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活動方案

活動方案

時間:2025-01-01 08:23:35 活動方案 我要投稿

實用的活動方案集合(7篇)

  為了確保事情或工作有序有效開展,就常常需要事先準備方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的活動方案8篇,希望能夠幫助到大家。

實用的活動方案集合(7篇)

活動方案 篇1

  集體教學活動方案: 集體教學活動方案: 活動名稱: 側(cè)重領(lǐng)域: 活動名稱:動物寶寶上幼兒園 側(cè)重領(lǐng)域:藝術(shù) 活動目標: 活動目標:

  1、通過模仿動物的各種動態(tài),嘗試表現(xiàn)各種線條。

  2、樂意觀察、模仿,能積極參與活動。 活動準備: 活動準備:蝴蝶,小蛇,兔子,螃蟹圖片,幼兒操作材料若干,蠟筆 活動過程: 活動過程:

  一、模仿各種動物動態(tài)

  師:幼兒園里真快樂,動物寶寶們今天也想上幼兒園了,看看是 誰來了?

  1、 出示蝴蝶,師演示蝴蝶進幼兒園的動態(tài)(小蝴蝶,真漂亮, 轉(zhuǎn)個圓圈飛進來) 提問:小蝴蝶是怎么上幼兒園的?幼兒模仿蝴蝶轉(zhuǎn)圈飛

  2、 還有一只小動物也想來,你們猜猜是誰呢? 師出示小蛇, (小蛇寶寶真有趣,一扭一扭扭進來) 提問:小蛇是怎么進幼兒園的?幼兒模仿小蛇走路

  3、師學小兔跳,讓幼兒猜猜是哪個動物朋友(兔子) :師:對呀,小兔寶寶來了,師邊念兒歌邊學小兔跳(小兔子真可 愛,一蹦一跳跳進來) 提問:小兔怎么來幼兒園的? 師幼模仿小兔走路

  4、哎呀,還有個小動物它怕難為情,躲在外面,不想進來,我們 請他進來,好嗎? 師邊念兒歌邊學螃蟹走路 (小螃蟹真調(diào)皮,橫著身體直直走進來)

  二、示范各種線條畫法

  師:小蠟筆說他也能學動物寶寶們走路,我們看看小蠟筆怎么學 動物寶寶走路的 示范畫蝴蝶---圓圈,小蛇---曲線,小兔---折線,螃蟹---直線 幼兒用食指跟著畫幾種線條(重點示范小兔和小蛇的線條) 三、幼兒作畫,師巡回指導 請小蠟筆幫忙,學學小動物的走路 根據(jù)意愿可以選擇單個動物或多個動物進行作畫,重點指導幾個 不愿動手的孩子參與活動 四、幼兒作品展示 把幼兒的作品貼于黑板上,評評那條小蛇扭得最美,哪個蝴蝶飛 的.最好等 環(huán)節(jié)價值(目標) 環(huán)節(jié)價值(目標)

  重點:了解四個動物的 動作特征,并能學著跟 做動物的各種形態(tài)(環(huán) 節(jié)一)

  重點:示范四種線條, 能讓幼兒跟著學畫(環(huán) 節(jié)二)

  重點:幼兒能挑選自己 喜歡的動物進行線條的 繪畫(環(huán)節(jié)三)

  活動反思:在本次活動中孩子的興趣參與度很高,我能用層層遞進的方式讓幼兒理解我 活動反思: 的設(shè)計意圖,從而完成活動目標。但在我自己說兒歌時沒讓幼兒跟著我動動小嘴巴,所以, 幼兒在作畫時有幾個線條畫的不是很正確,我在示范小蛇和小兔時因為是兩個新授的線條, 應(yīng)要重點示范。在最后一環(huán)節(jié)中,我讓孩子把作品送給客人老師,少了對孩子作品的展示與 評價,讓孩子把作品放到黑板上,看看自己的作品,評評哪個寶寶畫得最好這樣的效果可能 會更好。另思考:小班的孩子可能在

  作畫時把蠟筆替換掉,用小棉簽吸一吸,走一走更能體 現(xiàn)作畫的樂趣,更加符合小班幼兒的年齡特點。

活動方案 篇2

  學生參加指定檢查站(學校的標志印在,當學生收到的報告。)郵票在事件票獲得通過,學生獲得在活動結(jié)束四枚郵票提供相應(yīng)的禮品或折扣優(yōu)惠券和其他學校的費用(也可提前與當?shù)厣倘撕献饔懻,學生持學校簽發(fā)的優(yōu)惠券,商家可以提供的優(yōu)惠,見第一階段

  15分鐘才找到一個朋友

  主機前的事件,以引導學生認讀與復活節(jié)有關(guān)的單詞連在一起(見臨72~臨73 SuperKids三個詞匯材料),創(chuàng)造氛圍,引導與子女的聯(lián)系活動。每個學生在籃子拿出一個物理卡,迅速跑到桌上找到的英文并返回到出發(fā)點相應(yīng)的卡,顯示卡的主機和說英語,就是突破的習俗。

  2激活卵15分鐘

  學生的選擇,打破一個氣球,拿出了一份說明翻臉,并說其內(nèi)容的完整性(回答問題或拼寫單詞等),或形成。

  提示:拼寫為中等難度,所以沒有參加學習的學生在教學中通過測試成功SuperKids。

  當被問及15分鐘3個雞蛋超人

  一個10名學生和家長,并排在一個椅子上,腿直腳連同密切膝蓋以下的身體部位,總合格煮雞蛋或兔毛絨玩具,從第十或形成平滑的蔓延。

  提示:為了增加游戲的娛樂,可以用生雞蛋煮雞蛋代替。

  第二階段

  復活節(jié)兔子的15分鐘生產(chǎn)

  學生和家長在該地區(qū),利用棉花,膠水,剪刀和復活節(jié)兔是復活節(jié)兔子的活動表(見附件6)。在指定時間內(nèi)生產(chǎn)的形成有利。

  2畫雞蛋1個15分鐘

  學生和家長的地區(qū)內(nèi),使用煮熟的雞蛋,畫筆,顏料,調(diào)色板畫蛋,把你自己的名字,和學生交流。在規(guī)定的.時間內(nèi),使與其他學生形成良好的交流。

  提示:為了防止弄臟衣服,提醒學生提前穿長袍和袖子。

  三畫雞蛋2個15分鐘

  主持人先請學生和家長的剪紙雞蛋形狀,然后把不同的形狀和位置不同的雞蛋。學生和家長對不同位置的邀請,將雞蛋畫。當未完成的這些雞蛋,主機將被掛上這些雞蛋,增加現(xiàn)場氣氛的復活節(jié)(見圖3)。

  第三階段

  1顯示了20分鐘,學生的成績

  請聯(lián)絡(luò)大學的優(yōu)秀學生已學習SuperKids,調(diào)查結(jié)果同時表明有關(guān)。具體形式:學生描述的故事,歌曲的主題接龍文法,語法,看到的話。

  二小彼得兔15分鐘的演出歌曲

  到了學校,連同學生和教師,學生和家長進行現(xiàn)場展示。

  第四階段10分鐘獵蛋

  主持人告訴大家,我們生活在有巧克力蛋,而且已被隱藏。給你10分鐘的時間

  在規(guī)定的時間之間的時間找到10個或更多雞蛋是通過進入該國。

  提示:如果學校想一次性投資,復活節(jié)巧克力蛋雞蛋可以用塑料取代。

  第五階段兔舞10分鐘

  主機和帶領(lǐng)大家跳“吐烏。”

  3,活動總結(jié),交流和彩票獎品,現(xiàn)場咨詢登記。

  在主機全部活動宣布結(jié)束現(xiàn)場周圍的人都請他說:“復活節(jié)快樂!”。整個活動在歡快的氣氛中結(jié)束。要提醒學生的交流和彩票獎品,現(xiàn)場咨詢登記。

活動方案 篇3

  第一天:

  09:00 -- 09:30開營儀式:領(lǐng)導致辭、教官宣布活動要求,進行學員宣誓及授旗儀式。

  09:30 -- 11:30軍事訓練:進行立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走等隊列動作的訓練,強化全體參訓人員良好的組織紀律性和團隊意識,增強團隊協(xié)作能力和執(zhí)行力,做到令行禁止,為2天的拓展打下良好的基礎(chǔ)。

  11:30 — 12:00 組建團隊:選用目標擊掌、人山人海兩個科目進行團隊組建的準備活動,挑選屬于自己的隊長,創(chuàng)建屬于自己的隊名、隊歌和口號,進行團隊口號大比拼展示活動。

  12:00 — 14:00 午間加油站(到酒店辦理入住手續(xù))

  14:00 -- 15:00強渡亞瑪遜

  所有隊員需在規(guī)定的時間內(nèi),利用現(xiàn)場僅有的每人一塊小木板,充分利用資源和大家的智慧,強渡虛擬的亞瑪遜河,極大的考驗我們團隊的統(tǒng)一指揮及協(xié)同作戰(zhàn)能力。

  15:00 -- 16:00珠行萬里

  所有隊員一字排開,手持接力棒,在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置運珠到達終點。要有良好的心態(tài)和勇于接受挑戰(zhàn)的精神才能順利完成。充分體現(xiàn)團隊的領(lǐng)導力,溝通協(xié)調(diào)能力,工作的計劃與嚴謹性時間與效率的控制,資源的有效利用,及具備在規(guī)定時間內(nèi)調(diào)動各種資源解決問題的能力。

  16:00 -- 17:30闖關(guān)酷地帶

  此項目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強的項目之一,共由10關(guān)組成。讓隊員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗闖關(guān)成功的喜悅。

  17:30 -- 18:00 一天活動、分享

  18:00 -- 21:30 燒烤、篝火晚會(節(jié)目、歌碟自備)

  21:30 返回酒店休息

  第二天:

  08:00 — 09:00 酒店喝早茶

  09:30 — 10:00 進入基地、進行團隊熱身活動

  10:00 -- 10:30軍事障礙

  此項目由6根橫碼、軟梯、高空平網(wǎng)、高空豎網(wǎng)等部件組合而成。需要極佳的團隊協(xié)作精神,要求全體參訓人員必須互相支持、相互配合,相互幫助及互相鼓勵,勇往直前定能出色完成此項目。

  10:30 -- 11:30盲人方陣

  整個團隊隊員在被蒙住雙眼的前提下將1-2條打繩子擺成一個最大的正方型,團隊成員均勻分布在正方形的周圍。充分體現(xiàn)團隊隊員之間的默契,學會用心溝通,最終找到解決問題的方法。把復雜的東西簡單化,把簡單的`東西量化,用流程來推動執(zhí)行者的工作,讓執(zhí)行者通過該流程就知道自己該做些什么,應(yīng)該怎么做,而不是事事靠領(lǐng)導來推動。

11:30 -- 12:00無軌電車

  以團隊為挑戰(zhàn)對象,通過“同穿一雙鞋”,感悟合作精神。要求順向、逆向和順、逆向交替三輪大比拼決定勝負。成功需要全體成員齊心協(xié)力、腳步一致的向前奮進,此項目使學員充分體驗到競爭環(huán)境下主動溝通和掌握溝通技巧的重要性。

  12:00 — 13:30 午間加油站(可參觀游玩楊四將軍廟)

  13:30 — 14:00 團隊熱身活動

  14:00 — 14:30生死半小時

  時間緊迫、形勢危急,團隊接受了一項高難度的緊急援救任務(wù)。通過活動,讓隊員親身感受到溝通對一個團隊的必要性。同時,也感受到隊員相互配合、協(xié)作對完成共同任務(wù)的重要性。

  14:30 — 15:30穿越電網(wǎng)

  一個團隊站在一個蜘蛛網(wǎng)繩的一面,通過數(shù)量有限、大小不一的網(wǎng)口,在不能觸網(wǎng)的規(guī)則下,通過網(wǎng)口將團隊所有人員輸送到網(wǎng)的另一面。充分體現(xiàn)團隊的領(lǐng)導力,溝通協(xié)調(diào)能力,工作的計劃與嚴謹性時間與效率的控制,資源的有效利用,及具備在規(guī)定時間內(nèi)調(diào)動各種資源解決問題的能力。

  15:30 — 16:30 孤島求生

  參訓隊員必須從岸邊的起點,利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上,一個平臺站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺上,每個平臺目前最高可站26人。訓練各級人員相互理解、互相包容,相互支持與緊密合作,打破隊員之間、男女之間、部門之間的隔閡,勇創(chuàng)佳績的決心和勇氣。

  16:30 -- 17:00 結(jié)營儀式

  2天活動的回顧,總結(jié)與分享,合影留念。

  17:00 活動結(jié)束、返程!

  以上活動行程,由教練根據(jù)當天天氣及團隊的狀況靈活調(diào)整,以便達到更佳的培訓效果。

  注意事項:

  1、參訓隊員禁止赤腳,禁止穿高跟鞋、拖鞋,禁止在項目上搖晃、打鬧,禁止故意跳網(wǎng)、跳水;

  2、為了便于拓展活動,請女同胞們盡量不要穿裙子;

  3、一切活動聽從教練及工作人員指揮和安排;

  4、孕婦、手術(shù)初愈或身體不適者不宜參加拓展訓練;

  5、園區(qū)水果為私人所有,請不要隨意采摘,并請妥善保管好自己的貴重物品。

活動方案 篇4

  為進一步加強基層黨組織建設(shè),提高基層黨組織的'創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,按照市機關(guān)工委通知要求,結(jié)合我單位工作實際,特制定慶“七一”活動方案如下:

  一、活動安排

  (一)與所包村駐企黨組織共同過組織生活

  1、時間:6月27、28日。

  2、地點:**鎮(zhèn)**村、**省新紀元冶金設(shè)備有限公司。

  3、形式:由局黨組成員、副局長尹遜乾同志帶領(lǐng)李傳迎、孫榮兩名分別到所包企業(yè)、村組織黨員過一次組織生活。

 。ǘ┙M織開展結(jié)對幫扶送溫暖活動

  1、時間:6月27日上午。

  2、走訪對象:**村2名結(jié)對幫扶貧困戶、2名貧困老黨員。

  3、參加人員:局黨組成員、副局長尹遜乾同志、孫榮同志。

  4、走訪物品:每人一袋面、一桶油。

 。ㄈ┱匍_專題民主生活會

  1、時間:7月6日下午。

  2、形式:局領(lǐng)導班子民主生活會、全局各黨支部分別召開民主生活會。

  3、主題:對照“一個活動兩個年”的具體要求,結(jié)合各自工作實際,特別是自己履行職責情況,查找問題和不足,分析原因,制定整改措施。

  (四)組織上一次黨課

  1、時間:7月13日下午(半年考核講評會第二階段)。

  2、參加人員:局全體黨員。

  3、形式:局黨組書記、局長田敬德同志講黨課。

 。ㄎ澹﹨⒂^一次紅色教育基地

  1、時間:7月2日上午。

  2、地點:萊蕪戰(zhàn)役紀念館。

  3、參加人員:全體黨員。

  (六)組織一次“愛國歌曲大家唱”比賽活動

  1、時間:7月5日上午.

  2、地點:三樓小會議室。

  3、形式:以支部為單位參賽,局黨組為評委,評出一、二、三等獎。

  二、活動分工與要求

  (一)到包村駐企黨組織過組織生活及送溫暖活動由包駐聯(lián)幫人員組織開展。

 。ǘ┟裰魃顣⑸宵h課、參觀紅色教育基地由辦公室組織開展。

 。ㄈ皭蹏枨蠹页北荣惢顒涌傊瘑T會牽頭、各支部委員會配合。

 。ㄋ模┞(lián)系機關(guān)工委、媒體、錄像、新聞報道由辦公室負責。

 。ㄎ澹└髦Р恳浞终J識活動的重要意義,切實把搞好慶祝作為加強基層黨組織建設(shè)的重要措施,通過開展豐富多彩的活動,激勵廣大黨員干部充分發(fā)揮先鋒模范作用,為促進全市科學發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展、更好更快發(fā)展做出更大貢獻。

活動方案 篇5

  地點:本園

  時間:20xx年、11月xx日

  參與人:全體教職工、家長、小朋友

  活動目的:

  1、通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習、生活情況,讓家長進一步了解大地課程、活動、及大地產(chǎn)品。增進家園聯(lián)系,達到家園共育。

  2、通過感恩活動讓孩子自導感恩,讓家長感受感恩教育的'重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。

  活動準備:

  1、策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學習

  2、各班結(jié)合手語教唱《感恩的心》

  3、活動背景音樂

  4、提前一周用短信、家園網(wǎng)班級小廣播告知家長捐贈情況(感恩節(jié)家長邀請函、捐贈對象、捐贈范圍及注意事項、捐贈程序等)

  活動時間:

  20xx年11月xx日星期四上午

  活動創(chuàng)意人:馮小艷

  活動策劃人:林敏敏

  人員安排:主持人:林敏敏

  參與人員:全體教師全體幼兒家長

  活動流程:

  1、7:45――8:30區(qū)角活動(戶外、室內(nèi))

  2、8:30――9:00早操

  3、9:00――9:30早點時間

  4、9:30――10:00集中活動

  5、10:00―10:10操場集中

  (這段時間的具體活動由美語負責人林敏敏老師分配)

  6、11:05――11:35午飯

  7、11:35――11:45散步

  8、11:45――12:00睡前故事

  9、12:00――14:30午睡

活動方案 篇6

  活動目的:樂意在集體中大膽的說說春天的花和草,知道春天來了。

  活動準備:一封信,幼兒人手一份小動物。

  活動過程:

 。ㄒ唬┮鹋d趣

  今天早上戴老師媽媽收到一樣東西,看看是什么呀?(一封信)

  這是一封寄給托二班寶寶的信。你們猜猜會是誰寄給我們托二班的信呀?(幼兒自由說)

  是嗎?讓我們來看一看到底是誰寄來的?噢,原來是小白兔寄給我們的。小白兔在信里想告訴我們什么事情呢?讓我們一起來看一看。

 。ǘ┡c寶寶一起看信

  (三)(老師翻信)你們看見什么了?(花)

  1、信里有許多漂亮的花。都有些什么顏色的花呀?(寶寶自由說)寶寶看的真仔細。

  老師小結(jié):春天到了,五顏六色的'花都開了,春天真美麗。

  2、還有嗎?讓我們接著看,小兔在信里還告訴我們什么事情?(翻信)你們看見什么?(小草)小草在哪里?小草都是什么顏色的?

  老師小結(jié):春天到了,小草都綠了。

  3、看見蝴蝶了。蝴蝶在哪里?它在干什么?(蝴蝶在飛)寶寶會學蝴蝶飛嗎?我們都來做小蝴蝶飛一飛。

  小結(jié):春天到了,小蝴蝶也飛來了。

  4、你們還看見誰了?(小白兔)小白兔在向我們招手,它在說什么呀?讓媽媽來聽一聽。

  春天到了,五顏六色的花都開了,春天真美麗。

  春天到了,小草都綠了。

  春天到了,小蝴蝶也飛來了。

  春天到了,春天到了,春天真美麗。

  小兔子跟媽媽的話,寶寶都聽見了嗎?

  春天到了,五顏六色的花都開了,春天真美麗。

  春天到了,小草都綠了。

  春天到了,小蝴蝶也飛來了。

  春天到了,春天到了,春天真美麗。

  5、信看好了,小兔子看見了美麗的春天。那寶寶看到過嗎?

  我們等一會兒到幼兒園的大草地也去找一找春天,好嗎

活動方案 篇7

  一、活動背景:

  殘疾人一樣,由于生理、心理的特殊性,他們淪為了社會的弱勢群體,他們生活在社會上,不能適應(yīng)正常的社會生活,生活存在著很多的困難,同時又由于疾病承受著巨大的傷痛,他們需要得到社會的關(guān)愛和幫助。作為一名義工,要從我們周圍做起,盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人,為構(gòu)建和諧社會做一點自己的貢獻。為此,我們長治縣晨陽義工組織了此次“愛心之旅——赴長治縣特教學校慰問”活動。

  二、活動主題:奉獻愛心、關(guān)愛弱勢群體

  三、活動目的':

  通過和孩子們玩游戲等方式進行活動,一方面可以給特教學校學生的課余文化生活增添一份樂趣,另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡單的知識。在使特教學校的孩子感受到社會的關(guān)愛的同時,為構(gòu)建和諧社會做出我們大學生自己的一點貢獻。

  四、活動地點:長治縣特殊教育學校

  五、活動時間: 待定

  六、活動機構(gòu):長治縣晨陽義工

  七、所需資源:

  長治縣晨陽義工旗幟:一面 活動條幅:一條

  有激勵話語的筆記本和筆 小禮物:自備(自愿) 參加人員簽到本:一本 照相機:一臺

  八、活動安排:

  (一)活動前期

  1)各負責人制定

  2)月 日 前搜索有關(guān)聾啞學生方面的知識和資料,先初步了解他們的有關(guān)情況;

  并由負責人到特教學校聯(lián)系活動的相關(guān)事宜,一方面通過向老師咨詢的方式了解有關(guān)學生的情況,另一方面通過直接和學生面對面交流來初步了解他們。

  3)活動前組織前去慰問的義工開會,告訴大家活動的大致流程以及活動中的注意事項(見下附)

  4)負責人在出發(fā)之前兩天明確并確定各自責任,強調(diào)負責人帶好旗幟義工一面,條幅一條

  5)負責聯(lián)系慰問車輛

 。ǘ┗顒又衅

  1)月 日 時全體成員到 廣場集合,清點人數(shù)。時 分大家一起有秩序的前往特教學校。到特教學校門口,打出旗號,負責人聯(lián)系特殊教育學校老師。

  2)全體成員有序進入學校,由領(lǐng)隊帶領(lǐng)大家到指定地點與特教學校同學見面 3)見面后,負責人和學校學校領(lǐng)導進行慰問,以表達我們對該校老師的敬意。 4)與同學們自由交流,將我們準備的一些小禮物送給同學。

  5)征得老師和同學們的同意后去班上與他們自由活動,多做一些游戲和教寫字等,幫助他們解決一些困難,用心交流,鼓勵他們。 (三)活動后期

  1)活動結(jié)束后先進行活動場地的衛(wèi)生打掃,然后成員可與孩子們自由拍照合影;顒迂撠熑伺c學校領(lǐng)導告別,然后后所有人進行合影留念。 2)義工們到特教學校門口集合,集體返回。 九、參與人員:

  負責人: 照像: 其他: 共計:

  附:注 意 事項:

  1、活動中要注意配合,所有參與人員服從統(tǒng)一安排。

  2、活動參與人員必須保持良好的精神面貌,舉止幽雅,言談文明; 3、活動參與人員必須保持活動場所干凈衛(wèi)生;

  4、所有人員要注意團隊形象,自覺遵守團隊的規(guī)章制度,不要大聲喧嘩和隨處走動,禁止在現(xiàn)場吸煙和打鬧;

  5、活動過程中手機一律調(diào)成振動或靜音,且在活動場所不得隨意打電話、聽mp3之類的東西;

  6、活動中途若有事需提前離開者必須向負責人報告說明原因,經(jīng)同意后方可離去; 7活動結(jié)束后所有成員在學校門口集合點名。 8活動中如有不服從安排者回來后將嚴肅處理。

 。ㄒ陨喜邉澐桨冈趯嵺`中若有變動,活動具體時則以另行通知為準。

  年月日 長治縣晨陽義工

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