(優(yōu)秀)活動(dòng)方案9篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
一、促銷(xiāo)策略
1、dm宣傳單頁(yè)、掉旗
“折上折、禮尚禮、點(diǎn)石天天伴隨你”作為廣告語(yǔ),以5.1-5.4、元旦為主題,作主推產(chǎn)品及節(jié)日促銷(xiāo)單張?紤]制作制版成本問(wèn)題,此促銷(xiāo)單張正面作天花掉旗、背面為主推產(chǎn)品。
2、形象場(chǎng)景布置
a、專(zhuān)賣(mài)店
點(diǎn)石金開(kāi)店屬專(zhuān)賣(mài)店性質(zhì),店口及櫥窗進(jìn)行精心布置。專(zhuān)賣(mài)店門(mén)口設(shè)置5.1-5.4樹(shù)兩棵(5.1-5.4樹(shù)之上均懸掛糖果)、彩花帶十米、雪花噴字、天花懸掛吊旗及小型飾物,并在適當(dāng)位置添加氣球。
b、店中店
點(diǎn)石金開(kāi)店屬店中店性質(zhì),對(duì)其通道口將進(jìn)行精心布置。在通道口設(shè)置5.1-5.4樹(shù)兩棵(5.1-5.4樹(shù)之上均懸掛糖果),店場(chǎng)天頂懸掛掉旗及小型飾物,彩花帶十米。
c、專(zhuān)柜
點(diǎn)石金開(kāi)店屬專(zhuān)柜性質(zhì),由于商場(chǎng)進(jìn)行統(tǒng)一管理及受場(chǎng)地限制,專(zhuān)賣(mài)店門(mén)口設(shè)置5.1-5.4樹(shù)一棵(5.1-5.4樹(shù)之上均懸掛糖果),店場(chǎng)天頂懸掛掉旗及小型飾物,彩花帶十米。
3、節(jié)日形象pop
節(jié)日形象pop配合dm單頁(yè)同時(shí)使用,以5.1-5.4、元旦為主題,并配合節(jié)日促銷(xiāo)活動(dòng)項(xiàng)目,并追加冬季主推產(chǎn)品。節(jié)日折扣酬賓、用于吸引顧客形成強(qiáng)力的視覺(jué)沖擊力。
4、形象氣球
此次活動(dòng)將是推動(dòng)企業(yè)形象的有利時(shí)機(jī)、廣告氣球具有成本低、烘托氣氛較強(qiáng)的特點(diǎn),點(diǎn)石金5.1-5.4、元旦兩節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)將大量使用氣球做流動(dòng)廣告,凡進(jìn)入店內(nèi)的小孩均贈(zèng)送形象氣球。(—中國(guó)最全面、最專(zhuān)業(yè)的'開(kāi)店創(chuàng)業(yè)網(wǎng))
5、糖果
12月24.25日、12月31日—1月1日凡進(jìn)入點(diǎn)石金的消費(fèi)者均可獲得節(jié)日糖果贈(zèng)送,這是留住消費(fèi)者并抓住消費(fèi)者心理極有效的方法。
6、情侶套餐
此次活動(dòng)期間點(diǎn)石金特別推出情侶套餐,凡在節(jié)日期間購(gòu)買(mǎi)情侶裝的顧客均可贈(zèng)送精美禮品一份。
7、金卡
凡在活動(dòng)期間一次性購(gòu)物滿(mǎn)1500元的顧客送金卡一張,此卡可享受折上折的優(yōu)惠。(如原價(jià)1000元的首飾五折的基礎(chǔ)上再進(jìn)行八折優(yōu)惠:1500×50%×80%)
8、vip卡
凡在活動(dòng)期間一次性購(gòu)物滿(mǎn)1000元的顧客送vip卡一張,此卡可享受折上折的優(yōu)惠。(如原價(jià)1000元的首飾五折的基礎(chǔ)上再進(jìn)行8.8折優(yōu)惠:1500×50%×88%)
9、凡一次性購(gòu)物滿(mǎn)500元的顧客送精美禮品一份。
10、庫(kù)存積壓品可按金卡打折。
二、促銷(xiāo)預(yù)算
1、dm單頁(yè)、吊旗
a4頁(yè)面 3000×0.50元=1500元
2、節(jié)日形象pop (x架)
1600mm×500mm
120元×10=1200元
3、形象氣球
0.20元×1000=200元
4、糖果
400元
5、小禮品
10.00元×500=500元
6、5.1-5.4樹(shù)
12棵×100元=1200元
7、飾物
30元×12=360元
8、不可預(yù)測(cè)費(fèi)用XX元
活動(dòng)方案 篇2
主辦:月色交友酒吧
協(xié)辦:
這個(gè)七夕,夜時(shí)光攜男女嘉賓共同赴約
遇上愛(ài)情,緣份從這里開(kāi)始……
緣起:
都市里向往真愛(ài)卻形單影只的年輕人越來(lái)越多,傳統(tǒng)婚介讓他們不好意思,網(wǎng)絡(luò)交友的水準(zhǔn)和真?zhèn)坞y以辨析,所以他們寧可永遠(yuǎn)單身。
一、活動(dòng)目的:
1、文化方面:讓都市里優(yōu)秀的`單身男女,通過(guò)本次活動(dòng),亮出真我,敞開(kāi)心扉,
收獲友誼,遇見(jiàn)真愛(ài)。
2、商業(yè)方面:
、、通過(guò)本次活動(dòng),提高月色酒吧在周邊同行業(yè)市場(chǎng)的品牌號(hào)召力;
、凇⑻岣20%的日均營(yíng)業(yè)額。(例:日平均營(yíng)業(yè)額10萬(wàn)元*20%=12萬(wàn)元)
二、活動(dòng)主題:
七夕節(jié),遇上愛(ài)情。
20xx年的中國(guó)情人節(jié)——七夕
1、夜時(shí)光的注冊(cè)會(huì)員。
2、月色交友聯(lián)盟。
3、特約表演嘉賓。
4、其他方式報(bào)名人員。
三、活動(dòng)方法及收費(fèi):
1、整合公司各部門(mén)客戶(hù)資源,統(tǒng)一以短信息的形式向客人發(fā)布活動(dòng)信息;
2、通過(guò)平面廣告、DJ臺(tái)、LED顯示屏等向近期光顧公司的客人發(fā)布活動(dòng)信息、內(nèi)容、活動(dòng)方法。
活動(dòng)方案 篇3
主題:激情飛揚(yáng)
活動(dòng)目的:穿越困難,征服障礙,的個(gè)人勝利并不是我們終極的目標(biāo),我們重視團(tuán)隊(duì)合作,個(gè)人英雄主義在這里無(wú)用武之地,激發(fā)每一位隊(duì)員的潛能,集合團(tuán)隊(duì)的力量才能征服逆境,才是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)最終的勝利。
活動(dòng)時(shí)間:20xx—7—22——20xx—7—23
活動(dòng)地點(diǎn):肇慶九峰山風(fēng)景區(qū)
參加活動(dòng)人數(shù):20人
活動(dòng)內(nèi)容:
1、8:00 員工天河城北門(mén)口集合出發(fā),一路歡歌笑語(yǔ)前往九峰山
2、10:00 到達(dá)九峰山景區(qū),下車(chē)后稍做調(diào)整后,大家集體泡溫泉。
3、12:00 返回賓館用中餐。
4、13:00整裝出發(fā)前往景區(qū)拓展訓(xùn)練營(yíng)
5、14:00 “雙人跳”
賽道設(shè)置:
此賽道設(shè)置為兩塊泡沫板,長(zhǎng) 2m ,寬 1。5m ,厚度約為80cm,中間相隔約 1。5m 。(此環(huán)節(jié)賽道約為 6m )
規(guī)則:
兩人三足一起跳,同時(shí)跳上第二塊板即可。
兩人身體任何部位都不能接觸地面,否則淘汰。
趣味性:
兩人綁在一起同時(shí)起跳有一定難度,很容易被同伴絆住。
中間距離約為 1。5m ,看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際操作困難。
6、15:00 “過(guò)障礙”
賽道設(shè)置:
此賽道設(shè)置為一根橫桿,離地面高度約為1m。(此環(huán)節(jié)賽道約為 4m )
規(guī)則:
兩人三足繼續(xù)前進(jìn),但必須從橫桿底下穿過(guò)。
選手可以采取不同姿勢(shì)通過(guò),但手不能觸地。
橫桿只是輕輕被架著,只要碰到即會(huì)脫落,橫桿落地則選手淘汰。
趣味性:
橫桿設(shè)置較低,不僅考驗(yàn)著選手的技巧,同時(shí)也考驗(yàn)了選手的協(xié)調(diào)性與柔韌性。
此環(huán)節(jié)同樣也是看似簡(jiǎn)單,操作起來(lái)有一定困難。
7、16:00 “獨(dú)木橋”
賽道設(shè)置:
此賽道設(shè)置為兩個(gè)橋墩,大小為1m3,中間相隔5m,上架一根半徑為10cm的獨(dú)木橋,下面為水池。(此環(huán)節(jié)賽道約為7m)
規(guī)則:
兩人必須從獨(dú)木橋上通過(guò),依然是兩人三足。
通過(guò)方式可自行選擇,跌落水池則淘汰。
趣味性:
兩人綁在一起通過(guò)獨(dú)木橋,速度必將減慢,隨之導(dǎo)致橋身晃動(dòng)厲害,很容易跌入水池。此環(huán)節(jié)的`難度和趣味性也就體現(xiàn)于此。
8、17:00 “小心陷阱”
賽道設(shè)置:
此賽道設(shè)置為15個(gè)廢棄輪胎。
每個(gè)輪胎內(nèi)圈直徑約為50cm,以三列形式擺放。(此環(huán)節(jié)賽道約為5m)
規(guī)則:
此環(huán)節(jié)比的是速度,兩人迅速踏過(guò)輪胎區(qū)即可。
選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),但不能踏出賽道兩側(cè)所設(shè)的黃色警戒線(xiàn)。
選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線(xiàn)上或踏出警戒線(xiàn)則淘汰。(摔跤不淘汰)
趣味性:
輪胎設(shè)置較多,兩人三足一起快速通過(guò)有很大的難度。
兩名選手如配合不當(dāng),則很容易踏入陷阱或摔倒,那么選手如何通過(guò)此環(huán)節(jié)就是其趣味性所在。
9、17:30 自己動(dòng)手扎起營(yíng)帳,布置自己的臨時(shí)家園。(露營(yíng))
10、19:00 篝火晚會(huì):熊熊的篝火、勁暴的音樂(lè)、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚。
11、22:30 晚會(huì)結(jié)束,洗漱就寢。
第二天
1、07:30 起床,洗漱,晨練。
2、08:00 收拾營(yíng)地(留下的只有腳印,帶走的只有照片)
3、08:30 早餐(到景區(qū)酒店用早餐)
4、09:00 乘車(chē)前往九峰山熱帶雨林森林公園
5、10:00 到達(dá)森林公園
6、10:30 挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)的力量,超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開(kāi)展驚險(xiǎn)刺激的戶(hù)外野戰(zhàn)探險(xiǎn)項(xiàng)目。
10人一組,分成兩個(gè)小隊(duì);自創(chuàng)團(tuán)隊(duì)口號(hào);各隊(duì)推選出一位隊(duì)長(zhǎng),由各隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)行仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)。
7、12:00 仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)頒獎(jiǎng)儀式(第一名:公司產(chǎn)品500元/…………)
8、12:30 合影留戀
9、13:00 中餐
10、14:00 帶著疲勞的身體,愉悅的心情乘車(chē)返回
活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:
1。 包車(chē)費(fèi)用:來(lái)回1600元
2。 拓展訓(xùn)練教練費(fèi)300元/人 共計(jì)600元
3。 人均費(fèi)用290元/人
安全注意事項(xiàng):
1、野外探險(xiǎn)存在一定的危險(xiǎn)性,活動(dòng)須加強(qiáng)自我保護(hù);
2、背包及攜帶物品需做好防水準(zhǔn)備;
3、個(gè)人著裝要求:寬松休閑長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,(絕對(duì)不允許穿高跟鞋);
4、個(gè)人自備:旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長(zhǎng)袖衣褲、飲用水。
5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進(jìn)入保護(hù)區(qū),不要破壞區(qū)內(nèi)的自然生態(tài)環(huán)境,做到“留下的只是你的腳印,帶走的只是你的留影”;
6、注意安全,遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,集體行動(dòng),不擅自離開(kāi)設(shè)定行進(jìn)路線(xiàn)和活動(dòng)范圍
活動(dòng)方案 篇4
為加強(qiáng)校園文化建設(shè),活躍校園文化生活,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感,充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,學(xué)校決定舉行“五月的鮮花”班級(jí)合唱比賽,F(xiàn)將比賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、比賽內(nèi)容和形式
1、以班級(jí)為單位參賽。
2、每個(gè)參賽班級(jí)必須演唱兩首歌曲:其中一首為必唱曲目(一年級(jí)必唱曲目為《小雨沙沙沙》,二年級(jí)必唱曲目為《風(fēng)車(chē)依呀呀》,三年級(jí)必唱曲目為《小船》,四、五年級(jí)必唱曲目為《勝利河口一小校歌》),另一首為自選曲目。(所選歌曲必須內(nèi)容健康、積極向上,貼近校園生活和審美需求,突出表現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生的精神風(fēng)貌。)
二、比賽具體要求
1、各參賽班級(jí)要求全員參與,不得無(wú)故缺席。
2、同一年級(jí)比賽順序由各班抽簽決定。
3、參賽班級(jí)要求著裝統(tǒng)一整齊,精神面貌良好,注意隊(duì)形編排,以體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。
4、在不影響演唱、以唱為主的.前提下,參賽班級(jí)可以選用其他輔助表演形式,如伴舞、領(lǐng)誦、舞美設(shè)計(jì)及歌手的適度表演等。
5、各參賽班級(jí)務(wù)必于5月23日前將自選曲目名稱(chēng)上報(bào)音樂(lè)組。
6、自選曲目伴奏帶自備。
三、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
滿(mǎn)分為100分。其中:
1、演唱基礎(chǔ):(20分)
包括:歌曲內(nèi)容是否符合主題、音色、音準(zhǔn)、節(jié)奏、完整性等。
3、演唱技巧:(30分)
包括:作品處理把握得當(dāng)、歌曲技術(shù)難度、感染力、表現(xiàn)力、各聲部的配合默契程度等。
4、整體效果:(20分)
包括:服裝服飾、舞臺(tái)效果、精神風(fēng)貌、出場(chǎng)、退場(chǎng)秩序、臺(tái)風(fēng)、觀眾反應(yīng)等綜合表現(xiàn)。
5、指揮:(15分)
包括:富有激情,演唱隊(duì)員與指揮默契、和諧。(一、二年級(jí)可以無(wú)指揮)
6、特色編排。(10分)
包括:具有創(chuàng)新意義并能夠突出主題。
7、參賽人數(shù)。(注:含領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、指揮、伴奏)(5分)
四、比賽時(shí)間:
5月28日――5月31日下午4:10,具體時(shí)間安排:五年級(jí):5月28日四年級(jí):5月29日三年級(jí):5月30日一、二年級(jí):5月31日
五、比賽地點(diǎn):
學(xué)校電教室。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景:
戀愛(ài)是人一輩子中最美好的感覺(jué)。大學(xué)生差不多進(jìn)入戀愛(ài)季節(jié),其花前月下本是無(wú)可厚非。據(jù)有關(guān)調(diào)查,我國(guó)高校大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)象十分普遍,但大學(xué)戀愛(ài)不少不過(guò)給你人一輩子一段美好的回顧,一段戀愛(ài)的記憶,由于會(huì)因?yàn)榉N種原因你們終究別能一起步入禮堂,最終挑選相親這種方式,更何況如今還有不少同學(xué)仍然是單身,那么相親就會(huì)成為挑選必定趨勢(shì)。有的人興許別用記憶相親,有的人就必須記憶,不管有或無(wú)這次是一次機(jī)會(huì)就讓我們一起去體驗(yàn)下吧。是愛(ài)讓我們相遇,因?yàn)楸舜擞袗?ài),我們共同走到了一起,開(kāi)啟了我們?nèi)艘惠呑拥穆贸獭?/p>
二、活動(dòng)目的:
豐富大伙兒的日子,讓大伙兒在學(xué)習(xí)之余有更多的溝通和了解,更多的感知我們周?chē)娜。?jīng)過(guò)活動(dòng)讓大伙兒更確切的感覺(jué)愛(ài)情、友情,理解真正的愛(ài)情并別一定是他人眼中的完美匹配,而是恩愛(ài)的人彼此心靈的相互契合,是為了讓對(duì)方日子得更好而默默奉獻(xiàn),真愛(ài)是一種從心里發(fā)出的關(guān)懷和照應(yīng),沒(méi)有華麗的言語(yǔ),沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng),惟獨(dú)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感覺(jué)得到。讓更多男生女生知道他們目前狀況,是否符合作為對(duì)象標(biāo)準(zhǔn),如此有助于他們更加完善自己,成為男女生們擇偶對(duì)象。
活動(dòng)主題:青春使命
活動(dòng)對(duì)象:通信全體同學(xué)
活動(dòng)地方:待定
贊助單位:**
三、活動(dòng)內(nèi)容及流程:
該活動(dòng)分三大塊
第一宣傳:
制作橫幅,印有采集相親樣文字。以文字的形式采集同學(xué)們心中對(duì)對(duì)方最想說(shuō)的一句話(huà),以及對(duì)這次活動(dòng)的看法,在微博上大力宣傳,利用QQ群并且由團(tuán)支書(shū)委員及班干部印發(fā)宣傳,收集相關(guān)資料,聯(lián)系相關(guān)人員,大力宣傳。讓更多的人知道,同時(shí)積極參與。
第二相親現(xiàn)場(chǎng):
籌備:事先召集一些想要加入的同學(xué)們能夠聯(lián)誼別系的,然后故意愿的'同學(xué)報(bào)名,事先自拍DV短劇或制作flash,反應(yīng)真實(shí)日子,體現(xiàn)真實(shí)情感,內(nèi)容健康,盡量展現(xiàn)文明積極的感情日子(盡管大伙兒如今依然學(xué)生沒(méi)有工作,但是他們心目中確信有自己想要做的工作,工作假設(shè)是他們未來(lái)最有可能做哪行的這個(gè)工作)每位嘉賓分發(fā)笑臉卡。
環(huán)節(jié)一;初次見(jiàn)面
10位男嘉賓和10位女嘉賓(備臺(tái)10位男女)分別進(jìn)行自我介紹,包括姓名、年齡、工作單位、性格、擇偶標(biāo)準(zhǔn)等基本事情(能夠之前的DV派上用場(chǎng)了)讓參加人員之間有個(gè)基本了解。
環(huán)節(jié)二;男選女組隊(duì)游戲(比賽類(lèi)游戲)
10位男嘉賓抽取順序號(hào),按1-10的順序分別先后挑選女嘉賓組成小組進(jìn)行游戲,此時(shí),當(dāng)男嘉賓挑選女嘉賓后,女嘉賓無(wú)權(quán)拒接組隊(duì),除非當(dāng)在后的男嘉賓挑選了與在前男嘉賓相同的女嘉賓時(shí),該女嘉賓有權(quán)挑選他的二個(gè)男嘉賓中挑選一具進(jìn)行組隊(duì),未被該女嘉賓挑選的男嘉賓此時(shí)重新挑選另個(gè)女嘉賓組隊(duì)。
環(huán)節(jié)三;女選男組隊(duì)游戲(考查類(lèi)游戲)
挑選規(guī)則參照環(huán)節(jié)二;事先預(yù)備10個(gè)游戲,按游戲規(guī)則分別完成游戲,從第10組選手開(kāi)始,可指定任一其他組男女嘉賓完成10個(gè)游戲中任一一具游戲,指定的其他組選手別能重復(fù),指定游戲能夠重復(fù)。
環(huán)節(jié)四;亂點(diǎn)鴛鴦
男女嘉賓分別對(duì)在場(chǎng)的其他嘉賓進(jìn)行點(diǎn)評(píng),能夠提出哪個(gè)女嘉賓和男嘉賓比較合適等,也能夠自我推舉,并且,在場(chǎng)的觀眾等也能夠進(jìn)行點(diǎn)鴛鴦譜的環(huán)節(jié)。
環(huán)節(jié)五;終極配對(duì)
男女嘉賓能夠?qū)⒆约菏种械男δ樋▽?xiě)上自己最滿(mǎn)意的小于等于2位男女嘉賓名字,統(tǒng)計(jì)按姓名進(jìn)行復(fù)核,假如2個(gè)名字匹配則男嘉賓有權(quán)領(lǐng)走一位配對(duì)成功,假如男嘉賓堅(jiān)持挑選自己心儀但是別匹配的女嘉賓,女嘉賓有權(quán)拒絕,假如挑選心儀同時(shí)匹配的女嘉賓,則配對(duì)成功。
第三集體放飛許愿氣球
主持人介紹活動(dòng):集體放飛許愿氣球(活動(dòng)事項(xiàng)介紹)
由工作人員分發(fā)每對(duì)情侶一只氣球和馬克筆一支(筆收回),氣球底下綴有彩色紙一張,大伙兒在紙上寫(xiě)好愛(ài)情心愿,預(yù)備工作做好,并有工作人員帶著大伙兒聚攏到指定氣球放飛廣場(chǎng),操縱好現(xiàn)場(chǎng),特意有人錄像拍照,等集體放飛許愿氣球活動(dòng)開(kāi)始,主持人宣讀一段浪漫話(huà)語(yǔ),然后主持大伙兒放飛氣球,氣球漫天飄揚(yáng),放著聽(tīng)著浪漫音樂(lè),現(xiàn)場(chǎng)氣氛將浪漫無(wú)比。
四、活動(dòng)整體規(guī)劃:
1,宣傳
由宣傳部出兩塊版面對(duì)所舉辦活動(dòng)進(jìn)行宣傳,讓同學(xué)們了解我們的活動(dòng)主題和內(nèi)容,以便于在活動(dòng)期間同學(xué)們能積極參與。
2,正式活動(dòng)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人和活動(dòng)組成員,在放學(xué)和其它閑暇時(shí)刻,,分別抬一塊版面在食堂門(mén)口和宣傳欄,設(shè)立模擬相親海報(bào)。在同學(xué)們經(jīng)過(guò)時(shí)做以介紹。在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中,以橫幅的形式向大伙兒及時(shí)發(fā)布出來(lái),以讓同學(xué)們觀察和觀賞,并且吸引更多的同學(xué)來(lái)參與相親。
3,后期總結(jié)
各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后舉辦心得交流會(huì),支部成員談?wù)勗诨顒?dòng)過(guò)程中的感覺(jué)、收獲及心得體會(huì),求同存異,在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花,得到更多啟示,擴(kuò)展思維。最后團(tuán)支書(shū)對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)做最后的總結(jié)與評(píng)價(jià)。心得總結(jié)小組將會(huì)上成員們的發(fā)言進(jìn)行整理歸納,形成文字發(fā)表在班級(jí)博客上。
前期預(yù)備:
資料收集相關(guān)物品,器械的籌備;
海報(bào)、QQ、微博等大力宣傳;
圖文影音資料的收集,DV預(yù)備;
電影下載,歌曲配樂(lè),活動(dòng)中插曲;
活動(dòng)正式開(kāi)始:組織觀眾進(jìn)場(chǎng);
活動(dòng)照片采集;
組織觀眾離場(chǎng);
后期工作:
a)活動(dòng)善后工作;
b)費(fèi)用處理;
c)做好圖文資料收集與后期宣傳工作;
d)做好活動(dòng)的總結(jié)工作,得出經(jīng)驗(yàn)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
有參與的同學(xué)將有精美的本子,簽字筆贈(zèng)送
配對(duì)成功的組合將要一箱牛奶及面包贈(zèng)送
六、預(yù)期效果
思維擴(kuò)展,促進(jìn)溝通
成員在交流過(guò)程中充分鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,擴(kuò)展思維。相互了解支部成員的思想動(dòng)態(tài),促進(jìn)成員間的溝通交流,加深情誼,有助于支部成員在日常日子、學(xué)習(xí)、工作中的互幫互助。
增強(qiáng)凝結(jié)力,提升榮譽(yù)感
在本次團(tuán)日活動(dòng)中成員團(tuán)結(jié)親愛(ài),支部凝結(jié)力進(jìn)一步增強(qiáng),集體榮譽(yù)感提升,達(dá)到了團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展的目的。
七、人員安排
1,預(yù)備時(shí)期列好需求的清單,由日子委員一次性購(gòu)買(mǎi)
2,開(kāi)一次班級(jí)委員會(huì),負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置
3,活動(dòng)開(kāi)始后由紀(jì)律委員和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持
4,活動(dòng)完后會(huì)場(chǎng)清理打掃由班委負(fù)責(zé)
5,活動(dòng)記錄由組織委員記錄本次活動(dòng)中激情部分和精彩片段
6,活動(dòng)總結(jié)由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)
7,活動(dòng)拍照由文藝委員負(fù)責(zé)
8,宣傳委員負(fù)責(zé)海報(bào)等
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳條幅、海報(bào):100元
傳單:20元
裝飾場(chǎng)地:80元
獎(jiǎng)品及其他用品:150元
總:350元
活動(dòng)方案 篇6
一、設(shè)計(jì)意圖
嫉妒心理是在自己不如別人優(yōu)越,有了失落感時(shí)才會(huì)產(chǎn)生的。嫉妒心是對(duì)某些方面超越自己的人的一種嫉恨,是對(duì)無(wú)意或有意競(jìng)爭(zhēng)的一種仇恨心。
在幼兒中,嫉妒心理的突出表現(xiàn)為失落感。引起幼兒嫉妒的內(nèi)容是多種多樣的,如別的小朋友被教師表?yè)P(yáng)了,而他沒(méi)有得到表?yè)P(yáng);別人的好朋友多,而他沒(méi)有好朋友;別人有很多好玩的玩具,而他沒(méi)有;誰(shuí)穿了漂亮的衣服,而他沒(méi)有穿等等,這些都可以引起幼兒的輕微嫉妒心。
嫉妒心看上去似乎是對(duì)自尊心的一種滿(mǎn)足與安慰,但實(shí)際上,他滿(mǎn)足的只是并不真確的欲望。如果一個(gè)人不能從與他人的相互比較中努力進(jìn)取,合理競(jìng)爭(zhēng),僅以嫉妒別人的進(jìn)步與優(yōu)勢(shì)來(lái)安慰,滿(mǎn)足自己的自尊心,那么,這種不正確的心理防衛(wèi)優(yōu)勢(shì)比成為自己成長(zhǎng)路上的重大障礙。
特別是5-6歲(大班)的孩子,他們的心理較4歲左右的孩子有名顯得的發(fā)展變化,原來(lái)不太注重的一些東西也開(kāi)始注意起來(lái),嫉妒心理有了一些變化。在這個(gè)階段,要特別注意對(duì)孩子進(jìn)行正確應(yīng)引導(dǎo),應(yīng)及時(shí)調(diào)整和糾正幼兒嫉妒的心態(tài),讓幼兒學(xué)會(huì)欣賞別人,懂得欣賞別人,才會(huì)得到別人的欣賞。讓幼兒能正確對(duì)待比自己優(yōu)秀的人,正確看待別人的成績(jī)與成功。讓嫉妒心變成進(jìn)步的動(dòng)力。同時(shí),讓幼兒養(yǎng)成正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),知道只有經(jīng)過(guò)自己的努力來(lái)超越別人的行為,才是最好的.、最正確的,這樣有利于促進(jìn)幼兒的心理健康和完善人格的形成,并使他們終身受益。
正是基于以上考慮,特設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)對(duì)故事的理解,教育幼兒要多看別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),克服因嫉妒而產(chǎn)生的不滿(mǎn)情緒,教育幼兒要虛心向他人學(xué)習(xí)。
2、教育幼兒要想取得好成績(jī),必須靠自己的努力,互相不服氣,甚至互相瞧不起是不會(huì)進(jìn)步的。
3、培養(yǎng)幼兒積極向上的進(jìn)取心。
三、重難點(diǎn)分析
重點(diǎn):通過(guò)理解故事和練習(xí)繞口令,讓幼兒懂得每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的短處。大家互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能一起進(jìn)步。
難點(diǎn):如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)克服因嫉妒而產(chǎn)生的不滿(mǎn)情緒,虛心向他人學(xué)習(xí)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
故事掛圖及圖片、錄音機(jī)及音樂(lè)磁帶。
五、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬⿲(dǎo)入
教師:“小朋友如果你看到別人有的地方比你強(qiáng),你會(huì)怎樣做呢?老師這里有一個(gè)故事,名字叫《數(shù)星星》,小朋友你們想不想知道小魚(yú)和小青蛙是怎樣做的?”
。ǘ┱归_(kāi)
1、出示掛圖并為幼兒講述故事《數(shù)星星》,引導(dǎo)幼兒懂得經(jīng)常生氣是一種不好的行為,而且不利于身體健康。
教師講完故事后提問(wèn):
。1)魚(yú)媽媽為什么說(shuō)小魚(yú)很聰明?
。2)開(kāi)始時(shí)小魚(yú)數(shù)的泡泡多還是和小青蛙數(shù)的星星多?小青蛙看到小魚(yú)比它強(qiáng),是怎樣做的?
。3)過(guò)了一段時(shí)間小魚(yú)又和小青蛙比賽,結(jié)果如何?小魚(yú)看到小青蛙比它強(qiáng),又是怎樣做的?
。4)小朋友,如果你看到別人有的地方比你強(qiáng),你會(huì)怎么做呢?
(5)小青蛙和小魚(yú)為什么能在數(shù)數(shù)競(jìng)賽中得到金牌?你該怎樣向它們學(xué)習(xí)?
2、出示兩副結(jié)果不同的圖片(明明和亮亮進(jìn)行比賽,明明冠軍,亮亮第二),向幼兒講解其中內(nèi)容后教師提問(wèn)問(wèn)題,并讓幼兒分組討論,通過(guò)對(duì)問(wèn)題的理解讓孩子知道要想取得好成績(jī),必須靠自己的努力,互相不服氣,甚至互相瞧不起是不會(huì)進(jìn)步的。
1)教師提問(wèn):
(1)小朋友認(rèn)為哪個(gè)結(jié)果好?為什么?
。2)如果你的小伙伴取得了好成績(jī),或者受到了老師的表?yè)P(yáng),你會(huì)怎樣想?
2)幼兒分組討論,互相向自己的小伙伴講述自己的看法,并分析自己遇到后會(huì)怎樣做。通過(guò)幼兒間的講述及討論,讓幼兒知道要用正確的心態(tài)對(duì)待輸贏,要靠自己的努力去取得好成績(jī)。
4、學(xué)習(xí)繞口令《毛毛和濤濤》,讓幼兒懂得,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的短處,不要嫉妒別人的長(zhǎng)處,更不能瞧不起別人的短處。大家互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能一起進(jìn)步。
。ㄈ┙Y(jié)束
教師小結(jié):“毛毛和濤濤各有自己的本領(lǐng),他們都互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,小朋友你們都有什么本領(lǐng)呀?把你的本領(lǐng)教給你的小伙伴好嗎?”
活動(dòng)方案 篇7
一、課題的確立
隨著人們生活水平的進(jìn)步,很多家庭用金錢(qián)代替了對(duì)孩子的教育,特別是獨(dú)生子女家庭,經(jīng)常是一切為了孩子,一切要滿(mǎn)足孩子。再加上市場(chǎng)很多商品不斷逢迎孩子的口味,造就了相當(dāng)一部份敢花錢(qián)、亂花錢(qián)的孩子,整天零食不離嘴、玩具不離手,這樣不但嚴(yán)重危害到小學(xué)生的身體健康,還對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的構(gòu)成和學(xué)校、班級(jí)管理帶來(lái)了很大的負(fù)擔(dān)。因此,如何讓小學(xué)生合適利用零花錢(qián)是學(xué)校、家長(zhǎng)待研究解決的題目,而本次主題班會(huì)是針對(duì)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的。
二、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解父母給零用錢(qián)的意義。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生知道勤儉勤儉的重要性。
2、學(xué)會(huì)公道利用自己的零用錢(qián),把錢(qián)花在有價(jià)值的地方。
3、培養(yǎng)勤儉每分錢(qián)的習(xí)慣,貯存自己的零用錢(qián),做自己的小管家。
三、活動(dòng)進(jìn)程
第一章:感受父母賺錢(qián)不輕易
師:最近,我們學(xué)校商店聚集的同學(xué)越來(lái)越多了,你們知不知道是怎樣回事呀。
生:我知道,老師,最近,有好多同學(xué)喜歡拿零用錢(qián)在商店買(mǎi)那些小瓶的飲料來(lái)喝。
生:我也發(fā)現(xiàn)了,還有那些彈彈球呀、貼紙呀,我們班也有好多同學(xué)買(mǎi)。
師:同學(xué)們哪來(lái)的錢(qián)買(mǎi)呢?
生:爸爸媽媽給的零用錢(qián)!
師:哦,是零用錢(qián)呀!
生:零用錢(qián)就是爸爸給我們自己支配的錢(qián)。
生:我也有零用錢(qián)。
師:看來(lái),我們的同學(xué)們已能夠自己用錢(qián)了,那我們今天就來(lái)討論一下,看看我們具有的零用錢(qián),應(yīng)當(dāng)怎樣花。
師:剛才我聽(tīng)你們說(shuō),零用錢(qián)是爸爸媽媽給的,那末爸爸媽媽的錢(qián)又是哪來(lái)的呢?(學(xué)生自由回答)
師小結(jié):爸爸媽媽給我們的零用錢(qián)都是他們辛辛勞苦賺來(lái)的,得來(lái)不輕易,所以我們要珍惜這些錢(qián),那末在用的時(shí)候我們就要留意,不能浪費(fèi)了。
第二章:了解自己的零用錢(qián)用到哪了
師:具有自己的零用錢(qián),說(shuō)明父母、老師和長(zhǎng)輩們以為你長(zhǎng)大了,有自由支配零用錢(qián)的能力了。祝賀你!對(duì)這些零用錢(qián),你是怎樣使用的呢?
1、小組討論,請(qǐng)代表發(fā)言“怎樣用錢(qián),為甚么要這樣”的觀點(diǎn)。
2、通過(guò)同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)本班同學(xué)花零用錢(qián)的幾個(gè)大的方向。以漫畫(huà)的情勢(shì)展現(xiàn)在黑板上。
3、適時(shí)評(píng)說(shuō)同學(xué)的發(fā)言,表?yè)P(yáng)積極發(fā)言的同學(xué),鼓勵(lì)其他同學(xué)發(fā)言。
4、讓大家一起來(lái)討論分析:不同的花錢(qián)辦法,會(huì)帶來(lái)甚么樣的后果?
。▽W(xué)生自由發(fā)言)
第三章:公道便用零用錢(qián)從你我開(kāi)始
師:在我們的'成上進(jìn)程中,父母為我們付出很多很多,那末我們應(yīng)當(dāng)怎樣安排好我們的零花錢(qián),做一個(gè)好孩子呢?下面請(qǐng)先聽(tīng)一段快板:《說(shuō)“子”》,然后再告知大家。
零花錢(qián),用處大,
我們從小要愛(ài)他。
鋼崩子,毛票子,
拿在手里動(dòng)頭腦,
爺爺奶奶想方法,
爸爸媽媽出點(diǎn)子,
老師給我們指門(mén)路。
買(mǎi)支筆,用鋼崩子,
買(mǎi)本子,拿毛票子,
吃飯學(xué)習(xí)過(guò)日子,
用好手中的小票子,
對(duì)!用好手中的小票子。
生:把零花錢(qián)存起來(lái)等到需要用的時(shí)候用。
師:你說(shuō)得太對(duì)了,我要把零花錢(qián)放入坐儲(chǔ)錢(qián)罐里,直到真正需要的那一天。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《直到真正需要的那一天》。
平時(shí)積攢,
我有了很多零花錢(qián)。
今年過(guò)年,
爺爺奶奶又給我壓歲錢(qián),
怎樣用,怎樣花?
我得好好來(lái)打算。
商店櫥窗里的變形金鋼,
每次走過(guò),
都要看上幾眼,
馬路邊的烤羊肉串,
香味總往鼻子里鉆,
想著想著……
低頭看見(jiàn),
剛剛寫(xiě)完的《新年打算》:
“新的一年,新的出發(fā)點(diǎn),
要養(yǎng)成勤儉勤儉的好習(xí)慣!
規(guī)范里的每條,
顯現(xiàn)在我腦海里,
我把這些錢(qián)放入小小的儲(chǔ)錢(qián)罐,
直到真正需要的那一天!
師:老師這里有一個(gè)“紅綠燈”方案:
“紅燈”:當(dāng)你的要求超出家庭經(jīng)濟(jì)承受能力時(shí),對(duì)自己說(shuō):“這樣?xùn)|西我現(xiàn)在可以不買(mǎi)。在心中亮起一盞紅燈,提示自己。
“黃燈”:買(mǎi)東西時(shí)先問(wèn)問(wèn)自己:“這是我現(xiàn)在需要的嗎?”假如回答“是”的話(huà),就可以夠考慮購(gòu)買(mǎi)。
“綠燈”:在自己取得一些小小的進(jìn)步時(shí),可以用零用錢(qián)買(mǎi)一件小小的禮物送給自己,作為嘉獎(jiǎng)。
師:我這也有《零用錢(qián)使用十大準(zhǔn)則》,請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng):
1.首先要知道如何將錢(qián)妥善保管,不隨便亂放。
2.不能隨便拿家長(zhǎng)的錢(qián),應(yīng)事前向家長(zhǎng)請(qǐng)示,得到答應(yīng)后才可拿錢(qián)。找回的零錢(qián)應(yīng)及時(shí)上繳。即使是自己的壓歲錢(qián)錢(qián)也應(yīng)當(dāng)向家長(zhǎng)說(shuō)明用處。
3.零用錢(qián)不能隨便買(mǎi)一些玩具或街頭零食。
4.零用錢(qián)可以買(mǎi)相干的書(shū)籍,但不能只買(mǎi)不看。
5.零用錢(qián)不可以去網(wǎng)吧或做一些有害無(wú)益的活動(dòng)。
6.零用錢(qián)可以去救助那些急需幫助的人。
7.在忘記帶錢(qián)的時(shí)候,應(yīng)向老師或同學(xué)借,事后及時(shí)歸還。
8.應(yīng)牢記家長(zhǎng)賺錢(qián)不輕易,不可以用零花錢(qián)攀比穿著或高級(jí)文具等。
9.用自己的實(shí)際行動(dòng)去感激父母,用自己省下的零花錢(qián)為家長(zhǎng)或師長(zhǎng)買(mǎi)能代表自己情意的禮物。
10.對(duì)零花錢(qián)的使用最好能有一份記錄或計(jì)劃,使自己從小能有理財(cái)?shù)哪芰,真正學(xué)會(huì)勤儉勤儉。
第四章:讓愛(ài)心在你我間流淌
師:我們是爸爸媽媽心愛(ài)的小寶貝,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。然而,在一些貧困山區(qū),有著那末一些孩子,吃不飽、穿不暖,連上學(xué)都是個(gè)題目,而我們是否是可以為他們做些甚么呢?為了堅(jiān)定我們公道使用零用錢(qián)的決心,下面我們一起來(lái)唱拍手歌吧。
你拍一,我拍一,勤儉勤儉排第一。你拍二,我拍二,關(guān)心小小儲(chǔ)錢(qián)罐
你拍三,我拍三,幫做家務(wù)掙錢(qián)用。你拍四,我拍四,同學(xué)從小立大志。
你拍五,我拍五,寫(xiě)好作業(yè)不怕苦。你拍六,我拍六,奉獻(xiàn)愛(ài)心爭(zhēng)優(yōu)秀。
你拍七,我拍七,捐贈(zèng)災(zāi)區(qū)解困難。你拍八,我拍八,動(dòng)動(dòng)腦筋理財(cái)家。
你拍九,我拍九,花錢(qián)記錄在心頭。你拍十,我拍十,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)儉小衛(wèi)士。
師總結(jié):通過(guò)這次主題放會(huì),我們更加體會(huì)到父母掙錢(qián)確切不輕易,自己花的真的是父母的血汗錢(qián),更重要的是我們要養(yǎng)成勤儉勤儉的好品質(zhì),做個(gè)理財(cái)小能手,能夠有目的、有計(jì)劃地公道使用零用錢(qián),做新時(shí)代的好少年。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)時(shí)間
5月1日——5月13日(XX店)
活動(dòng)內(nèi)容:
1、廣告語(yǔ):“游王府,吃川菜,送清爽”。
5月1日——5月7日黃金周期間,凡持當(dāng)日游覽XXX花園門(mén)票的顧客來(lái)店用餐,每桌可獲贈(zèng)清涼甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。
2、觸摸“五一”幸運(yùn)摸獎(jiǎng)活動(dòng)
5月1日—— 5月7日黃金周期間,在XXX店用餐者以桌為單位,均可憑結(jié)賬單參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),凡抽出寫(xiě)有“五一”字樣的顧客將得到XXX花園門(mén)票一張;凡抽出寫(xiě)有“五一XX店”字樣的顧客將可得到三輪車(chē)什剎海胡同游覽券一張。
3、“XXX飯店蔬香樟茶鴨特價(jià)賣(mài)”
5月1日——5月13日活動(dòng)期間,XXX店每日限20只XXX飯店蔬香樟茶鴨特價(jià)銷(xiāo)售,原價(jià)96元/每只,特價(jià)60元/每只;顒(dòng)期間還有兩款特價(jià)菜以供顧客選擇:上湯扒雙鮑118元/份(原價(jià)198元)、蔥燒赤參 48元/份(原價(jià)88元)。
另外,為回報(bào)消費(fèi)者,5月1日— 5月13日活動(dòng)期間,XXX店特推出“精品川菜、百姓價(jià)格”的三款套餐:親子三人套餐188元、快樂(lè)六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。
4、訂“益智齋”餐廳送花園游
5月1日——5月13日活動(dòng)期間,凡在“益智齋”用餐的顧客可免費(fèi)游覽XXX
五一促銷(xiāo)活動(dòng)方案最重要的部分
1、假期餐廳的氣氛。
而氣氛又是從哪些方面體現(xiàn)出來(lái)的?在餐廳消費(fèi),食品只是消費(fèi)都要求的其中一環(huán),更多的是人們要求的是餐廳的整體服務(wù)。因此,在整個(gè)餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置。而怎樣布置也有講究,如果是主題餐廳的話(huà),那便要依餐廳的主題來(lái)布置,一般情況下可以參照以下:
燈光,餐廳燈光的強(qiáng)弱與光色的照射,對(duì)餐飲消費(fèi)者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色,既可以激發(fā)消費(fèi)欲望,又可以使消費(fèi)者樂(lè)于在視覺(jué)舒適的餐廳環(huán)境中就餐。
色調(diào),不同的色彩能引起餐飲消費(fèi)者的不同聯(lián)想意境,產(chǎn)生不同的'心理感受。餐廳的色彩如果調(diào)配得當(dāng),醒目宜人,對(duì)餐飲消費(fèi)者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié)、預(yù)防沖突都將具有重要意義。
布局,餐廳的整體氛圍是消費(fèi)者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場(chǎng)定位的消費(fèi)者心理進(jìn)行設(shè)計(jì),必將受到顧客的青睞。
餐臺(tái),在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩,清馥的香昧,可使人的大腦處于悠然之境,并能增加消費(fèi)者的食欲。
音響,餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨(dú)特的氣氛,在餐廳中布置山水小景,山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂(lè),如克萊德曼的鋼琴曲等。都能使餐飲消費(fèi)者的就餐心情變得格外舒暢。
有人喜歡高山流水,有人喜歡情意綿綿,布置出優(yōu)雅的酒店餐廳環(huán)境,是做好五一促銷(xiāo)活動(dòng)的第一步。
2、五一勞動(dòng)節(jié)餐廳的服務(wù)。
促銷(xiāo)活動(dòng)中人的因素是很重要的,它體現(xiàn)了一個(gè)餐廳的態(tài)度,每一個(gè)人都喜歡被尊重,被關(guān)注,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)能夠征服消費(fèi)者的心,讓消費(fèi)都牢牢記住你。所以在促銷(xiāo)之前,要做好人員的基本服務(wù)培訓(xùn),促銷(xiāo)特色培訓(xùn),態(tài)度意識(shí)的培訓(xùn)等等,這樣可以讓促銷(xiāo)活動(dòng)更好的發(fā)揮它的效果。
3、五一勞動(dòng)節(jié)餐廳的菜肴菜譜創(chuàng)新。
消費(fèi)都都喜歡新鮮事物,對(duì)于新菜都有一種要品嘗的欲望,利用幾款新菜來(lái)吸引消費(fèi)者,滿(mǎn)足消費(fèi)都的新鮮感。
4、五一勞動(dòng)節(jié)餐廳的消費(fèi)階位。
消費(fèi)者都大部分是喜歡實(shí)惠的消費(fèi),而餐廳里食品的促銷(xiāo)方法有很多,可以菜式搭配不同推出不同的超值套餐供消費(fèi)選擇,但價(jià)格的定價(jià)方面也有講究。如下:
菜式,勞很多商家會(huì)推出相應(yīng)的套餐,推出相應(yīng)的菜式,以供消費(fèi)者選擇。
制作,讓消費(fèi)者參與到整個(gè)制作過(guò)程中,更能滿(mǎn)足消費(fèi)者的成就感與體驗(yàn)的欲望。
觀賞,在消費(fèi)者面前進(jìn)行食品的制作,吸引消費(fèi)者的注意力,也為餐廳增加無(wú)形招牌。
價(jià)格,通過(guò)價(jià)格來(lái)吸引消費(fèi)者,這也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低價(jià)格的同時(shí)也降低了餐廳的品牌。
贈(zèng)品,提供一些節(jié)日相關(guān)的贈(zèng)品可以拉動(dòng)一定的消費(fèi)者。比如說(shuō)提前預(yù)訂可以得到贈(zèng)品,消費(fèi)在多少金額之上可以得到一些贈(zèng)品。贈(zèng)品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng)。
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)觀察感知襪子的顏色、圖案、款式等特征,初步形成雙的概念。
2、嘗試自己給襪子配對(duì),體驗(yàn)其中的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 小口袋一個(gè)、各式襪子大量、三個(gè)籃筐
活動(dòng)過(guò)程:
一、猜一猜導(dǎo)入,引起幼兒的興趣 (老師拿一只口袋里面裝一雙襪子做神秘狀請(qǐng)幼兒猜一猜是什么)
師:
。1)小朋友們,老師要請(qǐng)你們來(lái)猜一猜這個(gè)口袋里裝的是什么
。2)摸摸看,有什么感覺(jué)?(軟軟的)
。3)什么東西會(huì)是軟軟的呢?我們一起來(lái)看看吧!
哇,原來(lái)是襪子呀,襪子是軟軟的(給幼兒摸一摸)
二、觀察自己的.襪子
。1)你們穿襪子了嗎?在哪里?(請(qǐng)幼兒把鞋子脫下,擺在身后)
。2)伸出腳比比看,最喜歡誰(shuí)的襪子?為什么?(引導(dǎo)幼兒從顏色、圖案等方面進(jìn)行述說(shuō)理由)
老師小結(jié):原來(lái)襪子上是有顏色、圖案、花紋的。
三、觀察老師的襪子
你們想看看老師穿的襪子嗎?(故意少一只)
提問(wèn):
(1)你發(fā)現(xiàn)了什么?(少了一只,突出雙的概念)
。2)快來(lái)幫我找找:少的襪子在哪里? (老師故意出示顏色、大小、花紋不一樣的襪子讓幼兒辨別)
小結(jié):一雙襪子要顏色、大小、花紋都一樣的
(3)看看我們自己的襪子是這樣的嗎?
四、提升生活經(jīng)驗(yàn)
(1)、出示一些別的款式的襪子:老師這里還有一些別的襪子,我們一起來(lái)看看
出示各式襪子提問(wèn):(這么長(zhǎng)的襪子是誰(shuí)穿的呀?這個(gè)襪子好薄呀,是什么襪子呢?這個(gè)襪子連著褲子,是誰(shuí)穿的呀?)
。2)、我們?yōu)槭裁匆┮m子。
小結(jié)襪子的功用:保暖的、好看的等
五、游戲"幫娃娃家找襪子"
1、請(qǐng)幼兒幫忙找襪子
幼兒操作將襪子配對(duì),并把襪子送到貼有爸爸、媽媽、寶寶的籮筐里。
。▽⑷齻(gè)貼有爸爸、媽媽、寶寶圖片的三個(gè)籃筐里,分別放進(jìn)一只襪子,請(qǐng)幼兒找出并進(jìn)行配對(duì))
2、請(qǐng)幼兒分組進(jìn)行配對(duì)
我們還有一些襪子寶寶找不到他們的好朋友了,要請(qǐng)小朋友來(lái)幫助他們
。ㄊ孪仍谧郎蠝(zhǔn)備好襪子若干,讓幼兒分成4組進(jìn)行配對(duì))
3、集體檢查。
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