【推薦】實(shí)用的活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
主題：畢業(yè)旅行
時(shí)間：20xx年6月22日——24日
地點(diǎn)：
背景：
畢業(yè)旅游，是曾共同經(jīng)歷大學(xué)四年歲月臨別前聚會(huì)不變的選擇。畢業(yè)，這天下無(wú)不散之宴席的無(wú)奈分離，也許觸動(dòng)了每一位為畢業(yè)歡呼卻夾雜不忍離別情緒的畢業(yè)生。大學(xué)四年的同班同學(xué)，彼此陪伴著走過(guò)了人生最精彩的青春時(shí)期，大四下學(xué)期時(shí)間過(guò)半，面臨畢業(yè)，除卻各種社會(huì)壓力外，在面對(duì)同學(xué)時(shí)，每個(gè)人都會(huì)有些許不舍，從此以后，各奔天涯，或許我們還沒(méi)有對(duì)某個(gè)人說(shuō)出一直想說(shuō)的話(huà)，或許大家還沒(méi)有好好在一起合一張影，為了紀(jì)念我們的青春，為了讓大學(xué)四年不留遺憾，我們班發(fā)起了這次畢業(yè)旅游，旨在增進(jìn)同學(xué)間的交流，讓同學(xué)在分開(kāi)前好好告別。
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員介紹：
項(xiàng)目經(jīng)理：xxx
學(xué)習(xí)過(guò)項(xiàng)目管理的有關(guān)知識(shí)，能夠較熟練地運(yùn)用理論知識(shí)與班班級(jí)的實(shí)際情況相結(jié)合，并具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠?qū)F(tuán)隊(duì)成員詳細(xì)分工，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各階段任務(wù)。
項(xiàng)目組成員：XXX（組長(zhǎng)）、A、B、C、D 小組成員都是項(xiàng)目管理課程的學(xué)習(xí)者，曾經(jīng)組織過(guò)一些班級(jí)小活動(dòng)，具有項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)，并且各成員特長(zhǎng)不同，能力性格等優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，彼此之間溝通迅速、配合默契，本次旅行的策劃項(xiàng)目組成員密切分工，考慮周詳，根據(jù)目的地的實(shí)際情況設(shè)計(jì)了適合小班的活動(dòng)，并負(fù)責(zé)引導(dǎo)小班成員分組完成各項(xiàng)活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，小班成員既是活動(dòng)的受益者，又是活動(dòng)的`籌備者。首先小班成員能夠體驗(yàn)到項(xiàng)目組成員為其設(shè)計(jì)的各種活動(dòng)，欣賞到目的地的優(yōu)美風(fēng)景;其次，根據(jù)活動(dòng)的需要，小班成員將被劃分成五個(gè)小組參與活動(dòng)并負(fù)責(zé)活動(dòng)中的各項(xiàng)事務(wù)，各小組劃分將以表格形式列出。
環(huán)保組 弱小的女生
負(fù)責(zé)沿途的垃圾收集和處理，分發(fā)方便袋等工作
后勤組
負(fù)責(zé)一些公共物品的運(yùn)送和攜帶
攝影組 男女皆可，有一定的拍照技術(shù)和寫(xiě)作能力
負(fù)責(zé)沿途的風(fēng)景和小班成員的拍攝、記錄以及旅行日志的編寫(xiě)
保安組 強(qiáng)壯的男生 負(fù)責(zé)小班成員的沿途安全和以及安全知識(shí)講解 普通男生有一定的組織協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力
綜合協(xié)調(diào)組 負(fù)責(zé)旅行活動(dòng)的組織以及緊急情況的處理 男女皆可，有領(lǐng)導(dǎo)能力和隨機(jī)應(yīng)變能力！
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)時(shí)間:XX年10月22日上午8：30——10：30
活動(dòng)地點(diǎn):[xxxxx]x 集中地點(diǎn)：xx
活動(dòng)參與者：中班組全體老師和實(shí)習(xí)老師、中班全體幼兒及家長(zhǎng)。 活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)秋游活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開(kāi)集體。
4、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:與家長(zhǎng)聯(lián)系,幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。
幼兒園準(zhǔn)備好小禮物，每位幼兒一份禮物。
活動(dòng)過(guò)程:
一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)
談話(huà)：
1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方？
2、我們的`家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方？
二、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求
三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)——登長(zhǎng)城比賽
1、8：00全體人員集中xx下。
2、集中幼兒和家長(zhǎng)集體合影留念。
3、比賽開(kāi)始，比賽路程：從xx到xx。提醒孩子和家長(zhǎng)安全第一，比賽第二，做到自己保護(hù)好自己，一切安全第一。
4、在終點(diǎn)站集中，分發(fā)獎(jiǎng)品，并休息，讓幼兒享受自己帶來(lái)的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。
5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長(zhǎng)城，活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇3
(一)招新目的
1.吸收有愛(ài)好、有特長(zhǎng)的學(xué)生加入我校社團(tuán)，并向他們提供一片展示自我的舞臺(tái)。
2.豐富同學(xué)在校的文化生活，培養(yǎng)興趣愛(ài)好。
3.為社團(tuán)發(fā)展注入新的活力，發(fā)展四中的社團(tuán)文化。
(二)招新對(duì)象：全體高一新生
(三)招新要求
1.能夠處理好社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)習(xí)之間的`關(guān)系，在不影響學(xué)習(xí)的情況下參加社團(tuán)活動(dòng)
2.具有一定的交際能力，做事有始有終。
3.能夠服從社團(tuán)內(nèi)部的安排，具有一定特長(zhǎng)的優(yōu)先考慮錄用。
(四)面試時(shí)間：
(五)招新地點(diǎn)：教學(xué)樓二樓學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中心
(六)社團(tuán)介紹
【推理社】
社長(zhǎng)：z
招新名額：15人左右
社團(tuán)活動(dòng)：社內(nèi)活動(dòng)：推理教程、推理題目、影片觀賞、戶(hù)外活動(dòng)等（社員討論自定）。
校園活動(dòng)：“每周推理秀”、“推理大賽”、“尋寶大賽”等（預(yù)見(jiàn)組盡管策劃）每周推理秀：簡(jiǎn)稱(chēng)“每秀”。每?jī)芍芘e辦一次，題目類(lèi)型為原創(chuàng)推理題，支持改編，并評(píng)出每周推理帝。詳情見(jiàn)社刊中流程介紹。(推理大賽：每逢假期、節(jié)日、慶典等重大時(shí)刻可以舉辦，為學(xué)校大型活動(dòng)，因此在策劃方面應(yīng)格外精細(xì)。)
面試內(nèi)容：A.隨機(jī)抽取原創(chuàng)推理題并進(jìn)行解答（希望盡情展現(xiàn)各位的口才及想象力）
B.補(bǔ)充說(shuō)明(譬如:對(duì)推理的興趣源自何處.其他能力等)。
PS:面試擇優(yōu)錄取.未通過(guò)的同學(xué)可以通過(guò)其他途徑加入推理社(各項(xiàng)活動(dòng)名次靠前可直接入社)
【動(dòng)漫社】
社長(zhǎng)：z
招新名額：不限
社團(tuán)活動(dòng)：自主創(chuàng)作漫畫(huà)，優(yōu)秀作品可在學(xué)校宣傳窗處展覽。
面試內(nèi)容：詢(xún)問(wèn)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題即可，如有動(dòng)漫作品可以帶來(lái)。
【輪滑社】
社長(zhǎng)：z
招新名額：5-10
社團(tuán)活動(dòng)：學(xué)習(xí)輪滑技巧。優(yōu)秀社員可優(yōu)先參加藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)演出。
面試內(nèi)容：無(wú)
【魔術(shù)社】
社長(zhǎng)：z
招新名額：15人左右
社團(tuán)活動(dòng)：學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的魔術(shù)。社團(tuán)優(yōu)秀成員優(yōu)先參加藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)演出。
面試內(nèi)容：簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)一些關(guān)于魔術(shù)的問(wèn)題。有基礎(chǔ)者優(yōu)先錄取。
【攝影社】
社長(zhǎng)：z
招新名額：12人左右
社團(tuán)活動(dòng)：校內(nèi)活動(dòng)：應(yīng)時(shí)勢(shì)舉辦各類(lèi)題材的攝影比賽；攝影社作品交流會(huì)；拍攝技巧交流會(huì)；校內(nèi)實(shí)景實(shí)拍活動(dòng)等
校外活動(dòng)：不定期開(kāi)展出游項(xiàng)目等
面試內(nèi)容：A1.攜帶原創(chuàng)攝影作品打印稿，或有圖像功能的數(shù)碼設(shè)備以作展示，并說(shuō)明自己的創(chuàng)作意圖（沒(méi)有作品或?qū)ψ约鹤髌凡粷M(mǎn)意的可以選擇A2題）
A2.根據(jù)社長(zhǎng)提供的一張或幾張照片，給出自己的看法或改進(jìn)的方法（回答A1者無(wú)需回答本題）
B.社長(zhǎng)會(huì)詢(xún)問(wèn)一個(gè)或幾個(gè)相機(jī)參數(shù)方面的問(wèn)題，即基礎(chǔ)理論知識(shí)
【新社團(tuán)的組建】
每年社團(tuán)招新期間，有意創(chuàng)建新社團(tuán)的同學(xué)，可到團(tuán)委填寫(xiě)《新建社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)》，寫(xiě)明“社團(tuán)名稱(chēng)”“活動(dòng)內(nèi)容”“活動(dòng)目的”以及社團(tuán)發(fā)起人（需大于5人）。經(jīng)團(tuán)委審核、批準(zhǔn)，自批準(zhǔn)之日起可開(kāi)展活動(dòng)。
(七)宣傳工作
1.在二樓社團(tuán)活動(dòng)中心各社團(tuán)自定地點(diǎn)張貼社團(tuán)海報(bào)，桌上可擺有社團(tuán)介紹，社團(tuán)報(bào)名表，社團(tuán)活動(dòng)策劃等。
2.如有需要可將上一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)成果進(jìn)行展示。
(八)入社須知：
1.學(xué)期中途額外招新，需經(jīng)過(guò)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)批準(zhǔn)。
2.申請(qǐng)人可填寫(xiě)多份《社團(tuán)報(bào)名表》，參加多個(gè)社團(tuán)的面試。招新結(jié)束后，申請(qǐng)人如果同時(shí)被多個(gè)社團(tuán)錄取，只能選擇加入其中一個(gè)。
活動(dòng)方案 篇4
金秋十月，為豐富我校教職工的文化體育生活，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，充分體現(xiàn)年級(jí)組之間的和諧氛圍，經(jīng)學(xué)校研究，決定組織舉辦20xx年培育小學(xué)教職工趣味排球比賽，具體方案如下：
一、比賽主題：運(yùn)動(dòng) 健康 時(shí)尚 幸福
二、比賽時(shí)間：十月（最后一周）
三、比賽地點(diǎn)：校排球場(chǎng)
四、比賽辦法：
�、褰M隊(duì)方式：由工會(huì)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，六個(gè)工會(huì)小組分別組隊(duì)，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，獨(dú)立成隊(duì)。
㈡參賽人員：每個(gè)參賽隊(duì)依據(jù)項(xiàng)目人數(shù)要求報(bào)名，每人限報(bào)兩項(xiàng)。
�、绫荣愴�(xiàng)目：
1、四人墊球接力
規(guī)則：每個(gè)參賽隊(duì)派出四名隊(duì)員進(jìn)行接力比賽，每人墊球30秒，一人完成30秒后，第二人接力補(bǔ)上，依次類(lèi)推，四人全部完成墊球時(shí)間定為本輪結(jié)束，并對(duì)墊球總數(shù)累計(jì)，墊球個(gè)數(shù)最多者隊(duì)獲勝。
2、排球?qū)|球
規(guī)則：每隊(duì)派出四名隊(duì)員，墊球者離墻適當(dāng)距離做好準(zhǔn)備，面對(duì)墻進(jìn)行墊球，球不能落地，每人墊球一分鐘，四人連續(xù)墊完之后，對(duì)四人墊球成功數(shù)進(jìn)行累計(jì)，多者為勝。
3、定點(diǎn)發(fā)球比賽
規(guī)則：每隊(duì)派出四名隊(duì)員，每人以5球?yàn)橄捱M(jìn)行發(fā)球，按落中指定A、B、C區(qū)域，每個(gè)區(qū)域的分值不同，其中，B區(qū)分值最高，A區(qū)和C區(qū)分值相等。每隊(duì)的`所有成員發(fā)完球后，統(tǒng)計(jì)總分，分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍為勝。注意：如果球壓線、出界，不計(jì)分。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
計(jì)分方式：每個(gè)項(xiàng)目以第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分。然后將三個(gè)項(xiàng)目累計(jì)積分，最終以參賽隊(duì)所有活動(dòng)總分排名次。
為了充分調(diào)動(dòng)教師參與積極性，獎(jiǎng)項(xiàng)共設(shè)團(tuán)體第一名、第二名、第三名和參與獎(jiǎng)。
鄭州市二七區(qū)培育小學(xué)工會(huì)
20xx年10月12日
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題
以“創(chuàng)建衛(wèi)生環(huán)境，人人有責(zé)，人人受益”為主題，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，以全鎮(zhèn)居民參與的方式，開(kāi)展全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治，增強(qiáng)居民文明意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)和環(huán)境意識(shí)，為廣大群眾營(yíng)造良好的生活居住環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間
本次活動(dòng)時(shí)間為：20xx年4月1日至4月30日。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)
以“創(chuàng)建衛(wèi)生環(huán)境，人人有責(zé)，人人受益”為主題開(kāi)展健康教育，以粘貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等形式，開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造人人知曉，人人參與的良好氛圍。充分動(dòng)員我鎮(zhèn)居民從自身做起，激發(fā)轄區(qū)居民的參與熱情，提高居民自我保健能力，促進(jìn)春季防病工作的開(kāi)展。
（二）環(huán)境整治
1、就我鎮(zhèn)實(shí)際環(huán)境情況，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生清掃活動(dòng)，每周抽出一天時(shí)間對(duì)鎮(zhèn)開(kāi)展衛(wèi)生清掃活動(dòng)，保證室內(nèi)外環(huán)境整潔，使居民生活在良好的居住環(huán)境下。
2、發(fā)動(dòng)全鎮(zhèn)居民積極參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)主要街道等衛(wèi)生薄弱環(huán)境的衛(wèi)生大清掃。引導(dǎo)廣大居民不隨手扔垃圾、不隨地吐痰、做文明群眾。
3、抓住春季除四害的'有利時(shí)機(jī)，大力開(kāi)展春季滅鼠活動(dòng)。到縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)領(lǐng)取滅鼠藥350包、滅蠅藥120包、滅蟑藥120包，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，在愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月期間，合理分配并下發(fā)至各村（居）和鎮(zhèn)直各單位。號(hào)召全鎮(zhèn)群眾參與其中，加大投藥、擴(kuò)大投放面積，加強(qiáng)毒餌站的合理分布，切實(shí)有效的降低鼠密度，殺滅蟲(chóng)卵、投藥滅鼠。
四、保障落實(shí)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。
我鎮(zhèn)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月工作小組必須起到切實(shí)有效的作用，高度重視全鎮(zhèn)群眾生活環(huán)境的質(zhì)量，認(rèn)識(shí)到這一工作的重要性，迅速掀起愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的高潮。
2、保證宣傳，營(yíng)造氣氛。
充分利用宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行宣傳，做到家喻戶(hù)曉、人可皆知的效果。號(hào)召全鎮(zhèn)群眾提高認(rèn)識(shí)，從自身做起，以達(dá)到提高全鎮(zhèn)群眾生活環(huán)境質(zhì)量的真正目的。
3、明確責(zé)任，務(wù)求實(shí)效。
要從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，有重點(diǎn)、有步驟的開(kāi)展，與包保部門(mén)進(jìn)行溝通聯(lián)系互相配合，相互支持。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題：
九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情。
二、活動(dòng)目的：
1、在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，給為李豐教育事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們一個(gè)節(jié)日的問(wèn)候。
2、借重陽(yáng)節(jié)相會(huì)這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行溝通交流。
3、創(chuàng)建一個(gè)尊老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老的'氛圍。
三、活動(dòng)總召集人：
z
四、活動(dòng)組織委員：
z
五、后勤保障：
1、總負(fù)責(zé)人：z
2、音響：z
3、攝像：z
4、服務(wù)人員：z（拍照桌凳）
z（茶水）
z（餐飲）
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月13日上午10:00
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
李豐中心小學(xué)新校區(qū)
八、活動(dòng)內(nèi)容及程序安排：
1、上午10:00，李豐中心小學(xué)新校區(qū)報(bào)到。
2、上午10:30~11:00 新校區(qū)合影留念。
3、中午11:30，新校區(qū)學(xué)生餐廳就餐，交流。
①主持人講話(huà)。
②學(xué)校校長(zhǎng)z同志講話(huà)。
③離退休協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)z同志講話(huà)。
�、茈x退休教師代表講話(huà)。
4、下午2:00參觀新校區(qū)。
5、下午3:00自由活動(dòng)，領(lǐng)取照片。
6、下午3:30活動(dòng)結(jié)束。
九、人員名單：
第一組：z
第二組：z
第三組：z
第四組：z
第五組：z
第六組：z
第七組：z 門(mén) 衛(wèi)
第八組：z
第九組：z
活動(dòng)方案 篇7
一、 指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的'感染力和影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月8日下午4：45分開(kāi)始
三、活動(dòng)安排：
1、熊校長(zhǎng)講話(huà)，表彰教師節(jié)先進(jìn)。
2、歡送周校長(zhǎng)調(diào)離新的工作崗位，發(fā)放紀(jì)念品，請(qǐng)周校長(zhǎng)講話(huà)。
3、讓每位老師給周校長(zhǎng)獻(xiàn)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)。
4、請(qǐng)每個(gè)組獻(xiàn)上一首祝福歌。
5、開(kāi)展教師節(jié)娛樂(lè)活動(dòng)。
(1)做游戲：搶座位
摸球表演節(jié)目
全校教師共分為高語(yǔ)、低語(yǔ)、藝體、行政、后勤五個(gè)大組，以組為單位輪流上臺(tái)，先進(jìn)行搶座位游戲，環(huán)繞椅子一邊慢跑，一邊放音樂(lè)，音樂(lè)停每人搶占一個(gè)座位，未搶到座位的老師，摸球表演節(jié)目。(表演內(nèi)容有唱歌、跳舞、詩(shī)朗頌、講笑話(huà)等)。
(2)歡快而有趣的摸獎(jiǎng)游藝活動(dòng)。
6、尾聲。
最后：全體高呼“教師節(jié)快樂(lè)!”
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題：“團(tuán)結(jié) 合作 信任”
二、活動(dòng)意義：
1、走出課堂教條式的教育，通過(guò)戶(hù)外游戲，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)助意識(shí)，提高集體榮譽(yù)感。
2、在活動(dòng)的過(guò)程營(yíng)造輕松、愉悅的氛圍，給同學(xué)們提供更多的交流機(jī)會(huì)，讓大家彼此增進(jìn)了解，以便在以后的學(xué)習(xí)生活中更好發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，把班級(jí)建設(shè)得更好！
三、活動(dòng)流程:
1、班主任做活動(dòng)目的介紹，將全班同學(xué)進(jìn)行分組，各組選出組長(zhǎng)一人。
2、各小組集合在一起，小組負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)單介紹游戲流程。
3、開(kāi)始第一個(gè)游戲“我信任你”。游戲結(jié)束后大家圍坐在一起進(jìn)行交流，交流剛才游戲的體驗(yàn)和在學(xué)習(xí)生活中對(duì)“信任”的理解。
4、進(jìn)行第二游戲（“解手結(jié)，化心結(jié)” ），之后進(jìn)行第三個(gè)游戲（“分工不分家” ）。第三個(gè)游戲結(jié)束后大家第二次圍坐在一起進(jìn)行交流，交流剛才游戲的體驗(yàn)和心得，談?wù)剬?duì)班級(jí)建設(shè)的看法和建議。
5、進(jìn)行第四個(gè)游戲（“找東西” ），游戲結(jié)束后大家第三次圍坐在一起進(jìn)行交流，交流剛才游戲的體驗(yàn)和在學(xué)習(xí)、生活、工作中對(duì)團(tuán)結(jié)力量和合作精神的看法。
6、進(jìn)行第五個(gè)游戲，全部成員進(jìn)行“屈指可數(shù)”游戲。
7、小組派代表簡(jiǎn)單匯報(bào)小組成員游戲心得，班主任做總結(jié)。
四、游戲規(guī)則
1、 “我信任你”
帶眼罩行走，兩人一組，各組進(jìn)行比賽，每個(gè)階段看哪一組最先到達(dá)目的地。
第一階段：一個(gè)人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以
提示，但不能語(yǔ)言
提示；
第二階段：一人帶眼罩行走，另一人在其左右，但不能身體接觸，也不能使用語(yǔ)言
提示；
第三階段：一人帶眼罩行走，另一人與你保持一定距離，不能使用語(yǔ)言
提示。
游戲說(shuō)明：
1．領(lǐng)導(dǎo)行為、觀點(diǎn)的連續(xù)性、一致性，保持溝通，是信任建立的根本保障
2．手把手教—引導(dǎo)—建立信任，授權(quán)，同時(shí)不斷給予指導(dǎo)
2、 “解手結(jié)，化心結(jié)”
小組的成員靠成一個(gè)圈，向中間伸出雙手，每個(gè)人的左、右手分別握住不同的人的其中一只手（左手握住別人的右手）。當(dāng)每個(gè)成員雙手都握住其他人的'手后，開(kāi)始尋找路徑揭解開(kāi)“手結(jié)”，但在這過(guò)程中握著的手不能松開(kāi)，最終解開(kāi)“手結(jié)”后大家是手牽著手圍成一個(gè)圈，可能會(huì)出現(xiàn)面部朝向相反方向。（可以進(jìn)行幾個(gè)小組之間的比賽）
游戲說(shuō)明：這個(gè)游戲主要考察同組成員的耐心以及彼此之間的配合。
3、 “分工不分家”
每小組成員根據(jù)實(shí)際人數(shù)隨機(jī)分成幾組，每組至少6人，分別抽取寫(xiě)有“左手”“右手”“左腳”“右腳”“嘴巴”“屁股”的紙條，抽到“左手”的表示只能使用左手，抽到“右手”的表示只能使用右手，抽到“左腳”的表示只能使用左腳，抽到“右腳”的表示只能使用右腳，抽到“嘴巴”的表示只能使用嘴巴，抽到“屁股”的表示只能使用屁股。
具體分工如下：“左手”“右手”拿氣球給“嘴巴”吹氣，氣球變大后“左手”“右手”把氣球綁起來(lái)，然后其中一只手拿起氣球放到地上讓“左腳”“右腳”將氣球夾住，最后“屁股”把氣球壓爆，看看哪一組在5分鐘內(nèi)壓爆的氣球最多。
游戲說(shuō)明：氣球的大小要適當(dāng)，吹得太大會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，但也不能太小以免出現(xiàn)氣球壓不爆的現(xiàn)象，缺少任何一個(gè)成員都完成不了任務(wù)。負(fù)責(zé)人先示范,小組成員分組進(jìn)行比賽,五分鐘內(nèi)壓爆氣球最多的一組可獲得獎(jiǎng)品。
4、“找東西”
1、分組，根據(jù)班里的人數(shù)，具體分組，最好每組五人以上。給每組一個(gè)袋子
2、在限定的場(chǎng)所中，尋找二十六個(gè)物品，每個(gè)物品名字的開(kāi)頭必須是二十六個(gè)英文字母。并按順序排列起來(lái)，看哪一組最先完成。
游戲說(shuō)明：一個(gè)人是完成不了任務(wù)的，借著找東西培養(yǎng)組中的團(tuán)隊(duì)精神
5、 “屈指可數(shù)”
全班同學(xué)圍成一圈慢跑，負(fù)責(zé)人在圈內(nèi)。當(dāng)負(fù)責(zé)人吹響哨子并喊出一個(gè)數(shù)字n時(shí)，此時(shí)需要有n人馬上聚成一小組，剩下湊不足或超過(guò)n人的小組同學(xué)就得為大家共同表演一個(gè)小節(jié)目。
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