活動方案

時間：2025-01-18 09:49:42 活動方案我要投稿

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活動方案經(jīng)典【10篇】

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。

活動方案經(jīng)典【10篇】

活動方案篇1

　　一、活動后臺：

　　1、春節(jié)活動則是一個很好的形式;

　　2、春節(jié)將近,乃人間的大好時節(jié)，身在外地的的人們紛紛趕回家過新年，春節(jié)活動的舉辦，將給他們帶來更難忘的回憶;

　　二、活動的意義：

　　1、“心系家鄉(xiāng)，放飛夢想”讓大家感到家鄉(xiāng)的欣慰，讓我們在組織活動中學(xué)會負責(zé)，學(xué)會心系家鄉(xiāng)，也讓我們在組織活動中各方面的能力得到鍛煉;

　　2、在村里營造良好的氣氛，活躍村里的文化，讓人們感到新年的氣息;

　　3、使參加活動選手增添競爭意識，促進全村人的交流;讓我們在小學(xué)生心里樹立好的榜樣，也讓村委會在村民心里有好的印象。

　　三、活動名稱：20xx年春節(jié)活動

　　四、活動總負責(zé)人：xxx

　　五、活動時間：20xx年xx月xx日早上8：00揭幕

　　六、活動地點：道香小學(xué)

　　七、活動參與者：體成員

　　組織辦方：球隊

　　資助方：留學(xué)所有球隊及留學(xué)人士

　　活動對象：全體村民

　　八、活動流程：

　　通過海報展板等形式對活動進行宣揚，讓人們了解春節(jié)活動的內(nèi)容，并激發(fā)人們的`參與熱情。

　　A、宣揚在屯里的主要路口粘貼海報，

　　C、活動的開展：本次春節(jié)活動分兩個部分進行春節(jié)，首先在20xx年1月23日7：00-16：00開展各類比賽和趣味活動;{接著19：00-22:00舉辦春節(jié)聯(lián)歡晚會。---(春節(jié)聯(lián)歡晚會暫定}

　　九、挑戰(zhàn)自我：

　　1、籃球比賽：

　　各籃球隊員自行組隊，參加比賽。接納逐步裁減的方式，選出最后冠軍亞軍季軍隊，將頒發(fā)紀念性的獎品與各200 ,150,100 元獎金;

　　2、羽毛球比賽：

　　各自參加比賽春節(jié)，接納逐步裁減的方式春節(jié)，選出冠軍亞軍季軍隊，將頒發(fā)紀念性的獎品與各30,20，10元獎金;

　　3、乒乓球比賽：

　　接納逐步裁減的方式，選出冠軍和亞軍季軍隊，獎金各30,20,10 元并將頒發(fā)紀念性的獎品;

　　4、書法比賽：

　　用毛筆書寫四個字 (健康向上)，選出書寫較漂亮的《三名選手》，頒發(fā)獲獎證明與獎品;

　　5、象棋比賽：

　　接納逐步裁減的方式，選出最后冠軍亞軍季軍隊，獎金 30,20,10 元，并將頒發(fā)紀念性的獎品。

　　十、聯(lián)歡晚會節(jié)目單：

　　1、一場舞蹈(、

　　2、一場話劇

　　3、小品

　　4、游戲環(huán)節(jié)(吹氣球、模擬彈吉他)等等

　　5、歌唱

　　-----(暫定)

　　十一、活動要求：

　　1、在白天舉辦的趣味游戲和挑戰(zhàn)自我比賽活動中，管理職員為了更好維持順序，有利于活動的順利完成，活動當(dāng)天管理員應(yīng)提前到達活動現(xiàn)場，確定你所負責(zé)的區(qū)域范圍，并組織人們進行活動;

　　2、各獲得獎品的人先給予獎品憑條，再到相應(yīng)的地點處領(lǐng)取獎品;

　　3、比賽項目中獲得冠軍和亞軍季軍的選手，管理人員要先把他們名字記載，通知他們春節(jié)，在晚會上將進行頒獎;

　　4、活動當(dāng)天由于人員較多，球隊自己組織處理會出現(xiàn)突發(fā)事件，希望道香的領(lǐng)導(dǎo)及黨員和相關(guān)人員到現(xiàn)場匡助維持次序;

　　5、指定地點報名在海報有，趣味游戲可于活動當(dāng)天在現(xiàn)場報名。

　　6、各球隊要安排人員維護比賽現(xiàn)場次序，參賽隊員要堅守裁判判決。

　　7、請各兄弟姐妹加大宣傳，選送相關(guān)人員或個人自愿參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作，力爭把今年的各項節(jié)目辦好、辦精彩、辦到位，為道香送上精美喜樂的娛樂文化大餐

　　8、比賽友誼第一，比賽第二為原則。

　　9、各比賽項目的要求和標準以各相關(guān)細則為準。

　　10、活動項目若有變化或未盡事宜，將另行通知。

　　11、活動的最終解釋權(quán)歸聚可達男子籃球隊所有。

　　十二、活動材料：

　　籃球、哨子、乒乓球、乒乓球拍、羽毛球、羽毛球拍、象棋、宣紙、毛筆、獎品、、橫幅、音響設(shè)備、各類電器等等。

　　十三、經(jīng)費預(yù)算：

　　1、趣味游戲項目：各類獎品費：1000元、材料費：500元、紙筆打印費其他費用：300元;

　　2、挑戰(zhàn)比賽項目：獎金費：3000元、材料費1000元、場地修補費：200元、其他費：500元;

　　3、聯(lián)歡晚會項目：材料費(服裝租借、電線、電燈、音響設(shè)備、各類裝潢原料、橫幅)1000元、觀眾獎：500元、其他費：500元;

　　------合計：8500元

活動方案篇2

全區(qū)各教育輔導(dǎo)站、各公民辦小學(xué)：

　　為進一步推動我區(qū)義務(wù)植樹活動宣傳、濕地生態(tài)保護宣傳，提高小學(xué)生參與義務(wù)植樹活動的積極性及濕地生態(tài)保護意識，經(jīng)研究決定，區(qū)綠化與濕地保護委員會綠化辦公室與區(qū)教育局聯(lián)合開展20xx年xx區(qū)小學(xué)生綠色生態(tài)征活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動目的

　　緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府打造“美麗xx”、建設(shè)“兩美浙江”示范區(qū)建設(shè)目標，貫徹落實全國人大《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運動的決議》、國務(wù)院《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運動的實施辦法》和xx市人大十二屆三次會議《關(guān)于深入開展全民義務(wù)植樹活動的決議》等精神，以義務(wù)植樹服務(wù)平臺為載體，廣泛宣傳義務(wù)植樹、美化家園、保護生態(tài)的重要意義，營造學(xué)生“愛綠、植綠、護綠”新風(fēng)尚。

　　二、征主題

　　以義務(wù)植樹的體驗、參與，濕地生態(tài)保護等為主題，如環(huán)境的變化，親身體驗植樹的樂趣，志愿者的故事，暢想綠色環(huán)境對未生活的影響等。

　　三、參與對象

　　xx區(qū)1-6年級全體小學(xué)生

　　四、征要求

　�。ㄒ唬╊}目自擬，緊扣主題，內(nèi)容積極向上，貼近生活實際，體不限。

　�。ǘ┳謹�(shù)要求：一般不超過800字。

　　五、征格式及報送說明

　　（一）標題頁左上角統(tǒng)一加本框：

　　20xx年綠色生態(tài)征

　　小學(xué)X年級

　�。ǘ└逵胷d檔，單倍行距，標題用宋體2號粗體字，不得出現(xiàn)作者姓名、學(xué)校等信息。

　�。ㄈ└餍＝�(jīng)初選后統(tǒng)一填寫《20xx年xx區(qū)小學(xué)生綠色生態(tài)征活動征登記表》（附1），依次填寫好各項內(nèi)容。

　　（四）報送方式：同時上交紙質(zhì)稿和電子稿，學(xué)校安排專人負責(zé)上交。具體如下：

　　1紙質(zhì)稿：《20xx年xx區(qū)小學(xué)生綠色生態(tài)征活動征登記表》1份（須加蓋學(xué)校公）；征一式1份，無需封面或彩印，左側(cè)裝訂。如上報征超過1，請按《登記表》順序疊放。以上材料紙質(zhì)稿于2月20日前集中送至各教育輔導(dǎo)站，逾期不候。

　　2電子稿：

　�。�1）《20xx年xx區(qū)小學(xué)生綠色生態(tài)征活動征登記表》電子稿，命名方式：XX教育輔導(dǎo)站+校名；

　�。�2）征電子稿，命名方式：XX教育輔導(dǎo)站+校名+題目。電子稿于2月20日前通過內(nèi)部交流發(fā)送至各所在片輔導(dǎo)站，逾期不候。（征電子稿題目、紙質(zhì)稿題目、登記表題目必須一致，否則視作無效）。

　　六、送評名額

　　每所學(xué)校推薦不超過篇，教育集團不超過6篇，每生限報1篇（學(xué)校積極發(fā)動，在各校初評地基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦）。

　　七、評獎辦法

　　各教育輔導(dǎo)站統(tǒng)一匯總后，把各校征紙質(zhì)稿（一式1份）和蓋有學(xué)校公的'附1登記表（1份）寄至：xx市xx區(qū)南苑街道玩月街92號xx市xx區(qū)綠化與濕地保護委員會綠化辦公室，郵編：xx。

　　同時根據(jù)學(xué)校的登記表填寫好《20xx年xx區(qū)小學(xué)生綠色生態(tài)征活動征匯總表》（附2），把附2的電子稿和征電子稿打包，命名為“XX教育輔導(dǎo)站+征”，上傳至xx。（征電子稿題目、紙質(zhì)稿題目、匯總表題目必須一致，否則視作無效）。

　　紙質(zhì)稿和電子稿上報截止時間為2月24日，逾期不候（附2無需交紙質(zhì)稿）。

　　區(qū)綠化與濕地保護委員會綠化辦公室和區(qū)教育局將組織專家評委評獎。

　　八、活動鼓勵

　　xx市xx區(qū)綠化與濕地保護委員會綠化辦公室、區(qū)教育局將按稿數(shù)量評選出若干優(yōu)秀作品，并通過《xx晨報》等媒體公布獲獎名單，并在xx晨報刊登部分優(yōu)秀作品。

　　九、其他事項

　　（一）所有征稿作品均不退還。

　　（二）主辦單位有權(quán)對優(yōu)秀作品進行復(fù)制、展覽、出版等非盈利性運作。

　�。ㄈ┓餐陡鍏①愓呔曂姓J本活動規(guī)程。

　　（四）主辦單位對活動有最終解釋權(quán)。

　　聯(lián)系方式：朱xx（區(qū)林水局），電話：xx

活動方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以南崗區(qū)百花獎活動為平臺，以崗位練兵為契機，提升我校教師的教學(xué)技能,促進我校教學(xué)整體水平的提高。深化“先學(xué)后講”教學(xué)策略的研究,深入開展課堂改革,提高課堂實效性，打造高效課堂,切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校特色發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　二、活動宗旨

　　（1）本著公平、公正、公開的原則，展示全體教師的教學(xué)能力和教學(xué)基本功。

　�。�2）堅持基于問題的原則，提高課堂教學(xué)的實效性。

　�。�3）堅持人人參與，分層評價的原則。

　　三、活動的范圍、內(nèi)容

　　(一)活動范圍

　　班主任教師

　　(二)活動研究的主要內(nèi)容

　　1. 先學(xué)后講教學(xué)方法的研究。

　　2. 基于問題學(xué)習(xí)的主題：語文主題閱讀教學(xué)模式的研究。

　　3. 生字聽寫、數(shù)學(xué)解題等教師基本功專向練習(xí)及考核。

　　四、活動安排

　　（一）組織建構(gòu) 全體動員

　　學(xué)校確定百花獎方案，成立了評委小組，并向全校教師下發(fā)了時間安排，及課堂評價細則。

　　評委小組組長：王靜

　　副組長：齊亞男楊玉輝張欣

　　組員：常宏王惠穎苗穎馮雪巖王玉娣趙楊王慧娟

　�。ǘ╆P(guān)注細節(jié) 穩(wěn)步推進

　　本次校百花獎以學(xué)年、學(xué)科為單位，體現(xiàn)團隊合作意識�；竟y試重在練習(xí)的過程：學(xué)校聘請有精力有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)教師擔(dān)任生字解題指導(dǎo)，利用業(yè)余時間進行培訓(xùn)，最后開展測試。授課過程由主抓學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)先帶領(lǐng)學(xué)年、學(xué)科教師開展組內(nèi)初賽，再推出一名教師執(zhí)教（每學(xué)年兩名，數(shù)語各一名），代表團隊參加學(xué)校的匯報課展示，代表教師要在學(xué)年、學(xué)科初賽的基礎(chǔ)上選派最優(yōu)秀教師參賽。目的是通過此次團隊的集體備課、研討、磨課活動，全方位評價教師的課堂教學(xué)，提高學(xué)年、學(xué)科內(nèi)的合作意識和研究意識。

　　具體安排如下：

　　教學(xué)基本功：

　　1. 制定學(xué)校復(fù)習(xí)計劃,召開全體班主任動員會,布置相關(guān)復(fù)習(xí)范圍。

　　2. 每日定期開展學(xué)科培訓(xùn)工作，培訓(xùn)結(jié)束及時測試。

　　3. 按區(qū)進修學(xué)校要求開展校內(nèi)競賽。

　　課堂教學(xué)：

　　1.召開主抓學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、備課組長會，布置工作，明確分工。

　　2.學(xué)年、學(xué)科備課組長組織好本學(xué)年、學(xué)科教師參賽課的集體備課工作，認真研討，設(shè)計出最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計來參賽。

　　3.由主抓學(xué)年的領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)年內(nèi)組織初賽，負責(zé)召集本學(xué)年、學(xué)科的教師聽課、

　　評課、打分，評選出優(yōu)秀教師代表團隊參加學(xué)校的匯報課展示。并在此基礎(chǔ)上，各學(xué)科選拔優(yōu)秀的選手參加南崗區(qū)的.百花獎。

　　4.執(zhí)教教師上課后，將教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實錄、教學(xué)反思上交到教導(dǎo)處存檔。

　　五、活動的步驟

　　�！鞍倩í劇闭n堂教學(xué)活動分三個階段，即：“校百花獎”學(xué)年、學(xué)科組內(nèi)初賽階段、�！鞍倩í劇眻F隊展示階段、“校百花獎”總結(jié)表彰階段。

　　(一) “校百花獎”學(xué)年、學(xué)科組內(nèi)初賽階段：

　　1.學(xué)年組長先定好要上的課型及重點研究問題，然后學(xué)年、學(xué)科同備一節(jié)課，同上一節(jié)課。

　　2.主抓學(xué)年的領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)年、學(xué)科教師進行觀課議課活動，認真做好議課記錄，提出課堂改進的措施。

　　3.根據(jù)分數(shù)評選出學(xué)年、學(xué)科優(yōu)秀的教師代表團隊參加學(xué)校的匯報課展示。

　　(二) 校“百花獎”團隊展示階段：

　　1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一線教師聽課。評委們根據(jù)團隊的整體表現(xiàn)給團隊評定分數(shù)。

　　2.根據(jù)評定的分數(shù)評選出優(yōu)秀團隊。

　　(三) �！鞍倩í劇笨偨Y(jié)表彰階段：

　　1.所有參賽教師的教學(xué)設(shè)計和反思要全員上交。并且各個團隊要把參加本次“校百花獎”活動后的體會在全校進行“互動性反思”交流。

　　2.對獲獎團隊及教師進行表彰。

活動方案篇4

　　為了提高少先隊員的`社會環(huán)保意識，增強環(huán)保觀念，為創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻一份力量，大隊部決定開展“同享一片藍天，齊當(dāng)環(huán)保志愿者”為主題的環(huán)�；顒�。具體通知如下：

　　1、活動時間：12月12日（本周五）上午7：10—7：45下午4：30—5：20

　　2、活動地點：一、二、三年級在教學(xué)樓一樓會議前

　　四、五、六年級在學(xué)術(shù)報告廳前空地

　　每級由級長組織擺設(shè)一個回收點

　　3、回收辦法及注意事項：

　�。�1）本次活動回收電池種類主要是可充電的廢舊電池，包括普通充電電池、手機電池、蓄電池等；其它電池暫不回收；

　　（2）請各級長準備一個紙箱和各班的萬能表，帶幾個得力學(xué)生負責(zé)回收工作；

　　（3）在周五放學(xué)前，以級為單位，統(tǒng)計電池數(shù)量和總重量，用一張紙匯總交到鐘瑞貞老師。

　　注：活動橫額“同享一片藍天，齊當(dāng)環(huán)保志愿者”，由張朝鋒老師負責(zé)，并在周四放學(xué)前掛好在教學(xué)樓二樓校長辦公室前的走廊外。

活動方案篇5

　　一、原由：長期在辦公室伏案工作的員工，容易疲勞，也很容易得頸椎病及其他一些疾病。身體是革命的本錢。

　　二、目的：鍛煉員工身體，加強員工溝通。

　　三、方式：舉辦一場羽毛球比賽，（此種活動男女都能參加）。設(shè)男、女組。（因為男與女的'體力不能同日而語）

　　四、獎品：男子組設(shè)前面一、二、三名，獎品分別為現(xiàn)金150元、100元、50元。女子只設(shè)一個名額，第一名獎勵現(xiàn)金100元。

　　五、時間：星期一到星期六的下午三點到五點鐘，（任何一天均可）。視天氣情況定時間。

　　六、地點：體育館場地

　　七、參加人員：公司全體員工

　　八、比賽組委會：組長（兼總裁判）陳總。副組長：方昊（兼女子組裁判），李小珍（兼男子組裁判）。

　　九、實施步驟：

　　1、內(nèi)部員工討論

　　2、去市中心超市購買羽毛球用品，需購買二付球拍，十只羽毛球（因為羽毛球比較容易損壞），羽毛球網(wǎng)用一根繩子代替。

　　3、察看比賽場地、確定比賽時間。通知各位員工

　　4、財務(wù)提供比賽資金。

　　5、組織員工去比賽，男、女二組分別選出組長，對員工的比賽先后次序進行抽簽，相鄰二個號子的員工為一組，二人一組，進行三局二勝制淘汰賽，勝者進入復(fù)賽。復(fù)賽同樣采取抽簽次序，二人一組三局二勝制淘汰，勝者進入決賽。參加決賽的選手，同樣采取三局二勝制，各獲取選手按贏球的分數(shù)算出名次的高低（也就是一、二、三名）。女選手最后幾名參加決賽的選手，也同樣采取贏球的分數(shù)算出最后一名勝者。

　　6、由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)一、二、三等獎，用紅包形式發(fā)放。

　　7、比賽結(jié)束，收拾比賽用具回公司。

　　十、費用預(yù)算：

　　1、比賽用品：二付羽毛球拍，50元X2付＝100元

　　羽毛球網(wǎng)（用繩子代替），10M長繩子：10元。

　　羽毛球，2元X10只＝20元。

　　合計：130元。

　　2、獎品：男子組獎金：150＋100＋50＝300元

　　女子組獎金：100元

　　合計：400元

　　3、飲料（礦泉水等）及不可預(yù)計費用：100元。

活動方案篇6

　　目標：發(fā)展幼兒聽力，學(xué)習(xí)有禮貌地對話。

　　準備：幼兒已有過年時拜年的生活經(jīng)驗。

　　過程：

1、情境表演：

　　教師扮乙：“恭喜恭喜，我給大家拜年了！拜年了，拜年了!”隨即“篤篤篤”模仿敲門。

　　幼兒扮甲：(蒙上眼睛)誰敲我的門?

　　乙：我是你的好朋友，猜猜我是誰?

　　甲：是XX老師。

　　2、老師拜年的`時候說了什么?今天我們來玩一個好玩的游戲：拜年了。誰來給大家拜年呢?

　　3、幼兒蒙上眼睛與教師共同游戲。

　　4、幼兒猜出后游戲重新開始。

　　建議：如果蒙上眼睛有難度，可以先不蒙眼睛，以后逐漸提高難度。

活動方案篇7

　　一、【設(shè)計思路】

　　父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，曹橋街道中心幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　二、【活動目的】

　　1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　三、活動對象：中班全體幼兒、家長及老師

　　四、活動時間：20xx年6月17日。

　　五、活動地點：

　　1、各班活動、

　　2、幼兒園操場。

　　六、寫邀請書：俞慧敏、陳永英。幼兒園中班父親節(jié)活動方案

　　【活動準備】

　　歌曲錄音帶、彩色花。

　　【活動過程】

　　1各班活動：社會：《爸爸的手》

　　2室外游戲：

　　親子游戲：

　　1、《穿越太空隧道》游戲規(guī)則：請家長拉住紅綢兩邊，托至胸前，教師帶領(lǐng)孩子飛快鉆過，體驗穿越太空隧道的樂趣。

　　2、《太空漫步》游戲規(guī)則：請家長拉住紅綢兩邊，蹲下拉緊，讓孩子在彩綢上跑過，感受漫步“太空”的`刺激。幼兒園中班父親節(jié)活動方案

　　3演唱歌曲《我的好爸爸》。

　　4給爸爸獻花。

　　結(jié)束部分：師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

活動方案篇8

　　根據(jù)公司上級的有關(guān)要求，在保障單位生產(chǎn)正常進行的前提下，對生產(chǎn)成本進行的控制目標，進一步加大成本控制力度，現(xiàn)結(jié)合實際情況，制定如下方案：

　　1、生產(chǎn)管理協(xié)調(diào)

　　在不影響生產(chǎn)的情況，盡量壓縮成本開支，安排好生產(chǎn)，做到生產(chǎn)不失誤。

　　2、材料費、修理費

　　嚴格控制材料費、修理費用的發(fā)生，對生產(chǎn)急需用料須提出申請，經(jīng)審議通過后，方可報請主管領(lǐng)導(dǎo)審批，做到先預(yù)算，后花錢。

　　3、電費管理：

　　電力日常管理，用電設(shè)備不空轉(zhuǎn)，不過載，嚴格管理單位內(nèi)的用電設(shè)備，將電費控制在目標之內(nèi)。

　　降本增效具體措施：

　　1、油料費控制目標：同比20xx—20xx降低90%

　�。�1）在不影響生產(chǎn)的情況下，對維修工作集中安排，能自己解決的自己解決。盡可能的減少油料使用。

　　（2）遇突發(fā)事件時采取合并坐車的方式以控制車用油料的消耗。

　�。�3）潤滑油消耗要從提高職工素質(zhì)入手，加強當(dāng)班工人的巡回檢查制，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，避免滲漏、跑油現(xiàn)象的發(fā)生。

　　2、電費：同比20xx-20xx月消耗降低近1500元

　�。�1）、樹立節(jié)約用電意識，從小處做起，從身邊做起，節(jié)約每一度電，把節(jié)電活動變?yōu)槿粘Ｒ豁椫匾墓ぷ鱽碜ァ?/p>

　　（2）、杜絕私拉亂接、偷電竊電現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一處，掐除一處，堅決同不法分子作斗爭，杜絕計劃外電量流失。

　�。�3）、對設(shè)備空運工作，嚴格按照操作規(guī)程執(zhí)行，避免電量的.浪費。

　�。�4）、增強崗位工人責(zé)任心，嚴格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時維修，減少泵運轉(zhuǎn)無用功的發(fā)生。

　　3、修理費：以日常維護為主，盡量不發(fā)生修理費用

　　（1）強化操作服務(wù)崗的培訓(xùn)工作，提高設(shè)備管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使設(shè)備平穩(wěn)運行。

　　（2）加強維護保養(yǎng)工作，減少設(shè)備故障率。

　�。�3）加強維修質(zhì)量，盡可能延長設(shè)備使用時間。

　�。�4）加強崗位人員對設(shè)備維修的自覺性，能自行整改的自己整改，能在站內(nèi)維修的盡量站內(nèi)維修。

　　“降本增效”是一項長期而緊迫的工作，應(yīng)予高度重視。

活動方案篇9

　　一.指導(dǎo)思想：

　　1、以課改為中心，以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，進一步深化課程改革，突出工作重點，兼顧其他方面。我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的主題是發(fā)展；工作的靈魂是創(chuàng)新；工作的重點是全面推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。

　　2、搞好研究，組織好教師認真搞好課堂教學(xué)模式的研究工作。

　　3、加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，努力以教學(xué)的信息化帶動語文教學(xué)的現(xiàn)代化。充分發(fā)揮教學(xué)信息的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學(xué)過程。

　　4、深化目標教學(xué)和小學(xué)課改的研究是實施素質(zhì)教育的一個重要途徑。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地。只有優(yōu)化教學(xué)過程，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，才能真正使素質(zhì)教育落到實處。

　　二、狀況分析

　　教師情況：教師自身注重學(xué)理念，重實踐，練內(nèi)功，求發(fā)展，教研組內(nèi)注重抓教師教育、教學(xué)水平的提升和教學(xué)流程的管理。

　　三、教研目的

　　1、以新課程為導(dǎo)向，以促進學(xué)生發(fā)展為宗旨，以新課程實施過程中面對的各種問題為對象，以教師作為研究的主體，強調(diào)理論指導(dǎo)下的實踐性研究，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力，總結(jié)提升教學(xué)經(jīng)驗，形成民主、開放、高效的教研。

　　2、以新課程為導(dǎo)向，以促進學(xué)生發(fā)展為宗旨，以新課程實施過程中面對的各種問題為對象，以教師作為研究的主體，強調(diào)理論指導(dǎo)下的實踐性研究，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力，總結(jié)提升教學(xué)經(jīng)驗，形成民主、開放、高效的教研制度，促進學(xué)生健康、主動的發(fā)展和教師專業(yè)化成長，努力把教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織，推動課改目標全面落實。

　　四、活動形式、制度保障

　　活動形式：建立以“自我發(fā)展，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以理論學(xué)習(xí)，案例分析，教學(xué)反思，結(jié)對幫扶，經(jīng)驗交流，調(diào)查研究、問題解決，教學(xué)指導(dǎo)、說課、聽課、評課、骨干教師與教師對話、專業(yè)人員與優(yōu)秀教師合作為基本形式的教研制度，并通過教學(xué)觀摩，為教師參與校本研究搭建平臺，創(chuàng)造條件，靈活運用開放式教研活動、針對式教研活動，以“問題—計劃—行動—反思”的`操作方式，努力提高校本教研的針對性和實效性。

　　1．三研即研究教材、研究教法、研究學(xué)生。研究教材就是要通覽全冊教材，對各單元、各課的課時分配做到心中有數(shù)，同時根據(jù)本單元本課所要求的教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)方法。對學(xué)生也應(yīng)注意各種方式。

　　2．自我反思：教師自我對話，對自己的教學(xué)行為進行思考，審視、分析，結(jié)合教師專業(yè)化發(fā)展需要提高學(xué)習(xí)，制定個人教學(xué)計劃，并根據(jù)學(xué)校校本教研培訓(xùn)計劃內(nèi)容自行學(xué)習(xí)，對自己的教學(xué)行為進行分析，提出問題，進行決策。要求教師隨時對自己的教學(xué)效果寫反思，有目的地總結(jié)自己的心得體會，進行經(jīng)驗總結(jié)。

　　3．同伴互助：以教研組為互助的載體，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新，以幫帶扶”提倡在校本教研中有不同思想，鼓勵教師大膽點評，各抒己見，以教師或?qū)W生生成的問題為內(nèi)容，將問題帶入年級組開展研究。

　　制度保障：

　　1、組織教師學(xué)習(xí)新課程標準，明確學(xué)科的目的任務(wù)，討論確定教學(xué)要求，制定學(xué)期教研組計劃。

　　2、組織教師學(xué)習(xí)常規(guī)建設(shè)，實現(xiàn)備課、上課、作業(yè)布置和批改、課外輔導(dǎo)學(xué)業(yè)成績考核平定等環(huán)節(jié)科學(xué)化，規(guī)范化、制度化。

　　3、積極開展教學(xué)研究活動，根據(jù)學(xué)校課題確定教研組、個人學(xué)期研究課題，有計劃地開展研究與交流匯報，組織教學(xué)研究課，公開展示課，及時總結(jié)，交流，推廣經(jīng)驗。