活動(dòng)方案【錦集10篇】
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日（周六）—3月20日（周日）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：安慶舒怡家居購(gòu)物廣場(chǎng)
三、活動(dòng)描述
1、活動(dòng)背景
如今面對(duì)更為嚴(yán)峻的市場(chǎng)環(huán)境，更高的銷(xiāo)售目標(biāo)，我們必須在原有優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行再突破。中高檔衛(wèi)浴品牌產(chǎn)品質(zhì)量和價(jià)格已相差無(wú)幾，現(xiàn)在銷(xiāo)售拼的就是服務(wù)和口碑�！�3.15”就是一個(gè)展示品牌形象，打造優(yōu)良口碑的.契機(jī)。
2、活動(dòng)策劃思路
針對(duì)3.15消費(fèi)者權(quán)益日這一特殊節(jié)日促銷(xiāo)特點(diǎn)，結(jié)合我公司目前的營(yíng)銷(xiāo)狀況。在產(chǎn)品質(zhì)量、售前、售中、售后服務(wù)和店面裝飾等各方面都要從消費(fèi)者切身實(shí)際利益出發(fā)，博得消費(fèi)者好感，提升品牌形象，促進(jìn)銷(xiāo)售。
四、活動(dòng)目的
1、圍繞“責(zé)任·誠(chéng)信·服務(wù)·感恩”內(nèi)容，以提升好好建材衛(wèi)浴品牌知名度、美譽(yù)度為長(zhǎng)期的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)；
2、銷(xiāo)售的關(guān)鍵在于團(tuán)隊(duì)的信心，“開(kāi)門(mén)紅”非常重要；每年3-5月份，是建材銷(xiāo)售小旺季；通過(guò)圍繞“責(zé)任·誠(chéng)信·服務(wù)·感恩”活動(dòng)，爭(zhēng)取20xx年初“一炮打響”，搶占市場(chǎng)份額，促進(jìn)銷(xiāo)量，完成銷(xiāo)售目標(biāo)；
3、為五一、十一啟動(dòng)更大的促銷(xiāo)戰(zhàn)役進(jìn)行練兵演習(xí)；
五、活動(dòng)主題
您家的衛(wèi)浴好用嗎？
——好好建材品牌衛(wèi)浴“責(zé)任·誠(chéng)信·服務(wù)·感恩”消費(fèi)者服
務(wù)節(jié)感恩回饋
【承諾一】
承諾“3.15”期間所購(gòu)產(chǎn)品，終身免費(fèi)維護(hù)；
【承諾二】
承諾“3.15”期間所購(gòu)產(chǎn)品，三個(gè)月內(nèi)可無(wú)條件退換；
【承諾三】
承諾“3.15”期間所購(gòu)產(chǎn)品，出現(xiàn)因非人為質(zhì)量問(wèn)題而無(wú)法正常使用者，除無(wú)條件維修外，另獎(jiǎng)現(xiàn)金15%；
2、“1”份真情
凡“3·15好好衛(wèi)浴消費(fèi)者服務(wù)節(jié)”期間，新老消費(fèi)者進(jìn)店均可獲好好衛(wèi)浴精美禮品一份。（備注：禮品選擇實(shí)用性強(qiáng)、可有效吸引人氣的小商品，如潔廁寶一瓶、抽紙一包、便攜式彈簧秤等，并視實(shí)際情況，可在包裝上加印品牌LOGO。）
3、“5”大盛惠
【盛惠一】 “以舊換新，換個(gè)好心情！”
活動(dòng)期間，可憑舊馬桶/舊浴室柜，無(wú)論品牌，換購(gòu)好好建材旗下衛(wèi)浴品牌座便器/浴室柜銷(xiāo)量冠軍xxx一個(gè)，使用年限越久優(yōu)惠越多。
優(yōu)惠原則：使用一年者，購(gòu)買(mǎi)時(shí)可獲補(bǔ)貼100元；使用2年者，購(gòu)買(mǎi)時(shí)可獲補(bǔ)貼200元；以此類(lèi)推，使用5年及以上者，購(gòu)買(mǎi)時(shí)最高可獲補(bǔ)貼500元。
備注：不包含特價(jià)產(chǎn)品。購(gòu)買(mǎi)時(shí)需消費(fèi)者提供收據(jù)或發(fā)票。
■ 方案解釋：優(yōu)惠形式如馬桶價(jià)格原價(jià)1388元、1588元，315誠(chéng)信回饋價(jià)格988元、1088元，誠(chéng)信價(jià)后再“以舊換新”，按最后補(bǔ)貼后的金額來(lái)算500元來(lái)算，最終774和752的成交價(jià)為：488元和588元。（費(fèi)用包含舊馬桶起置費(fèi)、新馬桶安裝費(fèi)）
【盛惠二】“給力”套餐任你選
活動(dòng)期間，可推出系列“給力”優(yōu)惠套餐。
具體可考慮商場(chǎng)展示實(shí)際情況，以浴室柜+座便器組合為主，進(jìn)行產(chǎn)品組合，中高低檔拉開(kāi)層次。
另：套餐名稱可根據(jù)產(chǎn)品和價(jià)格取些賞心悅目的名字，以吸引顧客眼球，增加顧客好感，促進(jìn)成交。
如3399元取名“長(zhǎng)長(zhǎng)久久套餐”、5888元取名“五福臨門(mén)套餐”、7999元取名“喜事連連套餐”、“給力幸福套餐”、“給力吉祥套餐”等等。
【盛惠三】“特價(jià)風(fēng)暴，最是實(shí)惠！”
指定3-4個(gè)品牌，馬桶，浴室柜，龍頭，淋浴房特價(jià)。
【盛惠四】“超值消費(fèi)，超給力！”
消費(fèi)滿20xx元，返現(xiàn)金200元；
消費(fèi)滿4000元，返現(xiàn)金300元；
消費(fèi)滿6000元，返現(xiàn)金500元；
消費(fèi)滿8000元，返現(xiàn)金800元； 消費(fèi)滿10000元以上， 返現(xiàn)金1000元。
【盛惠五】“讓你歡喜讓你愛(ài)，購(gòu)物折上折”
活動(dòng)期間，凡消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)好好建材旗下單一品牌衛(wèi)浴產(chǎn)品享受店面折扣，購(gòu)買(mǎi)2個(gè)品牌的消費(fèi)者享受總成交價(jià)的9.9折，購(gòu)買(mǎi)3個(gè)品牌產(chǎn)品的消費(fèi)者享受總成交價(jià)的9.8折，以此類(lèi)推。
活動(dòng)方案 篇2
一、引言
教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，教師在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著橋梁作用。愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，這都是師德。 對(duì)教師來(lái)說(shuō)，最好的回報(bào)就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。 “言必行，行必果”，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。在實(shí)際工作中就為孩子們樹(shù)立榜樣，而不是簡(jiǎn)單的'說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！
二、此次征文演講活動(dòng)主題：
《做一個(gè)有責(zé)任的教師》（題目可以自擬）
三、開(kāi)展此次活動(dòng)的目的：
為培養(yǎng)教師良好的師德風(fēng)尚，營(yíng)造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。
四、具體要求：
1、征文主題明確、突出，觀點(diǎn)正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。
2、各位讀書(shū)沙龍成員4月18日前將征文傳郵箱（xxxxxx@126.com）。同時(shí)也歡迎非沙龍成員積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
3、工會(huì)與教師發(fā)展部聯(lián)合對(duì)征文進(jìn)行評(píng)選，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
4、征文獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行演講。要求演講精彩有力，使人在美的享受中受到深刻的教育，具有鼓勵(lì)性、激勵(lì)性、說(shuō)服力、感召力強(qiáng)。（演講時(shí)間待定）
凌橋中心小學(xué)工會(huì)、教師發(fā)展部 一、活動(dòng)目的
了解我院學(xué)生的心聲，知道我院學(xué)生的感觸，使08級(jí)新生盡早適應(yīng)大學(xué)生活，同時(shí)為我院學(xué)生提供一鍛煉自身的機(jī)會(huì)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，人生觀。
二、活動(dòng)主題：綻放青春,放飛希望
三、活動(dòng)對(duì)象：工學(xué)院07級(jí)08級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)要求
（1）參賽選手演講詞要求主題鮮明、思想活潑向上、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言順暢。
�。�2）參賽選手演講時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
�。�3）參賽選手應(yīng)服飾得體、舉止自然大方。
五、活動(dòng)流程
（1）科技部?jī)?nèi)部商議并制定一套周密可行的活動(dòng)方案。
�。�2）召開(kāi)學(xué)習(xí)委員會(huì)議并傳達(dá)活動(dòng)有關(guān)事宜。
（3）在指定時(shí)間指定地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。
六、活動(dòng)時(shí)間
初賽：9月23日（星期二）
復(fù)賽：9月26日（星期五）
七、活動(dòng)地點(diǎn)：五棟308
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
秉承“明德、精學(xué)、篤行、成才”的校訓(xùn)，圍繞“構(gòu)建和諧校園，全面提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)力”的目標(biāo)，豐富校園文化；增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神，培養(yǎng)、挖掘我校體育人才，提高我校運(yùn)動(dòng)水平，增強(qiáng)學(xué)校的體藝特色。
二、主題：
運(yùn)動(dòng)健身 夢(mèng)想成真
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：XX
副組長(zhǎng)：XX
成員：XX
�。ǘ┓止ぢ氊�(zé)：
X：全面領(lǐng)導(dǎo)體育節(jié)各項(xiàng)工作
X：協(xié)助組長(zhǎng)具體落實(shí)體育節(jié)各項(xiàng)工作、負(fù)責(zé)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式、組織教工比賽
XX：協(xié)助體育組做好九年級(jí)段的團(tuán)體比賽
X：負(fù)責(zé)體育節(jié)宣傳工作、開(kāi)（閉）幕式的布置、協(xié)助體育組做好七年級(jí)段的團(tuán)體比賽
X：負(fù)責(zé)安排各年級(jí)段團(tuán)體比賽時(shí)間
X、負(fù)責(zé)體育節(jié)中的紀(jì)律和安全、負(fù)責(zé)“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”評(píng)選、
X：協(xié)助體育組做好八年級(jí)段的團(tuán)體比賽、協(xié)助周海鴻老師做好田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式工作
X：負(fù)責(zé)體育節(jié)所需的各種器材及后勤工作
X：負(fù)責(zé)體育信息報(bào)道工作、協(xié)助葉靜飛老師做好體育節(jié)宣
傳工作、開(kāi)（閉）幕式的布置
X：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)體育節(jié)各項(xiàng)比賽成績(jī)
X：負(fù)責(zé)體育節(jié)中的'志愿者活動(dòng)、協(xié)助周海鴻老師做好田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式工作
X：負(fù)責(zé)制定各項(xiàng)比賽的競(jìng)賽規(guī)程和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的秩序冊(cè)以及
場(chǎng)地器材的準(zhǔn)備工作。
班主任：負(fù)責(zé)組織和管理本班的各項(xiàng)比賽工作
四、比賽項(xiàng)目：
拔河比賽、袋鼠跳接力、集體跳長(zhǎng)繩比賽、籃球投籃接力、廣播操、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、實(shí)心球后拋）
五、活動(dòng)安排：
本屆體育節(jié)分四階段進(jìn)行：第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月上旬）。第二階段年級(jí)段團(tuán)體比賽階段（9月中、下旬和10月上旬），具體見(jiàn)各比賽項(xiàng)目競(jìng)賽規(guī)程。第三階段為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和逃生演練（9月29、30日）。第四階段為廣播操比賽和體育節(jié)總成績(jī)核算（10月16日左右）。
1、體育節(jié)動(dòng)員會(huì)
時(shí)間：9月上中旬 地點(diǎn)：田徑場(chǎng)
事項(xiàng)：先舉行升旗儀式，之后葉靜飛書(shū)記為體育節(jié)作動(dòng)員講話。
2、籃球投籃接力
時(shí)間：9月中旬課外活動(dòng)課
地點(diǎn)：籃球場(chǎng)和體育館 事項(xiàng)：由體育組負(fù)責(zé)各年級(jí)比賽
3、拔河比賽
時(shí)間：9月中下旬
地點(diǎn)：籃球場(chǎng)和體育館 事項(xiàng)：由體育組負(fù)責(zé)各年級(jí)比賽
4、袋鼠跳接力比賽。
時(shí)間：9月中下旬的課外活動(dòng)課
地點(diǎn)：田徑場(chǎng) 事項(xiàng)：由體育組負(fù)責(zé)各年級(jí)比賽
5、團(tuán)體跳長(zhǎng)繩比賽。
時(shí)間：運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式后舉行
地點(diǎn)：田徑場(chǎng) 事項(xiàng)：由體育組負(fù)責(zé)各年級(jí)比賽
6、體育節(jié)開(kāi)幕式和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、教工趣味體育比賽
時(shí)間：9月29、30日 地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
事項(xiàng)：按秩序冊(cè)進(jìn)行
7、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式
時(shí)間：9月30日
地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 事項(xiàng)：下午田徑比賽結(jié)束后進(jìn)行閉幕式，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)并合影留念。
8、逃生演練
時(shí)間：9月30日
地點(diǎn)：教學(xué)樓和運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 事項(xiàng)：按逃生演練要求進(jìn)行
9、廣播操比賽
時(shí)間：10月15日 地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
事項(xiàng)：按年級(jí)進(jìn)行比賽
10、體育節(jié)閉幕式
時(shí)間：10月15日
地點(diǎn)：田徑場(chǎng) 事項(xiàng)：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)宣布體育節(jié)總成績(jī)并頒獎(jiǎng)、合影。
六、參加辦法：
1、以個(gè)人或班為單位參加比賽。
2、各班設(shè)團(tuán)長(zhǎng)一名（班主任），副團(tuán)長(zhǎng)兩名（正、副班長(zhǎng)），工作人員若干名。各項(xiàng)目的領(lǐng)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員人數(shù)按各單項(xiàng)規(guī)程依表填寫(xiě)。
3、報(bào)名：按所發(fā)報(bào)名表規(guī)定內(nèi)容詳細(xì)填寫(xiě)并簽上班主任姓名，于截止日期前將報(bào)名表交到體育組。規(guī)定：（1）籃球投籃接力每班一隊(duì)（男女各10人）；拔河比賽每班一隊(duì)，男女各5人；集體跳長(zhǎng)繩每班5男5女（包括甩繩隊(duì)員）；袋鼠跳接力比賽10男10女。（2）廣播操比賽須全班參加，如有特殊情況需以書(shū)面形式向體育組說(shuō)明；（3）田徑比賽每班盡量全員參加，每人限報(bào)兩項(xiàng)，每項(xiàng)限報(bào)四人（可兼報(bào)4x100米接力），填寫(xiě)報(bào)名表辦法：在姓名處填學(xué)生姓名、在所選相應(yīng)的項(xiàng)目處打鉤“√”。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，將取消該班所參加的該項(xiàng)比賽的團(tuán)體分?jǐn)?shù)。
比賽辦法：按體育組制定的比賽規(guī)程進(jìn)行，如遇意外情況，解釋權(quán)在組委會(huì)。
七、計(jì)分辦法：
1、籃球投籃接力名次按14、10、8、6、4、2分。
2、廣播操比賽按21、15、12、9、6、3計(jì)分。
3、田徑比賽各單項(xiàng)均取前六名，不足六人的減一錄取，按7、5、
4、3、2、1計(jì)分，接力雙倍計(jì)分。破校紀(jì)錄的加5分，破區(qū)紀(jì)錄的加10分。
4、拔河比賽、袋鼠跳接力、集體跳長(zhǎng)繩比賽按14、10、8、6、4、2分
5、團(tuán)體總分以各班在各項(xiàng)比賽中所獲得的分?jǐn)?shù)之和計(jì)分。
八、錄取辦法：
1、團(tuán)體名次：按各班團(tuán)體總分全校取前六名，按積分多少排列，如遇積分相等，按破紀(jì)錄多者列前，再按單項(xiàng)第一名數(shù)量多者列前。
2、田徑比賽各單項(xiàng)均取前六名，不足六人的減一錄取。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、團(tuán)體總分獎(jiǎng)：頒發(fā)錦旗及獎(jiǎng)金。
2、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)：頒發(fā)錦旗。
3、單項(xiàng)獎(jiǎng)：各人單項(xiàng)獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)牌（前三名）、團(tuán)體單項(xiàng)獎(jiǎng)各頒發(fā)獎(jiǎng)狀一張（籃球、拔河、集體跳長(zhǎng)繩、袋鼠跳接力比賽和廣播操取前三）；
4、破紀(jì)錄獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品一份。
十、安全教育
1、各班在體育節(jié)期間要加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全和自我保護(hù)的教育。
2、各班班主任在報(bào)名前做好學(xué)生體質(zhì)狀況調(diào)查，有特異體質(zhì)的學(xué)生不要參加比賽；每一次體育比賽前，應(yīng)對(duì)學(xué)生做好運(yùn)動(dòng)安全教育。
3、各班學(xué)生在參加體育鍛煉和比賽前，應(yīng)正確評(píng)價(jià)自己的身體狀況，如有這方面情況，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)向老師提出并停止參加活動(dòng)。
4、比賽前，學(xué)生應(yīng)做好熱身活動(dòng)。學(xué)生在體育活中應(yīng)避免做一些危險(xiǎn)動(dòng)作或超出自己能力的事，若班主任和體育教師發(fā)現(xiàn)這類(lèi)情況，應(yīng)及時(shí)加以制止。
5、活動(dòng)管理和指導(dǎo)教師應(yīng)在活動(dòng)前預(yù)估到可能的危險(xiǎn)隱患，并及時(shí)采取措施予以避免。在體育活動(dòng)中，教師應(yīng)加強(qiáng)傷害事故的防范。
6、如遇天氣原因，使得運(yùn)動(dòng)有安全隱患，應(yīng)當(dāng)改期，以學(xué)校通知為主。
7、運(yùn)動(dòng)員在活動(dòng)比賽過(guò)程中遵守比賽規(guī)則，選不得互相辱罵、爭(zhēng)吵，否則取消參賽資格。觀眾在比賽中不得對(duì)選手進(jìn)行干擾。如選手在比賽中受傷，要立即前往衛(wèi)生室就診。
XX中學(xué)第十一屆體育節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組
20xx年9月6日
活動(dòng)方案 篇4
一、設(shè)計(jì)思想：
生日是一個(gè)快樂(lè)的紀(jì)念日，也是孩子成長(zhǎng)的界碑，長(zhǎng)大一歲意味著懂得更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，十歲的學(xué)生應(yīng)該告別幼時(shí)的淘氣、頑皮，做一個(gè)會(huì)體貼父母，關(guān)愛(ài)他人的小當(dāng)家人，回顧父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)關(guān)愛(ài)，是十歲生日儀式的活動(dòng)目標(biāo)，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)更深刻地了解生日的意義與價(jià)值。
通過(guò)讓孩子回憶童年的美好生活，回憶長(zhǎng)輩對(duì)自己的無(wú)限關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)父母培養(yǎng)自己成長(zhǎng)的艱辛，借助集體生日的活動(dòng)，讓孩子們懂得要珍惜這份親情，從小要孝敬長(zhǎng)輩，并以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們的關(guān)懷。
二、實(shí)施方案：
(一)活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解“不一樣的生日”含義，體味父母為己所付出的辛勞，懂得要回報(bào)父母的愛(ài)。
2、懂得“助人為樂(lè)、關(guān)愛(ài)他人”的道理，能關(guān)心身邊有困難的小伙伴。
3、珍惜集體的快樂(lè)與溫馨，能以自己的努力為班級(jí)、為家庭出力。
(二)活動(dòng)過(guò)程：
前期活動(dòng)：
1、要求學(xué)生回家準(zhǔn)備若干張從嬰幼兒時(shí)期到現(xiàn)階段的照片，并以“兒時(shí)的記憶”、
“成長(zhǎng)的足跡”、“童年趣事”等為主題準(zhǔn)備一段話。(200字——300字左右)
2、要求學(xué)生開(kāi)展“不一樣的生日”行動(dòng)，在生日這一天為自己的父母、長(zhǎng)輩做一件力所能及事或完成一個(gè)心愿，并寫(xiě)下體驗(yàn)文章。
3、通過(guò)開(kāi)展《我十歲了》征文活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
4、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一封給孩子的信，對(duì)孩子提出希望，激勵(lì)孩子快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。
5、環(huán)境布置，音樂(lè)磁帶，購(gòu)買(mǎi)生日蛋糕，準(zhǔn)備禮物。
(二)活動(dòng)程序：在《HappyBirthday》的`歌聲中主持人走上臺(tái)。
A：初夏的陽(yáng)光灑落在我們的身上，
B：溫柔的清風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，
C：歡樂(lè)的笑聲回蕩在我們的耳旁，
D：敬愛(ài)的老師圍坐在我們的身旁。
A：今天，我們無(wú)比激動(dòng)
B：今天，我們無(wú)比幸福
合：因?yàn)榻裉焓俏覀兊纳�，我們歡聚一堂，共度好時(shí)光。
C：看哪，金色的陽(yáng)光撒近我們的心田。
D：笑容展現(xiàn)在我們每個(gè)人的臉上，歡樂(lè)充滿了每個(gè)人的心房。
AB：我們十歲了!
CD：我們十歲了!
AB：踏著彩霞鋪展的前程，我們將去迎接新世紀(jì)的太陽(yáng)。
CD：城南小學(xué)“我們十歲了”——三年級(jí)集體生日儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
第一版塊：成長(zhǎng)的足跡(童年趣事)
A：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。
B：十歲的生日累積了無(wú)數(shù)童年的快樂(lè)，美好的時(shí)光又把我們帶回了幼年的記憶。
A：同學(xué)們，讓我們一同回憶兒時(shí)的趣事，共同分享小時(shí)侯那美好的回憶吧……
(演示照片，分別介紹自己的童年趣事)
游戲：猜猜我是誰(shuí)!(演示學(xué)生照片，猜猜照片中的人物)
第二版塊：感恩的心
A：生日是每個(gè)孩子向往的“節(jié)日”，為了讓我們度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的生日，爸爸、媽媽、
爺爺、奶奶為我們竭盡所能。
B：我們成長(zhǎng)的每一步，都滲透著爸爸、媽媽的心血，都有著爺爺奶奶的功勞，
CD：為了我們能健康、幸福的成長(zhǎng)，他們真可以說(shuō)是任勞任怨。
音樂(lè)《魯冰花》學(xué)生輕輕跟唱
A：媽媽燒好了一桌的好菜，卻忘了擦去頭上的汗珠;
B：爸爸讓我當(dāng)馬騎，顧不上揉揉發(fā)酸的后背;
C：爺爺、奶奶買(mǎi)來(lái)了價(jià)格昂貴的新衣、新鞋、新玩具，
D：卻不去計(jì)較是否花光了自己的退休金。
合：而我們卻什么也不做，只等著禮物和蛋糕。今年的生日我們還這樣過(guò)嗎?
合：不，今年的生日不一樣。(生：對(duì)，今年的生日不一樣!)
A：今年的生日又該怎樣呢?(學(xué)生代表回答)
媽媽、爸爸為我們?nèi)找共賱冢盏哪翘�，我要用零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)自己的生日蛋糕，把它分成幾塊，大的給長(zhǎng)輩，小的給自己。
生日那天，我要早早的回到家，拿起掃帚把地掃得干干凈凈，卷起袖口，幫著媽媽來(lái)洗菜，用毛巾輕輕擦去媽媽臉上的汗水。
爸爸晚上回到家，拿出禮物送給我，接過(guò)禮物說(shuō)謝謝，小聲告訴爸爸和媽媽，書(shū)本文具我喜歡，新衣新鞋別多買(mǎi)。你們掙錢(qián)很辛苦，別在為我亂花錢(qián)。
生日的那天，我要為爺爺、奶奶揉揉肩，敲敲背，告訴他們我已經(jīng)長(zhǎng)
大，請(qǐng)不要再為我操心。
A：跨過(guò)了十歲的門(mén)檻，無(wú)知的孩子已變得懂事了，
B：盡管我們常惹您生氣，但我們也懂得珍惜爸爸媽媽的疼愛(ài)。
C：請(qǐng)爸爸媽媽和老師看我們的行動(dòng)吧!
D：我們已經(jīng)長(zhǎng)大!我們已經(jīng)十歲啦!
合：我們十歲了，我們長(zhǎng)大了。我們十歲了，我們懂事了。
A：作為一名少先隊(duì)員，我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，
B：能做的事情學(xué)著做，
C：家里的事情幫著做，
D：要成為爸爸、媽媽的好幫手，家里的小主人，決不做好吃懶惰的“小太陽(yáng)，小皇帝”。
A：我們是小樹(shù)，我們是鮮花，B：在校園里天天向上。
A：我們是小樹(shù)，我們是鮮花，D：在花園般的祖國(guó)，茁壯成長(zhǎng)。
AB：金色的童年比蜜還甜，我們知道社會(huì)、學(xué)校、家庭，對(duì)我們傾注了無(wú)限的愛(ài)。
CD：讓我們從一個(gè)不懂事的孩子，變成追求明天的小能人。
A：在今天我們的節(jié)日里，我們多么想聽(tīng)聽(tīng)我們親愛(ài)爸爸媽媽對(duì)我們的期望和教誨。
[班主任將家長(zhǎng)給學(xué)生的信分發(fā)給學(xué)生，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言]
第三版塊：成長(zhǎng)篇(我十歲了!)
AB：十歲的夢(mèng)是綠色的，它能帶來(lái)無(wú)限的希望;
CD：十歲的夢(mèng)是金色的，它能帶來(lái)無(wú)盡的遐想。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《十歲的遐想》
AB：十歲，我們的肩上將挑起：建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的重?fù)?dān)。
CD：十歲，我們的雙手將托起：21世紀(jì)希望的太陽(yáng)。
A：同學(xué)們，我們的童年充滿了溫暖。如今，我們即將告別童年時(shí)代，邁入少年時(shí)代，B：你們是否想過(guò)，該如何邁開(kāi)第一步呢?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劺硐牒痛蛩恪?/p>
學(xué)生代表以《我十歲了》為題暢談自己的理想。
AB：十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。
CD：十歲，不單單是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn)，更是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
(學(xué)生代表推著蛋糕上)
A：點(diǎn)起一支支美麗的生日蠟燭，許下最真誠(chéng)的心愿。
B：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻我們要向老師、長(zhǎng)輩吐露自己的心聲：
AB：感謝您，我的父母!CD：感謝您，我的老師!
合：我們是最幸福的一代，我們會(huì)用自己的智慧和勤勞的雙手去實(shí)現(xiàn)最偉大的理想和愿望!相信我們一定能行!!!
A：請(qǐng)同學(xué)點(diǎn)燃著象征希望和理想的生日蠟燭。
B：對(duì)著燭光，讓我們相互說(shuō)聲：“生日快樂(lè)”，共同唱響《生日快樂(lè)歌》
(生日歌)
AB：這生日的燭光，就是燦爛的生活之光，就是前進(jìn)的理想之光。
CD：燭光照耀我們的歡笑，燭光照耀我們臉龐，讓我們和桌上跳動(dòng)的火花一起放射出萬(wàn)丈光芒。
A：同學(xué)們，請(qǐng)記住這一天，
B：老師的話，我們記得牢牢，
C：長(zhǎng)輩的期望，我們用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，
D：胸懷理想，戒驕戒躁。
A：快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我們的生日聚會(huì)就要臨近尾聲。
B：讓我們永遠(yuǎn)記住今天的生日，永遠(yuǎn)不忘父母的恩情，老師的教誨。
C：讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)爸爸、媽媽的愛(ài)，老師的愛(ài)，好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。
D：讓我們牢記這一刻的歡樂(lè)，讓我們永遠(yuǎn)難忘今天這幸福的生日。
[分發(fā)生日蛋糕，飲料、小禮物]
活動(dòng)方案 篇5
剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小學(xué)生，怎樣讓他們認(rèn)知是非對(duì)錯(cuò)，知道什么是優(yōu)點(diǎn)，哪些是不足，懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互監(jiān)督、幫助，取得共同進(jìn)步，已成為一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，為了幫助每一個(gè)學(xué)生，提高班級(jí)成績(jī)，我決定召開(kāi)《說(shuō)優(yōu)點(diǎn)、講不足、手拉手、同進(jìn)步》的主題班會(huì)。
目的：
全員參與，班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生都參與本次班會(huì)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
通過(guò)進(jìn)行自評(píng)、他評(píng)，使學(xué)生對(duì)是非對(duì)錯(cuò)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)有了一定的深度，明確互幫互助的重要性，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，將“共同進(jìn)步”作為自己學(xué)生階段的重要目標(biāo)。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1、全班動(dòng)員，告知此次班會(huì)活動(dòng)主題，在全班征集相關(guān)的故事、文字及圖片材料。
2、聯(lián)系自己生活實(shí)際，查找自身不足。
基本步驟：
導(dǎo)入：由歌曲《三個(gè)和尚》導(dǎo)入（也可由學(xué)生講述）
1、討論：通過(guò)這首歌曲，你讀懂了什么道理？
2、回憶一下：（感受集體的`榮譽(yù)感）
當(dāng)我們班取得進(jìn)步時(shí)，你是什么樣的心情？
當(dāng)我們班的節(jié)目得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)，你是什么心情？為什么？
3、想象一下：（面對(duì)現(xiàn)實(shí)，拋出問(wèn)題）
當(dāng)我們班被評(píng)為“差勁班”時(shí)，你會(huì)有什么樣的心情？
4、討論：（探究方法，提高班級(jí)責(zé)任感）
你認(rèn)為老師、班委對(duì)班級(jí)要求嚴(yán)格是對(duì)還是錯(cuò)？是好還是壞？
你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣永遠(yuǎn)擺脫“差勁班”的陰影？
你認(rèn)為我們本學(xué)期的目標(biāo)應(yīng)該是什么？
5、審視自我：（自評(píng)，發(fā)現(xiàn)不足，尋找進(jìn)步方向）
你有哪些需要改進(jìn)的地方？你希望和什么樣的同學(xué)結(jié)成朋友？（重點(diǎn)放在學(xué)困生）
6、游戲《找朋友》：
把需要幫助的學(xué)生名字貼在黑板上，讓愿意幫助別人，有能力幫助別人的同學(xué)去尋找自己的伙伴。以此結(jié)成幫扶對(duì)子，促進(jìn)共同進(jìn)步。
7、小結(jié)：一個(gè)班集體就像齒輪，每一名同學(xué)就是一個(gè)環(huán)，一環(huán)扣一環(huán)；只有彼此推動(dòng)，才能正常、順利運(yùn)行。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子通過(guò)游戲體驗(yàn)殘疾人生活中的不便與困難，學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)不息。
2、教育幼兒學(xué)會(huì)尊重、照顧殘疾人。激發(fā)幼兒的同情心、愛(ài)心，并且學(xué)會(huì)關(guān)注自己周?chē)枰獛椭娜恕?/p>
活動(dòng)準(zhǔn)備
光盤(pán)、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書(shū)、鈴鼓、磁帶、錄音機(jī)
活動(dòng)過(guò)程
一、游戲“盲人走路”
1、小朋友蒙眼依次進(jìn)入教室，尋找小球。體驗(yàn)看不到光明的人的感覺(jué) ，聽(tīng)聲音尋找老師。
2、提問(wèn)： 你蒙著眼睛走路有什么感覺(jué)？ 你覺(jué)得這樣方便嗎?
你是怎樣找到小球的？又是怎樣找到老師的？
我們生活中有這樣的人嗎？（他們屬于殘疾人）
3、出示盲文書(shū)，盲杖、盲道、圖片幼兒認(rèn)識(shí)。（豐富知識(shí)）
4、我們可以怎樣幫助他們？
重點(diǎn)：從語(yǔ)言上尊重他們，不再盲道上設(shè)置障礙。
5、小結(jié)：看不見(jiàn)美麗世界是很不幸，他們的.一切行動(dòng)都是通過(guò)辨別聲音，手指觸摸來(lái)完成的。我們要保護(hù)好自己的眼睛，幫助我們周?chē)床灰?jiàn)的人們。你還知道那些人是殘疾人？
一、 游戲“運(yùn)球”
1、我們的小手都能干什么？沒(méi)有手該怎樣做這些事情呢？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看一段錄像。
2、把你的手藏起來(lái)，先碰碰肩膀、再拍拍腿。
3、用你身體的來(lái)運(yùn)球。你會(huì)怎樣做？
4、小結(jié)：不用手有什么感覺(jué)？ 保護(hù)好自己，不觸摸危險(xiǎn)的東西
二、游戲“走路”
1、認(rèn)識(shí)殘疾人標(biāo)志，坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。
2、用腿走路很正常，可是不用腿能走路嗎？小朋友試試。
3、游戲“用手走路”，小朋友有什么感覺(jué)？
4、游戲“運(yùn)糧食”
5、小結(jié)：沒(méi)有腿很不方便，他們整天只能坐在輪椅上，需要照顧，我們小朋友注意安全保護(hù)好自己。
三、看照片、光盤(pán)。
知道如何幫助殘疾人、學(xué)習(xí)他們的勇敢堅(jiān)強(qiáng)、我們都是健康的人，好好保護(hù)自己，多多關(guān)心別人，尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會(huì)在快樂(lè)中長(zhǎng)大。
活動(dòng)結(jié)束
小朋友一起探討。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)以討論的形式展開(kāi)，把校園中的亂丟現(xiàn)象以及被孩子們弄臟的校園全貌與整潔美觀的校園全貌進(jìn)行對(duì)比。通過(guò)對(duì)比讓孩子們知道什么是美，什么是丑。再讓孩子們對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行討論，尤其是討論亂扔亂丟的不良行為對(duì)與否。通過(guò)孩子們的討論，讓他們自己說(shuō)說(shuō)該采取什么樣的行動(dòng)才能讓我們的.校園媽媽永遠(yuǎn)整潔、美觀。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月
三、參加人員：全體師生
四、活動(dòng)要求：
1、通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園、美化校園。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、組織開(kāi)展“讀好書(shū)”教育活動(dòng)。利用學(xué)校的圖書(shū)室向同學(xué)們推薦愛(ài)護(hù)衛(wèi)生、講究衛(wèi)生教育類(lèi)圖書(shū)。
2、利用隊(duì)會(huì)課宣傳講衛(wèi)生、樹(shù)新風(fēng)、愛(ài)清潔、改陋習(xí)等知識(shí)，從而建立健康文明的生活方式。
3、組織開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生小使者”實(shí)踐活動(dòng)，例如一人一巾、早晚刷牙、飯前便后洗手、瓜果洗凈、不喝生水等。
4、號(hào)召同學(xué)們多做好人好事，多參加社會(huì)活動(dòng)。
5、利用國(guó)旗下的講話，了解這次活動(dòng)的主題。
6、每個(gè)班級(jí)利用黑板報(bào)這塊有利陣地，向同學(xué)們宣傳本次活動(dòng)的內(nèi)容。
7、利用校園廣播進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的及意義
為了豐富全體公司員工業(yè)余生活，展現(xiàn)我們公司員工精湛牌技，廈門(mén)市恒力公司寧德項(xiàng)目部特別展開(kāi)益智撲克競(jìng)技比賽，斗地主比賽，下象棋比賽、升級(jí)�；顒�(dòng)旨在鍛煉全體公司員工縝密的思維能力，勇謀兼具的運(yùn)籌能力，從而調(diào)動(dòng)全體公司員工的活動(dòng)激情，營(yíng)造濃郁的體育競(jìng)技氛圍。
二、活動(dòng)宗旨
“以牌交友，以牌會(huì)友”，并本著“競(jìng)技與娛樂(lè)相融、智慧與激情齊放”的活動(dòng)精神，給廣大在校學(xué)生獻(xiàn)上一份精美的體育競(jìng)技大餐。三、實(shí)施方案
舉辦時(shí)間：20xx年02月24日
活動(dòng)地點(diǎn)：恒力食堂（具體地點(diǎn)再通知）
比賽賽制：淘汰賽和決賽
人數(shù)：48人
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
參與獎(jiǎng)：32人
優(yōu)勝獎(jiǎng)：13人
特等獎(jiǎng)：3人
【斗地主簡(jiǎn)介】
游戲使用兩副牌，四個(gè)玩家同時(shí)游戲，一隊(duì)為地主，另外三個(gè)人為另一隊(duì)，先出完牌的一隊(duì)獲勝。
【斗地主游戲規(guī)則】
1.發(fā)牌和決定地主
發(fā)牌：游戲開(kāi)始后發(fā)牌，留8張底牌，每人發(fā)25張牌。
叫分：隨機(jī)選擇一個(gè)玩家開(kāi)始依次叫分，玩家可以選擇叫“1分”、“2分”、“3分”或者不叫分，所叫的分?jǐn)?shù)必須比上一家高。
叫3分的`玩家成為地主。
如果沒(méi)有玩家叫3分，則一輪下來(lái)叫分最高的玩家成為地主。
如果沒(méi)有任何一個(gè)玩家叫分，則重新發(fā)牌，三輪都沒(méi)有人叫地主，則解散游戲。底牌：決定地主后，底牌發(fā)給成為地主的玩家，其他玩家可見(jiàn)。
2.牌型
單張：任意一張單牌。
順子：任意五張或者五張以上點(diǎn)數(shù)相連的牌，2和王不能出現(xiàn)在順子中。
對(duì)子：任意兩張點(diǎn)數(shù)相同的牌，兩個(gè)小王或兩個(gè)大王也算對(duì)子牌型。
連對(duì)：三對(duì)或三對(duì)以上點(diǎn)數(shù)相連的牌，如：556677。2和王不能出現(xiàn)在連對(duì)中。
三張：任意三張點(diǎn)數(shù)相同的牌。
三順：兩組或兩組以上點(diǎn)數(shù)相連的三張牌，如：555666；555666777888。2和王不能出現(xiàn)在三順中。
三帶二：點(diǎn)數(shù)相同的三張牌＋一對(duì)牌，如55577
飛機(jī)帶翅膀：三順＋數(shù)量相同的對(duì)牌，如555666777＋99JJKK
炸彈：四張或四張以上點(diǎn)數(shù)相同的牌，如：66666，999999
天王炸彈：四張王牌
3.牌型的比較
天王炸彈大于所有其他的牌型。
炸彈牌型大于除天王炸彈外的所有其他牌型。炸彈的牌型相互比較時(shí)，牌張數(shù)多的大，牌數(shù)相同的情況，則比較點(diǎn)數(shù)，點(diǎn)數(shù)大的炸彈大。
非炸彈的牌型，牌型、張數(shù)相同才能相互比較，點(diǎn)數(shù)大的則大。三帶二、飛機(jī)帶翅膀的牌型比較牌型中張數(shù)最多的牌的點(diǎn)數(shù)即可。
點(diǎn)數(shù)大小，從大到小依次為：大王、小王、2、A、K、Q、J、10、9、8、7、6、5、4、3。
4.勝負(fù)條件
地主為一隊(duì)，其他三個(gè)玩家為另一隊(duì)，先出完牌的玩家所屬的隊(duì)伍獲勝。
5.積分計(jì)算
底分：叫牌的分?jǐn)?shù)，可以叫1分、2分、3分。
倍數(shù)：初始為1倍。
一局結(jié)束后，基本分的計(jì)算方法：
地主勝：地主得分為3×底分×倍數(shù)；
其余玩家各得：－底分×倍數(shù)；
地主�。旱刂鞯梅譃椋�3×底分×倍數(shù)；
其余玩家各得：底分×倍數(shù)以下情況，輸贏的基本分翻倍（翻倍條件可重疊）：
每打出一個(gè)六張牌和七張牌的炸彈，基本分×2
每打出一個(gè)8張牌炸彈和天王炸彈，基本分×3
地主所有牌出完，其他三家一張都未出，基本分×2
其他兩家中有一家先出完牌，地主只出過(guò)一手牌，基本分×2
晉級(jí)規(guī)則：
淘汰賽：淘汰賽比賽6輪，抽簽決定每桌的對(duì)手，結(jié)束后各桌選手按照積分進(jìn)行排名，積分最高的前16名選手進(jìn)入下一輪，若積分相同，則采取加賽突然死亡法，由同分者與抽簽出的陪賽晉級(jí)者組成一組或多組進(jìn)行比賽。只要同分者的分?jǐn)?shù)不再相同時(shí)，分?jǐn)?shù)高者就勝出。決賽：晉級(jí)決賽的選手重新抽簽選定桌位，比賽6輪，結(jié)束后按照各桌選手積分進(jìn)行排名，取前4名進(jìn)行終極PK，從而分別賽出冠亞季軍。（同分使用加賽突然死亡法）
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
冠亞季軍獎(jiǎng)品，180元
優(yōu)勝獎(jiǎng)品，390元
參與獎(jiǎng)品，320元
撲克，48元
總計(jì)：938（元）
各班組班長(zhǎng)根據(jù)班內(nèi)報(bào)名情況進(jìn)行班內(nèi)推選，每班組至少出4名主力選手和1名替補(bǔ)隊(duì)員代表本班組出賽。
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)主題：
感恩你我，真情成長(zhǎng)
二、活動(dòng)名稱：
小班：我愛(ài)我家——愛(ài)自己，愛(ài)家人
中班：愛(ài)在身邊——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴
大班：感恩的心——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活
三、活動(dòng)目的：
自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。但近年來(lái)生活條件好了，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不懂得感謝，只知道索取。
因此希望通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的美好人生。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月23日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園
六、具體安排：
教師篇：
1、在11月份的'第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、教唱《讓愛(ài)住我家》。
3、教學(xué)《感恩節(jié)的由來(lái)》。
4、開(kāi)設(shè)感恩節(jié)主題網(wǎng)站。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)由各信息員負(fù)責(zé)。
幼兒篇：
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
2、畫(huà)一幅畫(huà)，感恩父母。（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。（各班級(jí)老師負(fù)責(zé)）
4、去敬老院為老人表演節(jié)目，送上誠(chéng)摯的祝福。（大班年級(jí)組）
家長(zhǎng)篇：
1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。
2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母�；蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。
活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)目的
進(jìn)一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神，讓學(xué)生走出課堂，走近自然，探索自然，了解自然;激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，磨練學(xué)生的意志品質(zhì);帶領(lǐng)學(xué)生飽覽祖國(guó)、家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷;增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、活動(dòng)主題
走進(jìn)春天，播種希望，放飛快樂(lè)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月12日8：00-4：00。
四、活動(dòng)安排
1、全校各班分組開(kāi)展活動(dòng)。小學(xué)部以年級(jí)或2——3個(gè)班、中學(xué)部以2——3個(gè)班為單位分組開(kāi)展活動(dòng)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)形式及任務(wù)由各組認(rèn)真商定之后，在四月五日之前將活動(dòng)方案一同報(bào)團(tuán)委辦公室備案，最后由團(tuán)委少先隊(duì)統(tǒng)籌安排和詳細(xì)部署。
五、活動(dòng)要求
1、教育學(xué)生文明活動(dòng)，帶適量食物，注意飲食衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財(cái)物，防止丟失。
2、隨班領(lǐng)導(dǎo)和帶班老師要時(shí)刻了解和關(guān)注學(xué)生的安全，碰到問(wèn)題及時(shí)處置，帶好常用藥品。
3、學(xué)校在4月11日課間操時(shí)間，集中對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生和其他未參加活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行教育，注意校外活動(dòng)安全。4月12日，學(xué)校組織進(jìn)行春游社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、各小組4月12日早上8點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)集中整隊(duì)出發(fā)，活動(dòng)結(jié)束后務(wù)必將學(xué)生帶回學(xué)校，清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)好安全注意事項(xiàng)后方可讓學(xué)生離校并立即發(fā)送短信告知家長(zhǎng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)注意學(xué)生是否按時(shí)到家。如因沒(méi)按要求行事的班級(jí)出現(xiàn)安全事故的，責(zé)任由帶班教師負(fù)責(zé)。
5、教師在活動(dòng)中要盡可能多的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)科學(xué)，學(xué)用科學(xué)知識(shí)。并且在春游過(guò)程中，采集好植物、礦物標(biāo)本，回來(lái)后制作好后參加學(xué)校的競(jìng)賽活動(dòng)。
6、全體師生穿校服、運(yùn)動(dòng)鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品)，徒步前進(jìn)，師生不得乘坐任何交通工具。活動(dòng)中，聽(tīng)從隨隊(duì)行政和老師的指揮和安排，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、嚴(yán)禁玩火。
7、按照安排，作為學(xué)校集體活動(dòng)，所有教師必須參加到各年級(jí)組各班的活動(dòng)當(dāng)中，負(fù)責(zé)安全工作。出發(fā)前，由隨隊(duì)行政負(fù)責(zé)清點(diǎn)登記，并報(bào)鄧校長(zhǎng)備案。(出勤按一天計(jì)算)
8、各組長(zhǎng)于4月9日前將活動(dòng)地點(diǎn)報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)備案，統(tǒng)一部署。
9、請(qǐng)各組盡量帶上相機(jī)，捕捉活動(dòng)中的精彩瞬間，留下美好的記憶。并把活動(dòng)圖片傳給少先大隊(duì)保存。
六、安全應(yīng)急措施
1、學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、安全保衛(wèi)小組、醫(yī)務(wù)后勤小組，各組成員分別編到各活動(dòng)小組，落實(shí)好安全措施，做好后勤服務(wù)工作，同時(shí)學(xué)校將方案報(bào)縣教育局審批。
2、各班在活動(dòng)前必須召開(kāi)一次主題班會(huì)進(jìn)行安全文明教育和活動(dòng)注意事項(xiàng)。活動(dòng)中，各組由班主任和隨班老師帶隊(duì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全醫(yī)療后勤服務(wù)。
3、各班在4月初開(kāi)始做活動(dòng)宣傳工作，本著學(xué)生自愿參與，家長(zhǎng)同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長(zhǎng)活動(dòng)的詳細(xì)信息;對(duì)不參加的'學(xué)生，需讓家長(zhǎng)自己監(jiān)管好小孩，確保其在家中的安全。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：李永建
副組長(zhǎng)：鄧應(yīng)恒代語(yǔ)江嚴(yán)波
成員：陳治強(qiáng)嚴(yán)華魏晉李萬(wàn)波張勇楊小路李富
5、安全保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組
組長(zhǎng)：陳治強(qiáng)
副組長(zhǎng)：黃有明楊治強(qiáng)田政張玉勇吳學(xué)強(qiáng)
成員：全體教師
6、領(lǐng)隊(duì)和隨班教師，必須高度重視，認(rèn)真組織，確保此次活動(dòng)的安全。
7、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生提出要求，進(jìn)行安全教育。所有人員必須聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)的安排，不得擅自行動(dòng)。隨隊(duì)教師必須認(rèn)真監(jiān)管好每個(gè)學(xué)生。
8、如果出現(xiàn)事故，請(qǐng)認(rèn)真實(shí)施安全工作預(yù)案。
(1)、如出現(xiàn)安全事故，第一時(shí)間向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)向當(dāng)?shù)卣?qǐng)求救援，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和安全領(lǐng)導(dǎo)小組立聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員進(jìn)行救援。
(2)、應(yīng)急處理措施：
(一)突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對(duì)無(wú)法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。
(二)突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
(三)突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系親人進(jìn)行救治。
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