活動方案6篇【精選】
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的活動方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
20xx年元旦將至，為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教職工的凝聚力，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，展示我校教師嶄新的.精神風(fēng)貌，經(jīng)學(xué)校黨總支和工會研究決定：在20xx年12月31日晚舉行則正小學(xué)“明天會更好”迎新年、慶元旦聯(lián)誼活動。本次活動以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨，以“明天會更好”為主題。結(jié)合則正具體情況，制定活動方案如下：
二、活動總策劃：zz
三、活動時間：20xx年12月31日晚
四、活動具體分工安排：
校區(qū) 節(jié)目分配 負(fù)責(zé)人 審查時間 備注
南區(qū) 2個節(jié)目 1個趣味游戲 zz
12月22日
整個晚會過程中穿插現(xiàn)金抽獎活動。（當(dāng)場抽獎，當(dāng)場領(lǐng)獎，末到者棄權(quán)。）
北區(qū)
2個節(jié)目
1個趣味游戲 zz
西門
1個節(jié)目
一個趣味游戲 zz
新北門
1個節(jié)目 z
校長致辭 z
主持稿 z
節(jié)目主持 zz
活動方案 篇2
在第29個愛國衛(wèi)生月到來之際，縣愛衛(wèi)辦發(fā)出《關(guān)于開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動65周年紀(jì)念暨第29個愛國衛(wèi)生月活動的通知》，在全教育系統(tǒng)開展以“歷史與展望——為了人民健康的65年”為主題的春季愛國衛(wèi)生月活動。我校根據(jù)文件精神，開展愛國衛(wèi)生月活動，具體實(shí)施方案如下：
一、活動的主要內(nèi)容
(一)開展宣傳活動，廣泛宣傳愛國衛(wèi)生工作成果，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，宣傳衛(wèi)生防病知識，不斷增強(qiáng)廣大師生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺參與整治校園環(huán)境的系列活動，促進(jìn)校園環(huán)境衛(wèi)生面貌的改善，促進(jìn)愛國衛(wèi)生運(yùn)動深入發(fā)展。
(二)采取有力措施，優(yōu)化育人環(huán)境。要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立健全學(xué)校衛(wèi)生制度，加強(qiáng)對學(xué)生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生的管理。消滅衛(wèi)生死角，美化優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生，保持校園整潔、明亮。
(三)根據(jù)國家和省關(guān)于學(xué)校健康教育的基本要求，結(jié)合我校實(shí)際，組織開展形式多樣的健康教育課和宣傳教育活動。要充分利用學(xué)校廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會、課外活動、征文比賽等多種生動活潑的`宣傳教育形式普及衛(wèi)生知識，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。
(四)要認(rèn)真開展春季病媒生物防治工作，防止疫病發(fā)生。愛國衛(wèi)生月活動期間，要結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生整治，清除“四害”滋生場地，嚴(yán)密組織、科學(xué)開展春季滅鼠、滅蟑和滅蚊蠅工作，降低“四害”密度，預(yù)防和減少病媒傳播疾病的發(fā)生和蔓延。
二、具體安排
(一)宣傳發(fā)動階段：4月1日至4月7日為宣傳發(fā)動周，具體工作安排：
1、召開行政會，學(xué)習(xí)《關(guān)于開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動65周年紀(jì)念暨第29個愛國衛(wèi)生月活動的通知》，領(lǐng)會文件精神，部署“愛國衛(wèi)生月”活動，研究實(shí)施方案，進(jìn)行工作分工。
2、召開班主任會、全體教師大會，宣傳文件精神，布置有關(guān)工作，明確工作職責(zé)。發(fā)動全體師生共同參與。
(二)組織實(shí)施階段：4月8日至4月28日按照愛國衛(wèi)生月的目標(biāo)任務(wù)，精心組織力量，深入扎實(shí)地開展好活動。
1、“愛國衛(wèi)生月”期間，每周組織二次全校衛(wèi)生大檢查，并對教室、清潔區(qū)、宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比。
2、開展關(guān)于衛(wèi)生檢查工作，各班班主任每周一次參與、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生活動。
3、借本次“愛國衛(wèi)生月”活動，各班級、辦公室進(jìn)行衛(wèi)生檢查整治，促進(jìn)工作學(xué)習(xí)環(huán)境衛(wèi)生的凈化、美化。
4、學(xué)校及各班出一期衛(wèi)生知識宣傳專刊黑板報，加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳。
5、各班開展一次主題班會。
6、開展“拒絕零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣”活動，教育學(xué)生在校園內(nèi)不吃零食。
7、總務(wù)處集中開展食品、飲水和食堂衛(wèi)生大檢查，嚴(yán)把病從口入關(guān);大力開展除“四害”(老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂)活動，并對學(xué)生宿舍及廁所進(jìn)行消毒殺蟲。(4月16日-18日)。
8、學(xué)校開展衛(wèi)生月“我運(yùn)動，我健康”的師生運(yùn)動活動。堅(jiān)持倡導(dǎo)和引導(dǎo)廣大師生積極參與體育運(yùn)動，增強(qiáng)師生身體素質(zhì)，打造健康的生活方式。
9、加強(qiáng)心理健康衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧成長。
(三)檢查總結(jié)階段(4月26日至4月30日)
學(xué)校對這次活動開展情況進(jìn)行總體檢查(年級部4月26日至4月28日，學(xué)校4月29日至4月30日)，對未完成工作進(jìn)行及時整改，認(rèn)真總結(jié)。
本次“愛國衛(wèi)生月”注重實(shí)效，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度。各年級(班級)、處室要從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，扎實(shí)開展工作，保證各項(xiàng)具體工作落實(shí)到位，絕不搞形式、走過場。本次活動的每次檢查評比結(jié)果均在全干會、學(xué)校微信平臺公布，對工作好的班級、辦公室及個人給予表揚(yáng)，對工作馬虎，措施不力，整改不及時的給予嚴(yán)肅批評。
活動方案 篇3
我們從本園幼兒的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行了幼兒文明禮儀教育的探索，力求通過幼兒園、社會、家庭的密切配合和共同努力，在文明禮儀教育上取得突破，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的'社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)，為了進(jìn)一步開展幼兒文明禮儀教育，根據(jù)幼兒的心理特點(diǎn)，特制定以下計劃。
一、總目標(biāo)
儀表之禮（面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方）
1.學(xué)會自己刷牙、洗臉，在家長的幫助下梳理頭發(fā)。
2.學(xué)會自己穿衣、穿鞋。
3.學(xué)會自己揩鼻涕、擦汗。
餐飲之禮（講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅）
1.飯前洗手，飯后洗手、擦嘴。
2.學(xué)會使用餐具，自己吃飯，不撒食物。
3.吃飯時不吵鬧，不獨(dú)占食物。
4.吃完自己的一份飯菜，不挑食。
言談之禮（用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善）
1.學(xué)會使用“您好、請、謝謝、對不起、再見”等文明用語。
2.在成人的提醒下，能主動與人打招呼。
3.學(xué)會舉手發(fā)言。
待人之禮（尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人）
1.學(xué)會與小朋友分享玩具。
2.不隨便亂動別人東西。
3.按照規(guī)則和要求玩游戲
行走之禮（遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座）
1.看到紅燈知道停、看到綠燈知道行。
2.知道過馬路要走斑馬線。
3.行走時跟好家長，不在馬路上奔跑嬉鬧。
觀賞之禮（遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩）
1.在家長、老師帶領(lǐng)下學(xué)會鼓掌。
2.不亂扔雜物。 3.不亂走亂跑，不大聲吵鬧。
游覽之禮（善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德）
1.知道跟好家長、老師。
2.不踩踏草坪，不采摘花果。
3.不亂扔垃圾。
儀式之禮（按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗）
1.升國旗時，立正站好、目視國旗、不說話。
活動方案 篇4
“xx新發(fā)展·青年新作為”，建設(shè)更高品質(zhì)的生態(tài)文化活力xx需要全體市民和廣大青年共同努力。通過引導(dǎo)我鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期實(shí)踐，可以不斷提高大學(xué)生自身實(shí)踐能力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)其使命感、責(zé)任感，進(jìn)一步帶動廣大群眾投身“三個xx”建設(shè)的熱潮，讓每一個青年人，尤其是當(dāng)代大學(xué)生切身感受家鄉(xiāng)發(fā)展帶來的優(yōu)越環(huán)境，同時，也有助于我鎮(zhèn)大學(xué)生加深對美麗xx鎮(zhèn)的認(rèn)知，為宣傳推介xx鎮(zhèn)積累素材。
為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的實(shí)施意見》文件精神，激發(fā)我鎮(zhèn)人才活力，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)就暑期大學(xué)生來基層實(shí)踐制定方案如下：
一、活動目的
以“黨建帶團(tuán)建”系列活動為抓手，組織大學(xué)生參與脫貧攻堅(jiān)、文明創(chuàng)建、愛心幫困、環(huán)境保護(hù)、群眾服務(wù)等基層實(shí)踐活動，目的在于使大學(xué)生更加深入地了解社會，認(rèn)識國情，堅(jiān)持走有中國特色社會主義道路的信念；在于增強(qiáng)社會實(shí)踐才能，幫助樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；更在于培養(yǎng)大學(xué)生的勞動觀念和奉獻(xiàn)精神，從而全面提高自身素質(zhì)，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。
二、活動主題
xx新發(fā)展，青年新作為
三、活動地點(diǎn)
xx鎮(zhèn)境內(nèi)
四、活動對象
家住xx鎮(zhèn)的在讀大學(xué)生和高三畢業(yè)生
五、活動時間
20xx年8月5日-8月20日
六、活動要求
參與活動的`同學(xué)將參與進(jìn)政府日常工作中來，結(jié)合精準(zhǔn)扶貧、文明創(chuàng)建、愛心幫困、環(huán)境保護(hù)等基層實(shí)踐活動方面開展相關(guān)行動。我們同學(xué)要做到如下三點(diǎn)：一是要團(tuán)結(jié)友愛，相互交流下鄉(xiāng)成果，下鄉(xiāng)理念，下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍； 二是要討論下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足，并提出自己解決問題的辦法；三是活動過程中要發(fā)揚(yáng)年輕人樂于助人的精神去盡心盡力幫助需要幫助的人。
七、活動流程
第一階段：準(zhǔn)備階段
下發(fā)方案和報名表到各村（社區(qū)）和部門單位，各村（社區(qū)）和部門單位將報名表收集整理交至xx鎮(zhèn)黨政辦公室匯總篩選。
第二階段：實(shí)施階段
1、大學(xué)生來基層實(shí)踐歡迎會（初定8月7日）
2、下村實(shí)踐（初定8月7日-8月18日）
第三階段：討論總結(jié)（初定8月19日）
討論交流話題：1.這次下基層所產(chǎn)生的影響；2.這次下鄉(xiāng)所遇到的困難，我們該如何解決這些問題；3.結(jié)合大學(xué)生下鄉(xiāng)談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)該做哪些方面的準(zhǔn)備；4.如何建設(shè)新農(nóng)村。
八、注意事項(xiàng)
1、村干部指導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生安全下鄉(xiāng)，學(xué)生要服從管理。
2、學(xué)生不隨意出入娛樂場所，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3、學(xué)生不參加任何形式的非法游行、集會、等活動。
4、參與活動時，學(xué)生要相互照看，不要單獨(dú)行動。
5、各村（社區(qū)）和部門單位務(wù)必在8月6 日前上交報名表。
活動方案 篇5
為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，以出色的工作塑造教師的良好社會形象。鎮(zhèn)科教辦現(xiàn)就20xx教師節(jié)慶�；顒犹岢鋈缦路桨福�
一、指導(dǎo)思想
按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則，堅(jiān)持“重心下移、務(wù)求實(shí)效、教師為本”的方針，開展好教師節(jié)慶祝系列活動。
二、活動內(nèi)容
1、大力宣傳先進(jìn)典型。鎮(zhèn)政府出臺文件對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、尊師重教先進(jìn)單位和個人進(jìn)行表彰；鎮(zhèn)科教辦將配合鎮(zhèn)電視臺、報社，利用寮步教育網(wǎng)、《香市教育》加強(qiáng)對優(yōu)秀教師的宣傳。從9月1日—10日，各中小學(xué)、幼兒園要充分利用板報、展板、網(wǎng)絡(luò)平臺等宣傳陣地重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)先進(jìn)典型。
2、全面展示教育成果。各中小學(xué)、幼兒園要結(jié)合各自實(shí)際，加強(qiáng)對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果、發(fā)展成就及前景規(guī)劃的宣傳，在新學(xué)年開學(xué)初，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。要通過標(biāo)語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的教師節(jié)慶祝氛圍。
3、分組開展走訪慰問�？平剔k邀請鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)工委代表分組于9月10日到學(xué)校走訪、參觀、座談、慰問，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。
4、繼續(xù)開展校際聯(lián)誼。各學(xué)校要在總結(jié)上一年結(jié)對的聯(lián)誼活動的'基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展公民辦學(xué)校、幼兒園結(jié)對聯(lián)誼活動，聯(lián)誼活動的內(nèi)容、時間、形式由結(jié)對學(xué)校共同商議確定。具體的結(jié)對安排見附件。幼兒園聯(lián)歡活動以片區(qū)為單位自行結(jié)對。
5、認(rèn)真落實(shí)“辦實(shí)事”活動。以學(xué)校、幼兒園為單位，組織學(xué)校（幼兒園）領(lǐng)導(dǎo)通過多種形式，開展為廣大教師辦實(shí)事活動，幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，特別要關(guān)心家境困難教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。
三、相關(guān)要求
1、各中小學(xué)、幼兒園要把慶祝教師節(jié)活動當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，當(dāng)作振奮精神、凝聚力量、鼓舞士氣的重要舉措。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開展好今年的教師節(jié)慶�；顒�，要讓全體教職工過一個有意義、受教育的教師節(jié)。
2、各中小學(xué)、幼兒園要變單純的教師節(jié)當(dāng)天的慶祝活動為一段時間的主題活動，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，并將每一項(xiàng)活動開展好、落實(shí)好，力爭使活動內(nèi)容更加豐富，活動形式更加靈活，活動主題更加突出，活動感染力和影響力更加增強(qiáng)。
3、各中小學(xué)、幼兒園要號召廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和崇高精神，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、教書育人的意識與能力，以實(shí)際行動慶祝自己的節(jié)日。
4、各中小學(xué)、幼兒園要做到早籌劃、早準(zhǔn)備，根據(jù)科教辦的總體活動方案和本單位的實(shí)際，提前籌劃和制定好本單位的慶�；顒臃桨�，并于9月5之前報鎮(zhèn)科教辦
5、各中小學(xué)、幼兒園要將組織開展的活動以簡訊的形式，及時上傳到寮步教育網(wǎng)、東莞教育網(wǎng)，以便交流借鑒，系列活動結(jié)束后，科教辦將對各單位開展活動的情況進(jìn)行匯總、小結(jié)。
活動方案 篇6
活動名稱：螞蟻搬家
活動目標(biāo)：
1、練習(xí)在間隔的物體上走，訓(xùn)練平衡能力
2、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力
活動準(zhǔn)備：硬紙板若干，螞蟻胸飾若干
活動過程：
一、引入游戲。
臺風(fēng)來了，帶來了狂風(fēng)暴雨，使大街變成了小河。螞蟻們不會游泳，所以他們要搬家�，F(xiàn)在，小朋友們就是小螞蟻。我們的任務(wù)就是要成功地把家搬到河對岸。
二、介紹游戲玩法及游戲開展。
1、邊介紹邊做示范。先看老師怎么做。突出重難點(diǎn)是兩塊紙板要交換著向前，且不能落水。
2、我們先請兩個小朋友來試試能不能成功搬家。在幼兒示范時及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問題并解決。
3、然后，開始游戲。先兩只小螞蟻一起搬家，游戲一次后，進(jìn)行評價。雨越來越大了，水也越來越滿了，所以小螞蟻們要加快速度，三只小螞蟻一起搬。（注意螞蟻是否遵守游戲規(guī)則）
三、總結(jié)講評。
小螞蟻們真厲害，這么快就完成了任務(wù)。
活動提示：
1、將幼兒分成人數(shù)相等的兩大組，每組又分為兩隊(duì)，面對小河站成縱隊(duì)。
2、腳要踩到紙板板上。若踩到地上，就算落水，搬家失敗。腳踩到地上的小朋友要到一邊休息。
3、游戲可分多組進(jìn)行，以減少幼兒等待時間。
附：游戲玩法
每隊(duì)前兩位幼兒聽到開始信號后將一塊紙板放在小河上，同時站到紙板上。接著，將第二塊紙板放在第一塊紙板的.前面，雙腳踩到第二塊紙板上，轉(zhuǎn)身將第一塊紙板拿起來再向前。這樣連續(xù)調(diào)換前進(jìn)到河對面，將兩塊紙板交給本組另一隊(duì)的兩位幼兒。這兩位幼兒又用同樣方法走回。
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