計專題投票系統(tǒng)。
2、網(wǎng)絡投票。學校利用信息技術課組織學生了解美德少年的先進事跡并給心目中的“美德少年”投票。學校組織在校教職工和學生家長登陸投票系統(tǒng)，按提示進行投票。
（四）公示表彰（xxxx年6月9日—6月17日）
1、學校公示。學校根據(jù)投票結果和評選小組意見，評選出共20名“州溫市第二中學美德少年”并進行公示，接受學校師生監(jiān)督。
�。�4）命名表彰。由校評選組委會、政教處、團委召開“州溫市第二中學美德少年”評選表彰會，對獲得稱號的'20名學生進行頒獎表彰。設計專題櫥窗宣傳先進事跡。
七、活動要求：
1、抓住契機，精心落實。各班要將此次評選活動作為推進我校未成年人思想道德建設，深化“做一個有教養(yǎng)的人”主題實踐活動的重要抓手，認真布置，精心落實。利用班會廣泛發(fā)動學生踴躍參與，努力擴大參與面，使評選表彰的過程變成我校學生提升道德品質(zhì)，爭做美德少年的過程，成為我校學生自覺參與、自我教育的過程。
2、高度重視，保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是落實市教育局文件精神的具體措施，全校各年級、各班高度重視，精心安排，真正選出我校誠實守信、孝老愛親、勤奮好學、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學生，使美德少年成為全校學生的楷模。
3、加強宣傳，營造氛圍。各班要充分運用主題班會、黑板報等各種載體，學習美德少年的先進事跡；學校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進事跡，努力在學校形成學習美德少年、爭當美德少年的良好道德風尚。
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