活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-01-18 09:03:21 活動(dòng)方案我要投稿

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實(shí)用的活動(dòng)方案范例【10篇】

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的活動(dòng)方案范例【10篇】

活動(dòng)方案篇1

　　為豐富XX全體學(xué)員的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)員溝通與交流，增進(jìn)學(xué)校的凝聚力和學(xué)員對(duì)學(xué)校的歸屬感，適逢圣誕節(jié)來(lái)臨之際，特策劃舉辦“平安之夜，游戲樂(lè)翻天”系列活動(dòng)，讓全體學(xué)員在公司共度佳節(jié)。具體如下：

　　一、事項(xiàng)說(shuō)明：

　　1、活動(dòng)主題：“平安之夜，游戲樂(lè)翻天”全員大互動(dòng);

　　2、活動(dòng)時(shí)間： 12月24日19：00—20：30;

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：雅之音藝術(shù)學(xué)校;

　　4、活動(dòng)形式：集體游戲及平安夜祈福、抽獎(jiǎng);

　　5、活動(dòng)人員：學(xué)校全體學(xué)員，50人左右

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　進(jìn)場(chǎng)之前每個(gè)人發(fā)一個(gè)祝�？ㄆㄍüP，提前寫好祝福語(yǔ)，交到吳老師，統(tǒng)一進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。

　　1、18：30入場(chǎng) ;

　　2、19：00 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)致辭，開(kāi)始游戲環(huán)節(jié)。

　　三、游戲環(huán)節(jié)：

　　(1)擊鼓傳花

　　參賽人數(shù)：全班同學(xué)

　　游戲道具：紙花

　　游戲規(guī)則：主持人將花放在任意一同學(xué)的桌前，音樂(lè)響起開(kāi)始傳遞，音樂(lè)停時(shí)將花留在手中的同學(xué)接受懲罰(懲罰為在主持人準(zhǔn)備好的紙盒里抽取一紙條，然后按紙條上提示相應(yīng)完成)。

　　(2)開(kāi)火車

　　用具：無(wú)

　　人數(shù)：8人，多多益善

　　方法：在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車，北京的火車就要開(kāi)�！贝蠹乙黄饐�(wèn)：“往哪開(kāi)?”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車就要開(kāi)�！比缓蟠蠹乙黄饐�(wèn)：“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο�，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)�！比绻麑�(duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。

　　興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開(kāi)火車”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情

　　缺點(diǎn)：無(wú)

　　(3)互動(dòng)游戲《唐伯虎點(diǎn)秋香》(人數(shù)：12人、時(shí)間：10分鐘)

　　情侶(或朋友)二人共同參加，男的蒙上雙眼，從六至十名女士中找出自己的女友。規(guī)則：女的`不許說(shuō)話、不許笑出聲音，男的只能碰女方的手，通過(guò)感覺(jué)找出女友。

　　(4)、抽獎(jiǎng)(設(shè)幸運(yùn)獎(jiǎng))

　　(5)拍七令游戲

　　用具：無(wú)

　　人數(shù)：無(wú)限制

　　方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰表演節(jié)目。

　　興奮點(diǎn)：沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。

　　缺點(diǎn)：無(wú)

　　(6)有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

　　(7)紙杯傳水游戲：5人一組，共選十名，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員，輔助每組第一名人員倒水至銜著的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看哪個(gè)組的缸內(nèi)的水最多，哪個(gè)組就獲勝。

　　(8)抽獎(jiǎng)(設(shè)三等獎(jiǎng))

　　(9)最佳默契：共選出四男四女每二人一隊(duì)，男女二人面對(duì)面，主持人以三個(gè)口令讓二人作動(dòng)作。當(dāng)主持人快速地變換口令，二人需及時(shí)反應(yīng)，其中最持久的一組為最默契。三個(gè)口令分別是：“一見(jiàn)鐘情、不解風(fēng)情、自作多情”

活動(dòng)方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　《綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力”�？梢�(jiàn)，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園本學(xué)期堅(jiān)持做好家園工作，豐富家園活動(dòng)，努力與家長(zhǎng)配合，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　二、工作的重點(diǎn)：

　　1、利用家長(zhǎng)資源，鼓勵(lì)家長(zhǎng)來(lái)參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，共同參與，豐富幼兒區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容。

　　2、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員的`作用。

　　3、認(rèn)真開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)，注重形式的新穎、內(nèi)容的豐富、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，全面了解幼兒園的日常工作和教育教學(xué)情況。

　　4、要求家長(zhǎng)參與幼兒園的主題活動(dòng)評(píng)價(jià)及幼兒評(píng)價(jià)。

　　5、開(kāi)通好家園路路通，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

　　6、豐富家長(zhǎng)園地，使家長(zhǎng)了解一些教學(xué)情況和家教信息。

　　7、用好聯(lián)系冊(cè)，幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固教學(xué)內(nèi)容。

　　8、做好家訪工作。

　　9、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極撰寫優(yōu)秀家庭教育論文及隨筆并成立家長(zhǎng)報(bào)，推廣育兒經(jīng)驗(yàn)。

　　10、做好家長(zhǎng)民主測(cè)評(píng)工作。

　　11、定期向家長(zhǎng)宣傳一些幼兒保健方面的知識(shí)。

　　三、家長(zhǎng)委員名單：

　　xx、xx、xx、xx、xx、xx。

　　四、月工作安排：

　�。ㄒ唬┚旁路荩�

　　1、制定好本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃。

　　2、成立新一屆的家長(zhǎng)委員會(huì)，并召開(kāi)第一次會(huì)議。

　　3、各班家訪，了解幼兒在家情況。

　　4、用好家園聯(lián)系冊(cè)。

　　5、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　6、豐富家長(zhǎng)園地內(nèi)容。

　　7、開(kāi)通好家園路路通，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。

　�。ǘ┦路荩�

　　1、要求家長(zhǎng)參與幼兒園主題活動(dòng)評(píng)價(jià)。

　　2、開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。

　　3、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行保健知識(shí)的宣傳。

　　4、教師學(xué)習(xí)：與不同的家長(zhǎng)該如何交流

　　5、小班家長(zhǎng)半日活動(dòng)。

　�。ㄈ┦辉路荩�

　　1、開(kāi)展中班家長(zhǎng)半日活動(dòng)。

　　2、要求家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然，領(lǐng)略秋天的景色。

　　3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)多帶領(lǐng)孩子運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。

　　4、進(jìn)一步豐富家長(zhǎng)園地的內(nèi)容。

　　5、要求家長(zhǎng)認(rèn)真撰寫論文及隨筆，積極投稿。

　　（四）十二月份：

　　1、大班家長(zhǎng)半日活動(dòng)。

　　2、繼續(xù)用好家園聯(lián)系冊(cè)。

　　3、迎新年親子活動(dòng)。

　　4、要求班主任做好家訪工作。

　�。ㄎ澹┮辉路荩�

　　1、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長(zhǎng)書

　　2、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總。

　　3、做好孩子的評(píng)價(jià)工作。

活動(dòng)方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。通過(guò)課外文體活動(dòng)工程建設(shè)，推進(jìn)課外文體活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。

　　二、具體目標(biāo)

　　1、確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握一定的科技技能，最好具有一項(xiàng)科技項(xiàng)目的特長(zhǎng)。

　　2、六至九年級(jí)每班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)科技活動(dòng)課，開(kāi)設(shè)科技活動(dòng)興趣小組，確保大部分學(xué)生都能參與到科技活動(dòng)中來(lái)。

　　3、組織參加不同級(jí)別的各類科技競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取有名次，成績(jī)顯著。

　　4、結(jié)合課外科技活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)施學(xué)生科技活動(dòng)課題研究工作。

　　三、建立組織機(jī)構(gòu)

　　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立由王明強(qiáng)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，朱繼榮主任具體負(fù)責(zé)和各班班主任為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體分工如下：

　　王明強(qiáng)：全面負(fù)責(zé)課外科技活動(dòng)實(shí)施工程。

　　朱繼榮：學(xué)生課外科技活動(dòng)的課程保障及時(shí)間保證，興趣小組活動(dòng)的落實(shí)，學(xué)生各類達(dá)標(biāo)工作。

　　高增堂：負(fù)責(zé)學(xué)科的課堂教學(xué)，學(xué)生各類競(jìng)賽活動(dòng)。負(fù)責(zé)制定學(xué)校科技活動(dòng)的實(shí)施方案及活動(dòng)組織，開(kāi)展科技活動(dòng)課題研究。

　　四、主要具體工作

　　1、增設(shè)一名科技專職教師，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。

　　2、保證場(chǎng)地器材設(shè)施達(dá)標(biāo)和安全。

　　3、按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足課程。保證每周科技活動(dòng)時(shí)間，并做到場(chǎng)地和指導(dǎo)教師到位。

　　4、重視宣傳工作。通過(guò)學(xué)校廣播、黑板報(bào)及晨會(huì)、班會(huì)等形式加大宣傳力度。

　　5、加強(qiáng)培訓(xùn)。充分挖掘?qū)W�？萍冀處熖亻L(zhǎng)對(duì)全校教師進(jìn)行培訓(xùn)，特別加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)。努力造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，滿足學(xué)生對(duì)課外科技活動(dòng)工程對(duì)師資的高要求。

　　6、要求各年級(jí)段制定切實(shí)可行的年級(jí)科技活動(dòng)計(jì)劃，力求形式多樣，有吸引力，引導(dǎo)全體學(xué)生參與。

　　五、學(xué)校文體工作特色經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

　　1、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)

　�。�1）建設(shè)一支專兼并舉，高素質(zhì)、有特長(zhǎng)的指導(dǎo)教師隊(duì)伍。要充分發(fā)揮學(xué)校教師在文體方面的特長(zhǎng)，加強(qiáng)教育與培訓(xùn)，形成一支素質(zhì)較高且相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)校指導(dǎo)教師隊(duì)伍。

　�。�2）建設(shè)一支指導(dǎo)學(xué)�；顒�(dòng)，培訓(xùn)學(xué)校教師的專業(yè)隊(duì)伍。發(fā)揮具有科技特長(zhǎng)教師的優(yōu)勢(shì)，共同組成一支具有較高專業(yè)技能與知識(shí)水平的指導(dǎo)與培訓(xùn)隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校指導(dǎo)教師特長(zhǎng)的形成，提高活動(dòng)的質(zhì)量。

　　2、構(gòu)建四個(gè)層面活動(dòng)

　　開(kāi)展以學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)和小組為四個(gè)層面的活動(dòng)，且每一層面的活動(dòng)都能夠形成獨(dú)立的系列，促進(jìn)活動(dòng)內(nèi)容和形式的豐富性、靈活性、趣味性和一定的'挑戰(zhàn)性，激發(fā)廣大學(xué)生的參與熱情，形成良好的活動(dòng)環(huán)境。

　　學(xué)校在兼顧各個(gè)層面活動(dòng)的基礎(chǔ)上，形成以年級(jí)為特點(diǎn)的課外科技系列活動(dòng)，使之形成一個(gè)獨(dú)立的、完善的整體。

　　3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好的外部氛圍

　　加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)的宣傳引導(dǎo)工作。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄、資料、學(xué)生等途徑，引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)正確認(rèn)識(shí)實(shí)施科技教育的意義及積極作用。

　　4、創(chuàng)設(shè)品牌活動(dòng)項(xiàng)目，形成活動(dòng)特色學(xué)校。

　　遵循教育規(guī)律和學(xué)生的身心特點(diǎn)、依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和所在地區(qū)特點(diǎn)，堅(jiān)持教育性、科學(xué)性、趣味性和普及與提高相結(jié)合的原則，在體育、文化藝術(shù)、科學(xué)普及、游戲娛樂(lè)諸方面，創(chuàng)設(shè)出具有地區(qū)特色的學(xué)校品牌活動(dòng)項(xiàng)目，并在此基礎(chǔ)上形成學(xué)校的特色，使廣大學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有特長(zhǎng)。

　　科技：鞏固現(xiàn)有的科技制作、科研實(shí)驗(yàn)調(diào)查、小發(fā)明、三模比賽等品牌項(xiàng)目，鞏固和拓展新的特色項(xiàng)目，形成品牌。

　　5、開(kāi)發(fā)教育資源，拓展活的空間。

　　堅(jiān)持校內(nèi)外的有機(jī)結(jié)合。利用校外的活動(dòng)設(shè)施與場(chǎng)所，以及校外教育基地、文體場(chǎng)館的作用，并協(xié)調(diào)好有關(guān)單位與機(jī)構(gòu)，為雙休日、寒暑假開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)生提供更廣闊的空間和多彩的形式，滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要。同時(shí)注意社區(qū)與家庭的參與，為科技活動(dòng)的實(shí)施營(yíng)造良好的氛圍。

　　6、建立完善的制度，強(qiáng)化安全，規(guī)范運(yùn)作

　　在組織活動(dòng)的過(guò)程中，要加強(qiáng)安全教育，對(duì)指導(dǎo)教師和活動(dòng)設(shè)施嚴(yán)格把關(guān)，并制定出相應(yīng)的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。同時(shí)，要建立起責(zé)任保險(xiǎn)機(jī)制，依法處理傷害事故。

活動(dòng)方案篇4

　　上午：TeamBuilding團(tuán)隊(duì)建設(shè)

　　(一)破冰游戲縮小包圍圈

　　1、讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈，包括你自己。

　　2、讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?/p>

　　3、告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

　　4、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開(kāi)始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

　　5、現(xiàn)在開(kāi)始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的詞語(yǔ)了，因?yàn)�，目前的處境已�?jīng)使大家忍俊不禁了。

　　6、邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開(kāi)，很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開(kāi)懷大笑，煩惱盡消。

　　(二)成員分組

　　根據(jù)活動(dòng)參與人數(shù)、男女比例等，抽簽決定將隊(duì)員分成幾組

　　(三)我們是一家

　　自我介紹：

　　1、把小組成員分成兩隊(duì)，圍城兩個(gè)圓圈：外圈和內(nèi)圈。

　　2、開(kāi)始時(shí)，大家拍著收，外圈人向右轉(zhuǎn)，內(nèi)圈人向左轉(zhuǎn)。也可利用音樂(lè)陪伴進(jìn)行。

　　3、音樂(lè)停頓或主持人叫停時(shí)，外圈和內(nèi)圈組員要面對(duì)面，向最靠近自己的人作自我介紹，包括職業(yè)、興趣、專長(zhǎng)等。

　　4、在第一次介紹后，音樂(lè)再起，直至每個(gè)人都認(rèn)識(shí)為止。

　　小組介紹

　　1、每組推舉一位小組成員代表小組進(jìn)行介紹。要求將組內(nèi)每一位學(xué)員的情況介紹完整，還可加上自己的評(píng)價(jià)。(大家可以提問(wèn))

　　2、當(dāng)A1小組介紹完，B1、C1小組代表要對(duì)A1小組的發(fā)言做一句話的評(píng)價(jià)。(只可以是正面的：如A1小組成員都很年輕，非常有朝氣;或者A1小組成員看來(lái)經(jīng)驗(yàn)很豐富;或者A1小組成員都是女孩子，都很漂亮。)當(dāng)A2小組介紹完，

　　B2、C2小組代表要對(duì)A2小組的發(fā)言做一句話的`評(píng)價(jià)。以此類推，直到所有小組介紹完畢。

　　3、每組介紹自己的代表和發(fā)表評(píng)價(jià)的代表不能是同一個(gè)人!

　　(四)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

　　1、推選小隊(duì)長(zhǎng)。

　　2、隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員完成隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌(積極向上，短小有力)、隊(duì)徽、口號(hào)等。

　　3、各隊(duì)用書畫、表演等形式展示。

　　(五)互動(dòng)游戲心有千千結(jié)

　　1、請(qǐng)參加者手拉手，面向內(nèi)組成一個(gè)圓環(huán)。

　　2、熟悉兩旁的參加者，記下他們名字。

　　3、大家松開(kāi)手，隨意走動(dòng)。

　　4、主持人喊停，大家保持在原地，找到步驟2時(shí)和自己拉手的參加者，重新拉手，切記左右手不可混淆。

　　5、此時(shí)，大家的手臂交錯(cuò)成網(wǎng)，讓參加者恢復(fù)到步驟2的圓環(huán)的情況，但是在恢復(fù)的時(shí)候每個(gè)人不可松手。

　　6、如果步驟5不能完成，可以請(qǐng)成員商量，是否需要主持人剪掉其中一個(gè)結(jié)(即難以恢復(fù)步驟2狀態(tài)的地方)，如果需要，主持人可以示意剪開(kāi)，讓此結(jié)處成員松開(kāi)手，恢復(fù)到步驟2狀態(tài)。

　　7、直到所有結(jié)打開(kāi)，活動(dòng)結(jié)束。

　　注意：左右手不可拉錯(cuò)。從步驟5開(kāi)始，不經(jīng)過(guò)主持人同意，不可松手。

　　下午：TeamChallenge團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)

　　(一)入場(chǎng)區(qū)及兌分區(qū)

　　1、每個(gè)隊(duì)伍入場(chǎng)時(shí)需配到好隊(duì)標(biāo)并合影;

　　2、每個(gè)隊(duì)伍入場(chǎng)時(shí)需領(lǐng)取一張團(tuán)隊(duì)積分卡;

　　3、每個(gè)隊(duì)伍完成后將積分卡交回兌分區(qū)，工作人員將該對(duì)積分卡記錄情況填寫至團(tuán)隊(duì)積分榜上;

　　4、最后統(tǒng)計(jì)出每個(gè)分區(qū)任務(wù)完成最好的前三個(gè)隊(duì)伍，并在最后組織頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(二)雕塑區(qū)

　　1、團(tuán)隊(duì)所有成員，需根據(jù)每個(gè)關(guān)卡的指示，完成雕塑任務(wù)，闖關(guān)越多，則本區(qū)積分越高。

　　2、關(guān)卡指示說(shuō)明，如指示為七手八腳，則團(tuán)隊(duì)雕塑完成后，需要有正好7只手和8只腳與地面接觸，不能多也不能少。

　　3、雕塑完成后，需全隊(duì)齊聲喊出完成，游戲主持開(kāi)始計(jì)時(shí)，保持雕塑5秒鐘，該關(guān)闖關(guān)完成。

　　4、每關(guān)有2次挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)，2次均失敗者，則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn)，游戲記錄為最后成功的關(guān)卡。

　　5、游戲主持在隊(duì)伍積分卡上登記成績(jī)并簽字后，可離開(kāi)該區(qū)。

　　6、安全事項(xiàng)：游戲開(kāi)始前，游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊(duì)伍說(shuō)明游戲規(guī)則，并強(qiáng)調(diào)人力踩踏的注意事項(xiàng)。

　　7、該區(qū)接受最多3個(gè)隊(duì)伍同時(shí)挑戰(zhàn)。

　　(三)大繩區(qū)

　　1、團(tuán)隊(duì)2名成員搖繩，其他所有成員依次進(jìn)入大繩跳躍范圍，所有成員全部進(jìn)入后，集體完成5個(gè)跳繩則挑戰(zhàn)成功。

　　2、整個(gè)過(guò)程中，如有成員未能跳過(guò)導(dǎo)致?lián)u繩中斷，則挑戰(zhàn)從頭開(kāi)始，即所有人退出跳躍范圍，依次重新進(jìn)入。

　　3、從第一個(gè)成員起步進(jìn)入大繩跳躍范圍開(kāi)始計(jì)時(shí)，到挑戰(zhàn)成功，用時(shí)越短則本區(qū)積分越高。

　　4、每個(gè)隊(duì)伍有8次挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)，8次均失敗者，則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn)，游戲記錄為失敗。

　　5、安全事項(xiàng)：游戲開(kāi)始前，游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊(duì)伍說(shuō)明游戲規(guī)則，并強(qiáng)調(diào)過(guò)程中頭部和腳部的防護(hù)。

　　6、該區(qū)接受最多2個(gè)隊(duì)伍同時(shí)挑戰(zhàn)。

　　(四)運(yùn)珠區(qū)

　　1、團(tuán)隊(duì)所有成員，每人手持一塊塑料半管，在限定的10分鐘時(shí)間內(nèi)利用半管將小球從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)的籃子中，每成功運(yùn)送完一個(gè)球，則全隊(duì)迅速跑回起點(diǎn)，開(kāi)始第二個(gè)球的運(yùn)輸，直到時(shí)間結(jié)束。

　　2、從第一個(gè)球放上第一塊半管開(kāi)始計(jì)時(shí)，8分鐘限定時(shí)間內(nèi)，成功運(yùn)送球數(shù)越多，則本區(qū)積分越高。

　　3、由游戲主持在起點(diǎn)處將球放入半管，整個(gè)運(yùn)送過(guò)程，團(tuán)隊(duì)所有成員身體的任何部位均不能觸碰球。

　　4、球在塑料半管中必需持續(xù)向前滾動(dòng)，在同一個(gè)半管中停留時(shí)間不能超過(guò)20秒。

　　5、若團(tuán)隊(duì)成員身體觸球或球中途落地或在同一個(gè)半管持續(xù)停留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，則全隊(duì)回到起點(diǎn)，重新運(yùn)送。

　　6、安全事項(xiàng)：游戲開(kāi)始前，游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊(duì)伍說(shuō)明游戲規(guī)則，并強(qiáng)調(diào)跑動(dòng)中的安全事項(xiàng)。

　　7、該區(qū)接受最多2個(gè)隊(duì)伍同時(shí)挑戰(zhàn)。

　　(五)排雷區(qū)

　　1、由尼龍繩圍出一個(gè)雷區(qū)圈，所有成員的身體任何部位都不能觸碰雷區(qū)圈內(nèi)的地面，雷區(qū)圈中間有一個(gè)塑料瓶子，瓶子中有一個(gè)吸管，團(tuán)隊(duì)需要利用4條7米的大繩，將一個(gè)成員運(yùn)送到雷區(qū)中心，將吸管取出，則排雷成功。

　　2、全隊(duì)在雷區(qū)圈外的起點(diǎn)處，準(zhǔn)備好后，主持人問(wèn)：準(zhǔn)備好了嗎?全隊(duì)齊聲答：準(zhǔn)備好啦!主持人說(shuō)計(jì)時(shí)開(kāi)始!則開(kāi)始計(jì)時(shí)，到挑戰(zhàn)完成時(shí)間越短，則本區(qū)積分越高。

　　3、在整個(gè)挑戰(zhàn)過(guò)程中，如團(tuán)隊(duì)中任何成員的身體任何部位觸碰到地面，則挑戰(zhàn)失敗，需回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。

　　4、每個(gè)隊(duì)伍有3次挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)，3次均失敗者，則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn)，游戲記錄為失敗。

　　5、安全事項(xiàng)：游戲開(kāi)始前，游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊(duì)伍說(shuō)明游戲規(guī)則，并強(qiáng)調(diào)拉繩索時(shí)的動(dòng)作注意事項(xiàng)。

　　6、該區(qū)接受最多1個(gè)隊(duì)伍同時(shí)挑戰(zhàn)。

　　團(tuán)建活動(dòng)結(jié)束后，隊(duì)員分享收獲與感動(dòng)。

活動(dòng)方案篇5

　　我們102班將開(kāi)展 "繪本漂流，親子共讀"的系列活動(dòng)�；顒�(dòng)前，老師為孩子們精心挑選了188本適合孩子年齡特點(diǎn)，富有內(nèi)涵和意義，而又非常生動(dòng)有趣的繪本，由馬闖媽媽負(fù)責(zé)聯(lián)系購(gòu)買，潘贊歌爸爸給繪本分類、貼標(biāo)簽、蓋書章，我組織孩子們一起為這些圖書貼上 "繪本漂流記錄表"。

　　一、活動(dòng)目的

　　1、孩子在家人的陪伴下參與閱讀，培養(yǎng)閱讀能力，增進(jìn)親子情感。

　　2、通過(guò)繪本漂流活動(dòng)培養(yǎng)孩子節(jié)儉、和伙伴分享的好習(xí)慣。

　　3、通過(guò)漂流活動(dòng)，懂得如何愛(ài)護(hù)圖書。

　　4、通過(guò)漂流活動(dòng)，為孩子搭建交流分享的平臺(tái)，以提高孩子的表達(dá)和表現(xiàn)能力。

　　二、活動(dòng)主題

　　書在你我間旅行，你我在書中暢游

　　三、活動(dòng)要求

　　1、五人為一閱讀小組，閱讀期為一天，一周小組內(nèi)輪換著看。一周結(jié)束后，只需把每小組的圖書再次輪換即可。

　　一組的給二組，二組的給三組，以此類推。這樣，八周一輪下來(lái)，每個(gè)孩子可以看到40本精美圖書。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子認(rèn)真閱讀，建議家長(zhǎng)把每晚睡前30分鐘定為"親子閱讀時(shí)光",享受閱讀的樂(lè)趣。

　　一本繪本，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是考驗(yàn)教師和家長(zhǎng)的知識(shí)點(diǎn)和觀察力�？芍笇�(dǎo)認(rèn)字，讀圖，講故事，思維拓展等。小書本，學(xué)問(wèn)大大的呢！不要浪費(fèi)它。

　　3、繪本讀完后及時(shí)填寫"繪本漂流記錄",在相應(yīng)學(xué)號(hào)后面留下孩子的姓名以及孩子的感想。

　　4、繪本漂流到你家，如果是第一站，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起為繪本制作一張精美的"繪本推薦卡".（內(nèi)容：書名、主要內(nèi)容、推薦理由、推薦人等）

　　5、請(qǐng)珍愛(ài)每一本漂流繪本，閱讀的`時(shí)候保持圖書清潔和頁(yè)面完整，如發(fā)現(xiàn)破損，請(qǐng)及時(shí)修補(bǔ)，并告知班級(jí)老師。

　　6、繪本漂流中，難免存在丟失或被私藏的情況。()但這只是極少數(shù)的一部分。如不慎遺失，請(qǐng)按原價(jià)賠償（不論新舊）。

　　漂流書香，漂流知識(shí)，漂流信任，繪本漂流是對(duì)誠(chéng)信自律和文明閱讀的期待，讓我們做繪本漂流的文明使者。

　　讓親子閱讀成為一種美麗的休閑，和孩子一起體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣吧！培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、濃厚的閱讀興趣和較強(qiáng)的閱讀能力

　　讓孩子在讀書中快樂(lè)，在讀書中成長(zhǎng)！從而真正讓書香溢滿校園、溢滿家庭！

活動(dòng)方案篇6

　　一、工作目標(biāo)

　　貫徹中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府惠農(nóng)惠民有關(guān)政策精神，通過(guò)開(kāi)展全面、集中、有效的宣傳活動(dòng)，讓家電下鄉(xiāng)和以舊換新政策內(nèi)容輻射到全省每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組和農(nóng)戶，讓廣大干部群眾深入了解政策，讓各生產(chǎn)企業(yè)、銷售商家準(zhǔn)確理解政策，真正把黨和國(guó)家的“惠民”、“強(qiáng)農(nóng)”政策落實(shí)到位，讓廣大人民群眾真正得到實(shí)惠，有效地刺激消費(fèi)，拉動(dòng)內(nèi)需，推進(jìn)家電行業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

　　二、實(shí)施時(shí)間

　　20xx年5月1日至6月1日。

　　三、活動(dòng)主題

　　滿意消費(fèi)惠萬(wàn)家

　　四、宣傳重點(diǎn)

　�。ㄒ唬┘译娤锣l(xiāng)和以舊換新政策的重要意義、主要內(nèi)容和實(shí)施以來(lái)的主要成效。

　�。ǘ┎扇《喾N形式，以農(nóng)民最關(guān)心的補(bǔ)貼對(duì)象、產(chǎn)品品牌、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)貼資金申報(bào)和兌付方法以及中標(biāo)產(chǎn)品的品牌優(yōu)勢(shì)、售后服務(wù)為重點(diǎn)，大力宣傳從今年4月1日起實(shí)行的由 “銷售網(wǎng)點(diǎn)代辦申領(lǐng)并墊付”的家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼資金兌付方式，為家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼兌付工作的組織管理和補(bǔ)貼兌付方式改革順利推進(jìn)提供良好的輿論氛圍。

　　（三）各地區(qū)在家電下鄉(xiāng)和以舊換新政策實(shí)施過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。

　�。ㄋ模┗貞�(yīng)家電下鄉(xiāng)和以舊換新政策實(shí)施過(guò)程中反映的'熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，解疑釋惑，闡明政策。

　�。ㄎ澹┘皶r(shí)發(fā)現(xiàn)并分析典型事例，宣傳家電下鄉(xiāng)和以舊換新政策對(duì)于促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、改善農(nóng)民生活、促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義。

　　（六）加強(qiáng)家電下鄉(xiāng)“9＋1”新增產(chǎn)品（電動(dòng)自行車）的宣傳，讓更多的農(nóng)民消費(fèi)者及時(shí)了解家電下鄉(xiāng)優(yōu)惠政策，購(gòu)買優(yōu)惠產(chǎn)品，真正得到實(shí)惠。

　　五、工作任務(wù)及分工

　　（一）新聞宣傳

　　各級(jí)各類新聞媒體組織記者深入基層、深入銷售一線，采訪基層干部、生產(chǎn)企業(yè)、銷售企業(yè)、城市及農(nóng)村消費(fèi)者，采寫編發(fā)政策解讀系列稿件，制作播出專題節(jié)目，正面宣傳家電下鄉(xiāng)和以舊換新政策取得的成效。

　　1、圍繞人民群眾得實(shí)惠，在全省選取家電下鄉(xiāng)和以舊換新產(chǎn)品購(gòu)買踴躍、銷售業(yè)績(jī)突出的社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊進(jìn)行采訪，反映家電下鄉(xiāng)和以舊換新給農(nóng)村消費(fèi)者和城市消費(fèi)者生活帶來(lái)的變化，廣大農(nóng)村和城市消費(fèi)者的親身感受等。

　　2、圍繞企業(yè)得市場(chǎng)，在中標(biāo)企業(yè)中選取銷量大、服務(wù)好、質(zhì)量有保證的幾家企業(yè)采訪，介紹其經(jīng)驗(yàn)做法及通過(guò)家電下鄉(xiāng)和以舊換新克服當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)的積極作用。

　　3、圍繞經(jīng)濟(jì)得發(fā)展，選取家電下鄉(xiāng)和以及換新銷售總量排在全省前列的市、縣，對(duì)家電下鄉(xiāng)和以舊換新促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用進(jìn)行分析報(bào)道。

　　4、圍繞家電下鄉(xiāng)和以舊換新政策不斷完善，補(bǔ)貼程序更加簡(jiǎn)化，正面回應(yīng)此前家電下鄉(xiāng)和以舊換新過(guò)程中各有關(guān)方面反映的突出問(wèn)題。

　�。ǘ└鞑块T主要任務(wù)

　　各部門要根據(jù)工作分工，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督、確保宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)的順利實(shí)施。

　　1、各級(jí)宣傳部門組織新聞媒體開(kāi)展集中宣傳，確保新聞宣傳效果。

　　2、各級(jí)商務(wù)主管部門要加大對(duì)家電下鄉(xiāng)和以舊換新中標(biāo)銷售企業(yè)和銷售網(wǎng)點(diǎn)的宣傳力度，讓群眾知道應(yīng)當(dāng)去哪里購(gòu)買家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品和交售舊家電；大力宣傳“12312”舉報(bào)投訴中心的功能和作用，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、媒體等向社會(huì)公告銷售網(wǎng)點(diǎn)違規(guī)信息以及舉報(bào)投訴處理等情況。

　　3、各級(jí)工商行政管理部門要積極宣傳開(kāi)展的執(zhí)法檢查和專項(xiàng)整治情況，執(zhí)法數(shù)據(jù)和典型案例要通過(guò)新聞媒體向社會(huì)公布，欺騙性較強(qiáng)的要及時(shí)向公眾發(fā)布警示；充分發(fā)揮“12315”消費(fèi)者申訴舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)的作用，為消費(fèi)者提供咨詢和維權(quán)服務(wù)；利用好消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴站和12315申訴舉報(bào)聯(lián)絡(luò)站（簡(jiǎn)稱“一會(huì)兩站”）的宣傳教育功能，增強(qiáng)廣大消費(fèi)者識(shí)假防騙的意識(shí)和能力。

　�。ㄈ└鞯刂饕蝿�(wù)

　　1、組織人員培訓(xùn)。3月下旬，省商務(wù)廳組織各市家電下鄉(xiāng)相關(guān)負(fù)責(zé)人及主要中標(biāo)流通企業(yè)的聯(lián)絡(luò)人進(jìn)行培訓(xùn)。各地要對(duì)參與家電下鄉(xiāng)工作的基層干部、生產(chǎn)企業(yè)、銷售商家進(jìn)行政策培訓(xùn)，培養(yǎng)宣傳骨干力量，加強(qiáng)政策宣講工作。

　　2、發(fā)放宣傳材料。印發(fā)家電下鄉(xiāng)和以舊換新宣傳小冊(cè)子及相關(guān)資料。內(nèi)容要簡(jiǎn)單明了，通俗易懂，操作性強(qiáng)。

　　3、提供咨詢服務(wù)。定期組織基層干部與農(nóng)民面對(duì)面交流，尤其是充分利用集市、商場(chǎng)等農(nóng)民集中的地方開(kāi)設(shè)咨詢點(diǎn)，提供政策咨詢服務(wù)。開(kāi)設(shè)專門的家電下鄉(xiāng)和以舊換新咨詢熱線電話，為廣大消費(fèi)者釋疑解惑。

　　4、張貼橫幅標(biāo)語(yǔ)。在縣（市）主要街道、縣域主要干道、家電經(jīng)銷網(wǎng)點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組打出家電下鄉(xiāng)和以舊換新的橫幅、標(biāo)語(yǔ)、廣告牌，形成立體式、全方位、廣覆蓋的宣傳格局。

　　5、開(kāi)展政策宣講。積極組織本地報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體，制作電視公益廣告或綜藝節(jié)目，加大對(duì)家電下鄉(xiāng)和以舊換新政策內(nèi)容以及《家電下鄉(xiāng)操作細(xì)則》的宣傳力度。各縣（市、區(qū)）要配備宣傳車，定時(shí)分片到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村組播講家電下鄉(xiāng)和以舊換新政策。

　　6、組織形式多樣的各類活動(dòng)。結(jié)合本地實(shí)際，開(kāi)展形式多樣、貼近群眾的宣傳活動(dòng)。比如：評(píng)選家電銷售狀元活動(dòng)，縣（市）或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)推舉家電銷售狀元，舉行發(fā)獎(jiǎng)狀、戴紅花儀式等。

　　六、組織實(shí)施

　　宣傳月活動(dòng)由省委宣傳部、省商務(wù)廳、省工商局、省物價(jià)局共同組織，省商務(wù)廳負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，省家電行業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)助。

　　各市要科學(xué)制定宣傳月活動(dòng)方案，并轉(zhuǎn)發(fā)到各縣（市、區(qū)），部署各縣(市、區(qū))宣傳月的具體推進(jìn)工作，要具體抓一個(gè)典型縣（市、區(qū)）的宣傳月落實(shí)工作，并進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。

　　各縣（市）要制定各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣傳月的具體實(shí)施方案，確保一個(gè)典型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的具體落實(shí)和監(jiān)督指導(dǎo)工作。

　　各中標(biāo)企業(yè)要制定家電下鄉(xiāng)和以舊換新宣傳月的宣傳、推廣方案，制定具體工作措施，積極與各市、縣（市、區(qū)）商務(wù)主管部門做好銜接和配合工作。

　　整個(gè)活動(dòng)分為四個(gè)階段：

　�。ㄒ唬�20xx年4月25日前，工作籌備階段。各單位要根據(jù)本方案的統(tǒng)一要求，結(jié)合各自實(shí)際情況，科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，詳細(xì)制定各部門、各縣（市、區(qū)）、各企業(yè)的宣傳月活動(dòng)方案和工作計(jì)劃。

　�。ǘ�20xx年5月1日—5月30日，全面實(shí)施階段。根據(jù)工作方案，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)宣傳工作，各地市商務(wù)主管部門做好各項(xiàng)宣傳工作的指導(dǎo)和檢查，確保各項(xiàng)工作按計(jì)劃順利實(shí)施。

　　（三）20xx年6月1日—6月5日，收尾總結(jié)階段。各部門、地市要及時(shí)總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，梳理、歸納不足之處，提出合理化建議，形成書面總結(jié)報(bào)告。

　　七、工作要求

　　（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地、各部門要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，抓好落實(shí)。各市、縣（市、區(qū)）商務(wù)主管部門要明確專人負(fù)責(zé)宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。各部門、各市、縣（市、區(qū)）、各企業(yè)必須確定聯(lián)絡(luò)人，于4月24日前將聯(lián)絡(luò)人信息報(bào)省商務(wù)廳（市場(chǎng)體系建設(shè)處）。

　　（二）明確責(zé)任，精心組織。各地市商務(wù)主管部門要按照本方案的總體部署，統(tǒng)籌規(guī)劃、結(jié)合自身實(shí)際情況，科學(xué)制定宣傳活動(dòng)方案，確定一個(gè)典型縣（市、區(qū)）作為主抓點(diǎn)，重點(diǎn)做好宣傳月活動(dòng)的方案細(xì)化、組織指導(dǎo)、新聞宣傳、工作監(jiān)督。

　　確定海爾、海信、澳柯瑪、移動(dòng)、電信、日日順、三聯(lián)、國(guó)美、蘇寧、格力、美的、創(chuàng)維、長(zhǎng)虹、新飛、聯(lián)想、皇明、力諾瑞特、桑樂(lè)等18家企業(yè)為重點(diǎn)配合單位，各企業(yè)要指定專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真制定宣傳月工作方案（4月24日前報(bào)省商務(wù)廳），精心組織，加強(qiáng)協(xié)作，配合各級(jí)部門做好家電下鄉(xiāng)和以舊換新政策宣傳，其他中標(biāo)企業(yè)自愿參與。

　　各中標(biāo)流通企業(yè)及其銷售網(wǎng)點(diǎn)要按照要求，懸掛家電下鄉(xiāng)和以舊換新授權(quán)標(biāo)示牌；在單位門口公告欄張貼家電下鄉(xiāng)和以舊換新等信息，在顯著處懸掛宣傳橫幅、條幅、氣球，烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛；指派專人發(fā)放宣傳資料、提供政策和信息咨詢、為消費(fèi)者解疑答惑；積極協(xié)助顧客辦理相關(guān)手續(xù)。

　�。ㄈ┙y(tǒng)一行動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。各地要整合力量，上下聯(lián)動(dòng)，按照統(tǒng)一安排，充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電臺(tái)等多種媒體集中進(jìn)行宣傳報(bào)道，形成宣傳合力，營(yíng)造良好氛圍。

　�。ㄋ模┤婵偨Y(jié)，鞏固提高。宣傳月活動(dòng)結(jié)束后，各部門、各地市要全面分析活動(dòng)安排、宣傳報(bào)道、活動(dòng)效果等情況,認(rèn)真總結(jié)取得的經(jīng)驗(yàn)、存在的問(wèn)題，并提出工作建議，于6月6日前將宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)送省商務(wù)廳。

活動(dòng)方案篇7

　　為進(jìn)一步推動(dòng)公民道德建設(shè)工作，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升縣行政服務(wù)中心(以下簡(jiǎn)稱“中心”)干部職工思想道德修養(yǎng)和“中心”文明創(chuàng)建水平，努力在“中心”形成學(xué)習(xí)、崇尚、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜牧己梅諊龠M(jìn)行政服務(wù)事業(yè)又好又快發(fā)展。根據(jù)省、市、縣文明委要求，結(jié)合“中心”實(shí)際，制定“中心”20xx年度“道德講堂”活動(dòng)實(shí)施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，大力宣傳道德模范和身邊好人的先進(jìn)事跡，圍繞行政服務(wù)事業(yè)發(fā)展實(shí)際，在“中心”建設(shè)“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，營(yíng)造“講道德，做好人，樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍，推動(dòng)“中心”精神文明建設(shè)工作再上新臺(tái)階。

　　二、目標(biāo)任務(wù)。

以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，促進(jìn)“中心”干部隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高，培養(yǎng)和造就一支政治堅(jiān)定、品行高尚、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)高效、人民滿意的行政服務(wù)隊(duì)伍。

　　三、活動(dòng)時(shí)間。

全年舉辦道德講堂6次以上，具體舉辦時(shí)間由“中心”辦公室根據(jù)情況通知。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容。

“道德講堂”以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)等“四德”建設(shè)、傳承雷鋒和時(shí)代楷模精神為主要內(nèi)容，深入開(kāi)展道德講堂建設(shè)。(一)社會(huì)公德建設(shè)�！爸行摹备刹柯毠ひ鲎袷厣鐣�(huì)公德的表率，大力宣講服務(wù)規(guī)范和服務(wù)禮儀，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)服務(wù)水平的全面提升。(二)職業(yè)道德建設(shè)。針對(duì)地稅系統(tǒng)直接面對(duì)社會(huì)服務(wù)的特點(diǎn)，把服務(wù)對(duì)象滿意度作為衡量服務(wù)水平的重要依據(jù)。推進(jìn)服務(wù)創(chuàng)新，繼續(xù)深化“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”品牌的.創(chuàng)建工作，把“講道德，做好人”的教育貫穿到各個(gè)方面，激發(fā)干部職工的道德意識(shí)，帶動(dòng)行政服務(wù)事業(yè)科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展。(三)家庭美德建設(shè)。通過(guò)“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選”的方式，有效引導(dǎo)干部職工講述身邊的感人故事，身體力行，自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者。(四)個(gè)人品德建設(shè)。以“友善”為核心，教育廣大干部職工，將朋友同事的幫助之情、師長(zhǎng)的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)環(huán)境的關(guān)愛(ài)之心。在社會(huì)交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)流程。

為確�！暗赖轮v堂”活動(dòng)扎實(shí)成效，“道德講堂”要按照“八個(gè)一”的規(guī)范流程組織實(shí)施。圍繞唱一首歌、看一部短片、誦一段經(jīng)典、學(xué)一點(diǎn)禮儀、講一個(gè)故事、作一個(gè)承諾、作一番點(diǎn)評(píng)、送一份吉祥八個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

　　六、工作要求

　　1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為提升“道德講堂”建設(shè)的內(nèi)涵和質(zhì)量，成立了“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)部署、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)“道德講堂”建設(shè)工作，并在落實(shí)宣講隊(duì)伍、宣講陣地、宣講經(jīng)費(fèi)等方面給予保障。

　　組長(zhǎng)：周舒

　　副組長(zhǎng)：黃紅雨王翠琴于海洋

　　成員：張會(huì)娟李月琴白志剛彭海燕趙俊祥肖艷紅

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動(dòng)辦公室：

　　成員：張會(huì)娟(兼主任)李月琴白志剛彭海燕趙俊祥

　　肖艷紅

　　各股室、窗口單位要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“道德講堂”的重要意義，要帶頭積極參與“道德講堂”建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，并充分發(fā)揮示范表率作用。

　　2.認(rèn)真組織實(shí)施。

　　“道德講堂”主陣地設(shè)在“中心”二樓會(huì)議室。各單位要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，深入挖掘身邊的凡人善舉，積極推薦道德模范和宣講員，認(rèn)真組織參加“道德講堂”的各項(xiàng)活動(dòng)，按照““身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的要求，切實(shí)增強(qiáng)主人翁意識(shí)，人人爭(zhēng)做道德模范，把“道德講堂”共同建設(shè)好。

　　3.注重工作實(shí)效。

　　各股室、窗口單位要從實(shí)際出發(fā)，著眼于本股室、窗口中心工作，尋找道德建設(shè)與推動(dòng)工作的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)。要注重發(fā)揮各類陣地的宣傳作用，營(yíng)造崇德尚善、見(jiàn)賢思齊的良好氛圍。通過(guò)提升思想道德境界，煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志，提振信心，從而凝心聚力，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾的實(shí)踐中勇立新功。

　　4.強(qiáng)化指導(dǎo)檢查。

　　開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)對(duì)各股室、窗口單位的督促和引導(dǎo)，并結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、品牌創(chuàng)建活動(dòng)、文明單位創(chuàng)建活動(dòng)、機(jī)關(guān)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)地旁聽(tīng)、調(diào)查問(wèn)卷、查看臺(tái)帳等方式，組織對(duì)各單位學(xué)習(xí)踐行“道德講堂”活動(dòng)的情況進(jìn)行檢查考核，建立激勵(lì)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂建設(shè)工作成效顯著的基層單位和一批“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”機(jī)關(guān)干部職工。

活動(dòng)方案篇8

　　為了規(guī)范XX廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的安保管理工作，合理劃分崗位職責(zé)與分工，并明確突發(fā)緊急事件的處理流程，充分保證萬(wàn)博生活廣場(chǎng)開(kāi)業(yè)期間各項(xiàng)安保工作的順利進(jìn)行，為開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)提供一個(gè)安全、規(guī)范、和諧的現(xiàn)場(chǎng)氛圍，全方位展示萬(wàn)博生活廣場(chǎng)的管理品質(zhì)與服務(wù)水平，提升萬(wàn)博生活廣場(chǎng)的品牌形象，特制定此方案。

　　一、組織架構(gòu)（見(jiàn)附圖1）

　　二、崗位職責(zé)

　　1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮負(fù)責(zé)開(kāi)業(yè)慶典現(xiàn)場(chǎng)的安全管理和聯(lián)絡(luò)調(diào)度的總體安排與監(jiān)督。

　　2）副總指揮負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮開(kāi)業(yè)慶典現(xiàn)場(chǎng)的安全管理和聯(lián)絡(luò)調(diào)度的總體安排與監(jiān)督。

　　3）現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全保衛(wèi)工作的具體實(shí)施工作。

　　4）現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組負(fù)責(zé)開(kāi)業(yè)慶典現(xiàn)場(chǎng)的安保、秩序維持及引導(dǎo)工作。

　　5）巡邏組負(fù)責(zé)內(nèi)外街、樓層、地下車庫(kù)的安全巡邏以及突發(fā)事件的處理工作。

　　6）現(xiàn)場(chǎng)交通疏導(dǎo)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)交通秩序的疏導(dǎo)和指引工作。

　　7）消防監(jiān)控組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的消防安全巡檢和保衛(wèi)工作。

　　8）出入口定崗定位組負(fù)責(zé)各主要出入口的人流疏導(dǎo)和秩序維持工作。

　　三、工作任務(wù)：

　　1）負(fù)責(zé)廣場(chǎng)周邊的警戒；

　　2）保持各進(jìn)出口和應(yīng)急通道的暢通，隨時(shí)保證人群能夠安全、有序地疏散；

　　總指揮：XXX

　　副總指揮：XXX

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮：XX

　　3）維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)良好的治安秩序，嚴(yán)防沖、擠、踩、踏等事故發(fā)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)控制偷摸、扒竊和哄鬧滋事等行為；

　　4）在對(duì)企圖沖擊、擾亂演出活動(dòng)的人員進(jìn)行強(qiáng)制帶離，并迅速恢復(fù)秩序；

　　5）場(chǎng)地發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)，實(shí)施快速有效處置；

　　6）做好"焰火"燃放區(qū)的安全保衛(wèi)工作；

　　四、人員編配

　　1、現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組

　　隊(duì)伍組成：

　　組長(zhǎng)：陸永勝安全管理員6名

　　設(shè)施配備：對(duì)講機(jī)6部

　　崗位地點(diǎn)：開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域四周。

　　工作流程：

　　1)2名安全管理員身著制服，站在觀眾群內(nèi)側(cè)，保護(hù)主席臺(tái)和嘉賓區(qū)域的安全，并觀察圍觀群眾的言行，事先做好安全防范工作，如遇到?jīng)_擊主席臺(tái)、大聲喧嘩、吵鬧的違章分子，立即采取強(qiáng)硬措施制止，同時(shí)交與公安人員處理；

　　2)2名安全管理員在主席臺(tái)后側(cè)負(fù)責(zé)警衛(wèi)工作，以防止他人的破壞行為；

　　3)2名安全管理員分別在主席臺(tái)兩側(cè)適當(dāng)距離，保障主席臺(tái)側(cè)翼區(qū)域的安全和秩序維護(hù)工作；

　　4)在慶典活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的周圍區(qū)域，負(fù)責(zé)全面的安全警戒工作。

　　5)完成任務(wù)后轉(zhuǎn)入舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)后續(xù)活動(dòng)的秩序維護(hù)和現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)。

　　2、巡邏組

　　隊(duì)伍組成：

　　組長(zhǎng)：賈永良安全管理員4名

　　設(shè)施配備：對(duì)講機(jī)2部

　　崗位地點(diǎn)：商場(chǎng)樓層、地下車庫(kù)、商場(chǎng)內(nèi)外圍四周。

　　工作流程

　　1、巡視各樓層扶梯、消防安全檢查。

　　2、發(fā)現(xiàn)可疑人員立即詢問(wèn)和制止。

　　3、協(xié)助各崗位突發(fā)性事件或請(qǐng)附近崗位人員來(lái)援救。

　　3、交通疏導(dǎo)組

　　隊(duì)伍組成：

　　組長(zhǎng)：崔勇剛

　　安全管理員12名

　　崗位地點(diǎn)：廣場(chǎng)北1名、廣場(chǎng)東1名、廣場(chǎng)南1名、非機(jī)動(dòng)車位引導(dǎo)停放2名、地下停車場(chǎng)西南出口1名、地下停車場(chǎng)西北入口1名、地下停車場(chǎng)引導(dǎo)2名、地面機(jī)動(dòng)車引導(dǎo)3名。

　　設(shè)施配備：對(duì)講機(jī)13部。

　　車輛停放地點(diǎn)安排

　　1)商業(yè)廣場(chǎng)地下停車場(chǎng)車位650個(gè)。

　　2)所有機(jī)動(dòng)車輛盡量停放地下停車場(chǎng)，停滿后方可停放在地面停車位。

　　3)非機(jī)動(dòng)車輛統(tǒng)一停放在指定位置。安全管理員負(fù)責(zé)引導(dǎo)非機(jī)動(dòng)車輛按秩序擺放好。

　　工作流程：

　　1)本組成員負(fù)責(zé)進(jìn)出車場(chǎng)車輛的停車秩序的指揮與疏導(dǎo)，禁止出現(xiàn)車輛亂停亂放和堵塞通道的情況；

　　2)地下車場(chǎng)入口處的安全管理員負(fù)責(zé)確認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓車輛，并做好責(zé)任區(qū)域內(nèi)的安全防范工作；

　　3)廣場(chǎng)外圍各主要交通交匯處，設(shè)置指揮崗負(fù)責(zé)車輛、人流的指引和疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、貴賓車輛正確駛進(jìn)廣場(chǎng)入口；

　　4)廣場(chǎng)出入路線設(shè)置車輛調(diào)整崗，負(fù)責(zé)引導(dǎo)和調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)、貴賓車輛的進(jìn)入；

　　5)開(kāi)業(yè)慶典結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓車輛離開(kāi)后，多余人員轉(zhuǎn)入到內(nèi)場(chǎng)進(jìn)行秩序維護(hù)。

　　6)清理小商販、討飯、拾垃圾等閑散人員；

　　7)指揮擺放自行車、電瓶車等非機(jī)動(dòng)車輛；

　　8)控制現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　4、消防監(jiān)控組

　　隊(duì)伍組成：

　　組長(zhǎng)：姜國(guó)平

　　商管員2名。

　　崗位地點(diǎn)：商業(yè)廣場(chǎng)消防監(jiān)控中心及慶典現(xiàn)場(chǎng)。

　　設(shè)施配備：

　　1)對(duì)講機(jī)2部；

　　2)慶典現(xiàn)場(chǎng)：2公斤滅火器10個(gè)。

　　工作流程

　　1)消防監(jiān)控中心負(fù)責(zé)全方位監(jiān)視商業(yè)廣場(chǎng)各區(qū)域安全情況；

　　2)發(fā)現(xiàn)異常情況，按照預(yù)定的操作規(guī)程進(jìn)行處理，并及時(shí)上報(bào)。

　　3)密切監(jiān)視電視屏幕，發(fā)現(xiàn)可疑人員立即通知巡邏員或各崗位負(fù)責(zé)人前去處理。

　　5、出入口定崗定位組

　　隊(duì)伍組成：

　　組長(zhǎng)：田蒙蒙

　　安全管理員5名

　　設(shè)施配備：對(duì)講機(jī)5部

　　崗位地點(diǎn)：辦公室、﹣1層主通道、1層主通道、2層主通道、3層主通道、4層主通道。

　　工作流程

　　1)本組成員全面負(fù)責(zé)商業(yè)廣場(chǎng)各主出入口的人流控制與引導(dǎo)工作；

　　2)負(fù)責(zé)辦公室人員進(jìn)出的接待和引導(dǎo)工作；

　　3)注意出入人員的著裝與行為，維持出入口人流的正常秩序；

　　4)發(fā)現(xiàn)可疑分子、衣冠不整人員應(yīng)及時(shí)處理；

　　5)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)上報(bào)，并按相關(guān)處理規(guī)程進(jìn)行處理；

　　6)引導(dǎo)客流，保證扶梯上下秩序正常。

　　五、各類突發(fā)事件的處理規(guī)程

　　1、火災(zāi)處理程序

　　1）發(fā)現(xiàn)火情，立即到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，并及時(shí)用對(duì)講機(jī)向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)指揮立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

　　2）通知巡邏組趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)火情控制與撲救工作。

　　3）如火情較大，現(xiàn)場(chǎng)無(wú)法控制，應(yīng)立即“119”進(jìn)行報(bào)警。

　　4）通知相應(yīng)的工程人員斷電并啟動(dòng)備用消防電源。

　　5）立即通知空調(diào)機(jī)房關(guān)閉空調(diào)節(jié)器系統(tǒng)，開(kāi)戶防、排煙系統(tǒng)及加壓風(fēng)機(jī)，通知水泵房隨時(shí)準(zhǔn)備啟動(dòng)加壓水泵。

　　6）各通道了入口工作人員應(yīng)立即控制住商業(yè)廣場(chǎng)出入口，控制出入人員，要求只出，不進(jìn)。

　　7）其他人員在未接到滅火通知時(shí)，應(yīng)堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，隨時(shí)做好人員及重要物資的疏散和轉(zhuǎn)移工作。

　　2、停電事件處理規(guī)程

　　1）當(dāng)開(kāi)業(yè)時(shí)突然停電，現(xiàn)場(chǎng)總指揮應(yīng)立即通過(guò)對(duì)講機(jī)向工程部咨詢停電原因，組織相關(guān)工程技術(shù)人員進(jìn)行搶修。

　　2）通知固定崗位人員堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格控制人員出入，防止不法分子趁機(jī)制造混亂。

　　3）全體一線員工應(yīng)耐心做好商業(yè)廣場(chǎng)內(nèi)人員的疏導(dǎo)和解釋工作。

　　3、漏水事件處理規(guī)程

　　1）發(fā)現(xiàn)商業(yè)廣場(chǎng)內(nèi)有漏水現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)立即向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告并及時(shí)通知工程部。

　　2）現(xiàn)場(chǎng)指揮接到匯報(bào)后立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并通知工程、保潔人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處理。

　　3）相關(guān)工程技術(shù)人員立即設(shè)法切斷漏水源，關(guān)閉供水泵和閥門或進(jìn)行堵漏，切斷部分受影響區(qū)域的電源。

　　4）如漏水情況嚴(yán)重時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)廣場(chǎng)組長(zhǎng)立即向總指揮報(bào)告，并組織人員尋事清理漏水現(xiàn)場(chǎng)，盡快恢復(fù)商業(yè)廣場(chǎng)原狀。

　　4、盜竊事件處理規(guī)程

　　1）發(fā)現(xiàn)有不法分子進(jìn)行盜竊活動(dòng)時(shí)，應(yīng)向現(xiàn)場(chǎng)指揮及時(shí)匯報(bào)，或立即通知附近工作人員。

　　2）在不影響其他顧客、嘉賓等人員的.情況下，一同將其人贓并獲。

　　3）如發(fā)生盜竊事件，沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)抓獲疑犯，應(yīng)派安全管理員負(fù)責(zé)出入口人員的檢查，防止疑犯的逃脫。

　　4）安全管理員應(yīng)注意現(xiàn)場(chǎng)的秩序維持，控制事件的傳播范圍，縮小事件的影響面。

　　5）如盜竊分子逃脫，應(yīng)檢查現(xiàn)場(chǎng)情況，清查被盜物品，并做好相應(yīng)原記錄工作。

　　5、治安事件處理規(guī)程

　　1）在商業(yè)廣場(chǎng)范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)打架近斗毆、騷擾群眾、破壞公共設(shè)施等治安事件，應(yīng)立即向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告，簡(jiǎn)要說(shuō)明地點(diǎn)、人數(shù)、有無(wú)兇器等情況。

　　2）現(xiàn)場(chǎng)指揮迅速調(diào)動(dòng)機(jī)動(dòng)人員立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，積極勸阻，暫緩矛盾，控制事態(tài)，并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏散旁觀者。

　　3）檢查是否有財(cái)物受損、如有則應(yīng)做好相應(yīng)的記錄工作(如有可能應(yīng)通知行政部人員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照)，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，禁止有關(guān)肇事者的離開(kāi)，并留下目擊證人做詳細(xì)調(diào)查，以明確責(zé)任和落實(shí)賠償。

　　4）各崗位人員應(yīng)提高警惕，堅(jiān)守崗位，防止有人利用混亂局面進(jìn)行盜竊和破壞活動(dòng)。

　　6、傷病事件處理規(guī)程

　　1）當(dāng)發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)內(nèi)有突然暈倒或意外受傷事件時(shí)，應(yīng)及時(shí)通知現(xiàn)場(chǎng)指揮，并維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序，防止造成混亂。

　　2）現(xiàn)場(chǎng)指揮到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，應(yīng)立即組織人員將傷病員轉(zhuǎn)移到適當(dāng)?shù)陌仓玫攸c(diǎn)，對(duì)無(wú)關(guān)人員進(jìn)行隔離，及時(shí)報(bào)告總指揮。

　　3）根據(jù)傷病員的具體情況決定是否撥打急救電話，在可必要的情況下通知其家屬和工作單位。

　　4）組織公司掌握急救方法的工作人員對(duì)傷者進(jìn)行救護(hù)，無(wú)救護(hù)經(jīng)驗(yàn)者不可接觸或挪動(dòng)傷員。

　　5）勸阻無(wú)關(guān)人員離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，盡量隔離傷病者。

　　7、爆炸物和其它危險(xiǎn)物品處理規(guī)程

　　1）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)立即向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告，并組織現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行警戒，禁止無(wú)關(guān)人員的靠近。

　　2）現(xiàn)場(chǎng)指揮接到報(bào)告后應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)危險(xiǎn)物品進(jìn)行確認(rèn)，并立即向總指揮報(bào)告和報(bào)警。

　　3）組織人員配合干警對(duì)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)周圍環(huán)境進(jìn)行搜索，檢查是否留有可疑物品或隱藏可疑人員。

　　4）發(fā)現(xiàn)可疑物品時(shí)應(yīng)對(duì)其進(jìn)行警戒，禁止其它人員靠近。

　　5）當(dāng)發(fā)現(xiàn)可疑人員靠近現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行控制，并交由警方處理。

　　8、玻璃門或玻璃受損事件處理規(guī)程

　　1）立即報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮，并采取相應(yīng)防護(hù)措施，防止人員受傷。

　　2）現(xiàn)場(chǎng)指揮接到通知后立即帶領(lǐng)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，在現(xiàn)場(chǎng)周圍設(shè)置圍欄和警示標(biāo)志，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的秩序，疏散圍觀群眾，并通知工程、保潔人員及時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行處理。

　　3）如有人員受傷的情況，則按照《傷病事件處理規(guī)程》進(jìn)行操作處理。

　　4）根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況和需要，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面封鎖。

　　9、車輛事故處理規(guī)程

　　1）在車場(chǎng)管理范圍內(nèi)發(fā)生撞車或損壞車場(chǎng)公共設(shè)施設(shè)備情況，現(xiàn)場(chǎng)安全管理員應(yīng)立即向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告。

　　2）現(xiàn)場(chǎng)指揮接到報(bào)告后應(yīng)立即帶領(lǐng)人員迅速到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)事故情況，安排現(xiàn)場(chǎng)秩序，根據(jù)實(shí)際情況通知行政部進(jìn)行拍照。

　　3）如在事故中出現(xiàn)了人員受傷的情況，則按照《傷病事件處理規(guī)程》進(jìn)行操作處理。

　　4）對(duì)因事故而造成的通道堵塞情況，應(yīng)立即組織人員清除路障，拖移事故車輛，并通知交警部門。

　　5）如事故有爆炸危險(xiǎn)，必須立即報(bào)警，同時(shí)盡可能疏散現(xiàn)場(chǎng)所有人員和車輛。

　　6）如在事故中無(wú)人受傷或只是撞壞車場(chǎng)設(shè)施，應(yīng)將當(dāng)事人請(qǐng)到辦公室共同協(xié)商處理辦法。

　　10、蓄意鬧事事件處理規(guī)程

　　1）有蓄意鬧事的事件發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)附近的工作人員應(yīng)立即報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)總指揮，并及時(shí)控制現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)鬧事行為進(jìn)行制止和處理。

　　2）現(xiàn)場(chǎng)指揮接到報(bào)告后，立即帶巡邏隊(duì)員趕往現(xiàn)場(chǎng)，制止鬧事者，疏散圍觀群眾，并將鬧事者帶到其它地方進(jìn)行處理。

　　3）如果商業(yè)廣場(chǎng)財(cái)產(chǎn)受到損壞，則應(yīng)該做好相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)工作，通知行政部進(jìn)行拍照，記錄現(xiàn)場(chǎng)目擊證人的單位、姓名、聯(lián)系無(wú)地址及電話以便進(jìn)行聯(lián)系作證。

　　4）如果出現(xiàn)人員受傷的情況，則按照《傷病事件處理規(guī)程》進(jìn)行處理。

　　5）如果鬧事者短時(shí)間內(nèi)不能對(duì)其過(guò)激行為進(jìn)行有效制止，應(yīng)立即報(bào)告總指揮并報(bào)警，同時(shí)安排安全管理員在現(xiàn)場(chǎng)擔(dān)警戒工作，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　11、電梯發(fā)生故障的處理規(guī)程

　　1）發(fā)現(xiàn)電梯出現(xiàn)故障時(shí)，立即報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮和工程部人員進(jìn)行處理。

　　2）如是自動(dòng)扶梯發(fā)生故障，應(yīng)立即通知工程部維修人員趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行維修處理，現(xiàn)場(chǎng)指揮安排人員疏散扶梯上的顧客，在扶梯入口指引顧客走其它通道。同時(shí)應(yīng)做好安撫工作，防止顧客發(fā)生秩序混亂和騷動(dòng)現(xiàn)象。

　　3）如出現(xiàn)當(dāng)時(shí)不能修復(fù)的情況，應(yīng)在電梯入口處設(shè)置“正在維修”的提示牌。

　　4）當(dāng)封閉式垂直電梯發(fā)生故障時(shí)，應(yīng)立即通知工程技術(shù)人員進(jìn)行緊急處理，同時(shí)通過(guò)內(nèi)電話安撫困在電梯內(nèi)的人員，對(duì)其情緒進(jìn)行有效控制。

　　12、兒童迷失事件處理規(guī)程當(dāng)安全管員在公司管理范圍巡邏中接到兒童迷失報(bào)案時(shí)：

　　1）應(yīng)立即上前給予其兒童監(jiān)護(hù)人精神安慰，了解其迷失兒童的迷失地點(diǎn)、迷失時(shí)間、穿著、身高、有無(wú)明顯特征等情況，立即用通訊器材向安管員主管報(bào)告情況。立即與監(jiān)控室取得聯(lián)系播放尋人信息，并聯(lián)系各主力店鋪協(xié)助尋找。

　　2）現(xiàn)場(chǎng)指揮接報(bào)告后立即將收集的有關(guān)資料、信息和對(duì)工作安排情況上報(bào)部門經(jīng)理。

　　3）調(diào)遣指揮現(xiàn)場(chǎng)安全管理員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)控，嚴(yán)格注意出入人員情況。

　　4）將信息發(fā)放到各個(gè)值班崗位和其他部門在現(xiàn)場(chǎng)值班的工作人員，注意觀察及時(shí)反饋信息情況。

　　5）及時(shí)時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)，提供資料及線索請(qǐng)民警協(xié)助尋找。

　　6）現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)處理現(xiàn)場(chǎng)及善后事宜，將事情全部及處理過(guò)程以書面形式上報(bào)。

活動(dòng)方案篇9

　　為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行xx小學(xué)迎元旦文藝匯演。具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持以美育與德育有機(jī)結(jié)合的原則，發(fā)揮師生主體創(chuàng)造精神提供實(shí)踐體驗(yàn)的平臺(tái)，培養(yǎng)師生的藝術(shù)修養(yǎng)和高尚情操，促進(jìn)學(xué)校的'精神文明建設(shè)。

　　二、活動(dòng)主題:

　　唱響校園，放飛夢(mèng)想

　　三、活動(dòng)要求：

　　本次活動(dòng)一二年級(jí)是綜合性的文藝匯演，三四五六年級(jí)是以唱為主，要求節(jié)目(作品)內(nèi)容健康向上，反映師生多彩、陽(yáng)光的校園生活，以和諧校園為主題，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體師生。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　1、審核時(shí)間：

　　2、演出時(shí)間

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　七、具體安排：

　　1、工作人員：

　　A 領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　節(jié)目統(tǒng)籌：

　　舞臺(tái)布置：

　　場(chǎng)地布置：

　　后勤：

　　B.前期作品(節(jié)目創(chuàng)編)負(fù)責(zé)人：各班班主任、科任老師。

　　C.演出當(dāng)日負(fù)責(zé)人安排：

　　主持人：

　　調(diào)度：

　　紀(jì)律：

　　音響：

　　錄像：

　　攝影：

　　化妝：各班主任、副班及科任老師

　　統(tǒng)分員：

　　醫(yī)療衛(wèi)生：

　　D.評(píng)委：

　　2、初審安排：

　　評(píng)審老師：

　　評(píng)審地點(diǎn)：音樂(lè)室

　　順序以學(xué)生叫號(hào)為準(zhǔn)，沒(méi)有叫到的班級(jí)請(qǐng)班主任安排好學(xué)生。

　　3、節(jié)目彩排：演出前一天班主任自行安排時(shí)間走臺(tái)

　　八、作品(節(jié)目)要求：

　　1、學(xué)生作品：

　　(1)一二年級(jí)節(jié)目以聲樂(lè)(獨(dú)唱、重唱、小合唱等);器樂(lè)(獨(dú)奏、合奏);語(yǔ)言藝術(shù)(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨(dú)舞、群舞等)形式。

　　(2)三四五六年級(jí)節(jié)目以演唱(獨(dú)唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩(shī)等)形式。

　　(3)作品形式、數(shù)量與規(guī)模：各班選送1個(gè)節(jié)目，人數(shù)不限，經(jīng)學(xué)校審核篩選后參加演出，節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘;演出服裝、道具、音樂(lè)等自備。

　　2.教師作品演出形式、數(shù)量、規(guī)模同上。

　　3.節(jié)目上報(bào)：

　　1、做好報(bào)名表(附1)。

　　2、文件命名為：某班節(jié)目上報(bào)。

　　九、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　1，學(xué)生節(jié)目評(píng)選：

　　由評(píng)委會(huì)老師從學(xué)生匯演節(jié)目中選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。各等次數(shù)量不限，根據(jù)節(jié)目質(zhì)量定等次。

　　2，教師節(jié)目評(píng)選：

　　由評(píng)委會(huì)老師從教師匯演節(jié)目中挑選優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。

　　十、其它評(píng)比項(xiàng)目(少先隊(duì)組織)：

　　1，文明觀眾班集體：由大隊(duì)值勤員評(píng)選出文明觀賽班，數(shù)量不限。要求各班組織好學(xué)生有序進(jìn)、退場(chǎng);觀賽過(guò)程中不交頭接耳;加油、助威時(shí)使用文明口號(hào);不得隨意離席、走動(dòng);

　　2，清潔衛(wèi)生班集體：由大隊(duì)值勤員評(píng)選出清潔衛(wèi)生班，數(shù)量不限。要求學(xué)生不帶食品入場(chǎng);退場(chǎng)時(shí)對(duì)各自班級(jí)所在區(qū)域進(jìn)行保潔工作。

　　xx小學(xué)少先隊(duì)音樂(lè)科

　　20xx年xx月x日

活動(dòng)方案篇10

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，契合xx市文明城市創(chuàng)建工作要求，以新版《中小學(xué)生守則》嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生言行，強(qiáng)化小學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),加強(qiáng)基本道德素養(yǎng)，提高文明素質(zhì),增強(qiáng)自我安全防范能力，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。為此，特?cái)M定本行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動(dòng)方案，具體內(nèi)容如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》要求，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，遵循未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》等要求，以迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審為契機(jī)，以小學(xué)階段“八禮四儀”為抓手，通過(guò)扎實(shí)、持之以恒的養(yǎng)成教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)而促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，使學(xué)生的各種不良行為習(xí)慣得到根本性的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，辦人民滿意的教育。

　　二．活動(dòng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)我校全體學(xué)生基本的良好行為習(xí)慣，主要包括良好的做人基本習(xí)慣、做事基本習(xí)慣、學(xué)習(xí)基本習(xí)慣和基本的衛(wèi)生習(xí)慣；培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì)、自我教育能力，促進(jìn)全體學(xué)生人格健康發(fā)展，使廣大學(xué)生具有正確的'學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的生活習(xí)慣

　　三．實(shí)施步驟：

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)

　　1．充分利用黑板報(bào)、展板、小熒星電視臺(tái)等宣傳陣地，展開(kāi)宣傳，行為規(guī)范養(yǎng)成教育月正式拉開(kāi)帷幕。

　　2.各中隊(duì)根據(jù)本班特點(diǎn)制定學(xué)規(guī)范用規(guī)范活動(dòng)方案。

　　3.各中隊(duì)舉行“學(xué)《守則》，做文明有德之人”主題班隊(duì)會(huì)。

　　第二階段：活動(dòng)開(kāi)展

　　1.充分利用晨會(huì)、班隊(duì)等時(shí)間組織學(xué)生讀背《八禮四儀》要求和《中小學(xué)生守則》。

　　2.結(jié)合小學(xué)階段《八禮四儀》要求、我校常規(guī)、《好習(xí)慣好人生》校本教材等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的教育。

　　3.以9月10日教師節(jié)為契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

　　4．結(jié)合我校新學(xué)期環(huán)境的美化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境教育，教育他們自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木，一桌一椅，講究衛(wèi)生，不亂扔雜物。

　　5．評(píng)選規(guī)范之星。

　　第三階段：總結(jié)表彰