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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-01-16 10:04:38 活動(dòng)方案 我要投稿

(優(yōu)秀)活動(dòng)方案9篇

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)秀)活動(dòng)方案9篇

活動(dòng)方案 篇1

  一、促銷(xiāo)策略

  1、dm宣傳單頁(yè)、掉旗

  “折上折、禮尚禮、點(diǎn)石天天伴隨你”作為廣告語(yǔ),以5.1-5.4、元旦為主題,作主推產(chǎn)品及節(jié)日促銷(xiāo)單張?紤]制作制版成本問(wèn)題,此促銷(xiāo)單張正面作天花掉旗、背面為主推產(chǎn)品。

  2、形象場(chǎng)景布置

  a、專(zhuān)賣(mài)店

  點(diǎn)石金開(kāi)店屬專(zhuān)賣(mài)店性質(zhì),店口及櫥窗進(jìn)行精心布置。專(zhuān)賣(mài)店門(mén)口設(shè)置5.1-5.4樹(shù)兩棵(5.1-5.4樹(shù)之上均懸掛糖果)、彩花帶十米、雪花噴字、天花懸掛吊旗及小型飾物,并在適當(dāng)位置添加氣球。

  b、店中店

  點(diǎn)石金開(kāi)店屬店中店性質(zhì),對(duì)其通道口將進(jìn)行精心布置。在通道口設(shè)置5.1-5.4樹(shù)兩棵(5.1-5.4樹(shù)之上均懸掛糖果),店場(chǎng)天頂懸掛掉旗及小型飾物,彩花帶十米。

  c、專(zhuān)柜

  點(diǎn)石金開(kāi)店屬專(zhuān)柜性質(zhì),由于商場(chǎng)進(jìn)行統(tǒng)一管理及受場(chǎng)地限制,專(zhuān)賣(mài)店門(mén)口設(shè)置5.1-5.4樹(shù)一棵(5.1-5.4樹(shù)之上均懸掛糖果),店場(chǎng)天頂懸掛掉旗及小型飾物,彩花帶十米。

  3、節(jié)日形象pop

  節(jié)日形象pop配合dm單頁(yè)同時(shí)使用,以5.1-5.4、元旦為主題,并配合節(jié)日促銷(xiāo)活動(dòng)項(xiàng)目,并追加冬季主推產(chǎn)品。節(jié)日折扣酬賓、用于吸引顧客形成強(qiáng)力的視覺(jué)沖擊力。

  4、形象氣球

  此次活動(dòng)將是推動(dòng)企業(yè)形象的有利時(shí)機(jī)、廣告氣球具有成本低、烘托氣氛較強(qiáng)的特點(diǎn),點(diǎn)石金5.1-5.4、元旦兩節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)將大量使用氣球做流動(dòng)廣告,凡進(jìn)入店內(nèi)的小孩均贈(zèng)送形象氣球。(—中國(guó)最全面、最專(zhuān)業(yè)的'開(kāi)店創(chuàng)業(yè)網(wǎng))

  5、糖果

  12月24.25日、12月31日—1月1日凡進(jìn)入點(diǎn)石金的消費(fèi)者均可獲得節(jié)日糖果贈(zèng)送,這是留住消費(fèi)者并抓住消費(fèi)者心理極有效的方法。

  6、情侶套餐

  此次活動(dòng)期間點(diǎn)石金特別推出情侶套餐,凡在節(jié)日期間購(gòu)買(mǎi)情侶裝的顧客均可贈(zèng)送精美禮品一份。

  7、金卡

  凡在活動(dòng)期間一次性購(gòu)物滿(mǎn)1500元的顧客送金卡一張,此卡可享受折上折的優(yōu)惠。(如原價(jià)1000元的首飾五折的基礎(chǔ)上再進(jìn)行八折優(yōu)惠:1500×50%×80%)

  8、vip卡

  凡在活動(dòng)期間一次性購(gòu)物滿(mǎn)1000元的顧客送vip卡一張,此卡可享受折上折的優(yōu)惠。(如原價(jià)1000元的首飾五折的基礎(chǔ)上再進(jìn)行8.8折優(yōu)惠:1500×50%×88%)

  9、凡一次性購(gòu)物滿(mǎn)500元的顧客送精美禮品一份。

  10、庫(kù)存積壓品可按金卡打折。

  二、促銷(xiāo)預(yù)算

  1、dm單頁(yè)、吊旗

  a4頁(yè)面 3000×0.50元=1500元

  2、節(jié)日形象pop (x架)

  1600mm×500mm

  120元×10=1200元

  3、形象氣球

  0.20元×1000=200元

  4、糖果

  400元

  5、小禮品

  10.00元×500=500元

  6、5.1-5.4樹(shù)

  12棵×100元=1200元

  7、飾物

  30元×12=360元

  8、不可預(yù)測(cè)費(fèi)用XX元

活動(dòng)方案 篇2

  主辦:月色交友酒吧

  協(xié)辦:

  這個(gè)七夕,夜時(shí)光攜男女嘉賓共同赴約

  遇上愛(ài)情,緣份從這里開(kāi)始……

  緣起:

  都市里向往真愛(ài)卻形單影只的年輕人越來(lái)越多,傳統(tǒng)婚介讓他們不好意思,網(wǎng)絡(luò)交友的水準(zhǔn)和真?zhèn)坞y以辨析,所以他們寧可永遠(yuǎn)單身。

  一、活動(dòng)目的:

  1、文化方面:讓都市里優(yōu)秀的`單身男女,通過(guò)本次活動(dòng),亮出真我,敞開(kāi)心扉,

  收獲友誼,遇見(jiàn)真愛(ài)。

  2、商業(yè)方面:

 、、通過(guò)本次活動(dòng),提高月色酒吧在周邊同行業(yè)市場(chǎng)的品牌號(hào)召力;

 、凇⑻岣20%的日均營(yíng)業(yè)額。(例:日平均營(yíng)業(yè)額10萬(wàn)元*20%=12萬(wàn)元)

  二、活動(dòng)主題:

  七夕節(jié),遇上愛(ài)情。

  20xx年的中國(guó)情人節(jié)——七夕

  1、夜時(shí)光的注冊(cè)會(huì)員。

  2、月色交友聯(lián)盟。

  3、特約表演嘉賓。

  4、其他方式報(bào)名人員。

  三、活動(dòng)方法及收費(fèi):

  1、整合公司各部門(mén)客戶(hù)資源,統(tǒng)一以短信息的形式向客人發(fā)布活動(dòng)信息;

  2、通過(guò)平面廣告、DJ臺(tái)、LED顯示屏等向近期光顧公司的客人發(fā)布活動(dòng)信息、內(nèi)容、活動(dòng)方法。

活動(dòng)方案 篇3

  主題:激情飛揚(yáng)

  活動(dòng)目的:穿越困難,征服障礙,的個(gè)人勝利并不是我們終極的目標(biāo),我們重視團(tuán)隊(duì)合作,個(gè)人英雄主義在這里無(wú)用武之地,激發(fā)每一位隊(duì)員的潛能,集合團(tuán)隊(duì)的力量才能征服逆境,才是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)最終的勝利。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx—7—22——20xx—7—23

  活動(dòng)地點(diǎn):肇慶九峰山風(fēng)景區(qū)

  參加活動(dòng)人數(shù):20人

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、8:00 員工天河城北門(mén)口集合出發(fā),一路歡歌笑語(yǔ)前往九峰山

  2、10:00 到達(dá)九峰山景區(qū),下車(chē)后稍做調(diào)整后,大家集體泡溫泉。

  3、12:00 返回賓館用中餐。

  4、13:00整裝出發(fā)前往景區(qū)拓展訓(xùn)練營(yíng)

  5、14:00 “雙人跳”

  賽道設(shè)置:

  此賽道設(shè)置為兩塊泡沫板,長(zhǎng) 2m ,寬 1。5m ,厚度約為80cm,中間相隔約 1。5m 。(此環(huán)節(jié)賽道約為 6m )

  規(guī)則:

  兩人三足一起跳,同時(shí)跳上第二塊板即可。

  兩人身體任何部位都不能接觸地面,否則淘汰。

  趣味性:

  兩人綁在一起同時(shí)起跳有一定難度,很容易被同伴絆住。

  中間距離約為 1。5m ,看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際操作困難。

  6、15:00 “過(guò)障礙”

  賽道設(shè)置:

  此賽道設(shè)置為一根橫桿,離地面高度約為1m。(此環(huán)節(jié)賽道約為 4m )

  規(guī)則:

  兩人三足繼續(xù)前進(jìn),但必須從橫桿底下穿過(guò)。

  選手可以采取不同姿勢(shì)通過(guò),但手不能觸地。

  橫桿只是輕輕被架著,只要碰到即會(huì)脫落,橫桿落地則選手淘汰。

  趣味性:

  橫桿設(shè)置較低,不僅考驗(yàn)著選手的技巧,同時(shí)也考驗(yàn)了選手的協(xié)調(diào)性與柔韌性。

  此環(huán)節(jié)同樣也是看似簡(jiǎn)單,操作起來(lái)有一定困難。

  7、16:00 “獨(dú)木橋”

  賽道設(shè)置:

  此賽道設(shè)置為兩個(gè)橋墩,大小為1m3,中間相隔5m,上架一根半徑為10cm的獨(dú)木橋,下面為水池。(此環(huán)節(jié)賽道約為7m)

  規(guī)則:

  兩人必須從獨(dú)木橋上通過(guò),依然是兩人三足。

  通過(guò)方式可自行選擇,跌落水池則淘汰。

  趣味性:

  兩人綁在一起通過(guò)獨(dú)木橋,速度必將減慢,隨之導(dǎo)致橋身晃動(dòng)厲害,很容易跌入水池。此環(huán)節(jié)的`難度和趣味性也就體現(xiàn)于此。

  8、17:00 “小心陷阱”

  賽道設(shè)置:

  此賽道設(shè)置為15個(gè)廢棄輪胎。

  每個(gè)輪胎內(nèi)圈直徑約為50cm,以三列形式擺放。(此環(huán)節(jié)賽道約為5m)

  規(guī)則:

  此環(huán)節(jié)比的是速度,兩人迅速踏過(guò)輪胎區(qū)即可。

  選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),但不能踏出賽道兩側(cè)所設(shè)的黃色警戒線(xiàn)。

  選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線(xiàn)上或踏出警戒線(xiàn)則淘汰。(摔跤不淘汰)

  趣味性:

  輪胎設(shè)置較多,兩人三足一起快速通過(guò)有很大的難度。

  兩名選手如配合不當(dāng),則很容易踏入陷阱或摔倒,那么選手如何通過(guò)此環(huán)節(jié)就是其趣味性所在。

  9、17:30 自己動(dòng)手扎起營(yíng)帳,布置自己的臨時(shí)家園。(露營(yíng))

  10、19:00 篝火晚會(huì):熊熊的篝火、勁暴的音樂(lè)、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚。

  11、22:30 晚會(huì)結(jié)束,洗漱就寢。

  第二天

  1、07:30 起床,洗漱,晨練。

  2、08:00 收拾營(yíng)地(留下的只有腳印,帶走的只有照片)

  3、08:30 早餐(到景區(qū)酒店用早餐)

  4、09:00 乘車(chē)前往九峰山熱帶雨林森林公園

  5、10:00 到達(dá)森林公園

  6、10:30 挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)的力量,超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開(kāi)展驚險(xiǎn)刺激的戶(hù)外野戰(zhàn)探險(xiǎn)項(xiàng)目。

  10人一組,分成兩個(gè)小隊(duì);自創(chuàng)團(tuán)隊(duì)口號(hào);各隊(duì)推選出一位隊(duì)長(zhǎng),由各隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)行仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)。

  7、12:00 仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)頒獎(jiǎng)儀式(第一名:公司產(chǎn)品500元/…………)

  8、12:30 合影留戀

  9、13:00 中餐

  10、14:00 帶著疲勞的身體,愉悅的心情乘車(chē)返回

  活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:

  1。 包車(chē)費(fèi)用:來(lái)回1600元

  2。 拓展訓(xùn)練教練費(fèi)300元/人 共計(jì)600元

  3。 人均費(fèi)用290元/人

  安全注意事項(xiàng):

  1、野外探險(xiǎn)存在一定的危險(xiǎn)性,活動(dòng)須加強(qiáng)自我保護(hù);

  2、背包及攜帶物品需做好防水準(zhǔn)備;

  3、個(gè)人著裝要求:寬松休閑長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,(絕對(duì)不允許穿高跟鞋);

  4、個(gè)人自備:旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長(zhǎng)袖衣褲、飲用水。

  5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進(jìn)入保護(hù)區(qū),不要破壞區(qū)內(nèi)的自然生態(tài)環(huán)境,做到“留下的只是你的腳印,帶走的只是你的留影”;

  6、注意安全,遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,集體行動(dòng),不擅自離開(kāi)設(shè)定行進(jìn)路線(xiàn)和活動(dòng)范圍

活動(dòng)方案 篇4

  為加強(qiáng)校園文化建設(shè),活躍校園文化生活,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感,充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,學(xué)校決定舉行“五月的鮮花”班級(jí)合唱比賽,F(xiàn)將比賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、比賽內(nèi)容和形式

  1、以班級(jí)為單位參賽。

  2、每個(gè)參賽班級(jí)必須演唱兩首歌曲:其中一首為必唱曲目(一年級(jí)必唱曲目為《小雨沙沙沙》,二年級(jí)必唱曲目為《風(fēng)車(chē)依呀呀》,三年級(jí)必唱曲目為《小船》,四、五年級(jí)必唱曲目為《勝利河口一小校歌》),另一首為自選曲目。(所選歌曲必須內(nèi)容健康、積極向上,貼近校園生活和審美需求,突出表現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生的精神風(fēng)貌。)

  二、比賽具體要求

  1、各參賽班級(jí)要求全員參與,不得無(wú)故缺席。

  2、同一年級(jí)比賽順序由各班抽簽決定。

  3、參賽班級(jí)要求著裝統(tǒng)一整齊,精神面貌良好,注意隊(duì)形編排,以體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。

  4、在不影響演唱、以唱為主的.前提下,參賽班級(jí)可以選用其他輔助表演形式,如伴舞、領(lǐng)誦、舞美設(shè)計(jì)及歌手的適度表演等。

  5、各參賽班級(jí)務(wù)必于5月23日前將自選曲目名稱(chēng)上報(bào)音樂(lè)組。

  6、自選曲目伴奏帶自備。

  三、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  滿(mǎn)分為100分。其中:

  1、演唱基礎(chǔ):(20分)

  包括:歌曲內(nèi)容是否符合主題、音色、音準(zhǔn)、節(jié)奏、完整性等。

  3、演唱技巧:(30分)

  包括:作品處理把握得當(dāng)、歌曲技術(shù)難度、感染力、表現(xiàn)力、各聲部的配合默契程度等。

  4、整體效果:(20分)

  包括:服裝服飾、舞臺(tái)效果、精神風(fēng)貌、出場(chǎng)、退場(chǎng)秩序、臺(tái)風(fēng)、觀眾反應(yīng)等綜合表現(xiàn)。

  5、指揮:(15分)

  包括:富有激情,演唱隊(duì)員與指揮默契、和諧。(一、二年級(jí)可以無(wú)指揮)

  6、特色編排。(10分)

  包括:具有創(chuàng)新意義并能夠突出主題。

  7、參賽人數(shù)。(注:含領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、指揮、伴奏)(5分)

  四、比賽時(shí)間:

  5月28日――5月31日下午4:10,具體時(shí)間安排:五年級(jí):5月28日四年級(jí):5月29日三年級(jí):5月30日一、二年級(jí):5月31日

  五、比賽地點(diǎn):

  學(xué)校電教室。

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)背景:

  戀愛(ài)是人一輩子中最美好的感覺(jué)。大學(xué)生差不多進(jìn)入戀愛(ài)季節(jié),其花前月下本是無(wú)可厚非。據(jù)有關(guān)調(diào)查,我國(guó)高校大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)象十分普遍,但大學(xué)戀愛(ài)不少不過(guò)給你人一輩子一段美好的回顧,一段戀愛(ài)的記憶,由于會(huì)因?yàn)榉N種原因你們終究別能一起步入禮堂,最終挑選相親這種方式,更何況如今還有不少同學(xué)仍然是單身,那么相親就會(huì)成為挑選必定趨勢(shì)。有的人興許別用記憶相親,有的人就必須記憶,不管有或無(wú)這次是一次機(jī)會(huì)就讓我們一起去體驗(yàn)下吧。是愛(ài)讓我們相遇,因?yàn)楸舜擞袗?ài),我們共同走到了一起,開(kāi)啟了我們?nèi)艘惠呑拥穆贸獭?/p>

  二、活動(dòng)目的:

  豐富大伙兒的日子,讓大伙兒在學(xué)習(xí)之余有更多的溝通和了解,更多的感知我們周?chē)娜。?jīng)過(guò)活動(dòng)讓大伙兒更確切的感覺(jué)愛(ài)情、友情,理解真正的愛(ài)情并別一定是他人眼中的完美匹配,而是恩愛(ài)的人彼此心靈的相互契合,是為了讓對(duì)方日子得更好而默默奉獻(xiàn),真愛(ài)是一種從心里發(fā)出的關(guān)懷和照應(yīng),沒(méi)有華麗的言語(yǔ),沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng),惟獨(dú)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感覺(jué)得到。讓更多男生女生知道他們目前狀況,是否符合作為對(duì)象標(biāo)準(zhǔn),如此有助于他們更加完善自己,成為男女生們擇偶對(duì)象。

  活動(dòng)主題:青春使命

  活動(dòng)對(duì)象:通信全體同學(xué)

  活動(dòng)地方:待定

  贊助單位:**

  三、活動(dòng)內(nèi)容及流程:

  該活動(dòng)分三大塊

  第一宣傳:

  制作橫幅,印有采集相親樣文字。以文字的形式采集同學(xué)們心中對(duì)對(duì)方最想說(shuō)的一句話(huà),以及對(duì)這次活動(dòng)的看法,在微博上大力宣傳,利用QQ群并且由團(tuán)支書(shū)委員及班干部印發(fā)宣傳,收集相關(guān)資料,聯(lián)系相關(guān)人員,大力宣傳。讓更多的人知道,同時(shí)積極參與。

  第二相親現(xiàn)場(chǎng):

  籌備:事先召集一些想要加入的同學(xué)們能夠聯(lián)誼別系的,然后故意愿的'同學(xué)報(bào)名,事先自拍DV短劇或制作flash,反應(yīng)真實(shí)日子,體現(xiàn)真實(shí)情感,內(nèi)容健康,盡量展現(xiàn)文明積極的感情日子(盡管大伙兒如今依然學(xué)生沒(méi)有工作,但是他們心目中確信有自己想要做的工作,工作假設(shè)是他們未來(lái)最有可能做哪行的這個(gè)工作)每位嘉賓分發(fā)笑臉卡。

  環(huán)節(jié)一;初次見(jiàn)面

  10位男嘉賓和10位女嘉賓(備臺(tái)10位男女)分別進(jìn)行自我介紹,包括姓名、年齡、工作單位、性格、擇偶標(biāo)準(zhǔn)等基本事情(能夠之前的DV派上用場(chǎng)了)讓參加人員之間有個(gè)基本了解。

  環(huán)節(jié)二;男選女組隊(duì)游戲(比賽類(lèi)游戲)

  10位男嘉賓抽取順序號(hào),按1-10的順序分別先后挑選女嘉賓組成小組進(jìn)行游戲,此時(shí),當(dāng)男嘉賓挑選女嘉賓后,女嘉賓無(wú)權(quán)拒接組隊(duì),除非當(dāng)在后的男嘉賓挑選了與在前男嘉賓相同的女嘉賓時(shí),該女嘉賓有權(quán)挑選他的二個(gè)男嘉賓中挑選一具進(jìn)行組隊(duì),未被該女嘉賓挑選的男嘉賓此時(shí)重新挑選另個(gè)女嘉賓組隊(duì)。

  環(huán)節(jié)三;女選男組隊(duì)游戲(考查類(lèi)游戲)

  挑選規(guī)則參照環(huán)節(jié)二;事先預(yù)備10個(gè)游戲,按游戲規(guī)則分別完成游戲,從第10組選手開(kāi)始,可指定任一其他組男女嘉賓完成10個(gè)游戲中任一一具游戲,指定的其他組選手別能重復(fù),指定游戲能夠重復(fù)。

  環(huán)節(jié)四;亂點(diǎn)鴛鴦

  男女嘉賓分別對(duì)在場(chǎng)的其他嘉賓進(jìn)行點(diǎn)評(píng),能夠提出哪個(gè)女嘉賓和男嘉賓比較合適等,也能夠自我推舉,并且,在場(chǎng)的觀眾等也能夠進(jìn)行點(diǎn)鴛鴦譜的環(huán)節(jié)。

  環(huán)節(jié)五;終極配對(duì)

  男女嘉賓能夠?qū)⒆约菏种械男δ樋▽?xiě)上自己最滿(mǎn)意的小于等于2位男女嘉賓名字,統(tǒng)計(jì)按姓名進(jìn)行復(fù)核,假如2個(gè)名字匹配則男嘉賓有權(quán)領(lǐng)走一位配對(duì)成功,假如男嘉賓堅(jiān)持挑選自己心儀但是別匹配的女嘉賓,女嘉賓有權(quán)拒絕,假如挑選心儀同時(shí)匹配的女嘉賓,則配對(duì)成功。

  第三集體放飛許愿氣球

  主持人介紹活動(dòng):集體放飛許愿氣球(活動(dòng)事項(xiàng)介紹)

  由工作人員分發(fā)每對(duì)情侶一只氣球和馬克筆一支(筆收回),氣球底下綴有彩色紙一張,大伙兒在紙上寫(xiě)好愛(ài)情心愿,預(yù)備工作做好,并有工作人員帶著大伙兒聚攏到指定氣球放飛廣場(chǎng),操縱好現(xiàn)場(chǎng),特意有人錄像拍照,等集體放飛許愿氣球活動(dòng)開(kāi)始,主持人宣讀一段浪漫話(huà)語(yǔ),然后主持大伙兒放飛氣球,氣球漫天飄揚(yáng),放著聽(tīng)著浪漫音樂(lè),現(xiàn)場(chǎng)氣氛將浪漫無(wú)比。

  四、活動(dòng)整體規(guī)劃:

  1,宣傳

  由宣傳部出兩塊版面對(duì)所舉辦活動(dòng)進(jìn)行宣傳,讓同學(xué)們了解我們的活動(dòng)主題和內(nèi)容,以便于在活動(dòng)期間同學(xué)們能積極參與。

  2,正式活動(dòng)

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人和活動(dòng)組成員,在放學(xué)和其它閑暇時(shí)刻,,分別抬一塊版面在食堂門(mén)口和宣傳欄,設(shè)立模擬相親海報(bào)。在同學(xué)們經(jīng)過(guò)時(shí)做以介紹。在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中,以橫幅的形式向大伙兒及時(shí)發(fā)布出來(lái),以讓同學(xué)們觀察和觀賞,并且吸引更多的同學(xué)來(lái)參與相親。

  3,后期總結(jié)

  各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后舉辦心得交流會(huì),支部成員談?wù)勗诨顒?dòng)過(guò)程中的感覺(jué)、收獲及心得體會(huì),求同存異,在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花,得到更多啟示,擴(kuò)展思維。最后團(tuán)支書(shū)對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)做最后的總結(jié)與評(píng)價(jià)。心得總結(jié)小組將會(huì)上成員們的發(fā)言進(jìn)行整理歸納,形成文字發(fā)表在班級(jí)博客上。

  前期預(yù)備:

  資料收集相關(guān)物品,器械的籌備;

  海報(bào)、QQ、微博等大力宣傳;

  圖文影音資料的收集,DV預(yù)備;

  電影下載,歌曲配樂(lè),活動(dòng)中插曲;

  活動(dòng)正式開(kāi)始:組織觀眾進(jìn)場(chǎng);

  活動(dòng)照片采集;

  組織觀眾離場(chǎng);

  后期工作:

  a)活動(dòng)善后工作;

  b)費(fèi)用處理;

  c)做好圖文資料收集與后期宣傳工作;

  d)做好活動(dòng)的總結(jié)工作,得出經(jīng)驗(yàn)。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  有參與的同學(xué)將有精美的本子,簽字筆贈(zèng)送

  配對(duì)成功的組合將要一箱牛奶及面包贈(zèng)送

  六、預(yù)期效果

  思維擴(kuò)展,促進(jìn)溝通

  成員在交流過(guò)程中充分鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,擴(kuò)展思維。相互了解支部成員的思想動(dòng)態(tài),促進(jìn)成員間的溝通交流,加深情誼,有助于支部成員在日常日子、學(xué)習(xí)、工作中的互幫互助。

  增強(qiáng)凝結(jié)力,提升榮譽(yù)感

  在本次團(tuán)日活動(dòng)中成員團(tuán)結(jié)親愛(ài),支部凝結(jié)力進(jìn)一步增強(qiáng),集體榮譽(yù)感提升,達(dá)到了團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展的目的。

  七、人員安排

  1,預(yù)備時(shí)期列好需求的清單,由日子委員一次性購(gòu)買(mǎi)

  2,開(kāi)一次班級(jí)委員會(huì),負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置

  3,活動(dòng)開(kāi)始后由紀(jì)律委員和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持

  4,活動(dòng)完后會(huì)場(chǎng)清理打掃由班委負(fù)責(zé)

  5,活動(dòng)記錄由組織委員記錄本次活動(dòng)中激情部分和精彩片段

  6,活動(dòng)總結(jié)由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)

  7,活動(dòng)拍照由文藝委員負(fù)責(zé)

  8,宣傳委員負(fù)責(zé)海報(bào)等

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  宣傳條幅、海報(bào):100元

  傳單:20元

  裝飾場(chǎng)地:80元

  獎(jiǎng)品及其他用品:150元

  總:350元

活動(dòng)方案 篇6

  一、設(shè)計(jì)意圖

  嫉妒心理是在自己不如別人優(yōu)越,有了失落感時(shí)才會(huì)產(chǎn)生的。嫉妒心是對(duì)某些方面超越自己的人的一種嫉恨,是對(duì)無(wú)意或有意競(jìng)爭(zhēng)的一種仇恨心。

  在幼兒中,嫉妒心理的突出表現(xiàn)為失落感。引起幼兒嫉妒的內(nèi)容是多種多樣的,如別的小朋友被教師表?yè)P(yáng)了,而他沒(méi)有得到表?yè)P(yáng);別人的好朋友多,而他沒(méi)有好朋友;別人有很多好玩的玩具,而他沒(méi)有;誰(shuí)穿了漂亮的衣服,而他沒(méi)有穿等等,這些都可以引起幼兒的輕微嫉妒心。

  嫉妒心看上去似乎是對(duì)自尊心的一種滿(mǎn)足與安慰,但實(shí)際上,他滿(mǎn)足的只是并不真確的欲望。如果一個(gè)人不能從與他人的相互比較中努力進(jìn)取,合理競(jìng)爭(zhēng),僅以嫉妒別人的進(jìn)步與優(yōu)勢(shì)來(lái)安慰,滿(mǎn)足自己的自尊心,那么,這種不正確的心理防衛(wèi)優(yōu)勢(shì)比成為自己成長(zhǎng)路上的重大障礙。

  特別是5-6歲(大班)的孩子,他們的心理較4歲左右的孩子有名顯得的發(fā)展變化,原來(lái)不太注重的一些東西也開(kāi)始注意起來(lái),嫉妒心理有了一些變化。在這個(gè)階段,要特別注意對(duì)孩子進(jìn)行正確應(yīng)引導(dǎo),應(yīng)及時(shí)調(diào)整和糾正幼兒嫉妒的心態(tài),讓幼兒學(xué)會(huì)欣賞別人,懂得欣賞別人,才會(huì)得到別人的欣賞。讓幼兒能正確對(duì)待比自己優(yōu)秀的人,正確看待別人的成績(jī)與成功。讓嫉妒心變成進(jìn)步的動(dòng)力。同時(shí),讓幼兒養(yǎng)成正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),知道只有經(jīng)過(guò)自己的努力來(lái)超越別人的行為,才是最好的.、最正確的,這樣有利于促進(jìn)幼兒的心理健康和完善人格的形成,并使他們終身受益。

  正是基于以上考慮,特設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)對(duì)故事的理解,教育幼兒要多看別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),克服因嫉妒而產(chǎn)生的不滿(mǎn)情緒,教育幼兒要虛心向他人學(xué)習(xí)。

  2、教育幼兒要想取得好成績(jī),必須靠自己的努力,互相不服氣,甚至互相瞧不起是不會(huì)進(jìn)步的。

  3、培養(yǎng)幼兒積極向上的進(jìn)取心。

  三、重難點(diǎn)分析

  重點(diǎn):通過(guò)理解故事和練習(xí)繞口令,讓幼兒懂得每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的短處。大家互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能一起進(jìn)步。

  難點(diǎn):如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)克服因嫉妒而產(chǎn)生的不滿(mǎn)情緒,虛心向他人學(xué)習(xí)。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  故事掛圖及圖片、錄音機(jī)及音樂(lè)磁帶。

  五、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入

  教師:“小朋友如果你看到別人有的地方比你強(qiáng),你會(huì)怎樣做呢?老師這里有一個(gè)故事,名字叫《數(shù)星星》,小朋友你們想不想知道小魚(yú)和小青蛙是怎樣做的?”

 。ǘ┱归_(kāi)

  1、出示掛圖并為幼兒講述故事《數(shù)星星》,引導(dǎo)幼兒懂得經(jīng)常生氣是一種不好的行為,而且不利于身體健康。

  教師講完故事后提問(wèn):

 。1)魚(yú)媽媽為什么說(shuō)小魚(yú)很聰明?

 。2)開(kāi)始時(shí)小魚(yú)數(shù)的泡泡多還是和小青蛙數(shù)的星星多?小青蛙看到小魚(yú)比它強(qiáng),是怎樣做的?

 。3)過(guò)了一段時(shí)間小魚(yú)又和小青蛙比賽,結(jié)果如何?小魚(yú)看到小青蛙比它強(qiáng),又是怎樣做的?

 。4)小朋友,如果你看到別人有的地方比你強(qiáng),你會(huì)怎么做呢?

  (5)小青蛙和小魚(yú)為什么能在數(shù)數(shù)競(jìng)賽中得到金牌?你該怎樣向它們學(xué)習(xí)?

  2、出示兩副結(jié)果不同的圖片(明明和亮亮進(jìn)行比賽,明明冠軍,亮亮第二),向幼兒講解其中內(nèi)容后教師提問(wèn)問(wèn)題,并讓幼兒分組討論,通過(guò)對(duì)問(wèn)題的理解讓孩子知道要想取得好成績(jī),必須靠自己的努力,互相不服氣,甚至互相瞧不起是不會(huì)進(jìn)步的。

  1)教師提問(wèn):

  (1)小朋友認(rèn)為哪個(gè)結(jié)果好?為什么?

 。2)如果你的小伙伴取得了好成績(jī),或者受到了老師的表?yè)P(yáng),你會(huì)怎樣想?

  2)幼兒分組討論,互相向自己的小伙伴講述自己的看法,并分析自己遇到后會(huì)怎樣做。通過(guò)幼兒間的講述及討論,讓幼兒知道要用正確的心態(tài)對(duì)待輸贏,要靠自己的努力去取得好成績(jī)。

  4、學(xué)習(xí)繞口令《毛毛和濤濤》,讓幼兒懂得,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的短處,不要嫉妒別人的長(zhǎng)處,更不能瞧不起別人的短處。大家互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能一起進(jìn)步。

 。ㄈ┙Y(jié)束

  教師小結(jié):“毛毛和濤濤各有自己的本領(lǐng),他們都互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,小朋友你們都有什么本領(lǐng)呀?把你的本領(lǐng)教給你的小伙伴好嗎?”

活動(dòng)方案 篇7

  一、課題的確立

  隨著人們生活水平的進(jìn)步,很多家庭用金錢(qián)代替了對(duì)孩子的教育,特別是獨(dú)生子女家庭,經(jīng)常是一切為了孩子,一切要滿(mǎn)足孩子。再加上市場(chǎng)很多商品不斷逢迎孩子的口味,造就了相當(dāng)一部份敢花錢(qián)、亂花錢(qián)的孩子,整天零食不離嘴、玩具不離手,這樣不但嚴(yán)重危害到小學(xué)生的身體健康,還對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的構(gòu)成和學(xué)校、班級(jí)管理帶來(lái)了很大的負(fù)擔(dān)。因此,如何讓小學(xué)生合適利用零花錢(qián)是學(xué)校、家長(zhǎng)待研究解決的題目,而本次主題班會(huì)是針對(duì)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的。

  二、活動(dòng)目的

  1、讓學(xué)生了解父母給零用錢(qián)的意義。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生知道勤儉勤儉的重要性。

  2、學(xué)會(huì)公道利用自己的零用錢(qián),把錢(qián)花在有價(jià)值的地方。

  3、培養(yǎng)勤儉每分錢(qián)的習(xí)慣,貯存自己的零用錢(qián),做自己的小管家。

  三、活動(dòng)進(jìn)程

  第一章:感受父母賺錢(qián)不輕易

  師:最近,我們學(xué)校商店聚集的同學(xué)越來(lái)越多了,你們知不知道是怎樣回事呀。

  生:我知道,老師,最近,有好多同學(xué)喜歡拿零用錢(qián)在商店買(mǎi)那些小瓶的飲料來(lái)喝。

  生:我也發(fā)現(xiàn)了,還有那些彈彈球呀、貼紙呀,我們班也有好多同學(xué)買(mǎi)。

  師:同學(xué)們哪來(lái)的錢(qián)買(mǎi)呢?

  生:爸爸媽媽給的零用錢(qián)!

  師:哦,是零用錢(qián)呀!

  生:零用錢(qián)就是爸爸給我們自己支配的錢(qián)。

  生:我也有零用錢(qián)。

  師:看來(lái),我們的同學(xué)們已能夠自己用錢(qián)了,那我們今天就來(lái)討論一下,看看我們具有的零用錢(qián),應(yīng)當(dāng)怎樣花。

  師:剛才我聽(tīng)你們說(shuō),零用錢(qián)是爸爸媽媽給的,那末爸爸媽媽的錢(qián)又是哪來(lái)的呢?(學(xué)生自由回答)

  師小結(jié):爸爸媽媽給我們的零用錢(qián)都是他們辛辛勞苦賺來(lái)的,得來(lái)不輕易,所以我們要珍惜這些錢(qián),那末在用的時(shí)候我們就要留意,不能浪費(fèi)了。

  第二章:了解自己的零用錢(qián)用到哪了

  師:具有自己的零用錢(qián),說(shuō)明父母、老師和長(zhǎng)輩們以為你長(zhǎng)大了,有自由支配零用錢(qián)的能力了。祝賀你!對(duì)這些零用錢(qián),你是怎樣使用的呢?

  1、小組討論,請(qǐng)代表發(fā)言“怎樣用錢(qián),為甚么要這樣”的觀點(diǎn)。

  2、通過(guò)同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)本班同學(xué)花零用錢(qián)的幾個(gè)大的方向。以漫畫(huà)的情勢(shì)展現(xiàn)在黑板上。

  3、適時(shí)評(píng)說(shuō)同學(xué)的發(fā)言,表?yè)P(yáng)積極發(fā)言的同學(xué),鼓勵(lì)其他同學(xué)發(fā)言。

  4、讓大家一起來(lái)討論分析:不同的花錢(qián)辦法,會(huì)帶來(lái)甚么樣的后果?

 。▽W(xué)生自由發(fā)言)

  第三章:公道便用零用錢(qián)從你我開(kāi)始

  師:在我們的'成上進(jìn)程中,父母為我們付出很多很多,那末我們應(yīng)當(dāng)怎樣安排好我們的零花錢(qián),做一個(gè)好孩子呢?下面請(qǐng)先聽(tīng)一段快板:《說(shuō)“子”》,然后再告知大家。

  零花錢(qián),用處大,

  我們從小要愛(ài)他。

  鋼崩子,毛票子,

  拿在手里動(dòng)頭腦,

  爺爺奶奶想方法,

  爸爸媽媽出點(diǎn)子,

  老師給我們指門(mén)路。

  買(mǎi)支筆,用鋼崩子,

  買(mǎi)本子,拿毛票子,

  吃飯學(xué)習(xí)過(guò)日子,

  用好手中的小票子,

  對(duì)!用好手中的小票子。

  生:把零花錢(qián)存起來(lái)等到需要用的時(shí)候用。

  師:你說(shuō)得太對(duì)了,我要把零花錢(qián)放入坐儲(chǔ)錢(qián)罐里,直到真正需要的那一天。

  請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《直到真正需要的那一天》。

  平時(shí)積攢,

  我有了很多零花錢(qián)。

  今年過(guò)年,

  爺爺奶奶又給我壓歲錢(qián),

  怎樣用,怎樣花?

  我得好好來(lái)打算。

  商店櫥窗里的變形金鋼,

  每次走過(guò),

  都要看上幾眼,

  馬路邊的烤羊肉串,

  香味總往鼻子里鉆,

  想著想著……

  低頭看見(jiàn),

  剛剛寫(xiě)完的《新年打算》:

  “新的一年,新的出發(fā)點(diǎn),

  要養(yǎng)成勤儉勤儉的好習(xí)慣!

  規(guī)范里的每條,

  顯現(xiàn)在我腦海里,

  我把這些錢(qián)放入小小的儲(chǔ)錢(qián)罐,

  直到真正需要的那一天!

  師:老師這里有一個(gè)“紅綠燈”方案:

  “紅燈”:當(dāng)你的要求超出家庭經(jīng)濟(jì)承受能力時(shí),對(duì)自己說(shuō):“這樣?xùn)|西我現(xiàn)在可以不買(mǎi)。在心中亮起一盞紅燈,提示自己。

  “黃燈”:買(mǎi)東西時(shí)先問(wèn)問(wèn)自己:“這是我現(xiàn)在需要的嗎?”假如回答“是”的話(huà),就可以夠考慮購(gòu)買(mǎi)。

  “綠燈”:在自己取得一些小小的進(jìn)步時(shí),可以用零用錢(qián)買(mǎi)一件小小的禮物送給自己,作為嘉獎(jiǎng)。

  師:我這也有《零用錢(qián)使用十大準(zhǔn)則》,請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng):

  1.首先要知道如何將錢(qián)妥善保管,不隨便亂放。

  2.不能隨便拿家長(zhǎng)的錢(qián),應(yīng)事前向家長(zhǎng)請(qǐng)示,得到答應(yīng)后才可拿錢(qián)。找回的零錢(qián)應(yīng)及時(shí)上繳。即使是自己的壓歲錢(qián)錢(qián)也應(yīng)當(dāng)向家長(zhǎng)說(shuō)明用處。

  3.零用錢(qián)不能隨便買(mǎi)一些玩具或街頭零食。

  4.零用錢(qián)可以買(mǎi)相干的書(shū)籍,但不能只買(mǎi)不看。

  5.零用錢(qián)不可以去網(wǎng)吧或做一些有害無(wú)益的活動(dòng)。

  6.零用錢(qián)可以去救助那些急需幫助的人。

  7.在忘記帶錢(qián)的時(shí)候,應(yīng)向老師或同學(xué)借,事后及時(shí)歸還。

  8.應(yīng)牢記家長(zhǎng)賺錢(qián)不輕易,不可以用零花錢(qián)攀比穿著或高級(jí)文具等。

  9.用自己的實(shí)際行動(dòng)去感激父母,用自己省下的零花錢(qián)為家長(zhǎng)或師長(zhǎng)買(mǎi)能代表自己情意的禮物。

  10.對(duì)零花錢(qián)的使用最好能有一份記錄或計(jì)劃,使自己從小能有理財(cái)?shù)哪芰,真正學(xué)會(huì)勤儉勤儉。

  第四章:讓愛(ài)心在你我間流淌

  師:我們是爸爸媽媽心愛(ài)的小寶貝,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。然而,在一些貧困山區(qū),有著那末一些孩子,吃不飽、穿不暖,連上學(xué)都是個(gè)題目,而我們是否是可以為他們做些甚么呢?為了堅(jiān)定我們公道使用零用錢(qián)的決心,下面我們一起來(lái)唱拍手歌吧。

  你拍一,我拍一,勤儉勤儉排第一。你拍二,我拍二,關(guān)心小小儲(chǔ)錢(qián)罐

  你拍三,我拍三,幫做家務(wù)掙錢(qián)用。你拍四,我拍四,同學(xué)從小立大志。

  你拍五,我拍五,寫(xiě)好作業(yè)不怕苦。你拍六,我拍六,奉獻(xiàn)愛(ài)心爭(zhēng)優(yōu)秀。

  你拍七,我拍七,捐贈(zèng)災(zāi)區(qū)解困難。你拍八,我拍八,動(dòng)動(dòng)腦筋理財(cái)家。

  你拍九,我拍九,花錢(qián)記錄在心頭。你拍十,我拍十,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)儉小衛(wèi)士。

  師總結(jié):通過(guò)這次主題放會(huì),我們更加體會(huì)到父母掙錢(qián)確切不輕易,自己花的真的是父母的血汗錢(qián),更重要的是我們要養(yǎng)成勤儉勤儉的好品質(zhì),做個(gè)理財(cái)小能手,能夠有目的、有計(jì)劃地公道使用零用錢(qián),做新時(shí)代的好少年。

活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)時(shí)間

  5月1日——5月13日(XX店)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、廣告語(yǔ):“游王府,吃川菜,送清爽”。

  5月1日——5月7日黃金周期間,凡持當(dāng)日游覽XXX花園門(mén)票的顧客來(lái)店用餐,每桌可獲贈(zèng)清涼甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。

  2、觸摸“五一”幸運(yùn)摸獎(jiǎng)活動(dòng)

  5月1日—— 5月7日黃金周期間,在XXX店用餐者以桌為單位,均可憑結(jié)賬單參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),凡抽出寫(xiě)有“五一”字樣的顧客將得到XXX花園門(mén)票一張;凡抽出寫(xiě)有“五一XX店”字樣的顧客將可得到三輪車(chē)什剎海胡同游覽券一張。

  3、“XXX飯店蔬香樟茶鴨特價(jià)賣(mài)”

  5月1日——5月13日活動(dòng)期間,XXX店每日限20只XXX飯店蔬香樟茶鴨特價(jià)銷(xiāo)售,原價(jià)96元/每只,特價(jià)60元/每只;顒(dòng)期間還有兩款特價(jià)菜以供顧客選擇:上湯扒雙鮑118元/份(原價(jià)198元)、蔥燒赤參 48元/份(原價(jià)88元)。

  另外,為回報(bào)消費(fèi)者,5月1日— 5月13日活動(dòng)期間,XXX店特推出“精品川菜、百姓價(jià)格”的三款套餐:親子三人套餐188元、快樂(lè)六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。

  4、訂“益智齋”餐廳送花園游

  5月1日——5月13日活動(dòng)期間,凡在“益智齋”用餐的顧客可免費(fèi)游覽XXX

  五一促銷(xiāo)活動(dòng)方案最重要的部分

  1、假期餐廳的氣氛。

  而氣氛又是從哪些方面體現(xiàn)出來(lái)的?在餐廳消費(fèi),食品只是消費(fèi)都要求的其中一環(huán),更多的是人們要求的是餐廳的整體服務(wù)。因此,在整個(gè)餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置。而怎樣布置也有講究,如果是主題餐廳的話(huà),那便要依餐廳的主題來(lái)布置,一般情況下可以參照以下:

  燈光,餐廳燈光的強(qiáng)弱與光色的照射,對(duì)餐飲消費(fèi)者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色,既可以激發(fā)消費(fèi)欲望,又可以使消費(fèi)者樂(lè)于在視覺(jué)舒適的餐廳環(huán)境中就餐。

  色調(diào),不同的色彩能引起餐飲消費(fèi)者的不同聯(lián)想意境,產(chǎn)生不同的'心理感受。餐廳的色彩如果調(diào)配得當(dāng),醒目宜人,對(duì)餐飲消費(fèi)者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié)、預(yù)防沖突都將具有重要意義。

  布局,餐廳的整體氛圍是消費(fèi)者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場(chǎng)定位的消費(fèi)者心理進(jìn)行設(shè)計(jì),必將受到顧客的青睞。

  餐臺(tái),在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩,清馥的香昧,可使人的大腦處于悠然之境,并能增加消費(fèi)者的食欲。

  音響,餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨(dú)特的氣氛,在餐廳中布置山水小景,山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂(lè),如克萊德曼的鋼琴曲等。都能使餐飲消費(fèi)者的就餐心情變得格外舒暢。

  有人喜歡高山流水,有人喜歡情意綿綿,布置出優(yōu)雅的酒店餐廳環(huán)境,是做好五一促銷(xiāo)活動(dòng)的第一步。

  2、五一勞動(dòng)節(jié)餐廳的服務(wù)。

  促銷(xiāo)活動(dòng)中人的因素是很重要的,它體現(xiàn)了一個(gè)餐廳的態(tài)度,每一個(gè)人都喜歡被尊重,被關(guān)注,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)能夠征服消費(fèi)者的心,讓消費(fèi)都牢牢記住你。所以在促銷(xiāo)之前,要做好人員的基本服務(wù)培訓(xùn),促銷(xiāo)特色培訓(xùn),態(tài)度意識(shí)的培訓(xùn)等等,這樣可以讓促銷(xiāo)活動(dòng)更好的發(fā)揮它的效果。

  3、五一勞動(dòng)節(jié)餐廳的菜肴菜譜創(chuàng)新。

  消費(fèi)都都喜歡新鮮事物,對(duì)于新菜都有一種要品嘗的欲望,利用幾款新菜來(lái)吸引消費(fèi)者,滿(mǎn)足消費(fèi)都的新鮮感。

  4、五一勞動(dòng)節(jié)餐廳的消費(fèi)階位。

  消費(fèi)者都大部分是喜歡實(shí)惠的消費(fèi),而餐廳里食品的促銷(xiāo)方法有很多,可以菜式搭配不同推出不同的超值套餐供消費(fèi)選擇,但價(jià)格的定價(jià)方面也有講究。如下:

  菜式,勞很多商家會(huì)推出相應(yīng)的套餐,推出相應(yīng)的菜式,以供消費(fèi)者選擇。

  制作,讓消費(fèi)者參與到整個(gè)制作過(guò)程中,更能滿(mǎn)足消費(fèi)者的成就感與體驗(yàn)的欲望。

  觀賞,在消費(fèi)者面前進(jìn)行食品的制作,吸引消費(fèi)者的注意力,也為餐廳增加無(wú)形招牌。

  價(jià)格,通過(guò)價(jià)格來(lái)吸引消費(fèi)者,這也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低價(jià)格的同時(shí)也降低了餐廳的品牌。

  贈(zèng)品,提供一些節(jié)日相關(guān)的贈(zèng)品可以拉動(dòng)一定的消費(fèi)者。比如說(shuō)提前預(yù)訂可以得到贈(zèng)品,消費(fèi)在多少金額之上可以得到一些贈(zèng)品。贈(zèng)品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng)。

活動(dòng)方案 篇9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)觀察感知襪子的顏色、圖案、款式等特征,初步形成雙的概念。

  2、嘗試自己給襪子配對(duì),體驗(yàn)其中的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 小口袋一個(gè)、各式襪子大量、三個(gè)籃筐

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、猜一猜導(dǎo)入,引起幼兒的興趣 (老師拿一只口袋里面裝一雙襪子做神秘狀請(qǐng)幼兒猜一猜是什么)

  師:

 。1)小朋友們,老師要請(qǐng)你們來(lái)猜一猜這個(gè)口袋里裝的是什么

 。2)摸摸看,有什么感覺(jué)?(軟軟的)

 。3)什么東西會(huì)是軟軟的呢?我們一起來(lái)看看吧!

  哇,原來(lái)是襪子呀,襪子是軟軟的(給幼兒摸一摸)

  二、觀察自己的.襪子

 。1)你們穿襪子了嗎?在哪里?(請(qǐng)幼兒把鞋子脫下,擺在身后)

 。2)伸出腳比比看,最喜歡誰(shuí)的襪子?為什么?(引導(dǎo)幼兒從顏色、圖案等方面進(jìn)行述說(shuō)理由)

  老師小結(jié):原來(lái)襪子上是有顏色、圖案、花紋的。

  三、觀察老師的襪子

  你們想看看老師穿的襪子嗎?(故意少一只)

  提問(wèn):

  (1)你發(fā)現(xiàn)了什么?(少了一只,突出雙的概念)

 。2)快來(lái)幫我找找:少的襪子在哪里? (老師故意出示顏色、大小、花紋不一樣的襪子讓幼兒辨別)

  小結(jié):一雙襪子要顏色、大小、花紋都一樣的

  (3)看看我們自己的襪子是這樣的嗎?

  四、提升生活經(jīng)驗(yàn)

  (1)、出示一些別的款式的襪子:老師這里還有一些別的襪子,我們一起來(lái)看看

  出示各式襪子提問(wèn):(這么長(zhǎng)的襪子是誰(shuí)穿的呀?這個(gè)襪子好薄呀,是什么襪子呢?這個(gè)襪子連著褲子,是誰(shuí)穿的呀?)

 。2)、我們?yōu)槭裁匆┮m子。

  小結(jié)襪子的功用:保暖的、好看的等

  五、游戲"幫娃娃家找襪子"

  1、請(qǐng)幼兒幫忙找襪子

  幼兒操作將襪子配對(duì),并把襪子送到貼有爸爸、媽媽、寶寶的籮筐里。

 。▽⑷齻(gè)貼有爸爸、媽媽、寶寶圖片的三個(gè)籃筐里,分別放進(jìn)一只襪子,請(qǐng)幼兒找出并進(jìn)行配對(duì))

  2、請(qǐng)幼兒分組進(jìn)行配對(duì)

  我們還有一些襪子寶寶找不到他們的好朋友了,要請(qǐng)小朋友來(lái)幫助他們

 。ㄊ孪仍谧郎蠝(zhǔn)備好襪子若干,讓幼兒分成4組進(jìn)行配對(duì))

  3、集體檢查。

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